校園演講比賽活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的校園演講比賽活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
校園演講比賽活動(dòng)總結1
為了積極配合學(xué)校的“雙語(yǔ)”工作，并演講比賽的順利開(kāi)展，同時(shí)為了調動(dòng)同學(xué)們對學(xué)習漢語(yǔ)的興趣，提高同學(xué)們的漢語(yǔ)口語(yǔ)能力。經(jīng)校領(lǐng)導批準，并在廣大老師同學(xué)的支持下，教務(wù)處利用三、四節課時(shí)間在學(xué)校會(huì )議室舉行了一次雙語(yǔ)演講比賽。此次比賽在校領(lǐng)導、漢語(yǔ)教研組的大力支持與配合下，取得了圓滿(mǎn)的成功�，F就此次演講比賽總結如下：
(一)準備工作做得相當充分，使比賽進(jìn)行的非常順利
首先，在比賽舉行之前，在教研組各個(gè)漢語(yǔ)老師的的配合下，分工合作，把比賽現場(chǎng)布置的非常好，并把比賽中的各個(gè)環(huán)節分配到由各個(gè)部門(mén)負責，如此分工合作，為比賽順利開(kāi)展墊定基礎。
(二)比賽嚴格按照各項程序進(jìn)行，體現了“公平、公正、公開(kāi)”的原則
在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，并且由選定的漢語(yǔ)老師作為評委進(jìn)行評分。確實(shí)做到了“公平、公正”的原則。每個(gè)選手的得分現場(chǎng)統計出，馬上公布。確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則。
(三)此次漢語(yǔ)演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)和校領(lǐng)導的支持，而且也得到了廣大教職工和學(xué)生家長(cháng)的大力支持與肯定
在此次比賽中，同學(xué)們涌躍報名觀(guān)看，到會(huì )現場(chǎng)近141人，且此次比賽也得到了校領(lǐng)導的支持，他們前來(lái)蒞臨指導。在比賽結束前，書(shū)記充分肯定了我們此次比賽的成功，也贊揚我們對工作的認真態(tài)度。最后當場(chǎng)進(jìn)行獎勵。
總得說(shuō)來(lái)，此次比賽是非常成功的。不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西，而且也為我們“雙語(yǔ)”教學(xué)工作營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我們教研組展現出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
校園演講比賽活動(dòng)總結2
為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng )意，展現英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺，我學(xué)習部在得到老師和同學(xué)的支持下，舉行了英語(yǔ)演講比賽，此次比賽主要針對自動(dòng)化系的學(xué)生。學(xué)生參加的積極性很高，報名人數多，比賽設有初賽，復賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現機會(huì )，體現“公平，公正，公開(kāi)”的比賽原則。
一、活動(dòng)組織
承辦部門(mén)：自動(dòng)化系學(xué)習部
二、活動(dòng)準備階段
在比賽初期，學(xué)習部各干事在各班進(jìn)行宣傳，鼓勵各班的同學(xué)積極報名，統計參賽人數并進(jìn)行核對，將參賽人的名單、上場(chǎng)序號、參賽時(shí)間及地點(diǎn)打印出來(lái)并張貼至公告欄。
在此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)看，以擴大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jì)擅x手進(jìn)行一次統分及報分，以體現比賽的“公開(kāi)”性。決賽結束后，各評委對選手的表現進(jìn)行了點(diǎn)評，指出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，經(jīng)過(guò)評委的評比打分，最終角逐出：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，以及優(yōu)秀獎20名。
三、活動(dòng)過(guò)程
在比賽當日，先進(jìn)行選手的簽到，然后由學(xué)生會(huì )副主席朱磊進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽開(kāi)始的致辭并宣布演講比賽開(kāi)始，接下來(lái)由學(xué)習部部長(cháng)xxx講述比賽規則并告知參賽選手需注意的事項，比賽開(kāi)始后，xxx負責選手的點(diǎn)名，由xxx等人組成的評委團進(jìn)行打分及現場(chǎng)點(diǎn)評，xxx等人維持會(huì )場(chǎng)秩序，保證比賽有序的進(jìn)行。
四、比賽結果及活動(dòng)存在的不足之處
參加本次英語(yǔ)演講比賽的共有44人，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有17人獲獎，分別是一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，以及優(yōu)秀獎8名。
校園演講比賽活動(dòng)總結3
