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學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結（精選10篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，是時(shí)候認真地做好工作總結了。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結 篇1
一、建立機制，明確職責
聯(lián)盟協(xié)作體工作的開(kāi)展離不開(kāi)團結協(xié)作，協(xié)作是聯(lián)盟學(xué)校均衡發(fā)展的前提，是聯(lián)盟學(xué)校實(shí)現教育教學(xué)雙贏(yíng)的關(guān)鍵。為此，我們成立了學(xué)校聯(lián)盟協(xié)作體工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組進(jìn)行分工，明確各自的職責，有利地推動(dòng)了協(xié)作體工作的開(kāi)展。
二、制定活動(dòng)方案，拓展協(xié)作空間
根據縣教育局關(guān)于學(xué)校聯(lián)盟活動(dòng)的具體要求，結合聯(lián)盟學(xué)校的實(shí)際情況，制定出協(xié)作體活動(dòng)方案�；顒�(dòng)方案本著(zhù)以創(chuàng )新為準則，以解決教育教學(xué)中的共性問(wèn)題為突破口，推動(dòng)教學(xué)改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，增強協(xié)作體工作的實(shí)效性。
三、開(kāi)展的活動(dòng)及成績(jì)
1、建立網(wǎng)絡(luò )工作室，搭建交流平臺。
九月份通過(guò)網(wǎng)絡(luò )工作室進(jìn)行了“如何真正做到減負增質(zhì)”的研討。在研討中，教師們明確了“減負增質(zhì)”的重要性，都能結合自己的教學(xué)實(shí)際，提出了“減負增質(zhì)”的具體做法。歸納起來(lái)就是：減量不減質(zhì)，避免重復性作業(yè)，作業(yè)形式多樣化，作業(yè)內容有針對性，作業(yè)體現趣味性，突顯教學(xué)重難點(diǎn)，多留口頭作業(yè)，少留書(shū)面作業(yè)，把時(shí)間還給學(xué)生，使學(xué)生成為學(xué)習的主人。比如：一、二年級不留書(shū)面作業(yè)，背背古詩(shī)、口算題等，三、四年級書(shū)面作業(yè)一小時(shí)內，留些朗讀、背誦、小練筆等，五、六年級書(shū)面作業(yè)一小時(shí)，留些朗讀、背誦、小練筆等。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的作業(yè)量減少了，靈活性的作業(yè)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)生的學(xué)習效率全面提高了。
十月份進(jìn)行了板書(shū)設計的實(shí)效性的研討。在研討中，教師針對不同教學(xué)內容如何通過(guò)板書(shū)再現教學(xué)內容，進(jìn)行了討論。對教師的板書(shū)進(jìn)行研討，集思廣益、各抒己見(jiàn)。教師們在研討和評論中，提高了對教學(xué)板書(shū)設計的重要性的認識，打開(kāi)了教學(xué)板書(shū)設計的思路，掌握了板書(shū)設計的方法激發(fā)了教師研究板書(shū)設計的熱情，對教學(xué)起到了推動(dòng)的作用。
十一月份進(jìn)行教學(xué)設計及反思的研討。在研討中，教師對同一教學(xué)內容談自己的設計理念和運用的教學(xué)方法，然后進(jìn)行共同研討，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，再對自己的教學(xué)設計進(jìn)行修改，不斷完善教學(xué)設計。通過(guò)反思研討，教師們拓寬了設計思路，提高了設計能力，為今后的教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎。
十二月份我校舉行影響力很大的片“區教研活動(dòng)”和教學(xué)案例研討活動(dòng)。在研討中，教師把自己在教育教學(xué)中工作中的典型案例和同行們進(jìn)行交流，這是一次絕好的學(xué)習機會(huì )。形形色色的教學(xué)安全分別從不同的側面反映了教學(xué)工作的得與失，為今后的教育教學(xué)工作起到了引領(lǐng)的作用，使教師獲得了教學(xué)經(jīng)驗的'積累。
2、學(xué)校聯(lián)盟教研活動(dòng)
教研是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，是提升教師專(zhuān)業(yè)素養的有效途徑。為使聯(lián)盟學(xué)校好的教學(xué)經(jīng)驗得以傳播，實(shí)現教育教學(xué)資源共享，使教師的教育教學(xué)能力有長(cháng)遠的發(fā)展。十月份我校開(kāi)展了大型的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中，分別進(jìn)行了語(yǔ)文學(xué)科、數學(xué)學(xué)科、綜合學(xué)科的考研，這次教研活動(dòng)涉及面廣、參與面大，從不同的角度詮釋了現代課堂教學(xué)的新理念，對聯(lián)盟各校的教學(xué)起到了推動(dòng)作用。
教育聯(lián)盟協(xié)作體不是形式，而是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)交流的平臺。我們在活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)，但是未來(lái)的工作任重而道遠，我們會(huì )充分利用這個(gè)平臺，探究協(xié)作的策略，充分發(fā)揮協(xié)作體的作用，使聯(lián)盟各校的工作得到互補，真正實(shí)現教育的雙贏(yíng)。
學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結 篇2
一． 教研工作取得的成績(jì)：
1.集體備課求真務(wù)實(shí)：
按照上級要求，對集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動(dòng)，并對集體備課的操作模式作了較為系統化的歸納完善，即“建章立制、強化過(guò)程；教后反思，不斷改進(jìn)”。
2.研討“生本課堂”教學(xué)模式，保障新模式的實(shí)施
組織教研組學(xué)習“生本課堂”教學(xué)模式內容，將理論轉化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟。語(yǔ)文和數學(xué)教研組進(jìn)行“生本課堂”教學(xué)模式研討，推語(yǔ)文學(xué)科韓雪梅、政治學(xué)科郭彩萍兩位教師的示范課，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課，教學(xué)效果斐然，起到了引領(lǐng)和鼓勵作用。
3.積極參加各級各類(lèi)培訓。
積極參加各種培訓，提高了名校長(cháng)、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專(zhuān)兼職教研員、教備組長(cháng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。
二．主要工作：
1.圍繞“生本課堂”課堂，開(kāi)展教師學(xué)習活動(dòng)：
主要學(xué)習內容
�。�1）各學(xué)科《課程標準》、《課程標準解讀》。要將課標內容融匯貫通，特別是斟酌“三維目標”與學(xué)生實(shí)際的結合；
�。�2）學(xué)習“生本課堂”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例。如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》等。
2.開(kāi)展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)：
注重信息技術(shù)與“生本課堂”，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節完成了新課堂的轉變。
3.教研活動(dòng)常抓不懈：
做好經(jīng)驗交流研討工作；繼續開(kāi)展走進(jìn)課堂活動(dòng)，教研室組織聽(tīng)課，重點(diǎn)研討提高復習課效率。學(xué)校領(lǐng)導教育教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽(tīng)中明確中考方向，在評議中互相促進(jìn)。
4.注重青年教師培養：
建立師徒結對制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導，郭勇軍上了一節《新民主主義革命的興起》公開(kāi)課。
5.教研組活動(dòng)：
要做到有計劃、有落實(shí)、講實(shí)效。隔周一次，每次不少于兩節課。一部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習材料，聽(tīng)課、評課、討論、布置工作，大部分時(shí)間研討“生本課堂”教學(xué)中出現的問(wèn)題，提出解決方法。
三．存在的問(wèn)題
1.在備課方面：
個(gè)別教師，存在重視上課，忽視備課的'思想。對集體備課不重視。存在只依靠主備，其他教師參與度不高。
2.網(wǎng)絡(luò )教研方面：
在校組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研集體備課活動(dòng)中，教師參與程度低，不能主動(dòng)積極承擔集體備課任務(wù)。在教研活動(dòng)中，存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問(wèn)題。
3.課題研究方面：
在校組織的小課題立項工作中，部分高級教師，認為自己職稱(chēng)已經(jīng)取得，參與情緒消極，還有一些教師存在依賴(lài)教研組長(cháng)心理，參與情緒低、課題申請書(shū)撰寫(xiě)的質(zhì)量不高等問(wèn)題。
本學(xué)期，在兩校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了教研的各項工作，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。成就是昨天的句號，開(kāi)拓是永恒的主題。我們將認真學(xué)習各級教育工作會(huì )議精神，轉變觀(guān)念，苦練內功，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展。
學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結 篇3
一、思想方面：
