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師德教育第一課活動(dòng)總結（精選20篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的師德教育第一課活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
師德教育第一課活動(dòng)總結 1
本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認真地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過(guò)集中學(xué)習、自學(xué)等多種方式，使我們提高了對師德師風(fēng)的認識，現在我把自己在這方面的工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提高認識，師德師風(fēng)工作總結。
本學(xué)期我能認真的參加形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，按要求認真的學(xué)習了以下內容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，通過(guò)學(xué)習，我校職工能?chē)栏褚笞约�，奉公守法，遵守社�?huì )公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境精神飽滿(mǎn)地投入工作，平時(shí)積極參加全校的各種集體活動(dòng)，支持并配合其它部門(mén)開(kāi)展好各種活動(dòng)。
二、在實(shí)際工作中體現高尚的師德。
教育是學(xué)校工作中的重中之重，在日常的教育教學(xué)工作中，老師們熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生，不歧視學(xué)生，和學(xué)生一起活動(dòng)、游戲，建立了民主平等、親密的師生關(guān)系，爭做學(xué)生的良師益友。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們的`幼稚和天真，信任他們的潛在能力，每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都放手讓學(xué)生參與，讓他們在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(cháng)。愛(ài)學(xué)生的同時(shí)也嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對他們的缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任�？傊�，師德要從小事做起，從自身做起，只有不斷學(xué)習，努力探索，才能外樹(shù)形象，內強素質(zhì)。今后我們會(huì )更加努力的學(xué)習，用現代的教育思想來(lái)武裝自己，更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
師德教育第一課活動(dòng)總結 2
一、抓教育，強觀(guān)念
觀(guān)念決定行動(dòng)，思路決定出路。這是我院制定活動(dòng)方案時(shí)，領(lǐng)導班子思考的問(wèn)題。我們主要抓好了以下兩方面的工作，確保師德教育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、領(lǐng)導帶頭，黨員帶頭。師德教育不僅僅是一線(xiàn)教師的事，而是全院教職工的事。所以，我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導班子自身和黨員干部開(kāi)始。成立了我院師德教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，由學(xué)院院長(cháng)兼黨總支書(shū)記孫同志擔任組長(cháng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，全體院領(lǐng)導和黨員都認真寫(xiě)出了個(gè)人師德學(xué)習體會(huì )和整改方案。孫智院長(cháng)和邵小慧副院長(cháng)還共同帶頭撰寫(xiě)了高質(zhì)量的師德建設論文。
2、根除教職工“打工者”心態(tài)。針對民辦高校不少教職工把自己當成“打工者”來(lái)看待的情況，在活動(dòng)開(kāi)展之初，我院就加強了這方面的教育，在師德教育動(dòng)員會(huì )上，院領(lǐng)導強調：全體教職工應當以教學(xué)和培養人才為中心做好本職工作，擔負起育人的職責，要有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì )責任感，把本職工作、個(gè)人理想與祖國繁榮緊密聯(lián)系在一起，把教師職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做，根除“打工者”心態(tài)。在教職工上交的體會(huì )中，紛紛表示：學(xué)高為師，身正為范，教育是人民的教育，只有熱愛(ài)教育事業(yè)，才能關(guān)愛(ài)學(xué)生；只有干一行、受一行、專(zhuān)一行、精一行，才能擔負起教書(shū)育人的神圣職責。
二、抓學(xué)習，強意識
學(xué)習是保持進(jìn)步的法寶�；顒�(dòng)中，我們主要抓了以下四項學(xué)習活動(dòng)，強化全體教職工師德意識。
1、切實(shí)開(kāi)好師德集中教育動(dòng)員會(huì )。10月13日，我院召開(kāi)了師德教育動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上，孫院長(cháng)對我院的師德教育活動(dòng)作了動(dòng)員講話(huà)，他肯定了我院所取得的成績(jì)，同時(shí)強調在教職工中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義，提出了加強師德師風(fēng)建設四個(gè)不足，九條表現，兩大任務(wù)和三點(diǎn)希望。邵小慧副院長(cháng)就我院的師德教育工作進(jìn)行了詳細布置。大會(huì )由羅永全副書(shū)記主持。
2、搞好集中學(xué)習活動(dòng)。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導報告。以學(xué)校編寫(xiě)的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習內容，以科、室為單位，組織全體教職工進(jìn)行了系統學(xué)習。在全院營(yíng)造了濃厚的師德教育學(xué)習活動(dòng)氛圍。學(xué)院還要求做到兩結合，即一是與落實(shí)本學(xué)期學(xué)校整體工作相結合；二是與辦好應用型本科，建立平等和諧師生關(guān)系相結合。
三、抓活動(dòng)，強氛圍
1、我們從抓好五項活動(dòng)入手，充實(shí)和強化師德教育活動(dòng)的載體，營(yíng)造濃厚的氛圍，讓全體師生從活動(dòng)中掌握師德內容，明確師德目標。
2、開(kāi)展“五查五改”活動(dòng)。一查思想認識，二查愛(ài)崗敬業(yè)，三查教研業(yè)務(wù)，四查教研業(yè)務(wù)，五查為人師表。全院教職工查得認真，改得及時(shí)，在他們個(gè)人學(xué)習體會(huì )和整改方案中都有具體體現。
四、抓整改，強實(shí)效
抓好整改，提高我院教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)微型機活動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師隊伍，建立我院師德教育長(cháng)效機制，是我院本次師德教育活動(dòng)的目的'。
五、抓總結，強提高
通過(guò)“五抓五強”措施的有效實(shí)施，確保了我院此次師德教育活動(dòng)既繼承了傳統師德教育中的程序規范，主師鮮明，形式多樣，注重實(shí)效，又在教育內容和教育方法上有新的嘗試，同時(shí)還特別突出了“以人為本，以法治�！钡慕逃咙c(diǎn)，收到了更好的實(shí)效。我們堅信：只要不斷總結經(jīng)驗，我們一定會(huì )建設一支思想過(guò)硬、品德高尚、精于教書(shū)、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的一流的教師隊伍，為海經(jīng)院的建設和發(fā)展作出積極貢獻！
師德教育第一課活動(dòng)總結 3
一、統一思想，提高認識
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)建設工作中，我們利用各種會(huì )議、學(xué)習的機會(huì )，使全校廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導思想，擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應時(shí)代要求的合格教師，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識上以身作則。
二、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
我校對師德師風(fēng)建設工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng )建活動(dòng)作為踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，堅持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng )建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。我校成立了以校長(cháng)小民為組長(cháng)，副校長(cháng)小琴為副組長(cháng)，校委會(huì )其他人員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導具體抓”，把責任目標落實(shí)到各有關(guān)崗位及責任人；并結合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項工作措施的'具體實(shí)施，按計劃落實(shí)好每一項工作。
三、加強教師隊伍建設，強化師德師風(fēng)
一是把教師隊伍建設放在更加突出的位置，著(zhù)力提高教師的政治地位、社會(huì )地位和職業(yè)地位，努力改善教師工作條件。完善了管理機制，為教師成長(cháng)創(chuàng )設良好環(huán)境，同時(shí)強化培訓措施，加大獎懲力度，充分調動(dòng)了廣大教職員工的積極性、創(chuàng )造性和主動(dòng)性。
二是加強師德建設，實(shí)施形象工程。認真貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《榆陽(yáng)區中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法》，著(zhù)力培養教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，制定了《榆陽(yáng)鎮中心小學(xué)職業(yè)道德規范》、《榆陽(yáng)鎮中心小學(xué)教師職業(yè)道德規范考核評分標準》和《榆陽(yáng)鎮中心小學(xué)教師職業(yè)道德考評細則》，實(shí)行學(xué)生、家長(cháng)測評教師，教師互評，教師測評領(lǐng)導班子；實(shí)行師德師風(fēng)投訴追究制和師德一票否決制。定期開(kāi)展師德建設評比考核活動(dòng)，堅持開(kāi)展評選模范班主任、師德標兵、優(yōu)秀教師，弘揚先進(jìn)，樹(shù)立典型。
師德教育第一課活動(dòng)總結 4
炎炎夏日來(lái)臨，暑假又開(kāi)始了。從7月2日至7月10日我校教師又開(kāi)始了新一輪的暑假師德教育活動(dòng)。在本次教育活動(dòng)中，我校全體教師以飽滿(mǎn)的情緒、認真的態(tài)度積極參與，取得了良好的效果。
一、精心組織，認真參與。
為了確保此次活動(dòng)的順利實(shí)施，我校成立暑期師德教育領(lǐng)導小組，由徐家賢校長(cháng)擔任組長(cháng)。根據xx縣教育局和連城鎮中心校有關(guān)精神，結合我校的實(shí)際情況，明確目的、制定計劃、組織材料。
在校領(lǐng)導的精心組織下，每位老師認真參與，確保了此次師德教育活動(dòng)得以順利開(kāi)展。每一位老師都能按時(shí)參加每一次集中學(xué)習和討論。無(wú)論是在集中學(xué)習相關(guān)學(xué)習材料，還是在自由討論時(shí)，每位老師都能堅持認真專(zhuān)注地聆聽(tīng)、仔細記筆記，活動(dòng)結束后每位教師都撰寫(xiě)了心得體會(huì )。
二、內容豐富，形式多樣。
本次師德教育活動(dòng)，我們采取了集中學(xué)習、專(zhuān)題講座、分散自學(xué)、討論等多種形式，保證教師在學(xué)得輕松的基礎上學(xué)有所得，學(xué)有所悟。
7月2日上午，徐家賢校長(cháng)傳達了連城中心校暑期師德教育集中活動(dòng)方案，為本期師德教育活動(dòng)拉開(kāi)了大幕。學(xué)習會(huì )上布置了本次師德教育活動(dòng)的具體安排，并提出了活動(dòng)要求。
7月3日上午，連城中心校王正安校長(cháng)來(lái)到我校，和全體老師共同學(xué)習討論了《學(xué)校傷害事故處理辦法》。
7月5日上午，我校教師參加了連城中心校召開(kāi)的師德教育推進(jìn)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報告會(huì )。特別是感動(dòng)學(xué)校人物都是生活、工作在我們中間，和我們朝夕相處的老師，他們的事跡，讓教師們可親、可信、可敬！他們對黨和人民的教育事業(yè)的赤膽忠心，對學(xué)生的拳拳愛(ài)心，對教育教學(xué)工作全神貫注的專(zhuān)心，對個(gè)人名利淡泊超脫的平常心，深深的打動(dòng)著(zhù)與會(huì )教師的心，讓我們在心靈上得到了一次凈化，思想境界得到一次升華。讓我們對自己的工作態(tài)度、工作目的有了一次重新審視，使我們意識到我們應當努力改變自己的'人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，找到自己的正確位置，快樂(lè )地面對工作、面對困難和人生。會(huì )后，我校全體教師進(jìn)行了討論交流。大家感到榜樣就在我們的身邊，為他們感到自豪，感到有無(wú)窮的動(dòng)力為連城教育添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。
