幼兒園六一小班教學(xué)總結(通用7篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結了。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結呢?下面是小編為大家收集的幼兒園六一小班教學(xué)總結(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園六一小班教學(xué)總結1
一年一度的“六一”兒童節來(lái)到了,寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語(yǔ),在老師和小朋友們的精心準備下,今年的“六一”慶;顒(dòng)共分三部分:幼兒繪畫(huà)作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
幼兒繪畫(huà)作品在5月29日和6月1日共展出兩天,今年幼兒的繪畫(huà)作品班班有亮點(diǎn),幼兒作品線(xiàn)條流暢,構圖合理,孩子們的作品不乏大師風(fēng)范,作品懸掛在幼兒園門(mén)口甬路旁,懸掛之處吸引著(zhù)家長(cháng)、小朋友和社區群眾來(lái)駐足欣賞。
兒童節當天先進(jìn)行了文藝演出活動(dòng),活動(dòng)于7:40正式開(kāi)始。園里的每個(gè)小朋友都參加了節目,形式有舞蹈、童話(huà)劇、打擊樂(lè )等,老師們也精心排練了節目來(lái)助興,整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)分工明確,環(huán)節緊湊,操場(chǎng)的舞臺上節目紛呈,場(chǎng)下洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑臉。
文藝演出結束后,我園進(jìn)行了“小天使”跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市活動(dòng),首次活動(dòng)共有37個(gè)小朋友成為小攤主,小朋友們興奮極了。孩子們和家長(cháng)提前給自己的攤位起了名字、制作了海報,并選擇好了書(shū)籍、小玩具等物品,明碼標價(jià),小朋友是顧客,在家長(cháng)的陪同下瀏覽著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的物品,購買(mǎi)了一些自己喜歡的物品,小老板們想方設法吸引顧客,熱情接待顧客,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)40分鐘左右。在交易的過(guò)程中,寶貝們既能鍛煉膽量和當眾表達的能力,又在交易中學(xué)會(huì )了溝通,體會(huì )了創(chuàng )造價(jià)值的樂(lè )趣。
幼兒園六一小班教學(xué)總結2
5月27日上午,幼兒園園內到處氣球飄蕩,歡聲笑語(yǔ),孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,整個(gè)園內都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”為主題的六一”節。
各位領(lǐng)導入座后,敬獻紅領(lǐng)巾,孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)著(zhù)有節奏的音樂(lè )邁著(zhù)有力的步伐,昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(cháng)匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況,對各位領(lǐng)導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(cháng)的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導代表和家長(cháng)代表也做了典型發(fā)言,對幼兒園的各項工作給予充分肯定,并對孩子們今后的成長(cháng)提出了殷切期望。會(huì )后各領(lǐng)導還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂(lè )活動(dòng)以級部為單位,四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì )變的臉、推小車(chē)、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動(dòng)。袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動(dòng),家長(cháng)、孩子達到了一次又一次高 潮。障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長(cháng)們歡呼聲一片。小班級部的自行車(chē)比賽、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非;钴S,也非常有續,老師們配合默契,分工合理,和預先時(shí)間安排達到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。
開(kāi)展這樣的活動(dòng),與家長(cháng)進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長(cháng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對幼兒園的了解,開(kāi)闊了家長(cháng)的視野,增添了家長(cháng)對教育孩子的信息,促進(jìn)家長(cháng)要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責任感。
