幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短（通用10篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短 篇1
我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己班主任的工作，真是又喜又憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，現將這學(xué)期的班主任工作總結如下：
一、班級幼兒基本情況分析：
我班是幼兒班，孩子平均年齡大概四歲，最小的僅有三歲。大部分孩子來(lái)自農村。由于孩子們剛進(jìn)入幼兒園，對于一切都要從頭開(kāi)始。老師要根據孩子的不同能力，不同水平進(jìn)行適宜的教育。使每個(gè)孩子身心得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作：
1、孩子盡快的適應了集體生活。
羅馬小學(xué)雖然剛剛成立學(xué)前班，也有剛進(jìn)學(xué)校的孩子，入學(xué)校后大概經(jīng)過(guò)兩周適應了集體生活。越來(lái)越多的孩子喜歡上幼兒園，愛(ài)上了班上的老師。剛入學(xué)校的孩子由于年齡小又剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到陌生的地方，在感情上較難適應。我班的倆位老師始終以“愛(ài)心、耐心、細心”真誠的對每個(gè)幼兒，讓孩子們感受到老師的愛(ài)，感受到家的溫暖。教師用撫摸、摟抱、允許他們帶喜歡的玩具等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。
2、自理能力的提高，習慣的養成。
剛入園時(shí)，孩子生活自理能力差，在這方面老師花費了大量的時(shí)間和精力在幼兒的一日常規的培養上。在常規的培養上，老師仔細觀(guān)察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，堅持不懈。使孩子慢慢的形成自覺(jué)的行為。同時(shí)，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
3、通過(guò)教育活動(dòng)使孩子的能力提高。
老師帶著(zhù)孩子一起學(xué)習、共同進(jìn)步。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習孩子在語(yǔ)言發(fā)展、數學(xué)發(fā)展、藝術(shù)發(fā)展、等方面有了明顯提高。
從語(yǔ)言發(fā)展看，孩子表達能力得到提高，詞匯量增多，大部分孩子能用簡(jiǎn)單的話(huà)表達自己的意見(jiàn)，但傾聽(tīng)能力要加強培養。
從數學(xué)發(fā)展看，邏輯思維有一定發(fā)展。對數字有了一定的認識，對空間方位有初步了解。對數學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。
從藝術(shù)發(fā)展看，幼兒的音樂(lè )水平有所發(fā)展，有一定的樂(lè )感。繪畫(huà)能力得到提高，能繪制簡(jiǎn)單圖形和物象。孩子的動(dòng)手能力也在發(fā)展，但應為孩子提供更多的動(dòng)手機會(huì )。
從識字發(fā)展看，孩子的詞匯積累增多。課堂上孩子興趣濃，樂(lè )于參加各種識字游戲，使孩子們在游戲中交到許多的字寶寶，為孩子閱讀打好了基礎。
三、保育工作：
1、注重孩子身心健康。
我們把保育工作放在重要位置，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注，觀(guān)察他們情緒上的變化，每天通過(guò)摸一摸、抱一抱孩子，來(lái)了解孩子的身體狀況和精神面貌。隨時(shí)和孩子溝通，了解他們的情況，使孩子感受到被關(guān)注的溫暖。
2、嚴格執行衛生工作。
老師每天必須按照規定對桌椅，室內等進(jìn)行清潔、消毒。杜絕細菌、病毒的流傳。每周對玩具和教室進(jìn)行大掃除，確保孩子在干凈，清潔的環(huán)境中生活，成長(cháng)。
四、家長(cháng)工作：
建立家長(cháng)通信錄，方便老師與家長(cháng)間的溝通。每天通過(guò)接送時(shí)間于家長(cháng)進(jìn)行交流。了解幼兒的情況，把孩子的成長(cháng)與家長(cháng)一同分享，與家長(cháng)一同探討適合孩子的教育方法。
五、謙虛虛心請教，提高自身素質(zhì)方面：
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的先進(jìn)方法和優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
在珍惜學(xué)校提供學(xué)習機會(huì )的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習、電腦專(zhuān)業(yè)學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習意識。
六、存在不足：
本學(xué)期盡管做了不少工作，但仍然存在著(zhù)許多不盡人意的地方，主要表現在班級紀律有待進(jìn)一步加強，教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現在：大部分幼兒大方、活潑，但由于男孩子特別多，比較好動(dòng)，個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習慣較差，顯得非常好動(dòng)，不能很好地遵守活動(dòng)規則;極個(gè)別幼兒的衛生習慣欠佳，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn)。
總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓!
幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短 篇2
這個(gè)學(xué)期的工作在忙碌中開(kāi)始，也在忙碌中結束。送離了最終一個(gè)孩子，結束了剩下的工作，我也該好好的整理一下在這個(gè)學(xué)期中的工作了。
這個(gè)學(xué)期，我們班已經(jīng)結束了中班的課程，到了下學(xué)期就是大班的學(xué)習了，中班到大班是個(gè)大轉變，為此，我也要好好的總結這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，以方便下學(xué)期的教學(xué)制定。我的中班下學(xué)期工作總結如下：
一、對班級情景的總結
這學(xué)期我們班男生xx名，女生xx名。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，他們都好好的學(xué)會(huì )了這學(xué)期的知識，在生活和玩耍時(shí)，都能好好的遵守規則。懂得禮貌、謙讓?zhuān)⒁擦晳T了在飯前洗手這樣的衛生習慣。
可是因為孩子玩心太重，有些本該認真去做的事情，也常被拿去惡作劇，可是經(jīng)過(guò)教導，他們也明白了這樣是不好的，可是下學(xué)期也別忘了將這些知識都給同學(xué)們鞏固一遍!僅有在日常中不斷的堅持，好習慣才會(huì )養成。
二、在生活方面
在幼兒的生活方面，我們不曾有過(guò)任何的放松!無(wú)論是學(xué)習區還是娛樂(lè )區，我們都進(jìn)取的堅持著(zhù)場(chǎng)地的衛生和消毒方面的工作。到了必須時(shí)間就會(huì )對幼兒常接觸的玩具和桌椅進(jìn)行消毒，桌椅的打掃更是每一天都在進(jìn)行!
雖然到了中班，依然有些孩子存在午睡睡不著(zhù)的情景，為此，我們也專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了午休教學(xué)課程，教導幼兒們，在午休的時(shí)候因該堅持安靜，并且我們教師也會(huì )在中午的時(shí)候時(shí)不時(shí)去巡視。
三、教學(xué)方面
中班下學(xué)期的學(xué)習資料主要是教會(huì )幼兒們學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )人際交往，并且對安全教育著(zhù)重教導!
下個(gè)學(xué)期就是大班了，大班是個(gè)不一樣的時(shí)段，到了大班就意味著(zhù)他們即將升入小學(xué)了!小學(xué)不比幼兒園，教師不會(huì )一向看著(zhù)，所以我們必須教導會(huì )幼兒們何為尊重，學(xué)會(huì )必須的獨立本事。
我們多次組合兩個(gè)班一起上課，讓孩子們有機會(huì )認識新的朋友，并學(xué)會(huì )如何交流。
四、活動(dòng)方面
幼兒們都是喜歡活動(dòng)的，而活動(dòng)中也是引導他們學(xué)習常識的機會(huì )，這一學(xué)期，我們經(jīng)過(guò)舉行合作的游戲，讓幼兒們學(xué)會(huì )了互相配合。經(jīng)過(guò)“我的小小商店”的活動(dòng)，讓幼兒們學(xué)會(huì )了，遵守規則。還有“過(guò)馬路”等活動(dòng)的演練，鍛煉同學(xué)們的安全意識。
五、總結
中班下學(xué)期的工作完成的十分圓滿(mǎn)，下學(xué)期的工作將會(huì )更為忙碌，可是我們也要做好準備。幼兒們期待著(zhù)來(lái)幼兒園學(xué)習，那么我們又怎樣能不好好的帶著(zhù)他們在歡樂(lè )中成長(cháng)呢?
幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短 篇3
時(shí)光荏苒，看著(zhù)孩子們一天天的長(cháng)大，不知不覺(jué)間大班的孩子們，都已經(jīng)結束了在幼兒園的學(xué)習，即將飛向小學(xué)的天空。成長(cháng)為一群活潑、可愛(ài)的優(yōu)秀少年。
回顧本學(xué)期，作為一名幼兒園大班的班主任老師，我在的工作中堅持嚴格嚴謹的自我要求和管理，提高對幼兒的引導教育，加強自我的提升。在本學(xué)期里，我努力發(fā)揮了作為班主任的責任和榜樣能力，引導幼兒們較好的適應了從幼兒園到小學(xué)的準備。
在此，通過(guò)回顧和反思，我對自身在幼兒園xx大班本學(xué)期的工作總結如下：
一、保育工作
雖然都已經(jīng)是大班的孩子，但在保育工作中我們卻一直堅持嚴格要求，指導幼兒們能堅持使用正確的生活習慣，尤其是在做到勤洗手，保持個(gè)人衛生方面，我們班級的幼兒們都做的很不錯，并且老師們也一直在積極的鼓勵著(zhù)大家，避免了許多衛生方面的疾病。
此外，我們還通過(guò)教導，讓幼兒學(xué)習了整理和同學(xué)間的互助，不僅提高了幼兒的自理能力，還讓同學(xué)們在勞動(dòng)中加深了交流，學(xué)會(huì )了互助。
二、教育方面
在教育上，大班的孩子即將走向小學(xué)。為此，我們在教育中加強了知識方面的教導，并對班級開(kāi)始嚴格管理。讓幼兒們能在掌握基本的知識和計算的同時(shí)，也能通過(guò)在課堂上對紀律的適應為今后走上小學(xué)的課堂做好準備。
同時(shí)，在這段工作的中我也一直在的努力，通過(guò)自身的學(xué)習和請教，我掌握了許多關(guān)于升學(xué)和畢業(yè)方面的經(jīng)驗，并將經(jīng)驗融入了自己的工作中。提升了自身的教育能力，并充足的.準備了關(guān)于畢業(yè)的教育，為幼兒們的進(jìn)步奠定基礎。
三、家長(cháng)方面
在即將畢業(yè)的幼兒面前，學(xué)校和家長(cháng)更需要聯(lián)合起來(lái)，共同給幼兒帶來(lái)一個(gè)積極的環(huán)境。為此，我積極的聯(lián)系家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)和家長(cháng)們的交流，制定了對幼兒們的家庭教育計劃，讓幼兒能感受到身邊環(huán)境的變化，并嘗試去適應校園和家庭中的變化，以便今后適應新的學(xué)習環(huán)境。
在本學(xué)期的工作中，我一直在自己的崗位上堅持努力，提高自我的能力，幫助幼兒們更好的成長(cháng)。如今，他們也已經(jīng)前往了更遠的地方，我會(huì )調整好自己的心態(tài)，準備迎接下一班幼兒的到來(lái)！
幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短 篇4
隨著(zhù)9月的到來(lái)，我作為xxx班的班主任，也要再次迎來(lái)孩子們的到來(lái)了！但畢竟是小班的孩子，無(wú)論是在開(kāi)學(xué)的還是之后的教育工作方面，都有不少的麻煩和問(wèn)題。為此，我也總結了這個(gè)月的工作情況，希望能讓自己更清楚的了解xxx班目前的情況，并好對今后的工作做出安排。以下是我對這個(gè)月的工作總結：
一、思家情，開(kāi)學(xué)難
作為小班的老師，在9月份遇上最難的一個(gè)問(wèn)題，就是要面對這些剛剛加入幼兒園的孩子了。之前有上過(guò)小小班升上來(lái)的學(xué)生還好，但如果是直接來(lái)到小班的學(xué)生，就會(huì )因為不適應幼兒園的環(huán)境容易哭鬧。當然，作為幼兒，初次離開(kāi)父母來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里哭鬧是當然的事情。
