民辦學(xué)校教育工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的民辦學(xué)校教育工作總結，歡迎大家分享。
民辦學(xué)校教育工作總結1
20xx年，偉仁學(xué)校董事會(huì )對學(xué)校的辦學(xué)方向進(jìn)行了重大調整。一年來(lái)，學(xué)校面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高的喜人景象。學(xué)校教職員工團結奮進(jìn)，教職員工樂(lè )于奉獻，勇于創(chuàng )新；學(xué)員們精神抖擻，充滿(mǎn)信心。學(xué)校呈現良性發(fā)展趨勢，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛好評。
一、找準切入點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展工作
把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線(xiàn)，把加強學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習教學(xué)新世界觀(guān)念新教改作為重點(diǎn)工作，把認真履行崗位職責，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團結奮進(jìn)作為學(xué)校第一要務(wù)。
二、教師隊伍精干，凝聚力強
有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。
“關(guān)愛(ài)學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養一支師德高尚、水平過(guò)硬、學(xué)員滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長(cháng)帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進(jìn)教學(xué)內容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實(shí)穩妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個(gè)人得失，愛(ài)校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習，生活，思想，愛(ài)好等各方面無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)每一個(gè)學(xué)員的成長(cháng)。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師！
三、學(xué)校明確辦學(xué)目標，依法治校
為使學(xué)校管理走向制度化、規范化、科學(xué)化，一年來(lái)，學(xué)校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè )，生以成長(cháng)為志”的辦學(xué)氛圍。
學(xué)校以“面向市場(chǎng)，依法治�！睘橹笇枷�，明確辦學(xué)目標為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng )品牌”學(xué)校施行校董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，進(jìn)一步加強了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續施行領(lǐng)導考核制度，建立評價(jià)機制，樹(shù)立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng )新意識，進(jìn)一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問(wèn)的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導能夠以身作則，大膽開(kāi)拓，民主管理，不斷創(chuàng )新，做了大量工作，取得了可喜成績(jì)。開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現象。各部門(mén)的'各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。
四、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著(zhù)
民辦學(xué)�！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學(xué)為窗口，擴大學(xué)校的社會(huì )影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會(huì )的認可，現在已在全校范展開(kāi)。老師們在教學(xué)教育過(guò)程中結合課例，聯(lián)系實(shí)踐，對新課程的進(jìn)行學(xué)習、對新觀(guān)念進(jìn)行滲透、對新方法的進(jìn)行運用。
五、活動(dòng)豐富多彩，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能
學(xué)校通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運用專(zhuān)題講座、報告會(huì )等形式，深入進(jìn)行法制教育和行規教育；運用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長(cháng)學(xué)員提供鍛煉的機會(huì )，讓他們在活動(dòng)中展現自己的特長(cháng)，體現成功的喜悅。
學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪(fǎng)問(wèn)。實(shí)現了學(xué)校教育、社會(huì )教育的諧統一，營(yíng)造了一種大教育環(huán)境。
六、存在問(wèn)題
本學(xué)期我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏洞。在培養和教育學(xué)生的過(guò)程當中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等。
當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計劃中，重點(diǎn)對以上問(wèn)題進(jìn)行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺階!
