幼兒園六一活動(dòng)總結（通用10篇）

　　活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園六一活動(dòng)總結，歡迎大家分享。

幼兒園六一活動(dòng)總結1

　　迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，5月27日上午，我們幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。為迎接“六一”兒童節的到來(lái)，我們幼兒園邀請所有孩子的家長(cháng)來(lái)園和孩子們一起慶祝節日。我們大班孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的準備，活動(dòng)環(huán)節緊湊有序，教師配合默契贏(yíng)得了家長(cháng)的一致好評。

　　早上教師提前到園，整理衛生，為孩子們準備好開(kāi)水，迎接孩子和家長(cháng)的到來(lái)我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們大班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

　　在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的不足活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，能夠主動(dòng)配合我們的工作。對孩子們演出的`表現非常滿(mǎn)意，都說(shuō)沒(méi)想到在這么短的時(shí)間里，孩子們跳的這么好，有的家長(cháng)還激動(dòng)的流下了眼淚�？傮w來(lái)說(shuō)，我們班表現很成功。在這次慶六一活動(dòng)中，體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”，讓孩子們體驗到了成功的快樂(lè )。讓家長(cháng)感受到了孩子們的成長(cháng)。

幼兒園六一活動(dòng)總結2

　　迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。

　　六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：

　　一、親子游戲其樂(lè )融融

　　這次的六一活動(dòng)，設計了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的.情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

　　二、表彰活動(dòng)儀式隆重

　　今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　三、文藝演出展示風(fēng)采

　　今年的六一文藝節目都是圍繞著(zhù)“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(cháng)如：芽芽班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色;苗苗班的音樂(lè )情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節目深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂(lè )的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發(fā)節日禮品。

幼兒園六一活動(dòng)總結3

　　在孩子們的翹首期盼中，六一兒童節悄然來(lái)臨。5月27日上午，學(xué)校隆重舉行了以“歌聲與歡笑同在自信與精彩無(wú)限”為主題的六一文藝匯演暨鐵三官廟小學(xué)第四屆體育藝術(shù)節活動(dòng)，為孩子們送去了節日的快樂(lè )與祝福。

　　本次活動(dòng)分為活力課間操展示和文藝匯演兩部分。之前1——5年級分別進(jìn)行了活力啦啦操的展示評比，六年級進(jìn)行了花樣跳繩展示。今天的文藝匯演在“強音管樂(lè )團”演奏的《歡樂(lè )頌》中拉開(kāi)帷幕。民族舞《鏡中人》舞姿優(yōu)美，讓人浮想聯(lián)翩；跆拳道、武術(shù)社團的《男兒當自強》氣勢如虹，給人帶來(lái)了視覺(jué)上的震撼；舞蹈《牛奶歌》、《一年級》清新可愛(ài)，讓人童心激蕩；小品《考試》、《父子對話(huà)》幽默風(fēng)趣，笑點(diǎn)連連，讓同學(xué)們捧腹大笑；現代舞《青春的告白》、《大王叫我來(lái)巡山》、《Today》動(dòng)感十足，勁爆全場(chǎng)；拉丁舞串燒、街舞《嘻哈精靈》激情四射、高潮迭起；手語(yǔ)《感恩的心》更是道出了孩子們對老師、家長(cháng)的心聲……每個(gè)節目都精彩紛呈，贏(yíng)得了全場(chǎng)師生和家長(cháng)的連連喝彩�？傊�，形式多樣的文藝節目也充分展示了學(xué)生健康、活潑、自信的`風(fēng)貌。

　　本次的體育藝術(shù)活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的校園文化生活，體現了學(xué)�！绑w藝啟智自信育人”的辦學(xué)理念，給孩子們搭建了樹(shù)立自信，展示自我的平臺，讓他們體驗成功的愉悅，感受節日的快樂(lè )，同時(shí)也借此機會(huì )讓家長(cháng)們看到學(xué)校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。

幼兒園六一活動(dòng)總結4

　　6月1日上午，新都學(xué)校以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的慶“六一”活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　我校校長(cháng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富、形式多樣。

　　經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的`精心準備，周密的安排下，游園活動(dòng)的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚(yú)、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的.孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

幼兒園六一活動(dòng)總結5

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。

　　二、隆重的的現場(chǎng)繪畫(huà)

　　5月31日上午，我校26名學(xué)生參加了馬橋鎮中心校組織的“益可嘉”杯現場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)，同學(xué)們精湛的畫(huà)技，贏(yíng)得的社會(huì )人士的'高度評價(jià)。

　　三、快樂(lè )的文藝演出

　　今年的六一節文藝匯演，我們設計了一個(gè)“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學(xué)經(jīng)典誦讀《美麗中國》的贊美聲中拉開(kāi)序幕，共有23個(gè)節目。音樂(lè )節目大都是隊員們自行編排的，同學(xué)們各盡所長(cháng)：一年級的《街舞少年》、《起的早》；二年級的《讀唐詩(shī)》；三年級的爵士舞《流暢》；四年級的《拉丁風(fēng)暴》；五年級的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌，五年級學(xué)生的宣誓、謝師禮更是將活動(dòng)推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