為此，我和其他老師在課堂上積極的安撫幼兒們的情緒，并的利用玩具來(lái)吸引幼兒的注意力，積極的引導幼兒們認識幼兒園，習慣幼兒園。經(jīng)過(guò)積極的溝通和安撫，我們班上大部分得幼兒已經(jīng)能較好的適應幼兒園的環(huán)境。但還有幾個(gè)比較內向的孩子還是容易出現念家的情緒，為此，我們也給予了更多的關(guān)心和照顧，并引導他們加入到幼兒的游戲隊伍中，不僅降低了的幼兒們的念家情緒，更讓他們了解到幼兒園，并開(kāi)始喜歡上幼兒園。
二、認識幼兒，引導幼兒
作為班主任，我在這個(gè)月的教育中積極的帶動(dòng)幼兒們展現自己，首先是通過(guò)自我介紹來(lái)介紹自己的，對于內向的孩子我們也會(huì )給予積極的鼓勵，并在結束后給每位幼兒表?yè)P和獎勵。
此外，我們還根據主題積極的準備了各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中引導幼兒們逐步前進(jìn)，塑造了優(yōu)良的班級環(huán)境，并漸漸讓幼兒們認可的了我們這些老師。
在教學(xué)當中，我們不僅帶領(lǐng)幼兒們認識了幼兒園的種種，還教導了不少生活中的常識和正確的習慣。幫助的幼兒們糾正在生活中的一些小毛病，并幫助大家更好的愛(ài)上了在幼兒園的生活。
三、家長(cháng)方面
在這個(gè)月里，我們除了的做好幼兒方面的工作，也積極的保持著(zhù)與家長(cháng)們的練習。在家長(cháng)的聯(lián)系群里，我們除了發(fā)布一些幼兒們日常的表現之外，也在積極的呼吁家長(cháng)配合我們幼兒園的工作，幫助幼兒們的健康成長(cháng)，并養成良好的個(gè)人習慣。
回顧這個(gè)月，盡管的在工作方面有很多需要忙碌的地方，但總體來(lái)說(shuō)完成的都比較出色。在今后的工作中我也會(huì )更加努力的去做好自己的工作！
幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短 篇5
轉瞬間，10月就快進(jìn)入到尾聲，感嘆時(shí)間的快速，也驚訝自己竟然做好了這一個(gè)月的工作。我本學(xué)期所帶班級是大班，作為班主任，我的工作很是繁重，10月份過(guò)去，學(xué)期就過(guò)去一半了�，F就10月份做班主任工作總結：
一、本月進(jìn)行兩次衛生大掃除
第一次大掃除是中秋國慶假回來(lái)，給大班班級進(jìn)行了一次大掃除，把教室各個(gè)角落做了一次清潔，并對教室的地板和桌椅全部都做了消毒處理，為大班幼兒提供安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。第二次大掃除是這個(gè)月的月底，這次是有幼兒們的參與的，在這樣的情況下進(jìn)行的大掃除，也格外的有意義，讓幼兒們學(xué)習怎么打掃衛生，也是培養幼兒懂得注意個(gè)人和公共的衛生。本月兩次大掃除的進(jìn)行，讓幼兒們的環(huán)境是安全的健康的，幫助幼兒建立良好的衛生習慣。
二、舉辦了中秋國慶活動(dòng)
在今年的20xx年，中秋撞上國慶了，所以我也特別的舉辦了一場(chǎng)雙節活動(dòng)，并邀請了家長(cháng)一起來(lái)參與，本次活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒和父母有了更深的交流，也加深了他們的關(guān)系，再有就是讓幼兒了解了中秋和國慶這兩大節日的由來(lái)，并且活動(dòng)中，還有各種與節日相關(guān)的游戲，猜謎語(yǔ)、背相關(guān)的古詩(shī)詞，這也讓幼兒們有了文化知識的積累，幫助幼兒在了解這兩個(gè)節日的情況下，也學(xué)習到相關(guān)的知識，豐富他們的知識。
三、注重幼兒的安全
本月中秋齊放假，所以放假之前特意寫(xiě)了一份給家長(cháng)注意假期安全的信簽字，保障假期幼兒的安全�；貧w幼兒園之后，就是關(guān)注幼兒在幼兒園的安全和上下學(xué)的安全，盡可能的保護好班級所有幼兒的安全。上學(xué)和放學(xué)我都是陪同另一個(gè)老師親自接送，直到幼兒的安全得到充分保障才放心。在園的安全，我通常是把所有有尖角的物品全部進(jìn)行包裹，以免幼兒在玩耍時(shí)撞到造成傷害。
