高中生日記（通用29篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，你有什么總結呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的高中生日記，希望對大家有所幫助。
高中生日記 篇1
05月07日 星期日 晴
走在清潔的馬路上，聽(tīng)著(zhù)walkman，梁詠琪美麗又傷感的嗓音唱道：“走吧，走吧，總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大。我心生疑問(wèn)：人為什麼要長(cháng)大呢?長(cháng)大了有那麼多煩惱和挫折，我“嘭”的一下關(guān)上了walkman。
05月20日 星期五 陰
失落的心情總是揮不去，我不知道何時(shí)才能好起來(lái)，依舊走在清潔的馬路上，丟了魂一樣�！皳渫ā币宦�，我眼冒金星，天旋地轉，昏了過(guò)去。待我醒來(lái)，四周一片白色，濃濃的藥味醺得我透不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)，一輛汽車(chē)把我撞暈了，被送到了醫院。
05月28日 星期四 雨
今天是我一生永遠也忘不了的一天。早晨，左床的小女孩伴著(zhù)窗外的小雨走了。我忘不了說(shuō)的那句話(huà)：“災難和挫折讓我如此美麗，你們都要笑著(zhù)送走我。
那一夜，我久久不能平靜，小女孩的堅強和樂(lè )觀(guān)令我感動(dòng)，那小小的考試也早已被我忘卻�？粗�(zhù)窗外那被風(fēng)雨摧殘卻依舊絢麗多彩的月季，小女孩的話(huà)語(yǔ)又在我耳邊縈繞：挫折，讓我如此美麗!
高中生日記 篇2
“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓滿(mǎn)又滿(mǎn)……”在歡快的歌曲聲中，一年一度的元宵佳節來(lái)到了。元宵節吃元宵是我國的習俗，元宵也叫“湯圓”，和“團圓”字音相近，象征全家人團團圓圓。
媽媽買(mǎi)回來(lái)的湯圓潔白圓潤，像一顆顆大珍珠。我心花怒放，高興得一蹦三尺高——我可是最?lèi)?ài)吃湯圓的��！
開(kāi)始煮湯圓了。媽媽把水燒開(kāi)，往鍋里放湯圓，湯圓爭先恐后地“撲通撲通”跳進(jìn)鍋里，像是要搶著(zhù)“泡溫泉”。媽媽用勺子攪了攪，過(guò)了一會(huì )兒，湯圓浮了上來(lái)，還不停地翻滾著(zhù)，像是在水里翻跟頭。湯圓煮熟了，我叫家人一起吃湯圓，我嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“我吃六個(gè)，六六大順�！眿寢屨f(shuō)：“我吃八個(gè)，八面玲瓏�！卑职终f(shuō)：“我吃十個(gè)，十全十美”全家人沉浸在歡笑聲中。
媽媽盛好湯圓端到桌子上，我拿起一把勺子，迫不及待地坐到桌子旁。湯圓潔白如玉，圓溜溜的，安安靜靜地躺在我的碗里。聞著(zhù)它的香味，我的口水都要流下來(lái)了。我迫不及待地舀了一個(gè)湯圓，放在嘴邊，吹了吹，送進(jìn)嘴里，咬上一口。��！軟軟的，香香的，甜甜的，里面的黑芝麻餡都流了出來(lái)。味道真是好極了！
我“風(fēng)卷殘云”般地吃完了一碗湯圓，摸著(zhù)飽飽的肚子，滿(mǎn)意地笑了。
高中生日記 篇3
盼望已久的夏天來(lái)臨了，我拿著(zhù)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的成績(jì)踏上了驚奇而又期待的美好暑假。
我是一名高中的學(xué)生，我盼望著(zhù)自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很灰心，樂(lè )觀(guān)的認為人生并不全是踐踏在學(xué)習之路上的。
等待我的是嚴峻的考驗，我的。爸爸為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的爸爸給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學(xué)習并不是很理想，盡管如此，我的爸爸卻從來(lái)沒(méi)有給我時(shí)施壓力，而是一在鼓勵，讓我自信。
我的暑假雖然很平凡，但我卻認為在這平凡的暑假內總比在這2個(gè)月之內沒(méi)有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的，也是不能退流的。
付出才有收獲的啊，人生有幾個(gè)，時(shí)間有怎能摧毀一切呢？
高中生日記 篇4
今天是農歷16日，也是我們開(kāi)學(xué)的第一天，寒假隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一眨眼就過(guò)去了。
唉，今天開(kāi)學(xué)第一天，我差一點(diǎn)就遲到了。今天早晨，我睡的真舒服，這時(shí)媽媽推醒我對我說(shuō)：“快起來(lái)�！蔽胰嗔巳嘌劬�(wèn)媽媽怎么了？媽媽說(shuō)：“現在已經(jīng)7點(diǎn)15了，今天是你開(kāi)學(xué)第一天，快起來(lái)�！蔽衣�(tīng)后趕緊從床上跳起來(lái)，手忙腳亂的穿好衣服，直奔洗臉間，刷完牙，洗完臉，連早飯都沒(méi)吃就急沖沖的走了。
幸好，沒(méi)遲到。幸虧老媽開(kāi)車(chē)開(kāi)得又快又猛，要不然我就全玩完了。我進(jìn)班一看，咦，怎么這些人我怎么對都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀？過(guò)了1秒鐘我才反應過(guò)來(lái)，我走錯班了。到了真正的班里發(fā)現同學(xué)們都忙著(zhù)自己的事情，有的在收作業(yè)，有的在在補作業(yè)，還有的在嬉戲、打鬧、說(shuō)話(huà)，我把書(shū)包放在位置上剛坐，老師就進(jìn)來(lái)了，我和其他的的同學(xué)去搬書(shū)，我搬完坐下剛要喝水，老師要讓我當語(yǔ)文組長(cháng)，讓我現在去檢查作業(yè)。我的天啊。還讓我活不活了。因為這是老師的命令，我可以抱怨，但是不敢怠慢，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的“戰斗”我終于把我們組的作業(yè)檢查完了，并且一起交給了老師。終于放學(xué)了，我拖著(zhù)疲憊的身子回到家里。
