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初級中學(xué)德育工作計劃

時(shí)間:2023-01-09 09:48:15 工作計劃 我要投稿

2023年初級中學(xué)德育工作計劃(通用9篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的2023年初級中學(xué)德育工作計劃(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

2023年初級中學(xué)德育工作計劃(通用9篇)

  初級中學(xué)德育工作計劃1

  一、指導思想

  全面貫徹執行學(xué)校的德育工作計劃,持之以恒的抓好嚴格管理和規范管理。同時(shí)注重以社會(huì )、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點(diǎn),以具體、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體,全面提升學(xué)生的德育素養,促進(jìn)本班各項教育目標的實(shí)現。

  二、班級精神

  文明、合作、奮進(jìn)是本班的精神。

  文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。

  合作:班級是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結的重要性。

  奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

  三、德育工作重點(diǎn)

  1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習慣養成。以“規范儀表、規范習慣”為突破口,全面規范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習慣。

  2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開(kāi)展各項有益活動(dòng),促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

  3、本學(xué)年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì )責任感的基礎!白孕判、進(jìn)取心、愛(ài)心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著(zhù)力培養學(xué)生“愛(ài)學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛(ài)、盡責、拼搏”等良好品質(zhì)。

  四、主要措施

  1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個(gè)長(cháng)久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學(xué)年我班將進(jìn)一步貫徹學(xué)校部德育工作計劃,組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng),進(jìn)行道德行為和文明習慣的自我評價(jià)、自我教育和自我約束。

  2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規范養成教育,語(yǔ)文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時(shí)對學(xué)生嚴格、大膽管理,既教書(shū),又育人,力求逐步實(shí)現全員育人的教育氛圍。

  3、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級德育工作要落實(shí)好,首先要加強班干部隊伍建設,認真培養和大膽使用班級優(yōu)秀干部,建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的班級干部隊伍,讓他們自覺(jué)地、主動(dòng)地去作好各項工作。及時(shí)給學(xué)生干部指導、鼓勵和支持,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。

  4、德育工作的外延性和連續性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長(cháng)的作用,溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道,爭取家長(cháng)的支持與配合,保證德育工作的連續性。二是注重輿論宣傳的作用,對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚,促進(jìn)學(xué)生文明行為的養成。

  5、德育工作的規范性和可操作性。加大德育工作的考核力度,對學(xué)生進(jìn)行全面考核。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結”的方式,對每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對月考核得分居前30%且無(wú)嚴重違紀行為的學(xué)生當月可評為”文明之星”,對月考核長(cháng)期得分較低,從未得過(guò)”文明之星”,的學(xué)生進(jìn)行單獨教育。

  初級中學(xué)德育工作計劃2

  一、德育工作計劃指導思想:

  依據《xx市學(xué)生民族精神教育指導綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導綱要》的要求,并結合“愛(ài)國榮校,崇尚科學(xué)”為主題,重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  二、具體工作:

  1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,爭做行為規范示范班,使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

  2、慶祝改革開(kāi)放xx周年的良好教育契機,積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和主題活動(dòng),使校本德育和社會(huì )德育有機結合。

  3、充分利用各種教育實(shí)踐基地,有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng),培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  4、建設“溫馨教室”,體現人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關(guān)系。

  5、以“學(xué)會(huì )感恩,關(guān)愛(ài)他人,懂得責任,恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)的形成。

  三、教育內容及措施:

  1、用班會(huì )、午自修進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。為學(xué)生自我管理打下堅實(shí)的基礎。

  2、班級開(kāi)展以下活動(dòng):

  (1)學(xué)雷鋒活動(dòng);感恩教育活動(dòng),并列好感恩教育工作計劃。

  (2)緬懷先烈清明掃墓活動(dòng);學(xué)生社會(huì )考察活動(dòng)

  (3)愛(ài)國主義教育活動(dòng);教師、學(xué)生、家長(cháng)網(wǎng)上讀書(shū);迎奧運征文活動(dòng)

  (4)理想教育活動(dòng)

  初級中學(xué)德育工作計劃3

  一、指導思想

  以學(xué)院和部門(mén)計劃為指針,以提高德育工作的針對性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn),以班主任教研、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,加強初中班主任隊伍建設,加強開(kāi)展初中德育科研工作,積極探索德育工作新方法,引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新,使我市初中德育工作邁上新臺階。

  二、重點(diǎn)工作

  1、學(xué)初,組織召開(kāi)一次初中德育中心組工作會(huì )議,布置安排本學(xué)期德育工作。

  2、參與心理健康教育教學(xué)調研視導工作。

  3、深入基層學(xué)校調研、聽(tīng)課并參與該校班主任教研活動(dòng)。加強初中班主任教研的指導,使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式,引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新。

  4、繼續開(kāi)展“實(shí)踐體驗”式主題班會(huì ),增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

  5、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,加強網(wǎng)上德育教研。針對現有初中學(xué)生和家長(cháng)的現狀,搞一次“如何與家長(cháng)有效溝通”網(wǎng)上論壇,進(jìn)而探究與家長(cháng)溝通的有效途徑,引領(lǐng)初中班主任做德育研究,提高德育工作的科學(xué)性。