10月份進(jìn)入月底了，我在幼兒園大班班主任的工作也進(jìn)入尾聲，本月我的工作情況良好，那么我爭取在下月也將再接再厲，為大班的幼兒們服務(wù)，聯(lián)合其他老師管理好他們的學(xué)習和生活，為大班孩子將要進(jìn)入的小學(xué)時(shí)期打下良好的基礎。我相信明天的工作我會(huì )做的更好的，我一定會(huì )加油把班主任的責任進(jìn)行到底的。
幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短 篇6
在歡笑與成長(cháng)中，一學(xué)期的工作又將結束�；叵雽W(xué)期初為自己制定的成長(cháng)計劃，到底做到了多少呢？以下就來(lái)對這幾個(gè)月來(lái)成長(cháng)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧與小結：
一、學(xué)習方面
學(xué)習，可以使我了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)注反思自我，從而獲得新的生成。
1、空余時(shí)間我能有選擇性的閱讀一些專(zhuān)業(yè)類(lèi)的文章，但與學(xué)期初制定的讀完一本好書(shū)，還是有一定的距離，下學(xué)期爭取補過(guò)。
2、寫(xiě)博是為教師學(xué)習、反思、提升提供實(shí)現理想的一個(gè)平臺。本學(xué)期我能堅持每周上傳一篇博文，今后在保重“量”的同時(shí)還要對“質(zhì)”有一定的提升。
二、班級工作
1、本學(xué)期我能抓好班級的常規工作，堅持統一的原則，讓孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為，逐漸形成了良好的班風(fēng)班貌。
2、我能做好教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長(cháng)間的關(guān)系。幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式。利用家園聯(lián)系本、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、家長(cháng)開(kāi)放日等途徑針對幼兒行為的具體表現與家長(cháng)討論、研究，求同存異，促進(jìn)幼兒發(fā)展。也能建立班級QQ群，提供互相交流的機會(huì )，真正實(shí)現家園間的雙向溝通。
三、教研組工作
作為一名教研組長(cháng)，我能注意總結經(jīng)驗，摸索出更好的工作方法，進(jìn)而提高工作效率。在工作之余，我能虛心向他人學(xué)習先進(jìn)的工作經(jīng)驗，同時(shí)也會(huì )把自己的經(jīng)驗慷慨地傳授給他人。工作中，我還能正確處理好與同事之間的關(guān)系。
本學(xué)期，我組開(kāi)展了“鄉土·生活”特色“行為跟進(jìn)式”研討活動(dòng)，每次活動(dòng)大家都能積極參與，在互聽(tīng)、互評、互學(xué)中大家都得到了一定的提升。今后，我會(huì )繼續與園內的姐妹們共同努力，加強團隊凝聚力的建設，為幼兒園的發(fā)展做出一己之力。
四、努力的方向
1、多閱讀、多學(xué)習，提高寫(xiě)作水平。
2、班主任工作還有再細化，使班里的各項工作做得更好。
3、教研組工作能做到輕松教研、快樂(lè )教研，從而提升教研成效。
今后我會(huì )一如往常的細心、耐心的去做好每一件事！
幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短 篇7