開(kāi)學(xué)第一天，可真累呀。
高中生日記 篇5
“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，你一定會(huì )想到元宵節那美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。
湯圓是用糯米粉做成的圓形食品，從種類(lèi)上分，可分實(shí)心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、咸之分。甜餡一般有豆沙、芝麻、桂花、棗泥、果仁等；咸餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。
那湯圓白白的，像晶瑩剔透的珍珠，又像一個(gè)白色的小精靈，聞起來(lái)可香了。我最喜歡吃芝麻湯圓了。香濃的糯米，配上甜甜的芝麻，別提有多好吃了！
有一次，我和爸爸媽媽在看電視，奶奶笑瞇瞇地端來(lái)幾碗湯圓叫我們吃。爸爸媽媽和奶奶只是象征性地吃幾個(gè)。其余的湯圓都被我一掃而空。
含在口中，那嫩滑柔軟的湯圓在口中躥來(lái)跳去，一口咬下去，里面的芝麻就立刻鉆了出來(lái)。那比蜜還甜的芝麻和那柔軟如布的湯圓皮一起緩緩吞入肚中，這種味道真是妙不可言，仿佛吐出來(lái)的氣也帶來(lái)了一絲芝麻的清香。這種感覺(jué)真是太美妙了
白白胖胖的湯圓，吃一口，甜糯糯，滑溜溜，吃在嘴里，甜在心里。這種甜，不是普通的甜，而是家人對我們的關(guān)愛(ài)。
高中生日記 篇6
日復一日，年復一年，讓我期待很久、很久的寒假終于到來(lái)了。寒假是一個(gè)最美好的假日，是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的假日。因為寒假的時(shí)候就有過(guò)年、春節、元宵的節日，過(guò)年的時(shí)候有許許多多好吃的，還有壓歲錢(qián)可以花，所以很快樂(lè )。
我清清楚楚地記得今年的寒假一事。在寒假中的一天，我們一家人和阿姨、舅舅他們一起去了方巖玩。今天，我和表姐買(mǎi)了一大堆好吃的，有薯片、雞腿、鴨腿，話(huà)梅、和酸奶……我們一行人高高興興地到了方巖，買(mǎi)了門(mén)票，走了進(jìn)去。我們大家都神采奕奕地爬著(zhù)山，哦，這里的風(fēng)景特別的美，周?chē)挤N著(zhù)一棵棵生機勃勃的樹(shù)，把路的二邊圍了起來(lái)。哦，這里的空氣也特別的新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)污染。
今天真是開(kāi)心啊。寒假，的確是一個(gè)快樂(lè )的寒假。今天的天氣陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)快樂(lè )開(kāi)心…
高中生日記 篇7
小時(shí)候就知道教師是天底下最光輝神圣的職業(yè)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我夢(mèng)想的大學(xué)是北京師范大學(xué)，當一名教師，言傳身教，教書(shū)育人，關(guān)于這個(gè)夢(mèng)想還得從我的語(yǔ)文老師說(shuō)起。上小學(xué)時(shí)的班主任語(yǔ)文老師對我很好，經(jīng)常給我“開(kāi)小灶”，指導我學(xué)習，我的語(yǔ)文成績(jì)提高了很多，而且在我們班三年來(lái)一直都是全市語(yǔ)文成績(jì)第一名。她教我如何強化寫(xiě)作，雖然我寫(xiě)不出“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的文章，但經(jīng)過(guò)自我努力，近幾年也在各大報刊雜志上發(fā)表過(guò)文章，最后競選校文學(xué)社社長(cháng)成功，也成為校報的主編。從此我熱愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，希望報考北京師范大學(xué)也是心靈神往的。
書(shū)法家啟功先生曾為北師大題詞“學(xué)為人師，行為世范”，我很希望能考上北京師范大學(xué)，這個(gè)夢(mèng)對我很遙遠，但是我會(huì )努力的，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡俏也粫�(huì )放棄夢(mèng)想，我要教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下。我希望能在北師大中馳騁翱翔，展翅飛揚。
自閉桃源稱(chēng)太古，欲栽大木柱長(cháng)天，李某平生無(wú)為官之念，無(wú)發(fā)財之想，悄然遁世，不問(wèn)炎涼，只愿考入北師大，為一孺子牛，栽得參天之大樹(shù)，為我百年積弱之中華，撐起一片自強自立的天空，則吾愿足矣。
高中生日記 篇8
8月9日下午，隨著(zhù)我們這屆新生的到來(lái)，高中第一課——軍訓也隨之到來(lái)。
我們的教官，為了讓我們達到訓練最終的目的，能有更好的效果，每次訓練都是費盡心思地給我們找一個(gè)陰涼的地方，為的就是能讓我們在訓練時(shí)更加輕松，更加舒適。我們的馬教官，為了我們的訓練更加豐富多彩，在休息時(shí)間總是唱歌給我們聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)這一首首紅色歌曲，讓我們更加堅定了認真訓練的決心。
軍訓，是每個(gè)高中學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的一門(mén)必修課，也是重要的一課。它能鍛煉我們的意志力，增強我們的團隊精神，培養“班容我容、班恥我恥”的集體榮譽(yù)感。只有上好了這一門(mén)課程，我們才能在未來(lái)三年緊張的初中生活中得到更好的發(fā)揮，才能以更高的標準來(lái)要求自己。所以，在這次的軍訓上，我們一定要嚴格要求自己、力求做到最完美，才能達到我們的最終目的。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)履行我們的諾言。