作為一名新時(shí)期的教師，必須要掌握一定的教育常識，既是為了更好服務(wù)于學(xué)生，也能夠為教師教學(xué)提供幫助。本次暑期師德集中教育活動(dòng)中，我們除了認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規范》《xx市教師十不準》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列有關(guān)教育類(lèi)的法律法規外，還認真研讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育專(zhuān)著(zhù)《給教師的一百條建議》，并且在學(xué)習完每條“建議 ”后，都認真寫(xiě)下自己的讀后感。
三、深刻反思，學(xué)有所得。
幾天的暑期師德集中教育活動(dòng)已經(jīng)結束了，在這次教育活動(dòng)中，我校全體老師積極參與，認真聆聽(tīng)，感受深刻。學(xué)習結束后每位撰寫(xiě)了師德自我剖析材料，結合工作中實(shí)例查找存在的師德問(wèn)題，對產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，做了理性思考，爭對今后的工作提出了許多相應的整改措施。
通過(guò)這次暑期師德集中教育活動(dòng)，我校教師對師德師風(fēng)的建設又有了更深刻的認識。師德建設是一個(gè)永恒的主題，我們要學(xué)的還有許許多多，但是只要我們懷著(zhù)一顆真誠的心，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻反省自己，修煉自我，那么我們必將無(wú)愧于心，無(wú)愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。
師德教育第一課活動(dòng)總結 5
20xx年12月3日下午，小學(xué)全體教師開(kāi)展了師德主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)，主要是學(xué)習和弘揚宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻身教育的精神，進(jìn)一步落實(shí)和推動(dòng)xx小學(xué)師德建設工作的常態(tài)化和長(cháng)效化，規范和引導廣大教師以德立身、以德施教，以德育德，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，建設政治思想過(guò)硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)生機和活力的.教師隊伍。
一、加強領(lǐng)導，周密安排。
按照安排，我們結合實(shí)際，對師德建設主題教育活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了部署安排，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，全體教師為組員的師德建設主題教育活動(dòng)小組。
二、活動(dòng)內容豐富。
1、觀(guān)看宋耀平老師事跡視頻
2、夏愛(ài)瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》
3、小清老師分享：《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》
4、小惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫(xiě)給孩子的一封信》
5、小舉、小婷老師結合學(xué)習宋耀平、王滟娜老師事跡材料，敞開(kāi)心扉說(shuō)出了自己的感受；還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現事例，挖掘體現高尚師德修養的身邊人、身邊事；最后談了自身在師德修養方面可以改進(jìn)和需要努力方向。
三、總結到位，增強使命感。
最后，高永能校長(cháng)做了精辟的總結。其中，高校長(cháng)提到，我們全體教師要從政治高度看問(wèn)題，從民族團結的大局出發(fā)；我們要學(xué)習和弘揚宋耀平、王艷娜老師的大愛(ài)和無(wú)私奉獻精神；在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)認同，好好詮釋如何對學(xué)生的愛(ài)。
本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高xx小學(xué)教師愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的意識，使大家牢記人民教師的神圣職責和重要使命，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應有的貢獻。
師德教育第一課活動(dòng)總結 6
我校師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)是全面提高教師職業(yè)道德水平的重要載體和措施。針對分工會(huì )所在圖書(shū)館和檔案館在師德師風(fēng)建設中存在的突出問(wèn)題，結合創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的要求，按照活動(dòng)實(shí)施方案，全體員工在這次活動(dòng)中以服務(wù)育人為宗旨，以活動(dòng)促建設，以師德強師能，學(xué)習先進(jìn)，加強交流，樹(shù)立榜樣，鞭策后進(jìn)，以?xún)?yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)了教風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
一、舉行師德師風(fēng)教育專(zhuān)題座談會(huì )，作好專(zhuān)題教育活動(dòng)動(dòng)員工作
為了將提高師德師風(fēng)水平作為教職員工長(cháng)期的自覺(jué)行為，杜絕活動(dòng)來(lái)了一陣風(fēng)，活動(dòng)過(guò)后一場(chǎng)空，分工會(huì )和部門(mén)黨政充分協(xié)調，形成統一領(lǐng)導，經(jīng)過(guò)精心組織，利用周二政治學(xué)習時(shí)間，召開(kāi)了分工會(huì )師德師風(fēng)教育專(zhuān)題座談會(huì )，通過(guò)了活動(dòng)實(shí)施方案，作了工作分工，統一了思想，作好活動(dòng)動(dòng)員工作。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)育人技能技巧
針對圖書(shū)館和檔案館的服務(wù)育人基本性質(zhì)，為了提高服務(wù)質(zhì)量，在師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)中，加強各種專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識的`培訓和學(xué)習，提高服務(wù)育人技能技巧。
三、拓寬服務(wù)育人領(lǐng)域和范圍，增加服務(wù)內容和項目
為了體現分工會(huì )所屬各部門(mén)的窗口服務(wù)功能，貼近廣大讀者和來(lái)訪(fǎng)者，我們采取以下措施，增加服務(wù)內容和項目，最大限度地方便了讀者和來(lái)訪(fǎng)者，強化員工的服務(wù)意識和兩館的服務(wù)功能。
1、信息咨詢(xún)部在圖書(shū)館大廳設立現場(chǎng)信息咨詢(xún)崗，現場(chǎng)為讀者解難答疑；
2、針對圖書(shū)館原紙質(zhì)借書(shū)證易壞成本高，功能單一的弊病，圖書(shū)館技術(shù)部在新學(xué)期的借書(shū)證辦證工作中對卡證材料進(jìn)行更新?lián)Q代，采用硬質(zhì)塑板代替紙質(zhì)材料，且采用激光數碼現場(chǎng)照相技術(shù)，現場(chǎng)一次噴繪成像，加強了讀者身份識別和信息保護功能。
3、圖書(shū)館閱覽部針對學(xué)生人數增加，館舍不足，自習場(chǎng)所缺乏的現狀，科學(xué)整合現有閱覽桌椅，合理規劃閱覽區域，利用館舍走廊安置閑置閱覽桌椅，為讀者提供自習場(chǎng)地（座位）120多個(gè)。
4、針對圖書(shū)館原有寄包柜采用密碼開(kāi)啟，讀者密碼條容易遺失，導致讀者存取物品不便，圖書(shū)館報經(jīng)學(xué)校同意后，劃撥經(jīng)費，對原有寄包柜施行存取方式改造工程，用讀者借書(shū)證刷卡存取代替了密碼條存取，改善了服務(wù)育人功能，提高了服務(wù)質(zhì)量。
四、規范行為語(yǔ)言，樹(shù)立合格教師形象
為了大力倡導學(xué)為人師，行為世范的師德要求，要求教職員工，特別是一線(xiàn)窗口部門(mén)員工以身作則，率先垂范，嚴格規范自己行為語(yǔ)言，做到文明語(yǔ)言，文明服務(wù)。
1、全體員工上崗時(shí)要做到衣作整潔衛生，舉止謙和，彬彬有禮，杜絕不文明語(yǔ)言，不在閱覽場(chǎng)所抽煙。
2、一線(xiàn)窗口部門(mén)員工在與自愿者服務(wù)人員同臺進(jìn)行讀者服務(wù)和文獻管理時(shí)，以身作則，率先垂范。在教給他們?yōu)樽x者服務(wù)和文獻管理的基本知識和技能技巧時(shí)，以文明語(yǔ)言和規范的行為準則感染和教育自愿者服務(wù)人員。
五、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量
全體員工在這次活動(dòng)中以活動(dòng)促建設，以師德強師能，學(xué)習先進(jìn)，加強交流，樹(shù)立榜樣，鞭策后進(jìn)，以?xún)?yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。把以服務(wù)育人為主要特征的圖書(shū)館和檔案館的師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)落到了實(shí)處。
師德教育第一課活動(dòng)總結 7
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)新學(xué)期我校教師職業(yè)道德建設工作，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，根據上級精神在我校全面開(kāi)展師德建設月活動(dòng)。結合我校實(shí)際情況，因地制宜開(kāi)展師德建設與教育活動(dòng)，貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規范，切實(shí)解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題�，F將師德建設月活動(dòng)總結如下：
一、加強對師德建設月活動(dòng)的組織領(lǐng)導。
我校將師德建設月活動(dòng)納入師德師風(fēng)建設工作的重要內容之中，成立了師德建設月活動(dòng)領(lǐng)導小組，制訂計劃，切實(shí)做到組織落實(shí)、內容落實(shí)、制度落實(shí)、措施落實(shí)，真正把師德建設月活動(dòng)抓實(shí)抓好。
二、以此次師德建設月活動(dòng)為契機，廣泛開(kāi)展師德教育和培訓活動(dòng)。
我校以此次活動(dòng)為契機廣泛開(kāi)展師德教育和培訓活動(dòng)。在整個(gè)師德建設月中共召開(kāi)三次全體教師會(huì )議，通過(guò)學(xué)習《磁縣教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育與法制專(zhuān)項行動(dòng)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的'若干意見(jiàn)》等有關(guān)法律為主要內容。通過(guò)學(xué)習積極引導教師踐行“熱心愛(ài)教、文明執教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的“四教”承諾和開(kāi)發(fā)區教育系統“八條禁令”等師德自律規定，堅決抵制有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為，大力弘揚以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚。另外在新教師培訓活動(dòng)都將師德建設納入重要內容。
三、扎實(shí)開(kāi)展師德建設主題活動(dòng)。
為進(jìn)一步推進(jìn)教師職業(yè)道德建設，向社會(huì )展示教育工作者的良好形象，促進(jìn)教育行風(fēng)建設，落實(shí)教育局《關(guān)于開(kāi)展“師德建設”活動(dòng)的通知》的文件精神，在我校教師中深入開(kāi)展愛(ài)生行動(dòng)，即倡導學(xué)校每一位教師結對幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時(shí)難以適應學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難），每學(xué)期與所幫教學(xué)生開(kāi)展談心或家訪(fǎng)活動(dòng)不少于6次，每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補課或心理咨詢(xún)不少于8次，并深入組織教師學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡學(xué)習階段采用集中學(xué)習、分析研究、交流討論、個(gè)人自學(xué)、座談會(huì )、等多種形式，每位教師都撰寫(xiě)了不少于15000字的心得體會(huì )，并由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)設立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱。
四、大力開(kāi)展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)。
利用教師會(huì )議，下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料，組織教師認真學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以高尚師德感召教師，以榜樣形象引領(lǐng)教師（評選我校師德最美教師活動(dòng)）并結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師德征文活動(dòng)。