  6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽。

  7、開(kāi)展初中班主任教研“形式與內容”研討交流活動(dòng)。

  8、初中班主任教研基地掛牌。

  9、配合部門(mén)做好《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫(xiě)等工作。

  三、保障措施

  1、加強學(xué)習,努力提高自身的理論水平、師德修養。

  2、樹(shù)立全心全意服務(wù)基層的意識,堅持深入實(shí)際,多做調查研究,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

  3、認真遵守學(xué)院的各項規章制度,嚴格要求自己。

  4、與縣、區師校德育部門(mén)搞好關(guān)系,發(fā)揚團結協(xié)作的精神,共同完成德育工作。

  初級中學(xué)德育工作計劃4

  一、指導思想

  以學(xué)院和部門(mén)計劃為指針,以提高德育工作的針對性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn),以班主任教研、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,加強初中班主任隊伍建設,加強開(kāi)展初中德育科研工作,積極探索德育工作新方法,引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新,使我市初中德育工作邁上新臺階。

  二、重點(diǎn)工作

  1、學(xué)初,組織召開(kāi)一次初中德育中心組工作會(huì )議,布置安排本學(xué)期德育工作。

  2、參與心理健康教育教學(xué)調研視導工作。

  3、深入基層學(xué)校調研、聽(tīng)課并參與該校班主任教研活動(dòng)。加強初中班主任教研的指導,使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式,引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新。

  4、繼續開(kāi)展“實(shí)踐體驗”式主題班會(huì ),增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

  5、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,加強網(wǎng)上德育教研。針對現有初中學(xué)生和家長(cháng)的現狀,搞一次“如何與家長(cháng)有效溝通”網(wǎng)上論壇,進(jìn)而探究與家長(cháng)溝通的有效途徑,引領(lǐng)初中班主任做德育研究,提高德育工作的科學(xué)性。

  6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽。

  7、開(kāi)展初中班主任教研“形式與內容”研討交流活動(dòng)。

  8、初中班主任教研基地掛牌。

  9、配合部門(mén)做好《紅燭光芒——撫順市中小學(xué)、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫(xiě)等工作。

  三、保障措施

  1、加強學(xué)習,努力提高自身的理論水平、師德修養。

  2、樹(shù)立全心全意服務(wù)基層的意識,堅持深入實(shí)際,多做調查研究,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

  3、認真遵守學(xué)院的各項規章制度,嚴格要求自己。

  4、與縣、區師校德育部門(mén)搞好關(guān)系,發(fā)揚團結協(xié)作的精神,共同完成德育工作。

  初級中學(xué)德育工作計劃5

  一、抓實(shí)德育隊伍建設

  德育工作者的觀(guān)念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設,不斷與時(shí)俱進(jìn),更新觀(guān)念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。

  1、有效組織班主任工作例會(huì )。

  充分利用每周一班主任例會(huì ),在做好工作布置的同時(shí),組織每月一次班主任培訓或研討,每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗交流會(huì ),加強班主任經(jīng)驗的總結與交流,相互蹉商,共同探討,培養班主任的創(chuàng )新意識,責任意識,服務(wù)意識,提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。

  2、安排青年班主任參加各級各類(lèi)的培訓。

  特別是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓和骨干班主任培訓,注意培養年輕班主任,對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標準嚴要求,使其盡快脫穎而出。

  3、“青藍”結對。

  本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期新老班主任結對,給新班主任配指導老師,通過(guò)老教師的傳、幫、帶,不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理能力,有效的開(kāi)展工作。徐曉楓為朱雙琦指導老師,朱秀芳為朱玲指導老師,趙雪琴為魏雪指導老師。

  二、豐富德育活動(dòng),構筑文明校園

  1、做好開(kāi)學(xué)入學(xué)教育工作。

  一是組織學(xué)生收看開(kāi)學(xué)第一課。二是舉行初一新生入學(xué)教育,認真學(xué)習落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《xx中學(xué)“十要”“十不”規范》,強化學(xué)生的紀律觀(guān)念和隊列訓練,在做好新生入學(xué)常規教育的同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行初中學(xué)習方法的指導與教育,切實(shí)做好小學(xué)初中的銜接教育,使新生能盡快適應初中生活。

  2、針對節日、紀念日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

  一是開(kāi)展紀念抗戰勝利70周年紀念活動(dòng)。精心策劃活動(dòng)方案,組織學(xué)生觀(guān)看《東京審判》等相關(guān)題材的電影,舉辦抗日戰爭勝利70周年圖片展、“圖說(shuō)家鄉抗戰史”等活動(dòng),深切緬懷抗日戰爭中的革命先烈。二是傳統節日活動(dòng)。如“中秋節”“教師節”、“國慶節”、元旦等節日,開(kāi)展愛(ài)國主義、傳統文化等教育,如“我們的節日”,“愛(ài)國報國,圓夢(mèng)中國”等教育實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)生中深入開(kāi)展理想信念、愛(ài)國主義、革命傳統、改革開(kāi)放等主題教育,增進(jìn)未成年人的民族情感和愛(ài)國情懷。讓優(yōu)秀的傳統文化滲透到學(xué)校的教育活動(dòng)中。

