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高中生期中考試的總結

時(shí)間:2022-05-05 15:29:48 總結 我要投稿

高中生期中考試的總結(通用7篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的高中生期中考試的總結(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

高中生期中考試的總結(通用7篇)

  高中生期中考試的總結1

  一、充分認識考試總結的重要性與必要性

  俗話(huà)說(shuō):“吃一塹,長(cháng)一智”。每一次的考試都有成敗與得失,每一次考試都會(huì )有成功的經(jīng)驗與失敗的教訓,這對于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財富。

  可是考完試后,很多同學(xué)卻只關(guān)心分數,你得多少分?我得多少分?當然這未曾不是一件好事,畢竟有比較才會(huì )有促進(jìn)、才會(huì )有進(jìn)步嗎。但不應該只關(guān)注分數,還應該認真地做好考試的總結與反思。關(guān)于考試正確的做法是考前重視考試、重視復習,考中認真對待,考后淡化分數、注重總結與反思。對于高一高二來(lái)說(shuō),畢竟這還不是高考,平時(shí)考試的目的就是為了檢測自己對知識掌握的程度如何,發(fā)現不足以便及時(shí)彌補,為高考豐富知識、積累經(jīng)驗。

  也有不少同學(xué)考后不會(huì )總結,認為只要把試卷上的錯題弄會(huì )就行了;還有的同學(xué)不認真總結,在老師安排的考試總結上寫(xiě)兩句言不由衷的話(huà)來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。這樣的做法是不對的?荚囀菍ψ约阂粋(gè)階段學(xué)習情況的檢測,通過(guò)考試,可以了解自己對老師所講的知識點(diǎn)以及解題方法有沒(méi)有真正掌握,發(fā)現自己前段時(shí)間學(xué)習中存在的問(wèn)題,為以后的學(xué)習與考試積累成功的經(jīng)驗。因此博主(博主甘霖豌豆)建議每一位學(xué)生要在考試后認真進(jìn)行反思總結,讓每一次考試發(fā)揮它應有的效用。

  二、先反思學(xué)習態(tài)度

  事實(shí)上每個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,成功與否關(guān)鍵看行動(dòng)。對于追求的目標,很多人只是想說(shuō)說(shuō)而已,做個(gè)樣子給老師看而已,其實(shí)心里根本不相信自己能夠達到。但成功者能做到:你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人!如果你真的認定你現在的目標就是你唯一的、必須的、一定要完成的目標,就能發(fā)揮出你強大的潛在能力!你自己就會(huì )知道,什么是我應該做的,什么是我不應該做的。任何一個(gè)智力正常的高中生,都具有考上名牌大學(xué)的水平。只要自信能夠達到并不顧一切地去做了,就沒(méi)有干不成的事情。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已,而沒(méi)當作一定要完成的目標來(lái)實(shí)現,最終淪落為幻想的巨人、行動(dòng)的矮子,命運可想而知。

  三、弄清得失,正確看待成績(jì)

  每一次考試,每個(gè)同學(xué)都有得有失,成功固然高興,失敗也不要氣餒?荚囎鳛橐环N督促和檢驗的形式,目的是查漏補缺,在今后的學(xué)習中有的放失,為的是向前看,而不是向后看。因此考后要注意總結出考試的得失,尤其是失。為此同學(xué)們就要對照試卷,弄清各個(gè)題型、各個(gè)知識點(diǎn)的失分情況。

  學(xué)習的過(guò)程就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻(博主甘霖豌豆)。成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這就是問(wèn)題的暴露,立即采取措施加以改正,這樣慢慢地就會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高,從而這次的不理想就是下一次提高成績(jì)的催化劑。相反,本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,自以為是,自欺欺人,從而放松學(xué)習,必然會(huì )導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕,導致下一次的失敗,那么這次成功就顯得毫無(wú)意義。

  高中生期中考試的總結2

  這次的期中考試給我帶來(lái)的轉變是非常大的,回顧這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習總是感覺(jué)有些地方做的不夠好,這次考試結束之后確實(shí)是應該做好,不能夠忽視了這些細節的,這次考試后我還是有非常多需要進(jìn)步的地方,期中考試也是對自己最直接的證明,這段時(shí)間也是然我感到非常的多的挑戰,我需要去好好的反思一下,這段時(shí)間以來(lái)的的學(xué)習我是應該要總結的,時(shí)間總是過(guò)的那么的快,期中考試也是非常直觀(guān)的,我需要提高自己這方面的經(jīng)驗,我需要進(jìn)一步的提高自身能力。