通過(guò)師德活動(dòng)月的開(kāi)展，教師隊伍整體風(fēng)貌積極向上了，進(jìn)取精神增強了。教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快�？傊�，我們通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設工作，深深體會(huì )到：只有制度完善、加強過(guò)程管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結經(jīng)驗，進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。
師德教育第一課活動(dòng)總結 8
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，提高教師職業(yè)道德素養，增強以德育人意識，扎實(shí)做好新學(xué)期教育教學(xué)工作。東尚璧小學(xué)開(kāi)展了一系列師德教育學(xué)習周活動(dòng)。
一、召開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)項會(huì )議，由王校長(cháng)主持、帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習《新時(shí)代教師職業(yè)道德行為十項準則、》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)師德十條紅線(xiàn)》等法規政策，并對照典型案例學(xué)習結合工作實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì )。
王玲霞校長(cháng)以“強師能提質(zhì)量”為主題，加強教師自身素質(zhì)，以良好的.職業(yè)道德操作做好學(xué)生的引領(lǐng)人，并以宣講身邊人、平凡事為例，向先進(jìn)、優(yōu)秀教師學(xué)習。
二、9月18日下午組織教師圍繞做“有理想信念，做幸福之師”、“有道德情操，做模范之師”“有扎實(shí)學(xué)識，做智慧之師”、“有仁愛(ài)之心，做至善之師”爭做四有好教師，并對比“四好教師”找差距，查不足，補短板。真正樹(shù)立在同事、家長(cháng)、社會(huì )中的好教師。
三、本學(xué)校在師德教育周之際，還組織教師宣誓《新時(shí)代教師職業(yè)道德行為十項準則》在國旗中進(jìn)行宣誓活動(dòng)；并組織全體教師簽訂《全面落實(shí)“十項準則”，爭做“四有”好老師承諾書(shū)》，加強自律，嚴格落實(shí)工作制度。
師德教育第一課活動(dòng)總結 9
按照教育局師德師風(fēng)教育專(zhuān)項整治活動(dòng)的實(shí)施步驟，我校在宣傳、檢查和整改等階段的基礎上，對師德師風(fēng)建設的'經(jīng)驗和典型進(jìn)行了全面總結�，F將我�？偨Y階段的情況匯報如下：
一、根據整治情況，及時(shí)進(jìn)行總結
1、年級、部門(mén)總結。要求各年級、各部門(mén)結合本年級、本部門(mén)整治工作開(kāi)展情況，寫(xiě)出總結報告，報告要求對本年級、本部門(mén)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，涌現的典型進(jìn)行全面分析，并上報專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組匯總。
2、教師個(gè)人總結。要求全體教職工結合學(xué)習、自查階段發(fā)現的問(wèn)題，進(jìn)行深入剖析，從思想上、觀(guān)念上正確認識此次整治活動(dòng)的重大意義，并針對自身存在問(wèn)題制定整改措施。
二、根據總結報告，公示先進(jìn)典型
1、表彰先進(jìn)。由各年級、本部門(mén)結合整改實(shí)際，總結評比出本年級、本部門(mén)的先進(jìn)典型，上報領(lǐng)導小組進(jìn)行公示。對整治過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，責任到人，查找原因，制定措施，限期整改。
2、總結經(jīng)驗。通過(guò)此次專(zhuān)項整治活動(dòng)，及時(shí)總結整改經(jīng)驗，形成報告，上交領(lǐng)導小組。
三、召開(kāi)總結會(huì )議，提出更高要求
由學(xué)校專(zhuān)項整治活動(dòng)領(lǐng)導小組牽頭，組織召開(kāi)總結階段工作會(huì )議，對本階段的相關(guān)工作進(jìn)行全面總結。主要包括：
1、對評選出的師德師風(fēng)先進(jìn)典型進(jìn)行表彰。
2、對前幾個(gè)階段中存在的問(wèn)題進(jìn)行小結。
3、對教師、職工在評教過(guò)程中出現的問(wèn)題及整改情況進(jìn)行反饋總結。
對今后一段時(shí)間的整治工作提出要求。
師德教育第一課活動(dòng)總結 10
按照學(xué)校工會(huì )關(guān)于開(kāi)展“師德建設教育月活動(dòng)”通知精神的要求，體育部認真開(kāi)展了師德建設教育月活動(dòng)�，F將體育部開(kāi)展師德建設教育月活動(dòng)工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、部領(lǐng)導對于開(kāi)展好師德建設教育月活動(dòng)，予以高度重視。
召開(kāi)全體教職工大會(huì )，傳達學(xué)�！蛾P(guān)于“師德建設教育月”活動(dòng)安排的通知》精神，就活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行了動(dòng)員，使老師們充分認識到這次活動(dòng)的重要性和必要性，統一了思想，統一了認識，成立了領(lǐng)導小組并制定了活動(dòng)計劃。
二、加強理論學(xué)習。
體育教學(xué)部利用例會(huì )時(shí)間和教研室的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，認真組織教職工學(xué)習了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設意見(jiàn)》、《教師法》以及《體育教學(xué)部教師職業(yè)道德規范》等文件，通過(guò)學(xué)習，提高了教師參與政治學(xué)習、參與師德集中建設活動(dòng)的'積極性，帶動(dòng)了教學(xué)風(fēng)氣的轉變。
三、抓住重點(diǎn)，積極開(kāi)展形式多樣的師德建設活動(dòng)。
組織了教師論壇活動(dòng)。由體育教學(xué)部師德標兵尹建業(yè)老師就如何加強師德建設及自己對師德的理解等問(wèn)題進(jìn)行了經(jīng)驗交流。通過(guò)教師論壇活動(dòng)，老師們尤其是年輕教師更深刻地認識到作為一名高校教師，在日常生活和工作中，處處以身作則，為人師表；同時(shí)還應加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教研、科研能力。
四、常規教學(xué)檢查。
體育教學(xué)部督導組按照《體育教學(xué)部督導工作細則》的要求，對所有任課教師的上課進(jìn)行了全面的檢查。從檢查的情況看，教師都能按教案的準備情況進(jìn)行教學(xué)。教師上課認真；講解示范清晰、正確；儀表整潔；能充分發(fā)揮教師的主導作用并能結合項目特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，展現了良好的精神面貌。學(xué)生學(xué)習態(tài)度認真，積極性較高；整體教學(xué)效果良好。
通過(guò)此次師德建設教育月活動(dòng)，所有教師的紀律意識和敬業(yè)精神全面得到了加強， 教師的師德師風(fēng)得到了進(jìn)一步提高，教學(xué)過(guò)程進(jìn)一步規范化，教學(xué)效果也有了很大的提高，學(xué)生反映良好。
師德教育第一課活動(dòng)總結 11
學(xué)校的“師德建設重點(diǎn)月”活動(dòng)已連續舉辦多年，對提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍起到了重要的推動(dòng)作用。能源學(xué)院雖然是教師和學(xué)生規模都較小的學(xué)院，但學(xué)院黨政始終貫徹學(xué)�！叭蕫�(ài)與責任”的理念，始終把師德建設放在學(xué)院工作的重要位置。20xx年針對學(xué)�！熬C合性、研究型、全球化”建設的新目標和新任務(wù)，結合今年學(xué)校師德建設重點(diǎn)月活動(dòng)提出的新要求，在20xx年的基礎上有針對性地推出和改進(jìn)了幾項新的舉措，得到了師生的歡迎和支持，其效果已逐步得到體現。
一、認真學(xué)習，形成共識，營(yíng)造氛圍
如何在學(xué)院樹(shù)立起關(guān)愛(ài)學(xué)生的和諧氛圍，是關(guān)系到學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的大事，也攸關(guān)學(xué)院的長(cháng)遠發(fā)展。學(xué)院領(lǐng)導充分利用每次(一般兩周一次)的學(xué)院教學(xué)法活動(dòng)機會(huì )，重點(diǎn)結合11月學(xué)校的“師德建設月”活動(dòng)的要求，從國家和諧社會(huì )建設、學(xué)校有特色高水平大學(xué)建設、學(xué)院學(xué)科發(fā)展等高度，強調師德建設的重要性。學(xué)院書(shū)記唐明輝同志帶領(lǐng)大家認真學(xué)習20xx年度10位“全國教書(shū)育人楷�！钡南冗M(jìn)事跡，并開(kāi)展熱烈的討論。教師從待遇與崗位、事業(yè)與職業(yè)、被動(dòng)與主動(dòng)、追求與快樂(lè )等方面暢所欲言，使全體教師和黨政工作人員都體會(huì )到師德建設的重要性，理解“學(xué)高為師，德高為范”準則的崇高性。院長(cháng)書(shū)記都參加了學(xué)生和教師的座談會(huì )，認真傾聽(tīng)師生的教學(xué)、生活等實(shí)際困難與問(wèn)題，并即知即改，出臺了相應的舉措。邵宗平院長(cháng)利用在國內短暫停留的機會(huì )，為大一和大三的同學(xué)作了兩場(chǎng)“人生追求”的報告。學(xué)院關(guān)工委也開(kāi)展了“老少攜手”活動(dòng)，請學(xué)院退休的陳興元老師和部分青年教師與大一所有學(xué)生干部座談交流，鼓勵和指導學(xué)生制定人生規劃。
二、建立制度，豐富載體，扎實(shí)推進(jìn)
為把師德建設的工作落到實(shí)處，院領(lǐng)導決定在總結去年工作的基礎上，堅持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的原則，從專(zhuān)業(yè)課程調整、嚴格課堂紀律、考試輔導規范化建設等方面進(jìn)行改革和建章立制，同時(shí)在學(xué)生安全、就業(yè)與成長(cháng)入手，常抓不懈。
1、堅持安全第一的理念，樹(shù)立嚴師慈師的良好形象
針對前一階段學(xué)校學(xué)生中出現的非正常死亡事件及意外傷害事件，學(xué)院分別召開(kāi)了全體教師、全體研究生和學(xué)生干部會(huì )議，一方面加強安全教育，另一方面健全各項制度。結合十一月學(xué)校安全月活動(dòng)要求，對所有實(shí)驗室進(jìn)行�；钒踩珯z查，對學(xué)生宿舍進(jìn)行消防安全檢查。十一月恰遇6個(gè)班學(xué)生下廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習，學(xué)院從動(dòng)員教育開(kāi)始，學(xué)院黨政領(lǐng)導親自參加，并且在實(shí)習期間到企業(yè)看望學(xué)生。熱能與動(dòng)力工程系目前總共只有9名教師，在不影響正常上課的前提下，每天安排3-5名老師從早上上車(chē)開(kāi)始，指導學(xué)生的實(shí)習，負責學(xué)生的安全。其中有幾位教師克服本人生病和家庭困難，也不計較每天只有20元補貼的個(gè)人得失，始終與學(xué)生一起，堅持在企業(yè)第一線(xiàn)，使學(xué)生感受到教師的嚴與愛(ài)，也樹(shù)立了我院師生在揚子石化公司的良好形象。
2、教學(xué)工作建章立制，規范教學(xué)行為
由于學(xué)院規模處于發(fā)展之中，教師引進(jìn)的速度跟不上學(xué)生規模的增長(cháng)速度，帶來(lái)老師教學(xué)課程的不斷調整，由此造成同一課程在不同老師之間、在不同學(xué)年之間存在要求、考試方式上的差異，同是考查或考試課程在標準上也存在差異，老師在課堂紀律要求，監考、綜合給分等方面也不一致，座談會(huì )上學(xué)生反應強烈。針對這一問(wèn)題，學(xué)院組織了兩次教學(xué)法活動(dòng)，從教學(xué)大綱、教案審核，到考試答疑、監考規范等方面形成內部規范，出臺了“關(guān)于課堂考核與課堂紀律的具體規定”，此舉得到了教師的理解和支持，更得到學(xué)生的一致好評，這些公開(kāi)公平公正的舉措，必將對學(xué)風(fēng)建設起到有力的促進(jìn)作用。
3、繼續推進(jìn)以就業(yè)為目的'的導師負責制
雖然熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)在全國635個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中排名就業(yè)前列，今年就業(yè)形勢似有好轉的跡象，但是學(xué)院領(lǐng)導和老師不敢自滿(mǎn)與怠慢，學(xué)院今年繼續推行就業(yè)導師負責制，要求導師在信息搜集、分析指導工作的基礎上，積極聯(lián)系和引導學(xué)生到央企、國有上市公司等平臺較高的企業(yè)就業(yè)。已有多名教師利用科研橫向合作的機會(huì )，聯(lián)系和推薦了多名同學(xué)落實(shí)了就業(yè)崗位。目前，除考研的學(xué)生外，我院本一畢業(yè)生已簽約過(guò)半，本三也出現簽約的良好勢頭。
4、創(chuàng )新人才導師引領(lǐng)計劃取得初步成效
能源學(xué)院在總結連續幾年參加全國大學(xué)生節能減排大賽經(jīng)驗的基礎上，創(chuàng )新性地開(kāi)展了“創(chuàng )新人才導師引領(lǐng)計劃”的實(shí)踐工作。在志愿與考核相結合的基礎上從每個(gè)年級選拔部分優(yōu)秀學(xué)生加入到每名專(zhuān)業(yè)教師的團隊，提前走進(jìn)實(shí)驗室，通過(guò)導師引導與學(xué)生傳幫帶相結合，雙休日活動(dòng)與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育相結合，創(chuàng )新能力培養與科技競賽相結合，有力地促進(jìn)了學(xué)生的成長(cháng)與成才。多名教師利用休息時(shí)間，參與了學(xué)生的“節能減排科技創(chuàng )新活動(dòng)模擬大賽”，為學(xué)生指點(diǎn)下一步的研究思路與方法。近幾年的嘗試已經(jīng)取得了喜人的成績(jì)，今年又有多名學(xué)生在老師的指導下，撰寫(xiě)了多篇學(xué)術(shù)論文并公開(kāi)發(fā)表，也有兩篇論文在全國性學(xué)術(shù)會(huì )議上作大會(huì )交流，也申請了多項專(zhuān)利。