俗話(huà)說(shuō)時(shí)間飛逝日月如梭，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一個(gè)學(xué)期的工作也即將結束。這學(xué)期在我的帶領(lǐng)下，大班的小朋友快速的成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了很多的知識。也時(shí)常配合校園領(lǐng)導的安排，并結合班級計劃，對小朋友的生活起居做出了改善，且所有的工作都進(jìn)行得很好�；仡欉@繁忙緊張的學(xué)期，為了發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，糾正缺點(diǎn)，使教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，我想做如下總結。
一、班級安全普及事項總結
1.每月上兩節安全預防課，告訴他們如何在緊急情況下尋求幫助，教他們如何使用110、119、120和122。
2.結合實(shí)際情況，告知小孩子平時(shí)應注意各種安全問(wèn)題，如:如何預防傳染病、交通安全和自然災害。
二、衛生安全處理總結
1.每天做好上午和下午的檢查，及時(shí)把情況跟領(lǐng)導反饋，并做出整改，確保孩子的安全。
2.做好各項消毒工作，杜絕疾病和感染的發(fā)生。
3.認真做好日常管理工作，注意安全，及時(shí)發(fā)現隱患。
三、教學(xué)工作總結
1.認真教好每一堂課，課前認真學(xué)習教材，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，讓孩子快樂(lè )學(xué)習。
2.為了增強孩子們的進(jìn)步愿望，班級里設立了一些班干部職位，并選出了最好的班干部來(lái)引導孩子們學(xué)習。
3.加強常規教育，培養兒童自我管理能力。例如:自己吃穿用行、語(yǔ)言等。逐步養成良好的習慣，為孩子上小學(xué)打下良好的基礎。
4.每天給孩子們留適當的作業(yè)，并準時(shí)檢查。
四、和父母交流工作總結
1.通過(guò)跟家長(cháng)的溝通，了解孩子在家里的實(shí)際情況。并通過(guò)行為了解孩子的性格，針對性的在學(xué)校培養他們的動(dòng)手能力，為孩子打下基礎。
2.如果孩子們在幼兒園逗留期間有問(wèn)題，我會(huì )立即和父母聯(lián)系。
3.每天對沒(méi)有到達幼兒園的孩子進(jìn)行登記，并與父母聯(lián)系并詢(xún)問(wèn)原因。
4.鼓勵家長(cháng)積極參與校內的節目表演和其他有趣的活動(dòng)，增加親子之間的互動(dòng)。
五、下學(xué)期展望
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的進(jìn)展，發(fā)現自身的不足。并通過(guò)自學(xué)或校園組織的會(huì )議，不斷的加強自己，不斷的讓自己進(jìn)步。爭取在未來(lái)能夠用更好，更全面的姿態(tài)面對孩子。要時(shí)刻正視自己的缺點(diǎn)，不斷的改善做好一個(gè)老師應該有的素質(zhì)。
幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短 篇8
這一年，我也是帶著(zhù)中班的孩子升入到大班了，這一年可以說(shuō)有很大的不同，但是孩子們也是認真的聽(tīng)話(huà)，并且積極的配合我們老師完成教學(xué)的工作，也是看到了他們的成長(cháng)，自己作為班主任也是特別的開(kāi)心，在此也是來(lái)就一年工作做好總結。
作為班主任，我也是要對孩子們負責，之前的疫情也是讓我們無(wú)法來(lái)到幼兒園和孩子們一起上課，但是我也是在家積極的去學(xué)習，去和孩子們以及家長(cháng)溝通，和同事們也是就教學(xué)方面去做了一些任務(wù)給到家長(cháng)，讓孩子們在家也是有可以更好成長(cháng)的機會(huì )，這些工作的開(kāi)展并不是那么的容易，家長(cháng)們也是需要去工作，要說(shuō)這段日子家長(cháng)們也是更累了，但是同時(shí)也是讓他們更好的了解自己的孩子，和孩子們也是更加的熟悉了。同時(shí)我們也是去了解孩子們在家的情況，雖然不在幼兒園了，但是也是需要去成長(cháng)，需要學(xué)習好，不能松懈，一些習慣也是要繼續的努力做到位，而家長(cháng)們的配合也是讓我們工作更加的順利。當然也是有些方面的確和在幼兒園不同一些，我們也是去思考，去改善工作。
