校園的活動(dòng)總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的校園的活動(dòng)總結范文，希望對大家有所幫助。
校園的活動(dòng)總結范文1
本學(xué)年以來(lái)，通信人之家社團在系部領(lǐng)導和指導老師的殷切關(guān)懷和精心指導下，各項工作進(jìn)展順利。我們深刻領(lǐng)會(huì )社團宗旨，在社團成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團全體成員團結努力，積極進(jìn)取，滿(mǎn)懷激情，開(kāi)展了豐富的校園活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)，并得到院系領(lǐng)導老師和同學(xué)們的認可。同時(shí)，我們力求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。每次活動(dòng)后的自我檢討、自我總結，爭取在下次的活動(dòng)中考慮的更細致，想法更全面。在社團成立的第一年，就形成了較為完善的社團制度和工作體系，為下一學(xué)年的工作打下了良好的基礎�，F將本學(xué)年通信人之家的工作主要總結為以下幾點(diǎn)：
一、在社團成立和招新方面
我們進(jìn)行了第xx屆的社員招收工作。進(jìn)程中我們發(fā)現，前來(lái)應招者在能力類(lèi)型方面有很大的差別，而尚不夠完善的招新制度一度使現場(chǎng)發(fā)生混亂。于此，在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如，事先印制應招不同部門(mén)的報表，在基本的問(wèn)答檢測外，給各人充分展現自我特長(cháng)的空間(如擅長(cháng)繪畫(huà)的可以在報表背面作畫(huà))。
二、制定社團章程、成立職能部門(mén)
“通信人之家”作為通信學(xué)院創(chuàng )社最早的社團，吸引了各類(lèi)興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學(xué)生加入。為了使每一個(gè)社員都能參加社員的日常運作，并在一次次組織活動(dòng)中得到能力的鍛煉，可將社內現有人員按特性不同部門(mén)，設立每一部門(mén)的負責人，一來(lái)可以減輕社長(cháng)的工作壓力，也有助于社團更好地組織活動(dòng).本學(xué)期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部，秘書(shū)部，組織部，宣傳部和外聯(lián)部。
校園的活動(dòng)總結范文2
在本學(xué)期健美操教學(xué)工作中，依據《三明九中健美操社團活動(dòng)計劃》進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生了解健美操的基本理論知識、運動(dòng)常識、運動(dòng)保健知識，養成正確的身體姿態(tài)�？偨Y本階段，得出以下幾點(diǎn)：
1、健美操訓練制度方面
正所謂沒(méi)有規矩，不成方圓，在參考多種制度的狀況下制定出了嚴格的訓練制度，要求學(xué)生在訓練時(shí)務(wù)必準時(shí)到場(chǎng)，不遲到、不早退。無(wú)故不請假，愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，著(zhù)裝整潔等。
2、訓練方面
本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態(tài)訓練為主，在增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握健美操基礎知識，培養學(xué)生體育運動(dòng)的潛力和習慣。為了協(xié)調發(fā)展，充分發(fā)揮健美操在培養全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導下，使學(xué)生通過(guò)思維和練習掌握健美操基本知識與技能，提高學(xué)生身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調的教學(xué)活動(dòng)，在提高學(xué)生運動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強組織紀律性，培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神，讓健美操鍛煉與安全衛生相結合。
健美操訓練是全身協(xié)調的運動(dòng)，是在音樂(lè )的陪伴下培養學(xué)生的節奏感和韻律感，通過(guò)健美操的基本理論知識和姿態(tài)教學(xué)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性和訓練熱情，在動(dòng)作的選取上注重簡(jiǎn)單易學(xué)和實(shí)效性，使之便于開(kāi)展普及。在保證合理的運動(dòng)負荷的基礎上，運動(dòng)量和難度逐漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習步驟由分解至完整，促使他們由被動(dòng)訓練變成主動(dòng)訓練，增強體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體，并構成良好的心理狀態(tài)，從而使更多的學(xué)生參與到健美操運動(dòng)中來(lái)，并在鍛煉的同時(shí)，掌握相關(guān)的健美操知識、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn)，從而推動(dòng)健美操運動(dòng)的發(fā)展。健美操要求動(dòng)作簡(jiǎn)單、有彈性，動(dòng)作清晰，無(wú)剩余動(dòng)作，但是又要避免過(guò)分松弛或過(guò)分緊張。動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉換及方向的變化要干凈利落，無(wú)剩余動(dòng)作。動(dòng)作和音樂(lè )節奏要配合協(xié)調，動(dòng)作的節奏要準確，要充分表現音樂(lè )情緒，要展示內心的激情，體現一種健康、向上的情緒，充分提倡學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的表現力。
