學(xué)校半年綜治安全工作總結_半年工作總結范文
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的學(xué)校半年綜治安全工作總結_半年工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、統一工作思路，強化安全意識。
1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)區成立了由學(xué)區主任為組長(cháng)，各校校長(cháng)為組員的安全工作領(lǐng)導小組，負責將安全工作列入各學(xué)校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度、安全事故一票否決制。
2、層層簽訂責任書(shū)。學(xué)區與各學(xué)校，學(xué)校與班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還通過(guò)家長(cháng)會(huì )與學(xué)生家長(cháng)明確家長(cháng)應做的工作和應負的責任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到安全工作職責明確，責任到人，面面俱到，層層落實(shí)。
3、修訂和完善學(xué)校安全工作規章制度。對學(xué)校安全工作的各項規章制度進(jìn)行了全面的修訂和完善。近期，我們在學(xué)生管理、門(mén)衛值班、教師值班、防火防災、食品衛生管理、住宿生管理、體育器材檢查、健康體檢等方面的規章制度都進(jìn)行了重新修訂和完善，強化操作性，對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、努力形成安全工作齊抓共管群防群治的工作局面。我們積極與派出所、司法所、工商所、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全工作，聘請派出所民警擔任法制副校長(cháng)（輔導員），為師生做法制報告和宣傳，提高師生法制意識。提請工商所、衛生等部門(mén)對學(xué)校周邊餐飲行業(yè)進(jìn)行衛生檢查和整治。提請派出所、綜合治理等部門(mén)對學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行排查，對有害于學(xué)生健康和安全的'商品予以清查，通過(guò)協(xié)調配合，學(xué)校安全工作取得了良好的效果。本學(xué)期我們還將提請交警部門(mén)對學(xué)校周邊道路交通秩序進(jìn)行整治，并逐步完善學(xué)校周邊道路標志、標線(xiàn)等交通安全基礎設施建設，堅決杜絕拖拉機、農用車(chē)、報廢車(chē)、拼裝車(chē)和無(wú)牌無(wú)證等車(chē)輛接送學(xué)生的現象發(fā)生。
二、加大整改力度，杜絕安全隱患。
春季開(kāi)學(xué)初，學(xué)區巡回各學(xué)校、幼兒園對學(xué)校及周邊安全工作進(jìn)行了全面檢查，及時(shí)掌握并解決了影響學(xué)校安全的各種因素和隱患。特別是對存在危房（墻）的學(xué)校，進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，認真查看危房（墻）的危險現狀及程度，分析冬春變化情況，制定整治方案和措施，使部分危房（墻）在原先加固、設障的基礎上再次進(jìn)行加固整治，對一些無(wú)法加固、設障的地方書(shū)寫(xiě)警示語(yǔ)，禁止學(xué)生靠近，嚴防發(fā)生安全事故。對中學(xué)食堂、中學(xué)、中心小學(xué)學(xué)生宿舍等地也進(jìn)行認真的檢查，提出了整改要求。對各校在用電、取暖、消防、體育及活動(dòng)等方面進(jìn)行嚴格檢查。各校針對排查出的問(wèn)題，加大資金投入，更換了陳舊的電路電器，增設了安全警示標志和安全設施設備。如花海中學(xué)投入八千元，在教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓安裝了應急燈42盞、安全出口警示標志35個(gè)，在校門(mén)口公路兩邊安裝減速帶共40米，新劃了斑馬線(xiàn)，更換了“前方學(xué)校、減速慢行”標志兩塊。
三、細化管理措施，做到萬(wàn)無(wú)一失。
1、食品衛生安全工作。
