節糧節水節電活動(dòng)總結（精選9篇）

　　不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，想必你學(xué)習了很多新知識，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。但是活動(dòng)總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的節糧節水節電活動(dòng)總結（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　節糧節水節電活動(dòng)總結 篇1

　　為增強廣大師生的節約意識，落實(shí)教育局文件精神精神，在校園內開(kāi)展“節水低碳”的要求，我校在6月11日至17日開(kāi)展了“珍惜生命之源，人人節水護水”節能宣傳周活動(dòng)：

　　一、統一思想、改變觀(guān)念、認真組織落實(shí)。

　　我校成立了以豐學(xué)師校長(cháng)為組長(cháng)，馬國林、李寶華為副組長(cháng)，班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，強化全校師生的節水低碳意識，實(shí)行有效的激勵政策，積極營(yíng)造節約型校園。

　　1、學(xué)生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學(xué)生節約用水。

　　2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來(lái)水在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。

　　二、認真開(kāi)展節能減排教育。

　　在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節水等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

　　1、利用國旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節約水資源的思想。全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節約每一滴水。

　　2、利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄

　　作專(zhuān)題宣傳。

　　3、利用班隊課在全校開(kāi)展了

　　“節約水資源，從自身做起”主題活動(dòng)。

　　4、利用網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校這個(gè)平

　　臺對家長(cháng)們進(jìn)行節能環(huán)保宣傳；

　　5、德育處開(kāi)展了一次 “節水低碳進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)生活體驗和社會(huì )實(shí)踐，撰寫(xiě)征文活動(dòng)，像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎。

　　三、積極組織開(kāi)展節能減排實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，加強社會(huì )宣傳。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用課余時(shí)間走進(jìn)村街，宣傳節能節水、低碳生活理念，廣泛開(kāi)展“小手拉大手，人人節水護水”主題活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的“節約能源，從我做起”節能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節能環(huán)保意識增強了，節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節能工作。

　　節糧節水節電活動(dòng)總結 篇2

　　在節水宣傳周期間，為進(jìn)一步加強全校師生員工的節水力度，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高教職工及學(xué)生節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“加強節水減排，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”宣傳主題，我院認真開(kāi)展了20xx年節水宣傳周主題活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：

　　一、校領(lǐng)導重視，精心準備。

　　為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng)，成立以校分管領(lǐng)導為組長(cháng)，后勤主任為副組長(cháng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作，并由后勤處落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。

　　二、加強宣傳教育，把節水的基礎打牢。

　　節水工作不僅僅是一周的事情而是一項長(cháng)期的任務(wù)，做好節水工作的基礎在于用水的人要養成良好的節約用水習慣。為此，我校積極通過(guò)板報、櫥窗、�？�、廣播等多種形式加強對全院師生的節水教育，并在每個(gè)安裝水龍頭的地方都張貼了節水宣傳畫(huà)。并利用校園網(wǎng)充分發(fā)揮宣傳力度。同時(shí)還在校園內懸掛“人水和諧，科學(xué)發(fā)展”；“綠色家園大家建，請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。

　　三、完善和加強用水管理制度。

　　學(xué)校對用水實(shí)施跟蹤管理，定期進(jìn)行測漏和水平衡測試，從宏觀(guān)上把握全院實(shí)際用水情況。同時(shí)還分別在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓安排了值班人員定期進(jìn)行普查和巡查，發(fā)現異常，迅速反應，及時(shí)搶修。

　　四、創(chuàng )新管理辦法，把節水的路子拓寬。

　　我校積極推廣新型節水器具的使用，對供水管道、設施進(jìn)行了徹底的檢修和有計劃更換，凡達不到節水要求的一律更換，尤其是對長(cháng)流水進(jìn)行了改進(jìn)，有效減少了人為浪費。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長(cháng)流、人離水房不得有滴水聲。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，全校師生對節水意識有了深刻的認識，從而調動(dòng)了每個(gè)人對節水的積極性。

