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小學(xué)校長(cháng)期末工作總結范文（精選23篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)校長(cháng)期末工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 1
本學(xué)期，我們的教育教學(xué)工作堅持以合理教育理念為統領(lǐng)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目的，以中心校要求的和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革，全面加強師資建設，不斷豐富辦學(xué)內涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現代化，也取得了一定成績(jì)�，F將工作總結如下：
一、校園建設已初步完成
上學(xué)期在中心校和社會(huì )人士巴毅的大力支持下，我校的校園建設已初步完成，地面硬化，花草的種植，兒童樂(lè )園的投入使用，教學(xué)樓的加固。這學(xué)期，我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習，各班都安上了電燈，風(fēng)扇，電教室也很好的利用了起來(lái)。
展望未來(lái)學(xué)校一定朝著(zhù)更高更好的方向發(fā)展。
二、積極進(jìn)取的德育安全工作
德育工作。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的德育工作堅持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則，堅持抓好常規，突出重點(diǎn)，體現特色。
抓好隊伍建設，強化德育意識。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì )，積極組織參加中心校的競賽活動(dòng)，使班主任更加明確目標，取長(cháng)補短，不斷提高自身的管理水平。
安全工作。本學(xué)年，學(xué)校穩步落實(shí)校園安全工作，做到管理規范化。進(jìn)一步規范了學(xué)校安全管理責任和崗位職責，明確安全工作一崗雙責制；建立健全安全管理制度；完成檔案建設工作；加強安全工作責任意識，加強全員安全教育培訓；堅持安全隱患的整改落實(shí)；做好路隊工作；開(kāi)展學(xué)生消防安全和應對突發(fā)事件的疏散演練，開(kāi)展好安全教育月活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的法制意識和自我保護能力。
本學(xué)年，學(xué)校還集中開(kāi)展了預防溺水教育主題班會(huì )和珍愛(ài)生命防震減災主題班會(huì )，進(jìn)行了愛(ài)路護路宣傳教育活動(dòng)。
綜治工作。學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)，召開(kāi)了法制教育主題班會(huì )。積極做好預防未成年學(xué)生違法犯罪工作。
三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以課改為中心，扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式，以精細化管理為保證，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造真實(shí)高效的課堂，讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
常規管理。繼續加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。在教學(xué)常規管理上實(shí)行一個(gè)制度（班級教學(xué)日志制度）、三方面要求（備課、上課、作業(yè)批改的規范要求），努力做到備課要深、上課要清、講解要精、輔導要勤、反思要敏。加強了電教室課堂教學(xué)的管理工作， 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負工作。
教學(xué)改革。繼續深化課堂教學(xué)改革，作為學(xué)校強化教學(xué)質(zhì)量中心意識，走素質(zhì)內涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。
在教學(xué)實(shí)踐中，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量，努力完成課內達標訓練，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。做好學(xué)生預習提綱的設計，并有目的的指導預習，提高預習質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評比學(xué)生預習筆記。上課做好小組學(xué)習的即時(shí)性評價(jià)。專(zhuān)業(yè)提升。教師隊伍凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力得到進(jìn)一步提高。
教師努力學(xué)習新的教育教學(xué)理論知識，不斷充實(shí)自己，深入領(lǐng)會(huì )高效課堂的精神實(shí)質(zhì)，不斷發(fā)現存在的問(wèn)題，用心去研究解決新的'問(wèn)題，逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圍繞高效課堂教學(xué)改革，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。從10月份開(kāi)始，在中心校的帶領(lǐng)下，學(xué)校舉行了每位老師講一節示范課的活動(dòng)。最后又在中心校的操辦下，我校又推出李文超副校長(cháng)到外地觀(guān)摩學(xué)習�；貋�(lái)后，進(jìn)行了研討交流。