走進(jìn)xx小的門(mén)，就是xx小的人。首先，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，并且認真做好學(xué)習筆記，及時(shí)總結反省，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。作為交流教師，在日常的工作中，我不僅積極完成自己的本職工作，其他老師找我幫忙時(shí)，我總愿意盡自己最大的努力。我們三、四年級的辦公室里有幾位老師已經(jīng)是老教師了，教學(xué)經(jīng)驗豐富，說(shuō)起班主任的工作總是侃侃而談。我從她們身上學(xué)到了許多教學(xué)技巧和班級管理的好方法。辦公室的`國勇老師，已經(jīng)54歲了，仍然奮斗在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，很讓我敬佩。馬慧聰老師，也已50歲的年紀了，但是每天都精神抖擻，在剛剛來(lái)到陌生的工作環(huán)境，馬老師給了我許多的幫助，讓我少走了許多彎路。馬玉清老師，每天總是很早就來(lái)學(xué)校，看著(zhù)孩子們打掃衛生，給孩子們批改作業(yè)。師明霞老師，教學(xué)上是一把好手，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，卻十分謙虛。我的工作就在與這幾位教師的互相幫助與指導下愉快的進(jìn)行著(zhù)。早上，上完早讀課，總能看到馬老師細心的給大家準備的熱水，很是貼心。與大家相處了一個(gè)學(xué)期，大家親切的稱(chēng)呼我為小蘇，作為辦公室的.年輕人，我是他們眼中的“電腦高手”有時(shí)候一天會(huì )被叫去幫忙看電腦的問(wèn)題十多次，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得厭煩，能幫助他們是我最快樂(lè )的事。有時(shí)候，國老師總是感嘆：小蘇，你明年回學(xué)校了。我們就沒(méi)辦法找你了。滿(mǎn)眼的惋惜讓我感動(dòng)。除了日常的工作外，我在剛到學(xué)校的第二個(gè)星期，便接到校長(cháng)的通知，讓我幫助學(xué)校舉行一次“道德講堂”。通過(guò)與學(xué)校老師的溝通，發(fā)現他們并不熟悉道德講堂的細致內容，大家都是略知一二。如此情況下，我便在日常工作之余，獨自承擔了道德講堂的撰稿、整理資料、制作課件等所有工作。為了在指定時(shí)間內完成任務(wù)，又不耽誤正常的教育教學(xué)工作，我撰稿到深夜兩點(diǎn)。最終，圓滿(mǎn)的完成了此次道德講堂活動(dòng)。得到了領(lǐng)導和老師們的好評。其次，我端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。上學(xué)期，我校的新教師張榮榮老師要代表學(xué)校參加聯(lián)盟校的講課比賽。
二、踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人
平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。交流一年里，我擔任三年級二班的班主任及英文教師的教學(xué)工作，每周共7節課，我深感肩上責任的重大。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛(ài)。在語(yǔ)文教學(xué)中我注重培養學(xué)生的學(xué)習能力,教他們通過(guò)如何學(xué)好知識，如何養成良好的學(xué)習習慣等,而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己,在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前，我堅持做到認真備課，了解每一位學(xué)生的實(shí)際，因材施教。課堂上我再現教師的風(fēng)采，循循的誘導，及時(shí)鼓勵，引導學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后，我認真批改作業(yè)，對于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點(diǎn)輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進(jìn)。
三、不斷加強學(xué)習，強化自身素養
自己在不斷學(xué)習理論知識的同時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習他們的教學(xué)方法，通過(guò)對比，及時(shí)彌補自身不足，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書(shū)，邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統的教學(xué)模式，盡量采用多媒體教學(xué)，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導的教學(xué)方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來(lái)，連那些經(jīng)常不善言語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始積極回答問(wèn)題了；那些調皮搗蛋的也認真聽(tīng)課了，學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。
一年的交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的交流生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對交流學(xué)習產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名交流教師，是我無(wú)悔的選擇，交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
到xx小交流一年，對我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機會(huì )。希望通過(guò)我的努力，能夠架起聯(lián)盟校交流溝通的橋梁，為實(shí)現均衡教育貢獻自己的一點(diǎn)力量。
學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結 篇4
學(xué)校按照上級文件精神有計劃開(kāi)展教師繼續教育培訓。通過(guò)組織教師學(xué)習，使廣大教師牢固樹(shù)立現代教育思想，了解國內教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，增強教育改革意識，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師整體素質(zhì)、自覺(jué)遵循教育教學(xué)規律、掌握現代教學(xué)方法和現代教學(xué)手段、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，堅持統籌安排、分類(lèi)指導、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則，進(jìn)一步明確目標，強化管理，確保教師繼續教育工作正常開(kāi)展，收到一定成效�，F將這一年來(lái)的主要工作總結如下：
一、更新理念，明確目標
擺正繼續教育的重要位置我校將教師繼續教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，把提升教師整體素質(zhì)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的奠基工程，充分認識到全面實(shí)施教師繼續教育是更新教師知識結構、轉變教師教育理念、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升教育教學(xué)水平和科研能力、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。沒(méi)有高質(zhì)量的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，在我校上下形成共識。學(xué)校把教師繼續教育工作擺在學(xué)校工作的重要地位，落實(shí)措施保障，明確我校教師培訓目標：
1.進(jìn)一步實(shí)踐我校校本培訓模式，不斷鞏固、完善和提高。
2.提高教師的職業(yè)道德修養。
3.提高教師的理論素養。學(xué)習課程改革的基本教育教學(xué)理念，并能運用于課堂教學(xué)和課例評析。
4.夯實(shí)教師的文化底蘊。學(xué)習上級部門(mén)規定的培訓教材，使之成為教師的精神讀本�；罨�(jīng)典資源，內化為教師胸中之本。
5.提高教師的教育教學(xué)技藝。教師要研究教學(xué)，聚焦課堂，不斷提高教學(xué)技藝，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
6.創(chuàng )建富有個(gè)性的校園文化，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
二、強化管理
確保教師繼續教育順利開(kāi)展教師繼續教育工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題，同時(shí)又是一個(gè)系統工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。加強對教師繼續教育的管理，強化各項措施落實(shí)，勇于探索具有溝亭小學(xué)特色的教師繼續教育模式，是實(shí)現我校師資隊伍建設工作目標的重要保證。為此我們做到了：
1.加強教師繼續教育工作的組織領(lǐng)導。
2.制定培訓計劃及撰寫(xiě)培訓總結。
3.組織教師學(xué)習指定的內容，開(kāi)展校本培訓活動(dòng)。
4.落實(shí)培訓場(chǎng)地、時(shí)間、內容、主講教師和培訓設施。
5.負責教師自學(xué)和校內集中培訓的檢查、考核、登記學(xué)分。
三、培訓過(guò)程
促進(jìn)教師繼續教育模式創(chuàng )新
1.實(shí)踐我校校本培訓模式構建一個(gè)學(xué)習平臺，這是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前提；整合三種學(xué)習方式：個(gè)人自學(xué)研修、小組合作交流、這是實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑；從四個(gè)方面檢驗教師的學(xué)習效果：名言警句、教法集錦、教學(xué)后記、課例評析，這是評價(jià)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的指標。
2.校本教研與校本培訓相結合，根據我校的實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列校本培訓活動(dòng)：
�。�1）為提高全校教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力，培養教師的教學(xué)實(shí)踐智慧，努力提高課堂教學(xué)的有效性，學(xué)校開(kāi)展了“真情、智慧、和諧、有效”課堂教學(xué)展示活動(dòng)。各教研組圍繞“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣”這一主線(xiàn)，積極開(kāi)展上課、聽(tīng)課、評課、磨課活動(dòng)，分別“磨”出了代表本教研組水平的一堂精品課，受到了全體觀(guān)摩教師的好評。
�。�2）為提高學(xué)校語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化《語(yǔ)文課程標準》中體現的語(yǔ)文教學(xué)意識，提倡要求“學(xué)生會(huì )的教師先會(huì )”。
�。�3）為提高語(yǔ)文教師的朗讀能力，提升語(yǔ)文教師素質(zhì)，學(xué)校多次進(jìn)行了“語(yǔ)文教師朗誦比賽”。要求教師在本學(xué)期的教材中自選一篇或一段短文作品參賽，并要求朗誦前對所選定的內容作簡(jiǎn)短的解讀說(shuō)明和朗讀處理說(shuō)明。
�。�4）為加強考試評價(jià)的研究，提高小學(xué)數學(xué)教師的命題能力，要求各位數學(xué)教師再次學(xué)習《數學(xué)課程標準》，研讀教材，明確要求，然后出一份所任教年級第一學(xué)期期末試卷。
�。�5）為提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力，學(xué)校組織了多次校際交流。
四、成效與反思