　　節糧節水節電活動(dòng)總結 篇3

　　當今社會(huì )人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對水的認識，營(yíng)造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，我們認真開(kāi)展了節水宣傳主題活動(dòng)，現將相關(guān)情況總結如下：

　　一、宣傳到位

　　為切實(shí)抓好節水宣傳活動(dòng)，利用了廣播及少先隊宣傳板的途徑，想學(xué)生們講解節水日的來(lái)歷及其深遠的意義，并向同學(xué)們提出了要求。

　　二、落實(shí)活動(dòng)

　　根據實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，通過(guò)舉辦主題班會(huì )、張貼節水警示牌、宣傳黑板報等形式，向廣大學(xué)生及家長(cháng)宣傳普及節水知識，切實(shí)提高全校師生的節水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。

　　1、召開(kāi)主題班隊會(huì )。各班級對學(xué)生進(jìn)行節水意識的培養。開(kāi)展“節約用水、從我做起”、“我為節水出點(diǎn)子”、“節約用水是我們共同的責任”專(zhuān)題討論會(huì )等形式，大力弘揚“節水光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。

　　2、開(kāi)展“節水伴我在校園、我把節水帶回家”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育宣傳形式，號召小學(xué)生監督父

　　母等家庭成員節約用水，宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(cháng)支持、關(guān)心、參與我�；顒�(dòng)開(kāi)展。同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗，每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查，切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。

　　3.抓好校園文化陣地，營(yíng)造節水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節水警示牌等多種形式，營(yíng)造節水宣傳的良好氛圍。

　　節糧節水節電活動(dòng)總結 篇4

　　為切實(shí)搞好世界水日及中國水周的宣傳活動(dòng)，我校抓住這一教育契機，緊緊圍繞“建設海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”這一主題，有計劃、有步驟的開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。

　　首先，利用星期一的國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出節水總動(dòng)員，告訴大家節約用水的緊迫性和重要性，我們在平時(shí)的生活中怎樣節約用水，怎樣循環(huán)利用水，號召師生們身體力行節約用水。

　　接著(zhù)，學(xué)校舉行了全校師生節水簽名活動(dòng)。大家從內心深處認識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動(dòng)中保護水資源，保護我們的綠色地球。

　　少先大隊部還充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，利用廣播時(shí)間進(jìn)行節水知識的宣傳，向全體隊員發(fā)出節水的號召，讓學(xué)生了解節水常識和竅門(mén)，總結校園節水的有效方法。在班隊會(huì )上，學(xué)校要求各班開(kāi)展一次“節約用水，從我做起”的主題班會(huì )。

　　本次系列的節水宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，對全校師生上了一堂生動(dòng)形象的節水課，提高了全校師生的節水觀(guān)念，增強學(xué)生的水憂(yōu)患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學(xué)校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區，都要做到節約用水，不浪費一滴水，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為保護水資源出一份力。這次活動(dòng)會(huì )對節水活動(dòng)起到很好的推動(dòng)作用，將有力地促使“保護水、珍惜水、節約水”成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　節糧節水節電活動(dòng)總結 篇5

