我的大學(xué)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的大學(xué)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年時(shí)光匆匆而過(guò)，大學(xué)的生活即將與我們告別，剛踏進(jìn)校門(mén)的那一幕，猶在眼前。在高中時(shí)，大學(xué)在我眼里的印象是，她是那么大，人是那么多，生活是多彩的。高考獨木橋的那一邊不應該是這樣的嗎？大一剛進(jìn)來(lái)的那會(huì )，心里有些彷徨，有些期待。在將要邁出校門(mén)之前，總結一下四年的得失，看清未來(lái)的路。
為什么要上大學(xué)呢？有多少人自己考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，很多人上大學(xué)是因為社會(huì )的推動(dòng)，初中上完上高中，高中上完自然而然要上大學(xué)，的確我們的教育機制就是這樣，也正因為大多數人覺(jué)得順理成章，導致他們在大學(xué)不知道要干啥。大學(xué)的生活和以前十二年的讀書(shū)生活完全不一樣，屬于完全自由，完全開(kāi)放型。你不去上課沒(méi)人會(huì )在意，不交作業(yè)沒(méi)人會(huì )崔你，甚至只要考試前突擊看看書(shū)就能通過(guò)考試。這樣的環(huán)境可以造就人才，也可以摧毀一個(gè)人，而大多數人不知道自己要干啥的人被摧毀了。
進(jìn)入大學(xué)的目的其實(shí)很明確就是要學(xué)習更多的知識，至于學(xué)什么知識完全憑借你的興趣。假如說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)不是為了獲取更多的知識和技能的話(huà)，hello，你可以退學(xué)去工作了。在大學(xué)里面學(xué)習什么樣的知識都是允許的，前提條件就是你的課程必須全部合格。在這個(gè)前提下你可以選擇你最感興趣的東西去鉆研，即便和你的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。興趣是最好的老師，在興趣的指導下踏實(shí)鉆研，假以時(shí)日，肯定可以成為在一方面有特長(cháng)的人。這是每個(gè)大學(xué)生必須做的，不然你的大學(xué)四年將在你的歷史上消失。
在我的大學(xué)四年中，我學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的能力和知識。
首先，我學(xué)到了如何獨立生活。雖然中學(xué)也有住宿，但是大學(xué)是遠離家鄉，長(cháng)時(shí)間的獨立于父母，室友也是天南地北，風(fēng)俗，生活習慣各不相同。我們從開(kāi)始嘗試交流，到相互包容，相互幫助。四個(gè)同學(xué)住在一個(gè)不大的寢室里，一住四年，吃飯、打水、打掃衛生等等，古時(shí)的同窗之誼也莫過(guò)于此。我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了換位思考，與其他人打好關(guān)系。大學(xué)的班干部發(fā)揮的作用沒(méi)有中學(xué)那么明顯了，很多班干部都不知道是誰(shuí)，再也沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)有事找班干的，凡事靠自己。這些經(jīng)歷給我以后社會(huì )生活帶來(lái)了寶貴的財富。
大學(xué)期間，我參加了一些公益活動(dòng)，敬老院看望孤寡老人，艾滋病宣傳等活動(dòng)。這些活動(dòng)不但豐富了我的閱歷，還增強了交際能力，領(lǐng)悟到了一個(gè)人的社會(huì )責任。社團活動(dòng)還豐富了我的大學(xué)生活。
其次，我學(xué)會(huì )了獨立思考學(xué)習。以前老師要求我們要做什么，怎么做，大學(xué)的老師就不一樣，不會(huì )追著(zhù)你學(xué)習，學(xué)不學(xué)看你自己。大一開(kāi)始時(shí)，感到美好時(shí)光來(lái)臨，但快要考試時(shí)，一個(gè)月的備考還是很難熬的。大學(xué)學(xué)習，最重要的不是學(xué)習知識，而是掌握學(xué)習方法。很多大學(xué)所學(xué)知識跟你在社會(huì )工作關(guān)系沒(méi)有多大關(guān)系。但是如果你掌握了好的學(xué)習方法，當你以后面對一個(gè)新的領(lǐng)域新的知識時(shí)，你可以快速的理解掌握他。就像我們一位老師說(shuō)的，如果比專(zhuān)業(yè)技能，我們可能比不過(guò)專(zhuān)科技校的學(xué)生，但我們的學(xué)習新知識，適應新環(huán)境的能力比他們強，不然那些公司憑什么優(yōu)先考慮本科生。授人以魚(yú)不如授人以漁。一個(gè)人不管從科員爬到“一把手”“二把手”，還是從底層員工升到經(jīng)理董事，他的自學(xué)能力發(fā)揮了不可估量的作用，因為一個(gè)人他所掌握的知識不可能那么全面，在不同的崗位，所需的`知識是不同的�；畹嚼�，學(xué)到老。大學(xué)學(xué)習最大的收獲就是掌握獨立思考，自我學(xué)習的能力。
在將近一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設計課程期間，我學(xué)到如何查找資料，如何通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)驗獲得所需的數據，如何處理這些數據，還有怎么跟指導老師交流，發(fā)表自己的看法。
最后，我感到大學(xué)是個(gè)微型社會(huì )。我們在學(xué)校的時(shí)間比以前中學(xué)的時(shí)候長(cháng)太多了，交際的范圍也廣了許多。以前中學(xué)，我們交往最多的是同班同學(xué)，在加幾個(gè)同年級同學(xué)，但現在大學(xué)，在這里座位不固定，教室不固定，還有很多可以參加的社團，你也可以去勤工儉學(xué)，做家教，你所接觸到的社會(huì )角色多樣話(huà)。很多時(shí)候你遇事不再第一時(shí)間想到老師，而是同學(xué)哥們，最主要的自己解決。大學(xué)校園比以前復雜了許多，但又不會(huì )比外面社會(huì )那么殘酷，令人心驚，至少你不用時(shí)刻擔心大學(xué)同學(xué)會(huì )像以后社會(huì )上的人那樣算計自己。大學(xué)是演練場(chǎng)，是過(guò)度區。幾次的生產(chǎn)實(shí)習，畢業(yè)實(shí)習，就是以后工作的預演。
我的優(yōu)點(diǎn)是持之以恒。要今天完成的事情，哪怕干到再晚我也會(huì )堅持到底。還有我不吸煙，不酗酒，不亂花錢(qián)。
我的缺點(diǎn)是很會(huì )看電子書(shū)，養成了習慣。手上沒(méi)事的時(shí)候，會(huì )不自覺(jué)的拿起手機看小說(shuō)，如果一下午沒(méi)事，很可能會(huì )看一下午。習慣的力量很偉大的。雖然看小說(shuō)也可以豐富知識面，社會(huì )閱歷，比如歷史小說(shuō)，都市官場(chǎng)小說(shuō)，都市職場(chǎng)小說(shuō)等，但一旦養成了習慣會(huì )影響我的生活和學(xué)習，以及周?chē)藢ξ业挠∠�。所以我現在正在找其他可以替代的東西來(lái)替代小說(shuō)來(lái)成為習慣，而且對我有益的。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
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