　　今天的六一節，校園里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。

幼兒園六一活動(dòng)總結6

　　“六一”前夕，園長(cháng)安排我給班里編排一個(gè)三句半的節目。該項工作任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，既要撰寫(xiě)臺詞，還要編排動(dòng)作。兩個(gè)星期來(lái)，在園長(cháng)的支持下，在孩子們的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了節目的編排任務(wù)，并達到了如其效果。

　　在排練中，幼兒園孩子年齡比較小，身體協(xié)調性不是很好，就一個(gè)扭扭屁股的動(dòng)作要練成整齊劃一都要花很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)真的想放棄，但看到孩子們排練的非常認真，興趣也十分濃厚，并且都慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，我又充滿(mǎn)了信心。為了節目的效果，四個(gè)孩子一直抓緊時(shí)間積極排練，特別是曹泊宇小朋友晚上在家仍反復練習每一個(gè)動(dòng)作。孩子們很苦，很累，同時(shí)也表現出了驚人的毅力。有時(shí)為了讓一個(gè)動(dòng)作有個(gè)整體的效果，僅5、6歲的孩子得定在原地5分鐘不能動(dòng)，讓老師一個(gè)一個(gè)糾正動(dòng)作，真是太難為他們了!

　　每次排練完，我都對他們的動(dòng)作一個(gè)一個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評，讓孩子們對自己的表現有一個(gè)大概的了解，給他們一個(gè)自我滿(mǎn)足的'心理欲望。在排練過(guò)程中，雖然孩子們個(gè)別動(dòng)作做的還不到位，但我經(jīng)常鼓勵孩子們，來(lái)提高他們的積極性。

　　通過(guò)給孩子們排節目，我覺(jué)得最重要的不是結果如何，而是要讓孩子們在整個(gè)排練的過(guò)程中，能夠開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)，這就足夠了。畢竟這是孩子們的節日，讓他們快樂(lè )，就是我的心愿。

　　經(jīng)過(guò)多日的排練，“六一”那天，孩子們都展現出了他們最精彩的一面，從而得到了領(lǐng)導、老師及家長(cháng)們的一致好評！我心滿(mǎn)意足，十分高興！

幼兒園六一活動(dòng)總結7

　　5月28日上午，xx市委市政府機關(guān)幼兒園開(kāi)展了將當地祁陽(yáng)花鼓戲傳統文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)xx司“扎故事”民俗文化請進(jìn)幼兒園共慶六一兒童節活動(dòng)，精致的戲曲妝容和精彩的傳統演藝讓幼兒大開(kāi)眼界，笑聲不斷，幸福感爆棚。

　　早上，一進(jìn)入幼兒園，從一樓到三樓一排排整齊的紅燈籠首先映入眼簾，還有每一層教學(xué)樓走廊上懸掛的手繪油紙傘，無(wú)不傳達了一種濃厚的傳統文化氣息和節日的喜慶氛圍。最吸引孩子好奇心的是，傳統藝人們的化妝。有大花臉、小白臉、紅臉，還有赤膊化妝的，最先描畫(huà)的是眉眼，膽大的小朋友走到藝人身邊去觀(guān)看，摸摸他們身上的戲服，從他們的衣著(zhù)裝扮猜出了沙和尚和唐僧兩個(gè)。

　　9點(diǎn)鐘，藝人表演開(kāi)始了。川劇變臉、祁劇表演、魔術(shù)表演、踩高蹺、一個(gè)個(gè)精彩傳統的表演，看得孩子們津津樂(lè )道，高興的直鼓掌。最后，永州黃陽(yáng)司“扎故事”非遺項目展示亮相，表演扎故事的都是六七歲的兒童，他們扎在4米高的臺子上穩穩當當，表演很是淡定。膽大勇敢的`孩子也上去親身體驗了一把“扎故事”的傳奇趣味�？粗�(zhù)孩子們一張張天真開(kāi)心的笑臉，可見(jiàn)孩子們今天真是大飽眼福，驚喜連連了。據悉，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)請進(jìn)幼兒園貼近幼兒生活在永州還是首次。

　　此次活動(dòng)開(kāi)闊了幼兒的視野，通過(guò)親身體驗參與互動(dòng)的方式，引導幼兒認知、熱愛(ài)、學(xué)習、保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，豐富了校園節日生活，增加了師幼的文化自信，形成獨具特色的校園文化。

幼兒園六一活動(dòng)總結8

　　一年一度的*六一兒童節結束了，這是個(gè)特殊的兒童節，是距離4月14日青海大地震后的第一個(gè)孩子們的節日，我們都在心里默默的為孩子們祝福。

　　在大家的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿(mǎn)成功，孩子們都能在這個(gè)節日里愉快地度過(guò)。我們從五月份就開(kāi)始準備六一活動(dòng)，今天能夠得到家長(cháng)們與領(lǐng)導的認可，所付出汗水也是值得的。