　　為提高在校師生的環(huán)保意識，我們環(huán)協(xié)和后勤部門(mén)合作舉辦了從十月二十八號至三十一號的.為期四天的節水節能圖片展覽及簽名活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“生活節約點(diǎn)滴共建美好校園”，活動(dòng)期間會(huì )員們號召大家在“節水節能環(huán)保低碳我加入！”的條幅上進(jìn)行簽字活動(dòng)。，并且在活動(dòng)前期，我們制作了一個(gè)宣傳短片，通過(guò)課前向同學(xué)們宣傳這次活動(dòng)，取得了良好的宣傳效果�；顒�(dòng)一共展出了十四塊展板和兩條條幅，簽名在主干道旁進(jìn)行了一天，主要是讓同學(xué)們自發(fā)的加入我們的活動(dòng)，讓大家對環(huán)保有做出承諾，讓大家自覺(jué)加入環(huán)保的行列�；顒�(dòng)吸引了不少同學(xué)駐足簽名，結束時(shí)，近500名同學(xué)參與了本次簽名活動(dòng)，簽名活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　圖片展一共進(jìn)行了四天，前兩天在校主干道旁進(jìn)行，后兩天在明德廣場(chǎng)。圖片包括節水和節能兩個(gè)方面，內容取材于生活中的方方面面，具有很強的啟發(fā)和警醒意義。同時(shí)，圖片從側面還向同學(xué)們介紹了一些生活中的環(huán)保小常識，讓同學(xué)們不僅有了環(huán)保意識，而且督促他們付諸行動(dòng)�；顒�(dòng)圖片的設計是協(xié)會(huì )會(huì )員們取材于網(wǎng)絡(luò )并加上自己的創(chuàng )意得來(lái)的。由于水資源浪費而引起“家”的一點(diǎn)移位變?yōu)椤摆！钡刃麄鲌D片給不少同學(xué)以心靈的震撼。與相比以前的活動(dòng)，這次活動(dòng)的規模大，在同學(xué)們中引起強烈的反響

　　當然，在這次活動(dòng)中也存在著(zhù)不少問(wèn)題。在前期準備中，由于展板臨時(shí)被其他社團借去導致校內的宣傳沒(méi)能即時(shí)開(kāi)展。由于缺乏經(jīng)驗，活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)有一些小東西沒(méi)有備齊，在活動(dòng)期間的人員分配上也并不合理。當然，這些問(wèn)題都可以避免，在下一次的活動(dòng)中會(huì )考慮得更加全面�？傮w來(lái)說(shuō)，活動(dòng)成功進(jìn)行。在以后的活動(dòng)中，我會(huì )在活動(dòng)前做更加詳細的計劃，盡可能的考慮到各方面的細節，同時(shí)多向別人征求意見(jiàn)，讓以后的活動(dòng)能更加完美的開(kāi)展。

　　節糧節水節電活動(dòng)總結 篇6

　　為了深入貫徹落實(shí)登封市教體局關(guān)于深入開(kāi)展節糧節水節電的通知精神。在全體師生中倡導厲行節約，反對鋪張浪費的精神，使全體師生的生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育得到進(jìn)一步的提升。并把“三節”教育納入教育教學(xué)體系，具體情況如下：

　　一、成立“三節”領(lǐng)導組織

　　組長(cháng)：張夫彬

　　副組長(cháng)：嚴家俊陳志平

　　成員：嚴學(xué)慧姜其書(shū)于治芳王家良靳相柱

　　秦洋洋嚴家新嚴家良滕祥粉胡尊民王軍玉

　　組長(cháng)主持全面工作，少先隊負責宣傳、教育管理工作，班主任和后勤是實(shí)施者和監督者。

　　二、建立實(shí)施方案和相關(guān)制度

　　根據我校教育教學(xué)實(shí)際情況，參照上級有關(guān)規定訂了本�！叭�節”工作實(shí)施方案，要求全體師生牢固樹(shù)立環(huán)保意識、節約意識和習慣意識。提出了“節約光榮、浪費可恥”的口號。確定把“三節”工作容入班級日常管理，教師表彰晉級，學(xué)生行為評格的主要內容之一

　　三、設立“三節”文明的監督崗學(xué)校設立了校、班兩級“三節”文明監督崗，具體任務(wù)是：

　�。�1）監督檢查“三節”校園班級文化建設情況；

　�。�2）監督“三節”教育容入課堂情況；

　�。�3）監督文明就餐，及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣的養成。

　�。�4）監督各級學(xué)生參與“三節”生活體驗。

　　通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，全體師生對“三節”活動(dòng)有了深刻的認識，并把“三節”活動(dòng)納入生活，學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節之中。從我做起，從點(diǎn)滴做起勤儉節約蔚然成風(fēng)。