這次軍訓給我的感受很深，我也從中學(xué)到了許多有益的東西。
高中生日記 篇9
我現在已經(jīng)上二年級了，老師以及爸爸媽媽經(jīng)常教育我要好好學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣以及生活習慣，但是有時(shí)候我做的還十分不夠。例如：有時(shí)還不能自覺(jué)完成作業(yè)，完成作業(yè)不夠認真，很少幫家里做家務(wù)，很貪玩，愛(ài)看電視，愛(ài)玩電腦，不好好吃飯等等。
有一次，吃晚飯的'時(shí)候，我又在不停的說(shuō)話(huà)，并且揮舞著(zhù)雙手，筷子也掉到地下，這時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“還記得幼兒園時(shí)候學(xué)的《弟子規》嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)“《弟子規》不是教育我們要”食不言、寢不語(yǔ)“嗎?你還記得嗎?”我說(shuō)：“當然記得�！比缓蟀职謫�(wèn)：“為什么要食不言呢?”我搖搖頭。爸爸告訴我：“吃飯的時(shí)候說(shuō)話(huà)飯容易噎住我們，飯還容易噴到別人的臉上，對別人不禮貌�！卑职钟指嬖V我：“吃飯的時(shí)候如果不坐好，手亂揮舞，容易摔倒，筷子容易掉到地下，還容易把碗以及盤(pán)子碰到地下摔碎�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對，我以后一定養成好好吃飯的習慣，吃飯的時(shí)候要做端正，不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作。
通過(guò)這件事，我明白了養成一個(gè)好習慣對我們多么重要，在今后無(wú)論是學(xué)習還是生活等等都要認真聽(tīng)從老師和爸爸媽媽的教導，養成好習慣。
高中生日記 篇10
大年三十晚上是最熱鬧的不夜城。
我一吃好年夜飯，就迫不及待地拿出爸爸買(mǎi)好的各色煙花，準備熱熱鬧鬧地過(guò)除夕夜。
晚上六點(diǎn)整，“轟�！蓖饷娴谝宦暉熁懥�。我連忙跑到窗前，只見(jiàn)一顆綠色的火苗飛速地躥上天空。又聽(tīng)到“蹦”的一聲，這顆火苗分濺出許許多多的小火苗，五顏六色，就像天上的繁星，眨著(zhù)眼在向人們打招呼。頓時(shí)，周?chē)姆孔�，�?shù)木都被這煙花照得五彩繽紛，異常美麗。
我再也坐不住了，連忙拿起我的煙花棒，跑出門(mén)去，點(diǎn)燃導火線(xiàn)。導火線(xiàn)“嗤嗤”地冒著(zhù)煙。突然，不知一股什么力量從煙花棒底部沖出來(lái)，“撲”的一聲，一顆彩色的火苗從煙花棒的頂端射了出去，火苗散開(kāi)變成了一朵朵美麗的菊花。然后，我又拿了個(gè)“蓮花”，小心翼翼地點(diǎn)燃導火線(xiàn)，不一會(huì )兒，開(kāi)出一朵金色的蓮花，這花在地上轉了起來(lái)，一會(huì )兒紅色，一會(huì )兒黃色，真像一只變化多端的蝴蝶在飛舞。煙花在天空中越來(lái)越多，望著(zhù)絢麗多彩的星空，我不禁贊嘆道：“哇。好美啊”。
小區的居民們都沉浸在新年快樂(lè )的氣氛中。
高中生日記 篇11
身著(zhù)整齊的迷彩服，踩著(zhù)輕快地步伐，我們開(kāi)始了入學(xué)前的軍訓生活的第一天。在首先進(jìn)行的領(lǐng)導講話(huà)時(shí)，我偷偷瞄到旁邊新入學(xué)的伙伴們的臉，這一個(gè)個(gè)陌生的面孔和我一樣都流露著(zhù)難以抑制的興奮與激動(dòng)。隨后，我們由各班軍官帶領(lǐng)到指定位置進(jìn)行訓練。先是二十分鐘的軍姿訓練，這是考驗我們的身體素質(zhì)。頂著(zhù)烈陽(yáng)的爆烤，我們揮汗如雨，我感覺(jué)就像在烤箱中一樣，我一假期吃出來(lái)的脂肪全都以汗液的形式蒸發(fā)出來(lái)，盡管如此，我們沒(méi)有氣餒，我們斗志昂揚矗立在訓練場(chǎng)，磨練著(zhù)我們的意志。很快，就有同學(xué)站得頭暈目眩被攙扶著(zhù)去休息。我還一度擔心下一個(gè)去休息的是我，不過(guò)，夸大其詞的說(shuō)，我以堅強的毅力堅持到了最后，也有許多同學(xué)和我一樣。而那些暈倒的同學(xué)在休息片刻后繼續參加訓練。我想，這便是新的一代，有活力有朝氣的一代。記得領(lǐng)導講話(huà)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：今天你們以一中為榮，而明天一中以你們?yōu)闃s！我一定會(huì )帶著(zhù)老師的期望、家長(cháng)的企盼去努力拼搏！
這次軍訓，不單單是提高學(xué)生身體素質(zhì)，這是意志力的錘煉、心靈的凈化、靈魂的洗禮過(guò)程。
高中生日記 篇12
上個(gè)星期，我生病了，上午來(lái)，下午回家休息，整天就像個(gè)病貓一樣，無(wú)精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請假的第一天晚上，突然從床上爬起來(lái)，想：我的作業(yè)都還沒(méi)做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問(wèn)誰(shuí)呢？我把電話(huà)布拿起來(lái)隨便翻了翻幾頁(yè)，一看到出國的電話(huà)號碼是5066332，于是，我就拿起電話(huà)打了這個(gè)號碼。電話(huà)接通了我說(shuō)：“喂，麻煩您叫一下�！薄芭�，丁屹啊我就是，你有什么事嗎？”“哦，我是來(lái)問(wèn)作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎？”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。就這樣，連續了四天。第二天晚上，十點(diǎn)多了，大家都進(jìn)入了夢(mèng)想，我被一陣電話(huà)聲吵醒了，是羅廷盛打來(lái)的，他還特地來(lái)通知我說(shuō)：“明天記得要帶計算器�！薄芭�，知道了，你還沒(méi)睡��？”我問(wèn)�！芭�，睡了，只是一想起這件事，我就打電話(huà)給你�！卑�，原來(lái)他是為了我才沒(méi)睡好覺(jué)的，我今天才發(fā)現，羅廷盛這么的負責任啊。