四、不斷創(chuàng )新的體衛精彩藝術(shù)工作
體育工作。嚴格執行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內容納入教學(xué)計劃，列入課表，認真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展第一屆跳繩比賽活動(dòng)。
衛生工作。加強校園的衛生管理，讓校園清潔、衛生。有加強了小食品、三無(wú)產(chǎn)品的管理，不讓學(xué)生的身體受到傷害。
愛(ài)國教育。在學(xué)校少先大隊輔導員孫志的帶領(lǐng)下，學(xué)校每周舉行升國旗的活動(dòng)。在課間20分鐘，放一些愛(ài)國、校園的歌曲，提高了學(xué)生的精神享受。
五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作
師德建設。本年度以來(lái)，以提高教師師德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德執教的理念，強化師德素養，提高教師教書(shū)育人能力，促進(jìn)了學(xué)校工作的持續、健康、科學(xué)發(fā)展。引導廣大教師嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《阜陽(yáng)市教師十不準》。努力實(shí)現以師德提升人格魅力、提升教書(shū)育人水平的目標，在教師中形成愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、廉潔從教、終身學(xué)習、為人師表的崇高師德風(fēng)尚。
糾風(fēng)工作。認真落實(shí)《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規范》《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師違規違紀行政處分辦法》。進(jìn)一步統一思想，提高認識，狠抓落實(shí)，把行風(fēng)建設工作不斷引向深入，將政風(fēng)行風(fēng)建設，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結合；把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當作重大舉措來(lái)抓，進(jìn)一步構建政風(fēng)行風(fēng)建設的長(cháng)效機制。學(xué)校開(kāi)展了治理教育亂收費自查自糾工作。認真落實(shí) 一費制收費辦法，做到規范收費，實(shí)行收費公示制，接受社會(huì )的監督，樹(shù)立良好現象。
財務(wù)工作。加強管理，規范和細化了各項規章制度。本著(zhù)勤儉節約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節的管理。開(kāi)源節流，改善辦學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強了管理，基本滿(mǎn)足了教學(xué)需要。
展望新的一年，我們充滿(mǎn)希望和信心，一定努力加強師資建設，不斷豐富辦學(xué)內涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現代化、辦學(xué)特色化、管理規范化，以?xún)?yōu)異成績(jì)向黨的十八大獻禮！
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 2
本學(xué)期，我校的教科研工作在上級領(lǐng)導的指導下，在學(xué)校各部門(mén)和各位老師的配合支持下，學(xué)校教科研工作正常有序地進(jìn)行，為推進(jìn)學(xué)校的內涵發(fā)展，全力打造書(shū)香校園�，F將一學(xué)期來(lái)的工作情況及取得的成績(jì)總結如下：
一、打造書(shū)香校園，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
本學(xué)期，教科室為大力打造書(shū)香校園，做了以下工作：
1、加強午寫(xiě)和暮演的督察。每天中午上課前10分鐘由原來(lái)的課前歌聲改成了師生一起寫(xiě)字，下午利用養成教育時(shí)間師生共演，鍛煉學(xué)生的口頭表達能力。教科室加強了午寫(xiě)和暮演的督查，組織行政值周對各班的寫(xiě)字情況進(jìn)行巡查并作記載，確保每天10分鐘寫(xiě)字課和表演能夠上足、上好。
2、要提高學(xué)生的寫(xiě)字水平，教師就應該能寫(xiě)一手好字。因此，本學(xué)期繼續要求教師進(jìn)行三字練習（毛筆字、粉筆字、鋼筆字），并在每周五由辦公室主任上交一篇鋼筆字，由教科室室組織檢查，以提高教師的寫(xiě)字水平。
3、繼續開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：一是晨讀、午寫(xiě)、暮演暨沐浴書(shū)香、健康成長(cháng)系列主題活動(dòng)，二是開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )。1月9日王林等15位老師參加了學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì )決賽，他們帶著(zhù)我們在感動(dòng)、溫馨中一路前行�！洞斑叺男《苟埂�、《愛(ài)滿(mǎn)天下》《好媽媽勝過(guò)好老師》、《你幸福了嗎？》等教育專(zhuān)著(zhù)呈現在我們的面前，假如那孩子是你，假如那孩子是你的孩子？當我們對孩子們說(shuō)對牛彈琴時(shí)，不是孩子們錯了而是你錯了一種種聲音蕩滌著(zhù)我們的靈魂。
二、依托校本研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、學(xué)生學(xué)得苦，教師教的苦，校長(cháng)管的苦。而學(xué)生的全面發(fā)展、多元發(fā)展、終身發(fā)展卻沒(méi)有達到理想的'狀態(tài)。針對教學(xué)普遍存在的這一突出的問(wèn)題，教科室在區教育局的領(lǐng)導下繼續推進(jìn)有效教學(xué)行動(dòng)，具體做法就是與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