  3、開(kāi)展“美德學(xué)生”評選活動(dòng)

  為了使“學(xué)雷鋒”活動(dòng)常態(tài)化,把雷鋒的精神內涵融合在日常的學(xué)習生活中,引導學(xué)生做一個(gè)有道德的人,學(xué)校今年繼續開(kāi)展第五屆“美德學(xué)生”評選活動(dòng)。通過(guò)班級、年級、學(xué)校層層推選,最終評出校級美德學(xué)生,并把他們的事跡加以展示,供全校學(xué)生學(xué)習,使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量,從而促進(jìn)自身道德素養的提高。

  5、開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)

  一是制定好法制宣傳月活動(dòng)方案。根據局11月法制宣傳主題月活動(dòng)方案,精心組織各項法宣教育活動(dòng)。二是以評促教,推動(dòng)工作。積極參加昆山市法治故事征集評比活動(dòng)、普法“明星”評選、法制宣傳主題月活動(dòng)宣傳報道稿評比等活動(dòng)。做好法宣教育各項評比工作,通過(guò)評比,推動(dòng)我校法宣教育工作再上新臺階。

  6、落實(shí)感恩教育

  從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統美德,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會(huì ),組織開(kāi)展觀(guān)看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng),每個(gè)學(xué)生在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說(shuō)一句心里話(huà),送爸爸媽媽一件禮物等。

  三、推進(jìn)心理健康教育工作

  在市未成年人健康成長(cháng)指導中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導下,充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室功能。本學(xué)期將進(jìn)一步重視心理咨詢(xún)室的建設,定時(shí)開(kāi)放,及時(shí)發(fā)現、解決學(xué)生的困惑,對學(xué)生進(jìn)行心理幫助。要正常開(kāi)展以下7項活動(dòng):個(gè)別咨詢(xún)、團體輔導、講座、心理活動(dòng)課、黑板報宣傳、學(xué)科內滲透教育、心理測查等。積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即一次心理講座、一次心理班會(huì )(心理課、團體輔導)、一次手抄報、一次影視欣賞、一次集體咨詢(xún)(個(gè)別咨詢(xún))這五個(gè)一常規活動(dòng)任務(wù)。本學(xué)期結合“10月10日世界心理健康日”為契機,開(kāi)展簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)。有計劃針對不同類(lèi)學(xué)生如:?jiǎn)斡H家庭、暴力學(xué)生、自卑學(xué)生開(kāi)展心理教育。促進(jìn)學(xué)生心理健康水平不斷提高。

  四、加強“三位一體”合力建設

  一是拓展家長(cháng)學(xué)校的功能。根據學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,針對不同年級段的家長(cháng),培訓不同的內容,提出不同的要求。告知學(xué)校對學(xué)生三年初中學(xué)習生活中需要家長(cháng)配合的內容,傳授家庭教育知識,做到家校共育孩子,確保孩子順利成長(cháng),以?xún)?yōu)秀的成績(jì),完成學(xué)業(yè)。編制《新生入學(xué)手冊》、《家長(cháng)手冊》,便于學(xué)生、家長(cháng)及早知道需要配合學(xué)校做些什么。二是建立健全家委會(huì )。根據市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(cháng)委員會(huì )的實(shí)施指導意見(jiàn)》精神,建立好第二屆學(xué)校家長(cháng)委員會(huì ),努力構建和完善學(xué)校、家庭、社會(huì )有機結合的教育體系,讓家長(cháng)充分參與學(xué)校管理。三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校昆山分校的資源,積極組織開(kāi)展有關(guān)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的溝通。組織開(kāi)展好家風(fēng)好家訓進(jìn)校園活動(dòng),邀請家長(cháng)代表到校宣講好家風(fēng)好家訓,以家風(fēng)家訓涵養學(xué)生品性。四是借助社區教育力量。充分利用寒暑假、節假日和課余時(shí)間,動(dòng)員學(xué)生進(jìn)入社區校外輔導站,參與各項活動(dòng),引導學(xué)生對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、自然人文景觀(guān)、現代文明建設成果等場(chǎng)所以及愛(ài)國主義教育場(chǎng)所進(jìn)行全新的體驗、感悟和實(shí)踐,不斷提升道德文明素養和社會(huì )實(shí)踐能力。

  初級中學(xué)德育工作計劃6

  一、指導思想

  以現代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據,繼續確立德育為先的思想,以學(xué)會(huì )做人為主線(xiàn),以愛(ài)國主義教育為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會(huì )、文化活動(dòng)、創(chuàng )建平安文明校園、溫州市綠色學(xué)校為有效載體,重視學(xué)生的政治思想教育,強化常規管理,強化安全教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,注重心理健康教育,進(jìn)一步抓好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的文體生活。不斷更新德育觀(guān)念,堅持德育創(chuàng )新,加強德育工作的科學(xué)性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量。為把學(xué)生培養成既有創(chuàng )新精神又有實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人而努力奮斗。