對于中小學(xué)食堂的安全管理，一是學(xué)校實(shí)行“一把手”負總責，分管領(lǐng)導具體負責，明確專(zhuān)人具體抓的工作責任制，切實(shí)把學(xué)校衛生防病與食品衛生安全工作納入工作職責，確保工作落實(shí)到位。二是把食堂食品衛生安全制度建設納入學(xué)校綜合管理制度建設之中，建立了食堂安全管理制度、校園安全管理制度、衛生制度、食堂從業(yè)人員上崗培訓制度，崗位責任制度，并張貼上墻，接受監督。食品原料定點(diǎn)采購，食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專(zhuān)人、專(zhuān)柜、專(zhuān)鎖管理；廚用器具能及時(shí)、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕重大傳染性、流行疾病的發(fā)生和食物中毒事件的發(fā)生。三是加大對學(xué)校食堂食品、飲用水等衛生設施的監管力度，建立學(xué)校食堂食品及飲用水衛生安全工作的長(cháng)效機制；研究制定重大傳染性疾病、群體性食物中毒等突發(fā)性公共衛生事件的報告、應急、隔離和預案制度，層層落實(shí)目標責任。四是逐年加大對食堂的資金投入，逐步改善食堂條件。近期，學(xué)區先后投入10萬(wàn)多元，對食堂進(jìn)行了改造，新建成臨時(shí)餐廳、打飯間等，基本符合了學(xué)校食堂衛生標準。
2、道路交通安全。
�。�1）堅持落實(shí)小學(xué)放學(xué)路隊制，幼兒園放學(xué)、上學(xué)家長(cháng)接送制，領(lǐng)導跟班制和教師護送制。
�。�2）加強學(xué)生騎自行車(chē)上、下學(xué)的管理與要求。為確保學(xué)生路途安全，禁止村校學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，全部步行上學(xué)。中心小學(xué)不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不允許騎自行車(chē)上學(xué)，中學(xué)堅決杜絕學(xué)生騎摩托車(chē)上學(xué)的現象。
�。�3）優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境。逐步完善學(xué)校周邊道路標志、標線(xiàn)等交通安全基礎設施建設。
3、學(xué)生住宿安全。
學(xué)區建立了《住校學(xué)生須知》，生活指導教師依據《須知》嚴格要求住校生按時(shí)活動(dòng)、按時(shí)就餐、按時(shí)就寢、按時(shí)起床等。另外，對住校生的安全管理我們還堅持學(xué)校領(lǐng)導、值班教師、班主任的查宿制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
4、校園安全。
在校園安全方面，主要做了如下工作：一是各校均制作并在校園醒目處張貼了“校園安全直通車(chē)”銘牌；二是各校均成立了由教師組成的校園護校隊，職責明確，責任具體，為師生安全保駕護航；三是加大了值班安保力度，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等學(xué)生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學(xué)校領(lǐng)導和教師監管。
四、加強宣傳教育，提高自護能力。
各校在本學(xué)期均組織開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)期，各學(xué)校都組織開(kāi)展了防震知識講座，中學(xué)和中心小學(xué)還開(kāi)展了地震安全逃生演練和消防安全逃生演練活動(dòng)，組織開(kāi)展了消防安全知識講座。這些活動(dòng)的開(kāi)展，效果顯著(zhù)，師生的安全知識得以擴充，安全意識得以提升。
盡管在校園安全方面各校做了大量預防和整改工作，但個(gè)別安全問(wèn)題仍然不容忽視。一是部分學(xué)校還存在危房或危墻，盡管學(xué)校都采取了加固措施，但安全隱患依然存在；二是由于學(xué)生上下學(xué)途中缺乏有效監管，交通安全隱患難以消除；三是由于食堂“硬件”條件不足，學(xué)生仍需露天就餐；四是學(xué)生管理還需加強，學(xué)生的思想教育、養成教育還顯薄弱，學(xué)生之間還有突發(fā)的矛盾糾紛的隱患；五是學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的不良影響依然存在；六是一些社會(huì )閑雜人員造成的突發(fā)安全事件難以從根本上消除；七是學(xué)校安全設施匱乏，缺少必要的物防條件；八是家校聯(lián)合、警校聯(lián)動(dòng)還不夠深入，存在監管“真空”地帶；九是缺少專(zhuān)門(mén)的校園安保人員和醫護人員，校園安保人力緊缺；十是校園及周邊有施工現場(chǎng)，防護還有漏洞，存在安全隱患。這些安全問(wèn)題，我們將在下半年工作中，強化責任意識，加強整改力度，聯(lián)合社會(huì )多方力量，攜手共進(jìn)，做到萬(wàn)無(wú)一失。
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