在訓練結束后并給學(xué)生教放松操，讓他們認識到在大運動(dòng)量訓練后要放松。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。
校園的活動(dòng)總結范文3
心理社團成立與20xx年下學(xué)期，本著(zhù)“讓心靈關(guān)愛(ài)心靈，讓生命影響生命，一起分享心靈家園的陽(yáng)光，共同感受心理健康的快樂(lè )”的社團宗旨，一直致力于讓學(xué)生“助人自助，共同成長(cháng)”的目標，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習、體驗和領(lǐng)悟。我們心理社團共35人，其中5名心理社干事，30名心理社成員，本學(xué)期心理社團一共進(jìn)行心理社團活動(dòng)共8次，每次活動(dòng)都由我帶領(lǐng)。
我們心理社團進(jìn)行了諸如”團結就是力量”系列活動(dòng)，“童年的回憶圣誕節特別活動(dòng)”等社團活動(dòng)，活動(dòng)中設置一些心理游戲和團隊游戲，學(xué)生們由開(kāi)始的被動(dòng)、害羞、參與度不夠，融洽度不夠，他們開(kāi)始時(shí)各自有各自的想法，相互不認同，不妥協(xié)，游戲時(shí)團隊如同一盤(pán)散沙，不能夠團結一心，隨著(zhù)一次次游戲的進(jìn)展，學(xué)生們體驗到緊張和快樂(lè )，體驗到相互協(xié)助和團結合作，體驗到人和人之間的相互信任和相互扶持，體驗到規則中求勝利的拼搏精神。我看到他們的團隊的相互配合和融洽的氣氛，覺(jué)得學(xué)生們確實(shí)在游戲中有所成長(cháng)。當然我們的團隊游戲中每次都會(huì )有特別的人、特別的事情發(fā)生，每次處理事件中學(xué)生們我都會(huì )讓學(xué)生們學(xué)會(huì )去看、去觀(guān)察、去領(lǐng)悟，我們的每一種處理方式帶來(lái)的不同的結果都會(huì )有不一樣，人和人之間相處的方法是什么，怎么樣才能讓他人接受我們的意見(jiàn)和建議，這些我都會(huì )在活動(dòng)中滲透。
總之，我覺(jué)得今年下學(xué)期的心理社團活動(dòng)開(kāi)展相對于以前更好一些，因為我們有固定的時(shí)間，學(xué)生們和我都能夠安心參與活動(dòng)。其中美中不足的是我們沒(méi)有專(zhuān)用的地點(diǎn)，專(zhuān)用的音箱和投影儀等設備，很多我們都要跟其他的老師借用，感覺(jué)很不方便。
校園的活動(dòng)總結范文4
按照本學(xué)期初制定的社團活動(dòng)計劃在本學(xué)期我們組織并開(kāi)展了多次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習興趣得到了提高，學(xué)生的知識面得到了拓展能力得到加強我自己也得到了再學(xué)習的機會(huì )。下面就這學(xué)期數學(xué)社團的活動(dòng)所得作一次小結。：
一、培養了學(xué)生對數學(xué)的興趣。
我讓同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)研關(guān)于“趣味練習題““數學(xué)故事”“數學(xué)學(xué)習方法介紹”“數學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，就是以前做數學(xué)或許只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習。他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。
二、拓展學(xué)生知識并提高學(xué)生的能力。
在這次的社團活動(dòng)中讓學(xué)生不但加深了課堂數學(xué)知識而且更多的是讓學(xué)生講述一些與數學(xué)相關(guān)的知識很多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底。對其他學(xué)科的知識也有不同程度的理解使他們的知識面得到很大的拓展同時(shí)也培養他們的解題能力在輔導的過(guò)程中進(jìn)行了各種數學(xué)思想方法的訓練。
三、增加了實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。
由于社團活動(dòng)不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )。使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái)服務(wù)于實(shí)踐”使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。
當然，這項工作還存在不足。下一學(xué)期如有可能我相信能夠將得到更快的完善，更好的發(fā)展。
校園的活動(dòng)總結范文5
“快樂(lè )閱讀”社區的目的是通過(guò)繪本教學(xué)培養初中兒童的閱讀興趣，喚醒兒童對真善美的追求，讓兒童在這個(gè)過(guò)程中真正愛(ài)上閱讀，從而為兒童的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過(guò)繪本的教學(xué)來(lái)滋養孩子的心靈，從而達到美、美、美的教育。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)讓孩子受益匪淺，復習總結如下：
一、組織好每個(gè)成員，認真參加每個(gè)活動(dòng)
每周四下午上完兩節課，孩子們會(huì )準時(shí)來(lái)到教室，滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)今天的繪本故事分享。學(xué)生們喜歡讀繪本，并把書(shū)作為他們的朋友。
二、和繪本做朋友，提高閱讀能力