  二、工作目標

  1、不斷增強學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的有效性

  根據不同階段學(xué)生的認知特點(diǎn)和成長(cháng)規律,三個(gè)不同的年級有不同的主題教育內容,努力構建科學(xué)合理、有效銜接的德育內容體系。創(chuàng )新德育途徑和方法,繼續加強值周班培訓,讓值周班學(xué)生有效地參與學(xué)校管理,加強家校聯(lián)系,有效利用社區教育資源,把德育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育。高度重視對學(xué)生的信仰信念、思想品格和習慣養成的教育培養,改進(jìn)思想政治理論課和思想品德課教育,把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育融入國民教育全過(guò)程,不斷增強德育的針對性和有效性,爭創(chuàng )文明學(xué)校、德育特色校、校園文化建設優(yōu)良學(xué)校等。

  2、加強學(xué)生科技教育工作

  全面落實(shí)《中小學(xué)生科技教育工作實(shí)施意見(jiàn)精神》,認真組織學(xué)生參加第13屆科技節各種賽事,努力提升學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的熱情。加強對學(xué)生課后活動(dòng)的指導,多形式組建學(xué)生社團,豐富學(xué)生課余的生活。提高學(xué)生科技創(chuàng )新能力。

  3、豐富讀書(shū)節和藝術(shù)節活動(dòng)內容

  讀書(shū)節活動(dòng)爭取在以往的比賽項目上,本學(xué)期主要圍繞教師節、中秋節、國慶節、元旦等傳統節日,深入挖掘傳統節日的文化內涵,開(kāi)展諸如詩(shī)歌創(chuàng )作、網(wǎng)頁(yè)制作評比、書(shū)香班級評比等活動(dòng),努力使讀書(shū)節活動(dòng)內涵更加豐富,全面提升校園文化品味。不斷完善藝術(shù)節活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展文藝匯演等專(zhuān)場(chǎng)演出,使藝術(shù)節活動(dòng)走進(jìn)社區、走向社會(huì ),展示學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校素質(zhì)教育成果,全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平。認真組織學(xué)生參加平陽(yáng)縣第24屆藝術(shù)節各種賽事,

  4、深入開(kāi)展學(xué)校體育工作

  全面貫徹落實(shí)國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,落實(shí)中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的目標,確保學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)正常開(kāi)展。積極引導每位學(xué)生掌握1-2項運動(dòng)技能,倡導和鼓勵學(xué)生每天喝1杯牛奶、吃1個(gè)雞蛋,全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。認真組織學(xué)校第xx屆運動(dòng)會(huì )和第十屆冬季越野賽,積極組織學(xué)生參加平陽(yáng)縣第11屆中小學(xué)生體育節各種賽事,策劃辦好蕭江鎮中學(xué)的體育賽事。

  4、豐富內涵,構建特色校園文化

  學(xué)校是培養人才的地方,它既有教育形式活動(dòng)本身內含的隱性影響,又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響,良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程,對學(xué)生的思想教育和養成教育起著(zhù)巨大的作用。我們要強化社團建設和活動(dòng)的開(kāi)展:(1)繼續加強學(xué)生行為習慣養成的教育,優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境,綠化、美化、凈化工作,注重校園文化教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習。

  (2)積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍,積極開(kāi)展校園學(xué)生體育和第二課堂活動(dòng)。

  (3)充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能,使學(xué)生從中吸取營(yíng)養,接受鞭策,增強使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  (4)積極在特定時(shí)間里令孩子們走出去,開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  (5)通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、主要工作及措施

  (一)更新理念,理順思路,明確目標。

  面對新形勢,德育工作必須找準基點(diǎn),以人為本,從人出發(fā),牢固樹(shù)立育人為本,德育為先的觀(guān)念,把《意見(jiàn)》落實(shí)到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。為此,我校從實(shí)際出發(fā),以班級因我的存在而精彩為德育理念,以創(chuàng )建溫州市綠色學(xué)校為契機,整合學(xué)校一切德育力量,以強化學(xué)生日常行為規范為載體,努力實(shí)現全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實(shí)現我校德育工作目標。

  (二)強化德育主陣地,提高德育工作的實(shí)效性

  1、以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作

  高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證,重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養,使每一個(gè)教師成為活動(dòng)的德育效能單元。

  為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作:

  (1)規范教師行為,深入師德形象塑造工作,進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。

  (2)加強教師職業(yè)道德考核。

  (3)堅持正面引導,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例,引導教師努力加強自身素養,努力使教師在工作中樹(shù)立良好的學(xué)者形象,在學(xué)校樹(shù)立良好的師德形象,在學(xué)生中樹(shù)立良好的師范形象,在社會(huì )樹(shù)立良好的師表形象。所有教師都要樹(shù)立尊重學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,保護學(xué)生的責任意識,把切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔的問(wèn)題提高到師德師風(fēng)的高度來(lái)認識,在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  2、暢通德育渠道,優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò )

  能否將德育領(lǐng)導小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )成為關(guān)鍵,為此,我校將進(jìn)行以下幾項工作:

  (1)我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導小組為核心,政教處、團支部為主要職能部門(mén),構建以班主任為核心,學(xué)生會(huì )為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò )。

