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初級中學(xué)德育工作總結（通用14篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧，下面是小編整理的初級中學(xué)德育工作總結（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初級中學(xué)德育工作總結 1
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下，結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現就德育工作情況總結如下：
一、狠抓學(xué)生常規管理，加強養成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》為準則，嚴格執行《運城中學(xué)學(xué)生行為獎懲條例》，以班級量化考核為具體抓手，每月一個(gè)工作中心，每天一個(gè)檢查重點(diǎn)，逐步強化。并且通過(guò)檢查、監督、通報、反饋等手段既注重檢查結果，更注重教育過(guò)程。
我們制定了班級量化管理細則，對學(xué)生一日常規提出明確要求，各班級能利用班會(huì )認真學(xué)習貫徹落實(shí)，同時(shí)德育處對值日工作進(jìn)行改革，制定了嚴密的值周管理細則，德育處所有人員每?jì)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查，實(shí)行崗位負責制。各值日人員同心協(xié)力，檢查公正，管理透明，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋，從而過(guò)細過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理，切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規管理呈現出一派喜人的態(tài)勢，校園整潔有序，無(wú)一衛生死角，兩操整齊劃一，深受社會(huì )好評。
二、禮儀教育多想點(diǎn)子，成效顯著(zhù)
我校持續開(kāi)展禮儀教育，逐漸收到成效。在我校積極開(kāi)展禮儀教育以來(lái)，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高，拾金不昧的現象不斷涌現。月初一中學(xué)校來(lái)我校參觀(guān)，對我校學(xué)生禮儀素養給予了高度的評價(jià)。
(1)注重宣傳和落實(shí)。
為了更好貫徹禮儀教育，德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力，想盡心思，通過(guò)多種形式在全校范圍內營(yíng)造禮儀空間。真正做到：入目，到處可見(jiàn)禮儀提示；入耳，到處聽(tīng)到禮儀教育的聲音；入心，禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈；入魂，把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上。
德育處不但通過(guò)電子熒屏標語(yǔ)、國旗下的講話(huà)、班會(huì )等多種形式大力宣傳禮儀教育，而且還派專(zhuān)人細化禮儀教育知識，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級，組織各班通過(guò)班談、板報等形式加強宣傳、教育、規范和落實(shí)。并且組織老師們編寫(xiě)了禮儀教育校本課程，通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”，了解禮儀，學(xué)會(huì )遵守相關(guān)禮儀規范。
(2)頒布《中學(xué)禮儀之星評選方案》，籌建班級禮儀教育推行小組。
德育處暨《中學(xué)禮儀之星評選方案》頒布并實(shí)施后，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作，并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動(dòng)。
三、高度重視各類(lèi)德育實(shí)踐活動(dòng)，影響深遠
(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈，注重實(shí)效。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，省中學(xué)在全校范圍內掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng)�；顒�(dòng)中各班志愿者披掛條幅，深入校園，義務(wù)拾檢校園垃圾，制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，倡議大家從自身做起，積極維護潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起，共同組織，共同參與，既收到宣傳教育的效果，又鍛煉了學(xué)生能力，還拉近了師生感情。校內環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿(mǎn)結束后，我們精選各班環(huán)保志愿者標兵共計名，并與區環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地著(zhù)名旅游景點(diǎn)景區宣傳環(huán)保。
這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著(zhù)，影響深遠�！度請蟆�、《新聞網(wǎng)》，經(jīng)濟臺、新聞頻道、科教“都市”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報道。
(2)畢業(yè)典禮活動(dòng)，場(chǎng)面感人，激人奮進(jìn)。
德育處本學(xué)期初，就開(kāi)始研究部署界學(xué)生畢業(yè)典禮工作，為了該活動(dòng)舉辦成功，德育處全體同志群策群力，經(jīng)常加班加點(diǎn)反復研究相關(guān)程序和細節。x月x日，屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)隆重舉行，效果良好。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地，充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能，重在進(jìn)一步強化學(xué)生對自我、對校、對家、對社會(huì )的責任意識，形成積極向上的情感態(tài)度，為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁、加油。
(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續有效，引起震撼。
我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng)，通過(guò)好朋友計劃以及導師幫扶責任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足，健康成長(cháng)。
x月x日下午德育處召開(kāi)各年級幫扶大會(huì )。會(huì )上、初二年級介紹了他們此項活動(dòng)的開(kāi)展情況，并推薦了年級任，作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡，話(huà)變化、談感受。他們真誠的交流引起了所有與會(huì )者思想和心靈的震撼。會(huì )后德育處結合幫扶工作開(kāi)展情況，制定了《行為考核條例的補充說(shuō)明》。明確規定，被幫扶同學(xué)只要獎勵分達到15分，并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請，減免相關(guān)扣分處分。這項措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造發(fā)展的機會(huì )，增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力，團結向上，把握機會(huì )，創(chuàng )造未來(lái)。
四、弘揚師德，樹(shù)立典型，加強班主任隊伍建設
為了激發(fā)廣大教師的工作熱情，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示，生動(dòng)的事例充分調動(dòng)了廣大教職工的工作熱情，使大家學(xué)有方向，趕有目標，形成你追我趕的良好工作局面。
在工作中，我們還利用德育工作渠道，積極努力，多方聯(lián)系為學(xué)生成材，教師成名拓展渠道。
此外還注重加強班主任培訓，提高班主任素質(zhì)。本學(xué)年我們分別召開(kāi)了各年級班主任培訓會(huì )，交流會(huì )，定期召開(kāi)班主任工作總結會(huì )，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng )意的班主任受到學(xué)校公開(kāi)表?yè)P，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎。針對文科班特點(diǎn)，我們還召開(kāi)了文科班主任工作研討會(huì )議，所有文科班主任積極總結經(jīng)驗、分析現狀、發(fā)現問(wèn)題、共商策略。
這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去，班級管理措施實(shí)，熱情高，方法活等老師，班級管理有聲有色，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，有明確的奮斗目標，班集體凝聚力強，養成教育好，在管理積分中排在前列。
五、抓好校園衛生工作，創(chuàng )造美好校園環(huán)境
三月以來(lái)，氣候漸暖。為創(chuàng )設干凈、衛生的校園環(huán)境，德育處加強了對各年級組、辦公室、教室、寢室、公共場(chǎng)所衛生檢查工作。并制定《教室衛生考核細則》發(fā)放到各班，下一階段將根據細則要求隨時(shí)驗收，并與班級量化考核結果相掛鉤，并計劃每月評選出10個(gè)樣板教室和宿舍。并對相關(guān)班級給予相應加分獎勵。
四月下旬，在x主任的帶領(lǐng)下，德育處組織對、年級推選的個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評選。經(jīng)過(guò)細致檢查、嚴格評比，最終評選出x個(gè)樣板教室；年級班、班、班、班、年級x班、班，以上這些班級地板干凈，沒(méi)有衛生死角，教室文化豐富多彩、新穎獨特，物品擺放整齊，尤其是高二年級書(shū)桌整體擺放整齊，希望其他班級向以上樣板教室學(xué)習。
此外，和李老師不辭辛苦，順利完成了基礎年級學(xué)生的體檢工作，并為學(xué)生建立了規范的體檢檔案。
中考前夕，為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美、衛生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境，使廣大考生能更好地發(fā)揮能力，取得優(yōu)異成績(jì)，德育處高度重視衛生工作。
一是思想上高度重視，成立了“愛(ài)衛會(huì )”領(lǐng)導小組。
二是制定制定衛生檢查細則。
針對這次高考考點(diǎn)要求，我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛生檢查細則，同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導小組負責抓好制度的落實(shí)和檢查工作。
三是做好保潔公司協(xié)調工作。
此外檢查措施落實(shí)到位。每天派專(zhuān)人對學(xué)校餐飲、環(huán)境、考場(chǎng)、公寓、廁所衛生對及醫療室管理等六大方面進(jìn)行檢查，并登記、反饋，發(fā)現問(wèn)題限時(shí)整改。我們還六大衛生重點(diǎn)包干到人，一人承包，全面負責。同時(shí)還做到了衛生管理公開(kāi)透明、全員參與，歡迎社會(huì )監督。
六、存在的問(wèn)題和今后的'努力方向
總之，本學(xué)年我校德育工作成效顯著(zhù)。許多活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和宣傳，也引來(lái)了許多兄弟學(xué)校的觀(guān)摩和學(xué)習。如x月初一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀(guān)，對我校學(xué)生禮儀素養給予了高度的評價(jià)。x月中旬一中教育同仁來(lái)我校交流學(xué)習，他們高度評價(jià)了我校德育管理工作，充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng)。特別是對我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加。
當然，本學(xué)年德育工作雖然取得了較好的成績(jì)，但也存在著(zhù)明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、校外德育陣地建設缺乏特色，無(wú)法建設更有影響力的社區德育組織，在今后工作中應加強社區德育組織機構建設，爭取更多的社會(huì )支持。
2、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對單一。在今后德育工作中，應多采用請進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，采用多種形式，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