　　節糧節水節電活動(dòng)總結 篇7

　　我校自接到教育部關(guān)于深入開(kāi)展節糧節水節電“三節”活動(dòng)的通知后，我校全體師生在高志成校長(cháng)及李春風(fēng)主任的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習“三節”活動(dòng)的相關(guān)通知內容。針對我校實(shí)際情況，我校特別成立“三節”小組大力開(kāi)展我校節糧節水節電“三節”活動(dòng)。

　　組長(cháng)：湯永衛

　　副組長(cháng)：斯琴高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超

　　成員：初村小學(xué)全體教師

　　我校大力開(kāi)展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會(huì )，從而讓全體學(xué)生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話(huà)，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節糧節水節電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習。我校還通過(guò)征文比賽、觀(guān)看節糧節水節電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng)，積極倡導和學(xué)習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開(kāi)展的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節涉及到節糧節水節電的三節教學(xué)內容，增強課堂教學(xué)中對學(xué)生節約意識的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中，我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現出“三節”的教育內容，深入發(fā)掘節約的教育資源。

　　我校通過(guò)競選在各班級選取就餐監督員，對食堂就餐學(xué)生的進(jìn)行監督，從而減少糧食的浪費。我先每天設立值班領(lǐng)導和值班教師，對學(xué)生的就餐情況進(jìn)行監督，并督促就餐的學(xué)生節約飯菜。在節水放面，我校在食堂懸掛節水標語(yǔ)，提高學(xué)生的節約意識。我�？倓�(wù)處每天放學(xué)后都會(huì )通知各班級及各辦公室負責教師，關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會(huì )對我校各項用電設施進(jìn)行檢查，養成學(xué)生節約用電及安全意識�？倓�(wù)處加強對食堂的管理，對食堂倉庫中的原材料進(jìn)行科學(xué)的儲藏，降低庫存的損耗；合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好習慣，避免飯菜的過(guò)剩和視頻的浪費。

　　我校大力推行國家教育部關(guān)于節糧節水節電“三節”的活動(dòng)開(kāi)展，讓　　玉山鎮中心校為深入貫徹中央關(guān)于厲行節約、反對鋪張浪費的精神，教育引導學(xué)生樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的意識，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。學(xué)校在臨沭縣教體局的倡導下，根據教育部有關(guān)文件和《臨沂市教育局關(guān)于深入開(kāi)展節糧節水節電活動(dòng)的通知》要求，在全校深入開(kāi)展節糧節水節電系列活動(dòng)。

　　通過(guò)主題班會(huì )的開(kāi)展。引導了學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。持續開(kāi)展“節糧”行動(dòng)，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費。動(dòng)員學(xué)生積極參與節電節水活動(dòng)，促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。

　　全員參與“三節”體驗活動(dòng)。讓學(xué)生獲得了勞動(dòng)的體驗，培養尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節約生活習慣。組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節”管理工作，充分發(fā)揮他們“三節”管理工作中的作用，并從中受到教育。

　　通過(guò)此次節約主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們明白了可再生資源和不可再生資源的區別，懂得珍惜節約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動(dòng)生活深化了節約的意識。

　　“節糧、節水、節電”征文的開(kāi)展。不但鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言文字表達能力，還與本周的班會(huì )主題的內容相得益彰。使得節約不僅停留在口號，還升華了節約的概念，有利于學(xué)生節約這種良好品質(zhì)的養成。

　　此外展開(kāi)了“三節”黑板報評比、社會(huì )愛(ài)糧實(shí)踐活動(dòng)等完善“三節”校園文化。

　　經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校的“三節”校園文化更加完善，為將“三節”教育納入課堂實(shí)踐做好了準備，全員參與“三節”教育體驗，營(yíng)造了“三節”教育的良好氛圍。

　　節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界，我校將繼承和發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經(jīng)濟生活每一天，努力建設節約型學(xué)校。