  (2)強化班主任工作考核,突出班主任的核心作用。按照班主任評價(jià)手冊中的各點(diǎn)要求來(lái)衡量班主任對班級的管理,班主任工作日?荚u進(jìn)一步體現務(wù)實(shí)性和人文化,積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

  (3)發(fā)揮群團組織的作用和社會(huì )教育的力量。充分發(fā)揮班集體,團組織,學(xué)生會(huì ),工會(huì )的作用,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò );積極構建學(xué)校、家庭和社區三結合的德育網(wǎng)絡(luò ),以學(xué)校為主導,開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,并指導好家長(cháng)委員會(huì )的工作,探索并建立學(xué)校教育,家庭教育和社會(huì )教育相互協(xié)調、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò )和工作體制。

  3、調整充實(shí)德育內容,拓展德育渠道。

  德育是一門(mén)科學(xué),德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效,為此我校在以下幾方面調整德育內容:

  (1)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

 、俑倪M(jìn)德育課程的內容,從貼近生活,貼近社會(huì ),貼近學(xué)生出發(fā),豐富德育課程教材,在班會(huì )課,社團課的師生交流中,進(jìn)一步突出愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,中華民族的優(yōu)秀傳統和革命傳統教育,以及民主法制教育,讓學(xué)生走進(jìn)自然,走進(jìn)社會(huì ),走進(jìn)人生的過(guò)程中,逐步形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);

 、谠谡n堂教學(xué)中,特別是語(yǔ)文、社會(huì )、思品、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等人文學(xué)科中,教師充分挖掘蘊含其中的德育因素,使德育教育真正走進(jìn)課堂;

 、劢Y合本校實(shí)際,加強德育校本課程的開(kāi)發(fā)。

  (2)改革德育手段,構建健全人格的新平臺

  德育是一種潛移默化的工作,說(shuō)教只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道,而德育手段的更新是推動(dòng)課改理念的必要環(huán)節。為此我們將從以下幾方面入手:

 、侔嘀魅胃伦陨淼牡掠砟,改革德育方式,采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式,如對話(huà)、實(shí)踐、體驗、探究性學(xué)習方式,使思想道德教育入腦入心。

 、趯W(xué)校廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),精心設計活動(dòng)內容。堅持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會(huì )實(shí)踐基地、各種節假日、紀念日的作用,有針對性地開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

 、垡宰叱鋈,請進(jìn)來(lái)為模式,進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續聘請校外法制副校長(cháng),為全體師生作專(zhuān)題法制報告。要組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使他們在社會(huì )實(shí)踐中體驗法制的作用,樹(shù)立法制觀(guān)念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂(lè )活動(dòng)中,使學(xué)生明確公民具有的權利和應盡的義務(wù),掌握一定的法律知識,初步具備應用法律保護自身權益的能力及自覺(jué)維護法律尊嚴的意識。

  (3)加強心理健康教育,開(kāi)展心理健康咨詢(xún),定期舉行心理健康教育講座,特別要注意有針對性的個(gè)體心理疏導,積累個(gè)案資料,提高心理輔導質(zhì)量。

  (4)加強校園文化建設,建設綠色學(xué)校和書(shū)香校園。

 、賹W(xué)校努力營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,形成尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng);不斷塑造學(xué)校文化,打造校園精神,激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;學(xué)校黑板報、宣傳窗有專(zhuān)人負責,并要確保質(zhì)量,校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛(ài)。

 、诶^續抓好班級文化建設。作好班歌、班徽、班級口號等征集工作;搞好寢室、教室等文化建設。

  (5)著(zhù)力抓好學(xué)校衛生工作。

  認真貫徹《衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合學(xué)校的實(shí)際,加強學(xué)校的兩個(gè)文明建設和學(xué)校校園環(huán)境的美化以及衛生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好學(xué)校環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平。以此為指導思想做好學(xué)校的愛(ài)國衛生工作。

 、偌訌姽芾,充分發(fā)揮各級的管理作用

  加強衛生工作的組織管理,實(shí)行分管校長(cháng)親自抓,各條線(xiàn)負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛生工作達標。

 、谔岣攮h(huán)境衛生的.標準,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境

  響應縣委、縣政府號召,積極開(kāi)展綠化活動(dòng),凈化、美化學(xué)校環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校的整體衛生水平。努力創(chuàng )設整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,陶冶師生的情操。

  環(huán)境衛生實(shí)行三制:

  衛生包干制

  學(xué)校的環(huán)境衛生實(shí)行劃區分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區內整潔無(wú)雜草,無(wú)衛生死角。

  檢查評比制

  學(xué)校值周班衛生監督管理組,對各教室及清潔區的衛生情況每天進(jìn)行定期檢查,德育之日老師每周進(jìn)行不定時(shí)的抽查,每周公布評比成績(jì),促進(jìn)各班各室的衛生工作到位。

  考核獎懲制

  把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一,作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