教師繼續教育還將繼續回顧本學(xué)年的教師繼續教育工作，在上級的`高度重視和正確領(lǐng)導下，在教師的積極參與下，按要求完成本年度的繼續教育工作任務(wù)，取得一定成績(jì)。當然，培訓還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如：教師的理論學(xué)習仍要加強督促，教師的教育教學(xué)反思力度不夠等，這些問(wèn)題有待采取有效措施認真解決，確保我校教師繼續教育工作穩步健康發(fā)展。為了使校本培訓工作真正能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，我們必須繼續以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續以年輕教師為培訓重點(diǎn)，積極協(xié)調資金，增加外出培訓的機會(huì )與次數，壯大骨干教師群體。加強專(zhuān)項培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。著(zhù)眼于教師適應現代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開(kāi)發(fā)校本培訓內容、創(chuàng )建校本培訓的新形式，把校本培訓真正落到實(shí)處，使所有教師盡快走上專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教學(xué)模式。
學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結 篇5
我校認真貫徹學(xué)習國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在XX區委、區政府和區教育局的正確領(lǐng)導與指導下，認真貫徹執行上級相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，現將學(xué)校開(kāi)展廣西壯族自治區義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
XX小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的江畔，毗鄰風(fēng)景怡人的XX公園，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng )辦于1945年，20xx年校由政府收編并入我校。我�，F有教學(xué)班21個(gè)，教職工59人，學(xué)生948人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女656人占全校學(xué)生數的70%。大班額共7個(gè)，其中人數最多班級為52人。學(xué)校有各類(lèi)功能室11間，總面積680平方米。近幾年在XX區教育的領(lǐng)導和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下，學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設備，能基本滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
二、指標達標自評情況
根據《廣西壯族自治區義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標評估表》的細則要求，學(xué)校對評估內容的3項一級指標和9項二級指標進(jìn)行了認真的自查自評，自評分數為：校園校舍建設25分;儀器圖書(shū)裝備50分;教師隊伍建設20分�？傆�95分，根據基本標準達標評估細則得分達標，具備了"廣西義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標評估"的條件。
三、主要做法和經(jīng)驗
(一)加強文件學(xué)習，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作
1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標準完成，根據七星區教育局通知精神和要求，我校成立了由校長(cháng)、各職能部門(mén)負責人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：(校長(cháng))
副組長(cháng)：(黨支部書(shū)記)、(黨支部副書(shū)記)、(副校長(cháng))
組員：xxx
認真組織學(xué)習《XX市教育督導團關(guān)于印發(fā)XX縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施方案的通知》(市督導團〔20xx)7號)等文件，嚴格按照評估標準，查找問(wèn)題，采取有效措施。及時(shí)檢查評估進(jìn)展情況和指導、協(xié)調評估工作，領(lǐng)導小組定時(shí)、定人、定地點(diǎn)召開(kāi)會(huì )議，交流、匯報各組工作進(jìn)展情況及存在問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，并及時(shí)做好資料的收集整理工作。
2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財力到功能室建設中，保障了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開(kāi)展。
(二)學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進(jìn)情況
1、責任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項工作有序開(kāi)展，高標準完成各項數據和資料的收集整理工作，明確各部門(mén)和相關(guān)人員的工作任務(wù)，按照廣西壯族自治區義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估標準和要求實(shí)行人員進(jìn)行分工：工作小組組長(cháng)全面負責學(xué)校均衡發(fā)展全面工作，副組長(cháng)具體負責，小組成員分為校園校舍建設小組、儀器圖書(shū)裝備小組、教師隊伍建設小組等，分別對照《廣西壯族自治區義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標評估表》和《廣西壯族自治區義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書(shū)及衛生(保健)配備標準》進(jìn)行全面摸底、清查，并認真對照各年度基礎年報表的數據與現有各功能室的.各項數據正確無(wú)誤。
2、核實(shí)數據、查缺補漏、及時(shí)添置。為保證學(xué)校儀器圖書(shū)裝備達到評估標準，學(xué)校工作重點(diǎn)放在儀器圖書(shū)裝備的清查、配置采購工作上，組織相關(guān)人員對儀器圖書(shū)裝備及時(shí)清查，針對所缺的儀器圖書(shū)裝備成立采購小組，采取向上級主管部門(mén)申報和自籌資金的方式進(jìn)行采購。至20xx年12月底，學(xué)校向教育局申報調撥科學(xué)、數學(xué)教學(xué)儀器122種1563件總價(jià)值35675元，學(xué)校自籌資金購置：圖書(shū)11770多冊，總計金額105980元，體育、音樂(lè )、美術(shù)、衛生儀器32種154件，總價(jià)值44697元，學(xué)校共計投入資金150677元。學(xué)校自購教學(xué)儀器及圖書(shū)已全部到位、并已達到小學(xué)儀器配備標準。
(三)加強教師隊伍建設與管理
學(xué)校在教師隊伍建設工作中，嚴格按照《廣西壯族自治區中小學(xué)教職工編制標準實(shí)施辦法(修訂)》及XX市核編文件(20xx)139號文，配備教職工，并按照《廣西壯族自治區普通中小學(xué)、幼兒園崗位設置結構比例指導標準》，設置中級崗位。加強教師隊伍建設管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校為提高教師的教學(xué)能力，每學(xué)期均投入經(jīng)費組織教師參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習，并鼓勵教師參加學(xué)歷提高的進(jìn)修學(xué)習，目前我校教師學(xué)歷合格率達到100%，高于規定學(xué)歷教師所占比例96.43%。
四、存在的問(wèn)題
(一)學(xué)校學(xué)生運動(dòng)場(chǎng)地面積按照《廣西壯族自治區義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準(試行)》要求，尚缺2700平方米，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制，需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設。有一棟正在使用的教學(xué)樓為C級危房，急需進(jìn)行維修加固。
(二)學(xué)校學(xué)生計算機為20xx年上級調撥，已到更換期，計算機內存小，運行慢，有70多臺計算機無(wú)法正常使用，影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。
(三)根據圖書(shū)配備標準，生均藏書(shū)30冊的標準，學(xué)校生均藏書(shū)27冊，尚缺3冊。
(四)學(xué)校有7個(gè)班的學(xué)生人數超過(guò)45人/班的標準，其中人數最多的班級有52人。
五、今后工作努力方向
(一)認真對照《廣西壯族自治區義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標評估表》的評估標準和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件。
(二)加大學(xué)�；A設施和功能室建設的資金投入，對各類(lèi)教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購置添加，確保各類(lèi)教學(xué)儀器配備達到配備標準，保障正常的教學(xué)秩序。
(三)認真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
(三)在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結經(jīng)驗，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設施、儀器建設等工作，滿(mǎn)足教學(xué)要求，使學(xué)�；巨k學(xué)條件更上一層樓。
學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結 篇6
我校根據區教育局及上級有關(guān)部門(mén)教學(xué)評估工作的要求和部署，本著(zhù)認真嚴謹、實(shí)事求是的原則，按照《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作手冊》認真落實(shí)�，F匯報如下，請各位領(lǐng)導和專(zhuān)家指正。
一、學(xué)�；厩闆r
李崗西小學(xué)是一所依山而建的學(xué)校。始建于1941年，1995年在上級領(lǐng)導的關(guān)懷幫助和村雙委的大力支持下，投資50萬(wàn)元，新建了兩層教學(xué)樓。20xx年，格林集團捐資22萬(wàn)元，為學(xué)校改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。學(xué)校占地面積2600平方米，建筑面積1140平方米，生均占地面積、建筑面積均達到規定要求。校園文化氛圍濃厚，育人環(huán)境優(yōu)雅，花壇、花池鮮花開(kāi)放;桐樹(shù)、楊樹(shù)綠樹(shù)成蔭。教室寬敞明亮，活動(dòng)場(chǎng)地寬闊，水電設備齊全。目前，我校正朝著(zhù)精細化、規范化的方向發(fā)展。全體教師正以飽滿(mǎn)的熱情和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，抓住機遇促發(fā)展，迎接挑戰求創(chuàng )新，為建成有山村特色的一流學(xué)校而努力奮斗!