在過(guò)去的一年里，學(xué)院按照學(xué)校及相關(guān)職能部門(mén)的要求開(kāi)展了一些工作，也取得了一定的成績(jì)，但我們也清醒地看到，師德建設任重道遠，教職工的職業(yè)理想、道德和水平離學(xué)校的要求和學(xué)生的期望還有較大的差距，需要不斷加強學(xué)習，加強制度化建設，為學(xué)校新一輪跨越式發(fā)展作出能源學(xué)院應有的努力。
師德教育第一課活動(dòng)總結 12
20xx年是經(jīng)濟與管理學(xué)院全面貫徹黨的十八大和校第三次大會(huì )精神，深入實(shí)施�！笆濉币巹�，鞏固學(xué)科成果，加強學(xué)院發(fā)展，全面提升質(zhì)量的一年。經(jīng)濟與管理學(xué)院在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，依據年初提出的指導思想和工作思路，以學(xué)科建設和學(xué)生教育培養為中心工作，重視學(xué)術(shù)氛圍、增進(jìn)合作溝通、加快團隊建設、完善激勵機制，強化黨建和思想政治工作，在師德建設上做成了新的努力。
回顧20xx年師德建設工作，經(jīng)濟與管理學(xué)院在以下幾個(gè)方面作出了努力并取得了一定的成績(jì)。
1、學(xué)院領(lǐng)導高度重視，成立一套班子。
師德重點(diǎn)建設月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導高度重視，成立了以書(shū)記林錦國為組長(cháng)，學(xué)院領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的統一部署，協(xié)調實(shí)施。
根據學(xué)校通知精神，經(jīng)濟與管理學(xué)院召開(kāi)了師德建設動(dòng)員大會(huì )，林書(shū)記根據學(xué)院師徳領(lǐng)導小組討論情況，提出我院師德建設活動(dòng)月活動(dòng)將緊密結合“師德建設”的主題，圍繞提高本科教學(xué)和研究生教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)工作更深入地進(jìn)行來(lái)開(kāi)展工作。
2、學(xué)院召開(kāi)中心組理論學(xué)習擴大會(huì )議，專(zhuān)題研討“師德建設”。
在學(xué)院領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，各系、各辦公室負責人及教師代表參加了學(xué)習擴大會(huì )議，全體與會(huì )人員分別就教與研、教師的使命與責任、教師的示范作用等主題談了自己的體會(huì )和認識，并結合學(xué)院的具體工作談了如何進(jìn)一步加強師德建設的設想。高校承擔著(zhù)為國家培養建設者和接班人的重要任務(wù)，師德建設要緊緊抓住“育人為本”這個(gè)關(guān)鍵，努力在措施上下功夫。要使廣大教師樹(shù)立堅定的理想信念，培養良好的職業(yè)精神，盡心盡責，愛(ài)崗敬業(yè)，從嚴治學(xué)，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”，不斷提高教書(shū)育人水平。加強理論學(xué)習并結合學(xué)科建設，在教學(xué)科研活動(dòng)中積極宣傳貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，不斷提高教職工的政治素質(zhì)和理論水平。做到思想上、行動(dòng)上與學(xué)校的發(fā)展保持一致。
3、結合黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)，在整個(gè)學(xué)院營(yíng)造一種氛圍。
如何采取一些喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩的形式，讓全體教師、員工積極參加到師德建設的.活動(dòng)中來(lái)，充分認識師德建設宣傳月活動(dòng)的重要性，是該項活動(dòng)能否順利開(kāi)展，收到實(shí)效的首要條件。首先，在學(xué)院領(lǐng)導小組的指導安排下，全院各系、各辦公室積極組織對各系教師先進(jìn)師徳事跡的挖掘和學(xué)習活動(dòng)，在活動(dòng)和相互學(xué)習交流過(guò)程中，增強了廣大教師隊伍的責任意識、大局意識、使命意識，讓教師有了直接的學(xué)習提高標準，進(jìn)一步統一了思想、提高了認識。其次，注重加強教職工理論學(xué)習，堅持、完善教師政治理論學(xué)習制度，精心組織，周密安排，采取集體學(xué)習、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題講座、短期培訓、學(xué)習交流等形式，做到“時(shí)間、內容、人員”三落實(shí)，增強學(xué)習的吸引力和實(shí)際效果。此外，遵循由表及里，循序漸進(jìn)的原則，從實(shí)際出發(fā)，圍繞教育教學(xué)中心工作，開(kāi)展以“愛(ài)生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列師德教育活動(dòng)。根據教師師德?tīng)顩r和工作實(shí)際，創(chuàng )造性地組織一些形式多樣、主題鮮明，富有成效的師德教育活動(dòng)。不斷深化教育活動(dòng)內容，提升活動(dòng)檔次和水平�；顒�(dòng)周密計劃，嚴密組織，確保實(shí)際效果。如圍繞提高教師自身素質(zhì)為主題，開(kāi)展“強內功、樹(shù)形象”活動(dòng)；圍繞創(chuàng )造實(shí)現自身價(jià)值組織教學(xué)技能比賽和師德報告會(huì )；圍繞師德建設內涵的大討論開(kāi)展青年教師授課技能學(xué)習討論等活動(dòng)。
師德教育月活動(dòng)，在整個(gè)經(jīng)管學(xué)院范圍內營(yíng)造了良好的師德建設氛圍，形成了團結奮進(jìn)、健康向上的精神風(fēng)貌，促使教師把加強師德修養變成自覺(jué)自愿的內在需要。廣大教師紛紛表示要學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)，在實(shí)際工作、日常教學(xué)以及生活中去愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、獻身教育，努力構建學(xué)院師德風(fēng)范。教育月活動(dòng)提高了全院教職工的思想認識，強化了我院教師素質(zhì)，有利地促進(jìn)了我院“師德建設”工作的開(kāi)展和本科生、研究生教學(xué)質(zhì)量的提高。
師德教育第一課活動(dòng)總結 13
教師遵紀守法，忠于職守，為人師表的意識得到了增強，師德主題教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，較好地完成了各個(gè)階段的工作任務(wù)，達到預期目的，現總結如下：
一、基本做法
中心學(xué)校37名教職工，活動(dòng)參與率達到100%，在學(xué)習討論階段，認真進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)，制定了中心學(xué)校師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，以校為單位組織全體教師培訓學(xué)習，有效開(kāi)展學(xué)習討論活動(dòng)。采用集中和自學(xué)的方式，學(xué)習有關(guān)的專(zhuān)題材料，每位教師根據學(xué)習情況，認真作好讀書(shū)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì )。反思評議階段，重點(diǎn)查找出自己存在的突出問(wèn)題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，根據征求到的各種意見(jiàn)、建議和民主評議師德的情況，提出實(shí)事求是的書(shū)面評議意見(jiàn)。在總結提高階段，結合征求到的意見(jiàn)、建議，制定整改措施，認真進(jìn)行整改。
二、具體開(kāi)展實(shí)施情況
�。ㄒ唬┧枷氚l(fā)動(dòng)，學(xué)習討論階段
1、高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)
中心學(xué)校把師德主題教育活動(dòng)與教育管理和教育教學(xué)有機的結合起來(lái)，認真組織，精心安排，成立了師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設活動(dòng)辦公室，專(zhuān)門(mén)負責此項工作，制定了《實(shí)施方案》，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )。張貼師德標語(yǔ)，積極營(yíng)造宣傳氛圍，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)。
2、認真組織學(xué)習
創(chuàng )新學(xué)習形式，采取集中學(xué)習，專(zhuān)題報告，個(gè)人自學(xué)等形式，認真組織教師學(xué)習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、縣教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)＜中小學(xué)教師職業(yè)道德規范＞的實(shí)施意見(jiàn)》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范學(xué)習手冊》等文件。
3、認真總結提高
通過(guò)學(xué)習，每位教師撰寫(xiě)了不少于3000字的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)了不少于1000字的心得體會(huì )，深刻體悟其活動(dòng)內涵。學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，達到預期目的`，收到良好的效果。
�。ǘ┓此荚u議階段
1、找準問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)
廣泛征求意見(jiàn)，發(fā)放征求意見(jiàn)表和調查問(wèn)卷，設置意見(jiàn)箱，開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà)等方式征求意見(jiàn)，找準集體或個(gè)人存在的突出問(wèn)題，及時(shí)梳理。中心學(xué)校共發(fā)放征求意見(jiàn)表和調查問(wèn)卷近200余份。
2、民主評議，認真剖析
在查找問(wèn)題的基礎上，領(lǐng)導班子、教師之間進(jìn)行了面對面的師德民主評議，開(kāi)展了批評與自我批評，共收集民主評議意見(jiàn)20多條。根據征求到的各種意見(jiàn)、建議和民主評議師德時(shí)的情況及平時(shí)的一貫表現，肯定成績(jì)，指出不足，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。
三、總結提高階段
1、制定整改方案和整改措施
在總結提高階段，我們高度重視，精心組織實(shí)施，加強研究，結合評議意見(jiàn)制定了整改方案和個(gè)人整改措施。根據領(lǐng)導班子的整改意見(jiàn)，及時(shí)制定并上交了中心學(xué)校整改方案，明確了整改領(lǐng)導和整改具體責任人。
2、認真進(jìn)行整改，公布整改情況
各位教師結合征求到的意見(jiàn)、建議、對照“師德承諾書(shū)”、“教師十不準”，進(jìn)行自我剖析整改，班子成員結合分管工作，認真抓好分管工作的整改，并向教職工、學(xué)生和家長(cháng)通報整改情況。
3、做好材料歸檔工作。在活動(dòng)尾聲，中心學(xué)校對各類(lèi)材料進(jìn)行了歸類(lèi)存檔。
師德教育第一課活動(dòng)總結 14
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設，提升師德修養，樹(shù)立教師的良好形象，根據市教育局和鎮教育辦關(guān)于開(kāi)展師德教育月活動(dòng)的文件、通知精神，9月1日至9月31日，我校扎實(shí)開(kāi)展了以“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，做學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題的師德教育活動(dòng)。我們堅持以“師愛(ài)建設與提升專(zhuān)業(yè)技能”為中心，不斷豐富師德建設的形式和載體，大力推進(jìn)和加強師德建設，極大地增強了廣大教師的責任意識、服務(wù)意識�，F將我校進(jìn)行師德教育活動(dòng)情況總結如下：
一、重視發(fā)動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍
在全校教師中開(kāi)展“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，做學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題的師德教育活動(dòng)，強化教師道德觀(guān)念，規范教師執教行為，我校統一部署，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，制定目標，營(yíng)造了濃厚的氛圍。
1、成立組織，健全機構。學(xué)校對開(kāi)展好師德建設教育月活動(dòng)，予以高度重視。首先成立了師德教育領(lǐng)導小組，黨支部書(shū)記、校長(cháng)任組長(cháng)，副書(shū)記、副校長(cháng)任副組長(cháng)，支部委會(huì )干部為成員。健全了領(lǐng)導機構，完善了黨支部委會(huì )領(lǐng)導，分組實(shí)施，辦公室協(xié)調督查，工會(huì )監督，全體參與的運作機制。
2、制訂計劃，合理安排。師德教育領(lǐng)導小組一成立，就馬上著(zhù)手制訂《2009年9月師德教育月活動(dòng)方案》，學(xué)校依據方案有計劃有步驟地實(shí)施師德教育月活動(dòng)，并取得了一定的成效。
3、學(xué)習動(dòng)員，統一認識。9月4日，學(xué)校圍繞“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，做學(xué)生喜愛(ài)的教師”活動(dòng)主題，召開(kāi)了全體教師參加的師德教育動(dòng)員會(huì )。會(huì )上，朱亞駿校長(cháng)作了大會(huì )動(dòng)員報告。大會(huì )要求廣大教職工從自身做起，加強學(xué)習，高標準要求，高質(zhì)量落實(shí)，切實(shí)做好素質(zhì)建設和形象建設工作，提高教育教學(xué)技能，提高師德修養，做人民滿(mǎn)意的教師。