 、圩ズ脗(gè)人衛生,提高師生健康水平

  教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生,從小養成良好的文明衛生習慣,爭做文明學(xué)生,做到八個(gè)不要:

  a不吃不潔食物。b不亂扔果皮紙屑。c不隨地吐痰。d不亂涂墻壁、課桌。e不隨地大小便。f不破壞綠化及設施。g不損壞公物。h不打人罵人。

  注意用眼衛生,認真做好二操,養成良好的用眼衛生習慣。

  教職工要經(jīng)常保持儀表整潔,與學(xué)生和家長(cháng)接觸交談過(guò)程中要注意文明,不抽煙,具有良好的衛生習慣,起表率作用。

 、転榱诉M(jìn)一步加強健康教育,提高健教質(zhì)量,

  做好經(jīng)常性的宣傳教育工作,為此我們要定期出好黑板報、櫥窗,宣傳衛生保健知識,培養學(xué)生良好的衛生習慣。

 、轂榱俗龊梅乐喂ぷ,增強學(xué)生體質(zhì)我們應做到;

  注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

  學(xué)習貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好疾病防治工作,認真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預防接種,發(fā)現傳染病,馬上嚴格進(jìn)行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。

  總之,本學(xué)期要在學(xué)校黨支部、校委會(huì )的領(lǐng)導下,認真、踏實(shí)、創(chuàng )新、勤勉地工作,把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺階。

  初級中學(xué)德育工作計劃7

  本學(xué)年德育處將繼續以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措,以德育主題活動(dòng)為依托,建設學(xué)生喜愛(ài)的德育平臺,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。

  一、指導思想

  本學(xué)年德育處將繼續以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措,以德育主題活動(dòng)為依托,建設學(xué)生喜愛(ài)的德育平臺,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),引導、塑造學(xué)生的良好行為習慣,增強德育教育的有效性。繼續以班級、年段為實(shí)施幸福德育的平臺,推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展,以感恩教育為切入點(diǎn),引導學(xué)生感恩師長(cháng)、感恩學(xué)校、感恩社會(huì ),培養高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。

  二、工作目標

  反思總結上一學(xué)年幸福德育開(kāi)展情況,進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入,積極推進(jìn)德育校本課程——幸福讀本實(shí)施,加強幸福德育科研工作,形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育,學(xué)生行為規范養成教育,培育良好校園氛圍,引導學(xué)生良好的行為規范意識;結合教師節、拗九節、重陽(yáng)節、父親節、母親節等節日,以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統文化教育,特別是感恩教育,培養學(xué)生感恩之心;繼續推進(jìn)我校體育節、藝術(shù)節、元旦迎新、社團節等大型活動(dòng)的有序開(kāi)展。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  1.增強幸福德育研究,推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展

 。1)在總結我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗的基礎上,加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進(jìn)帶動(dòng)我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著(zhù)力推進(jìn)省級兩個(gè)新的課題:xx省中小學(xué)德育研究專(zhuān)項課題——《以幸福德育為目標的高中班會(huì )課課程建設》、xx省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,相信隨著(zhù)課題研究的深入開(kāi)展將進(jìn)一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。

 。2)繼續以班級、年段為平臺,大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設工作,營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級活動(dòng),培育多元包容的班級文化、形成陽(yáng)光向上的班級氣質(zhì),讓幸福班級建設成為年級、學(xué)校的基礎,從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展。

 。3)有效推進(jìn)年段工作,培育、塑造年段德育工作特色

  立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色,德育處根據學(xué)生三年成長(cháng)特點(diǎn),結合我校德育培養目標,統籌安排年段德育工作重點(diǎn),加強年段工作研究,從高一、高二、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標,依托我校學(xué)生成長(cháng)手冊,記錄學(xué)生成長(cháng)歷程,推進(jìn)年段管理工作,提高整體管理水平。

  2.加強高三畢業(yè)班管理工作,通過(guò)強化常規管理,使學(xué)生的思想統一到年段、學(xué)校的要求上來(lái),根據不同階段,學(xué)生表現出的不同思想狀態(tài),開(kāi)展有針對性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài),營(yíng)造良好畢業(yè)班氛圍,組織適宜高三年級德育活動(dòng),密切家校聯(lián)系,促使學(xué)生、家長(cháng)、班級、年段、學(xué)校形成合力,增強團隊意識,為明年高三取得更好成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。

  3.加強德育隊伍建設,提升德育干部素質(zhì)

  除了依托班主任例會(huì ),以會(huì )代訓外,還要轉換培養方式,加強班主任培訓。本學(xué)年成立xx青年教師“讀書(shū)會(huì )”,將繼續通過(guò)為班主任定購教育書(shū)籍,引導班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀(guān)摩學(xué)習主題德育活動(dòng),不斷學(xué)習兄弟學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習、讀書(shū)沙龍活動(dòng),使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想,相互交流學(xué)習心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規管理、班集體建設、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導班主任們學(xué)習先進(jìn)的管理、育人經(jīng)驗,不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。

  4.加強公民意識教育,繼續完善德育考核制度建設,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規范教育

  針對近年來(lái)學(xué)生素質(zhì)情況,大力開(kāi)展公民意識教育,培養公民美德,發(fā)揚社會(huì )公德,引導廣大學(xué)生了解公民的基本權利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規范教育,培養學(xué)生良好的行為規范。