2、邀請區教研室的領(lǐng)導來(lái)校作講座、指導，通過(guò)請進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，為老師們創(chuàng )設了學(xué)習提高的機會(huì )，加強教師隊伍的建設。
3、組織教師參加上級部門(mén)組織的20xx年中小學(xué)教師遠程培訓、幼兒教師轉崗培訓、 民革組織的英語(yǔ)教師培訓等培訓，以提高教育教學(xué)研究水平。
4、學(xué)校一向非常注重教師的外出學(xué)習和培訓，并且注重培訓學(xué)習的實(shí)效性，趙華杰、陳婭、楊開(kāi)林等幾位老師參加國家級專(zhuān)業(yè)項目培訓，為了使教師的每次外出學(xué)習都能真正學(xué)有所得、學(xué)以致用，規定所有外出學(xué)習的教師返校后必須撰寫(xiě)一份學(xué)習心得進(jìn)行匯報交流，并上一節示范課。
5、加大教研交流力度，在利州區第一屆教學(xué)共同體活動(dòng)中鄒軍老師上的美術(shù)課《對應版畫(huà)》，受到了一致好評。還舉辦了和盤(pán)龍二小、龍王小學(xué)及榮山三小的聯(lián)教活動(dòng)，有力的促進(jìn)了教育科研的水平。
三、及時(shí)組織教師參賽，豐富學(xué)�？蒲谐晒�。
本學(xué)期，教科室繼續重視各項比賽，鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例、隨筆、教學(xué)反思，積極組織教師參加了各種比賽，并向外投稿，在個(gè)人受益的同時(shí)豐富學(xué)校的科研成果，為學(xué)校辦學(xué)品位的提升做出應有的貢獻。具體成績(jì)如下：
1、學(xué)校榮獲了市級電子學(xué)籍管理先進(jìn)單位，譚桂珍老師獲區級電子學(xué)籍管理先進(jìn)個(gè)人
2、在全區的美書(shū)、美文、美語(yǔ)評比活動(dòng)中樊金莉老師獲硬筆書(shū)法區級一等獎、楊開(kāi)林、何國寬、張義敏三位老師獲區級二等獎；張春燕、譚桂珍兩位老師獲美文區級二等獎，張玉杉獲美語(yǔ)區級二等獎。
3、乒乓球比賽中獲男子團體第五名、女子團體第六名的佳績(jì)，何國寬、王瑞兩位老師也被評為優(yōu)秀教練員。在籃球比賽中小莉、小東被評為優(yōu)秀運動(dòng)員。
4、也有數十篇論文發(fā)表和獲獎，這里就不一一列舉。
四、存在的問(wèn)題。
�、沤萄泄ぷ魃行璐罅ν七M(jìn)。本學(xué)期我校教研工作邁出了可喜的一步，但形式單一，水平不高；廣大教師敬業(yè)精神強，但教研意識不強，理論水平偏低。如何引導全體教師走到樂(lè )于教研、善于教研、以研促教的路子上來(lái)，還需多動(dòng)腦筋、下功夫。
�、瞥Ｒ帣z查工作有待改進(jìn)。在工作中我們發(fā)現常規檢查未能發(fā)揮它應有的作用。普查也難以發(fā)現問(wèn)題，走馬觀(guān)花式的檢查只能是你好我好大家好，不能更好地把握問(wèn)題、解決問(wèn)題。
下學(xué)期教科室將以課題促教研、以課題促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，一如既往，再接再厲，把工作力爭搞得更好，爭取在各方面取得更大成績(jì)。沿著(zhù)學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境的方向努力。對此，我充滿(mǎn)信心。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 3
俗話(huà)說(shuō)春的耕耘、秋的收獲，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著(zhù)幾分充實(shí)、幾分感慨本學(xué)期，我們教研組的工作本著(zhù)一切了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切的理念，在全體組員兢兢業(yè)業(yè)的工作中，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展著(zhù)�，F將一學(xué)期的工作小結如下：
一、深化教學(xué)研究，提高教學(xué)實(shí)效。
1、組織教師繼續學(xué)習《聾校義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》，改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
教研組定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，繼續組織聾教全體老師認真學(xué)習《聾校義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》，深入領(lǐng)會(huì )其精神，重視學(xué)習教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，鼓勵全體老師學(xué)習各類(lèi)教育刊物中有關(guān)聾教教學(xué)的新做法、新思路，要求結合學(xué)生存在的問(wèn)題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習。