回到幼兒園之后，我也是積極的和其他的老師一起來(lái)帶好孩子們，中班的下學(xué)期可以說(shuō)很是短暫，但是孩子們的進(jìn)步我也是看到了，也是特別的感謝家長(cháng)分擔了一些我們的工作而自己也是在此次家里辦公的時(shí)間內多去看書(shū)，多和同行交流去讓自己有進(jìn)步和學(xué)習到很多的東西。在幼兒園的日子，認真的去做好教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也是去做好體溫測量，消毒，各方面的防控工作，確保孩子們的安全，即使到了寒冬，孩子們也是去做好流感的一個(gè)防控工作去避免生病，而家長(cháng)們也是更加的有這個(gè)意識，會(huì )去更盡責的來(lái)做好，同時(shí)我也是在此次的教學(xué)中看到孩子們都是有了很大的成長(cháng)，特別是對于安全方面是更加的有自己的意識，而我也是積極的來(lái)配合幼兒園做好教學(xué)。
一年工作下來(lái)，回頭看也是有做的還是不夠好的方面，當然也是有很多的是我經(jīng)驗不足導致的，而在下一年也是要繼續的來(lái)做好工作，特別是孩子們也是大班的最后半年了更是要去做好，來(lái)讓他們更好的去面對以后小學(xué)的學(xué)習，我也是會(huì )更努力的完成教學(xué)的工作同時(shí)自己也是繼續的去進(jìn)步提升。
幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短 篇9
時(shí)間消逝的好快，11月份就到了尾端，而我在幼兒園11月份的工作也將結尾。面對自己11月份的班主任工作，我為此做自己的工作總結。
一、舉辦閱讀活動(dòng)
本月，為了加強幼兒們的閱讀能力，我舉辦了閱讀的活動(dòng)，活動(dòng)為期一個(gè)月，每周要求幼兒讀一本書(shū)，在書(shū)讀完之后，讓幼兒自己寫(xiě)下讀書(shū)心得，并且把摘抄的好詞好句進(jìn)行展示。幼兒都已經(jīng)進(jìn)入大班了，必須要去培養他們閱讀的能力，早已識字的他們，只有通過(guò)閱讀才能鞏固字詞，才能讓閱讀的能力得到提升。這次活動(dòng)舉辦了整整一個(gè)月，我與家長(cháng)進(jìn)行配合，幫助大班全班幼兒讀完了規定的四本書(shū)，幼兒們都很好的完成了閱讀任務(wù)。本月的末尾進(jìn)行了一次結果展示，我看到了他們的進(jìn)步，班上絕大部分的幼兒都能比較通暢的閱讀書(shū)籍，這是這個(gè)活動(dòng)的成功。
二、展開(kāi)大掃除衛生
本月也是衛生大掃除最多的一個(gè)月，由于進(jìn)入到了季節轉換的時(shí)候，天氣變得干燥，溫度也降低，如此就更要注意幼兒們的衛生健康。為此我展開(kāi)了一系列的大掃除活動(dòng)，先是把教室進(jìn)行了大范圍的消毒處理，所有的桌椅，全部都搬到外面清洗消毒暴曬，教室的門(mén)窗也都擦洗干凈。孩子們睡覺(jué)的被子都拿去曬了，床單都清洗了一遍，把用來(lái)睡覺(jué)的教室也進(jìn)行了大掃除，清洗并消毒，通風(fēng)換氣。這樣的大掃除在本月進(jìn)行了兩次，盡可能的維護孩子們的健康，讓我們的生活環(huán)境有所保障。
三、家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)工作
本月開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )，月初開(kāi)了一次，主要不是向家長(cháng)匯報上月幼兒的學(xué)習和生活，把成績(jì)進(jìn)行了公布，然后就是把本月的工作計劃向家長(cháng)們都進(jìn)行了告知，為此家長(cháng)很配合。月中旬又開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，向各位家長(cháng)講述幼兒安全的問(wèn)題。家訪(fǎng)工作也是在中旬進(jìn)行的，主要是去到幼兒家里跟家長(cháng)們了解幼兒的生活環(huán)境，了解家庭的基本情況。在家訪(fǎng)的過(guò)程中發(fā)現一些家庭條件稍差的，與此也提供了幫助。
