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六一教研總結

時(shí)間:2024-06-08 20:02:37 秀雯 總結 我要投稿
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六一教研總結(通用16篇)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的六一教研總結,歡迎大家分享。

六一教研總結(通用16篇)

  六一教研總結 1

  為了我們幼兒園的小朋友能夠度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節,我們幼兒園全體上下師生都準備了很久,籌辦了這一次的兒童節活動(dòng)。同樣,我們小班的小朋友同樣沒(méi)有錯過(guò)這一次的活動(dòng),在老師和所有小朋友的努力下,將這一次的兒童節的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,看到小朋友們臉上的笑容,我們覺(jué)得這一切都是值得的。

  我們這次的兒童節活動(dòng)是在五月中旬的時(shí)候就開(kāi)始準備的.,我們全體教職工專(zhuān)門(mén)開(kāi)了個(gè)會(huì )商討具體的實(shí)施方案,博后回去之后我們每個(gè)班紀律組織小朋友報名參加活動(dòng),然后將活動(dòng)報告給幼兒園匯總,得到答復之后我們就開(kāi)始組織人員進(jìn)行排練。學(xué)校的其他同事也開(kāi)始了活動(dòng)準備,采辦相關(guān)的東西,比如裝飾品比如活動(dòng)的站臺租賃等等。在活動(dòng)的前一天,我們所有的教職員工將各個(gè)地方都進(jìn)行了裝飾,并且將小朋友們優(yōu)秀的作品拿出來(lái)展示等等。

  節日到來(lái)的這一天,所有人一進(jìn)入幼兒園就變得喜氣洋洋,因為幼兒園的裝扮是非常溫暖的。我們這一次的活動(dòng)在園長(cháng)的講話(huà)結束之后正式開(kāi)始,由一個(gè)大班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下上臺進(jìn)行舞蹈表演,老師在臺下指揮他們,小朋友們在臺上展示自己,小朋友們可愛(ài)個(gè)憨態(tài)可掬的樣子贏(yíng)得了臺下所有老師和家長(cháng)們的掌聲。一個(gè)個(gè)班級的活動(dòng)在表演著(zhù),臺下的家長(cháng)看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了熱烈的掌聲和激動(dòng)的笑容。

  我們這一次的兒童節活動(dòng)不僅僅有表演,還有一些游戲活動(dòng),邀請了部分家長(cháng)和他們的孩子上臺進(jìn)行,比如家長(cháng)和孩子共同參與袋鼠跳,家長(cháng)們和孩子們共同配合下完成了比賽,所有的家長(cháng)和孩子通過(guò)比賽拉進(jìn)了距離,孩子們也玩的非常開(kāi)心,度過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節。

  這次的兒童節活動(dòng)是在園長(cháng)的頒獎活動(dòng)中結束的,園長(cháng)宣布了這個(gè)學(xué)期的孩子們的表現情況,并且對部分同學(xué)頒布了獎狀,還給小朋友們的額頭上貼上來(lái)小星星。其實(shí)這次的頒獎所有的小朋友都是有的,不過(guò)由于人數的原因,部分是在班里頒發(fā)的,畢竟這個(gè)活動(dòng)就是讓小朋友們幼稚個(gè)愉快的兒童節的。

  這一次的兒童節,現在回顧起來(lái)還是有許多沒(méi)有做好的地方的,但是也給我們積累了許多的經(jīng)驗,在以后的活動(dòng)中和下一次的兒童節活動(dòng)中,我們肯定可以辦的更好的!