3、在今后的工作中，應加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性，相信在未來(lái)的學(xué)期里，我們的德育工作將會(huì )取得更好成績(jì)。
初級中學(xué)德育工作總結 2
回顧短短的一學(xué)期，我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神，按照上級教育部門(mén)和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為主線(xiàn)，以行為規范、生活規范、學(xué)習規范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設，我校積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人�，F將工作總結如下：
一、創(chuàng )新了德育工作方法，提高了德育工作實(shí)效。
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，創(chuàng )新了學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
�。ㄒ唬┘訌娏藢W(xué)校德育領(lǐng)導力量。
1、成立以校長(cháng)周高軍為組長(cháng)，政教主任李志剛為副組長(cháng)，其他行政人員、各年級組長(cháng)、各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負責，又統一協(xié)調。
德育工作領(lǐng)導小組做出了大量的工作，認真分析學(xué)校德育工作的現狀，針對存在問(wèn)題，積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略，確定工作目標，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。
2、加強了班主任和任課教師的思想道德建設，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。
我校始終堅持每周一次的班主任會(huì )議，每學(xué)期一次的班主任經(jīng)驗
交流會(huì )；利用全體教師例會(huì )進(jìn)行政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教師隊伍的思想道德建設，強化教師教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責任感，倡導愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教師職業(yè)道德要求與崗位職責結合起來(lái)，并將其納入教師工作考核中，簽訂了責任保證書(shū)，促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)的良好德育環(huán)境。
3、抓好了班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調動(dòng)他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好主題班會(huì )課為突破口，每月一個(gè)主題，系統地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時(shí)總結。構建健全的班主任工作考核評估機制，真實(shí)、客觀(guān)地衡量班主任工作。著(zhù)力表彰在教書(shū)育人中成績(jì)顯著(zhù)的班主任和德育工作者。
�。ǘ┙∪贫�，完備計劃，使學(xué)校德育工作有章可循。
1、期初制訂出切合實(shí)際的整改措施和規章制度，對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組結合教育形勢，提前制定好本學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計劃。開(kāi)學(xué)后，各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時(shí)，學(xué)校把相應的德育工作層層落實(shí)，責任到人。
�。ㄈ⿵娀布O施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。
學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。在本期開(kāi)展的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)中，在校園內增添了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著(zhù)名言警句及宣傳標語(yǔ)，充分突出學(xué)校的德育教育功能；結合重要節日和重要活動(dòng)辦出黑板報和手抄報加大德育宣傳和教育。通過(guò)上述努力，我�；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報都能說(shuō)話(huà)，進(jìn)一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。
二、強化了行為規范管理，改變學(xué)生精神面貌。
1、加強對學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及習慣養成教育，敦促學(xué)生做到養成求規范，規范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校各個(gè)處室利用課余時(shí)間對圍繞安全、紀律、衛生、心理健康、學(xué)習方法等對全校學(xué)生開(kāi)展大教育；通過(guò)領(lǐng)導帶班、班主任值班抓好學(xué)生的衛生、學(xué)習、禮儀等行為規范。各年級、各班能做到按照學(xué)校的統一布署，保質(zhì)保量的做好常規管理工作，保證校園大環(huán)境得到凈化、構建穩定有序的學(xué)習氛圍，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉；學(xué)習法律，遵紀守法；講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的.素質(zhì)。
3、落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，確實(shí)加強青少年思想道德建設。在工作中始終堅持以教育實(shí)踐活動(dòng)為指導，以構建和諧校園為著(zhù)力點(diǎn)，著(zhù)手加強團干部的能力建設，增強理論學(xué)習水平和管理能力，通過(guò)學(xué)習十八屆四中全會(huì )的精神和上級的文件精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設更上新臺階，尤其是班級文化建設的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習慣的養成教育效果顯著(zhù)。
4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過(guò)法制報告、主題班會(huì )或其它形式，強化對學(xué)生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項安全教育。組織全體師生進(jìn)行消防安全演練，積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì )，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)。
5、嚴格落實(shí)德育管理量化考評細則，加強對年級組、班級和學(xué)生個(gè)人的教育和管理，培養每一名同學(xué)關(guān)心集體、自我管理的責任意識和奉獻意識。
6、加強心理健康教育，通過(guò)心理咨詢(xún)和心理輔導，培養同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，塑造他們形成健全的價(jià)格。
7、充分發(fā)揮學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )在德育教育和管理中的作用，通過(guò)知識講座、座談輔導等形式促進(jìn)青年教師和學(xué)生的全面成長(cháng)；充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校在德育教育中的作用，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)建立起家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò )，整合各方面的力量共筑和諧家校、師生關(guān)系，打造生態(tài)校園。
8、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，構建德育教育平臺，寓教于樂(lè )，促進(jìn)德育目標的實(shí)現。本學(xué)期學(xué)校組織了新生軍訓、田徑運動(dòng)、演講比賽、書(shū)法比賽、學(xué)科競賽等活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，調動(dòng)他們參與的積極性，提高他們的參與能力。各項活動(dòng)的開(kāi)展也在潛移默
初級中學(xué)德育工作總結 3
“育人為本，德育為先”，學(xué)校德育工作事關(guān)青少年學(xué)生健康成長(cháng)，事關(guān)未來(lái)公民道德素質(zhì)的提高。兩年來(lái)，我校始終堅持育人為本，德育為首的育人宗旨，針對新時(shí)期中學(xué)生思想特點(diǎn)，不斷創(chuàng )新工作思路，研究探討德育工作新途徑和新方法，逐步形成了鮮明的德育工作特色，推動(dòng)了學(xué)校全面持續健康發(fā)展。我們的主要做法是：依托老區紅色革命資源，探究“用學(xué)校文化固德育之本，鑄德育之魂”的德育模式，緊扣德育工作主題，確定德育工作目標，以紅色文化和山鄉傳統文化浸潤下的“和愛(ài)恒誠”為特色，開(kāi)設特色課程，注重實(shí)踐體驗;實(shí)施了五大特色德育工程，強化組織領(lǐng)導，構建工作格局，寓德育于學(xué)生活動(dòng)中，取得了顯著(zhù)成效。
一、緊扣德育工作主題，確立德育工作目標。
我校認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》和確立了以愛(ài)國主義教育為主題，以學(xué)生健康和諧發(fā)展為目標，以養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養“四有”新人的德育工作總目標。與此同時(shí)，根據中學(xué)生成長(cháng)規律結合初中生學(xué)習生活特點(diǎn)，進(jìn)一步明確了各年級分階段德育工作目標。七年級：安其身，慎其行，勉其學(xué)。著(zhù)重進(jìn)行立志教育和行為規范、學(xué)習習慣養成教育，為初中階段學(xué)習打好基礎，稱(chēng)之為“修其身”;八年級：嚴其學(xué)，教其理，勵其志。著(zhù)重進(jìn)行理想成長(cháng)教育，重點(diǎn)培養學(xué)生責任意識和堅韌頑強的意志品質(zhì)，稱(chēng)之為“養其性”;九年級：促其質(zhì)，助其愿，授其漁。著(zhù)重進(jìn)行理想信念教育，重點(diǎn)做好心理調節工作，幫助引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，把忠心獻祖國，愛(ài)心獻社會(huì )，孝心獻父母，信心留自己，稱(chēng)之為“明其志”。圍繞德育工作主題，確立德育工作目標，克服了德育工作盲目、空洞、說(shuō)教，頭痛醫頭，腳痛醫腳等弊端，賦予了不同階段德育工作實(shí)實(shí)在在的內容，使德育工作有了明確的方向和目標。
二、堅持“三個(gè)”貼近，抓好“三項”建設，注重實(shí)踐體驗。
如何改變學(xué)校德育工作重說(shuō)教，輕實(shí)踐的現象，不斷創(chuàng )新工作思路，我校緊隨學(xué)校文化發(fā)展建設、時(shí)代進(jìn)步、學(xué)生需要，始終堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生開(kāi)展德育工作，重點(diǎn)抓好德育課題研究、德育基地建設、班主任隊伍建設，注重引導學(xué)生參與實(shí)踐體驗，從而大大增強了德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、重視德育科研，尋找工作突破口。
學(xué)校的德育科研工作以紅色《德育》讀本和“成長(cháng)袋”為載體，以全體班主任參與為主要實(shí)施形式。針對當前德育工作熱點(diǎn)難問(wèn)題，結合校園文化建設、主題班團會(huì )活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、德育基地建設等，逐步使學(xué)生思想品德教育做到系列化。在課題研究活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導帶頭參與，積極撰寫(xiě)論文。課題研究全面推動(dòng)了學(xué)校德育工作，提升了德育工作層次和水平。
2、抓德育基地建設，為學(xué)生參與實(shí)踐體驗搭建良好平臺。
從20xx年起，學(xué)校先后實(shí)施了五大特色德育工程。即：精品社團打造工程;紅色之路推進(jìn)工程;留守兒童關(guān)愛(ài)工程”;激情演講培養工程;團體拓展訓練工程。五個(gè)工程重在落實(shí)以學(xué)生為本，造就德智體美全面發(fā)展的新型人才的辦學(xué)目標中，發(fā)揮了重要作用，對學(xué)生思想道德養成教育起到不可替代的作用。
(1)精品社團打造工程。