4、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校在顯著(zhù)位置布置了醒目的標語(yǔ)；在圖書(shū)館為廣大教師提供師德教育專(zhuān)刊資料；組織全體教師、員工參加集中學(xué)習或科組組討論；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )加強宣傳報道，營(yíng)造了濃厚的師德教育氛圍。
二、注重教育形式，講求教育實(shí)效
根據市教育局和鎮教育辦關(guān)于師德教育月活動(dòng)的指導思想，結合我�；顒�(dòng)形式內容的要求，我們制訂了學(xué)校本次開(kāi)展師德教育活動(dòng)方案：
1、召開(kāi)師德動(dòng)員會(huì )。9月4日，書(shū)記、校長(cháng)xx主持召開(kāi)全體教師會(huì )議，統一思想，提高認識，明確活動(dòng)目標。
2、制定師德考核細則。9月12日，副校長(cháng)xx牽頭，根據新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，再次修訂了《東莞市塘廈初級中學(xué)師德考核細則》。
3、舉辦師德專(zhuān)題講座。9月18日，德育處組織全校教職工參加聽(tīng)取省班主任講師團謝曉春專(zhuān)家就“新課標下的德育思考與實(shí)踐”與“新課程下師生關(guān)系”的師德專(zhuān)題講座。
4、撰寫(xiě)心得體會(huì )。以“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”為主題，分散學(xué)習《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》。在每位教師撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )，由學(xué)校師德教育領(lǐng)導小組的評選出20篇優(yōu)秀心得文章，學(xué)校分別予以獎勵。
5、實(shí)施“青藍工程”。結合我校的以老帶新制度，骨干教師的傳、幫、帶制度及黨員聯(lián)系制度，進(jìn)一步建立和完善年老教師與年輕教師交流、幫帶機制，使老教師優(yōu)良的師德師風(fēng)和“敬業(yè)樂(lè )群、忠于職守”等傳統美德得以承襲，通過(guò)強化老教師的師德影響和業(yè)務(wù)指導，促使年輕教師盡快站穩講臺。學(xué)校要對幫帶教師建立專(zhuān)項檔案，全面掌握幫帶效果。
6、召開(kāi)形式樣的座談會(huì )。根據我校情況，采用主題班會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )、社區管校支委座談會(huì )、關(guān)工組長(cháng)座談會(huì )等靈活多樣的交流方式，組織教師與學(xué)生、教師與家長(cháng)、學(xué)校與社區領(lǐng)導、學(xué)校與社區關(guān)工委之間的懇談交流會(huì )，結合干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)和社區領(lǐng)導對學(xué)校和教師的意見(jiàn)及建議，并制定整改措施。通過(guò)交流溝通，融洽師生關(guān)系，社會(huì )理解和包容學(xué)校工作，使學(xué)生能“親其師，信其道”，進(jìn)而達到“樂(lè )其道”的教育效果。
7、幫扶一名學(xué)生。9月下旬，副校長(cháng)xx主抓，發(fā)動(dòng)全體黨員教師教對口幫扶“特困生”（貧困生、學(xué)困生、特殊生）活動(dòng)，實(shí)施“一幫一”，把教師的愛(ài)心送到學(xué)生家里，送到學(xué)生心里。
期間我們還做了如下一些工作：以問(wèn)卷方式在學(xué)生及家長(cháng)中調查收集意見(jiàn)，通過(guò)個(gè)別談話(huà)，會(huì )議提醒的方式進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為。
整個(gè)師德教育月活動(dòng)過(guò)程，我校教師師德政治學(xué)習5場(chǎng)次，765人次參加，總計學(xué)習900多小時(shí)，教師撰寫(xiě)心得體會(huì )152余篇，評出20篇優(yōu)秀論文，教師家訪(fǎng)300余人次，黨員教師幫扶特困學(xué)生30余名，學(xué)校決定表彰校級師德標兵15名。
9月初以來(lái)，在甲型H1N1流感疫情的問(wèn)題上，我校高度重視，接到上級文件，立即成立了由書(shū)記、校長(cháng)掛帥的`防控工作領(lǐng)導小組，組織開(kāi)展工作，制定專(zhuān)項防控工作方案。從教育宣傳、適應消毒、衛生督查、信息報送等多渠道全方位開(kāi)展工作。9月下旬至國慶長(cháng)假期間，我校安排要求每一位教師跟蹤10—15個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習與生活，特別是學(xué)生是否有發(fā)熱癥狀，并及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。班主任直接跟蹤已經(jīng)出現甲型H1N1流感樣的學(xué)生，每天電訪(fǎng)1—2次，并做好情況紀錄。
學(xué)校通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，從依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表八個(gè)方面進(jìn)行調查，為師德教育長(cháng)效機制建立提供了第一手材料。廣大教職工進(jìn)一步樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、教書(shū)育人、為人師表、嚴謹治學(xué)，樹(shù)立了良好的教風(fēng)，從教師教案書(shū)寫(xiě)到課堂板書(shū)、從語(yǔ)言表達到思維訓練、從觀(guān)察學(xué)生個(gè)性到因材施教，從課堂管理到宿舍生活指導，從對中下生的輔導到對特困生的幫扶，我們的老師都盡可能做到了一絲不茍，展現出良好的教師形象和精神面貌。
三、反思整改，建立長(cháng)效機制
在本次師德教育月活動(dòng)結束時(shí)，校領(lǐng)導和教師都進(jìn)行了總結反思，進(jìn)一步規范了自己的言行。教師站在素質(zhì)、形象、愛(ài)心的高度來(lái)認真對待每一位學(xué)生、每一節課和自己的每一項工作，從課堂一線(xiàn)對自己的教學(xué)行為、師德規范進(jìn)行自查自糾、深刻反省。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉，無(wú)歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現，師生和諧共處，教師善教愛(ài)生，學(xué)生尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。
師德建設是一項系統工程，是教育工作的永恒主題，是學(xué)校教師隊伍建設的一項長(cháng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(cháng)抓不懈，堅持可持續發(fā)展的思路，扎實(shí)推進(jìn)。我們將進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，建立健全相關(guān)規章制度。只有不斷總結經(jīng)驗教訓，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，才能不斷提高教師的師德水平，才能不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。在今后的工作中，我們將繼續揚長(cháng)避短，繼續抓好師德建設，提升教師專(zhuān)業(yè)技能，使之更具時(shí)代性，更符合學(xué)校的實(shí)際，更好地促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
師德教育第一課活動(dòng)總結 15
教師是立校之本，師德是教育之魂，“德高為師、奉獻為榮”是對一名教師的基本要求，打造一支品德高尚、樂(lè )于奉獻的教師隊伍是趙河一小辦校的根本。六月以來(lái)，按照市、縣教育局相關(guān)文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展“德高為師、奉獻為榮”師德師風(fēng)主題月教育，提升了我校教師職業(yè)道德素養，取得了明顯的成效。
一、抓組織重宣傳營(yíng)造了氛圍
組織是前提。為組織落實(shí)教育活動(dòng)，我校成立了以徐建甫校長(cháng)為組長(cháng)、王宏凱副校長(cháng)任副組長(cháng)、其他行政人員為成員的領(lǐng)導小組，政教處負責教育活動(dòng)日常工作，實(shí)行了行政人員年級蹲點(diǎn)制，指導、督促本年級教師扎實(shí)有效參與到教育活動(dòng)中來(lái)。宣傳是基礎。6月2日，我校開(kāi)展了師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，統一了思想，提高了認識，明確了活動(dòng)內容、安排，會(huì )上還介紹了黑龍江佳木斯最美女教師張麗莉老師的先進(jìn)事跡，號召全體教師以張麗莉老師為榜樣，把畢生的心血奉獻給教育事業(yè)。動(dòng)員會(huì )后，全體教師書(shū)寫(xiě)了向張麗莉學(xué)習征文活動(dòng)。
二、抓學(xué)習求實(shí)效提升了修養
教師讀書(shū)學(xué)習是對學(xué)生的一種言傳身教，很多學(xué)生就是在愛(ài)讀書(shū)、有修養的教師的熏染下愛(ài)上讀書(shū)的。教師讀書(shū)學(xué)習不僅能增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，還能滋養我們的人生底氣，提升我們的心靈修養。一個(gè)有讀書(shū)習慣的教師，經(jīng)過(guò)書(shū)籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會(huì )逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細膩而平靜，內心逐漸變得博愛(ài)而不自私。我校一直以來(lái)積極推進(jìn)讀書(shū)型學(xué)校建設，要求每位教師多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、善讀書(shū)。老師們通過(guò)學(xué)習，體悟了師德的時(shí)代要求，強化了正確的“教育觀(guān)”、“師生觀(guān)”。
三、抓討論談體會(huì )凝練了精神
讀書(shū)學(xué)習必須要有思考，只有思考了才有感悟，學(xué)習才有效果。為此，我校6月9日前，以年級組為單位，組織教師開(kāi)展了“德高為師、奉獻為榮”的討論活動(dòng)，老師坐在一起，談讀書(shū)體會(huì )、談師德追求、談個(gè)人發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，從而凝練了精神。
四、抓征文求發(fā)展凝聚了人心
“每位教職員工都是學(xué)校管理者”，我們充分尊重信任教師，暢通渠道，廣開(kāi)言路，鼓勵教師參與學(xué)校管理。在討論的基礎上，6月12日前組織開(kāi)展了“學(xué)校發(fā)展我策劃”征文活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大教師查找制約學(xué)校發(fā)展的.問(wèn)題，提出學(xué)校發(fā)展的切實(shí)可行的辦法，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻策。教師們踴躍參加，充分發(fā)揮了主人翁意識，提出不少好的建議。
五、抓演講展風(fēng)采弘揚了師德
6月16日，我校開(kāi)展了教師”德高為師、奉獻為榮“主題演講比賽，從各年級組選拔出來(lái)的六位教師分別用自己的親身經(jīng)歷和真切感受，飽含真情、充滿(mǎn)激情地從各個(gè)不同的角度展示了一名人民教師崇高的人生追求、高尚的師德情操和無(wú)私奉獻的精神。6月23日下午師德師風(fēng)教育活動(dòng)階段總結會(huì )上，獲獎教師代表向全體教師作了精彩的匯報演講，在場(chǎng)的每一位教師都從她們的精彩演講中受到了一次師風(fēng)師德的洗禮，得到了一次深刻的感悟。
六、抓反思作剖析明確了方向
反思對于我們提升個(gè)人師德修養具有非常重要的意義，道德學(xué)習很難通過(guò)封閉的授受方式完成，它要求激發(fā)和調動(dòng)內在的經(jīng)驗，由內而外地去感悟、體驗。在深入學(xué)習和討論的基礎上，我們組織了教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，對照師德要求，對個(gè)人從教以來(lái)的師德行為、奉獻精神等方面進(jìn)行反思，通過(guò)反思，廣大教師查找出了自身存在的問(wèn)題，分析了原因，更主要的是明確了整改的方向。
七、抓典型樹(shù)榜樣彰顯了奉獻
身邊的典型最具有教育感染作用。對在各類(lèi)活動(dòng)中獲獎的教師，都及時(shí)在電子屏上、在教師會(huì )上進(jìn)行公布。3月26日行政人員下到各班，在全體學(xué)生中開(kāi)展了“學(xué)生評價(jià)老師”和評選“我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)，學(xué)生對教師在依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(cháng)、為人師表等方面做出了評價(jià)。評選出了包林平、李曉、王傳廣等12位教師為學(xué)生最喜愛(ài)的老師。對于這些典型，我們將進(jìn)行表彰并大力宣傳。
八、抓管理重人本健全了制度
在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中，我們針對好的做法以及老師們提出來(lái)的好的建議，不斷地完善師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，健全我校師德建設各項規章制度。如我們修訂完善了《趙河一小教師學(xué)習制度》、《趙河一小教師考核細則》、《趙河一小關(guān)于杜絕有償家教的若干規定》等制度。
師德師風(fēng)教育活動(dòng)我們將長(cháng)抓不懈，打造品德高尚、樂(lè )于奉獻的教師群體，我們將長(cháng)抓不懈。
師德教育第一課活動(dòng)總結 16
