書(shū)屋工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的書(shū)屋工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)屋工作總結1
鎮村人杰地靈、物華天寶，是一代偉人劉少奇同志的祖籍地。村在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持幫助下，完成了農家書(shū)屋建設。
一、農家書(shū)屋建設的基本情況
鎮村的農家書(shū)屋共有藏書(shū)1000多冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類(lèi)。包含了文學(xué)小說(shuō)、生活常識、科普知識、科學(xué)種植、養殖知識等種類(lèi)豐富的書(shū)籍，知識涵蓋面廣、內容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術(shù)信息。農家書(shū)屋書(shū)籍分類(lèi)嚴格按照管理手冊要求，按類(lèi)別依次排放整齊，內設有桌椅數張，現書(shū)屋內已配備了電腦、電視、一體機等電子設備，為音像的播放提供了平臺。
二、農家書(shū)屋的管理
村農家書(shū)屋由村會(huì )計擔任管理人員，管理人員參加過(guò)培訓，對農家書(shū)屋各類(lèi)書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)陳列，便于村民借閱。管理員熟悉的圖書(shū)分類(lèi)、登記、保管和借閱等方面的知識，圖書(shū)保管、借閱等有章可循。書(shū)籍的借還情況都經(jīng)過(guò)嚴格的實(shí)名登記，管理員定期檢查書(shū)籍是夠被蟲(chóng)蛀、受潮，是否有遺失、缺頁(yè)等現象，保證圖書(shū)不被損壞和丟失。農家書(shū)屋開(kāi)放時(shí)間自由，有借閱要求的村民，可以隨時(shí)聯(lián)系管理人員登記借閱書(shū)籍。在縣文廣新局的大力幫助下，結合我村實(shí)際情況，農家書(shū)屋的編目登記、分類(lèi)陳列、借閱登記等工作不斷完善，農家書(shū)屋的管理逐漸科學(xué)規范。
三、農家書(shū)屋的重大作用
農家書(shū)屋在新農村建設中的作用日益顯現。農家書(shū)屋的建設，從根本上改變農村的落后面貌。
1、農家書(shū)屋豐富農村文化生活。
以前農閑時(shí)間很多農民群眾在家呆著(zhù)沒(méi)事干，大多靠打撲克、打麻將等來(lái)消磨時(shí)光，想看看書(shū)，查查資料卻無(wú)處可去，有了農家書(shū)屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書(shū)成為了一種生活樂(lè )趣，調劑了單一乏味的農村生活。
2、農家書(shū)屋使村民接受了新知識，獲得新資訊，實(shí)現再教育。
農村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農家書(shū)屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會(huì )資訊。村民通過(guò)看書(shū)看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養技術(shù)，通過(guò)自學(xué)，在家門(mén)口上培訓班，實(shí)現再教育。
3、農家書(shū)屋為農民的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。農民日常生產(chǎn)中出現的種植養殖技術(shù)問(wèn)題，得不到快速、有效地解決，農家書(shū)屋為現代技術(shù)廣泛地推廣、應用于農村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書(shū)屋也為農民生產(chǎn)提供了智力支持。
4、提升農民的知識文化水平，提高農民素質(zhì)。農家書(shū)屋還為在讀農村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，一些村民陪同孩子到農家書(shū)屋一同學(xué)習，還以書(shū)正風(fēng)、以書(shū)育人，村民文化知識水平得到了提升，農民的素質(zhì)也得到提高。
現在隨著(zhù)農家書(shū)屋的建設和推廣，農家書(shū)屋已成為農民的朋友，成了提升農民素質(zhì)、豐富農村文化生活的有力陣地。
農家書(shū)屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高�；鶎痈刹窟�要發(fā)揮模范帶頭作用，同時(shí)加大宣傳力度，擴大農村書(shū)屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在村民中間廣泛的普及，加強農民群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們去了解新知識，去提高新科技的學(xué)習興趣，做到想要去學(xué)習，想要去看書(shū)才能有效的發(fā)揮出農家書(shū)屋的價(jià)值和理念，那樣才能提高農村群眾的整體知識水平，提高農民素質(zhì)。存在的不足就是沒(méi)有專(zhuān)項資金維護管理。望上級部門(mén)大力支持。