少奇文化傳承社，由紅山茶文學(xué)社、大吳山人文探究社、少奇書(shū)法藝術(shù)社、少奇之聲廣播站、大樹(shù)之春藝術(shù)社等十個(gè)部門(mén)組成，立足自主管理、自主活動(dòng)，有章程有計劃地開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)。兩年來(lái)，在校內開(kāi)展了包括棋類(lèi)比賽、辯論賽、攝影展、書(shū)畫(huà)展、手工藝品展等項目的兩屆社團文化周，在校外積極參加各類(lèi)學(xué)生比賽，成績(jì)斐然。如：花名之家社團被評為20xx年xx縣中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團一等獎，黑土勁旅體育隊參加市縣20xx年運動(dòng)會(huì )獲得縣第六名，市運動(dòng)會(huì )體育道德風(fēng)尚獎，蘇魯之星創(chuàng )造社參加20xx年連云港市中小學(xué)生科技模型比賽獲中學(xué)組一等獎等。
(2)紅色之路推進(jìn)工程。
我校的校外德育基地——劉少奇舊居位于xx鎮大樹(shù)村，是對我校學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、實(shí)施德育工作的理想場(chǎng)所和第二課堂。教育學(xué)生對革命歷史往事的追憶，喚起學(xué)生對革命先驅的無(wú)比敬仰，激發(fā)青少年學(xué)生強烈的愛(ài)國熱情，以及對家鄉美好前景的無(wú)限憧憬，從身心等諸多方面陶冶了學(xué)生的情操。
與次同時(shí)我校將紅色經(jīng)典誦讀作為校本課程列入課表，利用每天下午20分鐘的“紅色時(shí)光”，開(kāi)展“紅色經(jīng)典與青春同行”活動(dòng)，讓學(xué)生誦讀數十本經(jīng)典的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，如《紅巖》、《青春之歌》、《地球的紅飄帶》。學(xué)校采取“先趕再引”的方法——先將學(xué)生“趕”出教室、“趕”向操場(chǎng)，再利用社團優(yōu)勢，將學(xué)生“引”到他們喜愛(ài)的運動(dòng)項目中去，引導學(xué)生從內心喜歡紅色體育、參與紅色運動(dòng)。如：“獨輪車(chē)支前”、“獨腿長(cháng)征路”、“紅軍的扁擔”、“抬擔架”、“背傷員”、“穿越封鎖線(xiàn)”等，舉行了第四屆紅色運動(dòng)會(huì )。學(xué)校團委組織各班把校歌《少奇的啟迪》和精選的40首充滿(mǎn)正氣和朝氣的革命歌曲作為歌唱曲目，集中比賽，在校園內形成“人人唱紅歌”的文化氛圍。每年元旦通過(guò)“紅色歌曲大合唱”、“紅色歌曲拉歌比賽”等活動(dòng)，以此調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生愛(ài)國、勵志的正面思想傾向。20xx年學(xué)校萬(wàn)能大舞臺活動(dòng)開(kāi)展，增加了學(xué)生的信心，把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處展示出來(lái)。近年來(lái)，《連云港日報》，連云港先鋒頻道，連云港電視臺新聞頻道，省教育報刊總社“百名記者百縣千校行”教育新聞宣傳行動(dòng)采訪(fǎng)組等先后對我校紅色文化教育進(jìn)行了專(zhuān)題采訪(fǎng)。
(3)留守兒童關(guān)愛(ài)工程。
xx中學(xué)留守兒童占全校學(xué)生總數的82、3%，留守兒童關(guān)愛(ài)工程學(xué)校的一項民生工程。學(xué)校建立了教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(cháng)日記，培養更多幫扶學(xué)生家長(cháng)成為“代理家長(cháng)”，定期走訪(fǎng)與臨時(shí)監護人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師的關(guān)懷中成長(cháng)，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂(yōu)郁。20xx年9月，我校參加縣教育系統關(guān)工委工作經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言。
與此同時(shí)，在每學(xué)期的特殊日子里，如重陽(yáng)節、元旦、春節來(lái)臨之前，我校的青年志愿者們積極帶著(zhù)自己精心準備的問(wèn)候，帶著(zhù)自己的一份濃濃的敬意和愛(ài)意，如約走進(jìn)吳山養老院。學(xué)生在親手打掃了養老院環(huán)境衛生后，又坐下來(lái)與老人們共同聯(lián)歡、表演節目、話(huà)家常、洗衣服，孤寡老人們在這些青年學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中找到了久違的活力，他們綻露了笑容。這些在家被視為掌上明珠的同學(xué)們幾乎不做家務(wù)，但卻從這些活動(dòng)中學(xué)會(huì )了怎樣敬愛(ài)老人、孝敬老人，體會(huì )到了我們需要他人關(guān)愛(ài)，他人也需要我們去關(guān)愛(ài)的重要，深切理解了“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”這句美談。
(4)激情演講培養工程。
在“少奇故事，人人會(huì )講”的基礎上，學(xué)校提出把演講作為語(yǔ)文特色課程進(jìn)行打造。學(xué)習演講，讓學(xué)生增添了一份強大的內功，讓學(xué)生變得大氣、無(wú)私，能夠開(kāi)朗大方的與他人相處，讓學(xué)生變得彬彬有禮。學(xué)校通過(guò)“國旗下講話(huà)”、櫥窗、展板、知識競賽、演講比賽、征文比賽等系列主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，豐富學(xué)生課余文化生活和課外實(shí)踐，培養學(xué)生責任意識、參與意識和創(chuàng )新精神。
(5)團體拓展訓練工程。
學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康教育，成立了“心理咨詢(xún)室”，配備專(zhuān)職教師一名，將每周一定為心理健康咨詢(xún)日，每年的五月和十月份定為心理健康教育活動(dòng)月。每次活動(dòng)確定一個(gè)主題，開(kāi)設心理健康教育課，每學(xué)期分年級開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)題講座，如：針對七年級的“心理健康伴我成長(cháng)”，八年級的“揚帆啟航，放飛希望”，九年級的“考前心理輔導講座”等，從不同側面對學(xué)生集中進(jìn)行教育。自20xx年開(kāi)始，結合學(xué)校將心理團體拓展訓練作為學(xué)校的特色項目，開(kāi)設了心理團體拓展訓練的.特色課程。為此，學(xué)校組織心理專(zhuān)業(yè)教師，先后到厲莊高級中學(xué)、海州實(shí)驗中學(xué)、海州實(shí)驗小學(xué)等學(xué)校，進(jìn)行心理健康教育交流學(xué)習。積極創(chuàng )建了連云港市二星級學(xué)生發(fā)展指導中心，編排組織學(xué)生開(kāi)展心理團體拓展訓練，磨煉學(xué)生的意志行為，增強學(xué)生的自信心和戰勝困難的勇氣。在宣傳櫥窗和開(kāi)辟“心理健康”專(zhuān)欄，設有心理醫生忠告、知心同學(xué)談話(huà)、心理性格分析等小欄目，同時(shí)向班主任印發(fā)心理健康教育材料，普及宣傳心理健康知識。20xx年學(xué)校計劃創(chuàng )辦《家長(cháng)心理健康報》，探索開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道，幫助家長(cháng)了解掌握心理健康教育方法，營(yíng)造家庭心理健康教育環(huán)境，指導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，以良好的行為品格影響學(xué)生。心理健康教育培養了學(xué)生心理健康意識與參與意識，提高了學(xué)生自我調控能力，解決了部分學(xué)生心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。在田校長(cháng)的帶領(lǐng)下，通過(guò)師生的共同努力，學(xué)校榮獲2120xx年省健康促進(jìn)學(xué)校獎牌(銅獎)，20xx年連云港市合格保健室。
除此之外，我校學(xué)生在素質(zhì)教育基地中，表現突出，學(xué)生親身感受軍人生活，并以自己的“流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊”的誓言，表達著(zhù)對國防衛士的敬愛(ài)和敬仰之情，學(xué)習軍人鐵的意志、鐵的紀律、鐵的作風(fēng)、鐵的信念，并用自己的行動(dòng)打造著(zhù)“國防小衛士”的堅強意志。20xx年10月份八年級學(xué)生赴素質(zhì)教育基地體驗活動(dòng)，同學(xué)們接受到了生動(dòng)而深刻的愛(ài)國主義教育、集體主義教育、紀律教育�；匦Ｒ院髮W(xué)生的自覺(jué)性更加提高，他們學(xué)到了這些課本無(wú)法得到的實(shí)踐知識，他們也因此學(xué)會(huì )了怎樣接人待物。
學(xué)校在每年的三月中旬及“五·四”、“七·一”、“十·一”、“植樹(shù)節”等重大節假日期間定為xx中學(xué)德育活動(dòng)日或周。學(xué)校教導處、團委、學(xué)生會(huì )等將組織部分青年團員和學(xué)生參觀(guān)劉少奇舊居等場(chǎng)所，開(kāi)展一系列的德育活動(dòng)，如上團課，舉行入團宣誓儀式，聽(tīng)老同志講革命事跡、植物造林等，以實(shí)際行動(dòng)對全校青年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，幫助學(xué)生從小就樹(shù)立他們正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)世界觀(guān)。
3、抓班主任隊伍建設和考核評價(jià)，確保德育工作目標實(shí)現。
班主任是德育工作的主體，抓好班主任隊伍建設是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。學(xué)校十分重視班主任隊伍建設，把業(yè)務(wù)工作好，管理能力強的教師調整充實(shí)到班主任隊伍中來(lái)，通過(guò)師徒結隊幫教、定期召開(kāi)班務(wù)工作經(jīng)驗交流、選派優(yōu)秀班主任外出參觀(guān)交流培訓等形式提高班主任管理水平。與此同時(shí)，建立完善各項德育工作制度和考核評價(jià)機制，強化德育工作考核。先后修改、完善了《德育工作職責》、《班主任職責》、《班主任考評方案》、《學(xué)生一日常規》、《班級量化考核方案》、《班主任量化考核辦法》等一系列工作制度和考核辦法，良好的考核評價(jià)機制調動(dòng)了班主任隊伍積極性，促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的根本好轉，師生相處融洽，建立了平等、和諧、新型的師生關(guān)系。
三、強化組織領(lǐng)導，構建工作新格局。
學(xué)校不斷強化對德育工作的組織領(lǐng)導，成立了以田錦州校長(cháng)為主要負責人，教導主任、團委書(shū)記、年級主任、全體班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組，做到思想重視、措施得力、目標明確、責任到人。學(xué)校在狠抓入學(xué)常規教育、文明習慣養成教育的同時(shí)，依托課題研究和德育基地，逐步使學(xué)生思想品德教育系列化，家庭教育科學(xué)化/，社會(huì )教育基地化，心理健康教育課程化。并通過(guò)各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)逐步向家庭、社區乃至社會(huì )各行業(yè)滲透學(xué)校德育工作，引導組織學(xué)生積極參與社區共建精神文明活動(dòng)，逐步形成責任共擔、義務(wù)共享、特色共建的主體開(kāi)放的德育工作新格局，從而推動(dòng)學(xué)校德育工作持續、健康、協(xié)調、穩步向前發(fā)展，為構建和諧校園奠定了堅實(shí)的基礎。
四、下一步德育工作計劃與打算
1、深入開(kāi)展五大特色德育工程教育活動(dòng)。
積極推動(dòng)“創(chuàng )建文明學(xué)校、文明食堂、文明班級和文明宿舍”等系列活動(dòng)，努力凈化校園及周邊衛生文化環(huán)境，積極組織學(xué)生走出校門(mén)參加“愛(ài)我xx、文明禮儀上街頭、進(jìn)社區志愿者服務(wù)”等公民教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“三養成”教育活動(dòng)，以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容，以遵守《規范》、《守則》文明禮儀養成教育為突破口，通過(guò)課堂教學(xué)、知識競賽、主題班隊會(huì )、升旗儀式、演講、征文、故事會(huì )、形勢報告會(huì )等形式開(kāi)展主題教育活動(dòng);弘揚中華民族的傳統美德。
2、加強德育隊伍建設，推進(jìn)德育創(chuàng )新。
進(jìn)一步組織和開(kāi)展班主任工作培訓，學(xué)校將召開(kāi)德育工作研討會(huì )，計劃創(chuàng )辦《家長(cháng)心理健康報》，積極拓寬德育工作路徑，創(chuàng )建德育特色學(xué)校。
在新的學(xué)年里，我校將認真落實(shí)上級主管部門(mén)的各項工作部署，落實(shí)德育工作，進(jìn)一步調動(dòng)廣大師生員工的積極性、創(chuàng )造性，不斷提高辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平，為建設特色鮮明的山鄉教育而努力奮斗!