  這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習我沒(méi)有做的認真,現階段我不能夠忽視這一點(diǎn),作為一名高中生我需要對自己能力做出一個(gè)合理的判斷,現階段的學(xué)習我也不是非常的認真,現在我也意識到了這其中的差距,這一點(diǎn)我是非常認真的,我的學(xué)習情況也不是特別的好,需要保持足夠的耐心,只有在考試當中做好把考試的當作對自己的考驗,一次次的積累跟提高都是一種非常不錯的方式,考試對我而言意義非常重大,高中這一階段的學(xué)習到了關(guān)鍵時(shí)期,這一點(diǎn)是毋庸置的,我也是非常緊張的,只有把自己的學(xué)習成績(jì)提高上去,這樣才能夠做得更好,我也是清楚的意識到了這一點(diǎn),需要就正好這些錯誤。

  我在這段時(shí)間來(lái)的學(xué)習當中做的也不是很好,上課的時(shí)候也不是非常的認真,對于在學(xué)校自己的表現,我做的也不是很好,這次考試結束之后我也是感覺(jué)成績(jì)對我很關(guān)鍵,我也在思考這方面我應該主動(dòng)的做好哪些,現在時(shí)間緊迫我知道在這方面應該努力,只有把自身的成績(jì)提高上去才是關(guān)鍵的,我也是認識到了自身的缺點(diǎn),這段時(shí)間我也意識到了這些,成績(jì)出來(lái)之后我認為在英語(yǔ)這一門(mén)上面我考的不是很好,只有提高自己的學(xué)習成績(jì),才可以讓自己進(jìn)步的更快,我這次英語(yǔ)成績(jì)考的是非常不好的,不能在繼續這么消耗下去了,我會(huì )提高自己的警惕,把英語(yǔ)成績(jì)提高上去。

  想了想在過(guò)去一段時(shí)間來(lái)的學(xué)習當中,英語(yǔ)這一門(mén)我要去進(jìn)一步提高,也正是因為這個(gè)學(xué)期我每天沒(méi)有在認真的記單詞,花在英語(yǔ)這一門(mén)上的時(shí)間不是非常的多,我需要去進(jìn)一步加強自己這方面的不足,所以我也知道現在我需要提高自己成績(jì),這對我無(wú)比的重要,接下來(lái)我肯定會(huì )更加用心,爭取每一次考試考好。

  高中生期中考試的總結3

  時(shí)光飛逝,斗轉星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。而完美的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自我還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺(jué)得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨后又不盡然.原先過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小.我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路.:本人個(gè)人認為自我還是蠻關(guān)心班團體和他人的。

  在學(xué)習方面:本人有明確的目標,上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習的重要性。應對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,應對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應當抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自我的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認真聽(tīng)講,有時(shí)會(huì )跑神,可是在教師提醒下,能夠及時(shí)反應過(guò)來(lái)。我能夠認真地完成各項作業(yè)。目前對自我的成績(jì)很不滿(mǎn)意!!各項成績(jì),除了英語(yǔ)其它幾科成績(jì)真的蠻差的。學(xué)習還是蠻努力的,可是就是考不好,原因只在我,太懶!!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。必須要改!!不能再因為懶,再耽誤三年。我要改善自我的學(xué)習方法:首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè),教師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,進(jìn)取閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自我的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向教師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自我的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。作為一名新團員,在本學(xué)期還未對班級做什么工作,在以后的'日子里,我必須要為班級,為學(xué)校多做些工作。做一名稱(chēng)職的團員。

  我會(huì )在以后的學(xué)習中,繼續發(fā)展英語(yǔ)優(yōu)勢,作為英語(yǔ)科代表,要幫忙英語(yǔ)有困難的同學(xué)。

  以上是我對高一期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要教師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫忙!

  高中生期中考試的總結4

  學(xué)習是一個(gè)不斷總結的漫長(cháng)過(guò)程,所以對于高中學(xué)習的每一次階段性的總結是很有必要的?偟膩(lái)說(shuō)這次考試有喜也有憂(yōu),喜在那里就不多說(shuō)了,針對“憂(yōu)”,我對每門(mén)科做了一些簡(jiǎn)單的總結。

  語(yǔ)文,出人意料的課外文言文作為題目,能夠明白光注重課本是不行的,應在“以本為本”的基礎上進(jìn)行適當的課外延伸,這是有必要的。另一問(wèn)題是精華積累與語(yǔ)言綜合應用的匱泛,我想這與平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習中的習慣和態(tài)度是分不開(kāi)的,應多積累,多總結,多運用,針對語(yǔ)文的這些不足,自我在下學(xué)期應加以解決。