本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認真地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過(guò)集中學(xué)習、自學(xué)等多種方式，使我們提高了對師德師風(fēng)的認識，現在我把自己在這方面的工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提高認識，師德師風(fēng)工作總結。
本學(xué)期我能認真的參加形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，按要求認真的學(xué)習了以下內容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，通過(guò)學(xué)習，我校職工能?chē)栏褚笞约�，奉公守法，遵守社�?huì )公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境精神飽滿(mǎn)地投入工作，平時(shí)積極參加全校的各種集體活動(dòng)，支持并配合其它部門(mén)開(kāi)展好各種活動(dòng)。
二、在實(shí)際工作中體現高尚的師德。
教育是學(xué)校工作中的重中之重，在日常的教育教學(xué)工作中，老師們熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生，不歧視學(xué)生，和學(xué)生一起活動(dòng)、游戲，建立了民主平等、親密的師生關(guān)系，爭做學(xué)生的良師益友。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們的幼稚和天真，信任他們的潛在能力，每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都放手讓學(xué)生參與，讓他們在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(cháng)。愛(ài)學(xué)生的同時(shí)也嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對他們的缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任�？傊�，師德要從小事做起，從自身做起，只有不斷學(xué)習，努力探索，才能外樹(shù)形象，內強素質(zhì)。今后我們會(huì )更加努力的'學(xué)習，用現代的教育思想來(lái)武裝自己，更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
師德教育第一課活動(dòng)總結 17
為貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)”的要求，弘揚人民教師的高尚師德，激勵教師履行崇高使命，建設一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，根據省、市教育部門(mén)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的精神，北京路學(xué)校深入開(kāi)展了以“立德樹(shù)人，為人師表”為主題的一系列師德師風(fēng)教育活動(dòng)，先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動(dòng)階段、學(xué)習教育階段、擺查整改階段、建章立制階段和總結提高階段。我們自感教育活動(dòng)效果顯著(zhù)，現總結如下：
一、建立活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定學(xué)習方案
為了確保該項教育活動(dòng)深入實(shí)施，學(xué)校高度重視，成立了北京路學(xué)�！傲⒌聵�(shù)人，為人師表”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，陳天景校長(cháng)、方維應書(shū)記親任組長(cháng)，三位副校長(cháng)任副組長(cháng)，負責該項工作的具體開(kāi)展，并收集好相關(guān)的資料。通過(guò)領(lǐng)導小組討論研究，制定了《北京路學(xué)校開(kāi)展“立德樹(shù)人，為人師表”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》。
二、抓學(xué)習，提高認識
切實(shí)開(kāi)好學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )。陳天景校長(cháng)在動(dòng)員會(huì )上作了主要講話(huà)，大會(huì )還向教師宣讀了教育活動(dòng)方案，使全體教職員工明確開(kāi)展活動(dòng)的指導思想和方法步驟，認識到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。
抓學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校根據學(xué)校實(shí)際情況，明確了集中學(xué)習時(shí)間：每周二下午4:30到5:30教師大會(huì )后；明確了學(xué)習內容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《黨的十八大報告(全文)》《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-20xx)》、《教師專(zhuān)業(yè)標準》、《教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準》(試行)、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》、《西湖區教科體系統關(guān)于加強和改進(jìn)教師隊伍建設的'意見(jiàn)》。要求每位教師認真做好學(xué)習筆記，并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，提高了教師的認識。
組織觀(guān)看《師魂》，提高教師立德樹(shù)人，為人師表意識。
三、對照檢查，認真整改
學(xué)校規定每位教職工都在學(xué)習、提高認識的基礎上，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》等，采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法，緊密結合自身思想和工作實(shí)際，認真搞好擺查整改工作。
廣泛征求意見(jiàn)。在個(gè)人自查的基礎上，由學(xué)校組織，采取個(gè)別訪(fǎng)談、發(fā)放調查表、設立意見(jiàn)箱等，了解學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。
剖析思想根源。對查找出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行深入剖析，認真反思，吸取教訓。在此基礎上，召開(kāi)座談會(huì )，對不當行為進(jìn)行剖析。
制定整改方案。在認真剖析思想根源的基礎上，學(xué)校提出了符合實(shí)際，具有針對性的整改方案。
搞好整改落實(shí)。對反映出來(lái)的熱點(diǎn)問(wèn)題迅速整改，對少數性質(zhì)嚴重、影響較壞的問(wèn)題重點(diǎn)整改。
實(shí)行師德承諾。學(xué)校組織教師向學(xué)生、家長(cháng)作出師德承諾，并將師德承諾張貼于教室，接受學(xué)生監督。
師德教育第一課活動(dòng)總結 18
根據市教育局“四項教育”活動(dòng)整體部署，結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，新塘鄉中心學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，召開(kāi)了學(xué)校行政會(huì )議，出臺并下發(fā)了《新塘鄉教育系統“育師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各校根據自己校情制定相應的工作方案，積極組織教師開(kāi)展主題教育活動(dòng)，著(zhù)力解決師德師風(fēng)建設中的突出問(wèn)題，幫助教師進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，強化教師教書(shū)育人、為人師表的角色意識和社會(huì )責任感；引導廣大教師學(xué)先進(jìn)，提高自己的人格魅力、學(xué)識魅力，牢固樹(shù)立教師新形象、學(xué)校新形象和教育新形象�，F就我鄉抓師德師風(fēng)教育的一些具體做法總結如下：
一、“三條警示”重塑教師形象
師德教育是最永恒的主題。無(wú)論什么時(shí)候，面對怎樣的環(huán)境，新塘中心學(xué)校始終警鐘長(cháng)鳴，把師德師風(fēng)教育擺在首要位置，作為重9中之重的工作來(lái)抓。x月x日，全鄉暑期教師集訓會(huì )上，校長(cháng)雷大紅明確響亮地提出“三條警示”：為人師表是一個(gè)教師最起碼的規范，教書(shū)育人是一個(gè)教師最根本的職責，誤人子弟是一個(gè)教師最大的缺德。全力整治無(wú)組織、無(wú)紀律行為，整肅校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，逐步形成風(fēng)清氣正的良好教育氛圍，讓破壞學(xué)校良好風(fēng)氣的教師沒(méi)有生存的土壤；全力整治歧視、侮辱學(xué)生的行為，讓那些為師無(wú)德、為師不尊的人沒(méi)有立足之地；全力整治不負責任、誤人子弟的行為，讓那些混日子的老師無(wú)處可混。
強烈要求各校把師德建設提到學(xué)校工作首要地位，著(zhù)力整治違反師德師風(fēng)的行為，重塑教師形象。要求全鄉教師牢記三條“警示”，自覺(jué)加強道德修養，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到社會(huì )尊重的人。
二、“三個(gè)保障”促進(jìn)師德建設
第一個(gè)保障是簽訂師德承諾書(shū)。中心學(xué)校與各校負責人簽訂安全衛生、師德師風(fēng)、目標管理等責任承諾書(shū)，學(xué)校與每位教師簽訂師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、安全衛生等責任承諾書(shū)。今年秋季開(kāi)學(xué)初，新塘鄉中心小學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上，全體教職員工就師德言行和質(zhì)量管理向與會(huì )家長(cháng)和全體學(xué)生進(jìn)行了現場(chǎng)宣誓，有力地塑造了學(xué)校、教師的新形象。雙河中學(xué)還建立了“教師個(gè)人師德承諾書(shū)”、“禁止教師有償家教承諾書(shū)”等全部手寫(xiě)的文本資料，有力地促進(jìn)了學(xué)校師德師風(fēng)的良好形成。
第二個(gè)保障是構建師德考評體系。全鄉各校建立了“家長(cháng)評學(xué)校、學(xué)生評教師，教師評校長(cháng)、學(xué)校評課堂、教師評學(xué)生”的“五評”活動(dòng)機制。在“五評”活動(dòng)中，新塘中學(xué)、海信小學(xué)、雙河中學(xué)、新塘小學(xué)做得尤為出色，有實(shí)施方案、有問(wèn)卷調查、有活動(dòng)記錄、有整改措施、有活動(dòng)總結。新塘、雙河兩所中學(xué)每學(xué)期家長(cháng)評校、學(xué)生評教、問(wèn)卷調查資料收集整理達3—5本。
新塘中學(xué)的“學(xué)生評教”活動(dòng)，自20xx年開(kāi)始，一直堅持到現在，工作已經(jīng)形成常態(tài)化。他們實(shí)行的是月查制。學(xué)校將每個(gè)班級的班長(cháng)、學(xué)習委員集中于教務(wù)處，叉開(kāi)學(xué)生班級，根據學(xué)校相關(guān)制度規定，分別對各班級各學(xué)科教師的課堂教學(xué)行為、作業(yè)布置與批閱、學(xué)科單元檢測與講評等情況進(jìn)行了解，并逐一檢查登記。比如，九年級學(xué)生去檢查七年級教師的；八年級學(xué)生就檢查九年級教師的；七年級學(xué)生檢查八年級教師的。然后根據學(xué)校提供的教師課堂教學(xué)行為表一一調查。教務(wù)處將教師課堂行為調查、作業(yè)批改檢查信息、學(xué)校班子對教師備課檢查信息一并匯總后，反饋給校長(cháng)。對于學(xué)生反響大、不負責任的教師進(jìn)行當面約談，全校通報。學(xué)校指定年級學(xué)科教研組負責人對這部分教師的每天備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批閱等，嚴格檢查、督導、整改，直至合格。這種學(xué)生評教活動(dòng)的開(kāi)展，促使教師不敢有半點(diǎn)馬虎。對于不負責任的教師，學(xué)生會(huì )自發(fā)宣傳，讓教師身敗名裂。這種學(xué)生評教活動(dòng)的長(cháng)期開(kāi)展，不僅強化了治庸問(wèn)責，還極大地促進(jìn)了教師對工作的責任心，對學(xué)生的愛(ài)心，受到廣大學(xué)生的擁護和歡迎，也讓每一位教師在監督機制中成就了美好師德，成就了教育輝煌。各校通過(guò)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、設立師德問(wèn)題舉報箱和公開(kāi)電話(huà)，接受社會(huì )投訴，進(jìn)行及時(shí)反饋�！叭u”活動(dòng)有力地促進(jìn)了學(xué)�！皣澜田L(fēng)、濃學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”的形成，優(yōu)化了校園發(fā)展環(huán)境，確保教育健康發(fā)展。
第三個(gè)保障是完善師德檔案。建立教師個(gè)人師德成長(cháng)檔案盒，是上級教育部門(mén)的要求，通過(guò)盒里資料能反映出一個(gè)教師的工作業(yè)績(jì)、成長(cháng)歷程。中心學(xué)校始終要求各校繼教管理員每年每學(xué)期搞好教師培訓、業(yè)務(wù)資料的收集與整理，務(wù)必在以往資料建設的基礎上，不斷更新，完善檔案。經(jīng)檢查，海信小學(xué)保存了教師近5—7年的檔案；新塘中學(xué)、雙河中學(xué)、新塘小學(xué)更新了近三年來(lái)的師資檔案。
三、“三個(gè)不留死角”確保師德教育健康發(fā)展