初級中學(xué)德育工作總結 4
本學(xué)期，我校根據宣州區教體局的指導和學(xué)校德育工作計劃，以扎實(shí)可行、形式多樣的教育活動(dòng)開(kāi)展主題性德育，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。因此，我校把德育工作擺在重要位置來(lái)抓，并認真學(xué)習德育工作政策文件來(lái)提高認識，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想�，F將德育工作小結如下：
一、本學(xué)期的德育工作小結
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
教育是培養人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng )設"全員育人"的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開(kāi)展，開(kāi)展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng)，定期開(kāi)展學(xué)校德育工作調研。
本學(xué)期繼續實(shí)行德育處xxx年級組xxx班主任三級常規管理的制度，在原有的班主任考核辦法的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際情況，出臺實(shí)施了新的《宣城市第八中學(xué)班主任考核實(shí)施方案》，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調動(dòng)了德育隊伍的積極性；堅持每周一次的教師例會(huì )制度，并將布置工作與理論學(xué)習、班主任工作方法指導相結合，組織班主任學(xué)習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn)；并逐步推行班主任電子檔案袋制度，并認真記錄班主任工作中的表現，作為其工作考核、評優(yōu)的依據，同時(shí)記錄其成長(cháng)的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進(jìn)步；在去年開(kāi)展的班主任論壇的基礎上加強對新班主任的培訓，開(kāi)展“老青幫帶”活動(dòng)；重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任學(xué)習。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的.開(kāi)展，提高學(xué)校德育工作隊伍的整體素質(zhì)，增強工作能力，形成工作合力。
1.發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)負總責，德育處具體抓，實(shí)行德育處xxx年級組xxx班主任三級常規管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2.加強教師職業(yè)道德建設。學(xué)校堅持依法治校，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設，并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周一下午組織教職員工學(xué)習時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
3.加強班主任工作的管理和指導。學(xué)校通過(guò)了培訓、經(jīng)驗介紹等形式開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì )，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《宣城市第八中學(xué)班主任考核實(shí)施方案》堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，建設了一套較為科學(xué)、規范的德育工作制度。
�。ǘ┥谝�，扎實(shí)做好安全工作
1、組織健全，分工明確。學(xué)校成立了以校長(cháng)為安全工作組長(cháng)的管理網(wǎng)絡(luò )隊伍，并分工明確，有應急的處理預案，扎實(shí)開(kāi)展工作。
2、大力加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好安全防范工作；班級安全工作做到天天講，每天上、下午的第一節和最一節班主任要做到安全提示，并認真作好班級安全日志的記載工作，值班領(lǐng)導和老師堂堂檢查，并切實(shí)作好學(xué)生上下樓梯安全，集隊安全等方面的管理教育，嚴禁學(xué)生在校內追逐打鬧。并把防溺水教育、交通安全教育、食品安全教育作為教育的重點(diǎn)，常抓不懈。
4、本學(xué)期學(xué)校邀請了區婦聯(lián)、市疾控中心來(lái)我校面向全校家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行三大傳染病的預防教育的專(zhuān)題講座。請濟川派出所領(lǐng)導來(lái)我校對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火災、防電、防盜、防漲水教育的專(zhuān)題講座。各班進(jìn)行了防溺水教育的主題班會(huì )，八年級組召開(kāi)了防弱水教育的專(zhuān)題講座，由八年級組長(cháng)秦會(huì )議老師主講，起到了很好的效果。
3、加強學(xué)校行政和教師值日制度，每天都安排學(xué)校行政領(lǐng)導和教師值日，特別對學(xué)生的午間休息的管理，有效的避免一些安全事故的發(fā)生。
4、做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全教育，十二周歲以下的學(xué)生禁止騎自行車(chē)上學(xué)，每天中午和下午放學(xué)的階段，學(xué)校大門(mén)口都有專(zhuān)門(mén)的行政領(lǐng)導進(jìn)行指揮和疏導。
5、落實(shí)安全工作責任制度，定期檢查校舍、教育教學(xué)設施，防患于未然。
6、健康教育通過(guò)黑板報、專(zhuān)欄、講座等途徑，積極開(kāi)展健康行為和衛生知識的教育，提高學(xué)生的衛生意識。
7、加大衛生監督力度，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。本學(xué)期加強了對學(xué)生吃零食現象的控制，并對學(xué)校大門(mén)兩邊的“小餐桌”進(jìn)行了檢查和統計，確保學(xué)生的的飲食安全。本學(xué)期開(kāi)展了食品安全的主題活動(dòng)，懸掛拒絕零食進(jìn)校園的橫幅，開(kāi)展了食品安全法為主題的主題班會(huì )，各班出了食品安全法宣傳的題黑板報，召開(kāi)了七年級食品安全法的專(zhuān)題講座。
8、學(xué)校在每一個(gè)大型活動(dòng)每一次月考、中考及假期的時(shí)間變動(dòng)時(shí)，都能以致家長(cháng)一封信的形式在第一時(shí)間通知家長(cháng)，讓家長(cháng)做好監督。
9、在5月7—13日，我校開(kāi)展了多種形式的防災減災宣傳教育活動(dòng)。5月7日是國旗下講話(huà)(徐德林)、召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達區教體局教育[20XX]29號號文件，布置“全國防災減災日”活動(dòng)和安全演練具體工作，5月8日各班進(jìn)行主題班會(huì )（各班主任）、5月9日對部分學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育講座（昝洪賦），5月10日進(jìn)行安全演練（全校師生），在本周內各班出一期防溺水專(zhuān)題黑板報，在學(xué)校懸掛防災減災安全標語(yǔ)。5月11日對本次活動(dòng)進(jìn)行小結，并建立好檔案材料，自我總結，全方位、多角度地對學(xué)生進(jìn)行防災減災宣傳教育活動(dòng)。增強師生員工的安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力。
�。ㄈ┳⒅貏�(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。
1、以活動(dòng)為載體，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。
學(xué)校將進(jìn)一步嚴格執行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統一著(zhù)校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話(huà)，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中，增強愛(ài)國愛(ài)校的莊重感和實(shí)現人格的逐步升華；充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛(ài)國主義、集體主義教育。
2、充分利用各種重要節日、紀念日開(kāi)展愛(ài)國主義、民族精神、傳統文化等教育活動(dòng)。各班先后開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。
校團委、德育處、黨支部開(kāi)展了新團員的上團課、清除學(xué)校校內衛生死角、團員倡議書(shū)、國旗下的新團員的入團儀式等系列活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。
引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從邊的小事做起。本學(xué)期開(kāi)展了“愛(ài)護環(huán)境、建設秀美宣城”的征文評比活動(dòng)，七、八年級每班在班級評比的基礎上，上報德育處，德育處組織評選，有七（1）、七（2）、八（1）、八（4）班各一篇作文獲得一等獎，上報教體局進(jìn)行評比。
4、為促進(jìn)我校藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生文化藝術(shù)素養，增強學(xué)生愛(ài)國主義精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。舉辦了宣城市第八中學(xué)藝術(shù)節演展覽活動(dòng)。其中音樂(lè )組、團委、德育處共同舉辦了第五屆“八中之聲”和八（3）班的楊航同學(xué)的個(gè)人書(shū)畫(huà)展。學(xué)校合唱團在宣州區藝術(shù)節中獲得了優(yōu)秀成績(jì)。
5、積極開(kāi)展陽(yáng)光健體活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )健體，增強健康意識，打造人人會(huì )健體的陽(yáng)光校園。本學(xué)期體育組、八年級組、德育處共同舉辦了八年級籃球賽，八（4）、八（2）分獲冠亞軍。
�。ㄋ模┖葑セA，強化養成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。
學(xué)期中，結合《中學(xué)生日常行為規范》和《宣城市第八中學(xué)一日常規》，開(kāi)展(①監督；②自查；③自律；④自愛(ài))教育，狠抓“建設文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展了“宣城市第八中學(xué)文明標兵的評選”活動(dòng)。并將優(yōu)秀學(xué)生的事跡和照片制作成宣傳展板，供全校學(xué)生學(xué)習。
2、狠抓常規管理。
繼續推行行政和教師值日制度，團委對各班的衛生、文明禮儀等情況進(jìn)行量化考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。
3、規范升旗儀式。
開(kāi)學(xué)第一天及重大節假日由校長(cháng)親自組織升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話(huà)，平時(shí)由各班輪流進(jìn)行，講話(huà)稿由德育處審閱并收集存檔，既增強了學(xué)生的主人翁意識，又使學(xué)生自己教育了自己。
4、本學(xué)期爭對八年級的年齡特點(diǎn)，召開(kāi)了八年級的學(xué)生會(huì )議，對學(xué)生后期的學(xué)習方法和紀律、安全進(jìn)行了教育。規范了學(xué)生的行為。
5、本學(xué)期開(kāi)展了宣城市第八中學(xué)“滬皖情”獎（助）學(xué)金活動(dòng)，由上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國際總裁EMBA班第十七期全班學(xué)員捐資設立而成，幫助有經(jīng)濟困難的學(xué)子更好的接受教育，獎（助）學(xué)金包含助學(xué)金和獎學(xué)金二部分：助學(xué)金主要針對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，獎學(xué)金針對所有在校學(xué)生中成績(jì)優(yōu)異者，目前有十位家庭困難的學(xué)生獲得了助學(xué)金。
�。ㄎ澹�、以法制教育為突破口，加強對學(xué)生的行為規范教育。
開(kāi)學(xué)初，德育處制定了法制教育計劃，以《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《交通法規》為主要內容，開(kāi)展了形式多樣的法制教育活動(dòng)。
1、本學(xué)期，我們邀請濟川派出所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的《交通法規》和防溺水、防電、防盜等教育活動(dòng)，使學(xué)生了解了基本的交通安全知識，和一些防護自救的知識，提高了學(xué)生的自救能力和自覺(jué)遵守交通法規的意識。
2、政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢，在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行法律知識滲透教育，并多次開(kāi)展法律知識教育講座，增強了學(xué)生的法制意識。
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二、存在的問(wèn)題和不足
1、學(xué)生對德育活動(dòng)的理解不夠全面、深入，參加的積極性也不夠高。有些德育活動(dòng)開(kāi)展還不夠及時(shí)、程度不夠深。
2、部分任課教師，對德育的認識不足，認為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作。
3、對部分特殊學(xué)生的管理還缺少有效的辦法。
三、下學(xué)期的工作打算
1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。
2、積極創(chuàng )造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學(xué)校德育工作長(cháng)期、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。
3、在下學(xué)期做好七年級新生的入學(xué)教育工作，七、八年級的特殊學(xué)生的教育工作。
4、大力抓好學(xué)生的日常行為規范教育，調動(dòng)一切有利的資源，讓學(xué)生的行為規范有一個(gè)全面的提高。
5、扎實(shí)做好留守兒童工作。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續努力，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
初級中學(xué)德育工作總結 5
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節。我校不斷發(fā)展和創(chuàng )新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執教。學(xué)期終結，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，取得良好的效果，現將本學(xué)期德育工作總結如下：
一、根據《中學(xué)生德育大綱》要求，本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的原則，認真落實(shí)《中小學(xué)德育規程》、《學(xué)校德育實(shí)施細則》，把對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規范教育的過(guò)程中，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應達到的德育目標結合起來(lái)，真正使德育工作形成全過(guò)程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò )。為達到學(xué)期目標，我校根據計劃圓滿(mǎn)地完成了品德教育工作，有很多工作按計劃執行的較為突出。
�。ㄒ唬├瞄_(kāi)學(xué)典禮情況。
開(kāi)學(xué)典禮是全校師生共同開(kāi)展的一項重大活動(dòng)，對一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開(kāi)展德育活動(dòng)打下了良好的基礎。
�。ǘ┱J真落實(shí)做好六大長(cháng)效機制情況。