繪本中的語(yǔ)言生動(dòng)、簡(jiǎn)單、內涵豐富。學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力得到提高，在閱讀過(guò)程中語(yǔ)文素養不斷提高。通過(guò)主動(dòng)閱讀和交流閱讀，鼓勵學(xué)生說(shuō)、聽(tīng)、讀、寫(xiě)。在幽默耐人尋味的繪本指導下，學(xué)生享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足，不知不覺(jué)進(jìn)入閱讀建設的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動(dòng)使孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才華，對社區活動(dòng)有極大的熱情，享受生活的樂(lè )趣，感受生活的氣息，觸摸生活的脈搏。通過(guò)這一學(xué)期的社團活動(dòng)，學(xué)生不僅學(xué)到了知識和人才，還學(xué)到了思想進(jìn)步和人格成熟。所以，我們的“快樂(lè )閱讀”俱樂(lè )部真正展現了孩子們的童心和興趣，讓每一個(gè)會(huì )員都成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)講故事的孩子。
校園的活動(dòng)總結范文6
文學(xué)社以服務(wù)校園文學(xué)、繁榮校園文化、培養文學(xué)新苗為辦社宗旨。它是學(xué)生在緊張學(xué)習之中提高文學(xué)修養的陣地。在這片文學(xué)樂(lè )園里，懷有文學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)聚集在一起，閱讀精彩文章，抒寫(xiě)真情實(shí)感，交流寫(xiě)作心得，提高鑒賞水平。它是一個(gè)良好的實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生今后的成長(cháng)歷程都是受益匪淺的。本學(xué)期的文學(xué)社活動(dòng)力求搞得實(shí)實(shí)在在，又引人入勝，能夠得到社團成員的喜愛(ài)。
一、活動(dòng)開(kāi)展
文學(xué)社在每周四中午十二點(diǎn)半至十三點(diǎn)二十分正常開(kāi)展活動(dòng)。每逢周四中午，小社員便興致勃勃地呼朋引伴而來(lái)，或聆聽(tīng)老師講課，或埋頭文字創(chuàng )作，或……本學(xué)期共計開(kāi)展十次活動(dòng)。
二、活動(dòng)成果
1、憑著(zhù)不懈的努力，我們社團學(xué)生�？习l(fā)表許多文章，極大地鼓舞了同學(xué)們的寫(xiě)作積極性。
2、�，F場(chǎng)作文比賽榮獲一個(gè)一等獎、三個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎。
3、校讀書(shū)手抄報比賽榮獲一個(gè)一等獎、兩個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎
4、文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人，社員們通過(guò)在文學(xué)社的學(xué)習，提高了文學(xué)創(chuàng )作水平。
三、過(guò)程反思
1、組織不夠健全，學(xué)生工作效力尚沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)。對策：健全組織機構，有針對性地選拔合適的學(xué)生擔任相關(guān)職務(wù)，例如選拔打字速度快的學(xué)生來(lái)為文學(xué)社輸入文章;要放手讓學(xué)生干部去做，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，老師在一旁指導;強化日常管理，增強社員干部的組織性，同時(shí)促進(jìn)他們的交流合作。
2、學(xué)生普遍作文水平尚待提高。對策：文學(xué)社拓展途徑吸引學(xué)生投稿，并要給予適時(shí)的指導;文學(xué)社開(kāi)展趣味化、多樣化的作文競賽，促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平的提升。
3、尖子生的作文輔導也需要進(jìn)一步加強。對策：篩選好尖子生;輔導對象化;輔導日�；�;輔導有效化。
文學(xué)社給全校學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)性與文學(xué)才華的舞臺，是語(yǔ)文課程改革的一片嶄新園地。新學(xué)期奮進(jìn)的號角很快就會(huì )吹響，在我們共同的努力之下，相信文學(xué)社必將會(huì )在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，行駛在學(xué)校社團文化的前沿。
校園的活動(dòng)總結范文7
朗誦社團，旨在培養學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲 望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓練、禮儀訓練，吐字發(fā)音訓練等，學(xué)習朗誦方法和技巧，培養學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達能力。
興趣是的老師，本社團成員共19人。同學(xué)們學(xué)習態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設定了計劃和目標，帶著(zhù)任務(wù)參加社團。每次社團活動(dòng)之前，老師能做到學(xué)習任務(wù)心中有數，每一位學(xué)生都能夠時(shí)常切磋、實(shí)戰演練，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲。
本學(xué)期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語(yǔ)文和中國文化的熱愛(ài)。