  數學(xué),所有的題型都見(jiàn)過(guò)的,但有的會(huì )做,有的卻不會(huì ),為什么呢,我想這與數學(xué)學(xué)習的兩大要點(diǎn)是分不開(kāi)的:“多練”,"多想".所謂多練就是鞏固基礎,適當延伸,勤加練習,這些方面體現了自我缺少練,所謂多想就是多總結多回想,總結這一類(lèi)題型的常用方法與技巧,回想這一題的解題思路等?梢(jiàn)對于這方面我是比較欠缺的?偨Y起來(lái)就是一句話(huà):貴在持之以恒。

  英語(yǔ):從初中以來(lái),英語(yǔ)的不足主要就在于聽(tīng)力與完型這兩部分,但卻一向沒(méi)有引以為戒,導致影響不斷加深,所以我想應做到以下幾點(diǎn):1.對于語(yǔ)法,應日積月累;2.平時(shí)要訓練聽(tīng)力,在理解課文的基礎上多聽(tīng)課文聽(tīng)力,同時(shí)也應多讀以加深印象;3.閱讀與完型也是在與平時(shí)的訓練和不斷積累技巧與經(jīng)驗;4.多預習、復習、總結、積累。

  物理:有的人說(shuō)這次物理很難,有的人卻說(shuō)很簡(jiǎn)單,的確卷子很簡(jiǎn)單,但有人卻沒(méi)考好,我想必須主要是考試心態(tài)的影響,例如某某,他做的物理題能夠說(shuō)是很多了,我和他補課明白。一些難題他基本都會(huì ),但這次考得卻不太夢(mèng)想,我認為應當是考試心態(tài)的影響,做物理是一門(mén)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的過(guò)程,僅有經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能制勝,所以要切記勿馬虎,同時(shí)考試心態(tài)要平穩,我的不住在這次考試中沒(méi)有完全的體現出來(lái),可能是幸運吧,但對于一些易錯題,我想還是應當多反思反思的。我想物理的學(xué)習正如王教師所說(shuō)的:“當天的任務(wù)當天完成,當天的知識當天消化!”

  化學(xué):初中時(shí)化學(xué)很好,但進(jìn)入高中卻不夢(mèng)想,這與我對化學(xué)學(xué)習態(tài)度有關(guān)。一開(kāi)始以為化學(xué)基礎好就行了,但卻應明白:高中的化學(xué)知識點(diǎn)是很多的,大部分是從來(lái)沒(méi)有接觸到的。所以自我對于化學(xué)的學(xué)習態(tài)度就能夠體此刻化學(xué)考試上。雖然這次成績(jì)比上次肯定要好,但卷子上70%的題目都已經(jīng)考過(guò),自我卻不能完全做對,從這一點(diǎn)就反映了自我有必要提高學(xué)習態(tài)度,不要輕視任何一科,尤其是書(shū)本上的知識必須掌握透徹。

  生物:從這次考試中的題目不難發(fā)現,對于平常最容易忽略的知識點(diǎn),考試加以了擴展與延伸,這反映了生物學(xué)習不能只是注重點(diǎn),對于每一個(gè)細小的知識點(diǎn)都應當理解運用,總結這次考試的兩個(gè)知識點(diǎn)的不是就是“染色質(zhì)與染色體”“光反應與暗反應”。所以自我應在假期多加探究。

  政史地:這3門(mén)我想放在一齊一塊說(shuō),因為這3門(mén)的學(xué)習方法是很相似的。所謂文科就是要背,這一觀(guān)點(diǎn)太不全面了。我想在背的基礎上要學(xué)會(huì )理解與應用,例如地理考試,它不可能全考你知識點(diǎn),而是用知識點(diǎn)去解決與運用,所以對于這3門(mén)課是不能忽視的,必須要平時(shí)花時(shí)間去學(xué)習與記憶,否則最終的考試就會(huì )吃虧。

  總結這次考試,我想自我的學(xué)習態(tài)度與習慣應進(jìn)一步加以完善與提高,同時(shí)也真心的感激劉教師在學(xué)習上對我的不斷鼓勵與勸導。

  高中生期中考試的總結5

  到了高中,我才真正地理解到了什么是“山外青山樓外樓”。在高中,大家都是各初中的佼佼者,成績(jì)都是飛機上放鞭炮——不同凡響。本來(lái)我中考考得不錯,色卡是其中考試卻給了我當頭一棒。

  入夜 ,我久不能寐,想著(zhù)那張見(jiàn)不得人的成績(jì)單將寄到父母手中,我心里就像有二十五只老鼠——百爪抓心,我一向是媽媽心里最好的,每次考試總能拿到一份讓她滿(mǎn)意的答卷的,可這次,唉!