1、儀容儀表檢查：從新學(xué)期第一周開(kāi)始在全體學(xué)生面前明確，第二周開(kāi)始進(jìn)行檢查，以后保持每周檢查一次。效果不錯，全體學(xué)生的'儀容儀表得到明顯的變化。
2、每晚晚睡前校園、宿舍巡邏（每周一次校園周邊巡查）：從第一周開(kāi)始以表的形式安排好人員每天晚上輪值，檢查的相關(guān)資料（填表）于第二天上午放學(xué)前交到組長(cháng)處。這項工作安排到的領(lǐng)導、德育成員都能按時(shí)認真做好，這樣學(xué)校的晚睡、校園周邊的安全也得到很好的保障。
初級中學(xué)德育工作總結 6
20xx—20xx學(xué)年度，我校在教育局正確領(lǐng)導下，以行為規范的養成教育為根本任務(wù)，突出德育工作的針對性、主動(dòng)性、實(shí)效性，繼續弘揚中華民族的傳統美德，強化文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，為教育教學(xué)目標與任務(wù)的順利完成，作出了應有的貢獻�，F對本學(xué)期工作作如下總結：
一、加強班主任工作，班主任隊伍素質(zhì)明顯提高
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，為此政教處在指導、管理與監督方面做了大量工作：
1、開(kāi)班主任例會(huì )
每星期定期召開(kāi)一次全體班主任的工作例會(huì )，及時(shí)總結一周以來(lái)班主任工作中的成績(jì)，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題；布置下周的任務(wù)和工作要求；指導班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。
政教處利用德育工作例會(huì )，就以下一些問(wèn)題進(jìn)行培訓指導：班主任工作常規、班主任工作計劃和總結的規范化、我�！皢�(wèn)題生”界定和教育、年級階段工作總結的規范及重要性、加強對學(xué)生的“是非觀(guān)”教育、加強對學(xué)生尤其是學(xué)生干部的正義感和責任意識的培養和教育、如何培養學(xué)生的“自我教育”與“自我控制”能力等等。
2、檢查班會(huì )課
班會(huì )課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會(huì )課能起到事半功倍的的作用。為此，政教處每月配合專(zhuān)項活動(dòng)，擇時(shí)召開(kāi)年級組長(cháng)和班主任會(huì )，對班會(huì )課與活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導；督促班主任認真有效地上好班會(huì )課、搞好專(zhuān)項活動(dòng)，杜絕了班主任把班會(huì )課挪作他用的現象。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng )造性工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。
3、健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。
4、科研探索，鼓勵班主任積極撰寫(xiě)教育隨筆，教育案例或德育論文，本每學(xué)年共收德育論文22篇；教育案例19篇。
二、積極開(kāi)展各項教育，學(xué)生養成良好行為習慣
加強對學(xué)生的思想教育。除利用課堂教育主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育外，還利用升旗儀式、班會(huì )課、校會(huì )課和年級學(xué)生會(huì )議等，加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國家、愛(ài)集體、愛(ài)校、愛(ài)班等愛(ài)國主義和集體主義教育。
充分利用各種宣傳櫥窗，展出各種法制教育宣傳圖片，利用校級、班級黑板報進(jìn)行法制教育，這樣既豐富學(xué)生的.法律知識，又增強了學(xué)生遵紀守法的觀(guān)念，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“0”的記錄。
學(xué)校始終把安全教育和安全管理工作放在十分重要的位置來(lái)抓，學(xué)校和派出所建立警校合作共管關(guān)系，每到星期五學(xué)生放學(xué)時(shí)，都聯(lián)系民警來(lái)校門(mén)口維持交通秩序，每天學(xué)生放學(xué)時(shí)值班教干準時(shí)到位協(xié)助維護校門(mén)口的秩序，確保學(xué)生安全回家；學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，常組織安全隱患自查和抽查工作，排查有關(guān)師生中的安全隱患和問(wèn)題，強化各項安全演練。做到每次會(huì )議必講安全，以此真正地來(lái)增強全體師生的安全意識。
三、精心組織活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)
素質(zhì)教育的核心內容是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，也就是讓學(xué)生能夠自我發(fā)展，終身發(fā)展，將學(xué)生引上發(fā)展之路，再由學(xué)生自己走下去。為此，我校政教處非常注重創(chuàng )設學(xué)生自我發(fā)展的空間，組織了一系列教育活動(dòng)。
1、為進(jìn)一步弘揚和培育中華民族優(yōu)良傳統文化，讓學(xué)生懂得“文明禮儀”不僅是一種美德，一種生活態(tài)度，更是一種責任。學(xué)校組織開(kāi)展文明禮儀主題教育，一節主題班會(huì )、一期主題板報、一次班主任主題班會(huì )設計比賽、一次演講比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)教育廣大學(xué)生做一個(gè)講文明、懂禮貌的合格中學(xué)生，營(yíng)造了濃郁的校園文明的氛圍，極大的增強了學(xué)生的文明意識。
2、為進(jìn)一步引導廣大學(xué)生繼承和弘揚中華民族的傳統美德，組織開(kāi)展了“我與美德有約”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)內容有：我與美德有約主題班會(huì )比賽、征文比賽、繪畫(huà)比賽，報送了二十篇優(yōu)秀征文作品，十篇優(yōu)秀繪畫(huà)作品到縣教育局參評。
3、努力加強對學(xué)生的“三自教育”，即“自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。如組建級部學(xué)生分會(huì )，分擔各級部的學(xué)生自主管理和教育工作，并在各個(gè)級部建立《學(xué)生值日檢查公布欄》，隨時(shí)公布各班的紀律、勞動(dòng)、衛生、班容班貌等，及時(shí)反饋信息，督促班級糾正；建立教學(xué)區的衛生承包制度，培養學(xué)生的責任意識；建立“義務(wù)勞動(dòng)值周班”制度，及時(shí)解決學(xué)校凈化、綠化中的一些老大難問(wèn)題，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念。
4、組織開(kāi)展校園廉潔文化周活動(dòng)，召開(kāi)了警示教育大會(huì )，組織學(xué)生開(kāi)展了一次以廉潔文化為主題的演講比賽、繪畫(huà)比賽，利用板報、畫(huà)廊等陣地，設置符合學(xué)生心里特點(diǎn)的專(zhuān)欄、專(zhuān)題，開(kāi)展了一次主題班會(huì )和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并將活動(dòng)的優(yōu)秀作品上報到縣教育局。
5、組織慶新年征文、書(shū)畫(huà)、演講比賽、學(xué)生手抄報比賽等活動(dòng)。
6、開(kāi)展常規管理檢查，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
四、探索協(xié)同教育機制，有效地落實(shí)保學(xué)控輟工作
家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補充。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校建設、家委會(huì )機制落實(shí)、家訪(fǎng)制度完善建立等措施進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通。
1、本學(xué)年，學(xué)校加強班主任與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系工作，特別是家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、電訪(fǎng)等工作，做好記載備查，每月在《手冊》“家訪(fǎng)記錄”欄內至少記載10次以上。
2、注重問(wèn)題學(xué)生的幫教工作。
問(wèn)題學(xué)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn)，為此學(xué)校對內健全了同學(xué)―教師―學(xué)校幫教網(wǎng)絡(luò )，引導全體教師重視幫教工作，通過(guò)建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節，把工作做細做實(shí)，還有針對性地調整校長(cháng)、中層結對幫教的對象，并做好記載，及時(shí)反饋班主任，大大增進(jìn)了實(shí)效；對外加強學(xué)校與家長(cháng)、社區的聯(lián)系，建立家長(cháng)學(xué)校共同參與了學(xué)生的幫教轉化，使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩定，杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現象。學(xué)生鞏固情況是歷年最好的。
3、加強工會(huì )、共青團協(xié)作，切實(shí)做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作，促進(jìn)校園和諧、社會(huì )和諧。
初級中學(xué)德育工作總結 7
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神，按照上級教育部門(mén)和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛(ài)國主義、群眾主義、社會(huì )主義教育為主線(xiàn)，以行為規范、生活規范、學(xué)習規范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設，用心開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人�，F將工作總結如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)負總責，政教處具體抓，實(shí)行校長(cháng)室----班主任二級常規管理的制度，構成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員用心探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，個(gè)性是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì )；每月兩次班主任會(huì )議；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。多年來(lái)堅持開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，讓班主任在踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(cháng)期開(kāi)展這項活動(dòng)，使我校班會(huì )課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì )，通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作潛力，對于一些初當班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。
加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。
各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、用心做好了迎接“縣教育區”的迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步構成了教高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、興趣小組等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展每周一升旗儀式活動(dòng)，并且利用升旗儀式開(kāi)展國旗下的'演講，進(jìn)行德育教育工作，而且這已構成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育的目的性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐潛力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。
認真學(xué)習貫徹落實(shí)《會(huì )寧縣中小學(xué)德育工作常規11條》、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規范》，堅持每一天十分鐘的養成教育。同時(shí)深入開(kāi)展了禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強班級文化建設。
我們要求班主任用心思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。各班的學(xué)習園地布置精美，規范實(shí)用，富有教育性，各班的活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強后進(jìn)生的教育與轉化。
政教處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1、一向以來(lái)，我校增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，家長(cháng)參與率達70%以上。同時(shí)，堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校一向注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“創(chuàng )設書(shū)香校園”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內及校園大事；開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍
3、我校十分重視家庭教育工作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的期望。期望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問(wèn)題。
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設想。
1、進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后，我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，結合各級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強教育理論的學(xué)習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
初級中學(xué)德育工作總結 8
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展，現把我校在本學(xué)期施行的部分德育活動(dòng)總結如下，供大家交流。
一、組建強有力的德育領(lǐng)導機構：
本學(xué)期我校成立了以副校長(cháng)為中心，政教主任、團委書(shū)記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò )管理機構，緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計劃，依靠全體教職員工，遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛(ài)國主義教育為主旋律，以行為規范養成教育為基礎，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。在相互協(xié)調中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步。
二、德育工作主題明確，學(xué)生教育活動(dòng)落實(shí)到位，效果明顯。