  六一教研總結 2

  兒童節活動(dòng)結束了,在這次的活動(dòng)當中,我們幼兒園確實(shí)是應該去做的更加到位,我也知道在接下來(lái)的應該怎么去保持狀態(tài),作為這次活動(dòng)的策劃現在我確實(shí)還是看到了活動(dòng)當中的一些弊端,在工作當中還是應該做的更加用心,未來(lái)還是會(huì )有很多時(shí)間去完善每一次的活動(dòng),這次的活動(dòng)進(jìn)行的還是非常不錯的,孩子們都是比較開(kāi)心,也需要對這次活動(dòng)做出一個(gè)總結。

  我也知道在這個(gè)過(guò)程當中我有很多的要去完善到位的,在兒童節這一天還是應該要做的足夠好,這次的'活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)還是非常不錯的,在這一點(diǎn)上面必須要做的更加認真,我們在活動(dòng)當中都在認真有信心的做好這么一件事情,在這一點(diǎn)上面沒(méi)有這沒(méi)有任何質(zhì)疑的,在這個(gè)過(guò)程當中必須要吸取活動(dòng)過(guò)程當中的錯誤,這次活動(dòng)也是出現了一些不足的地方,整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間晚結束了半個(gè)小時(shí),主要就是因為在活動(dòng)的時(shí)候設備出現故障,所以說(shuō)這是沒(méi)有實(shí)現做好調試的,沒(méi)有提前的排出可能會(huì )出現的故障,這讓我感覺(jué)還是非常的不妥。

  這次活動(dòng)孩子們都準備了很多表演,經(jīng)過(guò)了一次次的彩排現在孩子們都是進(jìn)步了很多很多,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氛圍都是非常不錯的,這一點(diǎn)沒(méi)的說(shuō),在六一鵝肉堂姐這一天讓孩子們感受到節日的氛圍,讓孩子們知道兒童節如何來(lái)的,也讓孩子們能夠欣賞每一個(gè)節目帶來(lái)的氣氛,孩子們開(kāi)開(kāi)心心這是最重要的,這一點(diǎn)毋庸置疑,在兒童節這一天能夠有非常非常多的節目,活動(dòng)結束之后也大家都是有了一個(gè)全面的提高,這一點(diǎn)非常的重要,我也意識到這一點(diǎn),這次的活動(dòng)我作為一個(gè)策劃人,首選也是比較開(kāi)心的,畢竟總的來(lái)講算是完美的,有一些事情上面還是做的不夠好,在這方面我相信還是有更多的事情需要完善好。

  像這種活動(dòng)一定要做的好一點(diǎn),讓孩子們能夠有一個(gè)好的體驗,這也是我一直追求的東西,這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都無(wú)比的堅定,我也相信有些事情應該主動(dòng)的落實(shí)好,這是沒(méi)有任何質(zhì)疑的,未來(lái)應該要有更多的時(shí)間跟精力去完善好,每一次的互動(dòng)都應該做的好,這次活動(dòng)設備出現了一些問(wèn)題,這一點(diǎn)無(wú)比的堅定,我還是需要從這次活動(dòng)當中吸取經(jīng)驗,接下來(lái)的活動(dòng)肯定能夠做的更好。

  六一教研總結 3

  伴隨著(zhù)活動(dòng)的結束,熱鬧了一整天的xx幼兒園又漸漸的安靜了下來(lái)。在此次六一兒童節,我們幼兒園為能給幼兒們帶來(lái)一次歡樂(lè )的六一活動(dòng),特地從5月xx日就開(kāi)始籌劃和準備這次的六一活動(dòng)。

  回顧這次的六一,這天一大早,我們就迎來(lái)了滿(mǎn)懷期待的幼兒以及家長(cháng)們。隨后,各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝,甚至在忙碌中,也有不少家長(cháng)參與進(jìn)來(lái),幫助我們解決了不少幼兒的舞臺服裝和化妝。和家長(cháng)們一起努力的做好舞臺的開(kāi)場(chǎng)準備,也讓我們老師們覺(jué)得又一次和家長(cháng)們拉近了距離。很快,在大家的齊心協(xié)力下,六一的表演正式開(kāi)始了!