　　為了能使本次活動(dòng)更精*，五月份以來(lái)大家都在緊張的準備著(zhù)。在本次活動(dòng)中大家都努力的為學(xué)校增添光*，學(xué)�；◣У难b扮、燈籠的懸掛、節目的質(zhì)量等等都能展現出老師們的用心�；◣аb扮的很漂亮，燈籠也是各式各樣的，節目就更不用說(shuō)了非常精*！

　　本次活動(dòng)我們英語(yǔ)組共出兩個(gè)節目一個(gè)是小貓釣魚(yú)，一個(gè)是話(huà)劇《小紅帽》。這兩個(gè)節目都是從英語(yǔ)節開(kāi)始一直排練到節目出演前。在排練中大家都很認真，每個(gè)動(dòng)作都希望能做到最好。在排練時(shí)我接觸最多的是小紅帽這個(gè)節目，由于我對小貓釣魚(yú)這個(gè)節目不是很熟悉，所以只是幫忙做做道具。而對話(huà)劇小紅帽我可以說(shuō)是相當熟悉，從選角*，到教學(xué)生讀臺詞，再到排練，一直到最后的`出演，我都一直陪著(zhù)小演員們。由于學(xué)生是從我們班挑選的因此我更上心，希望他們能演的更好。本來(lái)是想讓學(xué)生在英語(yǔ)節上的，但是由于種種原因沒(méi)上，對學(xué)生我也很抱歉，這次“六一”有機會(huì )讓學(xué)生能登臺我自然是很用心的教學(xué)生。對學(xué)生的表演、服裝等方面，我都很關(guān)注，時(shí)不時(shí)的向學(xué)生詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有準備好。值得我高興的是表演的時(shí)候孩子們都能在舞臺上大膽地表現自己，節目最終表演的很成功，這對學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉。

　　再有本次六一還向家長(cháng)展示了學(xué)生的作業(yè)本。在對待教學(xué)方面我更是認真不敢有一點(diǎn)馬虎，對待學(xué)生的作業(yè)也是面批面改，努力做到最好。對于學(xué)生的作業(yè)我也是很滿(mǎn)意。

　　活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，在活動(dòng)結束后我們也都在為災區的孩子們祈禱，希望他們能健康，平安！本次活動(dòng)得到了家長(cháng)們與領(lǐng)導的好評，以后我們會(huì )再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。

幼兒園六一活動(dòng)總結9

　　“六一兒童節”是孩子們的節日，這一天，鮮艷的標語(yǔ)、五彩的氣球、歡樂(lè )的歌曲……到處洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛。為了培養孩子良好的'綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂(lè )，我班隆重舉行了“快樂(lè )六一”班級主題活動(dòng)，現將活動(dòng)情況小結如下：

　　1、兩位天真可愛(ài)、成熟老練的小主持熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白，為活動(dòng)掀起了輕松愉悅的歡樂(lè )氣氛，激起了同學(xué)們參與的熱情。

　　2、“繽紛舞臺，風(fēng)采展示”環(huán)節中，各小組的隊員代表們登臺大膽展示自己的才藝，感人的故事、逼真的表演，多人的合作，既展示了才藝，又張揚了個(gè)性，引來(lái)陣陣雷鳴般的掌聲。

　　3、“趣味游戲，輪番上陣”環(huán)節中，“成語(yǔ)接龍”趣味橫生，“筷子夾珠子”妙不可言，整個(gè)游戲現場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　4、“六一祝福，情意綿綿”環(huán)節中，同學(xué)們相互間真誠熾熱的祝福語(yǔ)道出了無(wú)與倫比的綿綿情誼，增進(jìn)友誼，共享節日的氣氛和快樂(lè )。

　　活動(dòng)在同學(xué)們《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》的優(yōu)美歌聲中余興未盡地結束了。兩位小主持人情真意切的結束語(yǔ)給主題活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！隨著(zhù)活動(dòng)的結束，快樂(lè )的“六一”也在同學(xué)們的笑聲中走到尾聲，這一天為大家留下美好的童年回憶！

幼兒園六一活動(dòng)總結10

　　鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的`旋律……20xx年5月30日上午，由李家河鄉三文幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的以“健康、自然、活力”為活動(dòng)主題的“歡迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。李家河鄉政府領(lǐng)導、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓及全體家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。

　　本次慶�；顒�(dòng)匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共23個(gè)節目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術(shù)培養的舞蹈你們好、胖嘟嘟、春曉、雨前雨后、啊撒、我真的很不錯、

幼兒園六一活動(dòng)總結11

　　在孩子們的期盼中，我們即將迎來(lái)20__年“六一”國際兒童節。為了孩子們在自己的節日里盡情玩耍，盡情游戲，充分感受運動(dòng)的快樂(lè )，_月_日，__鎮中心幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )親子，趣味六一”為主題的親子活動(dòng)，讓孩子在感受快樂(lè )的同時(shí)，也展示了自我。