如果換成是某一個(gè)同學(xué)生病了，還是家里有事，沒(méi)辦法來(lái)學(xué)校，沒(méi)辦法知道作業(yè)，來(lái)問(wèn)我，不知道我有沒(méi)有辦法像羅廷盛同學(xué)這樣的負責任呢？我想我會(huì )的，我還能做得比羅廷盛同學(xué)還好呢！
高中生日記 篇13
今天下午，我在陽(yáng)臺玩。突然發(fā)現陽(yáng)臺角落有一窩螞蟻，于是，我就把螞蟻窩前的石頭移開(kāi)，蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。
螞蟻米粒般大小的身體，穿著(zhù)一身黑亮的盔甲，活像古代的“小士兵”；兩根細長(cháng)的觸須，遇到同伴就會(huì )用它們互相觸碰，這是它們在打招呼嗎？我好奇地繼續觀(guān)察著(zhù)，就在這時(shí)，我口袋里的糖掉了下來(lái)，一只“小士兵”爬了過(guò)來(lái)，用觸角碰了碰糖果，又回頭用觸角碰了碰它的伙伴，就這樣一只傳一只……
沒(méi)一會(huì )兒功夫，螞蟻窩里爬出了好多螞蟻，黑乎乎的一條線(xiàn)，平時(shí)不起眼的小螞蟻，這時(shí)就像一支軍隊一樣威武。我頓時(shí)對它們另眼相看！它們圍在糖果四周，頂起它們的“小黑頭”開(kāi)始搬運，這時(shí)我發(fā)現小螞蟻堆里有一只大個(gè)子螞蟻，它就像一位“指揮官”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“指揮官”在大聲喊：“1，2，3，抬起！向前進(jìn)！”我朝遠處望去，糖果就像自己長(cháng)了腿，走向螞蟻窩。沿途要是遇到障礙物，它們居然也會(huì )繞開(kāi)！
看著(zhù)眼前這一群浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊，我心里不禁暗暗想到：螞蟻雖小，可是只要團結，沒(méi)有什么難得倒它們的事情！
高中生日記 篇14
這是一個(gè)灰色的六月，一個(gè)分別的日子，大家沒(méi)有流淚，因為他們都知道，這個(gè)時(shí)候，只能擁有最后一刻的歡笑。
我們擁有太多太多的回憶，無(wú)法掃去，只能讓這記憶沉入心底，深深地銘記。曾經(jīng)，我們囂張地說(shuō)天空是我們的，夢(mèng)想可以在那里飄蕩。在那以后，每一個(gè)人常常坐在座位上，對著(zhù)天空發(fā)呆，傻傻地笑著(zhù)，回憶著(zhù)那些誓言。每到這時(shí)，果果總是跳出來(lái)，對著(zhù)我們說(shuō)：“如果我們分開(kāi)，天空還屬于我們嗎？“我們總是會(huì )上去捏住她的臉，再一次搖了搖頭。
夢(mèng)想永遠不會(huì )變的，曾經(jīng)的誓言也會(huì )在這一刻繼續下去，但是我們呢。在歡笑中的三年是最快樂(lè )的，直到最后這一刻。大家也想過(guò)分別，卻因為安安老師的一句話(huà)而放棄：我們都生活在天空下，每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，但我們卻如云那樣，在瞬間相聚，然后分開(kāi)。
于是，果果和葉子對我們的行為表示否決，讓我們在云朵相聚時(shí)，一起快樂(lè )地學(xué)習。我記得在果果說(shuō)話(huà)時(shí)，她的眼中似乎多了什么。浪子對我說(shuō)：“我們現在一定要笑，因為，我們還要在云朵相聚時(shí)快樂(lè )地在一起�！�
分別的那天，我們說(shuō)了好多話(huà)，但一個(gè)人也沒(méi)有哭。最后，每一個(gè)人都折了一只紙飛機，扔向了天空，對著(zhù)天空說(shuō)出了那天的最后一句話(huà)：再見(jiàn)了，相聚過(guò)的云朵。
高中生日記 篇15
我的媽媽實(shí)在愛(ài)嘮叨，可這個(gè)毛病她永遠也改不了。
她整天說(shuō)話(huà)總是不怕累，比如說(shuō)早上起床，她把我叫醒就去做飯，可在我穿衣服的時(shí)候，她不知能說(shuō)多少次“崗崗，起來(lái)了嗎？”我前幾次都說(shuō)：“起來(lái)了�！笨蓩寢屢恢蓖抡f(shuō)，我煩了，一直到吃飯的時(shí)候，也不說(shuō)話(huà)。
可吃完飯了，她又開(kāi)始說(shuō)了：“上課要注意聽(tīng)講，認真完成作業(yè)�！边@才讓我上學(xué)。
如果我在做作業(yè)的話(huà)，她又會(huì )說(shuō)：“做作業(yè)要認真，別算錯了，還要注意速度�！痹谖易鲎鳂I(yè)的時(shí)候。她是一直說(shuō)著(zhù)，有時(shí)他說(shuō)你能快點(diǎn)嗎？我說(shuō)馬上就好了。媽媽又說(shuō)，哎呀，你的馬上是明天還是后天呀。我又開(kāi)始不理她了。
可是媽媽又走到我的身邊，捏著(zhù)我的臉說(shuō)，“你呀，你呀，什么時(shí)候才能改掉速度慢的壞毛病呀！”我真想把耳朵捂住，可嘮叨的聲音還是在我耳邊響個(gè)不停。我想安靜可是不行，我想寫(xiě)作業(yè)可也不行，我想讓嘮叨消失可是更不能，也浪費不少時(shí)間。
媽媽呀，我速度雖然很慢，但是如果想提高的話(huà)，不是需要埋怨，而是需要鼓勵，和慢慢來(lái)。這樣我的速度會(huì )一天比一天快。
高中生日記 篇16
每次上網(wǎng)，登錄qq后，我的第一件事就是來(lái)空間逛逛，看看有沒(méi)有新的留言、回復，或是突然來(lái)了靈感，想寫(xiě)些東西，這似乎成了習慣。
我的空間自開(kāi)始以來(lái)就是粉色，名稱(chēng)也是一時(shí)靈感忽然冒出來(lái)的，就覺(jué)得這樣挺好，也不費什么心思去想了。
最近幾天，總覺(jué)得沒(méi)有什么東西好寫(xiě)，空間也是好幾天都沒(méi)有更新了，心里雖然著(zhù)急，但也是干著(zhù)急，哪怕是呼喚文曲星光顧一下我的頭腦，也沒(méi)有用。也許，最近她太忙了吧，沒(méi)有時(shí)間看我寫(xiě)這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西。