  一、園長(cháng)講話(huà)

  活動(dòng)一開(kāi)場(chǎng),我們就迎來(lái)了xx園長(cháng)對此次活動(dòng)的講話(huà)。在園長(cháng)的介紹中,我們向家長(cháng)講述了近期來(lái)幼兒們的學(xué)習和成長(cháng)情況。以及各班級的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節做出了怎樣的鍛煉和準備。這不僅讓家長(cháng)們了解了孩子們的成長(cháng),也炒熱了現場(chǎng)的氣氛,讓大家更加期待演出的到來(lái)。

  二、文藝演出

  此次六一的主持活動(dòng)由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進(jìn)行。在他們的介紹下,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在我們的眼前展現。同時(shí),家長(cháng)們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力,這也同樣是幼兒帶給家長(cháng)們的一份演出。

  而各班在表演上,雖然也有出現一些意外的小插曲,但老師們都很好做出了應對,并處理好了幼兒的情況,保證了活動(dòng)的順利舉行。

  三、家長(cháng)表現

  在這次的活動(dòng)中,除了幼兒們帶來(lái)了精彩的表演,家長(cháng)和一些老師也現場(chǎng)給大家帶來(lái)了一些精彩的節目。這些意外的驚喜,更加拉近了幼兒和家長(cháng)的.親子關(guān)系,也讓這次的六一變得更加精彩。

  后來(lái),家長(cháng)代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講,不僅讓各位家長(cháng)和幼兒觸動(dòng),也讓我們這些老師感到十分感謝。

  總結這場(chǎng)活動(dòng),作為孩子們的節日,大家都在這次的活動(dòng)中開(kāi)心的玩鬧了一整天。同時(shí),我們這些老師、家長(cháng)們,也借此機會(huì )深入的進(jìn)行了交流和展示,說(shuō)了不少內心真摯的感受,讓我們互相得到了更多的理解和支持。

  但此外,對于活動(dòng)的場(chǎng)地規劃和紀律方面,我們仍有需要加強的地方,還望在下次的活動(dòng)中能多多注意,讓活動(dòng)能更加有序的展開(kāi)!

  六一教研總結 4

  今年我園的“六一”活動(dòng),是一系列豐富多彩的活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展比較成功,幼兒也獲得了對“六一”兒童節較深的印象?偨Y起來(lái),此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足:

  一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處:

  1、圍繞幼兒語(yǔ)言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養來(lái)設計,有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結對子游園。這些活動(dòng)基本上體現了我園今年的培養目標。

  2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學(xué)習、合作與交往的機會(huì ),如:幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結對子游園等活動(dòng),全體幼兒都有參與的機會(huì )。

  3、能早出方案,提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行,也有助于我園的培養目標的實(shí)現。

  4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。

  5、從幼兒參加小能人比賽來(lái)看,幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養,各班幼兒基本上能按物品原來(lái)的擺放位置較迅速的'進(jìn)行整理。

  6、幼兒游園以結對子的形式進(jìn)行是可行的,有助于幼兒之間交往能力的培養和責任意識的培養,我們發(fā)現,有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園,部分家長(cháng)也很支持、配合這項活動(dòng)的開(kāi)展。

  7、較好地利用了電視新聞的宣傳,本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。

  8、利用領(lǐng)導到幼兒園對小朋友的慰問(wèn),向鄭副縣長(cháng)、教育局曾局長(cháng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導介紹了我園的活動(dòng)區活動(dòng),領(lǐng)導們對我們的活動(dòng)區給予了很好的評價(jià)。

  二、“六一”活動(dòng)雖說(shuō)能如期、順利地開(kāi)展,但也有不足之處:

  1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō),不足的表現有:

  (1)對各班級活動(dòng)的全程準備工作沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導、檢查和督促的管理。如:對節目的排練進(jìn)度沒(méi)有掌握;對演出的服裝沒(méi)有核實(shí)其舞臺效果;對各班的預賽情況沒(méi)有掌握,使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會(huì )。

  (2)一些后勤工作沒(méi)有做細,影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如:音響沒(méi)有做細致的檢查,以至活動(dòng)時(shí)話(huà)筒不能正常使用;沒(méi)能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調整及時(shí)告知食堂;對活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒(méi)有周全的考慮,如家長(cháng)靠近舞臺會(huì )影響幼兒的演出;布幕的設計不夠生動(dòng),需要改進(jìn)。

  2、從班級的管理來(lái)看,不足之處表現為:

  (1)一些班級對幼兒園的活動(dòng)計劃沒(méi)有進(jìn)行分解,即沒(méi)有根據幼兒園的方向性的計劃來(lái)制定班級的詳細可行的計劃。

  (2)準備工作存在不足。如:在結對子游園所需的交往能力的培養方面,大多數的教師沒(méi)有意識在平時(shí)著(zhù)手培養,也沒(méi)有將其與我園今年的培養目標結合起來(lái);“巧手兒”比賽所準備的材料欠豐富,限制了幼兒的想象和創(chuàng )造;故事劇表演的錄音錄制太遲,音樂(lè )錄音的`中間也錄入歌名。

  (3)對舞臺設計的能力有欠缺,且主要表現在服裝的設計上:不求美、不求是否符合情節、怕麻煩;演出前或演出中,幼兒穿在里面的褲子露出來(lái),且長(cháng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調,顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節目的演出效果。

  (4)在故事劇表演中,演員的表情、體態(tài)語(yǔ)言普遍欠佳,應注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩(shī)歌朗誦中加以培養。

  六一教研總結 5

  這次兒童節的活動(dòng)結束了,這次六一到來(lái)之際,我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng),這是非常關(guān)鍵的,在這方面應要認真的去總結一番,兒童節的時(shí)候,這次節日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視,屬于孩子們節日,每年的這個(gè)時(shí)候,我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn),讓孩子們知道六一兒童節的來(lái)歷,為什么有兒童節,也是在這一天當中,讓孩子們愉快的玩耍。

  在節目編排的過(guò)程當中,老師也是非常的負責,從一開(kāi)始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個(gè)過(guò)程,老師是非常耐心的,一遍又一遍的指導,一直到滿(mǎn)意未知,在這一點(diǎn)上面,我確實(shí)還是感觸很多,在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向,我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是積極的參與進(jìn)來(lái),這次兒童節活動(dòng)期間,孩子們也是比較開(kāi)心的,能夠看出來(lái),整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的,這也是我應該要認真的去做好一點(diǎn),兒童節的時(shí)候,大家都是非常認可的,讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂(lè )的表演。

  這次兒童節的時(shí)候,我覺(jué)得這些都是應該的,一定要合理的去做好規劃好,不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規劃好,這次六一兒童節大家都是非常的用心,我也是覺(jué)得這方面自己應該要端正好態(tài)度,活動(dòng)整個(gè)過(guò)程下來(lái)是三個(gè)小時(shí),時(shí)間上面也是比較合理的`,正好的在活動(dòng)結束之后,孩子們也陸續的回家,為了開(kāi)發(fā)孩子們的動(dòng)手能力,這次活動(dòng)當中,也是鼓勵孩子們自己動(dòng)手做一些手工,并且的評出優(yōu)秀的作品,這樣也是為了鼓勵孩子們養成動(dòng)手的習慣,動(dòng)手能力是非常重要的,對于孩子們來(lái)講,這確實(shí)也是有一些幫助,在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。

  這次兒童節的活動(dòng)也結束了,這是應該要做出調整的,孩子們平時(shí)自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情,這也是非常的重要,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這方面我覺(jué)得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高,平時(shí)在學(xué)習方面這是應該要認真的去落實(shí)好,孩子們也在這次活動(dòng)結束之后,努力的提高了自己很多,非常的重要,盡管各方面還是有一些問(wèn)題,但是我也是應該要認真的去做好規劃,這一點(diǎn)無(wú)論是做什么都是非常重要的,六一兒童節也實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的有意義,我希望接下來(lái)能夠做的更好。

  六一教研總結 6

  迎著(zhù)xx月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。

  x月x日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光,F將總結如下:

  一、親子游戲其樂(lè )融融

  這次的六一活動(dòng),設計了七組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的'親子關(guān)系。

  二、表彰活動(dòng)儀式隆重

  今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了xx多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品,心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì),也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文藝演出展示風(fēng)采

  今年的六一文藝節目都是圍繞著(zhù)“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長(cháng)如:xx班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色。xx班的音樂(lè )情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)。xx班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節目深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。文藝節目在xx班的“快樂(lè )的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕,在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,并頒發(fā)節日禮品。