我們全體組員做到：樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的'關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識； 堅持工具性與人文性的統一，在培養學(xué)生語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科運用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染；積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導下學(xué)會(huì )思考解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累和感悟；突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師和學(xué)生平等交流的過(guò)程，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；樹(shù)立大語(yǔ)文、大數學(xué)等大教學(xué)觀(guān)，溝通課本內外，課堂內外，學(xué)校內外的聯(lián)系，拓寬學(xué)科學(xué)習和應用的渠道，增加學(xué)科實(shí)踐機會(huì )，提高學(xué)習效率；講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，作業(yè)設計采用分組分層式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲。
2、 緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)師生綜合能力的提高。
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)研究，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習實(shí)踐基地。為此我們盡可能地為老師們提供學(xué)習、擴展的空間和自我展示的平臺。
�。�1）聽(tīng)課：聽(tīng)教研課，老師們做到組內研究課、公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注，課后評課、總結；聽(tīng)資料課，我們利用網(wǎng)絡(luò )、或外出學(xué)習培訓教師帶回來(lái)的課堂教學(xué)資料，組織組員觀(guān)看外地優(yōu)質(zhì)課，分享先進(jìn)地區的教學(xué)資源，大面積地學(xué)習先進(jìn)教學(xué)方法；聽(tīng)常規課，平時(shí)教師之間也互相聽(tīng)課、隨時(shí)交流、學(xué)習，青年教師更是虛心地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，抓住一切機會(huì )外出學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
�。�2）教研課：根據工作計劃，我們每位教師本學(xué)年都上了一節以上的教研課。做到課前集體備課，骨干教師引領(lǐng)，任課教師執教相結合；聽(tīng)、評課做到全員參與。并收集研究課的全部資料（包括教案、課件、反思等）存檔。
3、開(kāi)發(fā)校本課程。
我們根據目前課程與教學(xué)情況，立足于課堂和教學(xué)實(shí)際，開(kāi)發(fā)職教、心理健康、綜合實(shí)踐課課程，以及語(yǔ)文、數學(xué)（鄉土教材）校本課程的開(kāi)發(fā)并取得較好成績(jì)。如滕副的語(yǔ)文課和我們的手工、烹飪、勞技等課。
二、抓好課題研究，深化教學(xué)改革
積極開(kāi)展《信息技術(shù)在特殊教育中功能及運用的研究》的課題研究。重視研究過(guò)程，將課題研究與教師育人能力的提升、教學(xué)質(zhì)量的提高結合起來(lái)，定期組織教師開(kāi)展與課題相關(guān)的培訓、研究、總結、交流活動(dòng)，讓課題研究全面滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面，真正使課題研究成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展助推劑。本組成員每人都撰寫(xiě)了論文，并全部獲自治區級三等獎以上。
三、存在的不足及今后努力的方向。
1、全體組員的手語(yǔ)水平急待提高，今后我們除了強調教師自學(xué)手語(yǔ)外，將安排出更多的集體學(xué)習時(shí)間，并通過(guò)開(kāi)展豐富的活動(dòng)促進(jìn)教師手語(yǔ)水平的提高。
2、我們的理論水平仍存在著(zhù)欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導、武裝我們的實(shí)踐。
總之，學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 4
一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結束了，由于本學(xué)期時(shí)間短，檢查又少，所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆，但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！边@一宗旨，以黨的十八大精神為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持“規范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻”的工作思路，不斷更新教育理念，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧”校園品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長(cháng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽(yù)稱(chēng)號。下面，我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結：
一、德育工作
本學(xué)期，校長(cháng)帶領(lǐng)政教處牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念，堅持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊會(huì )系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )，形成全員德育氛圍，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
