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古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-06-28 17:11:01 總結 我要投稿

古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。

古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)總結

  中華古詩(shī)是我國民族文化的精髓,也是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。這些經(jīng)典的古詩(shī)作為民族智慧與民族精神的載體,是人類(lèi)精神文明最可貴的財富,是我們中華民族的魂與根。為了弘揚民族文化,品味詩(shī)詞精華,培養學(xué)生對經(jīng)典古詩(shī)詞的誦讀興趣,我們一、二年級于11月23上午舉行了“傳承國學(xué)經(jīng)典打造書(shū)香校園——古詩(shī)文誦讀比賽”現將本次活動(dòng)總結如下:

  一、明確目標,落實(shí)方案

  1、明確活動(dòng)目標:

  我們學(xué)校開(kāi)展“傳承國學(xué)經(jīng)典打造書(shū)香校園——古詩(shī)文誦讀比賽”活動(dòng),其目的就是引導學(xué)生誦讀經(jīng)典古詩(shī),讓中華燦爛文化走進(jìn)學(xué)生心靈,培養學(xué)生珍惜自己民族優(yōu)秀文化和人文精神,拓展素質(zhì)教育實(shí)施渠道,創(chuàng )學(xué)校之特色。

  2、落實(shí)活動(dòng)方案

  在開(kāi)展“誦讀中華古詩(shī),弘揚民族精神”活動(dòng)中,一、二年級老師做到思想上重視,行動(dòng)上積極,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、認真參賽,享受經(jīng)典

  在各班充分準備的前提下,我們在比賽中聽(tīng)到學(xué)生聲情并茂的朗讀、整齊響亮的讀詩(shī)聲,看到了部分參賽學(xué)生不但熟練背誦而且在記憶古詩(shī)詞的數量上和質(zhì)量上都達到了一定的標準,部分同學(xué)還把古詩(shī)詞的音韻美,節奏美表現的淋漓盡致。

  學(xué)生參賽的熱情空前高漲。在比賽中,同學(xué)們各盡所能,各展所長(cháng),或聲情并茂、或慷慨激昂,精彩演繹了許多膾炙人口的千古名篇。此項活動(dòng)是我校開(kāi)展的讀書(shū)系列活動(dòng)之一,也是對學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀的一個(gè)階段性的檢閱,通過(guò)這樣的活動(dòng),讓經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀成為孩子們的一種習慣,融入學(xué)生日常學(xué)習生活中,讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴古典文化的恩澤,享受誦讀帶來(lái)的快樂(lè )。

  1、收獲體會(huì )。

  2、有效地促進(jìn)了學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。

  “誦讀中華古詩(shī)”活動(dòng)的開(kāi)展,不但拓寬了語(yǔ)文教學(xué)的時(shí)空,而且推動(dòng)了學(xué)校德育工作、后勤工作、校園美化等各項事業(yè)的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀(guān),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)正在形成,有效地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  3、提高了學(xué)生思想素質(zhì)。

  中華古詩(shī)不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動(dòng)人,是對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的'古詩(shī),使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫(huà),從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養他們高遠的眼光和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉情,誦讀這些古詩(shī),可以培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉的思想感情和熱愛(ài)親人、熱愛(ài)朋友的健康情感。

  4、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

  通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī),一是激發(fā)了學(xué)生誦讀古詩(shī)的興趣,形成了誦讀古詩(shī)的良好氛圍。很多學(xué)生不滿(mǎn)足老師指定背誦篇目,自己找來(lái)其它古詩(shī)背誦。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩(shī)的故事”,他們了解、知道詩(shī)人多了,背誦的古詩(shī)多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀古詩(shī)的方法,并能運用與課外自讀古詩(shī),部分學(xué)生還能把學(xué)到的古詩(shī)運用于作文之中。我們開(kāi)展中華古詩(shī)文誦讀活動(dòng),其目的不僅僅是讓學(xué)生記住一些名篇佳作,而更重要的是去尋民族文化之根,立民族精神之魂,在誦讀古詩(shī)過(guò)程中弘揚優(yōu)秀民族文化,加厚學(xué)生的人文精神底蘊,弘揚和培育民族精神。誦中華古詩(shī),強學(xué)生素質(zhì),讀千古經(jīng)典,奠成才之基。這在我們十六匯泉實(shí)驗學(xué)校特色教育中又筑起了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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