  六一教研總結 7

  每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén),因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:

  1、園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè )生活、健康成長(cháng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

  2、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

  3、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。

  家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的.活動(dòng),增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會(huì ),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng)。

  總之,這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(cháng)的一致好評,我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。

  六一教研總結 8

  今年的“六一”兒童節是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節日,為了讓孩子們對兒童節有一個(gè)完整清楚的認識,我設計了今天是我們的節日(社會(huì )活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節的慶“六一”半日活動(dòng)計劃。其總活動(dòng)目標是:通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節日,引導他們積極參與到慶祝自己的節日的活動(dòng)中來(lái),感受集體過(guò)節日的歡樂(lè )。

  在實(shí)施計劃中我注意調動(dòng)幼兒各種感官讓他們認識自己的'節日如:看節日活動(dòng)的錄象,現場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上,幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶(hù)上,老師一一給他們化裝等等。

  通過(guò)孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿(mǎn)的情緒感染引導。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強積極性高的互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請了專(zhuān)業(yè)的攝影人員幫我們對活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象,一來(lái)給我們班積累資料,二來(lái)發(fā)到班級博客上供家長(cháng)們觀(guān)看,以滿(mǎn)足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場(chǎng)觀(guān)看而帶來(lái)的遺憾。家長(cháng)們通過(guò)博客視頻觀(guān)看,滿(mǎn)意極了,紛紛在博客上留言對我們的活動(dòng)給予了極高的評價(jià)。

  通過(guò)本次活動(dòng)讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒,讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值;對孩子進(jìn)行節日教育有著(zhù)廣泛而深遠的意義;面隊特殊的情況(手足口病的流行)我們只要動(dòng)腦筋照樣可以把家長(cháng)工作做好。

  六一教研總結 9

  迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光,我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。

  六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光,F將我班六一活動(dòng)總結如下:

  一、親子表演其樂(lè )融融在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間充滿(mǎn)了愉快的`情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)班級。

  二、親子做操展示風(fēng)采今年的六一活動(dòng)都是圍繞著(zhù)“親子互動(dòng)”為主題編排的,家長(cháng)和孩子們在室外做徒手操時(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)因為害羞而畏縮,無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)了激情,口號響亮,整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了。

  活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎品,活動(dòng)雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  不足:在聯(lián)系家長(cháng)志愿者幫助錄像時(shí),琬琪的爸爸因為是買(mǎi)的新攝像機,而不太會(huì )使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結束后家長(cháng)馬上聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。

  六一教研總結 10

  鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年5月28日晚上,浪花幼兒園舉辦的激情六月、歡樂(lè )童年、慶“六一”文藝匯演在浪花幼兒園后面操場(chǎng)上隆重舉行。

  一、慶;顒(dòng)主題鮮明,有創(chuàng )意

  本次文藝匯演,匯演歷時(shí)一個(gè)多小時(shí),共13個(gè)節目,幼兒園近200名幼兒及家長(cháng)全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內容形式活潑、精彩紛呈。為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)家園配合,我園一改以前單純幼兒表演的節目形式,突出家園互動(dòng)表演內容豐富,形式多樣,有舞蹈、健美操、唐詩(shī)新唱、音樂(lè )串燒、親子游戲、大合唱等節目,讓家長(cháng)也參與到我園慶六一活動(dòng)中來(lái),真正感受到了節日的快樂(lè )。家長(cháng)在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛,促進(jìn)了家長(cháng)與教師之間的理解和支持。

  二、表演活動(dòng)組織嚴謹,有秩序

  在“和諧快樂(lè )愛(ài)在家園”活動(dòng)中,由于參與的人員多,節目多,時(shí)間長(cháng),這也給我們的組織者帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展,我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面,我園既安排了安保主任和家長(cháng)義工近20名教師及家長(cháng)來(lái)維持演出場(chǎng)地的秩序,為防止門(mén)口交通堵塞,我園的保安進(jìn)行門(mén)口秩序的維護和疏通。才使我園“和諧快樂(lè )愛(ài)在家園”活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

  這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會(huì )展示了深圳市龍華新區浪花幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的.“節日大餐”。

  本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

  1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。

  2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。

  3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。

  活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,成績(jì)要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望浪花幼兒園的孩子們在這里起飛,飛得更高,飛得更穩,飛得更遠!