　　上午八點(diǎn)三十分，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，慶“六一”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕，小、中、大各班由小運動(dòng)員組成的方隊依次隆重入場(chǎng)，嘹亮的口號、整齊的步伐、抖擻的精神，展示出積極、健康、向上的班級風(fēng)貌。園長(cháng)媽媽發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，并預祝運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。在器械操展示環(huán)節中，瞧，表演中的小朋友個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作剛勁有力，時(shí)而變幻多姿的隊列，時(shí)而做著(zhù)整齊優(yōu)美的動(dòng)作，充分展示出自信、活潑與健康的風(fēng)貌。寶寶們的精彩表演贏(yíng)得了在場(chǎng)家長(cháng)的陣陣掌聲與喝彩聲，家長(cháng)手中的照相機頻頻閃動(dòng)，唯恐漏下任何一個(gè)精彩的瞬間。緊接著(zhù)就是咱們的親子律動(dòng)串燒環(huán)節，家長(cháng)們熱情投入、動(dòng)作整齊優(yōu)美，與孩子們共同演繹了充滿(mǎn)愛(ài)與歡樂(lè )的親子律動(dòng)。整個(gè)表演精彩紛呈，高潮迭起，_個(gè)班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身著(zhù)統一的服裝，盡顯蓬勃向上的風(fēng)姿、陽(yáng)光健康的風(fēng)采。

　　最后進(jìn)行的是親子游戲項目，本次運動(dòng)會(huì )教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)設計了各種孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的運動(dòng)游戲項目，有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂(lè )、魔法飛毯等_個(gè)游戲項目吸引著(zhù)全園的所有孩子和家長(cháng)。趣味十足的親子游戲，幽默詼諧的動(dòng)作讓人歡笑不斷，家長(cháng)們、寶貝們在老師精心設計的趣味十足的親子游戲中玩得不亦樂(lè )乎，精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。運動(dòng)會(huì )在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。

　　本次親子運動(dòng)會(huì )在園領(lǐng)導和老師的`精心策劃、組織以及家長(cháng)們積極的參與下取得了圓滿(mǎn)的成功，在大家的意猶未盡中落下了帷幕，活動(dòng)的最后幼兒園為每位孩子準備了精美的小禮物，孩子們在活動(dòng)中收獲了愉悅的情感體驗，既鍛煉了身體，又培養了勇敢、合作等品質(zhì)。同時(shí)，此次運動(dòng)會(huì )也為親子互動(dòng)打造了一個(gè)平臺，為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂(lè )的橋梁。家長(cháng)們紛紛表示：這樣的親子活動(dòng)拉近了我們與孩子的距離，也讓孩子的童年生活添上了多彩的回憶，真好!

幼兒園六一活動(dòng)總結12

　　六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著(zhù)20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結。一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導就把涿州的一張運動(dòng)會(huì )的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。

　　期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤(pán)對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。

　　我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準備。二，全員要對六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。

　　為了做到這一點(diǎn)，我幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍，甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節目詳細方案，要求把每段音樂(lè )的動(dòng)作和隊形寫(xiě)出來(lái)，對于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著(zhù)方案做。對于領(lǐng)導方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節目的進(jìn)度，音樂(lè )，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買(mǎi)，音樂(lè )下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。三，節目形式要大膽創(chuàng )新。先說(shuō)節目。我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì )的一個(gè)節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現，更應該從視覺(jué)上體現，是想懂音樂(lè )的家長(cháng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的`節目排練，我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。

　　北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節目很值得我們學(xué)習。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會(huì )上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤�彩。然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)晚會(huì )就像一盤(pán)菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號，獻花，升旗，家長(cháng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(cháng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節目，沒(méi)了領(lǐng)導，但環(huán)節一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。

　　把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)!六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　六一活動(dòng)已然結束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一，會(huì )隨著(zhù)我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階!

幼兒園六一活動(dòng)總結13

　　感謝校領(lǐng)導對幼兒工作的重視與支持，感動(dòng)幼兒園全體教師的默契配合，使得幼兒園的工作順利完成。下面就將本學(xué)期的幼兒工作匯報如下：

　　一、完善各項制度，加強教師隊伍建設。

　　完善幼兒園各項制度，帶領(lǐng)全體幼兒教師學(xué)習各項制度，明確責任，加

　　強工作效率。我注重自我的反思與學(xué)習，支持教師學(xué)習，注重教師隊伍的建設�！爸v奉獻，作表率�！睆奈易銎�，潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。激發(fā)各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

　　二、安全方面。

　　我牢記“幼兒園安全第一”的原則。定期的`對園內房屋、設施、大型玩具 1

　　等進(jìn)行安全檢查，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。9月13日，召開(kāi)全園性幼兒家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上幼兒園和幼兒家長(cháng)及校車(chē)司機簽訂了安全責任書(shū)，確保幼兒安全健康的成長(cháng)。對幼兒進(jìn)行安全演練及安全教育，增強幼兒的安全意識，提高自我防范和自護自救能力。