民辦學(xué)校教育工作總結2
為督促民辦幼兒園加強基本建設和規范管理，促進(jìn)民辦幼兒園教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，推動(dòng)我鎮民辦幼兒教育健康有序發(fā)展，根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展民辦教育機構20xx年度工作檢查的通知》的要求，對我鎮民辦幼兒園20xx年度辦學(xué)情況進(jìn)行了年度檢查，現將年檢情況通報如下：
一、民辦幼兒園基本情況
截至20xx年春，全鎮民辦幼兒園4所，教職工14人，教學(xué)班15個(gè)，在校幼兒324人，其中本學(xué)期招生人數105人�，F有校舍建筑面積20xx平方米，圖書(shū)1400冊，固定資產(chǎn)總值99.5萬(wàn)元。
本次年檢根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展民辦教育機構20xx年度工作檢查的通知》的要求，參加評估的民辦幼兒園共4家，經(jīng)我鎮對其一年來(lái)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導檢查、考評，4所幼兒園各項工作開(kāi)展正常，均為合格等級。
二、民辦幼兒園辦學(xué)和管理工作取得的一些成績(jì)
1、辦學(xué)思想端正各民辦幼兒園能夠堅持正確的辦學(xué)方向，較好地執行國家的法律法規和教育行政部門(mén)的規章制度，自覺(jué)接受教育部門(mén)的管理，有年度計劃和長(cháng)遠打算。
2、辦學(xué)條件不斷改善各幼兒園按照有關(guān)規定，能夠多渠道籌措辦學(xué)資金，逐步加大投入，配備了一些教具、玩具及幼兒讀物等教學(xué)設備，較好地改善了辦學(xué)條件。
3，管理工作逐步規范各幼兒園健全了組織管理機構、教學(xué)、學(xué)生、等一系列管理規章制度，許多制度存檔并張貼上墻，提升了幼兒園的管理水平和檔次。
4、安全管理工作得到強化各幼兒園均向中心小學(xué)簽訂了《學(xué)校安全工作責任狀》，明確和強化了幼兒園與學(xué)生監護人、幼兒園與教師的安全管理責任狀，制定了幼兒園突發(fā)事件應急預案，開(kāi)展了有針對性的安全知識教育和安全防范訓練，增強了學(xué)生的安全防范意識和能力，普遍樹(shù)立了安全第一的管理理念，始終把安全工作放在首位。
三、民辦幼兒園存在的主要問(wèn)題及整改措施
�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題。
1、幼兒園辦學(xué)條件參差不齊。有的條件好，有的條件差；有的是自有園，有的是租賃園舍，各幼兒園面積不足，運動(dòng)場(chǎng)地小，基本不能滿(mǎn)足教學(xué)的正常需求，音體美器材不足，教室面積較小，孩子擁擠，無(wú)室外活動(dòng)場(chǎng)地。教具、玩具及幼兒讀物嚴重缺乏。有些民辦幼兒園不僅沒(méi)有配備應有的保健設備，甚至存在著(zhù)嚴重的不安全隱患。
2、教師隊伍素質(zhì)較差，流動(dòng)性大。農村幼兒教育師資中的絕大多數人沒(méi)有受過(guò)職前專(zhuān)業(yè)訓練,加上在職培訓機會(huì )又少,所以合格率極低.很多幼兒老師不懂兒童教育規律,教育觀(guān)念比較陳舊,落后,幼兒教育知識,技能與能力也相對不足,不會(huì )組織幼兒開(kāi)展"動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手"活動(dòng),不會(huì )引導幼兒參與游戲活動(dòng)。
3、辦學(xué)不規范、質(zhì)量較低。民辦幼兒園的一部分辦園者沒(méi)有受過(guò)職前培訓，也沒(méi)有幼兒園管理經(jīng)驗，管理水平低下。
4、幼兒教育"小學(xué)化"現象嚴重。農村幼兒園大多規模小,人數少,教師多是招聘的,報酬低,也很少參加培訓學(xué)習,觀(guān)念落后。在教學(xué)活動(dòng)中"小學(xué)化"現象十分突出。
�。ǘ�、整改措施：
1‘’進(jìn)一步完善規章制度，依法加強對民辦幼兒園的剛性管理，切實(shí)把民辦教育納入依法管理的軌道。
2，進(jìn)一步規范民辦幼兒園的辦學(xué)和教育教學(xué)行為。重點(diǎn)是加強招生管理、收費管理、教育教學(xué)管理、安全管理、教師隊伍管理等，確保民辦教育的健康發(fā)展。
3，進(jìn)一步加強安全管理。對民辦幼兒園所有校舍進(jìn)行一次全面檢查，排查和消除各類(lèi)安全隱患，確保民辦幼兒園安全健康運行。統籌規劃，規范民辦義務(wù)教育階段教育，促進(jìn)各類(lèi)民辦教育協(xié)調發(fā)展。
4，進(jìn)一步加強幼兒園辦學(xué)條件的改善，特別是實(shí)驗儀器、信息化和音體美教學(xué)設施的配備、管理和使用，促其基本達到辦學(xué)要求。
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