第一，師德隱患排查不留死角。中心學(xué)校根據市教育局師德工作會(huì )議精神，制定了“五查五看”活動(dòng)方案，要求各校首先對照上級“五查五看”文件精神，開(kāi)展集體和個(gè)人查看活動(dòng)；其次是由中心學(xué)校工作專(zhuān)班到校一一排查，查學(xué)校是否規范辦學(xué)，查教師是否廉潔從教，查工作方法是否簡(jiǎn)單粗暴，查教師言行是否得體，查教育觀(guān)念是否更新，教學(xué)方法是否得當，教學(xué)效率是否提高。通過(guò)“五查五看”活動(dòng)，開(kāi)展批評與自我批評，查擺問(wèn)題根源，深入剖析，及時(shí)整改。不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，讓師德隱患不留死角。讓廣大教師在思想深處接受一次師德師風(fēng)再教育，維護教師隊伍形象。
第二，警示教育不留死角。組織全鄉教師觀(guān)看了恩施市20xx年“育師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表”師德主題教育活動(dòng)視頻資料，其中違反師德的兩個(gè)犯罪典型案例，作為警示內容，給教師進(jìn)行法制教育。還要求各校組織教師收看了國內反腐倡廉專(zhuān)題片，收看《恩施州20xx年電視問(wèn)政》節目，辦好警示教育宣傳櫥窗、板報等，通過(guò)這些正面引導和反面案例的警示教育，開(kāi)展師德師風(fēng)案例對照反思自查活動(dòng)，進(jìn)一步激勵廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步增強廣大教師遵紀守法、嚴守職業(yè)道德準則的意識。雙河中學(xué)在師德警示教育中，嚴禁教師下載文檔敷衍完成任務(wù)，要求每位教師必須緊密結合自身工作事例，手寫(xiě)反思文本。
第三，防患制度不留死角。學(xué)校管理就是人的管理，學(xué)校教育就是人的教育。因而做好人的管理和教育工作是學(xué)校所有工作中的重中之重。開(kāi)學(xué)初，各校就在教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全衛生、行為習慣、道德修養、年度考核、績(jì)效工資、職務(wù)聘用等方面進(jìn)行建章立制。中心學(xué)校給各位校長(cháng)印發(fā)《新塘鄉中小學(xué)校長(cháng)行為“八必須”》，給教師印發(fā)了《恩施市中小學(xué)教師“十不準”》。也與各校負責人簽訂了不從事有償家教承諾書(shū)、學(xué)校公開(kāi)承諾書(shū)等各項工作責任書(shū)，學(xué)校與每位教師簽訂工作責任書(shū)。通過(guò)設立舉報信箱、公布投訴電話(huà)、明察暗訪(fǎng)等多種形式開(kāi)展該項整治活動(dòng)。加大對有償家教、有償補課、違規推銷(xiāo)教輔資料、違規收受學(xué)生禮品禮金、體罰和變相體罰學(xué)生等行為的查處力度，構建和諧的師生關(guān)系。健全師德師風(fēng)考核評價(jià)和責任追究制度，讓那些失德和無(wú)德的老師不敢觸碰師德師風(fēng)的底線(xiàn)。堅決用制度辦事，靠制度管人，不留死角。
四、堅持“五抓”，建立高素質(zhì)教師隊伍
1、抓學(xué)習，促進(jìn)風(fēng)清氣正的師風(fēng)形成。
我們除組織廣大教職工認真學(xué)習教育法規外，主要是通過(guò)學(xué)習身邊的先進(jìn)典型，增強全鄉教師的工作責任心，增長(cháng)全鄉教師獻身事業(yè)的精氣兒神。
一是觀(guān)看了先進(jìn)典型教師的視頻資料：全國“敬業(yè)奉獻好人”、湖北省“師德模范”、恩施市河溪小學(xué)“背簍校長(cháng)”田育才老師的先進(jìn)事跡。
二是觀(guān)看恩施電視臺新聞九點(diǎn)半欄目以《大山深處的讀書(shū)聲》專(zhuān)題報道河溪小學(xué)的教育教學(xué)管理；以《堅守，為了讓孩子們走出大山》專(zhuān)題報道河溪、橫欄、木栗偏遠點(diǎn)校的三個(gè)女校長(cháng)的感人事跡。她們帶領(lǐng)老師們自己動(dòng)手建設美麗校園、想方設法構建高效課堂、萬(wàn)般呵護關(guān)愛(ài)留守兒童的長(cháng)篇通訊《為了愛(ài)，她們在這里堅守》在中國新聞網(wǎng)、新民網(wǎng)、中國婦女報等國家級媒體刊載；
三是學(xué)習了新塘中學(xué)愛(ài)生如子、十年如一日、獲得恩施州“最美鄉村教師”榮譽(yù)稱(chēng)號的何璐老師《不把傷痛帶進(jìn)教室》的先進(jìn)事跡；學(xué)習了身患絕癥任然堅守工作崗位的新塘小學(xué)周良敏老師《只要不倒下，就不離開(kāi)講臺》的感人事跡，他的事跡已被中國新聞網(wǎng)、恩施晚報等多家媒體報道，遼寧衛視“完美告白”欄目為他制作了專(zhuān)題片。
四是在每年暑期教師集訓會(huì )上，鄉黨委政府對表現突出的`先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、教學(xué)能手進(jìn)行表彰，大力弘揚師德先進(jìn)典型，樹(shù)立教師尊嚴，激發(fā)教師工作熱情，增強教師的責任心，強大教師的精氣神，號召廣大教職工相互學(xué)習、取長(cháng)補短，達到用身邊的人和事教育身邊人的目的，把師德建設活動(dòng)推向新階段。
2、抓規范，促進(jìn)教師管理公開(kāi)透明。
�。�1）、為了做實(shí)這方面的工作，我們召開(kāi)民主生活會(huì )、教代會(huì )，修訂完善了《新塘鄉教職工年度考核（獎勵性績(jì)效工資、目標任務(wù)完成獎分配）方案》、《新塘鄉教職工職稱(chēng)評審和崗位聘用考核方案》、《新塘鄉中心學(xué)校關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)干部教師定期交流工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《新塘鄉中心學(xué)校關(guān)于推進(jìn)高效課堂建設全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)規定》等一些列制度，有利于全鄉工作的規范管理和量化，有利于對每個(gè)教師工作業(yè)績(jì)客觀(guān)公正、公平合理地評價(jià)。這些管理制度，我們曾上報到市教育局師管科，目前全市好多鄉鎮中心學(xué)校都使用了我們這些制度。
�。�2）、我們建立了社會(huì )綜合治理、家校聯(lián)系制度，向家長(cháng)與社會(huì )透明學(xué)校各項管理制度與措施，求得社會(huì )支持學(xué)校工作，修訂和完善師德師風(fēng)考核細則，使師德師風(fēng)建設逐步走上經(jīng)�；�、制度化、規范化的軌道。各校教師每年都認真完善了師德表冊的填寫(xiě)與檔案的整理。
�。�3）、規范“五進(jìn)五評”制度：進(jìn)校園評校風(fēng)、進(jìn)食堂評營(yíng)養改善計劃、進(jìn)課堂評教學(xué)、進(jìn)辦公室評常規、進(jìn)寢室評衛生習慣。
�。�4）開(kāi)展黨員“一帶三”活動(dòng)。
3、抓創(chuàng )新，促進(jìn)教師“暖心”工程建設
�。�1）對年輕教師的“暖心”幫扶。今年秋季我鄉新招錄教師22人，他們大多數來(lái)不同地區與縣市，生活習慣很不適應。各學(xué)校便妥善安排經(jīng)驗豐富、耐心細致的老師負責幫扶。雙中、新中在周末特別安排教師幫扶今年新招錄教師購買(mǎi)生活用品和蔬菜，教學(xué)上也實(shí)行一對一的對應指導。天明、前坪等村點(diǎn)校如同一個(gè)家庭關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣，細心幫扶新教師的生活、學(xué)習、工作。
�。�2）對退休老教師的離職歡送會(huì )
退休教師在教育教學(xué)崗位上工作了一輩子，把自己滿(mǎn)腔的心血撒在了山村校園，把自己火熱的青春奉獻給了教育事業(yè)。他們留下了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和愛(ài)崗敬業(yè)的精神財富。為此，學(xué)校在便他們離退之際，開(kāi)個(gè)歡送晚會(huì )，請他們回顧自己在教學(xué)上奮斗歷程、與同事們一起工作生活的快樂(lè )、對學(xué)生的苦口婆心的教育、對學(xué)校辦好教育的期望等。新塘小學(xué)就為許長(cháng)貴老教師舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面、值得回憶的歡送晚會(huì )，讓老教師感動(dòng)不已，對教壇留念不舍。河溪小學(xué)就為“背簍校長(cháng)”田育才特別制作了他從教一生的專(zhuān)題片，作為學(xué)校送給他的退休禮物。
我們中心學(xué)校倡導各校試著(zhù)去做，用最質(zhì)樸簡(jiǎn)單的形式去溫暖每一位退休老教師的心。
�。�3）對教師暖心食堂的建設
為讓教師安于教學(xué)，在生活上沒(méi)有后顧之憂(yōu)，我們倡導各校提供后勤服務(wù)人員、后勤裝備，給予適當的補足，教師自己參與管理，建好師生“暖心”食堂。如新塘中學(xué)、雙河中學(xué)、新塘小學(xué)、中心幼兒園、前坪小學(xué)、天明希望小學(xué)等，都建立了暖心食堂。
�。�4）建立外市教師及偏遠村點(diǎn)小的獎勵機制。新塘鄉黨委政府每年給外市教師報銷(xiāo)兩趟差旅費，給偏遠點(diǎn)小工作的外村的教師每年報銷(xiāo)差旅費1000元，黨政重教已蔚然成風(fēng)。
�。�5）規范教師慰問(wèn)津制度我們倡導各校在教師本人或子女生病住院、教師父母去世、退休教師年關(guān)節日等開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，送去單位一份關(guān)心，一份愛(ài)心。
�。�6）規范離退休教師�！盎丶铱纯础盎顒�(dòng)制度。每年，我們都把離退休老教師接回單位開(kāi)個(gè)茶話(huà)會(huì )，暢敘思念情，慨嘆發(fā)展景，傾聽(tīng)他們建議，再謀學(xué)校發(fā)展大計。
�。�7）建立偏遠村點(diǎn)校的定期送課制度。今年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，新塘中心小學(xué)和海信希望小學(xué)在中心學(xué)校的部署下，為橫欄點(diǎn)小送去了幾節自然、數學(xué)、音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課，受到當地居委會(huì )、村民、師生的熱烈歡迎。雙河小學(xué)和前坪小學(xué)組織優(yōu)質(zhì)師資前往深山河溪教學(xué)點(diǎn)送課，中心學(xué)校以及市教育局開(kāi)學(xué)視導組一同前往，參加了本次送課活動(dòng)。這種送課制度，在新塘教育內部已經(jīng)形成常規。
�。�8）建立教師定期支教制度
我們抓住施州小學(xué)與新塘中心小學(xué)結對共建機制，也建立了新塘中心小學(xué)——校場(chǎng)小學(xué)——海心小學(xué)共建體系，雙河小學(xué)與前坪小學(xué)結對共建體系。新塘中心小學(xué)、雙河小學(xué)每年分別派出一至二名教師到結對學(xué)校支教，并定期開(kāi)展送課、教研等活動(dòng)。
4、抓載體，促進(jìn)專(zhuān)項教育常態(tài)化
各校結合市教育局“四項教育”活動(dòng)精神，在學(xué)生中積極開(kāi)展了“文明行為教育”、“法紀安全教育”和“健康衛生教育”活動(dòng)，大力推進(jìn)了依法治校、科學(xué)治校、民主治校進(jìn)程，構建了平安和諧的校園，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，提高了學(xué)�？茖W(xué)化、系統化、精細化管理水平，促進(jìn)了學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
中心學(xué)校、新塘中學(xué)、雙河中學(xué)、中心幼兒園等學(xué)校就先后開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，比如高效課堂建設；安全逃生與防恐防爆演練；培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)演講；校園歌手大賽；道路、交通、安全與法制課講座；開(kāi)學(xué)師生宣誓；食品管理、后勤員工、會(huì )計、報賬員等培訓；家校共商教育計；關(guān)愛(ài)女生青春期心理健康、防性侵知識與安全知識講座；利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報進(jìn)行了相關(guān)知識、圖片的宣傳。教師假日走訪(fǎng)；教師“十大美語(yǔ)、十大禁語(yǔ)”征集等多種活動(dòng)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設。新中、新小、雙中、雙小大型學(xué)校建立了一系列評價(jià)制度，大力表彰了一批“文明班級”““文明寢室”“學(xué)習標兵”“安全小衛士”“優(yōu)秀班主任”“教學(xué)能手”。這些工作已經(jīng)形成常態(tài)化機制。
5、抓合力，促進(jìn)教師隊伍的可持續發(fā)展
每年，中心學(xué)校除按照上級各部門(mén)文件要求，安排部分教師參加業(yè)務(wù)技能培訓外，還自己組織了一些列活動(dòng)，建立一支穩定可持續發(fā)展的教師隊伍。
�。�1）從學(xué)前教育抓起，全鄉各村級小學(xué)、部分教學(xué)點(diǎn)（如天明小學(xué)）都建立了幼兒園。他們與中心幼兒園結為對子，以中心幼兒園為龍頭，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。新塘中心幼兒園和恩施孝感幼兒園結成幫扶共建學(xué)校，成為農村與城鎮結對共建的第一批幼兒教育學(xué)校。目前該幼兒園被評為州級示范性幼兒園。
�。�2）從初中教育規范管理抓起，抓好教師道德修養、敬業(yè)思想、激勵拼搏教育，只有整個(gè)教師隊伍活躍起來(lái)了，全校學(xué)生才能跟著(zhù)活躍起來(lái)，整個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量才能跟著(zhù)不斷提高。
�。�3）從小學(xué)共建幫扶抓起，共同管理，共同教研，促進(jìn)教師隊伍的不斷壯大。我們在這個(gè)方面主要有兩條線(xiàn)，一是“新小——校場(chǎng)——海信”成為結對共建體；
二是“雙小——前坪”結對辦學(xué)�？傊�，為了建立一支穩定、可持續發(fā)展的教師隊伍，我們從點(diǎn)小抓起，從村小做起，不讓每所學(xué)校落后，不讓每一個(gè)教師掉隊。
師德教育第一課活動(dòng)總結 19
根據xx市教育局“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)第二階段的總體部署和要求，我校緊鑼密鼓地轉入反思評議階段工作，學(xué)校進(jìn)行了嚴格認真的自查，通過(guò)自查活動(dòng)，進(jìn)一步強化了教師熱愛(ài)教育，嚴謹治學(xué)，為人師表，教書(shū)育人的事業(yè)心和社會(huì )責任感，取得了良好成效�，F將反思評議階段的開(kāi)展情況總結如下：