學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動(dòng)安排、活動(dòng)過(guò)程記錄及活動(dòng)效果講評。主要工作有推行校園公共區衛生新方案，向學(xué)生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲，學(xué)習雷鋒活動(dòng)。社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。以弘揚和培育民族精神為契機，組織“《中華魂》讀書(shū)教育”活動(dòng)，開(kāi)展了征文比賽，主題板報比賽。百科知識競賽。讓學(xué)生了解社會(huì )百科，培養學(xué)生的社會(huì )主義自豪感。
三、加強學(xué)生的日常行為規范和養成教育，提高學(xué)生的綜合素養。
1、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規范》和《中學(xué)生文明禮儀常規》教育為重點(diǎn)，對班級衛生、自行車(chē)擺放、學(xué)生佩戴胸卡、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。特別是今年實(shí)行了校園公共區衛生新方案，政教處對當天各班早晨及中午衛生打掃情況、保潔情況及時(shí)給出書(shū)面評價(jià)，這一舉措保證了校園內時(shí)時(shí)處處干干凈凈。
2、政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，及時(shí)掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀事件，使學(xué)生的違紀率大大降低。
3、繼續做好了校園廢品回收工作。提升了學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、認識可持續發(fā)展的`意識。各班都準備廢品袋、廢品箱，及時(shí)回收衛生區和教室可再生垃圾，實(shí)現廢品回收金額近百元，作班費使用，用于獎勵文明學(xué)生、學(xué)習進(jìn)步之星、學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)、對學(xué)校班級有較大貢獻的同學(xué)或作為班級開(kāi)展課余活動(dòng)的經(jīng)費，這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。
四、全方位加強學(xué)生的教育和管理，德育工作效果得到整體提升。
1、堅持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內容。將國旗下的演講作為對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、養成良好行為規范和道德素養教育的有效陣地。
2、舉行普法征文活動(dòng)。利用學(xué)生大會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行法制觀(guān)念教育；利用宣傳板報向學(xué)生宣傳吸煙的危害、預防犯罪、如何防衛等教育。
3、狠抓考風(fēng)建設，以嚴格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設�？硷L(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣。學(xué)校利用班主任例會(huì )，反復強調考風(fēng)、考紀的重要性，要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校對考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細致地批評教育，學(xué)生很受觸動(dòng)，意識到好成績(jì)是辛勤努力的結晶，絕不是不勞而獲的。
4、處理問(wèn)題學(xué)生，凈化校園環(huán)境。學(xué)校對上網(wǎng)吧、勾結校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué)，絕不姑息養奸、縱容遷就，發(fā)現一個(gè)，處理一個(gè)，進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固。
5、政教處與班主任實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生談話(huà)制度，針對少數學(xué)生存在的心理及其它方面的問(wèn)題，實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生個(gè)別談話(huà)制度，取得很能好效果。并要求各班級對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行建檔、安排同學(xué)幫助、定期談心、及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
6、為使初一新生了解學(xué)校紀律，掌握初中學(xué)習特點(diǎn)，盡快適應初中生活，實(shí)現小學(xué)向初中的良好過(guò)渡，結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好初一新生入學(xué)教育。
五、加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的整體水平。
1、加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習，班主任實(shí)現由經(jīng)驗型向理論型提升。
一年里先后組織班主任學(xué)習了有關(guān)如何開(kāi)展學(xué)生工作的理論文章。召開(kāi)每周一次的班主任工作例會(huì )，在會(huì )上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗，從實(shí)踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù)，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
2、開(kāi)好班主任例會(huì )。利用每周四下午的班主任例會(huì )，總結上一周的工作，及時(shí)發(fā)現工作中好的做法和存在的問(wèn)題，表?yè)P先進(jìn)，推介經(jīng)驗。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，使學(xué)校的各項工作井然有序、有條不紊地開(kāi)展。
3、加大班主任工作考核力度。在總結上學(xué)期經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣，拉開(kāi)檔次，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情，充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng )造性。
通過(guò)上述工作的開(kāi)展，目前學(xué)生的“三心”（進(jìn)取心、責任心、公德心）得到了進(jìn)一步的提升，學(xué)校校風(fēng)、考風(fēng)良好。校園衛生潔凈，教室布置規范，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。絕大多數學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規》與《中學(xué)生日常行為規范》。
初級中學(xué)德育工作總結 9
本年度學(xué)校德育工作中，繼續以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真落實(shí)《XX區學(xué)校德育工作規程》，堅持從本校青少年的思想實(shí)際出發(fā)，遵循中學(xué)生思想道德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，結合我校實(shí)際，注重學(xué)科滲透，加強與家庭、社會(huì )的凝聚合力。努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，促進(jìn)學(xué)校德育工作的規范化、制度化，使使學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，形成了良好的育人環(huán)境，現就德育工作中隊伍建設、過(guò)程管理、活動(dòng)開(kāi)展三個(gè)方面的工作情況總結如下：
一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。
加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)負總責，教導處具體抓，實(shí)行教導處—年級組—班主任三級常規管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、加強教師職業(yè)道德建設。
學(xué)校堅持“依法治�！钡霓k學(xué)特色，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設，并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周二下午組織教職員工學(xué)習時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
3、加強班主任工作的管理和指導。
學(xué)校通過(guò)送班主任參加省級、市級各類(lèi)培訓，提高班主任管理工作的各項能力，經(jīng)常利用班主任例會(huì )進(jìn)行經(jīng)驗交流，帶動(dòng)全校班務(wù)工作的全面提升，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責》和《考核條例》，完善文明班級、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評比機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，建設了一套較為科學(xué)、規范的'德育工作制度。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境
1.精心布置宣傳陣地。組織學(xué)生積極參加“晨風(fēng)揚帆”校報、�？�、文學(xué)社等文化宣傳工作，讓學(xué)生通過(guò)自身的參與和宣傳，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面提升學(xué)生的文化底蘊和德育素養。
2.繼續做好班級的文化建設、規范美化班級布置。各班教室的布置體現了班級特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.積極配合學(xué)校加強校園的綠化、美化與凈化工作。今年學(xué)校新增了“春雷”雕塑和“雅思亭”景點(diǎn)，并發(fā)揮校園景點(diǎn)和宣傳欄的宣傳作用，組織學(xué)生參觀(guān)了解這一景點(diǎn)的內涵和象征意義。增強師生的愛(ài)校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
4.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，提高圖書(shū)、閱覽室的開(kāi)放率，為各班新增了書(shū)櫥。規范班級借閱圖書(shū)管理，加強讀書(shū)指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀，營(yíng)造學(xué)習型師生、學(xué)習型班級、學(xué)習型學(xué)校的良好氛圍。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育
1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)生一日常規》，認真落實(shí)學(xué)校的各類(lèi)常規檢查制度，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全和感恩教育等等。今年，特別是開(kāi)展了“建設美好家園，爭做美好少年”系列教育活動(dòng)。
2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。
3.加強后進(jìn)生的教育與轉化。教導處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話(huà)，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊。
4.加強心理健康教育，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強學(xué)校心理健康教育工作。學(xué)校新遷并精心布置了心理健康教育咨詢(xún)室，定時(shí)、不定時(shí)地開(kāi)展有針對性的心理輔導，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題，如學(xué)習問(wèn)題，人際交往問(wèn)題，正確認識自我方面的問(wèn)題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。
5.加強主題活動(dòng)教育，各班利用班會(huì )課、政治課進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力提升學(xué)生的道德水平。以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，確立年級德育工作目標，指導年級工作，使德育教育基層化、實(shí)效化，夯實(shí)基礎。
6.開(kāi)展了告別家長(cháng)接送的“我們倡議，我們行動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展了“文明上網(wǎng)，從我做起”活動(dòng)，“低碳生活”從我做起的簽名活動(dòng)等。
7.加強團員隊伍建設。團員青年是學(xué)生群體中的優(yōu)秀和先進(jìn)代表，我們通過(guò)上團課，入團積極分子培訓等形式，全面提升團員學(xué)生的思想道德水平，并通過(guò)他們去帶動(dòng)和感染身邊的學(xué)生。
8.繼續做好每周一的升旗儀式和國旗下的講話(huà)活動(dòng)，讓學(xué)生在國旗下，在講話(huà)中得到情感的升華。
9.結合“教師節”、“中秋節”、“國慶節”等重大節日，舉行一系列的感恩教育、傳統教育和愛(ài)國教育，把德育工作貫穿于活動(dòng)之中。
四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢
1.辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，舉辦家長(cháng)學(xué)校培訓，通過(guò)聽(tīng)講座、召開(kāi)座談會(huì )、親子活動(dòng)等形式，豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，家長(cháng)參與率達90％以上。同時(shí)，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、發(fā)短信、家訪(fǎng)等形式經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通，并充分利用“網(wǎng)�！钡慕逃Y源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2.走向社區，實(shí)踐成才。
我們堅持理論指導實(shí)踐，開(kāi)展“走向社區，實(shí)踐成才”的活動(dòng)，特別是利用雙休日、寒暑假，引導鼓勵學(xué)生深入到社區，積極參與社區活動(dòng)。
�。�1）組織成立了法制宣傳小分隊。定期進(jìn)入社區，走上街頭進(jìn)行各種法制、法規的宣傳。
�。�2）組織學(xué)生代表參觀(guān)學(xué)校德育基地，如：海軍誕生地紀念館、海軍中學(xué)的獵潛艇等，增強他們愛(ài)國熱情和報國之志。
�。�3）組織學(xué)生到鎮敬老院“獻愛(ài)心”活動(dòng)，幫助老人打掃內務(wù)，整理個(gè)人衛生，培養他們的社會(huì )責任感。
�。�4）組織學(xué)生參加社區義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，通過(guò)他們的雙手來(lái)美化、綠化家鄉環(huán)境。
3.請進(jìn)來(lái)，拓展提升。本學(xué)期我們先后邀請了鎮司法所領(lǐng)導和法制副校長(cháng)來(lái)校做了多次法制講座。組織學(xué)校觀(guān)看了“唐山大地震”、追擊“阿多丸”號等愛(ài)國主義影片。
五、存在的問(wèn)題
1.全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2.家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合教育工作仍需加強。
3.學(xué)生的心理健康教育需更加關(guān)注，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