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準備工作之后，計算機科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內演講比賽在預期時(shí)間如火如荼的拉開(kāi)了序幕，在經(jīng)過(guò)了近2個(gè)小時(shí)的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動(dòng)也就此圓滿(mǎn)結束。伴隨著(zhù)成功的喜悅，每個(gè)人都從中有或多或少的收獲。
同學(xué)們對于這次演講比賽表現出比我們預期更加良好的積極性，參加演講比賽的同學(xué)都認真的圍繞著(zhù)演講主題“過(guò)去，現在，未來(lái)”做好了充足的準備，演講內容都十分精彩，有些語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了PPT配合演講，使演講可以有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過(guò)這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗，在日后可以越做越好。
整個(gè)演講比賽的過(guò)程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，底下作為觀(guān)眾的同學(xué)們也都十分配合，可以做到安靜的聽(tīng)臺上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結束演講的時(shí)候都可以給予掌聲。同時(shí)，演講比賽的五位評委也都盡心盡責，依照所制定的評分標準公平公正的對每個(gè)同學(xué)的表現進(jìn)行打分，然后由連潔同學(xué)及時(shí)的統計成績(jì)，最終根據分數高低決出一、二、三等獎。
為了使本次演講比賽得以順利的開(kāi)展，兩個(gè)班級的班委也做了很多的準備工作。但是從這次活動(dòng)的組織開(kāi)展情況來(lái)看，我們還存在著(zhù)很多不足，譬如兩個(gè)班級的班委之間以及與負責相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調不夠好，導致在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，出現了一些大大小小的狀況。特別這次在照片拍攝工作方面，兩個(gè)班均出現了問(wèn)題，雖及時(shí)補救，但以后我們會(huì )杜絕類(lèi)似的'現象再次出現。另外這次073班負責計時(shí)和成績(jì)統計的工作的同學(xué)都沒(méi)有及時(shí)到位，后來(lái)都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現這樣的現象也是我們組織協(xié)調過(guò)程中的一個(gè)失誤。
總體來(lái)說(shuō)，這次演講比賽還是取得了我們預想的效果，圓滿(mǎn)結束。我們也將從這次演講比賽的準備、開(kāi)展工作中吸取經(jīng)驗教訓，在日后班級其他活動(dòng)中加以改進(jìn)，使班級活動(dòng)可以一次比一次成功，一次比一次精彩。
校園演講比賽活動(dòng)總結4
為了增強學(xué)生對大自然的深厚情感，提高他們節能環(huán)保的意識，激發(fā)他們樹(shù)立民族自豪感和歷史責任感，鼓勵青少年積極投身新世紀偉業(yè)中。同時(shí)豐富校園文化生活，提升我校的讀書(shū)活動(dòng)水平，教導處在電教室舉行了“我愛(ài)祖國的藍天”演講比賽。本次比賽的主題是“綠色校園、綠色生活、綠色心情”。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng )作和改編的作品。
本次參加演講比賽的有11名選手，都是通過(guò)各個(gè)班級層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動(dòng)持續了兩個(gè)小時(shí)，演講的學(xué)生感情投入，臺下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味現場(chǎng)氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學(xué)們認真傾聽(tīng)。評委來(lái)自各班級的語(yǔ)文老師。隨著(zhù)1號選手劉云靜同學(xué)的登臺拉開(kāi)了演講比賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級的郭赟同學(xué)演講感動(dòng)了臺下的評委和同學(xué)們。五年級的陶艷麗同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強勁的實(shí)力。比賽緊張而有序的進(jìn)行著(zhù)，參賽選手們激情飛躍、魅力四射。
演講結束后，王校長(cháng)對此次演講活動(dòng)發(fā)表了總結性的評價(jià)。王校長(cháng)高度贊揚了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現了同學(xué)們很好的寫(xiě)作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，增強了大家的環(huán)保意識。同時(shí)他也鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺階。號召大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，培養社會(huì )責任感，行動(dòng)起來(lái)為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
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