最后召開(kāi)了家長(cháng)代表會(huì ),傾聽(tīng)了家長(cháng)代表對幼兒園教育的意見(jiàn)。各班主任還讓各班家長(cháng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表,認真傾聽(tīng)了家長(cháng)對班級及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(cháng)反饋表204份,受到了各位家長(cháng)的好評。從家長(cháng)反饋表中收獲不小,對今后開(kāi)展好家長(cháng)活動(dòng)有了更好的認識。
總之,本次家園同樂(lè )活動(dòng)營(yíng)造了節日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長(cháng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。
幼兒園六一小班教學(xué)總結3
6月1日,孩子的節日,童心未泯,我們這幫大孩子也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)節。
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
“關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)共塑民族未來(lái)”我鎮領(lǐng)導高度重視幼兒教育。我園的六一慶;顒(dòng),給孩子們帶來(lái)節日的祝愿。
領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日,也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設,溫馨快樂(lè )。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng )設,使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè ),激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時(shí)中感受“六一”即將到來(lái),激發(fā)幼兒過(guò)六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè )于交往,身體健康。
三、內容豐富,形式多樣。
1、5月29日上午,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù)“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。
2、全園幼兒及家長(cháng)一起觀(guān)看了“放飛童心”文藝匯演,孩子和家長(cháng)們帶著(zhù)喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情,歡聚在一起,使整個(gè)幼兒園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(cháng)同臺表演形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
3、好孩子與家長(cháng)頒獎并合影留念。
“六一”慶典活動(dòng)結束,家長(cháng)之間還就此機會(huì )認真地交流著(zhù)育兒的經(jīng)驗,并誠摯地和老師探討著(zhù)怎么樣才能把自己的孩子培養得更好??一時(shí)間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ),真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念;顒(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
幼兒園六一小班教學(xué)總結4
6月1日下午,x街道x幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月暨歡慶“六一”兒童節文藝匯演,全園師幼及家長(cháng)共300多人參加慶;顒(dòng)。
活動(dòng)在《親子律動(dòng)》中拉開(kāi)了序幕;顒(dòng)分三部分,第一部分是老師和家長(cháng)共同祝福兒童節日快樂(lè ):老師們?yōu)?50多名幼兒送上精彩的舞蹈《雨中華》、獨唱《最美的印記》,家長(cháng)和老師一起為幼兒送上節日的美好祝福。第二部分是幼兒自己的節目:大一班舞蹈《海草舞》和《落花》;大二班舞蹈《親子走秀》和小品《OK棒極了》;舞蹈《wewillrokyou》、小二班舞蹈《小小的一粒沙》和《感覺(jué)自己萌萌噠》;小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和親子游戲——搭搭橋》;小一班特色口才班舞蹈《爸爸媽媽去上班,我上幼兒園》。第三部分是老師、幼兒、家長(cháng)心連心節目:全體教師宣誓《我是一名光榮的幼兒園教師》,全園師幼、家長(cháng)一起歡唱《感恩的心》,為20xx年的`“六一”兒童節畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
在近2個(gè)小時(shí)的演出活動(dòng)中,不時(shí)呈現精彩的節目,場(chǎng)面始終洋溢著(zhù)歡快的氣氛。特別是大二班小品《OK棒極了》、小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和親子游戲——搭搭橋》和《小小的一粒沙》等節目贏(yíng)得了家長(cháng)們的一片掌聲,將活動(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮……
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),為幼兒創(chuàng )設了更多的展示自我的機會(huì ),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,在積極參與活動(dòng)中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節,同時(shí)也加強了家園之間的溝通和聯(lián)系。
