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七年級期中反思與總結

時(shí)間:2022-10-11 20:10:28 總結 我要投稿

七年級期中反思與總結范文

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編收集整理的七年級期中反思與總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級期中反思與總結范文

七年級期中反思與總結范文1

  期中考試已經(jīng)結束了,成績(jì)也已經(jīng)出來(lái)了,接下來(lái)必不可少的環(huán)節到了——期中考試總結。雖然這次期中考試我的各科成績(jì)都上了90,但對我而言,考的并不理想。我自己好好的總結了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試,我悟出了一個(gè)道理:鍥而不舍是學(xué)習的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習成績(jì)。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸。學(xué)習是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習的重要性,你就會(huì )愛(ài)上學(xué)習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!弊屛覀児淖阌職,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標,奮勇前進(jìn)吧!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話(huà)充分的說(shuō)明了在學(xué)習上,只有鍥而不舍地學(xué)習,才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!考試就是對我們所學(xué)知識的一個(gè)檢測,查漏補缺。每次考試后我們都應該總結下考的好或者不好的原因,然后反思下自己的學(xué)習態(tài)度,這樣下次我們才能考的更好。

七年級期中反思與總結范文2

  時(shí)光飛逝,轉眼學(xué)期過(guò)半了,通過(guò)期中考試很有必要靜下心來(lái),重新審視一下自己這兩個(gè)月的教學(xué)工作。

  期中考試順利結束了,看著(zhù)學(xué)生的成績(jì),讓我感到自己和學(xué)生的付出有了一些回報!半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生進(jìn)步很大,增長(cháng)的每一分都凝聚著(zhù)師生的血汗。對于學(xué)生這樣可喜的成績(jì),我很是欣慰,看到了更大的希望!逐題看過(guò)學(xué)生的試卷后,綜觀(guān)學(xué)生答題的情況,我發(fā)現了存在不少問(wèn)題值得反思。

  這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測試,評價(jià)形式比較靈活,基本體現了新課標的評價(jià)要求。試卷包括字、詞、句、閱讀、作文幾個(gè)方面。既考查了學(xué)生的基礎知識和基本技能,也檢測了學(xué)生的課外閱讀水平。做到題型多樣靈活,知識面廣,并蘊涵了一定的思想教育于試題之中。從學(xué)生的考試結果看較難,F就本次測試做如下反思:

  首先是教師教學(xué)方式和方法,總以為語(yǔ)文是熏陶和漸染的`過(guò)程,或多或少的忽視了基礎知識的學(xué)習,特別是對于學(xué)習基礎差的幾個(gè)學(xué)生,還需要加強這方面的教學(xué),還應該注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,師生都該踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,先教好學(xué)好最基本的,然后才能夠加深和拓展教材的內容。

  其次是學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和策略。本此考試類(lèi)型仍然是積累,閱讀,寫(xiě)作三大塊,本次失分較多的是閱讀。閱讀題著(zhù)眼于檢測學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識面的能力,雖然平時(shí)已經(jīng)注重給學(xué)生們在這一方面的練習與指導,但是練習得不夠扎實(shí)。從學(xué)生那里了解到:有的是因為沒(méi)有接觸過(guò)的題目不會(huì )做,有的是粗心、不仔細,理解錯題目意思。要改變這種狀況,關(guān)鍵是讓學(xué)生掌握閱讀方法及技巧。寫(xiě)作方面雖然有了進(jìn)步,但還應繼續努力。

七年級期中反思與總結范文3

  期中考試已經(jīng)結束。當大家最期待的成績(jì)出來(lái)時(shí),有人高興,有人哀。但我們不要再去管分數的高低了,只管找出自己的錯題,加以改正,反省,為下次考試做好一切準備。

  我沒(méi)有考好,雖然比以前進(jìn)步了,但自己預定的的分數,預定的名次卻沒(méi)有達到。

  數學(xué),這個(gè)自己最拿手的科目雖然和預想一樣,但錯題卻不可饒。旱16題,老師上課講過(guò)嗎?講過(guò),不下3次,可你還是錯了,不會(huì )嗎?不是,老師講了那么多次,你怎么可能不會(huì );馬虎嗎?也不是,每個(gè)過(guò)程都經(jīng)過(guò)你精心的計算,不可能錯。你告訴自己是忘了,你在騙自己,你難道和金魚(yú)一樣只有7秒的記憶嗎?只有一種答案,老師講的時(shí)候你肯定沒(méi)聽(tīng)。所以說(shuō)這個(gè)錯誤是不可饒恕的。

  接下來(lái)是英語(yǔ),面對閱讀c篇,我只能自認倒霉,閱讀能力有再提高的我,面對閱讀c篇,我全軍覆沒(méi)。所以我只能在家的時(shí)候去提高閱讀了。

  語(yǔ)文,這個(gè)我最擔心的科目,除了作文,我就扣了11分,可以說(shuō)進(jìn)步了許多。而作文,因為我不喜歡留意身邊的事物,沒(méi)有記起最有把握的題材,所以沒(méi)得到高分。

  不要以為考完試就過(guò)去了,不用再去關(guān)心它,那只能說(shuō)你是在應付考試,也是在應付你自己?荚嚲褪强己,每次考試都是檢查你這段時(shí)間所學(xué)的知識學(xué)會(huì )了沒(méi)有。所以,去認真對待每一次考試吧。