　　節糧節水節電活動(dòng)總結 篇8

　　接到教育部關(guān)于深入開(kāi)展節糧節水節電“三節”活動(dòng)的通知后，我校全體師生在校長(cháng)趙會(huì )敏的帶領(lǐng)下，認證學(xué)習“三節”活動(dòng)的相關(guān)通知內容。我校特別成立“三節”小組大力開(kāi)展我校節糧節水節電“三節”活動(dòng)。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　我校大力開(kāi)展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會(huì )，從而讓全體學(xué)生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話(huà)，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節糧節水節電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習。我校還通過(guò)征文比賽、觀(guān)看節糧節水節電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng)，積極倡導和學(xué)習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開(kāi)展的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節涉及到節糧節水節電的三節教學(xué)內容，增強課堂教學(xué)中對學(xué)生節約意識的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中，我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現出“三節”的教育內容，深入發(fā)掘節約的教育資源。 我校通過(guò)競選在各班級選取節約監督員，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監督，從而養成節約的習慣。另一方面，我校在學(xué)校設置宣傳板報，提高學(xué)生的節約意識。我校教務(wù)處每天放學(xué)后都會(huì )通知各班級及各辦公室負責教師，關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭，做到節約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會(huì )對我校各項用電設施進(jìn)行檢查，養成學(xué)生節約用電及安全意識。

　　我校大力推行國家教育部關(guān)于節糧節水節電“三節”的活動(dòng)開(kāi)展，讓中華民族的傳統美德在我校繼續實(shí)施下去，引導我校全體師生從點(diǎn)滴做起，養成勤儉節約的良好習慣。

　　節糧節水節電活動(dòng)總結 篇9

　　為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，大力推進(jìn)節約型校園建設，教育引導學(xué)生樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，近日，皇甫小學(xué)深入開(kāi)展節糧、節水、節能活動(dòng)，對近期“三節”活動(dòng)進(jìn)行如下總結:

　　營(yíng)造“三節”教育良好氛圍。學(xué)校利用廣播站宣讀“節約光榮，浪費可恥”倡議書(shū)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議，從點(diǎn)滴做起，節約能源；各班利用黑板報主辦“養成節約好習慣”專(zhuān)刊；組織開(kāi)展“三節教育”主題班會(huì )活動(dòng)，積極收集有關(guān)勤儉節約的相關(guān)格言，并根據自己的生活經(jīng)驗，講講身邊勤儉節約，反對浪費的小故事，倡導節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念；借助多媒體設備，播放節能科普宣傳片、科普圖片等。 讓“三節”教育付諸行動(dòng)。各班設立“節約監督員”，檢查學(xué)生用電、用水情況，促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。鼓勵學(xué)生利用周末走出校園、走向工廠(chǎng)和田間地頭，積極參加勞動(dòng)體驗活動(dòng)。

　　全力打造“三節”校園文化。充分發(fā)揮文化育人功能，開(kāi)展豐富多彩的班級文化建設，教室走廊文化墻懸掛關(guān)于勤儉節約的名言警句，在洗手間張貼“節約用水從點(diǎn)滴做起”、“請用力擰緊我我愿意承受痛苦”等溫馨提示語(yǔ)，積極倡導“三節”理念�！叭�節”教育貫穿課堂教學(xué)。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將“三節”教育貫穿于課堂教學(xué)全過(guò)程，結合品德與生活、衛生與健康、語(yǔ)文等教材，把“三節”的內容融入教育環(huán)節之中，增強教師教書(shū)育人和節約教育意識。

　　勤儉節約的新風(fēng)尚在坊前中心小學(xué)已蔚然成風(fēng)。引導廣大師生從節每一粒米、節約每一滴水、節約每一度電、節約每一張紙、節約每一分錢(qián)做起，樹(shù)立了“勤儉節約我做起”的觀(guān)念，形成勤儉節約的生活習慣和行為習慣，共同建設節約型校園，為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”貢獻力量。

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