本學(xué)期所選的朗誦內容，都是經(jīng)典詩(shī)文。經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。抒發(fā)了親情、友情和鄉情，誦讀這些詩(shī)文，可以培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)長(cháng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
校園的活動(dòng)總結范文8
這學(xué)期快要結束了，在這一學(xué)期的時(shí)間里，在協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)和理事的共同努力下，我們協(xié)會(huì )的`各項工作都比較順利的完成了，通過(guò)組織一些活動(dòng)，從中吸取的教訓和經(jīng)驗，都是值得我們好好總結一下的。以便在以后組織活動(dòng)時(shí)可以更加有序。
首先是“新生杯”足球賽，由于是本次比賽主要是面向全院大一新生組織的比賽，目的是通過(guò)組織比賽，能讓各個(gè)院系的足球愛(ài)好者相互認識，也為校足球隊選拔一些優(yōu)秀的球員。協(xié)會(huì )通過(guò)這次比賽的承辦，得到了許多寶貴的經(jīng)驗，在比賽的進(jìn)行過(guò)程中，協(xié)會(huì )組織人員以保證比賽的順利進(jìn)行，在比賽裁判方面，協(xié)會(huì )通過(guò)各方面的努力，把比賽做到公平公正。最后通過(guò)比賽，大一新生懂得團隊合作的重要性，也認識了一些其他院系的足球愛(ài)好者。協(xié)會(huì )在比賽結束之后在內部進(jìn)行了總結，在比賽中表現不足的地方進(jìn)行了自我發(fā)現，自我教訓。因為這是協(xié)會(huì )從換屆以來(lái)的第一次大型活動(dòng)。有許多不足的地方，但最重要的是我們從中學(xué)到了很多，把自己學(xué)到的東西都應用在未來(lái)的工作中。
其次是“開(kāi)拓者”杯籃球賽，這是足籃俱樂(lè )部的一個(gè)特色賽事，因此在開(kāi)始策劃的時(shí)候協(xié)會(huì )就非常的投入，都希望把各方面的工作做到。在院領(lǐng)導的支持和各院系學(xué)生會(huì )體育部的相互配合下，球賽如期舉辦了，比賽前期，通過(guò)與各個(gè)院系和體育部的溝通中，修改了一些比賽規則，并且最終決定下來(lái)，以便在以后更好的保證比賽的公平公正。在球賽的整個(gè)過(guò)程之中，協(xié)會(huì )的每個(gè)人都能按時(shí)到場(chǎng)，各司其職，從賽事工作人員，裁判都基本上由協(xié)會(huì )包辦，這充分體現了足籃俱樂(lè )部舉辦大型賽事的能力和熱情。裁判每場(chǎng)比賽都秉著(zhù)公平公正的原則認真的做好自己的工作，他們在比賽中積累經(jīng)驗，不斷的提高自己的能力，為每場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行貢獻自己的力量，一些重要的比賽，我們也請了老師來(lái)幫我們執法比賽。
校園的活動(dòng)總結范文9
為了進(jìn)一步引導學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長(cháng)，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我們結合教研室的精神，立足于本校實(shí)際，開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，具體做法如下：
一、領(lǐng)導到位全員參與
一個(gè)健全的組織機構，是一個(gè)計劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開(kāi)展和順利地進(jìn)行，我們制定了相應的課外閱讀活動(dòng)計劃，我班在計劃方案的引領(lǐng)下，結合班級的實(shí)際情況，也形成了班級閱讀活動(dòng)計劃，有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、豐富閱讀提高興趣
興趣是學(xué)習的先導，是需求的動(dòng)力，只有培養了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會(huì )將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機會(huì )，從中獲得信息，得到閱讀滿(mǎn)足，產(chǎn)生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會(huì )增加閱讀興趣。
要進(jìn)一步強化學(xué)生“讀”的意識，開(kāi)展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺(jué)地跨進(jìn)浩翰的書(shū)海，但是如果以為開(kāi)展興趣活動(dòng)就等同于摘抄，在書(shū)中看畫(huà)練習，寫(xiě)讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開(kāi)始讀書(shū)就碰上這些枯燥無(wú)味還要強迫性的要求，很容易對讀書(shū)產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無(wú)味，還可能會(huì )打消讀書(shū)的念頭，無(wú)興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛(ài)美之心，人皆有之，小學(xué)生也不例外，當他們自由充分閱讀以后，我們應該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中，漸漸地我發(fā)現了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。
【校園的活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
校園活動(dòng)總結12-03
校園活動(dòng)總結06-26
校園讀書(shū)活動(dòng)總結01-05
校園元旦活動(dòng)總結04-08
美化校園活動(dòng)的總結08-09
校園節日活動(dòng)總結04-16
校園學(xué)院活動(dòng)總結04-21
校園安全活動(dòng)總結06-04