加強德育工作是培養學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開(kāi)展了一些活動(dòng)，取得的一些成績(jì)，有效穩定了全校的教育教學(xué)秩序，得到了各級領(lǐng)導的肯定，贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)的好評和社會(huì )各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探索，在新形勢下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰和機遇，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。
三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，三月是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的的月份。同時(shí)，三月份是我校文明禮貌月開(kāi)展的延續，我校相繼開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)；“慶三八，感恩母親…”；植樹(shù)節開(kāi)展“我與小樹(shù)一起成長(cháng)”活動(dòng)。學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，展現出我校嶄新的風(fēng)貌。
在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，學(xué)生積極主動(dòng)，了解雷鋒精神的由來(lái)，繼續發(fā)揚雷鋒精神，并落實(shí)到實(shí)處。3.18日我校組織了高年級學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，對張杵林村一條街道進(jìn)行了徹底打掃，美化樹(shù)木，為我們的潔凈的家園做出一些貢獻。利用三八節，開(kāi)展感恩母親活動(dòng)，讓學(xué)生懂得感恩，同時(shí)也能夠為我們教育學(xué)生起到良好的榜樣。
初級中學(xué)德育工作總結 10
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20xx年度，茶崗小學(xué)在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng )新為動(dòng)力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn)，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全德育評價(jià)機制，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年各項工作�，F將我校20xx年德育工作情況總結如下：
一、完善德育機制，形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期，我校根據學(xué)校的實(shí)際要求，制定了有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)�；�，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證；成立了以“校長(cháng)教導處班主任學(xué)生；教研組長(cháng)教師學(xué)生；少先隊學(xué)生”“三線(xiàn)四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò )機制，進(jìn)行分線(xiàn)管理，分級落實(shí)，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執行，每周對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平
要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規章制度。學(xué)校在原有制度的基礎上，結合本校實(shí)際，重新修訂了《茶崗小學(xué)教師量化考評細則》、《茶崗小學(xué)德育工作制度》等規章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績(jì)、教學(xué)常規、工作紀律等納入《茶崗小學(xué)教師量化考評細則》之中，通過(guò)制度規范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學(xué)習。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓工作，每周一下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì )議，認真組織教職員工學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師十不準》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規；學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習并做好學(xué)習筆記。
三、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作
班主任是開(kāi)展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本學(xué)期學(xué)校挑選出了一批精明能干的.教師擔任班主任工作，通過(guò)加強班級管理進(jìn)一步強化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面：
1、完善班級管理制度。
在原有制度的基礎上，重新修訂了《茶崗小學(xué)班級量化考評細則》、《茶崗小學(xué)班主任管理制度》等規章制度。
2、建立健全管理機構。
學(xué)校成立了以值周領(lǐng)導、值周教師、總務(wù)主任、宿管員組成的檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會(huì )和早操、查課間和午間、查自習課、查放學(xué)，所查結果做到每周小節公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學(xué)生組織。
建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會(huì )課。
要求班主任教師認真上好每周的班會(huì )課，班會(huì )內容要豐富，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì )記錄，及時(shí)上交政教處。
5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì )議。
學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議，班干部把學(xué)生中出現的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì )和班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
四、抓常規管理，確保德育工作落到實(shí)處
每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著(zhù)新生的入校，學(xué)生中就會(huì )出現一些新的問(wèn)題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┳ヰB成教育
學(xué)校從《茶崗小學(xué)班級量化考評細則》和《中學(xué)生日常行為規范》入手，重點(diǎn)從養成教育、學(xué)習習慣、社會(huì )公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
�。�1）教導處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
�。�2）通過(guò)國旗下講話(huà)，以講故事的形式向學(xué)生進(jìn)行文明習慣教育。
�。�3）利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì )和隊會(huì )課，組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，對學(xué)生行為習慣教育。
�。ǘ┳ゼo律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì )穩定的一項重要工作。我校本著(zhù)以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
五、今后工作的思路：
回首過(guò)去，成績(jì)有所提高，面對未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在鄉教育輔導站的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫(xiě)教育新篇!下一學(xué)期，我校將繼續在鄉教育輔導站的正確領(lǐng)導下，繼續深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng )新師生評價(jià)體系，加強科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。
初級中學(xué)德育工作總結 11
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現將本學(xué)期個(gè)人工作總結如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)負總責，班主任具體抓，實(shí)行校長(cháng)----班主任二級常規管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì )；每月一次班主任會(huì )議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。多年來(lái)堅持開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(cháng)期開(kāi)展這項活動(dòng)，使我校班會(huì )課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì )，通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話(huà)細節”征文；對于一些初當班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對墻報、宣傳欄、黑板報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“雙高雙普”驗收工作，使校園文化具備與教育要求相適應的`吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，每天下午的“操前講話(huà)”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。
認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《新民中學(xué)學(xué)生在校一日常規》，堅持每天十分鐘的養成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強班級文化建設。
我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。各班的學(xué)習園地布置精美、規范實(shí)用，富有教育性，各班的活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強后進(jìn)生的教育與轉化。
德育處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開(kāi)展了普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展一次主題班會(huì )活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(cháng)”黑板報，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時(shí)，各班組織學(xué)生開(kāi)展了“我與父輩手拉手，小康知識我來(lái)教”活動(dòng)，要求學(xué)生把自己在校學(xué)習的小康知識帶回家，讓他們的家長(cháng)對小康知識也有所了解，讓小康知識“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責任感；學(xué)生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現全面建設小康社會(huì )而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，家長(cháng)參與率達70％以上。同時(shí)，堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展并組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內及校園大事；開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的希望。希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設想
1、進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。今后，我們要進(jìn)一步結合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強教育理論的學(xué)習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
初級中學(xué)德育工作總結 12
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。本學(xué)期，在xx校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，學(xué)校政教處依托廣大師生，堅持全員育人的理念，不斷推進(jìn)德育創(chuàng )新工作。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我們順利地完成了《第二學(xué)期德育工作計劃》中的各項工作，同時(shí)認真完成了上級教育行政部門(mén)布置的各項德育工作�，F將本學(xué)期的工作總結：
一、成立德育工作領(lǐng)導小組
成立以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組，政教主任為副組長(cháng)，負責落實(shí)具體德育工作，各班主任在政教主任的統一安排下，負責對本班的德育教育工作。
二、加強德育隊伍的建設
本學(xué)期，德育處在眭校長(cháng)的領(lǐng)導下，分批次組織各年級級長(cháng)、班主任外出學(xué)習，先后參加了浸潭一中主題班會(huì )教研、珠海七中蹲點(diǎn)一周學(xué)習、綠翠中學(xué)蹲點(diǎn)一周學(xué)習、陽(yáng)山杜步中學(xué)主題班會(huì )課研討、清新山塘中學(xué)主題班會(huì )課研討，并要求參加學(xué)習的老師每次學(xué)習后寫(xiě)一篇心得體會(huì )，上一節研討課。通過(guò)外出學(xué)習、參觀(guān)，我們的領(lǐng)導、級長(cháng)、班主任、教師代表確實(shí)增長(cháng)了見(jiàn)識，吸取了不少經(jīng)驗。此外，學(xué)校還十分重視教師的教育理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓工作，每周五下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì )議，認真組織教職員工學(xué)習《中小學(xué)班主任工作新規定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師十不準》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規；每月召開(kāi)了一次級長(cháng)會(huì )議、班主任開(kāi)議。每月了進(jìn)行一次德育工作常規檢查，并及時(shí)反饋、整改。從而強化教師隊伍建設，提高我們的德育管理水平。
三、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作
班主任是開(kāi)展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校由領(lǐng)導班子產(chǎn)出級長(cháng)，由級長(cháng)產(chǎn)生班主任，挑選出了一批精明能干的'教師擔任班主任工作，通過(guò)加強班級管理進(jìn)一步強化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面：
1、完善班級管理制度。
2、建立健全管理機構。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會(huì )課。學(xué)期初由政教處統一安排一學(xué)期的班會(huì )主題，并寫(xiě)好教案，要求每個(gè)班主任教師參考，認真上好每周的主題班會(huì )課，并隨時(shí)做好班會(huì )記錄，及時(shí)上交政教處。