二、教學(xué)評估實(shí)施情況
1、組織機構
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，骨干教師為成員的評估工作小組，對教師個(gè)人及學(xué)校教學(xué)整體工作進(jìn)行評估。
2、評估總體情況
本次教師評估5人，其中優(yōu)秀2人，占40%，良好60人，占60%，學(xué)校評估結果為90分。
3、學(xué)校評估具體內容
根據管理區要求，對照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標準》，學(xué)校評估小組從以下五個(gè)方面對學(xué)校進(jìn)行了自查自評。
(一)、教學(xué)管理方面
校長(cháng)和班子成員具有較高的教育理論水平，有較強的開(kāi)拓進(jìn)取精神;經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，與教師交流、研究、解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。建立民主、科學(xué)的教學(xué)管理機制。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展德育實(shí)踐、體育與文藝活動(dòng)，保證學(xué)生的校內體育活動(dòng)時(shí)間。檔案資料基本能反映學(xué)校教學(xué)工作。
(二)、課程管理方面
制定學(xué)校學(xué)年課程(包括國家、地方、校本)實(shí)施方案，開(kāi)全開(kāi)足國家課程;根據我省課程實(shí)施計劃和有關(guān)要求，有計劃地開(kāi)設地方課程，建立校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施、激勵機制。按時(shí)為學(xué)生定足定齊教材，建立課程實(shí)施評價(jià)機制，定期評價(jià)教學(xué)計劃落實(shí)情況，并及時(shí)進(jìn)行調整完善，保證課程的全面、有效實(shí)施。
(三)、教學(xué)條件方面
教師學(xué)歷全部達標;教師的崗位設置及學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構合理、合適，能滿(mǎn)足新課程全面實(shí)施需要;教師教學(xué)評估優(yōu)秀率30%，良好率70%，沒(méi)有不合格教師。各類(lèi)功能的'教室齊全，能滿(mǎn)足新課程實(shí)施的需要。及時(shí)為教師購買(mǎi)教學(xué)必須的學(xué)科課程《標準》及教學(xué)用書(shū)、相關(guān)材料，基本上能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。
(四)、校本研修方面
學(xué)校有校本研修計劃和實(shí)施方案，成立以校長(cháng)為組長(cháng)得領(lǐng)導小組，指導校本教研。有低中高教研小組，建立校領(lǐng)導聽(tīng)課、兼課制度，通過(guò)多種方式，開(kāi)展課程標準和新教材的校本培訓。根據學(xué)校實(shí)際確立教研課題，切實(shí)提高教學(xué)效果。
(五)、評價(jià)研究方面
關(guān)注教師教學(xué)活動(dòng)的效果，經(jīng)常進(jìn)行教師課堂教學(xué)的觀(guān)察。建立以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導、同事、學(xué)生、家長(cháng)共同參與，以促進(jìn)教師不斷提高為目的的評價(jià)制度。重視學(xué)生知識與技能的考查，加強以課程標準為基礎、能力為核心的命題研究，發(fā)揮考試結果對改進(jìn)教學(xué)的反饋、指導作用。學(xué)生學(xué)業(yè)考查成績(jì)逐年提高，辦學(xué)效績(jì)的到上級和社會(huì )的認可。
三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、教學(xué)條件仍需改善。一方面，學(xué)校加大改善教學(xué)條件的資金投入，另一方面，積極爭取上級的幫助，加快硬件建設步伐。
2、教師和學(xué)生的評價(jià)有待完善。我們將根據學(xué)校的具體發(fā)展狀況，不斷研究、探討新的評價(jià)體系。
學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結 篇7
我是一名普通的中學(xué)數學(xué)一級教師。我于1988年6月參加工作，至今已經(jīng)整整26年了。在這26年的時(shí)間里，我把滿(mǎn)腔的熱血獻給了我摯愛(ài)的學(xué)生們。在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。也取得了一定的成績(jì)。我的人生格言是：勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
下面，結合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識和體會(huì )。
一、激情滿(mǎn)懷，無(wú)私奉獻
我熱愛(ài)自己的工作，如同熱愛(ài)自己的生命。20xx年至20xx年學(xué)年度，我任教九年級兩個(gè)班的數學(xué)，多年來(lái)，九年級的數學(xué)都是單人單班，所以我不接是正常的，我接兩個(gè)班是冒很大的風(fēng)險的，搞得不好就是吃力不討好，面對學(xué)校的.安排，我也很憂(yōu)豫，但是最終我還是顧全大局，接受了學(xué)校的安排。面對家人和朋友的不解我告訴自己，做了，就要把他做好，這就是我的工作態(tài)度。
二、率先垂范，身教感染
在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。從不打擊一個(gè)學(xué)生，從不挖苦一個(gè)學(xué)生，從不傷害一個(gè)學(xué)生。用平等的人格來(lái)對等待每一個(gè)學(xué)生。
三、嚴愛(ài)相濟，教書(shū)育人
教學(xué)工作是一門(mén)藝術(shù)，只有嚴愛(ài)相濟，才可贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，走進(jìn)孩子們的心靈。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿(mǎn)腔愛(ài)心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪(fǎng)、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢表?yè)P，促其發(fā)光�！吧险n提問(wèn)多鼓勵；課后輔導要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問(wèn)題不解決不撒手”。這是我轉化學(xué)困生最深的體會(huì )。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著(zhù)全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對不同層次學(xué)生設計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿(mǎn)足優(yōu)生。
四、創(chuàng )新方法，培養習慣
良好的行為習慣是學(xué)生學(xué)習和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎上，創(chuàng )新工作方法。嚴格地對學(xué)生訓練課堂常規，用多種方式來(lái)激勵學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到充分展示，充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，充分發(fā)揮小組長(cháng)的作用，充分培養學(xué)生人合作學(xué)習的意識，大力提倡學(xué)生之間的互相幫助，我常給學(xué)生說(shuō)，你幫助了別人，你并沒(méi)有失去什么，反而收獲了同學(xué)之間的友誼，這是比什么都好的東西。形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統一起來(lái)。
五、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì )到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著(zhù)斑斕色彩的溪流�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！笔俏易非蟮木辰�。于是我堅持學(xué)習，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養，及時(shí)進(jìn)行反思，轉變教育觀(guān)念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jì)：20xx年被評為鎮優(yōu)秀教師，20xx年本人代九年級2班，3班數學(xué)。任務(wù)在九年級數學(xué)老師中最重，在中考中兩個(gè)班的平均成績(jì)在全校九年級數學(xué)綜合排名中位列第一。20xx年8月被評為縣級優(yōu)秀教師。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔俏易非蟮木辰�。作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(cháng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真搞好教學(xué)，創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無(wú)悔的青春。
學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結 篇8
本人姓名郇彩娥，女，生于1975年6月，自1998年從事化學(xué)教育教學(xué)工作，中學(xué)一級教師，曾多次獲縣、鎮“師德先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)、優(yōu)秀教師”稱(chēng)號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣級獎項。 “創(chuàng )建靈動(dòng)而高效的課堂，讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、為人師表，率先垂范