　　三、環(huán)境創(chuàng )設

　　由于我園重新進(jìn)行了墻體粉刷和走廊重新貼了瓷磚，之前的幼兒園環(huán)境創(chuàng )設都已經(jīng)摘除。根據本園的實(shí)際情況，本著(zhù)節約和鼓勵幼兒教師發(fā)揮創(chuàng )造力和想象力的原則，充分利用本廢舊物品和園內已有材料對教師和走廊進(jìn)行了適當的裝飾。

　　四、保教方面。

　　我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結合， 室內外結合，每天保

　　持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們入園前，要求各班老師每天先做好教室內外的通風(fēng)、 衛生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、 午檢 的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知家長(cháng)。

　　五、家長(cháng)方面。

　　我園做到主動(dòng)、 親切與家長(cháng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(cháng)交流，平時(shí)多觀(guān)察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長(cháng)、 特長(cháng) 、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(cháng)，隨時(shí)取得家長(cháng)對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(cháng)意見(jiàn)細心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(cháng)。9月13日，召開(kāi)全園性幼兒家長(cháng)會(huì )。

　　以上點(diǎn)滴工作都離不開(kāi)老師們的精誠團結和配合。在這里我再次感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻精神！正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展，希望我們的幼兒園越辦越好！

幼兒園六一活動(dòng)總結14

　　"六一"國際兒童節是兒童最快樂(lè )，最向往的節日，為了慶祝這個(gè)節日，我園于20xx年5月31日下午四點(diǎn)在幼兒園操場(chǎng)舉行了"童心同樂(lè )、炫彩六一"文藝匯演，文藝匯演在張園長(cháng)的節日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺節目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣的表演著(zhù)一個(gè)個(gè)節目時(shí)，老師和家長(cháng)們都露出了滿(mǎn)足和欣慰的笑容。

　　本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教師的努力分不開(kāi)，幼兒園所有教師本著(zhù)"團結、創(chuàng )新、奉獻"的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的`工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。另外，各班充分的準備，及班級教師的密切配合，也是本次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。

　　跟以往相比，本次"六一"匯演的亮點(diǎn)有：

　　一、形式新。

　　今年各班老師在節目的編排上都有不同程度的創(chuàng )新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園特色班的舞蹈和跆拳道；

　　有展現幼兒表現力和語(yǔ)言表達能力的童話(huà)��；

　　有展現教師風(fēng)采的舞蹈；

　　精彩的節目層出不窮。

　　二、質(zhì)量高。

　　各班老師對自己的節目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(cháng)的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

　　三、主題好。

　　通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參與中體驗成功的快樂(lè )，更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的"六一"兒童節。

　　四、家園合作。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(cháng)們的大力支持，活動(dòng)當天，各班的家長(cháng)志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現場(chǎng)秩序的、還有幫忙抬道具的，真正意義上體現了家園合作。

　　活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )中，成績(jì)要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在同樂(lè )幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè )的成長(cháng)。在此，對此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(cháng)朋友們道一聲"謝謝"，也對付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲："你們辛苦了"。

幼兒園六一活動(dòng)總結15

　　6月1日上午，XX縣實(shí)驗幼兒園院內彩旗飄飄，喜氣洋洋，全園400余名幼兒同臺聯(lián)袂，“創(chuàng )意運動(dòng) 快樂(lè )共享”慶“六一”主題活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。

　　整個(gè)活動(dòng)以活潑歡快的運動(dòng)元素為主體，分為運動(dòng)序曲、運動(dòng)主題曲、運動(dòng)回旋曲三部分。

　　第一部分運動(dòng)序曲：全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動(dòng)、隊形變化、操節活動(dòng)、互動(dòng)游戲、放松活動(dòng)的五段體早操，倡導全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)，將運動(dòng)理念和運動(dòng)元素落實(shí)到一日活動(dòng)之中。

　　第二部分運動(dòng)主題曲：此環(huán)節是慶�；顒�(dòng)的主體，各班根據本班幼兒年齡特點(diǎn)及體育活動(dòng)興趣點(diǎn)，運用一種游戲材料，融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語(yǔ)言、音樂(lè )等元素相結合，展示本班幼兒的運動(dòng)技能、創(chuàng )意玩法、團隊精神以及演唱、韻律節奏等各方面素質(zhì)教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂(lè )、花樣跳皮筋、韻律球操、創(chuàng )意綢帶、快樂(lè )健身球、布墊樂(lè )淘淘等。

　　第三部分運動(dòng)回旋曲：此環(huán)節主要是通過(guò)運動(dòng)歡唱、健身韻律等活動(dòng)，讓孩子們唱起來(lái)、跳起來(lái)，以此喚起孩子們積極參與運動(dòng)的激情和主動(dòng)健身的'熱情。