  突然,一縷淡淡的月光池在我的床前,我的心一動(dòng),反正睡不著(zhù),何不陪月亮聊聊天?

  室友們都睡熟了,我披了件大衣,輕輕地打開(kāi)后門(mén),走到陽(yáng)臺上去觀(guān)賞月亮,月亮很美,但不很圓,月光很柔,但不很亮,我從天上的月亮看到地上的月光,或是一片,或是一縷,甚或是一抹,都是從同一輪月亮射出來(lái)的,倘若月亮不很圓,像今天這樣,它的月光也就只是東一抹,西一抹,使人怎樣看都覺(jué)得少了點(diǎn)什么,倘若月亮很圓,像十五的月亮那樣,它的月光雖然也還是由零散的月光拼成的,但那時(shí)的月亮看上去是那么皎潔,那么完美?梢(jiàn),月亮不管圓滿(mǎn)與否,這都是所有月光的出發(fā)點(diǎn)的會(huì )聚,月光雖是絲絲縷縷,它們的出發(fā)點(diǎn)構成的都是一輪月亮,或是滿(mǎn)月,可是殘月。

  滿(mǎn)月固然是惹人喜愛(ài)。但,月有陰晴圓缺,不是無(wú)論何時(shí)都完美無(wú)缺的,關(guān)鍵是看月光的如何。

  由此,我想到了人生,人生,不也是一輪月嗎?每個(gè)人的人生都是一月,只要這輪月的每縷零散的月光都是善意的,都是正義的,都是完美的,那么,它們的會(huì )聚不也很完美嗎?

  高中生期中考試的總結6

  期中考試結束了,大家從初中進(jìn)入高中已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。在此期間,大家一定會(huì )感到不適應。進(jìn)人高中后,學(xué)習就登上了一個(gè)新臺階。新的教材、新的教學(xué)要求,在大家面前設下一道道難關(guān)。因此很多同學(xué)在諸多方面就出現了很多不適應。

  如今,我們的成績(jì)有目共睹,有喜有憂(yōu),但無(wú)論如何,這都已經(jīng)成為了過(guò)去,我想說(shuō)的是:山外有山,成績(jì)好的同學(xué),百尺竿頭,更進(jìn)一步,成績(jì)不盡人意的同學(xué)查找原因,迎頭趕上。期中考試后,我們該做的最重要的是查找問(wèn)題,找出不足,勿需諱言,我們也應該清醒地看到,在我們個(gè)別同學(xué)中還有許多問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展不平衡,同學(xué)們的成績(jì)還存在很大的差距,我們中有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還很不端正,學(xué)習目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),上課聽(tīng)課不專(zhuān)心,學(xué)習氣氛不濃厚導致成績(jì)不好。有些同學(xué)還想用初中的學(xué)習方式對待高中的學(xué)習,在老師的卡壓下學(xué)習,在家長(cháng)的訓斥中讀書(shū),進(jìn)入高中一旦松開(kāi)這些,就沒(méi)有學(xué)習的自覺(jué)性,須知高中學(xué)習的主動(dòng)性比什么都重要,內因遠遠大于外因。

  我依稀記得,在軍訓場(chǎng)上我們揮汗如雨,我們嚴于律己。盡管軍訓早已遠去,但我們不該忘記在軍訓時(shí)宣下的誓言,我們宣誓:要把軍人的作風(fēng)紀律融入到我們的學(xué)習生活中,刻苦學(xué)習,努力拼搏,F在,有大好的機會(huì )擺在我們面前,只要我們去珍惜每一個(gè)學(xué)習機會(huì ),不放過(guò)課堂上老師講的每一個(gè)重點(diǎn),不落下課后布置的每一項作業(yè),我們就能兌現我們的誓言,實(shí)現我們的夢(mèng)想!