突然發(fā)現，當夜深人靜的時(shí)候，我總是思如泉涌，而我也更喜歡在夜晚寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)周?chē)莒o，很靜，仿佛這時(shí)候，全世界只有我一個(gè)人，我可以隨便想著(zhù)一些話(huà)題，在紙上涂鴉兩下。做作業(yè)的時(shí)候也很好。
我想，靈感跑完了所有人的家，最后趕在晚上，來(lái)光顧我了吧。
晚上，完成了一天的任務(wù)，洗一個(gè)快快活活的澡，靠在床上，拿著(zhù)一本書(shū)，喝著(zhù)冷藏的牛奶，這是我最安靜，最舒服的時(shí)候。靈感也就源源不斷地來(lái)了……
高中生日記 篇17
夜太黑，黎明就顯得光彩照人。
跨過(guò)失敗的深淵，我們細數成功的星火，我們?yōu)樽约喝諠u減少的失誤而歡欣，我們?yōu)樽约阂淮未悟溔说某煽?jì)而自豪，為自己贏(yíng)得老師的表?yè)P、同學(xué)的贊賞而興奮，我們眾將士守得云開(kāi)見(jiàn)明月。
而今，一切的一切，已然結束，我們，卻因此，燦爛了青春。
三年的高中生活，及至高考，讓我們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，我們開(kāi)始相信：風(fēng)光背后，成功沒(méi)有捷徑，開(kāi)始明白，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀，開(kāi)始期許，風(fēng)雨再大，也有艷陽(yáng)當空的時(shí)候，生活再累，也有馳騁草原的時(shí)候。
如今，最重要的是，我們真正懂得，學(xué)習，是一種能力的體現，在學(xué)習中，我們力求合理安排時(shí)間，科學(xué)規劃學(xué)習內容，認真夯實(shí)基礎，以量的積累換取質(zhì)的飛躍，我們不斷的調整心態(tài)，讓自己面對考試不在急躁，不在驚慌失措，讓自己可以寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
在學(xué)習之外，我們更是懂得，作為自己，要時(shí)刻心懷父母，孝敬父母，作為學(xué)生，要感恩師長(cháng)，感恩母校，作為華夏兒女要心懷祖國。
高中生日記 篇18
在很久以前，村里有棵梧桐樹(shù)。秋天到了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，大的、小的、枯黃的、半枯黃的，都很常見(jiàn)，只有一片手掌般大小的與眾不同——枯黃里夾雜著(zhù)一絲綠色。因為這個(gè)，它很想干一番大事業(yè)。于是，它充滿(mǎn)希望地等著(zhù)……
一個(gè)不到三歲的小男孩發(fā)現了它，覺(jué)得很稀奇，蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到媽媽身邊，高興的給媽媽看�！耙黄瑳](méi)用的枯葉�！彼麐寢尯鹬�(zhù)，把葉子扔到了一邊，抱著(zhù)孩子走了，還踩了他一腳。
于是，葉兒被遺棄了，“沒(méi)用的枯葉”成了它的名稱(chēng)。它躺在一個(gè)垃圾桶里，連乞丐也不屑于看它一眼�！鞍卜忠稽c(diǎn)吧�！币黄人蟮枚嗟娜~子以長(cháng)輩的身份對它說(shuō)，“人們不會(huì )注意你的。十幾年啦，從沒(méi)有人多看過(guò)我一眼�！比~兒沒(méi)理會(huì )�！翱傆幸惶�，我會(huì )表現出我的價(jià)值，”它想著(zhù)，默默的等待。
一個(gè)制作標本的商人撿走了它，把它泡在藥水里，供人們觀(guān)賞。從此，它過(guò)上了“幾千只眼睛”的生活，多愜意呀�？墒�，它仍舊沒(méi)有放棄等待與期望。
好景不長(cháng)，那個(gè)商人在換藥水時(shí)不小心把它掉在地上，還撿起來(lái)扔到樓下。它身不由己的落到地上，繼續流浪。風(fēng)兒無(wú)情的把它吹到了一棵大樹(shù)下，它躺在土壤上，每天和大樹(shù)嬉笑著(zhù)，葉兒的生命就要結束了。一個(gè)月后，葉兒變成了肥料，埋在土壤里，它把自己的生命獻給了這棵大樹(shù)，大樹(shù)挺直了腰干，成了人們仰目的焦點(diǎn)，但它從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)這位曾經(jīng)把生命獻給自己的英雄。
是啊，“天生我材必有用，”只要不喪失信心，終有成功的一天。
高中生日記 篇19
換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無(wú)比。迎著(zhù)早上習習的涼風(fēng)來(lái)到學(xué)校，對軍訓，有一種莫明的向往。
軍訓終于開(kāi)始了。
我的天。淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著(zhù)酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀。當初為什么不把這第十個(gè)太陽(yáng)一并射下？現在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
頭暈目眩。迷迷煳煳地做著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)作，又隱約聽(tīng)說(shuō)要跑步。跑就跑吧，往常并不很多的兩圈的路程，如今卻比孫悟空的十個(gè)跟頭還要遠，雙腳踩在跑道上卻像是踩在棉花上，也不知是怎么回事只覺(jué)腳下一軟，腦中一片空白。
接下來(lái)發(fā)生的事我知道卻又不知道，經(jīng)歷過(guò)又像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，到現在寫(xiě)本文時(shí)，摸著(zhù)摔傷的手才勐然醒悟：噢，原來(lái)我有了有生以來(lái)第一次暈倒。
軍訓苦不苦？苦。軍訓累不累？累。不軍訓好嗎？好。
如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦�，只要我們努力，軍訓的艱苦生活也會(huì )大放異彩。
經(jīng)過(guò)了今天一天的訓練，我已經(jīng)漸漸意識到我必須做一個(gè)有紀律，不怕苦的人，這樣對個(gè)人而言，無(wú)論是以后的學(xué)習、生活、工作都會(huì )帶來(lái)益處。
高中生日記 篇20