  5.加強中華優(yōu)秀傳統文化教育,大力推進(jìn)感恩教育,培養學(xué)生感恩之心

  感恩是一種人格品質(zhì),是一種人生態(tài)度,是一種道德修養,作為xx的學(xué)生應該具有這種人格特質(zhì)或一種習慣,常懷感恩之心,不僅能夠使人體驗生活的幸福感,對環(huán)境與他人充滿(mǎn)敬重、關(guān)切和珍愛(ài),還會(huì )激勵人為了使自己變得更加美好而奮斗。本學(xué)年將做好以下工作

  6.進(jìn)一步整合家、校、社會(huì )資源,大力推進(jìn)德育工作開(kāi)展

  完善家、校、社會(huì )網(wǎng)絡(luò ),充分、有效利用社會(huì )、家長(cháng)資源,拓展德育工作資源,積極爭取家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校德育工作的支持與參與。積極推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校建設,加強家校聯(lián)系,邀請家長(cháng)到校做講座;積極組織學(xué)生參與各種校外實(shí)踐和公益活動(dòng),充分利用家長(cháng)資源與xx市的社會(huì )實(shí)踐基地資源,使社會(huì )實(shí)踐、日常校外活動(dòng)和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、融入學(xué)生學(xué)習、生活,促使學(xué)校、家庭、社會(huì )形成教育合力。

  7.增強學(xué)生法制教育、安全教育

  通過(guò)邀請xx市專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行法制教育安全教育講座,外出參加相關(guān)法制、安全教育活動(dòng)等形式的活動(dòng),增強學(xué)生的法制觀(guān)念、社會(huì )公德意識及安全防范意識,對違反校紀校規學(xué)生既要嚴肅處理,又要做好受處分學(xué)生的思想工作,使之明確自身不足的同時(shí)感受關(guān)懷、增強自信、樹(shù)立正確人生目標、改正缺點(diǎn)。

  8.抓好學(xué)生心理健康教育工作

  依托陽(yáng)光小屋,認真研究我校學(xué)生心理變化特點(diǎn),針對不同年級建立相關(guān)心理引導、疏導工作制度。建立學(xué)生心理檔案,對學(xué)生當前出現的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和輔導。通過(guò)個(gè)別心理咨詢(xún)、傳授有益的宣泄方法,從而幫助有心理障礙或是心理困擾的學(xué)生,學(xué)習有困難的學(xué)生,有行為問(wèn)題的學(xué)生,深受情緒困擾的學(xué)生走出心理陰影。此外,通過(guò)團體心理輔導、班會(huì )課滲透、宣傳建設等手段引導、幫助學(xué)生克服不良因素給他們健康成長(cháng)帶來(lái)的不利影響,提高學(xué)生的心理素質(zhì),開(kāi)發(fā)學(xué)生未來(lái)自我發(fā)展的潛能。

  初級中學(xué)德育工作計劃8

  為深入貫徹落實(shí)《中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,全面提高未成年人的思想素質(zhì),結合學(xué)校實(shí)際,現提出本學(xué)期德育工作設想:

  一、主要思想:

  重視全體學(xué)生和學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)德育工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位,依據不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),分層施教,認真貫徹落實(shí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。對初一新生重點(diǎn)是加強文明行為習慣的養成教育,培養他們講衛生、守紀律、講禮貌等良好的行為習慣;對初二學(xué)生重點(diǎn)是進(jìn)行以責任感為主要內容的品德教育,學(xué)會(huì )尊重他人,對他人負責,對家人負責,對社會(huì )負責;對初三學(xué)生重點(diǎn)是樹(shù)立正確的人生觀(guān)為思想道德教育,樹(shù)遠大理想,明確目標,扎實(shí)學(xué)習,力爭升入自已理想的高一級學(xué)校。

  二、具體設想和要求:

  建立健全德育教育組織網(wǎng)絡(luò ),以學(xué)校領(lǐng)導、政教處、團總支、學(xué)生會(huì )、班主任為德育工作主體,提倡全體教師全員參與,設想把德育工作與全體教師的考核掛溝,真正做到人人都是德育工作者,也能有效體現教師“為人師表”的風(fēng)范。

  加強新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習,不斷完善《班主任月津貼發(fā)放辦法》和《文明班級競賽施行方案》,制訂《爭創(chuàng )文明學(xué)生細則》。積極開(kāi)展“學(xué)校衛生日”(是學(xué)校的窗口)和“學(xué)校安全宣傳日”(是學(xué)校一切工作的基點(diǎn))活動(dòng),對衛生、紀律、寢室等常規工作做到每天檢查評比、每周小結公布,每月總評考核。通過(guò)文明班級、文明學(xué)生的評比,積極引導學(xué)生的健康、文明的人生道路。

  突出一個(gè)重點(diǎn):現階段問(wèn)題學(xué)生多,面小卻危害大,對這些學(xué)生有必要進(jìn)行特殊教育。進(jìn)行心理輔導是一方面,改變其不正確認識、看法,采用耐心傾聽(tīng)學(xué)生傾訴自已的想法,與學(xué)生平等地談心,討論對問(wèn)題的看法,有意識地引導學(xué)生形成正確認識,避免居高臨下的評比與灌輸,學(xué)生易于接受,并有可能愿意改變不良行為習慣;開(kāi)展結對幫困又是另一重要方面,開(kāi)展對學(xué)習、行為等到方面有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行幫教結對,建立后進(jìn)生轉化制度。