書(shū)屋工作總結2
村農家書(shū)屋設在村辛福院二樓，位于村中心地帶，便于村民借閱，允分發(fā)揮了“農家書(shū)屋”在社會(huì )主義新農村建設中的重要作用，切實(shí)解決了廣大農民群眾“買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難‘的問(wèn)題，提高了農民的文化素質(zhì)，促進(jìn)了新時(shí)期農村經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展，現就一年來(lái)農家書(shū)屋管理工作總結如下：
一、在思想上有了高度認識。
農家書(shū)屋能不能有效地發(fā)揮作用，農家書(shū)屋管理員的作用至關(guān)重要，只有農家書(shū)屋管理員對工作充滿(mǎn)熱情，發(fā)揮自已的智慧，付出自已的汗水，才可能讓農家書(shū)屋發(fā)揮其應有的功效。自從我xxxx年擔任農家書(shū)屋管理員以來(lái)，我就十分珍惜這份工作，決心改善我村農家書(shū)屋極少人甚至無(wú)人看書(shū)、借書(shū)的狀況。只是村干部、鎮干部有時(shí)借閱一下。我擔任圖書(shū)管理員后，把所有圖書(shū)分門(mén)別類(lèi)，按文化類(lèi)和生活類(lèi)、政經(jīng)類(lèi)，科技類(lèi)、少兒類(lèi)，綜合類(lèi)整理放置在書(shū)架上。印制了農家書(shū)屋借書(shū)證，規定農家書(shū)屋開(kāi)放時(shí)間，圖書(shū)采取免費借閱，制定了書(shū)目登記制度和借閱登記制度，規范了村民借閱制度。得到了廣大群眾和學(xué)生的喜愛(ài)和認可。每到書(shū)屋開(kāi)放日，小學(xué)生、中學(xué)生都來(lái)書(shū)屋借書(shū)。借閱圖書(shū)的人越來(lái)越多。
二、在崗位職責上有足夠的重視。
在管理上，要做好農家書(shū)屋的各項管理工作是書(shū)屋得以正常運轉的前提與基礎。第一，管理好各類(lèi)出版物，主要是做好出版物的接收、分類(lèi)、編目、借閱、收回、保存等工作。11月份，省紅軍圖書(shū)發(fā)放到我村辛福院，從縣民政局拉來(lái)后，我就著(zhù)手分門(mén)別類(lèi)，編目、貼標，整理好放入書(shū)架。對書(shū)屋的各類(lèi)出版物做到接收清楚，分類(lèi)明確，擺放規范，標記醒目，記錄完整，存取方便。第二，管理好農家書(shū)屋的配套設施及場(chǎng)所，每星期定期打掃書(shū)屋衛生，摸干凈桌椅。確保書(shū)屋干凈整潔。
在服務(wù)上，管理好農家書(shū)屋的目的是為了向村民提供更貼心周到的服務(wù)，認真做好借閱服務(wù)，保證服務(wù)質(zhì)量。做好宣傳服務(wù)，鼓動(dòng)農民閱讀，激發(fā)農民看書(shū)、愛(ài)書(shū)的積極性，讓農民積極參與“農家書(shū)屋管理”，使“農家書(shū)屋”成為農民脫貧致富，增長(cháng)智慧的有效途。
在創(chuàng )新上開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法，發(fā)揮自已的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，以農家書(shū)屋為平臺，為村民提供更多的延伸服務(wù)。
三、提高自已的素質(zhì)和條件，精通業(yè)務(wù)，提升農家書(shū)屋的服務(wù)功能。
四、存在的不足與提升。
通過(guò)二年來(lái)的工作實(shí)踐，我覺(jué)得自已還應多了解自已工作的意義和工作目標，允分認識它的地位和作用，提高自已敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻的精神。要善于提高自已的溝通能力。向村民宣傳，介紹，提供信息，向上級反映情況，提出建義。
在一些硬件建設上還不規范，應逐步的落實(shí)。圖書(shū)的種類(lèi)及數量遠不能足各類(lèi)閱讀者的需求。場(chǎng)所的狹窄以及條件的改善有待進(jìn)一步加強。
“農家書(shū)屋”是“三農”工作中的一個(gè)重要課題，充分發(fā)揮“農家書(shū)”的作用，加快新農村建設步伐。
書(shū)屋工作總結3
xx市'農家書(shū)屋'工程建設在省新聞出版局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，發(fā)展迅速，已經(jīng)成為基層文化建設的一個(gè)新的亮點(diǎn)，為豐富農村文化生活，提高農民科技興農水平，改變農民經(jīng)營(yíng)生活方式等方面起著(zhù)重要的作用。
一、農家書(shū)屋現狀
�。ㄒ唬⿻�(shū)屋建設情況
農家書(shū)屋工程建設是社會(huì )主義新農村文化的基礎性工程建設，旨在保障農民群眾基本文化權益，以提高農民素質(zhì)為重點(diǎn)，用知識改變農村面貌，推動(dòng)農村經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )全面協(xié)調持續發(fā)展的德政工程和惠民工程。