一、舉行了“美麗實(shí)小 美麗的我”主題教育活動(dòng)，引導學(xué)生“做應該做的事，做有道德的'人”。此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì )公德、道德實(shí)踐等方面對學(xué)生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛(ài)護環(huán)境講衛生、熱愛(ài)學(xué)習講科學(xué)，用文明創(chuàng )造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境，樹(shù)立文明新風(fēng)，共建“美麗實(shí)小”，爭當“美麗少年”�！懊利悓�(shí)小 美麗的我”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作，對于提升師生文明素養，具有重要意義。
二、強化學(xué)校的安全教育，努力建設平安和諧校園
一是建立了安全教育廣場(chǎng)，普及了公共安全知識，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，增強了師生的安全防范意識。二是利用升國旗的時(shí)機，邀請醫院醫生，為全校師生做了關(guān)于預防春季傳染病衛生知識的講座。此次講座使學(xué)生認識到了養成良好衛生習慣的重要性，增強了學(xué)生自我保健的意識和能力；三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應急能力；四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力；五是加強了教師課間值班工作，確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現象的發(fā)生。此外，全體班主任積極采取安全教育專(zhuān)題班隊會(huì )，加強“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》，通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習，快樂(lè )生活。
三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢(mèng) 多彩活動(dòng)助力成長(cháng)”“六一”慶�；顒�(dòng)
政教處及各組長(cháng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下，安排了一系列以學(xué)生為主體的慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)以“中國夢(mèng) 溫暖心 享受愛(ài)”為主題，共分“喜看最美家鄉”游園活動(dòng)；“陽(yáng)光體育助我成長(cháng)”趣味運動(dòng)會(huì )；“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng)；“書(shū)香潤心田”圖書(shū)大集活動(dòng)四項內容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺，每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺的主人，他們充分展示著(zhù)自己的精彩，體驗著(zhù)節日的溫馨，收獲成長(cháng)的快樂(lè )。
四、積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
本學(xué)期，各班班主任積極爭取，在班級家委會(huì )的協(xié)助下，開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì )”，這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系，對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育；三年級一班組織了“花開(kāi)四月，愛(ài)在心間”郊游活動(dòng)，學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng)，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農學(xué)習勞動(dòng)知識，在大自然這個(gè)課堂中，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，陶冶了情操；二年級七班組織學(xué)生參觀(guān)了“萊州維多利亞影視城”，此次活動(dòng)組織嚴密，統一了班服、帽子，邀請了部分家長(cháng)參與，在學(xué)生及廣大家長(cháng)中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動(dòng)會(huì )，二年級七班組織的參觀(guān)冷飲制作工藝等，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了教育內涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成，不在寫(xiě)檢討中形成，而是在體驗中變成一種自覺(jué)意識和習慣。希望全體老師攜手開(kāi)創(chuàng )“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子，在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民。
五、教學(xué)工作
本學(xué)期，校長(cháng)帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識，堅持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 5