  六一教研總結 11

  六一國際兒童節,是全世界小朋友的節日,是孩子們的盛會(huì ),在三位老師的協(xié)商下,我們決定搞一個(gè)小聯(lián)歡,我們一直夢(mèng)想著(zhù)那個(gè)完美的夢(mèng),送給孩子和家長(cháng)們的最好禮物,就這樣我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕.......

  俗話(huà)說(shuō):"臺上一分鐘,臺下十分鐘。"真的如此,前期的準備工作真的很艱辛,從最初的冥思苦考的設計方案,共有四個(gè)小版塊的內容,包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動(dòng),分別是朝氣蓬勃,富有激情的模特秀開(kāi)場(chǎng),到富有童真童趣的《我愛(ài)洗澡》律動(dòng),再到感動(dòng)瞬間的.感恩詩(shī)《愛(ài)的禮物》我們一遍一遍練習著(zhù)......孩子們也很辛苦,但這幫孩子真的很棒,從來(lái)不說(shuō)累,有時(shí)會(huì )自覺(jué)的給老師搬個(gè)椅子,在他們身上,我看到了希望,被感動(dòng)包圍著(zhù),半個(gè)多月的緊張排練,謝謝孩子們,謝謝班內的老師們,也感謝領(lǐng)導給予的關(guān)心.........先給你們說(shuō),謝謝你們,辛苦了

  整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,當家長(cháng)看到了孩子的表演時(shí),比賽,看到驚喜驚訝掌聲不斷,他們看到了孩子們嶄新的一面,親子游戲那場(chǎng)面特別熱鬧,運氣球比賽,看到家長(cháng)朋友們和孩子們的燦爛的笑容,我的心里像喝了蜜一樣甜,踩氣球環(huán)節達到了整場(chǎng)活動(dòng)的鼎沸,熱鬧非凡,得到了孩子和家長(cháng)朋友的一致好評,當然在整場(chǎng)活動(dòng)中,還存在著(zhù)一些小缺點(diǎn),因為我們在四樓舉行,好多東西都要往四樓搬,小到一張紙一個(gè)尿盆大到一個(gè)黑板,一塊毯子,所以細小瑣碎的東西太多,加之一些隨機事件的產(chǎn)生,老師需要做大量的準備工作,所以我口袋里裝的全是一些小紙條,一些備忘的事情與東西,真的體會(huì )到搞一場(chǎng)小聯(lián)歡不容易....如果我們的節目老師著(zhù)手的早一些的話(huà),效果會(huì )更好,最后在照一張全家福的照片就再完美不過(guò)了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們也總結經(jīng)驗,爭取下一次的六一活動(dòng)會(huì )更加別出心裁!

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  20xx年的六一兒童節,學(xué)校以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“書(shū)香中成長(cháng),希望里起飛”為主題,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園,充分展示學(xué)生的才華;顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:

  一、領(lǐng)導重視,精心組織。

  我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的`宣傳力。

  二、隆重的的現場(chǎng)繪畫(huà)

  5月31日上午,我校26名學(xué)生參加了馬橋鎮中心校組織的“益可嘉”杯現場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng),同學(xué)們精湛的畫(huà)技,贏(yíng)得的社會(huì )人士的高度評價(jià)。

  三、快樂(lè )的文藝演出

  今年的六一節文藝匯演,我們設計了一個(gè)“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學(xué)經(jīng)典誦讀《美麗中國》的贊美聲中拉開(kāi)序幕,共有23個(gè)節目。音樂(lè )節目大都是隊員們自行編排的,同學(xué)們各盡所長(cháng):一年級的《街舞少年》、《起的早》;二年級的《讀唐詩(shī)》;三年級的爵士舞《流暢》;四年級的《拉丁風(fēng)暴》;五年級的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等豐富多彩的文藝演出,展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌,五年級學(xué)生的宣誓、謝師禮更是將活動(dòng)推向高潮,六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