一、認真開(kāi)好轉段工作的動(dòng)員大會(huì )。
認真做好“反思評議”工作，是鞏固和擴大第一階段學(xué)習成果，打牢整改提高工作基礎，確保師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。為了把此階段的工作做好，我校召開(kāi)了全體教職工參加的轉段工作的動(dòng)員大會(huì )。校長(cháng)就我校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)對反思評議階段的工作做了總體部署并提出了具體要求。通過(guò)動(dòng)員大會(huì )，使全體教職工充分認識到這一階段工作的重要性，進(jìn)一步統一思想，提高反思評議階段工作目的意義的認識，明確這一階段的主要任務(wù)和要求，同時(shí)打消了思想障礙，端正了態(tài)度，增強做好照檢查自我教育的自覺(jué)性和責任感。
二、嚴格按照要求，切實(shí)抓好反思評議的各項工作。
1、自我檢查，自我剖析。
全體教職工緊密聯(lián)系各自的實(shí)際，對照(關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)全市教師職業(yè)道德建設的意見(jiàn))的要求，以(中小學(xué)教師職業(yè)道德規范)等基本要求，全面總結自己近幾年來(lái)思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，認真查找個(gè)人在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，檢查自己在常規教學(xué)、工作紀律、師表形象等方面存在的問(wèn)題。并對自己存在問(wèn)題的思想根源進(jìn)行深刻的個(gè)人反思。
2、認真開(kāi)展談心溝通活動(dòng)。
學(xué)校中層以上領(lǐng)導之間，校長(cháng)與班子成員之間，教職員工和教職員工之間積極開(kāi)展了與人為善，坦誠相見(jiàn)的談心活動(dòng)。談心活動(dòng)中大家認真開(kāi)展了批評與自我批評，并通過(guò)談心活動(dòng)，繼續征求和聽(tīng)取意見(jiàn)，及時(shí)溝通思想，增進(jìn)團結，找準問(wèn)題，形成共識。
3、認真召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，向學(xué)生發(fā)放師德師風(fēng)問(wèn)卷調查表。
我們及時(shí)的召開(kāi)了學(xué)生代表座談會(huì )，并印發(fā)了(學(xué)校師德師風(fēng)建設問(wèn)卷調查表)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )和問(wèn)卷調查，我們了解了學(xué)生對學(xué)校及每一位教師和班主任在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議，并做了梳理匯總。對反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)反饋給有關(guān)教師和班主任，督促其認真整改。
4、重視民主生活會(huì )，做好“三滿(mǎn)意”“五比五看”評議工作。
為使這項活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，有充足的時(shí)間保證，結合我校的實(shí)際，本著(zhù)互相幫助，共同進(jìn)步的原則，召開(kāi)了自查評議會(huì )，會(huì )上，逐人剖析和評議，大家廣開(kāi)言路、直言不諱，廣泛開(kāi)展批評與自我批評，達到了糾正錯誤、增強團結的目的，收到了良好的效果。在此基礎上，學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議，對職工反映出來(lái)的'學(xué)校存在的問(wèn)題認真梳理匯總和認真的研究，并制定了措施，落實(shí)了整改責任人，限期整改。
三、認真查找問(wèn)題，拾差補缺。
我校要求每位教師結合自己以前從教的實(shí)際情況，找出不足和差距，根據大家反思的情況，可以分為四個(gè)方面。
(1)、缺乏事業(yè)心。個(gè)別教師由于受到社會(huì )上金錢(qián)至上，權錢(qián)交換等不正之風(fēng)的影響，利用教師這具崇高的職業(yè)，以教謀私。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒(méi)有把心思放在本職工作上。有的對所帶學(xué)科不負責任，不認真批改作業(yè)，輔導學(xué)生不認真，有的上課醉意濃濃。
(2)、缺乏進(jìn)取心。有的教師不思進(jìn)取，不思學(xué)習，憑老經(jīng)驗辦事，不吸收新的教育理念，觀(guān)念陳舊教法呆板。
(3)、缺乏愛(ài)心。有的教師偏愛(ài)尖子生，冷漠中下生，歧視后進(jìn)生。有的教師體罰學(xué)生，影響學(xué)生的身心健康。
(4)、缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語(yǔ)臟污。有的在社會(huì )上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。
通過(guò)學(xué)習反思，找出了存在的問(wèn)題，提高了教師的整體素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學(xué)生的主旋律，大家注意自己的言行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，提高為學(xué)生服務(wù)的意識。
四、撰寫(xiě)師德師風(fēng)教育個(gè)人反思材料，不斷提高認識水平。
每個(gè)教職員工在深入學(xué)習、提高認識、深入查找問(wèn)題、自我反思、反思評議的基礎上，我們認真組織全體教職工對照(中小學(xué)教師職業(yè)道德規范)、(公民基本道德規范)和教育局有關(guān)文件精神，全面總結近幾年來(lái)在依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，結合自身實(shí)際，針對師德方面存在問(wèn)題，從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上深刻反思，認真剖析存在問(wèn)題的思想根源，撰寫(xiě)了自我評價(jià)材料。
我校反思評議階段工作開(kāi)展得扎實(shí)有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責任感、積極性明顯加強和提高，全體教師的師德形象贏(yíng)得社會(huì )家長(cháng)的普遍稱(chēng)贊。
總而言之，通過(guò)學(xué)校、教師個(gè)人的剖析，學(xué)校在師德師風(fēng)建設中明確目標，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，而教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養，不斷完善個(gè)人的人格，這對學(xué)校和個(gè)人而言，均是一次深刻的教育，但愿此項活動(dòng)的經(jīng)歷是今后學(xué)校發(fā)展和教師成長(cháng)的一堅實(shí)平臺。我們將努力打造無(wú)私奉獻的師魂、誠實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀(guān)、教書(shū)育人的師能和嚴謹治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次而不懈努力！
師德教育第一課活動(dòng)總結 20
根據市教育局和鎮指導中心的工作安排我校堅持開(kāi)展了以“立德樹(shù)人做德藝雙馨的人民教師”為主題以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心以“學(xué)為人師、行為世范”為準則以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)的師德建設活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、自查、互查、整改等活動(dòng)引導市廣大教師以師德楷模為榜樣踐行師德規范端正工作態(tài)度規范從教行為熱愛(ài)本職工作關(guān)心愛(ài)護學(xué)生扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作爭當人民滿(mǎn)意教師辦好人民滿(mǎn)意教育。下面將我校一月來(lái)的師德建設工作情況作匯報如下：
一、加強師德月活動(dòng)的組織領(lǐng)導。
我校將師德教育月活動(dòng)納入師德師風(fēng)建設工作的重要內容之中成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組梁偉流同志任組長(cháng)陳細培、王涇水、王文國、彭娣歡同志任副組長(cháng)各班主任為成員明確職責周密安排指導學(xué)校開(kāi)展師德教育月活動(dòng)把活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)、落實(shí)到每一個(gè)教師。制定了切實(shí)可行的師德教育活動(dòng)計劃確保將師德教育活動(dòng)落到實(shí)處。
二、大力開(kāi)展師德教育活動(dòng)。
1、踐行“十不準”的承諾守信活動(dòng)。即教師職業(yè)道德“十不準”、不準參加有損國家和人民利益的活動(dòng)或有背離黨的路線(xiàn)、方針、政策的言行、不準體罰、變相體罰學(xué)生或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng)、不準私自辦班或對現任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教、不準向學(xué)生推銷(xiāo)、代購教輔資料和其他商品向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要財物、不準在工作時(shí)間內從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)、不準無(wú)故遲到早退缺課或隨意拖堂擅自調課停課、不準在課堂上吸煙、接打電話(huà)、講臟話(huà)粗話(huà)。
2、認真開(kāi)展“八查八看”活動(dòng)
一查教書(shū)育人情況看是否有違背教育方針和政策、重教書(shū)輕育人、把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為。
二查愛(ài)崗敬業(yè)情況看是否有不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想和敷衍塞責、馬虎應付教學(xué)工作的現象。
三查關(guān)愛(ài)學(xué)生情況看是否尊重學(xué)生人格有沒(méi)有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為。
四查為人師表情況看是否有語(yǔ)言不文明、衣著(zhù)不得體、行為不檢點(diǎn)的問(wèn)題特別是有沒(méi)有上課接打手機、會(huì )客、抽煙的現象。
五查遵守社會(huì )公德情況看是否有參與黃、賭、毒、酗酒及在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規范的行為。
六查廉潔從教情況結合治庸問(wèn)責活動(dòng)看是否有向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和亂收費、亂補課、或誘導、強迫學(xué)生進(jìn)行有償補習和有償家教強制學(xué)生在校就餐、強制學(xué)生訂購“學(xué)生飲用奶”、強制學(xué)生統一著(zhù)裝收費、強制學(xué)生投保等以教謀私的現象和行為。
七查終身學(xué)習情況看是否有厭煩學(xué)習、知識結構更新緩慢、教育觀(guān)念落后、教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問(wèn)題。
八查學(xué)生安全教育情況看是否貫徹學(xué)生安全第一的思想是否經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育看有沒(méi)有對學(xué)生安全漠然置之不管不顧的現象。
三、積極開(kāi)展師德培訓活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中我校采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的形式組織廣大教職工認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，教師人人有學(xué)習筆記、個(gè)個(gè)有學(xué)習體會(huì )、校校有學(xué)習專(zhuān)欄。本著(zhù)“全心全意為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎”的目的以高尚的師德教書(shū)育人圍繞新時(shí)期師德與人的全面發(fā)展開(kāi)展了“做德藝雙馨”的人民教師演講賽活動(dòng)。
四、大力開(kāi)展師德宣傳活動(dòng)。
依據鎮市局有關(guān)文件精神通過(guò)廣泛征求并梳理學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各界對教師職業(yè)道德建設的意見(jiàn)和建議結合本次師德教育月活動(dòng)主題和本學(xué)校教師隊伍建設的實(shí)際制定詳實(shí)的.活動(dòng)實(shí)施方案做好全面安排部署工作。組織召開(kāi)了全體教師參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )由學(xué)校校長(cháng)作動(dòng)員報告明確師德教育月活動(dòng)的主題、目的、意義和具體要求并通過(guò)校報、校園廣播、宣傳櫥窗等形式加強輿論引導營(yíng)造良好氛圍使廣大教師參與到活動(dòng)中。
總之我校師德教育月活動(dòng)的開(kāi)展引導教師進(jìn)一步樹(shù)立了“規范辦學(xué)行為把師生當親人”的師德理念進(jìn)一步提高了自覺(jué)履行教師的義務(wù)和職責的自覺(jué)性營(yíng)造了濃郁的愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人為人師表促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著(zhù)師德教育的進(jìn)一步開(kāi)展我校的各項工作一定再上新臺階。
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