關(guān)于全國助殘日活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于全國助殘日活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于全國助殘日活動(dòng)總結1
今年的5月16日是“全國助殘日”，活動(dòng)主題是“加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權益”。為大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照昌邑區教育局的決定，我園開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)�，F總結如下：
一、殘疾兒童入學(xué)情況
我園目前有9個(gè)教學(xué)班在園幼兒270人，沒(méi)有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒(méi)有殘障兒童隨班就讀，但我們仍希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠培養幼兒熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的高尚情操；同時(shí)也希望幼兒能在幫助殘疾人的過(guò)程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護、幫助殘疾人的和諧校園。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
幼兒園領(lǐng)導在活動(dòng)中注意加強領(lǐng)導，認真組織，強化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、幼兒園多方收集相關(guān)資料，并組織全體師生觀(guān)看殘疾人自強不息、努力拼搏的視頻，以便讓幼兒了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習殘疾人那種身殘志不殘的精神，宣傳活動(dòng)在師生中引起極大反響。
2、為特殊教育學(xué)校的殘疾兒童獻愛(ài)心。在第二十二個(gè)全國助殘日即將到來(lái)之際，我校領(lǐng)導向特教學(xué)校送去慰問(wèn)金200元，并于5月15日，將我區特教學(xué)校的小朋友及家長(cháng)請到幼兒園來(lái)，同我園的小朋友一道上了一節別開(kāi)生面的體能活動(dòng)課，幼兒園還為特教的小朋友準備小食品和禮物，合計人民幣200余元。我們用行動(dòng)支持特教學(xué)校的發(fā)展，把愛(ài)心奉獻給殘疾兒童。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅向師生大力弘揚了人道主義思想，同時(shí)也樹(shù)立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。使我園的師生更多地了解弱勢群體，了解殘疾兒童的狀況和要求，加強廣大教職工和小朋友對殘疾人的尊重意識和助殘意識，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護、幫助殘疾人的良好氛圍，使幼兒自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
關(guān)于全國助殘日活動(dòng)總結2
我社區圍繞“加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權益”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營(yíng)造扶殘助殘的氛圍，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì )生活，逐步實(shí)現助殘扶殘工作系統化、制度化、日�；�，形成一個(gè)發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔小康社會(huì )的扶殘助殘的熱潮�，F就本次活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視抓落實(shí)
社區為全面配合二十二次“全國助殘日”活動(dòng)，社區組織全體工作人員召開(kāi)“全國助殘日”專(zhuān)題會(huì )議2次，對這次活動(dòng)作動(dòng)員，提高認識，確定助殘活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定詳細活動(dòng)方案，落實(shí)慰問(wèn)、幫扶對象；加大宣傳力度，營(yíng)造好節日氛圍。
二、扶殘助殘送溫暖
為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節日的'氣氛和社會(huì )的關(guān)心，四社區居委會(huì )對轄區殘疾家庭進(jìn)行了一次徹底的摸底調查和了解，走訪(fǎng)慰問(wèn)了50戶(hù)殘疾家庭，并對其中2戶(hù)特困殘疾家庭送去了慰問(wèn)品。組織邀請殘疾人開(kāi)展茶話(huà)會(huì )，邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會(huì )議，在會(huì )上大家暢談了殘疾人權益保障，對殘疾人創(chuàng )業(yè)的想法及勇于探索的精神，怎樣適應社會(huì )新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風(fēng)帆，共同建設和諧文明的新社會(huì )。
三、加大宣傳造氛圍
為加大宣傳的力度、營(yíng)造了濃厚的扶殘助殘的氛圍，一是利用專(zhuān)題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”，宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過(guò)與轄區單位溝通、宣傳、達成共識，充分利用全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)注、關(guān)心殘疾人�！叭珖鷼埲铡被顒�(dòng)在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒(méi)有停止，我們將把節日助殘經(jīng)�；�、助殘扶殘工作日�；�，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)，關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚，為促進(jìn)殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。
關(guān)于全國助殘日活動(dòng)總結3
我校在開(kāi)魯縣“紅十字會(huì )”的正確領(lǐng)導下，在教體局的安排下，弘揚人道主義精神，大力開(kāi)展助殘活動(dòng)，特別是在第十七次“全國助殘日”來(lái)臨之時(shí)，學(xué)校對此項工作高度重視，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，傳達有關(guān)文件，并布置活動(dòng)內容，認真開(kāi)展助殘活動(dòng)。
在校園內，充分利用校廣播室、宣傳欄大力宣傳保護殘疾人，特別是殘疾兒童合法權益的法律法規的學(xué)習與貫徹，宣傳殘疾青年李智華自強不息、勤奮學(xué)習的感人事跡。通過(guò)宣傳教育，使廣大青少年積極行動(dòng)起來(lái)，走向社會(huì )，使國家的法律法規做到家喻戶(hù)曉，人人行動(dòng)起來(lái)關(guān)注殘疾人，關(guān)注殘疾人的事業(yè)。
各班級充分利用班會(huì )課，召開(kāi)主題班會(huì )，宣講保護殘疾人合法權益的重要意義，形成全社會(huì )都來(lái)關(guān)心愛(ài)護殘疾人的良好風(fēng)氣。
校委會(huì )一班人專(zhuān)訪(fǎng)慰問(wèn)了殘疾學(xué)生楊冬雪及其她的家庭，校長(cháng)韓鵬同志為楊冬雪贈送學(xué)習用品，并鼓勵她認真學(xué)習，爭取優(yōu)異成績(jì)，并與楊冬雪、楊冬雪的班主任合影留念。通過(guò)校工會(huì )、團委、少先隊開(kāi)展的助殘活動(dòng)，取得了一定的成效，殘疾兒童感到了溫暖，少年兒童愛(ài)心奉獻，在全社會(huì )形成助殘氛圍，使這項活動(dòng)得到持續發(fā)展。
“獻愛(ài)心、送溫暖”系列活動(dòng)已在我校展開(kāi)，并形成風(fēng)氣�？傊�，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導之下，我校會(huì )一如既往地把助殘活動(dòng)開(kāi)展下去，確保殘疾兒童正常入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。
關(guān)于全國助殘日活動(dòng)總結4
一、領(lǐng)導重視
鎮黨委、政府對此高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的“領(lǐng)導工作小組”，并召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，分析本村殘疾人工作的態(tài)勢，部署“助殘日”活動(dòng)，在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實(shí)事，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造扶殘助殘氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、準備充分
為了把此次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準備，一是入戶(hù)調查全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況和當前急需解決的主要問(wèn)題，針對實(shí)際困難進(jìn)行幫扶。二是認真做好宣傳，制作專(zhuān)門(mén)版面，設立義診點(diǎn)。積極發(fā)動(dòng)助殘志愿者和村民展開(kāi)對“全國助殘日”的宣傳，積極開(kāi)展各類(lèi)扶殘助殘活動(dòng)。我們聯(lián)合埠村衛生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進(jìn)行免費體檢及康復指導服務(wù)得到了殘疾人朋友的認可及肯定。
三、形式多樣
這次“助殘日”活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的助殘活動(dòng)。一是對2戶(hù)特困殘疾人家庭進(jìn)行了慰問(wèn)，二是為殘疾人辦好事、辦實(shí)事，志愿意者為3戶(hù)殘疾人家庭搞衛生。三是為1戶(hù)貧困殘疾人家庭辦理低保。
總之，我們把殘疾人辦實(shí)事、辦好事作為落腳點(diǎn)，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
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