幼兒園六一小班教學(xué)總結5
20xx年的6月1日,x班的我們度過(guò)了一個(gè)意義非凡的兒童節。
早上7點(diǎn),各隊熱心的家長(cháng)們就來(lái)到學(xué)校為六一活動(dòng)做準備,給孩子們化妝,布置義賣(mài)會(huì )場(chǎng)。這次的義賣(mài)凝聚了爸媽們的無(wú)限心血。從5月份開(kāi)始,每個(gè)x家庭就開(kāi)始準備義賣(mài)的手工品:純手工制作的小黃人、端午香包、沙畫(huà)瓶、不凋謝的玫瑰,一針一線(xiàn)全是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。有的小隊還準備了豐富美味的食品,連棉花糖機也登場(chǎng)了我們的義賣(mài)大會(huì )。
8點(diǎn)鐘,“童心綻放,因愛(ài)精彩——經(jīng)緯小學(xué)20xx歡樂(lè )六一節”活動(dòng)開(kāi)始,小x班以全校合唱比賽第一名的身份參加本次六一節展示,演唱了《我的中國心》和班歌《快樂(lè )的小x》。童聲震校園,x們向全校師生和家長(cháng)們展現了他們最好的精神面貌,每一個(gè)孩子都秀出了自己的精彩,喝彩的掌聲響徹校園。
我們一書(shū)一劇的優(yōu)秀團隊《小青蟲(chóng)的夢(mèng)想》劇組代表小x班也登上了六一大舞臺,6位小演員生動(dòng)的演繹了小青蟲(chóng)化蝶的故事;低年級弦樂(lè )表演中,小x班的三位小帥哥登臺表演,經(jīng)過(guò)一年半的堅持學(xué)習,他們的小提琴水平提升迅速,已儼然是專(zhuān)業(yè)的小演員了。
孩子們在前操場(chǎng)匯演的同時(shí),熱心的家長(cháng)們已經(jīng)在后操場(chǎng)忙碌起來(lái),布置義賣(mài)區,擺放義賣(mài)品和價(jià)格標簽,懸掛標語(yǔ)牌、手工制作品和愛(ài)心公益卡片,安裝為這次義賣(mài)活動(dòng)特意購買(mǎi)的棉花糖機……為后半場(chǎng)義賣(mài)做足了工作。在他們的努力下,操場(chǎng)跑道商棚林立、彩球點(diǎn)綴,變成了經(jīng)緯義賣(mài)的嘉年華會(huì )場(chǎng)。
當孩子們表演完畢來(lái)到后操場(chǎng),義賣(mài)會(huì )頓時(shí)熱鬧起來(lái),琳瑯滿(mǎn)目的商品讓他們無(wú)比興奮,小義賣(mài)員們除了在商棚下招呼小伙伴來(lái)購買(mǎi)商品,還到各班及操場(chǎng)上進(jìn)行兜售,他們推銷(xiāo)自家物品時(shí)自信的神態(tài),賣(mài)出商品后開(kāi)心的笑容,是整個(gè)義賣(mài)會(huì )最靚麗的風(fēng)景。小x班的義賣(mài)產(chǎn)品得到孩子們最熱烈的歡迎,棉花糖機前排起了長(cháng)龍,x爸們專(zhuān)業(yè)嫻熟的為孩子們現場(chǎng)做各種色彩的棉花糖,食品攤和手工藝品攤前人頭攢動(dòng),孩子們對每樣物品都愛(ài)不釋手,義賣(mài)取得極大成功,義賣(mài)所得的利潤,將全部捐贈給經(jīng)緯小學(xué)結對幫助的貧困小伙伴們。
20xx年的歡樂(lè )六一活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,在整場(chǎng)活動(dòng)中,從前期準備到現場(chǎng)演出、義賣(mài),大家庭的每一位成員都付出了極大的努力和愛(ài)心,我們的集體越來(lái)越團結、凝聚力越來(lái)越強,我們的x寶貝越來(lái)越優(yōu)秀,所以,我們的信心也越來(lái)越充足,你是最棒的!
幼兒園六一小班教學(xué)總結6
"六一"國際兒童節是兒童最快樂(lè ),最向往的節日,為了慶祝這個(gè)節日,我園于20xx年5月31日下午四點(diǎn)在幼兒園操場(chǎng)舉行了"童心同樂(lè )、炫彩六一"文藝匯演,文藝匯演在張園長(cháng)的節日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺節目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當稚嫩的孩子有模有樣的表演著(zhù)一個(gè)個(gè)節目時(shí),老師和家長(cháng)們都露出了滿(mǎn)足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教師的努力分不開(kāi),幼兒園所有教師本著(zhù)"團結、創(chuàng )新、奉獻"的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。 另外,各班充分的準備,及班級教師的密切配合,也是本次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。
跟以往相比,本次"六一"匯演的亮點(diǎn)有:
一、形式新。今年各班老師在節目的編排上都有不同程度的創(chuàng )新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園特色班的舞蹈和跆拳道;有展現幼兒表現力和語(yǔ)言表達能力的童話(huà)劇;有展現教師風(fēng)采的舞蹈;精彩的節目層出不窮。
二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細節,一遍遍的排練,一次次的修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(cháng)的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積級的參與中體驗成功的快樂(lè ),更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的"六一" 兒童節。