一月的時(shí)間過(guò)得那是相當的快，馬上就是新的一月了，本月的工作進(jìn)展比較順利，各項工作也都完成了，但是我也知道本月工作的做得再好，也不意味著(zhù)下個(gè)月可以做的更好，我只能盡所有的努力在下個(gè)月管理好大班，把12月份的班主任工作做得更好些。
幼兒園班主任工作總結簡(jiǎn)短 篇10
在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們設計的每個(gè)教育活動(dòng)中，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會(huì )互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個(gè)班級呈現出較好的學(xué)習氛圍�？粗�(zhù)這些天天在長(cháng)大的孩子們，欣慰、自豪充滿(mǎn)了我們的心懷，回想過(guò)去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個(gè)臺階，現將一學(xué)期工作小結如下：
一、安全教育方面
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，作為教師我始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作。
1、開(kāi)學(xué)初,我就對我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導,共同確定幼兒在園一日生活常規，制定安全活動(dòng)預案，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患，針對問(wèn)題提出改進(jìn)方法。
2、在室內活動(dòng)時(shí)發(fā)現不安全因素我就及時(shí)加以制止。十一月進(jìn)入冬季,幼兒咳嗽、打噴嚏的比較多,我就對幼兒開(kāi)展健康和個(gè)人衛生教育活動(dòng)，平時(shí)經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好的衛生習慣。
二、教育教學(xué)方面
1、這學(xué)期我們中班又增加了許多新生,幼兒在行為習慣上都比較亂。首先, 我在行為習慣上對幼兒進(jìn)行教育,如要排隊到廁所大小便,幼兒上下樓梯不準推拉、午睡、進(jìn)餐都作出了統一的要求，并堅持按統一的要求來(lái)教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣。幼兒通過(guò)大半個(gè)學(xué)期教育,以基本上養成了這些良好的行為習慣。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。在計算概念上,幼兒學(xué)會(huì )了按大小、長(cháng)短、粗細、等特征排序，會(huì )從不同方向進(jìn)行 10以?xún)葦档呐判?能辨認5—7種圖形。能計算5以?xún)鹊募訙p法。在寫(xiě)字認字方面，幼兒已學(xué)會(huì )寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字，認識了一些常用的字和拼音字母 。在本學(xué)期中，雖然在工作中取得了一些小成績(jì)，但還有很多的不足之處。我會(huì )把握好每一堂課教學(xué)，關(guān)心和愛(ài)護幼兒,我相信在自己努力和勞力下，我們中班的學(xué)期工作會(huì )一步一個(gè)腳印的向前走，在今后的工作中，我不會(huì )辜負園領(lǐng)導對我的關(guān)愛(ài)，更不會(huì )辜負同志對我的信任和幫助，我堅信我會(huì )做得更好。
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