同學(xué)們盼望已久的秋游悄悄地來(lái)到了，我們在繁忙的學(xué)習中，也要偶爾呼吸一下快樂(lè )而又新鮮的空氣，這不，今天，就是我們放飛心情的時(shí)刻！
第一站，我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的玄武湖。早晨來(lái)玄武湖是最佳的選擇，不僅空氣清新，太陽(yáng)還那么微弱。湖面上微波蕩漾，朦朦朧朧的，還有一層薄霧沒(méi)有散去，不遠處，一棟棟高樓大廈聳入云霄，猶如一幅令人回味的古今畫(huà)卷，我們繞玄武湖一周，觀(guān)賞了美麗的風(fēng)景，便戀戀不舍的離開(kāi)了！
第二站，我們來(lái)到了位于南京橋北處的弘陽(yáng)歡樂(lè )城。那里，真可謂是南京人自己的‘迪士尼’，孩子們玩樂(lè )的天堂。有趣刺激的游戲數不勝數，如，令人眩暈的轉轉杯，刺激恐怖的海盜船，玩了還想玩的蹦跳機，像鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)的颶風(fēng)飛椅，讓人回想起童年的旋轉木馬······但，最令我記憶猶新的還是刺激恐怖的海盜船，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，登上了海盜船，我慌忙的尋找著(zhù)位置，系好安全帶，嘴上說(shuō)‘這有什么的，我都玩過(guò)好幾次了’，可心里還是忐忑不安，游戲終于開(kāi)始了！我緊張的抓好扶桿。輪船漸漸搖晃起來(lái)，仿佛在給自己蕩秋千，它越蕩越高，越蕩越高，我的心急速上升，又急速下降，最后跟著(zhù)腿也抖了起來(lái)，嘴巴早已喊啞了呢！就在我快支撐不住的時(shí)候，游戲終于結束了，我常舒了一口氣，‘呼’！解放了！之后，我們又玩了好幾個(gè)項目，便意猶未盡地離開(kāi)了，我在車(chē)上看著(zhù)遠處的弘陽(yáng)歡樂(lè )城，在心中說(shuō)：“下次還要來(lái)！”
高中生日記 篇21
上初中的時(shí)候一直都很向往高中生活，看過(guò)的小說(shuō)、電視劇都是在訴說(shuō)著(zhù)高中生的故事。各種社團、學(xué)生會(huì )、還有有趣的校園活動(dòng)�？墒钱斪约赫娴淖诟咧械慕淌�、走在高中校園的道路上，我們就會(huì )感覺(jué)到現實(shí)與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭�！比暾f(shuō)長(cháng)也長(cháng)，但說(shuō)短一眨眼的功夫就過(guò)去啦。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過(guò)來(lái)要學(xué)習的時(shí)候，高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時(shí)間，等知道后悔時(shí)，才發(fā)現已經(jīng)和時(shí)間隔開(kāi)了老長(cháng)一段距離了，當我們再想追趕時(shí)卻為時(shí)已晚，每當我們發(fā)現自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí)，我們再去后悔再去悔過(guò)，都已經(jīng)沒(méi)有意義了，已經(jīng)做過(guò)了。每次，在錯誤面前懺悔時(shí)，才知道我們做的是一件做事，而有時(shí)我們明明知道這是一件錯事為什么還要做？
有時(shí)候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經(jīng)過(guò)去半學(xué)期，我們錯過(guò)、對過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。但這些事都過(guò)去了年，我們有了新的開(kāi)始，把過(guò)去半年的錯誤拋到腦后，開(kāi)始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰(shuí)保證，沒(méi)有十足的把握，誰(shuí)也不敢肯定什么。只有實(shí)踐，努力做出來(lái)，看看自己的本事到底有多少！
在飛逝的時(shí)間里，時(shí)間老人不會(huì )給我們過(guò)多的思考空間，也不會(huì )不給我們考慮的余地。但是，一旦時(shí)間流走，當我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來(lái)過(guò)，已是無(wú)濟于事！
高中生日記 篇22
我們的校園多么美麗，多么可愛(ài)，多么神奇，它像一個(gè)大花園，有著(zhù)各種美麗的鮮花，它像一個(gè)木箱子，裝著(zhù)無(wú)數的回憶。
踏進(jìn)學(xué)校的第一步，看到的就是最熟悉的小水池，里面游著(zhù)許多小魚(yú)，黃的，紅的，藍的十分美麗。小水池中的水是多么清啊，可以看見(jiàn)池底的石子，小魚(yú)兒在里面快活的游著(zhù)。
小水池上是十二生肖，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，只不過(guò)個(gè)頭不大一樣。生肖的腳下面都有一塊石頭，石頭上都刻著(zhù)它們的名字，都是用紅毛筆寫(xiě)的，十分的吉祥和喜慶。
十二生肖的旁邊是幾塊小菜地，里面呀，種著(zhù)各種各樣的小蔬菜，都是我們親手種的，長(cháng)出小菜苗時(shí)，還要給它拔雜草呢！小菜苗就像一個(gè)小皇帝，小菜地上邊的墻上，有許多小黑板，上面寫(xiě)著(zhù)各種古詩(shī)，古詩(shī)旁邊還雕刻著(zhù)著(zhù)許多畫(huà)兒，有雪花，有星星，有柳枝，有花朵……
操作每個(gè)角落，讓我們給裝扮的非常有特色，操場(chǎng)的草地上有四五個(gè)秋千，還有好多的舊車(chē)輪，車(chē)輪的顏色從黑色變到各種不同的顏色，像是穿上了新衣服，五彩繽紛，漂亮極了，這些車(chē)輪還有著(zhù)不同的姿態(tài)，有的是青蛙，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，還有胳膊呢？俏皮可愛(ài)，給我們的學(xué)習生活增添了很多的樂(lè )趣，我愛(ài)我們的校園。