我市農家書(shū)屋工程從xx年開(kāi)始啟動(dòng)，第一批建成7個(gè)試點(diǎn)村農家書(shū)屋，第二批建成了226個(gè)農家書(shū)屋，第三批建成556個(gè)農家書(shū)屋，第四批建成640個(gè)農家書(shū)屋，第五批建成945個(gè)農家書(shū)屋。完成xx年全市農家書(shū)屋覆蓋每個(gè)行政村的總體目標，按照省新聞出版局的總體部署，截止7月底，我市076個(gè)農家書(shū)屋的`建設任務(wù)已全部完成，達到全市農家書(shū)屋覆蓋每個(gè)行政村的總體目標。
�。ǘ⿻�(shū)籍、硬件設施的采購、配送情況
農家書(shū)屋的書(shū)籍采購與配送工作是由省局統一以公開(kāi)招標的方式由郵政統一配送進(jìn)行的。書(shū)屋的書(shū)桌、書(shū)柜、閱覽桌由市級配送，為確保我市農家書(shū)屋工程建設任務(wù)按時(shí)、按質(zhì)完成，按照省農家書(shū)屋辦公室就書(shū)屋閱讀設備采購的要求，我市xx年農家書(shū)屋閱讀設備的公開(kāi)招標于xx年4月8日由xx市政府采購辦牽頭，市文化廣電新聞出版局積極配合，在xx市政府辦公大廳4樓進(jìn)行，參加此次招標的有四川永亨實(shí)業(yè)責任有限公司、江西卓爾金屬設備集團有限公司、xx市xx保密器械有限公司、xx市豐泰實(shí)業(yè)有限公司等7家公司參與，經(jīng)過(guò)激烈競爭，由江西卓爾金屬設備集團有限公司以9 、528萬(wàn)元的價(jià)格中標。
二、書(shū)屋存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┪茨芙⒔∪呢斦Ｕ蠙C制。
農家書(shū)屋工程是保障農民基本文化權益的公共文化服務(wù)項目，理應由公共財政予以保障。但目前農家書(shū)屋工程財政保障機制尚未建立，投入不足的問(wèn)題突出。一是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，圖書(shū)需要定期更新，更新的資金沒(méi)有著(zhù)落，各村點(diǎn)的資金也不是非常充足。二是沒(méi)有落實(shí)好配套資金。農家書(shū)屋工程雖然列入上級民生工程和公共文化服務(wù)'五大工程'之一，但到目前為止，各級在農家書(shū)屋工程建設上還沒(méi)有明確的財政資金投入，也沒(méi)有制定出相應的財政保障機制，從而在很大程度上影響了農家書(shū)屋工程建設數量與質(zhì)量。三是沒(méi)有解決建設、管理農家書(shū)屋工程的工作經(jīng)費，使管理工作難以深入。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)的書(shū)屋管理員稀缺，圖書(shū)管理培訓機未建。
目前村莊都是由村支兩委成員、退休干部或志愿者兼任管理員，因為受資金限制，書(shū)屋管理人員的待遇問(wèn)題還不能很好的解決，沒(méi)有專(zhuān)人負責，一定程度上制約了書(shū)屋作用的發(fā)揮。另一方面在書(shū)屋建設中缺少有效的管理考核機制，地方主管部門(mén)對書(shū)屋建設沒(méi)有明確的發(fā)展考核細則，只是限定于省里的農家書(shū)屋建設標準，書(shū)屋建成以后大多數'放任自流'，由村級自主管理。管理員隊伍無(wú)法注入新鮮血液，圖書(shū)門(mén)類(lèi)無(wú)法得到及時(shí)更新，致使村民去讀書(shū)汲取到的也是落后的陳舊知識。
三、農家書(shū)屋未來(lái)發(fā)展方向
農家書(shū)屋是提高農民朋友整體文化素質(zhì)的有效途徑，它能切實(shí)解決農民'買(mǎi)書(shū)難、看書(shū)難、借書(shū)難'的問(wèn)題。作為管理部門(mén)，要使農家書(shū)屋充分發(fā)揮其作用，不再僅僅局限于對書(shū)屋的管理，經(jīng)常性的開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)讓農民朋友增強讀書(shū)的興趣，利用科技手段為農民朋友創(chuàng )造出良好的讀書(shū)環(huán)境，都是我們應該去做的工作。如根據書(shū)屋自身特點(diǎn)，因勢利導，組織開(kāi)展'讀書(shū)節'、'全村讀書(shū)日'、'生產(chǎn)經(jīng)驗介紹會(huì )'或聘請專(zhuān)家組織開(kāi)展農業(yè)科技專(zhuān)題講座和現場(chǎng)指導等活動(dòng)來(lái)激發(fā)書(shū)屋活力；建立遠程教育網(wǎng)站，加快信息傳播速度，實(shí)現文化信息資源共享；聘請專(zhuān)職的書(shū)屋管理員、專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站維護員進(jìn)行維護管理以及解答農民們在讀書(shū)過(guò)程中遇到的問(wèn)題�？傊�，要讓書(shū)屋'活'起來(lái)，讓農民們寓學(xué)于樂(lè )，使'農家書(shū)屋'真正成為農民學(xué)習知識。
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