回顧近三學(xué)年的工作，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。同時(shí)做好校長(cháng)的助手，領(lǐng)導老師們進(jìn)行課堂改革，在平時(shí)的工作安排上盡量做到公平、公正，一碗水端平，讓自己沖在最前面。三年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作�，F將個(gè)人情況總結如下：
一、德
本人堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，要求教師做到的'，自己先做到，努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好榜樣。
二、能
本人能認真學(xué)習新課程標準，領(lǐng)會(huì )新課標理念，并能貫徹于教學(xué)活動(dòng)之中；做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力；善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，具有較強的組織協(xié)調能力；能搞好校本教研工作，狠抓教學(xué)常規檢查與落實(shí)，具有較強的科研能力。
三、勤
本人能模范遵守工作紀律，全年出滿(mǎn)勤，不遲到早退，不在工作時(shí)間辦私事； 能按時(shí)上下課，不推遲上課，不延時(shí)下課。能做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，恪盡職守、嚴謹治學(xué)。
四、績(jì)
本人能堅持以人為本管理思想，工作滿(mǎn)腔熱情，認真負責，能和同事和睦相處，共同進(jìn)步。能加強教學(xué)常規管理，健全落實(shí)各項工作制度；能創(chuàng )新開(kāi)展教研工作，促進(jìn)教師隊伍建設；學(xué)校檔案管理工作有特色。近三年中，兩篇論文獲國家級一等獎，一篇論文獲國家級二等獎，多篇論文獲市縣級一二等獎；11年在縣教研室組織的“構建黨生本活力課堂”中獻研究課一節；在xx中心校、xx鎮中心校獻研究課各一節；11年4月?lián)蝬x鎮中心校組織的地方課程競賽評委一次；11年年度考核優(yōu)秀。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 6
作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師，由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執行校長(cháng)”的管理制度。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執行校長(cháng)”。因而我覺(jué)得身上的擔子很重，如何能更好地履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔心的問(wèn)題。
所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學(xué)管理能力和工作水平�，F在，一個(gè)月的執行校長(cháng)工作結束了，心中感慨萬(wàn)千，下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下的工作總結，如有不妥之處肯請領(lǐng)導批評指正：
一、學(xué)校管理應該積極主動(dòng)，認真負責。
比如衛生管理細心，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區清潔，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，常常保持了校園的干凈，教室的整潔。
二、協(xié)助校長(cháng)、主任、書(shū)記做好學(xué)校管理工作。
根據上級或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排。比如：六一童兒節等工作的準備。
三、積極做好其他工作。
在平時(shí)工作中，做到分工不分家，分管內的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。
四、嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應新形勢下的教育管理，擺正角色，認真踏實(shí)的開(kāi)展工作。
五、不足之處，由于我是新來(lái)的教師，對學(xué)校的`很多工作不熟悉，考慮不周到。
社會(huì )經(jīng)驗不足，缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會(huì )有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導楊校長(cháng)和周主任經(jīng)常提醒并指導幫助我，同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對我工作的幫助。
雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，回顧一個(gè)月來(lái)的工作，我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì )到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會(huì )覺(jué)得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 7
回顧過(guò)去一學(xué)年的工作，可以用“識輕重，分粗細，定緩急”九個(gè)字來(lái)概括。
“識輕重”就是清楚自己的工作重心、重點(diǎn)、重任在哪里。把時(shí)間、精力、興奮點(diǎn)始終放在學(xué)校的教育教學(xué)管理上。這些才是一個(gè)學(xué)校的立校之本，重中之重，時(shí)刻不能放松的東西。在此基礎上，抓安全(防火、防風(fēng)、防盜;交通、建筑、食堂)、管理(學(xué)生、教師、其他職工、校園紀律、衛生)、學(xué)習(領(lǐng)導、職工、學(xué)生)、心理(尤其是學(xué)生青春期心理)、行為習慣等等，圍繞中心重點(diǎn)，一切都變得條理清楚，脈絡(luò )分明。