七年級期中反思與總結范文4

  我校期中考試在全體老師的共同努力下,已經(jīng)圓滿(mǎn)地結束。各位教師也已經(jīng)按照學(xué)校的要求對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了分析和總結,找差距,找不足,以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行修正和改進(jìn)。教師、學(xué)生和家長(cháng)對期中考試也很看重。教師要了解自己的教學(xué)情況;學(xué)生想知道自己學(xué)得怎樣,家長(cháng)渴望了解孩子的在校學(xué)習狀況。同時(shí)從教學(xué)管理角度看,通過(guò)考試可以了解半學(xué)期的教與學(xué)情況,對后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參考、指導作用,所以學(xué)校對期中考試每個(gè)環(huán)節均作了認真組織和精心安排,F就期中考試的前后工作進(jìn)行總結與反思:

  一、準備工作

  根據校辦要求,考前一周,召開(kāi)了全體教師會(huì ),要求思想上高度重視,工作中積極主動(dòng),主要做了如下工作:

 、購娀瘜W(xué)生書(shū)寫(xiě)訓練,強調試卷的書(shū)寫(xiě)與條理占5%

 、趶娬{激勵評價(jià)機制,不但發(fā)學(xué)習成績(jì)獎,還發(fā)學(xué)習進(jìn)步獎。

 、鄹靼嗉壸龊闷谥袕土暪ぷ。

 、?chē)烂C考風(fēng)考紀,嚴禁作弊。

 、轄I(yíng)造考試氛圍,精心安排考場(chǎng)。

  二、閱卷工作

  本次閱卷采用教師集中、流水作業(yè)的方式進(jìn)行,由教導處,統一安排。上午考試,下午教師集體評卷。閱卷過(guò)程中,各位老師都能服從分配,毫無(wú)怨言,本著(zhù)對學(xué)校負責,對學(xué)生負責的態(tài)度,認真出色地完成任務(wù),大大提高了考試的可信度,實(shí)效性,保證了考試的公平、公正,真正達到了階段性評價(jià)教學(xué)的目的?偟谜f(shuō)來(lái),閱卷質(zhì)量較好,信度較高,統分、登分幾乎無(wú)差錯,圓滿(mǎn)地完成了期中閱卷工作。

  四、考后工作

  考試結束后,我們主要做了如下工作:

 、賹W(xué)校及時(shí)計算出教師成績(jì),上發(fā)至教辦郵箱

 、诮處煂(xiě)出了試卷分析。

  五、反思

  有許多教師、同學(xué)在期中考試后,往往只是關(guān)注于考試成績(jì)而忽略了更為重要的考后反思工作,無(wú)論考試成績(jì)優(yōu)或劣,考試后都要認真地進(jìn)行總結,因為只有這樣,師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問(wèn)題的根結,在今后的教、學(xué)中就會(huì )更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平,所以說(shuō)考后自我反省的意義一點(diǎn)都不亞于考試本身。

  期中考畢竟只是一次階段性的診斷測試,不能將其結果“夸大化”和“絕對化”,家長(cháng)和老師應該幫助學(xué)生剖析期中考試成敗的原因。

  建議同學(xué)們,在期中考試后,向自己提出三個(gè)問(wèn)題:

 、俪煽(jì)跟以往相比是上升還是下滑?

 、谌绻仙,是因為考試題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目反而成績(jì)會(huì )比較好,有些則反之),還是其他同學(xué)出現了失誤,還是自己的真實(shí)水平的確上升了?

 、廴绻禄,問(wèn)題又出在哪里?

  針對這次的期中考試成績(jì)以及近期的學(xué)習狀態(tài)如此進(jìn)行反思,同學(xué)們就能從整體上把握住此次期中考試成敗的關(guān)鍵因素和自己所面臨的處境,以及所要努力的方向了。

七年級期中反思與總結范文5

  時(shí)光流逝,轉眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,在這半個(gè)學(xué)期中經(jīng)過(guò)不斷的努力取得了一點(diǎn)成績(jì),但也有不少缺點(diǎn),為今后更好地做好本職工作,特作總結如下:

  在平時(shí)里堅持以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。主要是在上課時(shí)不再是以前的老師講學(xué)生聽(tīng)的模式,而是讓學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),讓學(xué)生在課堂上自由的發(fā)言,自由的發(fā)揮自己的思維,從而做到培養學(xué)生創(chuàng )造性思維的目的。

  在練習中堅持以培養學(xué)生的能力為主,根據課程標準以及這幾年中考和市統考的模式,精心設計練習題,特別是一些事例題,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。從而讓學(xué)生在練習中鍛煉了能力增長(cháng)了經(jīng)驗。

  針對這次期中考試,我們也作了專(zhuān)門(mén)的分析,認為這次考試有得也有失。首先,在學(xué)生的基本技能的培養方面我們做得還不夠,學(xué)生還不能熟練的運用學(xué)過(guò)的指示,特別是在理論知識與現實(shí)事例的有機結合,還需進(jìn)一步提高,我們在今后的教學(xué)中也會(huì )加強這方面的訓練的。其次,學(xué)生在基礎知識的記憶方面還有待于進(jìn)一步提高,特別是那些后板結的同學(xué),在這方面更需要加強。我們在今后的教學(xué)中一定會(huì )多教給這些同學(xué)記憶方面的知識,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習。提高他們的學(xué)習成績(jì)。再次,我們會(huì )繼續發(fā)揮以前我們取得好成績(jì)的一些好的方法與策略,更進(jìn)一步的把我校的政治教學(xué)工作搞好。

  總之在今后的工作中我們一定會(huì )更加努力,為使我校的政治工作更上一層樓盡一點(diǎn)微薄之力。

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