四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了家長(cháng)們的大力支持,活動(dòng)當天,各班的家長(cháng)志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現場(chǎng)秩序的、還有幫忙抬道具的,真正意義上體現了家園合作。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,成績(jì)要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在同樂(lè )幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè )的成長(cháng)。在此,對此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(cháng)朋友們道一聲"謝謝",也對付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲:"你們辛苦了"。
幼兒園六一小班教學(xué)總結7
本著(zhù)以人為本,以“迎奧運,慶六一”為主題,以真正把“六一”節日還給孩子,給孩子一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),幼兒園組織了“迎奧運,慶六一”的慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,而且起到了教育作用,受到了社會(huì )和家長(cháng)的好評。我園系列活動(dòng)總結報告如下:
一,領(lǐng)導重視,精心組織。
今年是幼兒園第一次準備專(zhuān)場(chǎng)。共青團工會(huì )和團教科對6月1日系列活動(dòng)的開(kāi)展十分重視,并因地制宜制定了整體活動(dòng)計劃。今年4月,團委、教育科、高海紅主任統籌規劃,高新平先生任總指揮,籌備工作落實(shí),形成人人參與的局面。高新平負責編導老師舞蹈《草原姑娘》,《唐古拉風(fēng)》,情景喜劇《我愛(ài)幼師這一行》,手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》,童舞《小小俏花旦》,王芳負責編導老師節目《歡欣鼓舞》,童舞《健身娃娃》。德文和方青洪負責編導少兒舞蹈《唱五環(huán)》,楊莉和吳負責編導少兒舞蹈《動(dòng)起來(lái)》小班化,負責編導少兒話(huà)劇《快樂(lè )在一起》,業(yè)余時(shí)間培訓年輕主持人。在高海紅主任的帶領(lǐng)下,所有的幼師都做好了自己的衣服和頭飾。高新平負責服裝的整體設計,馬負責縫紉,其余負責服裝和頭飾的裝飾,負責舞臺設計和道具制作。準備階段,高海紅導演帶領(lǐng)老師加班,利用午休、免費上課、下班時(shí)間,做了漂亮的衣服和頭飾。這些漂亮的衣服和頭飾是舞臺上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),贏(yíng)得了觀(guān)眾的贊譽(yù)。
二、無(wú)私奉獻,默默付出。
這次活動(dòng)閃現了很多善舉,說(shuō)明大家都在無(wú)私奉獻,不懈努力;在活動(dòng)現場(chǎng),我們幼兒園展示了高質(zhì)量的師生,得到了領(lǐng)導、嘉賓和家長(cháng)的一致認可;另外,很多家長(cháng)對活動(dòng)的熱情,老師的肯定,幼兒園的肯定,都體現了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成績(jì),以及家長(cháng)對幼兒園教育理念和工作的認可。所以,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和老師們這么多的努力和付出,我們可以看到,這次活動(dòng)是成功的,代表了我們幼兒園師生的整體水平,展示了我們幼兒園和老師的教育理念和個(gè)人素質(zhì),為我們未來(lái)教育和課外教育的有效發(fā)展積累了良好的積累。除了從活動(dòng)中出現的善行,這些寶貴和明智的做法值得相互學(xué)習。每次都是大家一起努力,高質(zhì)量的完成任務(wù)。他們每個(gè)人在六一慶典中都有好幾個(gè)角色,任務(wù)費時(shí)費力,需要配合。每個(gè)人都可以幫忙,但是幫不了。他們不忘開(kāi)個(gè)玩笑緩解緊張的工作氣氛,提醒她放輕松,多注意身體。也有負責節目,督促比賽的。他們在幕后默默無(wú)聞地工作。他們熱情活躍。它們可以讓人在公園里感受到輕松的氣氛和溫暖的環(huán)境。老師們在互助合作中感到快樂(lè )。
三,宣傳教育相結合,注重維權。
值此六一兒童節之際,我園一方面利用公園廣播宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育理念,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)念,從而實(shí)現幼兒園教育和家庭教育的有機結合,動(dòng)員全社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童,關(guān)愛(ài)兒童,為兒童的健康成長(cháng)提供良好的社會(huì )環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心到災區。
六一兒童節前夕,幼兒園號召老師和孩子以捐款的形式幫助災區。孩子們也積極響應號召,捐款幫助災區。幼兒園共收到教師474元,兒童1373元,災區師生1820元。
五、社會(huì )的支持和以后工作的方向。
這次活動(dòng)也得到了社會(huì )上和許多單位的大力支持和贊助,共計5500元?梢哉f(shuō),今年的“六一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了社會(huì )和家長(cháng)的熱烈歡迎。從教師、家長(cháng)、社會(huì )反饋的我們在活動(dòng)中體現出來(lái)的好的教育觀(guān)念與做法,和需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結。希望我們共同總結成績(jì)和不足,尋求更為科學(xué)有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。
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