本人在從事教育工作的15年中，一直站在教育工作的前沿。忠誠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，教書(shū)育人，為人師表，謙虛謹慎，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重擔，勇于探索，服從工作安排，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，努力使得自已具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jì)顯著(zhù)，獲得師生及社會(huì )的一致好評。平時(shí)以高標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養，提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì )，積極參加各種政治學(xué)習和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習，并認真寫(xiě)心得體會(huì )。工作期間，我既教書(shū)又育人，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。
二、認真教學(xué)，潛心教研
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應工作，他訂閱了大量的.相關(guān)書(shū)籍資料，從網(wǎng)上認真學(xué)習、吸納別人的金點(diǎn)子，還積極參加市縣的各種輔導員培訓活動(dòng)。因為他明白：今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老，學(xué)到老，才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。要規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為；要提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到了為人師表，率先垂范�？傊�，他時(shí)刻銘記：其身正不令其行，其身不正雖令不從一、銳意進(jìn)取，不斷超越。
作為一名化學(xué)教師，不斷地鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法和新課程標準，注重多方位培養學(xué)生的能力和學(xué)習習慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平備課時(shí)，精心設計環(huán)節，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結合課堂實(shí)際運用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，本人則做好引導工作，做好學(xué)生的學(xué)習合作者和支持者，學(xué)習效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。平時(shí)抓好學(xué)生的小組學(xué)習活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(cháng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。課堂上注重知識兌現，多提供機會(huì )讓學(xué)生上前演示操作各類(lèi)實(shí)驗，使其在探索中成長(cháng)并發(fā)展，效果較好。
學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結 篇9
在市委群教辦第一督導組的悉心指導下，群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，啟動(dòng)以來(lái)，嚴格按照中央、省委和市黨委要求的方法和步驟，相繼完成了“學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”，“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評”等環(huán)節的工作，取得了顯著(zhù)成效。
一、開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的基本情況
在全校上下的共同努力下，我校已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節工作�；厩闆r如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節
一是加強領(lǐng)導，科學(xué)部署，務(wù)求實(shí)效開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校黨政領(lǐng)導班子十分重視，多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究部署，為加強對學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導，校黨委專(zhuān)門(mén)成立了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組”，辦公室設在政治處，下設指導組、綜合組、宣傳組、工作保障組四個(gè)小組，并明確了分工和工作職責。同時(shí)結合學(xué)校工作實(shí)際印發(fā)了《開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，召開(kāi)了群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，政委親自做動(dòng)員講話(huà)，市公安局也派領(lǐng)導參加了動(dòng)員大會(huì )，并做了重要講話(huà)，對開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育提出了明確具體的要求，保證了教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
二是形式多樣，認真學(xué)習，提高認識
按照教育實(shí)踐活動(dòng)的安排，學(xué)校各級黨組織有計劃的積極行動(dòng)，采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習、支部學(xué)習、專(zhuān)題輔導、觀(guān)看錄像等多種方式，組織廣大黨員干部重點(diǎn)學(xué)習了黨的十八大報告、中國共產(chǎn)黨黨章、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習文件選編》、《論群眾路線(xiàn)—重要論述摘編》、《厲行節儉、反對浪費—重要論述摘編》，以及上級機關(guān)的重要文件精神和領(lǐng)導講話(huà)等。并集中觀(guān)看專(zhuān)題教育片。組織全校干部職工集體觀(guān)看了《生命線(xiàn)》、《四風(fēng)之害》及《廉政準則》情景短劇，集中進(jìn)行了黨性黨風(fēng)黨紀教育和道德品行教育。同時(shí)制作宣傳板。通過(guò)工作圖片、工作動(dòng)態(tài)等實(shí)時(shí)反映活動(dòng)進(jìn)展，拓展宣傳渠道。通過(guò)系列學(xué)習教育活動(dòng)，全校干部職工思想認識得到了進(jìn)一步提高。
三是廣泛征求意見(jiàn)建議
遵循“開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)”的要求，采取多種方式積極不斷深入發(fā)動(dòng)，真心誠意聽(tīng)意見(jiàn)。設置意見(jiàn)箱，召開(kāi)座談會(huì )，并分別向各公安分局發(fā)放征求意見(jiàn)函，廣泛征求意見(jiàn)建議。共征求到學(xué)校教職工意見(jiàn)21條，各公安分局意見(jiàn)14條，征求到關(guān)于開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的建議13條，為下一階段的活動(dòng)打下堅實(shí)的基礎。
四是堅持領(lǐng)導帶頭，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展
校領(lǐng)導班子成員堅持以高標準嚴格要求自己，帶頭講政治紀律、帶頭加強學(xué)習、帶頭聯(lián)系群眾、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭整改建制。同時(shí)，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，認真履職盡責、精心組織、認真謀劃、狠抓落實(shí)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不偏、不空、不走過(guò)場(chǎng)。班子成員帶頭把自己擺進(jìn)去，深入學(xué)習、聽(tīng)取意見(jiàn)，初步查找了自身存在的問(wèn)題。
�。ǘ┎閿[問(wèn)題，開(kāi)展批評環(huán)節
一、認真領(lǐng)會(huì )主題精神，深入開(kāi)展談心活動(dòng)，統一思想形成共識。
把自查、互查，談心交心作為突破口。按照要求，學(xué)校班子成員不僅認真自查，還通過(guò)群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫等多種形式繼續深入查擺班子及自身“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。在談心談話(huà)中既肯定成績(jì)，又指出問(wèn)題和不足，開(kāi)展自我批評，有話(huà)講在當面，力求談開(kāi)談透，把矛盾和問(wèn)題解決在專(zhuān)題民主生活會(huì )前，確保批評意見(jiàn)既提得準、又能被對方接受，從而增進(jìn)團結、促進(jìn)工作。班子成員相互之間累計談話(huà)32人次，累計談話(huà)18小時(shí)，征求意見(jiàn)建議就達64條。這其中，劉馳同志累計談話(huà)10人次，累計談話(huà)時(shí)間5個(gè)小時(shí)，征求意見(jiàn)和建議24條，向被談話(huà)人提出意見(jiàn)和建議20條。對照檢查材料開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，擊中要害。學(xué)校班子成員按照衡量尺子嚴、查擺問(wèn)題準、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，勇于剖析自己，對“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面認清實(shí)質(zhì)、深挖思想根源，認真撰寫(xiě)對照檢查材料。
二、嚴格按照要求，開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì )
7月25日學(xué)校領(lǐng)導班子在學(xué)校小會(huì )議室召開(kāi)了領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )。在專(zhuān)題民主生活會(huì )上，班子成員以整風(fēng)精神開(kāi)展批評和自我批評，進(jìn)行了積極健康的思想斗爭，觸動(dòng)了思想、觸及了靈魂，更解決了問(wèn)題、增進(jìn)了團結。在專(zhuān)題民主生活會(huì )上，政委劉馳同志一馬當先，查擺了班子存在的主要問(wèn)題和產(chǎn)生原因，對于班子存在的問(wèn)題，同志誠懇地談到自己作為第一責任人，一些問(wèn)題的產(chǎn)生，和自己的工作不到位有關(guān)，必須切實(shí)負起領(lǐng)導責任，帶頭推動(dòng)問(wèn)題整改，查擺班子在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題13條。在個(gè)人對照檢查時(shí)，同志第一個(gè)發(fā)言，深入查擺了自己在“四風(fēng)”方面存在突出問(wèn)題，并要求每一位班子成員對自己提出意見(jiàn)。班子成員對劉馳同志開(kāi)誠布公地提出了8點(diǎn)意見(jiàn)，劉馳同志表態(tài)：這些批評意見(jiàn)都十分中肯，體現了班子成員的真誠幫助，表示會(huì )虛心接受，認真加以改正。在劉馳同志的帶動(dòng)下，班子成員從廣大干部群眾提出的意見(jiàn)建議著(zhù)手，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，注重聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作崗位、成長(cháng)經(jīng)歷，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，開(kāi)展深刻的自我批評。其他幾位班子成員也都本著(zhù)對黨、對事業(yè)、對同志高度負責的態(tài)度，對個(gè)人、對同事都能坦誠相見(jiàn)，有的放矢，誠懇直接地提出了各自的批評意見(jiàn)和建議。班子成員一致認為，這次專(zhuān)題民主生活會(huì )，真正碰撞了思想，交流了觀(guān)點(diǎn)，討論了問(wèn)題，既揭了短、出了汗，又鼓了勁、加了油，真正使自己的思想受到了教育、靈魂受到了觸動(dòng)、認識得到了提高。
三、以專(zhuān)題民主生活會(huì )為標桿，開(kāi)好支部專(zhuān)題組織生活會(huì )。
8月13日，各支部也認真組織召開(kāi)了支部的專(zhuān)題組織生活會(huì )，全體班子成員積極參加了所在支部的專(zhuān)題組織生活會(huì )。在專(zhuān)題組織生活會(huì )上，班子成員帶頭發(fā)言，開(kāi)展批評與自我批評和提出整改措施，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響身邊的黨員干部。各支部的專(zhuān)題組織生活會(huì )既嚴肅認真，又實(shí)事求是，廣大黨員干部們針對“四風(fēng)”問(wèn)題反省自身存在的不足，對其他黨員同志們的意見(jiàn)建議都虛心接受，并紛紛表示加強改進(jìn)工作作風(fēng)，把眼光放遠，在黨的民警培訓工作中不斷錘煉黨性。黨員組織生活會(huì )累計查擺問(wèn)題38條，支部書(shū)記累計查擺問(wèn)題41條，支委成員相互提出批評意見(jiàn)27條，其中黨支部書(shū)記對其他支委成員提出意見(jiàn)建議11條，其他支委成員對黨支部書(shū)記提出意見(jiàn)建議16條，支部成員對支部建設提出整改措施18條。
�。ㄈ┱穆鋵�(shí)、建章立制環(huán)節
1.結合部門(mén)實(shí)際，制定整改方案
校黨組緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，堅持一把手負責主持制定整改方案，針對查擺剖析出來(lái)的問(wèn)題，尤其是在專(zhuān)題民主生活會(huì )上查找出來(lái)的'問(wèn)題進(jìn)行再梳理、再歸類(lèi)，進(jìn)一步理清整改思路，明確指導思想、基本原則和整改方向，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的標準、嚴明的紀律抓好領(lǐng)導班子的整改。將歸納出“四風(fēng)”方面存在的13條主要問(wèn)題，制定了31條整改措施。所有的整改由班子成員按分管領(lǐng)域認領(lǐng)、主要責任人牽頭整改的原則明確整改任務(wù)和時(shí)間表，同時(shí)督促班子成員搞好分管領(lǐng)域的整改，明確領(lǐng)導干部個(gè)人整改任務(wù)個(gè)人承擔，承諾整改時(shí)限，按時(shí)公布進(jìn)展情況，不斷提高領(lǐng)導班子及成員發(fā)現和解決自身問(wèn)題的能力。
2.專(zhuān)項整治突出問(wèn)題
聯(lián)系工作實(shí)際，針對查擺出“四風(fēng)”方面存在問(wèn)題的梳理分析，確定了針對文山會(huì )海、公務(wù)接待和公務(wù)用車(chē)問(wèn)題等七方面的專(zhuān)項整治任務(wù)，制定了《“四風(fēng)”突出問(wèn)題專(zhuān)項整治方案》，提出了8條專(zhuān)項整治措施。要求各職能部門(mén)要牢牢扭住專(zhuān)項整治任務(wù)，制定具體計劃，明確責任主體、進(jìn)度時(shí)限和標準要求。各部門(mén)領(lǐng)導干部特別是一把手要以身作則帶頭整治，敢抓敢管，推動(dòng)班子抓落實(shí)，督促下屬搞整治。
3.加強建章立制工作、建立長(cháng)效機制
一是對現有業(yè)務(wù)制度進(jìn)行認真梳理。各內設機構要結合職責，重點(diǎn)清理內部業(yè)務(wù)工作規范、流程和制度等；對需要制定、修訂的規范性文件列入工作日程、抓緊做好。二是制定修訂有關(guān)規章制度。正在著(zhù)手制定、修訂學(xué)校工作規則、校黨組工作規則、行政議事規則、公務(wù)接待、公務(wù)用車(chē)、財務(wù)管理、督查督辦、信訪(fǎng)規定、請假、實(shí)施辦法、等規章制度。力求達到制度標準化，流程圖解化，整編成冊下發(fā)執行。隨著(zhù)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入，還要陸續提出整改落實(shí)、建章立制的后續建設任務(wù)，使邊學(xué)邊查邊改取得實(shí)際成效。三是抓好制度的嚴格執行和監督檢查。要采取常規監督檢查與重點(diǎn)內容專(zhuān)項督促指導相結合的方式，加強對有關(guān)制度落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，切實(shí)提高制度的執行力。
二、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要成效
�。ㄒ唬h性修養進(jìn)一步堅定
通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導干部在堅持民主集中制、扎實(shí)工作作風(fēng)、嚴格黨內生活、堅持黨性原則基礎上的團結等方面的體會(huì )更加深刻；對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、政績(jì)觀(guān)的改造更加徹底；對改進(jìn)工作作風(fēng)，抓緊整改“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題的有關(guān)工作要求的把握得更加準確；在“大膽使用、經(jīng)常使用”“批評與自我批評”這一劑防身治病的良藥，堅持“照鏡正容、洗澡除塵、醒腦治病”要求上認識更加系統，為立身、立業(yè)、立言、立德，提升黨性修養打下了堅實(shí)的基礎。
�。ǘ┳黠L(fēng)建設得到明顯加強
領(lǐng)導班子狠抓機關(guān)作風(fēng)建設，通過(guò)理清各處室的工作分工和業(yè)務(wù)職能，出臺各部門(mén)工作制度，落實(shí)服務(wù)承諾制、責任追究制等制度，下決心，下狠藥，專(zhuān)項治理“機關(guān)六病”，營(yíng)造風(fēng)清氣正，簡(jiǎn)明高效的機關(guān)工作作風(fēng)。
�。ㄈ┛茖W(xué)管理水平得到明顯提升
通過(guò)聚焦作風(fēng)建設，集中解決了一批“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題；著(zhù)力解決了勇于攻堅的膽識不足的問(wèn)題，真抓實(shí)干的作風(fēng)不強的問(wèn)題和善于創(chuàng )新的勇氣不夠的問(wèn)題；提高了黨員干部，特別是領(lǐng)導干部科學(xué)決策、統籌發(fā)展，化解矛盾、破解難題的水平；進(jìn)一步弘揚了攻堅克難、開(kāi)拓創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)、勤勉清廉之風(fēng)，把教育實(shí)踐、作風(fēng)建設與工作實(shí)際緊密地結合起來(lái)，活動(dòng)成效有效地轉換成為了推動(dòng)工作的強大動(dòng)力。
�。ㄋ模┳谥家庾R進(jìn)一步樹(shù)立
通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員干部進(jìn)一步堅定了理想信念，強化了全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨意識；從群眾中來(lái)、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾的群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾立場(chǎng)進(jìn)一步牢固；問(wèn)政于民、問(wèn)計于民、問(wèn)需于民的為政理念進(jìn)一步確立。
三、下一步工作意見(jiàn)建議。
一是要帶頭抓整改促落實(shí)。班子成員、各部門(mén)負責人同志要帶頭整改前期查擺出的問(wèn)題，尤其是“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，努力做到上行下效，抓住這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的契機，給自己“洗洗澡、治治病”。班子成員要認真負責的完成整改任務(wù)書(shū)、制定個(gè)人整改清單并在一定范圍內公示。
二是要切實(shí)履行好督導職責，強化組織實(shí)施。班子成員要主動(dòng)、積極開(kāi)展好第三階段相關(guān)工作，對于前期征求到的意見(jiàn)建議、查擺出的問(wèn)題，結合他們的實(shí)際情況逐一解決，讓群眾真真切切感受到群眾路線(xiàn)帶來(lái)的變化。
三是要將整改落實(shí)、建章立制環(huán)節與我校工作相結合。充分發(fā)揚為民、務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)，提高為民服務(wù)的態(tài)度和水平，轉變工作作風(fēng)、提高辦事效率。以務(wù)實(shí)的心態(tài)抓好我校各項工作，將群眾路線(xiàn)的成果轉變?yōu)榘l(fā)展的強大動(dòng)力。
