商務(wù)談判模擬實(shí)訓總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家收集的商務(wù)談判模擬實(shí)訓總結,歡迎大家分享。
我們小組作為比亞迪汽車(chē)有限責任公司與上海聯(lián)海滬西銷(xiāo)售有限汽車(chē)公司的模擬商務(wù)談判已經(jīng)結束了,從談判的整體上看我們小組表現出了最佳的狀態(tài),談判結果既達到了我們預定目標,同時(shí)也建立了雙方長(cháng)期友好合作的關(guān)系,增進(jìn)了雙方之間的友誼,最終雙方簽訂了合作的協(xié)議,實(shí)現了雙方的共贏(yíng)。雖然在此次談判中實(shí)現了我們最初既定的目標,但是在此次談判中我們還是有許多值得吸取經(jīng)驗教訓進(jìn)行總結的問(wèn)題。
一、談判的工作情況
在此次談判的準備工作中,我們小組做了充分的準備和比較細致的分工。我在此次談判中主要負責是雙方利益及優(yōu)劣勢分析,制定應急預案方面的工作。
二、談判階段過(guò)程回顧
。ㄒ唬蕚潆A段:
全面的收集信息對于一次正式的談判是很重要的,直接決定著(zhù)談判的進(jìn)度及達成一致的成功率。在準備談判的階段,要收集大量資料,在這收集與整理資料的過(guò)程中,我主要從對雙方的產(chǎn)品、公司、法律法規、談判準則、市場(chǎng)等多方面來(lái)考慮進(jìn)行優(yōu)劣勢分析,我方資料準備充分,但利用得不夠好,知識面太窄,信息了解不全面,有一些細節問(wèn)題像運輸費用和付款方式等,我們沒(méi)有深入進(jìn)行的解釋?zhuān)寣Ψ阶プ“驯,在有關(guān)于自主品牌方面使我方陷入了被動(dòng)的地位。進(jìn)而把
我方最大的優(yōu)勢丟掉,后來(lái)也沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的突破。對于我方的優(yōu)勢,應該貫穿整個(gè)談判的始終,這樣才會(huì )使處于主動(dòng)地位。雙方均不能充分利用自己的有利因素與便捷條件;雙方的信任感需經(jīng)較長(cháng)時(shí)間的努力方能建立和提高。談判時(shí),應該時(shí)刻保持清醒的.頭腦,思維敏捷,不要陷入對方想讓我方不斷的降價(jià)的轉換思路中,扭轉我方利益上的劣勢,要使談判朝著(zhù)我方有利的方向發(fā)展。
。ǘ┚唧w談判階段
雙方對此次談判都做了充足的準備,都想為本公司謀取最大化的利益,在這過(guò)程中對我方新款汽車(chē)的剖析,對方的最終目標方案與我方的最低限度目標讓步程度相差甚遠,我方的報價(jià)與談判的預定目標中關(guān)于入駐區域,供貨以及員工的配備,銷(xiāo)售量與返利有稍微的出入,在談判過(guò)程中我們的言詞也不太專(zhuān)業(yè)化。
三、關(guān)于談判策略
最初制定的談判應急策略在此次談判過(guò)程中的策略上得到了具體的應用。
。ㄒ唬┰趫髢r(jià)起點(diǎn)策略我們采用拋放低球(日式報價(jià))先提出一個(gè)低于對方實(shí)際的談判起點(diǎn)以讓利來(lái)吸引對方合作的興趣,試圖首先擊敗競爭同類(lèi)對手。在這之后再用以欲擒故縱、柔克剛的手法,打軟仗、打巧仗等來(lái)與對方比技巧,最后再作出適當讓步讓對方同意我們的要求。并在談判其中穿插使用“尊重客觀(guān),關(guān)注利益;回避分歧,轉移議題談判時(shí),盡量讓談判局勢向我方有利的方向發(fā)展。
。ǘ┒喾N方案,選擇替代。我們針對對方在價(jià)格及付款方式咬
住不松口時(shí),我們有效的做出了以退為進(jìn)的原則采取三個(gè)方案讓對方來(lái)進(jìn)行選擇讓對方衡量其中利益關(guān)系,迫使對方在這三種方案中選出他們比較滿(mǎn)意的方案,而對我們的損失又相對降低。
。ㄈ┳鹬貙Ψ,有效退讓?zhuān)湔{處理,暫時(shí)休會(huì )。給雙方以充足的考慮方案的可行性。
。ㄋ模┮杂才鲇,據理力爭;使用犀利的言語(yǔ)反擊也是必要的,當對方一再拿我們價(jià)格與我們比較時(shí),我們當時(shí)給以反駁,陳述我方的關(guān)于在價(jià)格上絕不讓步的觀(guān)點(diǎn)。在最后的雙方進(jìn)行商討提出讓步時(shí),向對方表明,我方做出此讓步是與公司政策或公司主管的指使相悖。
。ㄎ澹┚徑鈿夥,適當聊幾句輕松的話(huà)題,在兩方對于“給不給力”的問(wèn)題用詼諧幽默的方式拉近雙方的距離,這也是一個(gè)讓對方作出讓步的絲毫無(wú)損的方式。
四、收獲與總結
雖然這只是一次模擬的商務(wù)談判,也讓我們感受到了談判的氣氛,雙方扮演不同的角色,當為了自己公司的利益而爭執不下、不肯相讓時(shí),雙方都已經(jīng)進(jìn)入了角色。也讓我們對商務(wù)談判有了更深入的理解,也可以很好的把書(shū)本上的理論知識運用到實(shí)戰中,達到學(xué)以致用的效果學(xué)習,談判過(guò)程中的激烈爭辯,討價(jià)還價(jià),迂回退讓?zhuān)荚谝欢ǔ潭壬襄憻捔宋覀兊哪芰,也讓我們認識到了自己的不足
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