  今天的六一節,校園里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè ),每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì )到了童年的快樂(lè )。

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  一年一度的兒童節又來(lái)了。兒童節前幾天,我們學(xué)校舉行了慶;顒(dòng)。是的,5月28日上午,孩子們和老師們都穿著(zhù)制服,公園里的四個(gè)地方裝飾得很漂亮。每個(gè)角落都能看到五顏六色的氣球,每個(gè)人的笑容都很燦爛,整個(gè)公園充滿(mǎn)了笑聲。本次活動(dòng)的主題是“快樂(lè )健康成長(cháng)”。

  隨著(zhù)校園廣播的聲音,學(xué)生、老師和領(lǐng)導們陸續就座;顒(dòng)開(kāi)始時(shí),主任做了講話(huà),總結了新學(xué)期以來(lái)我們教學(xué)和教育的基本情況,對家長(cháng)的積極參與表示衷心感謝,并真誠感謝為幼兒園建設和發(fā)展做出貢獻的人。然后是家長(cháng)代表和學(xué)生代表的發(fā)言。每個(gè)人都希望校園能建得更好,孩子們能健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  每個(gè)人說(shuō)完后,所有成員都積極參加了游戲。第一場(chǎng)比賽是200米接力賽,有孩子和家長(cháng)參加。第二個(gè)游戲是彈球游戲,孩子們很喜歡。第三個(gè)是少兒足球比賽,大班、小班、中班的混合比賽。體育場(chǎng)里的學(xué)生打得很賣(mài)力,體育場(chǎng)外家長(cháng)和孩子的氣氛相當激烈。

  在比賽過(guò)程中,排名較好的同學(xué)獲得額外的獎勵和證書(shū),所有同學(xué)都獲得兒童節禮物。

  通過(guò)實(shí)現這種“健康快樂(lè )的成長(cháng)”

  活動(dòng)主題,讓家長(cháng)走進(jìn)校園,與孩子一起參加活動(dòng),讓家長(cháng)了解孩子的學(xué)習情況,在學(xué)校的表現情況,及更方面的'成長(cháng)情況,不僅增進(jìn)了老師與家長(cháng)的交流,還讓家長(cháng)更加了解自己的孩子,增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(cháng)的后期反應情況來(lái)看,家長(cháng)們都相當的滿(mǎn)意,這次活動(dòng)的舉辦還是相當的成功的。

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  今年的“六一”兒童節是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節日,為了讓孩子們對兒童節有一個(gè)完整清楚的認識,我設計了今天是我們的節日(社會(huì )活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節的慶“六一”半日活動(dòng)計劃。其總活動(dòng)目標是:通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節日,引導他們積極參與到慶祝自己的節日的活動(dòng)中來(lái),感受集體過(guò)節日的歡樂(lè )。

  在實(shí)施計劃中我注意調動(dòng)幼兒各種感官讓他們認識自己的節日如:看節日活動(dòng)的錄象,現場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上,幫助孩子們將自己制作的.燈籠掛在窗戶(hù)上,老師一一給他們化裝等等。

  通過(guò)孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿(mǎn)的情緒感染引導。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強積極性高的互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請了專(zhuān)業(yè)的攝影人員幫我們對活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象,一來(lái)給我們班積累資料,二來(lái)發(fā)到班級qq上供家長(cháng)們觀(guān)看,以滿(mǎn)足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場(chǎng)觀(guān)看而帶來(lái)的遺憾。家長(cháng)們通過(guò)博客視頻觀(guān)看,滿(mǎn)意極了,紛紛在qq上留言對我們的活動(dòng)給予了極高的評價(jià)。

  通過(guò)本次活動(dòng)讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒,讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值;對孩子進(jìn)行節日教育有著(zhù)廣泛而深遠的意義,我們只要動(dòng)腦筋照樣可以把家長(cháng)工作做好。