　　此活動(dòng)以“全員參與 快樂(lè )運動(dòng)”為主旨，以落實(shí)“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標為落腳點(diǎn)，以“活潑有趣 多元融合”的運動(dòng)藝術(shù)形式為載體，展示各班開(kāi)展課題研究和素質(zhì)教育的成果。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與運動(dòng)的熱情，發(fā)展了身體動(dòng)作，提高了運動(dòng)技能，培養了節奏感和欣賞美、表現美的能力，展現了良好的精神風(fēng)貌，增強了團隊意識，使全園幼兒度過(guò)了一個(gè)健康、快樂(lè )而有意義的節日。

幼兒園六一活動(dòng)總結16

　　今年我校的六一兒童節不僅讓孩子觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的文藝匯演，還通過(guò)班級活動(dòng)讓每個(gè)孩子都成為了表演者、參與者，讓每個(gè)孩子都體驗到了參與的快樂(lè )。我問(wèn)孩子們：“你們快樂(lè )嗎？喜歡這樣的六一兒童節嗎？”孩子們異口同聲的說(shuō)：“喜歡，過(guò)得很開(kāi)心，我參與游戲了，我表演節目了�！钡拇_，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、準備充分，預案合理，責任明確

　　我結合我們班的`實(shí)際情況，根據學(xué)校的活動(dòng)方案，制定了本班六一慶�；顒�(dòng)的詳細預案。首先，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)，孩子們排練了豐富多彩的節目，如：歌伴舞、器樂(lè )獨奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩(shī)朗誦等，同時(shí)和班委會(huì )的孩子一起設計了許多的游戲，如：魔方大賽、傳吸管、踩氣球等等；其次，明確分工，責任到人。我們提前召開(kāi)了一次家委會(huì )小會(huì )議，一起進(jìn)行了商討。例如誰(shuí)負責攝影、誰(shuí)負責攝影、誰(shuí)負責道具音響等等，都有明確的分工，家委會(huì )成員的積極參與與支持，給了我很大的幫助。

　　二、班主任帶頭，家長(cháng)大力支持

　　班主任自己能做的事情，要盡量的自己去做，盡量的不要麻煩家長(cháng)，自己實(shí)在忙不過(guò)來(lái)或辦不到的事情，再和家長(cháng)一起協(xié)商解決，不要給家長(cháng)帶來(lái)一些額外的負擔。我班的班級活動(dòng)組織的很成功，一個(gè)重要的原因是老師和家長(cháng)的互相理解與支持、積極配合與合作，家委會(huì )李主任進(jìn)行了總體協(xié)調，xx的媽媽、xx的媽媽親自到現場(chǎng)參與……這些家長(cháng)在百忙之中親臨現場(chǎng)，參與組織活動(dòng)，我很感動(dòng)，再次對他們表示感謝。

　　三、讓每個(gè)孩子都參與，體驗參與的樂(lè )趣

　　這次六一，除了學(xué)校安排的活動(dòng)外，我班的節目和游戲我讓全班每個(gè)孩子都有參與，有的表演節目、有的參與游戲，孩子們?yōu)槭裁催@么高興，因為他們不再是一個(gè)看客，而是一個(gè)表演者和參與者。孩子們比較喜歡參與游戲，明年一定提前準備，設計更多趣味性強、知識面豐富、有教育意義的游戲。

　　孩子們的快樂(lè )是我最大的快樂(lè )，希望通過(guò)我們的不懈努力，讓每個(gè)孩子在學(xué)校里都能開(kāi)開(kāi)心心、快樂(lè )成長(cháng)！

幼兒園六一活動(dòng)總結17

　　社區服務(wù)中心六一兒童節活動(dòng)總結一年一度的“六一”*兒童節是小朋友的隆重節日，兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。##社區服務(wù)中心為讓轄區的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )有意義的節日，使少年兒童能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，在六一*兒童節期間，緊扣計劃生育基本國策這一主題，根據##區及市婦兒工委有關(guān)通知精神、結合轄區未成年思想道德建設現場(chǎng)交流會(huì )精神，于20xx年5月30日歡度“六一”*兒童節慶�；顒�(dòng)，使我轄區兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日�，F將活動(dòng)情況總結如下：節目體現特*、寓教于樂(lè )，熱愛(ài)大自然“六一”紀念活動(dòng)豐富多*�；顒�(dòng)內容有“好爸爸”“世上只有媽媽好”“學(xué)*好榜樣”“春曉”“創(chuàng )造奇跡”“親子t臺秀”“小可愛(ài)”“小臉譜”“快樂(lè )小精靈”“相親相愛(ài)的一家人”等；節目親子t臺秀，使孩子和父母共同親身感受到“家庭護衛行動(dòng)”的感染力�；顒�(dòng)豐富了孩子們的校外精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)了親子溝通和家庭*。有200人參加此次活動(dòng)。孩子們在歡樂(lè )的笑聲中盡情的邊吃邊玩，家長(cháng)在一旁互相交流著(zhù)幼兒教育經(jīng)驗，并互相拍照留念。短短的幾小時(shí)使小朋友在玩中得到了樂(lè )趣，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。每個(gè)孩子都得到了禮物。社區還為留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)、慰問(wèn)，送去了節日禮品，同時(shí)送去了組織的關(guān)心和愛(ài)戴�！傲�一”*兒童節來(lái)臨之際，##社區和##關(guān)市第四幼兒園共同迎接小朋友的節日。