我們美麗的校園，就像一個(gè)大花園，伴隨著(zhù)我們拙壯成長(cháng)，我愛(ài)我們的校園，這里有我們快樂(lè )的童年和美好的回憶！
高中生日記 篇23
早上讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現這兩天有一個(gè)習慣，就是會(huì )在朗讀一遍過(guò)后，再靜下慢慢地閱讀一遍。
可能是因為書(shū)的內容對自己而言很實(shí)用，覺(jué)得單單只讀過(guò)一遍，不足以消化其中的內容；另外一點(diǎn)就是在讀過(guò)了兩本書(shū)之后，發(fā)現盡管當時(shí)是很認真地看，且也發(fā)表些自己的想法，可不過(guò)才一周的時(shí)間，自己對于其中的大部分內容已經(jīng)記不大清了。
這樣的發(fā)現讓我有點(diǎn)兒挫敗感，所以無(wú)意中就養成了這樣的一個(gè)習慣吧。
讀過(guò)就忘，這是很多人都會(huì )反饋的一個(gè)問(wèn)題。
之前我也一直有被這個(gè)問(wèn)題困擾過(guò)，但畢竟是偶爾翻本書(shū)，也沒(méi)有太在意。
最近開(kāi)始了讀書(shū)計劃之后，遇到的都是幾本不錯的好書(shū)，字里行間總能給我一些觸動(dòng)，其中一本書(shū)甚至讓我看哭了好幾回。
對于一本好書(shū)，突然有種不能容忍自己看過(guò)就忘的毛病。
思來(lái)想去，最好的辦法就是常常再多去翻閱。紙質(zhì)書(shū)雖然不常帶在身邊，那就可以隨手點(diǎn)開(kāi)電子版本的，只要真的有心想去閱讀，總是能想到辦法的。
還有一點(diǎn)就是試著(zhù)做比較優(yōu)質(zhì)的筆記，甚至可以寫(xiě)一些讀后感，以及書(shū)評。
想到還有人專(zhuān)門(mén)寫(xiě)書(shū)評做副業(yè)呢。我如果要寫(xiě)，更多是以自己想看的書(shū)，覺(jué)得不錯，做一個(gè)記錄的目的去寫(xiě)。如果是為了書(shū)評而寫(xiě)，似乎意義也不太一樣了吧。
總之，閱讀一本好書(shū)，真的會(huì )讓你覺(jué)得愛(ài)不釋手的。
高中生日記 篇24
沖破黎明的第一縷陽(yáng)光是希望之光，大海是航船希望的目標，天空是小鳥(niǎo)希望的目標。希望是生命的動(dòng)力，是生命能量的供應者。
在困境中，是什么支撐著(zhù)你走出險地？在病痛中，是什么指引著(zhù)你恢復健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導著(zhù)你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附隸于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！�
雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著(zhù)希望的力量！被稱(chēng)為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著(zhù)希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認真，更借著(zhù)希望的力量！
生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì )遇到無(wú)數次挫折，無(wú)數次失敗，無(wú)數次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，憑借希望的力量戰勝他們，克服他們，迎來(lái)的將是無(wú)數次歡樂(lè )，無(wú)數次喜悅，無(wú)數次成功，此時(shí)前程一片光明！
希望給人力量，希望讓我們成功。心懷希望而行，我們才能穿越黑夜，我們才能抵達明天。希望或許并不真實(shí)，但它可以給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。穿過(guò)沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，讓我們帶著(zhù)希望前行吧！
高中生日記 篇25
那天清晨，是一次意外的美味邂逅。
下早自習，做完“操”后肚子真有些餓了。我一路小跑至校外，聽(tīng)說(shuō)附近新開(kāi)了家牛肉面館，生意十分紅火，味道誘人，而且牛肉塊頭大，不小家子氣。我上看下看左看右看，發(fā)現右邊一家早餐店門(mén)口大排長(cháng)龍，便朝那走去。
不久，我看見(jiàn)前方有一位亭亭玉立的少女在店前徘徊。再走近一瞧，那不是穆藍嗎?我悄悄溜到她的右側，往她左肩一拍。她朝左邊一看，什么都沒(méi)有�！翱瓤��！蔽胰绦攘藘陕�，穆藍朝我一看，頓時(shí)氣著(zhù)揚起拳頭，但轉瞬間又放下了。
穆藍道：“你早飯吃了沒(méi)?”
“還沒(méi)嘞，你呢?”
“人好多�！蹦滤{看著(zhù)這家店，表情甚是無(wú)奈。
我依次與排隊的對視，看看有沒(méi)有認識的人，突然發(fā)現前面第三個(gè)就是阿康，頓時(shí)喜出望外：“阿康，阿康，幫我帶兩碗牛肉粉，等下錢(qián)轉你微信�！卑⒖德�(tīng)到我的呼喚，轉身做了個(gè)OK的手勢。
我把牛肉粉端到穆藍跟前，她急忙搜錢(qián)給我。我兩手并在身后：“我不要�！�
“你不要我就不吃了�！�
“那你明早請我總成了吧!”
“也行�！蹦滤{笑了笑，筷子挑著(zhù)小口吃著(zhù)。我狼吞虎咽，覺(jué)得這牛肉粉別有一番風(fēng)味。穆藍還從自己碗里夾了幾塊牛肉給我。我朝她笑笑，臉頰黃里透紅，有些不好意思。
高中生日記 篇26
青春年少的我們，為何總是那么狂妄，那么自大？是否，我們都擁有一顆驛動(dòng)的心？
不知道什么時(shí)候，我從哪里看過(guò)這樣的一句話(huà)：只要到了十八歲，就永遠失去早戀的機會(huì )。是真的嗎？或者我要在十八歲之前談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，感受一下愛(ài)的滋味，即使前面是障礙重重。就算，在別人眼中，我這種想法是極其的幼稚