  三、著(zhù)手要做的具體工作:

  1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前召開(kāi)第一次班主任會(huì )議,具體步驟收費、常規衛生、寢室安排等工作。

  2、住校生會(huì )議,加強住校生紀律、衛生、財物的管理工作。

  3、召開(kāi)第二次班主任工作會(huì )議,商討班級工作考核細則和布置班級具體工作,明確目標,落實(shí)責任。

  4、建立學(xué)生會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,加強學(xué)生自已管理自已的機制。

  5、加強新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習;加強法制教育,提高法制觀(guān)念,力求“知法”、“守法”、“用法”;加強安全第一的意識,努力提高學(xué)生自我保護意識。把法制教育和安全教育貫穿于全學(xué)期德育教育過(guò)程。

  6、每學(xué)期期中考試后,建立后進(jìn)生轉化制度(學(xué)習和思想后進(jìn)等方面)和心理健康教育,并通過(guò)結對幫困活動(dòng),努力促進(jìn)后進(jìn)生轉化工作。

  7、每學(xué)期期中考試后,由教務(wù)處、政教處、團總支共同負責,召開(kāi)各年級學(xué)生會(huì )議,根據不同年級不同要求,有針對地在學(xué)校層面上開(kāi)展教育活動(dòng)(除班主任抓學(xué)生思想工作外)。

  8、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,優(yōu)化育人環(huán)境,形式合力。

  (可以通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)、約見(jiàn)家長(cháng)、家長(cháng)聯(lián)系卡等形式)

  9、加強門(mén)衛工作的管理,做好教師考勤和學(xué)生考勤工作,加強師生上下班紀律。

  10、一些其他工作設想(是否開(kāi)展):如學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì );

  學(xué)校層面的書(shū)法、繪畫(huà)等活動(dòng);迎元旦活動(dòng);家長(cháng)會(huì )、升旗儀式等。

  總之,德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的首位,是形成學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的根本保證,是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎。娜姑中學(xué)是全縣初中教育教學(xué)的窗口,我們應努力做到和保持學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境等全方位的全縣第一,這是我們共同的目標。

  初級中學(xué)德育工作計劃9

  我校全體師生,經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力,在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)生們95%以上成績(jì)優(yōu)秀,品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續發(fā)揚,新的學(xué)期特制定出了詳細的中學(xué)德育工作計劃:

  一、指導思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標

  1、強化學(xué)生行為習慣養成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強德育隊伍建設,利用區級骨干班主任資源對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的二期培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、常規管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,開(kāi)展學(xué)科德育觀(guān)摩活動(dòng)。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課,政教處將繼續采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。

  3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動(dòng),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

  4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì ),形成教育的合力。

  四、具體工作

 。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO,營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強班主任隊伍建設。

  樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長(cháng)、年級負責人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續實(shí)行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。注重發(fā)揮區級骨干班主任的示范作用。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì ),針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì ),達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。

  3、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進(jìn)行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

 。ǘ┏R幗逃Wゲ恍

  1、抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育,強化訓練,培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習習慣的養成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用,使常規管理達到精細化。

 。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),廣泛深入開(kāi)展“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育,加強學(xué)生文明禮儀規范教育,注重發(fā)揮區級、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養學(xué)生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續堅持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評比制度。

  2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國主義教育第一課”制度,并結合紅軍長(cháng)征勝利70周年等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育、中華傳統美德教育。

  3、感恩教育工作計劃。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

 。ㄋ模└鶕䦟W(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養成程序,以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

 。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO。

  1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會(huì )課,認真設計班會(huì )內容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

  2、加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,開(kāi)展爭創(chuàng )“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動(dòng),每月在全校評出3——5個(gè)文明禮儀先進(jìn)班集體。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì ),培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

 。┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。

  繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一,靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習,積極向上的內在動(dòng)力。

 。ㄆ撸┳ズ谩叭Y合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(cháng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家教征文等活動(dòng),開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作,和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求,使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下,能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),繼續深入開(kāi)展社區教育,利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

 。ò耍┘訌妴(wèn)題學(xué)生的教育與轉化。

  問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話(huà),少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。德育處也將開(kāi)展系列教育活動(dòng),嚴格控制學(xué)生掉隊

 。ň牛┓ㄖ平逃o抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

  充分利用法制教育報告會(huì )、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀(guān)念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

 。ㄊ┘訌娦睦斫】到逃,使學(xué)生形成健全人格

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導,教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

 。ㄊ唬┲匾暱萍冀逃、藝術(shù)教育

  科技教育活動(dòng),旨在培養和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  抓住區藝術(shù)節的契機,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),挖掘學(xué)生的潛質(zhì),充分提高學(xué)生的欣賞美、表現美、和創(chuàng )造美的能力,培養學(xué)生良好的審美情趣,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

 。ㄊ├^續抓實(shí)體育衛生工作。

  堅持每月一次的小型體育競賽活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除,設定每周一為校園清潔日。

 。ㄊ┌踩逃

  通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識,教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng )建安全文明的校園。

  在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。

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