　　為了讓社區少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的節日，使少年兒童能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，在“六一”*兒童節來(lái)臨之際，社區婦聯(lián)按照市、區、街道婦兒工委的要求，結合實(shí)際，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(cháng)的社會(huì )氛圍。

　　在“六一”*兒童節來(lái)臨之際，社區婦聯(lián)抓住“六一”*兒童節的有利時(shí)機，結合“529計劃生育協(xié)會(huì )成立34周年”，充分發(fā)揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障。發(fā)放計生宣傳小知識冊，使社區青少年、廣大育齡群眾和外來(lái)流動(dòng)人口都能了解計生知識，盡可能的擴大宣傳面。

　　二、認真組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

　　為讓流動(dòng)兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的.溫暖，感受到社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè )的節日，社區婦聯(lián)分別對無(wú)錫市劉潭實(shí)驗學(xué)校、劉潭實(shí)驗學(xué)校(小學(xué)部)、*淮中學(xué)三所轄區內的學(xué)校開(kāi)展走訪(fǎng)、慰問(wèn)活動(dòng)，為困難的學(xué)生送去了價(jià)值3000余元的學(xué)習用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問(wèn)金。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，帶去了我社區對轄區內少年兒童的節日問(wèn)候。

　　三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。

　　社區婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)，邀請了社區內0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長(cháng)參加了活動(dòng)，劉潭實(shí)驗幼兒園的吳園長(cháng)為我們帶來(lái)了一節豐富多*的課，此次活動(dòng)的開(kāi)展，使家長(cháng)們更多地了解到早教的重要*和教育目的、通過(guò)與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗，增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流，此次活動(dòng)為孩子與家長(cháng)、家長(cháng)與社區、家長(cháng)與教師搭建起互動(dòng)交流、相互學(xué)習的平臺，進(jìn)一步推動(dòng)了家庭、幼兒園與社區教育一體化建設。

　　四、組織轄區女職工參加體檢。

　　社區婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì )為社區女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會(huì )的“女職工醫療互助保險”，共300多人參加了保險，與市婦幼保健醫院聯(lián)系溝通，組織她們前往婦幼保健醫院體檢，受到了她們的一致好評。

　　六一前夕，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注社區婦女兒童，有效促進(jìn)了社區婦女兒童

　　身心的健康成長(cháng)，為他們營(yíng)造了一個(gè)良好的社會(huì )氛圍。

　　一年一度的“六一”*兒童節是小朋友的隆重節日，兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。##社區服務(wù)中心為讓轄區的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )有意義的節日，使少年兒童能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，在六一*兒童節期間，緊扣計劃生育基本國策這一主題，根據##區及市婦兒工委有關(guān)通知精神、結合轄區未成年思想道德建設現場(chǎng)交流會(huì )精神，于20xx年5月30日歡度“六一”*兒童節慶�；顒�(dòng)，使我轄區兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日�，F將活動(dòng)情況總結如下：

　　節目體現特*、寓教于樂(lè )，熱愛(ài)大自然“六一”紀念活動(dòng)豐富多*�；顒�(dòng)內容有“好爸爸”“世上只有媽媽好”“學(xué)*好榜樣”“春曉”“創(chuàng )造奇跡”“親子t臺

　　秀”“小可愛(ài)”“小臉譜”“快樂(lè )小精靈”“相親相愛(ài)的一家人”等;節目親子t臺秀，使孩子和父母共同親身感受到“家庭護衛行動(dòng)”的感染力。

　　活動(dòng)豐富了孩子們的校外精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)了親子溝通和家庭*。有200人參加此次活動(dòng)。孩子們在歡樂(lè )的笑聲中盡情的邊吃邊玩，家長(cháng)在一旁互相交流著(zhù)幼兒教育經(jīng)驗，并互相拍照留念。短短的幾小時(shí)使小朋友在玩中得到了樂(lè )趣，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。每個(gè)孩子都得到了禮物。社區還為留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)、慰問(wèn)，送去了節日禮品，同時(shí)送去了組織的關(guān)心和愛(ài)戴。

　　“六一”*兒童節來(lái)臨之際，##社區和##關(guān)市第四幼兒園共同迎接小朋友的節日。

幼兒園六一活動(dòng)總結18

　　陽(yáng)光明媚，校園里彩旗飄飄，紅旗招展；校園的各個(gè)角落充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，歡快的旋律，處處洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛。中和小學(xué)"首屆阿細原創(chuàng )歌曲比賽暨六一活動(dòng)"隆重舉行了，活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。郭校長(cháng)首先向孩子們致以節日的問(wèn)候，祝愿孩子們好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，并預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)。