所有的失去，所有的痛苦，所有的所有，都沒(méi)法阻止我的叛逆情緒。叛逆實(shí)際屬于年少的我，屬于擁有青春的我們�，F在的我們，即使在錯誤面前，也不會(huì )輕易認錯。因為我們會(huì )堅守自己的觀(guān)點(diǎn)，而且我們也是不愿服輸的人；現在的我們，即使被發(fā)現早戀了，也可以毫無(wú)慌張而又鎮定地對父母說(shuō)：“沒(méi)錯，我戀愛(ài)了！”；現在的我們，即使學(xué)習成績(jì)再差，也可以不當它是那么的一回事，所有的事先玩了再算吧。我們對于閑言閑語(yǔ)都覺(jué)得無(wú)所謂，甚至蔑視那些看不起我們的人。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
有時(shí)，我會(huì )想，那些認定我們是壞孩子的人，一定是遠古時(shí)代的人了，因為他（她）們的思想還是停留在封建時(shí)代階段，所以，對于我們這些擁有前衛思想的孩子所做的行為，他們是絕對不會(huì )懂的了�；蛘�，我這種想法有點(diǎn)狂妄。正確來(lái)說(shuō)，或者我本身是一個(gè)很狂妄的人。因為我擁有一顆驛動(dòng)的心。
高中生日記 篇27
從我記事開(kāi)始，我最大的快樂(lè )莫過(guò)于在村邊的那條小河邊玩耍了，小河不深，不到半米，水也十分的清澈，每每放學(xué)后，我們都會(huì )在那里玩耍，捉魚(yú)，打水漂，各種游戲。這條小河圍繞著(zhù)村子盤(pán)旋了一圈，而我們也順著(zhù)這條小河不知道走了多少圈。
慢慢的我長(cháng)大了，小河也越來(lái)越寬，因為需要滿(mǎn)足農業(yè)的灌溉，隨著(zhù)小河的擴大，水位也隨之增高，達到了一米，這個(gè)深度讓小朋友們望之莫及，而大人們也絕對不允許孩子們再到河邊打鬧，因為有一個(gè)小孩已經(jīng)永遠的離開(kāi)了我們，所以這條小河被稱(chēng)為魔鬼河，只用來(lái)灌溉。
上了高中，我要到離家里很遠的鎮上上學(xué)，每個(gè)月回家一次，每次經(jīng)過(guò)這條小河的時(shí)候，心里總會(huì )有很大的感慨，此時(shí)此刻的河水已經(jīng)不在清澈見(jiàn)底，而是十分的渾濁，甚至上面還飄著(zhù)垃圾，這讓我唏噓不已。一年又一年，小河也隨著(zhù)人們的生活水平變化著(zhù)，人們不再種地，小河也失去它的最后一個(gè)作用，灌溉，此時(shí)的小河仿佛被所有人遺棄。
如今現在小河邊，看著(zhù)臟兮兮的河水，上面的垃圾飄著(zhù)一層又一層，我的內心陷入了沉思，曾經(jīng)的那條小河已經(jīng)不在，只能留在自己的腦海里。一年后，小河被填平，村里也修建了一條寬闊的柏油馬路，小河從此消失，但也發(fā)揮了最后的一個(gè)作用。
那條小河，那兒時(shí)的快樂(lè )，只留在回憶里。
高中生日記 篇28
在人類(lèi)的心靈里，每一種情感就如同特有的一顆果樹(shù)，需要灌溉，因為心靈需要滋養。細心呵護，果子會(huì )很甜，反言之，粗心的對待，果子會(huì )讓你酸倒了牙!
在我們經(jīng)歷的每一段故事，經(jīng)過(guò)的每一條路，我們用血和淚灌溉著(zhù)自己的心靈。它的傷，它的痛，它的喜，它的樂(lè )。似乎在那個(gè)階段對我們來(lái)說(shuō)——無(wú)論是親人，朋友，開(kāi)始我們都倍加珍惜，懷著(zhù)美好的愿望，想與之相走過(guò)這一生。也許因為孤獨是對生命的磨練，在七彩的世界里，相伴的人其實(shí)真的太少。所以常常聽(tīng)長(cháng)者說(shuō)：“珍惜幸福�！奔词顾S時(shí)會(huì )離開(kāi)你。
我曾讀過(guò)一篇文章——《提醒幸�！�，每一天，在我們不經(jīng)意的時(shí)候，在我們還未察覺(jué)的時(shí)候，幸福已悄悄的出現了。只是，沒(méi)有人來(lái)提醒我們。這就是幸福。有時(shí)候人類(lèi)的心靈就是這么無(wú)奈，這么遲鈍，忽視的美麗往往才是真正的美麗。所以它需要灌溉。需要我們大腦的提醒，引導它去感覺(jué)，去品嘗那些甜甜的果實(shí)。
灌溉心靈，需要我們用時(shí)間來(lái)灌溉，每一種出現在我們生命中的情感，哪怕它只是生命中的一個(gè)片段，只是長(cháng)短不同罷了。雖然，我們會(huì )對到期的情感念念不舍�？晌覀冊僖矡o(wú)法阻止它的逝去，我們只能接受。即使它是殘忍的傷害我們的心靈。此時(shí)，心靈更加需要我們的灌溉，只是我們需要調整灌溉的方式。這些方式，卻是人生的必修課。我們必須讓自己及格。
灌溉心靈沒(méi)有絕對的方法，我們都需要探索，探索屬于自己的灌溉方法。讓自己平和，讓心靈舒暢……
高中生日記 篇29
今天，我發(fā)現當我們出生的時(shí)候，身上便寄托了父母親深深的受與期盼；當我們開(kāi)始熟知這個(gè)世界時(shí)，老師便就如燈塔般給我們指引方向；當我們走上生活的正規時(shí)，朋友便會(huì )和我們一起探求，給予我們純真的鼓勵。不知何時(shí)，這些情意如同繩子一般交織在一起，讓我慢慢長(cháng)大！
記得小時(shí)候剛學(xué)跑步的樣子，每次快要摔倒的時(shí)候另一只腳已經(jīng)穩住，爸爸慈愛(ài)的笑容里滲透了太多回憶，正在做針線(xiàn)活的媽媽也是微笑點(diǎn)頭，我小時(shí)候真是頑皮��！這樣頑皮的我，爸爸媽媽該操了多少心啊。
“這次的聽(tīng)寫(xiě)，你寫(xiě)得很好�！崩蠋熚⑿Φ�。雖然只是一些簡(jiǎn)單的生字，但初步接觸，被老師表?yè)P，我心中還是有點(diǎn)高興的。老師在旁不緊不慢地糾正著(zhù)，“是三不是山，再練幾便�！比缓�，我就被全校聞名的“好耐性”老師糾正了三個(gè)月的發(fā)音。最終我也能流利、正確地朗讀課文了�，F在想想，還真多虧了老師，我的毛病也能及時(shí)改正。
“這剪紙怎么這么難呀！”我將把剪刀扔到一邊，看著(zhù)桌子上一大堆失敗的“失敗者”，先前的激動(dòng)與興奮盡去，“別灰心，我來(lái)幫你�！边@是比我大一歲的同桌，看著(zhù)他那認真的神情，我也被帶動(dòng)了，經(jīng)過(guò)十幾次的努力，終于成功了，看來(lái)做任何事都需要有耐心，急躁與輕浮只能一事無(wú)成。
不知不覺(jué)，在親情、師生情、友情凝結而成的繩子的幫助下，我慢慢長(cháng)大！
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