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  一年一度的“六一”兒童節來(lái)到了,寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語(yǔ),在老師和小朋友們的精心準備下,今年的“六一”慶;顒(dòng)共分三部分:幼兒繪畫(huà)作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  幼兒繪畫(huà)作品在5月29日和6月1日共展出兩天,今年幼兒的繪畫(huà)作品班班有亮點(diǎn),大班的幼兒作品線(xiàn)條流暢,構圖合理,孩子們的作品不乏大師風(fēng)范,作品懸掛在幼兒園門(mén)口甬路旁,懸掛之處吸引著(zhù)家長(cháng)、小朋友和社區群眾來(lái)駐足欣賞。

  兒童節當天先進(jìn)行了文藝演出活動(dòng),活動(dòng)于7:40正式開(kāi)始。園里的每個(gè)小朋友都參加了節目,形式有舞蹈、童話(huà)劇、打擊樂(lè )等,老師們也精心排練了節目來(lái)助興,整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)分工明確,環(huán)節緊湊,操場(chǎng)的`舞臺上節目紛呈,場(chǎng)下洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑臉。

  文藝演出結束后,我園進(jìn)行了“小天使”跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市活動(dòng),首次活動(dòng)共有37個(gè)小朋友成為小攤主,小朋友們興奮極了。孩子們和家長(cháng)提前給自己的攤位起了名字、制作了海報,并選擇好了書(shū)籍、小玩具等物品,明碼標價(jià),小朋友是顧客,在家長(cháng)的陪同下瀏覽著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的物品,購買(mǎi)了一些自己喜歡的物品,小老板們想方設法吸引顧客,熱情接待顧客,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)40分鐘左右。在交易的過(guò)程中,寶貝們既能鍛煉膽量和當眾表達的能力,又在交易中學(xué)會(huì )了溝通,體會(huì )了創(chuàng )造價(jià)值的樂(lè )趣。

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  盼望著(zhù),盼望著(zhù),“六一”國際兒童節如期而至。20xx年6月1日,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,渠道邀請客戶(hù)相約兒童智能樂(lè )園舉辦 “童心飛揚,夢(mèng)想起航”的戶(hù)外親子主題活動(dòng)。孩子們在爸爸媽媽的陪同下,像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈,盡情釋放著(zhù)心中的快樂(lè )。

  上午9:00,客戶(hù)們陸陸續續帶著(zhù)孩子來(lái)到現場(chǎng)領(lǐng)取活動(dòng)入場(chǎng)券,在兒童樂(lè )園里自由玩耍,蹦床投籃、滑滑板、堆沙、旋轉木馬……各種兒童設施種類(lèi)繁多,孩子們三五成隊,玩得不亦樂(lè )乎。1小時(shí)后,親子活動(dòng)正式開(kāi)始。主持人按照孩子的年齡將家庭分為4組,借用“快樂(lè )指路”的游戲培養孩子們與父母主動(dòng)溝通的能力,調動(dòng)了孩子們的'參與熱情。隨后,父母與孩子一起開(kāi)動(dòng)腦筋,齊動(dòng)手“快樂(lè )扎染”。一張張白色的粗布經(jīng)過(guò)孩子們的捆綁、渲染和浸泡,展開(kāi)瞬間吸引了所有人的駐足觀(guān)望。一幅幅色彩斑斕的畫(huà)作贏(yíng)得了家長(cháng)們的驚嘆,整個(gè)現場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。最后,孩子們紛紛將自己的創(chuàng )意作品獻給父母,感謝他們日夜守護,陪伴成長(cháng)。

  活動(dòng)處處洋溢著(zhù)慶!傲弧眱和澋臍g樂(lè )氣氛和感動(dòng)。燦爛的陽(yáng)光下,孩子們天真的笑臉溫暖了父母;顒(dòng)也拉近了業(yè)務(wù)伙伴與客戶(hù)之間的距離,加深了客戶(hù)對工銀安盛品牌的認同,助力6月個(gè)險渠道業(yè)務(wù)發(fā)展良好開(kāi)端。

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