　　本次"首屆阿細原創(chuàng )歌曲比賽暨六一活動(dòng)"主要分三大板塊進(jìn)行：

　　一、各班選手獨唱；

　　二、各班合唱；

　　三、文藝匯演。對獨唱及合唱項目進(jìn)行評委評分，評出一、二、三等獎進(jìn)行表彰獎勵。本次活動(dòng)在校領(lǐng)導及全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)結束，取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開(kāi)展工作，現就本次活動(dòng)的一些做法及取得成果進(jìn)行簡(jiǎn)單小結：

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。我校領(lǐng)導高度重視此次活動(dòng)，認真制定了活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班、個(gè)人，形成了人人參與的局面；

　　二、對此次活動(dòng)進(jìn)行大力的宣傳，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持與參與，并充分利用板報、標語(yǔ)的媒介，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　三、各班精心、及早的準備。在學(xué)校對本次活動(dòng)提出方案以后，各班就積極地開(kāi)展了準備活動(dòng)。每周利用課外活動(dòng)時(shí)間，對班級合唱、個(gè)人獨唱進(jìn)行練習排練。正因為各班的精心準備使得本次活動(dòng)，為觀(guān)眾獻上了一場(chǎng)精彩的文藝盛宴。

　　四、本次活動(dòng)歌曲題材豐富，內容鮮明，有的歌頌了社會(huì )主義，歌頌了共產(chǎn)黨，如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學(xué)習》學(xué)前班獨唱《扎扎松松來(lái)》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現在的好政策：孩子讀書(shū)花錢(qián)少了，書(shū)費免了，生活補助費來(lái)了，營(yíng)養餐來(lái)了；有的'歌頌了人們對美好生活的熱愛(ài)，對美好明天的向往......

　　五、本次活動(dòng)弘揚了民族文化，傳承了阿細風(fēng)采。通過(guò)活動(dòng)為觀(guān)眾獻上了一場(chǎng)藝術(shù)大餐，豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了阿細文化的熱情奔放，感受到了阿細文化的魅力。

　　六、存在的主要問(wèn)題：

　　1、活動(dòng)的準備工作做得不夠好，如開(kāi)場(chǎng)時(shí)，音響出了問(wèn)題，拖延了時(shí)間；

　　2、活動(dòng)的組織上存在漏洞；

　　3、主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮不出來(lái)，整體素質(zhì)有待提高。

　　4、活動(dòng)的人事安排不到位，有些活動(dòng)項目沒(méi)有安排專(zhuān)人負責等等。

幼兒園六一活動(dòng)總結19

　　六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福 。我們在幸福中反思，總結。應該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著(zhù)20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結。

　　一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導就把涿州的一張運動(dòng)會(huì )的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤(pán)對老師的節目組織起到了很大的幫助。

　　這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準備。

　　二，全員要對六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍，甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子！

　　我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節目詳細方案，要求把每段音樂(lè )的動(dòng)作和隊形寫(xiě)出來(lái)，對于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著(zhù)方案做。對于領(lǐng)導方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節目的進(jìn)度，音樂(lè )，服裝都盯得非常緊；組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排練指出了一個(gè)明確的'方向。對老師的道具購買(mǎi)，音樂(lè )下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

　　三，節目形式要大膽創(chuàng )新。先說(shuō)節目。我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì )的一個(gè)節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢？如何才能體現愛(ài)的主題呢？我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現，更應該從視覺(jué)上體現，是想懂音樂(lè )的家長(cháng)有幾個(gè)？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節目排練，我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節目很值得我們學(xué)習。

　　象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會(huì )上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解；自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤�彩�?/p>

　　然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)晚會(huì )就像一盤(pán)菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號，獻花，升旗，家長(cháng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(cháng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節目，沒(méi)了領(lǐng)導，但環(huán)節一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。

　　四，團結合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說(shuō)我們老師吧。（因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的）。我們大班組從準備音樂(lè )，查詢(xún)節目，就多次召集帶班長(cháng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統一，細節個(gè)性；就連解說(shuō)詞，口號，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再強，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。

　　其實(shí)，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng )意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì )后，早教組的老師遲遲不肯離開(kāi)，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱(chēng)道的。

　　五，要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節目？園長(cháng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機會(huì )。這次晚會(huì )，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(cháng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細節不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說(shuō)，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(cháng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻花天使時(shí)，老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí)，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。

　　我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長(cháng)得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢？每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上？而我們在潛移默化中也影響了孩子！李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)？于是我在選舉牌手 ，獻花天使，甚至是志愿家長(cháng)時(shí)，都頗費思考，爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲！有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)！

幼兒園六一活動(dòng)總結20

　　20xx年6月1日上午，寧陽(yáng)二十四中幼兒園掛滿(mǎn)了五彩的宣傳標語(yǔ)，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序:

　　一、王園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

　　二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

　　三、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。

　　家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強孩子的'自信心，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，l總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。

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