四是要切實(shí)加強干部和群眾的宣傳教育。堅持開(kāi)展周五匯報、周三學(xué)習，實(shí)行領(lǐng)導干部帶頭學(xué)、一般干部普遍，認真研讀關(guān)于群眾工作的經(jīng)典著(zhù)作，通過(guò)學(xué)習提高黨員干部對群眾工作的認識，促進(jìn)干部掌握開(kāi)展群眾工作的方法。加強群眾的愛(ài)國意識、法制意識、誠信意識和榮辱觀(guān)、是非觀(guān)等方面的教育。對干部的群眾路線(xiàn)教育要充分利用好民主生活會(huì )這個(gè)平臺，以連心工程衡量教育實(shí)踐活動(dòng)的成效，讓干部監督干部，讓群眾評議干部，著(zhù)力解決好黨員領(lǐng)導干部隊伍中存在的亟待解決的問(wèn)題。重要事項、問(wèn)題決策時(shí)，都通過(guò)走訪(fǎng)、調查、公示等多種形式廣泛征求群眾意見(jiàn)。
五是教育實(shí)踐活動(dòng)應常抓不懈。堅持把學(xué)習教育、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿始終，結合各部門(mén)職能，明確教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)內容和要解決的問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐集中活動(dòng)。集中活動(dòng)結束后，把群眾路線(xiàn)教育納入黨的作風(fēng)建設的主要內容，納入干部實(shí)績(jì)考核，從改會(huì )風(fēng)、改文風(fēng)等方面開(kāi)展，堅持領(lǐng)導干部帶頭垂范，人往下沉、事往下辦，緊緊依靠群眾做決策、想問(wèn)題、辦事情。
六是教育實(shí)踐活動(dòng)要注重實(shí)效。開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育不應只注重形式和階段，而應更注重為民辦事、促進(jìn)社會(huì )和諧、發(fā)展經(jīng)濟。要把群眾路線(xiàn)教育貫穿于經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的始終，多為群眾辦實(shí)事、解難事，多為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步出思路、想辦法。
四、存在問(wèn)題和下一步部署
通過(guò)前一階段的工作，單位黨員干部的思想進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)明顯轉變，黨群干群關(guān)不斷密切，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了應有的成效。但也還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要是：整改工作進(jìn)度還不快，與群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求有差距；制度建設跟不上管理工作的需求；活動(dòng)開(kāi)展還不平衡，結合工作實(shí)際的特色、亮點(diǎn)不多等。
下一步，我校黨委將按照中央和省委的要求，在市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室的具體指導下，認真統籌我校的教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)習教育，深入聽(tīng)取意見(jiàn)，繼續堅持邊學(xué)邊查邊改，全力推進(jìn)專(zhuān)項整治工作，推進(jìn)開(kāi)門(mén)整改，吸收黨員干部參與，接受基層監督和評議。全力推進(jìn)建章立制、完善現有制度、廢止不適宜制度、制定新的制度。以整改落實(shí)、建章立制、查漏補缺為重點(diǎn)，把“整改落實(shí)和建章立制與20xx年工作重點(diǎn)結合起來(lái)，統一部署，統籌推進(jìn)，以群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效推動(dòng)各項工作。
學(xué)校教育聯(lián)盟工作總結 篇10
張坎初中位于東坡區與青神交界處，離城l2公里，始建于1968年，占地約10畝。學(xué)校錯落有致，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古樸凝重，綠樹(shù)成蔭。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園，是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地，更是讀書(shū)成才的幽雅場(chǎng)所。
學(xué)校是東坡區“先進(jìn)單位”、“文明單位”、“最佳文明單位”、“衛生先進(jìn)單位”、“社會(huì )公德十佳標兵單位”、“思想政治工作先進(jìn)集體”、“依法治校合格學(xué)�！�、“校風(fēng)示范學(xué)�！�。20XX年至20XX年連續三年被區教育局表彰為“規范化管理”一、二等獎。近幾年來(lái)，我校認真貫徹執行《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ鞯耐ㄖ�、《關(guān)于進(jìn)一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng )建和環(huán)境教育工作，并取得了一定的成績(jì)�，F將主要工作總結如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，建立組織，爭創(chuàng )區級“綠色學(xué)�！�
學(xué)校制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《張坎初中環(huán)境規劃》，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，并明確了各自的職責，做到了分工明確。教導處、年級組負責課內環(huán)境教育，以理、化、生、地學(xué)科為龍頭，帶動(dòng)其他學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中自然滲透環(huán)境教育；教導處、團委負責教室綠化和課外環(huán)境教育活動(dòng)；后勤處負責校園環(huán)境建設；辦公室負責總協(xié)調，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計劃。并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確，措施得力，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實(shí)有效。加強環(huán)保培訓，積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的環(huán)境教育培訓，認真組織開(kāi)展校內環(huán)境教育學(xué)習研究活動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校按照創(chuàng )建綠色學(xué)校的標準，成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，落實(shí)教導主任吳盛負責此項工作，投入二十余萬(wàn)元硬化水泥地面千余平方米，新改建學(xué)生住宿，新修花壇種植花草，進(jìn)一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境。
二、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識。
我們在學(xué)校教學(xué)計劃中明確規定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此，學(xué)校規定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中，任課教師要把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內容自然地與社會(huì )環(huán)境現實(shí)聯(lián)系起來(lái)，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點(diǎn)明環(huán)境保護的意義，進(jìn)行滲透性的教育。除此以外，我們還利用主題班會(huì )進(jìn)行環(huán)保教育。
三、建立學(xué)校、家庭、社區環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動(dòng)。
在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內教室綠化，寢室美化，建立固定的宣傳陣地和校外開(kāi)展形式多樣的環(huán)�；顒�(dòng)相結合的方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計劃，開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。自20XX年9月以來(lái)，我們開(kāi)展了“綠色教室”評選活動(dòng)。每個(gè)班級都養花種草，以達到教室的綠化、美化。本學(xué)期，我們在“綠色教室”評選的基礎上，又開(kāi)展了“綠色班級”創(chuàng )建活動(dòng)。制訂了《“綠色班級”評比細則》，增加評比內容，不僅包括養花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生達到語(yǔ)言、行為及心靈的凈化，倡導學(xué)生語(yǔ)言行為也要做到“綠色潔凈”。通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)，一方面使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)到了養花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會(huì )到了“育花”的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習的身心在養花賞花過(guò)程中得到放松，達到自我調節的目的，強化了學(xué)習知識的效果，陶冶了學(xué)生的情操，凈化了學(xué)生的心靈。
同時(shí)學(xué)校利用校會(huì )、班會(huì )、團會(huì )進(jìn)行環(huán)境教育，結合環(huán)境日、地球日、植樹(shù)日等環(huán)保節日開(kāi)展多種多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)和社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，召開(kāi)環(huán)保研討會(huì )或專(zhuān)題會(huì )，規范學(xué)生行為習慣，強化學(xué)生環(huán)保意識，使校園真正達到了“靜、凈、競、敬”的美化綠化效果，讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì)。