5、每月召開(kāi)一次全校的班主任會(huì )議，每周召開(kāi)一次分級班主任會(huì )議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議，班干部把學(xué)生中出現的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期召開(kāi)了二次學(xué)生座談會(huì )和班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
四、加強對學(xué)生的養成教育。
學(xué)校從《xx文明班評比細則》和《中學(xué)生日常行為規范》入手，重點(diǎn)從養成教育、學(xué)習習慣、社會(huì )公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法
1、政教處、共青團對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并把檢查結果納入文明班考評之中。
2、通過(guò)校園廣播、國旗下講話(huà)，以講故事的形式向學(xué)生進(jìn)行文明習慣教育。
3、利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì )課，組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，對學(xué)生行為習慣教育。
4、開(kāi)展感恩教育。不知道感恩的人，是一個(gè)無(wú)情的，是一個(gè)自私的人。 感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。本學(xué)期，我校邀請了佛山演團周龍生導師給全校師進(jìn)行了“感恩父母”的演講，在場(chǎng)大部分學(xué)生深深地被感染了，當場(chǎng)和自己的父母抱頭痛哭，下決心好好學(xué)習，報答父母。本學(xué)期，學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行一系的“感恩社會(huì )——獻愛(ài)心”的活動(dòng)，如云南干旱愛(ài)心捐款、玉樹(shù)地震愛(ài)心捐款、扶困濟困日的受心捐等活動(dòng)，發(fā)揚一方有難、八方支援的傳統美德。
五、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
本學(xué)期，我們先后組織了到石潭愛(ài)國教育基地陳珂鈺將軍墓地，緬懷革命烈士，迎亞運文藝匯演（我校參賽節目獲分別獲鎮一等獎（第一名）、三等獎的好成績(jì)）“亞運就在我身邊”征文比賽、“祝福亞運”明信片創(chuàng )作大賽、五四拔河比賽、二人三足等一系活動(dòng)，給師生們提供了一個(gè)展示才藝的大舞臺。大大豐富了師生們的課余活動(dòng)。
六、發(fā)揮主陣地作用，強化學(xué)科滲透
俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育不僅要教書(shū)，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的形成會(huì )起著(zhù)潛移默化的作用。我校根據學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法，強化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團隊活動(dòng)室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面，6月29日順利通過(guò)了清遠市義務(wù)教育階段規范化學(xué)校評估組的驗收。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，規范師生的行為，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
初級中學(xué)德育工作總結 13
一、指導思想
本學(xué)期德育處工作以學(xué)校工作計劃為指南，全面貫徹“十八屆”會(huì )議精神，以構建和諧南屏鎮初級中學(xué)校為主旋律，加強學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，以校榮我榮的思想道德品質(zhì)教育，以養成教育為主線(xiàn)，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，以人文素養引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據學(xué)校制定的德育發(fā)展規劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養高素質(zhì)、高品位的初中生，努力營(yíng)造良好的“以人為本、愛(ài)心育人、管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的氛圍。
二、主要工作、活動(dòng)、措施總結：
1、加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用
定期召開(kāi)德育工作會(huì )議，安排好月工作任務(wù)，利用教師例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳等。
�。�1）班級管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細（細致入微），牢（定規矩并抓牢，不松懈）。
�。�2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現時(shí)代性，實(shí)效性，針對性及創(chuàng )新精神。
三、加強學(xué)生常規教育，做好育人工作
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規范升旗制度。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。德育處利用專(zhuān)刊黑板報、宣傳櫥窗欄、校園廣播、電子屏幕等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
3、開(kāi)學(xué)初開(kāi)展新生入學(xué)軍訓，期初、期中進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
4、9月份弘揚和培育民族精神月活動(dòng)；10月份師生讀書(shū)月、愛(ài)國主義教育活動(dòng)；11月份安全教育系列活動(dòng)及開(kāi)展“119”消防安全教育系列活動(dòng)；12月4日開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)；成功舉辦學(xué)校冬季田徑運動(dòng)會(huì )；積極引導各年段班級開(kāi)展課外體育活動(dòng)；20xx年1月1日成功舉行慶元旦文藝晚會(huì )；開(kāi)展消防安全、防震減災教育系列活動(dòng)。
5、學(xué)校校衛隊、學(xué)生會(huì )每天進(jìn)行學(xué)生文明禮儀常規檢查，著(zhù)重加強對學(xué)生抽煙、早戀、打架、浪費糧食等現象的檢查，規范學(xué)生校牌的使用；開(kāi)展禁帶手機活動(dòng)；開(kāi)展禁止學(xué)生過(guò)生日請客活動(dòng)；開(kāi)展校園防暴力事件活動(dòng)；開(kāi)展安全疏散演練；校衛隊周末車(chē)輛疏導隊做好每周的接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行疏導。
6、組織開(kāi)好“尊師守紀在我心中”、“憶校史、知校情、做貢獻”、等14個(gè)主題班會(huì )；組織“伴我幸福成長(cháng)主題板報”、“文明禮儀伴我成長(cháng)”主題實(shí)踐活動(dòng)等專(zhuān)刊黑板報；組織觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》、《圍剿》等5部教育影片。
7、評選校級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生與積極分子；推薦三好學(xué)生、優(yōu)干；開(kāi)展“美德少年”評選推薦活動(dòng)；期初、期中兩次大型表彰會(huì )激勵學(xué)生爭先創(chuàng )優(yōu)；10月份團委將各級學(xué)生干部公布于學(xué)校的醒目位置，對學(xué)生干部起到了很好鞭策、激勵作用。
8、每天開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，接受同學(xué)們的心理健康咨詢(xún)。
四、加強綜治安全教育，構建和諧平安校園
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，學(xué)校調動(dòng)一切積極因素做好這項工作，貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續落實(shí)學(xué)校年段班主任和全體老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。
1、加強安全教育管理工作，構建學(xué)校規范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立一整套的寄宿生安全管理制度，如學(xué)生宿舍管理獎懲制度、學(xué)生宿舍記分卡扣分表格記錄等。
2、豐富安全教育內容，積極開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育等。
3、通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如：“學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話(huà)、發(fā)放《防詐騙致家長(cháng)一封信》、《學(xué)生安全出行倡議書(shū)》等。
4、通過(guò)開(kāi)展1月3日的全體師生應急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。
5、切實(shí)加強學(xué)校安全工作，學(xué)校每月一次由校長(cháng)帶隊對校園安全進(jìn)行大檢查。檢查的內容包括消防安全、食堂衛生安全、水電等各類(lèi)設施設備及校園周邊治安等。我校校園安全視頻監控系統覆蓋了校園的重點(diǎn)部位，為學(xué)校提供了一個(gè)先進(jìn)的安全管理平臺。學(xué)校與派出所共同創(chuàng )建校園警務(wù)室，加強校園安全防控。
五、以文體活動(dòng)為載體，增強德育工作的實(shí)效性
校園是學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。本學(xué)期來(lái)，我們一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境，另一方面，我們積極開(kāi)展各種有益的學(xué)�；顒�(dòng)。
1、以升國旗儀式、主題班會(huì )為平臺，通過(guò)團隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、節約、誠信、樹(shù)正氣、講安全、熱愛(ài)生命、感恩等方面等方面的教育。
2、開(kāi)展學(xué)校文體活動(dòng)及社團活動(dòng)。
3、加強學(xué)校與家庭、村民委的聯(lián)系，形成“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò )。
召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)展家校聯(lián)系工作，在期中考試后，三個(gè)年段分別召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，之后，任課老師、學(xué)生及家長(cháng)共同參與的小型家長(cháng)會(huì )，切實(shí)加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，加大家庭教育的`力度，溝通情況，交流育人的經(jīng)驗、體會(huì )和意見(jiàn)、建議。引導學(xué)生過(guò)有意義的周末，特別是引導學(xué)生不能沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲。加強與街道、村委會(huì )的聯(lián)系，加強與派出所的密切聯(lián)系，對周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，發(fā)揮社會(huì )大學(xué)校的育人功能，構建“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
平時(shí)各周末年段班級做好家校反饋書(shū)，分發(fā)安全知識告家長(cháng)書(shū)，學(xué)校于本學(xué)期期末制定好布置寒假工作方案，分發(fā)寒假告家長(cháng)的一封信，引導學(xué)生在立足安全基礎過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的寒假生活。
六、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生的常規管理工作還有不細致的地方，如：學(xué)生的個(gè)人衛生習慣、早戀、浪費糧食、網(wǎng)絡(luò )游戲、心理問(wèn)題、破壞公物等。
2、學(xué)校食堂無(wú)專(zhuān)職安全，力量較為薄弱。
七、今后工作思路
1、結合我校的工作實(shí)際，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣。
2、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)�；�。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監督制度，管好用好班團隊學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
初級中學(xué)德育工作總結 14
一、引言
德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì )未來(lái)的和諧穩定。本學(xué)年，我校德育工作以“立德樹(shù)人”為核心，以提高學(xué)生道德品質(zhì)、培養社會(huì )責任感、塑造健全人格為目標，開(kāi)展了一系列富有成效的工作。
二、工作內容概述
開(kāi)展主題教育活動(dòng)：圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、愛(ài)國主義、法治教育等主題，組織了一系列講座、演講比賽、主題班會(huì )等活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
德育課程建設：結合學(xué)科特點(diǎn)，將德育內容融入課堂教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習知識的同時(shí)，接受德育熏陶。同時(shí)，開(kāi)設了德育課程，系統地進(jìn)行道德教育和品質(zhì)培養。
校園文化建設：通過(guò)美化校園環(huán)境、舉辦文化活動(dòng)等方式，營(yíng)造良好的德育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和感染。
家校合作：加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的德育發(fā)展，形成教育合力。
三、重點(diǎn)成果
學(xué)生道德品質(zhì)顯著(zhù)提升：通過(guò)德育工作的深入開(kāi)展，學(xué)生的道德意識、責任感、誠信意識等品質(zhì)得到明顯提高，形成了良好的道德風(fēng)尚。
德育活動(dòng)豐富多彩：本學(xué)年開(kāi)展的德育活動(dòng)形式多樣、內容豐富，深受學(xué)生喜愛(ài)，有效提升了德育工作的吸引力和影響力。
家校合作更加緊密：通過(guò)與家長(cháng)的深入溝通和合作，增進(jìn)了相互理解和信任，為德育工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
問(wèn)題：部分學(xué)生對德育活動(dòng)的'參與度不高，缺乏積極性和主動(dòng)性。
改進(jìn)措施：加強德育活動(dòng)的宣傳和引導，提高活動(dòng)的趣味性和實(shí)用性，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
問(wèn)題：德育工作的評價(jià)機制尚不完善，難以全面反映學(xué)生的德育發(fā)展水平。
改進(jìn)措施：建立科學(xué)的德育評價(jià)體系，將學(xué)生的道德品質(zhì)、行為表現等納入評價(jià)范圍，促進(jìn)德育工作的持續改進(jìn)和提升。
五、總結與展望
本學(xué)年的德育工作取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將繼續加強德育工作的力度和深度，不斷創(chuàng )新德育工作的方式和方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì )和諧穩定作出更大的貢獻。同時(shí)，我們也期待與更多教育工作者和家長(cháng)共同探討德育工作的新路徑和新模式，共同推動(dòng)德育工作的不斷發(fā)展。
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