  說(shuō)到夢(mèng)想,我相信我們都有自己的夢(mèng)想。在我們中考報考志愿,選擇高中而不是職高的時(shí)候,我們的大學(xué)夢(mèng)就已經(jīng)很明確了,不是么班里有一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:你認為人生什么時(shí)候最美好她給我的回答是上大學(xué)的時(shí)候。是的,大學(xué)是美好的,我一直懷揣著(zhù)這一夢(mèng)想,在他的驅使下,我每天認真聽(tīng)課,努力學(xué)習。其實(shí),我和大家一樣,有時(shí)睡眠不足,上課昏昏欲睡。每到這時(shí),我就不停在心里對自己說(shuō),不能睡,也許就是打個(gè)盹的功夫,就把重點(diǎn)錯過(guò)了,也許到了高考時(shí),就因為這個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)掌握而與大學(xué)夢(mèng)失之交臂!于是我堅持到了下課,堅持到了放學(xué)。在這里,我想和大家分享一下我防止犯困的小秘訣,在你覺(jué)得你快睡著(zhù)之前,盯著(zhù)老師,在老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題之后,快速大聲回答,刺激你的神經(jīng),這樣睡意就會(huì )漸漸消失,而且這堂課還會(huì )非常高效。在你下次犯困的時(shí)候,不妨試試這一方法。

  除了課堂聽(tīng)講,培養自學(xué)習慣也是學(xué)習的關(guān)鍵。在初中大部分同學(xué)是在老師的督促檢查下學(xué)習的,沒(méi)有自學(xué)習慣,但進(jìn)入高中后老師我們個(gè)別督促檢查明顯減少,取而代之的是學(xué)法的指導。這就需要我們自覺(jué)加強自學(xué)的能力。第一,自學(xué)需要堅強的毅力為后盾。學(xué)習過(guò)程中第一遍看不懂時(shí),就要想想看不懂的原因。如果是由于以前學(xué)過(guò)的知識沒(méi)有掌握牢固就要復習回顧一下,再看第二遍,直到看懂為止,學(xué)習沒(méi)有堅強毅力是不行的;第二,要邊看書(shū)邊動(dòng)筆,該圈的圈,該點(diǎn)的點(diǎn),該記的記。這樣既能防止你走神又能強制你積極思考尋找重點(diǎn)難點(diǎn),從而提高看書(shū)的效率;第三,要善于歸納總結,把這一節的主要內容和思想方法列出題綱來(lái),使記憶有條理;第四,要善于將知識運用于實(shí)踐,主要是做題,通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的知識和加深理解。我想我們學(xué)習的過(guò)程應是一個(gè)從認識到實(shí)踐--產(chǎn)生矛盾--再認識再實(shí)踐,這樣一個(gè)循環(huán)往復的過(guò)程。

  其實(shí)期中考試一個(gè)方面,最終目的是學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng),學(xué)習效果,學(xué)習經(jīng)驗,學(xué)習方法的檢查和總結、交流,是對知識的復習鞏固和加深,就這個(gè)意義而講,我們這次期中考試目的已經(jīng)達到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用,再過(guò)六個(gè)星期我們就要迎來(lái)高一的期末考試,你的目標是什么呢我想最低目標是超越自己,找到自己的合適的位置。 與大家分享了這么多,我還想說(shuō):我們是年輕人。銳意進(jìn)取迎頭趕上是年輕人的性格,要讓別人知道以前你是因為疏懶而放松了自己,令家長(cháng)不樂(lè )意,老師不滿(mǎn)意,但我決不是弱者,我們要用行動(dòng)來(lái)證明,用成績(jì)來(lái)說(shuō):我不笨 !

  高中生期中考試的總結7

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  這次期中考試,我的成績(jì)和名次較月考都有了較大進(jìn)步,月考時(shí)我總分631分,排名269名,這次期中考試,我總分727。5,排名65名。雖然成績(jì)是進(jìn)步了,但我自己知道,我在學(xué)習中還有很多不足之處,每次都會(huì )抱怨考試來(lái)得太快而不去追問(wèn)玩樂(lè )享受中的寸寸光陰,一次次考試后對著(zhù)試題不斷后悔答題時(shí)態(tài)度不夠認真,卻不回想老師在黑板上的無(wú)數次強調?吹皆嚲砗笞铌P(guān)心的是基數是否有誤或斤斤計較老師審題的失誤,卻忘記了最重要的經(jīng)驗總結。希望通過(guò)這次總結明確我的不足之處,并且我相信,只要有正確的學(xué)習方法,付出與收獲一定是成正比的。要盡最大努力學(xué)習,不留遺憾。但前提是學(xué)習方法適合自己。此次考試給我的教訓是:學(xué)習完新知識后一定要及時(shí)復習,總結,構建知識網(wǎng)絡(luò )。所以今后學(xué)習不僅要付出更多的努力,還要不斷梳理所學(xué)知識,做到心里有數。

  再過(guò)兩個(gè)月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)“加油站”,要努力學(xué)習,爭取取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

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