四、環(huán)保意識增強，教育效果顯著(zhù)
通過(guò)以上環(huán)境教育工作的開(kāi)展，促使了師生環(huán)境教育工作開(kāi)展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強，體現在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習慣。
通過(guò)以上工作的扎實(shí)開(kāi)展，我校的“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作取得了較好的成績(jì)。今后，學(xué)校將繼續以“以服務(wù)求生存，以質(zhì)量求生存，以全面發(fā)展求生存”作為辦學(xué)理念追求至純、至美的卓越境界，致力打造農村一流的標準化示范初中。
在工業(yè)區黨工委、管委會(huì )各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下，在園區“三大轉型”、“三大建設”工作目標的引領(lǐng)下，文體工作取得了比較好的成績(jì)，共獲得各項榮譽(yù)和獎項達到30個(gè)；莘莊工業(yè)區文體服務(wù)體系基本建成，南北二個(gè)活動(dòng)中心的免費開(kāi)放，更是為百姓享受精神生活、感受文體活動(dòng)的魅力，提供了必要的場(chǎng)所和堅實(shí)的平臺。
今年的主要工作成績(jì)概括如下：
一、宣傳園區文化，協(xié)助黨工委舉辦文化成果對外發(fā)布會(huì )
工業(yè)區的'《文化綱領(lǐng)》明確了我們的使命、愿景和核心價(jià)值觀(guān)，在工業(yè)區企業(yè)和社區廣泛宣傳工業(yè)區企業(yè)文化精髓和理念，是文體中心的責任，也是文體工作的重中之重。
今年以來(lái)我們組織企業(yè)和社區各方面人員朗誦，回顧工業(yè)區發(fā)展歷程展望美好未來(lái)，組織社區各文藝團隊傳唱工業(yè)區之歌并且組隊參加區級比賽和展示活動(dòng)，在工業(yè)區文化成果發(fā)布會(huì )的舞臺上，由六十名隊員組成的工業(yè)區合唱隊演唱的《超越期待》，鼓舞和激勵了全場(chǎng)觀(guān)眾，熱情的掌聲久久回蕩在演藝大廳；在20xx年慶祝XX區建區20周年“唱響心中的歌”第二屆合唱比賽上，工業(yè)區合唱隊的一曲《超越期待—莘莊工業(yè)區之歌》獲得銀獎，工業(yè)區的企業(yè)文化在全區范圍得以傳播和發(fā)揚。
通過(guò)大家的齊心努力，工業(yè)區的文化環(huán)境有了較大的改變和提升，另一方面也使文體活動(dòng)深入開(kāi)展到企業(yè)和社區各個(gè)層面，讓百姓切實(shí)感受到文化的影響力。
二、群文惠民取佳績(jì)，活動(dòng)內容貼民味
1）送戲惠民到社區，文化藝術(shù)展魅力
今年舉辦了由XX市專(zhuān)業(yè)院團和名家演出的“高雅藝術(shù)進(jìn)社區”專(zhuān)場(chǎng)演出8場(chǎng)，綜藝類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)演出12場(chǎng)，針對社區居民的滬劇類(lèi)專(zhuān)題系列演出6場(chǎng)，社區文藝團隊展演13場(chǎng)，協(xié)同區文廣局舉辦了“激情閔行”社區文藝巡演和“金秋閔行”市民文化節新上海人觀(guān)摩感受活動(dòng)，為區級大型文化活動(dòng)增添了一抹亮彩。
2）開(kāi)展“幸福園區我的家”為主題的工業(yè)區文體品牌系列惠民活動(dòng)
在往年社區開(kāi)展系列活動(dòng)的基礎上，今年的“幸福園區我的家”主題系列活動(dòng)，吸引了越來(lái)越多的百姓的參與，今年設計了12個(gè)主題16項活動(dòng)，為社區居民搭建起一個(gè)相互交流的平臺，增強了社區的凝聚力和感召力；同時(shí)也讓百姓感受到參加文體活動(dòng)的樂(lè )趣。
今年“幸福園區我的家”系列活動(dòng)共舉辦了不同類(lèi)型的活動(dòng)130多次，參與人數達到31980余人次，獲得非常滿(mǎn)意的效果，取得了良好的社會(huì )反響。
三、“我參與，我運動(dòng)，我快樂(lè )”，市民運動(dòng)會(huì )深入開(kāi)展進(jìn)社區
圍繞XX市舉辦首屆市民運動(dòng)會(huì )的主題，我們在全民健身工作中同樣成績(jì)顯著(zhù)。元月在工業(yè)區舉辦了森馬杯迎春健康萬(wàn)人行活動(dòng)，受到區政府高度肯定和嘉獎，莘莊工業(yè)區榮獲20xx年XX區“森馬杯”迎春萬(wàn)人健康行特別貢獻獎。除了積極組織體育健身團隊參加X(jué)X市首屆市民運動(dòng)會(huì )和XX區組織的各類(lèi)活動(dòng)和賽事之外，我們還把全民健身工作與“幸福園區我的家”系列活動(dòng)的開(kāi)展相結合，組織社區開(kāi)展各種形式的市民運動(dòng)會(huì )社區預選賽和選拔賽，體育健身比賽展示和各類(lèi)趣味運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展各類(lèi)通俗易懂的科學(xué)健身講座，積極培育組建體育健身團隊。今年共組隊參加了18次市、區級展示比賽活動(dòng)，獲得15個(gè)獎項，開(kāi)展社區小型運動(dòng)會(huì )38次，有1880人次參加，參加市民運動(dòng)會(huì )的人次達到86人，組織健康講座和培訓12次，有180人參加。
四、公共文化服務(wù)體系初步建成，文體活動(dòng)中心高效運營(yíng)，民生項目推進(jìn)順利。
南北二個(gè)文化活動(dòng)中心已全部實(shí)現正常運作免費開(kāi)放，為南北二個(gè)地區的居民提供了文化娛樂(lè )的場(chǎng)所，同時(shí)也成為社區精神文明建設的重要基地。從20xx年下半年開(kāi)始試行的活動(dòng)中心全年無(wú)休開(kāi)放和圖書(shū)館夜間服務(wù)，更是為學(xué)生、上班族和中青年白領(lǐng)提供了便利�；顒�(dòng)中心開(kāi)館以來(lái)受到越來(lái)越多的市民的歡迎，平均每月有4420人次到中心參加各類(lèi)文體活動(dòng)，全年累計達到53040人次。
文體活動(dòng)中心不僅是居民群眾娛樂(lè )休閑的場(chǎng)所，也是工業(yè)區思想教育、宣傳的'重要領(lǐng)地，全年共開(kāi)設科普、法制、宣傳等各類(lèi)講座次，其中還不乏“柏阿姨”等廣受群眾喜歡的名人來(lái)授課，名人效應和寓教于樂(lè )的宣傳方式博得了基層市民的熱情和擁護，來(lái)活動(dòng)中心參加各類(lèi)講座的市民達到8432人次。
各居委活動(dòng)室作為文體活動(dòng)中心的服務(wù)功能的延伸，在文體中心統一領(lǐng)導下開(kāi)展工作，共播放免費的電影1432專(zhuān)場(chǎng)、開(kāi)展“系列活動(dòng)”免費教授廣播操、太極拳、健身操、排舞、橡筋操等等，工業(yè)區百姓在家門(mén)口能夠感受到文體活動(dòng)的便捷和快樂(lè )；各社區健身苑點(diǎn)基本全覆蓋，全年共維護保養30次，金額達35000萬(wàn)元，申莘小學(xué)體育健身設施正常開(kāi)放，有效地為居民提供了休閑鍛煉場(chǎng)所。
民生項目順利實(shí)施推進(jìn)，數字電視整轉工作已超額完成，整體轉換戶(hù)數已經(jīng)達到90%以上。
五、文體團隊發(fā)展壯大成規模，品牌效應起到引領(lǐng)示范作用
大力扶持和培育社區各類(lèi)文體團隊建設始終是我們工作的重點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的努力，工業(yè)區文體團隊的數量和質(zhì)量都有了非常大的提高，目前在工業(yè)區文體中心注冊登記的團隊有96個(gè)，團隊活動(dòng)水平也不斷提高，屢次獲得市、區比賽大獎26個(gè)，工業(yè)區民樂(lè )隊獲得第十四屆中國上海國際藝術(shù)節“浦東洋涇杯”長(cháng)三角地區社區優(yōu)秀民樂(lè )團隊銀獎，工業(yè)區踢踏舞隊更是獲得了“第十四屆中國上海國際藝術(shù)節全國踢踏舞蹈邀請賽”中老年組金獎，這是工業(yè)區建區以來(lái)所取得的文化單項最高榮譽(yù)。
良好的品牌效應吸引更多的市民的積極響應，目前在文體團隊中有社區百姓，也有學(xué)校、幼兒園的孩子們、有入駐企業(yè)白領(lǐng)也有“鑫澤陽(yáng)光”新上海人，有熱心的文化體育界名人，還有黑皮膚的老外等等，總計參加的人員有1920多人。
六、整頓和凈化文化市場(chǎng)，確保黨的十八大順利召開(kāi)
在文化市場(chǎng)管理和整頓方面，領(lǐng)導高度重視親自?huà)鞄�，調整文化市場(chǎng)管理整頓領(lǐng)導小組成員，建立文化市場(chǎng)巡查機制和三級聯(lián)動(dòng)制度，做到責任到人，工作到位。經(jīng)過(guò)各部門(mén)通力合作，今年文化市場(chǎng)整頓工作成績(jì)顯著(zhù)，共清理各類(lèi)無(wú)證網(wǎng)吧、游戲機房和室、ktv娛樂(lè )場(chǎng)所10個(gè)，收繳各類(lèi)非法出版物406件，有效地清理了工業(yè)區的文化市場(chǎng)環(huán)境，為工業(yè)區文化市場(chǎng)健康、有序、繁榮發(fā)展提供堅實(shí)保障。
七、建設年輕、高效、團結、積極向上的管理團隊
重視員工職業(yè)技能培訓，鼓勵他們在工作中邊實(shí)踐邊學(xué)習，提高管理水平。
1、提供學(xué)習、交流和培訓機會(huì )
今年共開(kāi)辦了職工業(yè)務(wù)培訓17次，外出參加培訓和講座11次，確保各崗位的管理人員具備相應的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。
2、定崗定位，職責明確
職責分工明確，人員調配合理，通過(guò)輪崗制把合適的人放在合適的崗位。由于在內部管理方面，狠抓制度完善和落實(shí)，狠抓人員的管理和培訓，文體中心各項財務(wù)開(kāi)支、檔案管理、物業(yè)管理等工作成績(jì)突出，宣傳通訊稿件的質(zhì)量和數量都名列前茅，今年共報送各類(lèi)稿件66條，被采用的有63條，采用率達95%。
3、開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)，立功競賽“活動(dòng)，評選“每月之星”，試行輪崗管理模式，培養復合型人才
文體中心黨支部鼓勵年輕人積極向上，倡導在工作實(shí)踐中不斷增強員工服務(wù)意識，組織開(kāi)展了立功競賽“每月之星”評比活動(dòng)，每月對職工服務(wù)技能考評和群眾滿(mǎn)意度測評，并對考評成績(jì)優(yōu)秀的員工冠以“服務(wù)之星”稱(chēng)號，給予適當物質(zhì)獎勵，形成團結友愛(ài)、積極進(jìn)取的良好工作氛圍；試行輪崗管理，給年輕員工提供更多實(shí)習和鍛煉機會(huì )，注重員工多重能力培養。
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