“分粗細”，干工作最怕事無(wú)巨細，眉毛胡子一把抓，哪些是該抓的，要無(wú)微不至;哪是是不該過(guò)細過(guò)問(wèn)的，應粗放管理。我在學(xué)校日常工作上，教育教學(xué)方面不厭其細，做到提前想事，深入觀(guān)事，冷靜解事。而在其他方面則放手交給部門(mén)負責人，放權放心，宏觀(guān)把握，讓他們都有施展拳腳的空間。如此一來(lái)，在教學(xué)上自然成果喜人。今年的市教學(xué)大獎賽上，又連奪了第四個(gè)總分第一，高考成績(jì)來(lái)看，重點(diǎn)、本科的上線(xiàn)率肯定名列前茅，更有三個(gè)學(xué)生考入清華。
“定緩急”就是分清哪些是當務(wù)之急，哪些可以放放再說(shuō)。比如學(xué)校的班子，一中的班子在全縣各校班子中也可以說(shuō)得上是平均年齡偏大，年齡大就容易懈怠，做事少激情。那么怎樣激發(fā)班子的工作熱情就是我的當務(wù)之急�？梢宰院赖卣f(shuō)，一中的班子到現在仍是激情不減，分工合作，團結如一，這也是取得成績(jì)的'一個(gè)重要原因。說(shuō)到年齡偏大，一中的班主任平均年齡也在35歲以上，但每天晚自習，到9、10點(diǎn)鐘到校二十七八個(gè)班主任是常事，靠的是什么?不是錢(qián)，不是獎勵，而是責任心、愛(ài)心。而這又是對班主任的調動(dòng)在起作用。
總之，以往一年，我的工作就是沉下去，穩下來(lái)，不好大喜功，不急功近利，務(wù)實(shí)肯干，事事為先，守本職，盡本分，做好我身為一校之長(cháng)的內事。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 8
回顧一年的工作，我和大家一樣，在艱辛與執著(zhù)中默默前行，追尋著(zhù)“真誠為教”的不變信念，始終保持著(zhù)對教育事業(yè)的熱忱與勤勉，保持著(zhù)作為教育管理者的嚴謹與自律，保持著(zhù)人民教師的本色與真誠，堅持學(xué)習，提高修養，銳意進(jìn)取，大膽工作，真心真誠地做人，盡心盡職地工作。
擔任副校長(cháng)一職，是上級領(lǐng)導、校長(cháng)和全體教職員工對我的信任，因而覺(jué)得身上的擔子很重。為了更好地完成工作任務(wù)，我在政治思想上積極要求進(jìn)步，認真學(xué)習，不斷提高自身的政治思想素養。工作中，全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項政策，自覺(jué)利用所學(xué)到的理論指導自己的實(shí)踐，工作水平得以提高。無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待，以理服人，淡泊名利，心地無(wú)私天地寬。
嚴于律己，為人正直。日常工作中本人能夠自覺(jué)遵守各項規章制度，嚴格規范地約束自己的言行，凡事能自己做的就多做一些，要說(shuō)的就當面交待清楚，該布置的任務(wù)一定宣傳到位，并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，指出不足，對教師能公正、公平地評價(jià)，言行舉止不違背做人的原則。
豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自已分管的工作多與教師的業(yè)務(wù)有關(guān)，最容易吃力不討好，得罪人，個(gè)別人甚至表現出有怨言，有過(guò)激行為。我就學(xué)著(zhù)去克制，去調整自己的'心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系。做到對事不對人，千萬(wàn)不能逞一時(shí)之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
以主人翁的態(tài)度努力工作。做為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，既是校長(cháng)的助手，認真積極地協(xié)調好上下級關(guān)系，又要積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，對校長(cháng)負責。工作中努力要求自已做到勇于負責，敢于負責，善于負責，慎于負責。并且做到以身作則，既做指導員，又做好“士兵”，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)各項工作。一年中放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸；工作中擺正位置，坐住凳子；全年聽(tīng)評課151節，自己的工作也獲得了大家的大力支持與幫助，有力地推動(dòng)了各項工作的順利開(kāi)展。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 9
根據本年度教學(xué)工作的展開(kāi)，我在xx中學(xué)擔任副校長(cháng)職務(wù)，現將我在本年度的工作總結如下：
一、嚴謹治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精
我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分數高，學(xué)生行為習慣良好。在實(shí)際工作卟，我努力學(xué)習各種教育理論，力求用現代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習興趣濃成績(jì)好，我將德育于無(wú)聲中融于智育過(guò)程中，學(xué)生自律嚴了，奉獻多了，愛(ài)心強了。
二、學(xué)校管理積極主動(dòng)，認真負責
衛生管理心細，務(wù)實(shí)，每一天，我都要去檢查公區清潔，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強憂(yōu)患意識，本年度，我們開(kāi)展安全逃生演習五次，教會(huì )了學(xué)生自救和他救的方法，增強了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創(chuàng )了平安校園，受到了上級的表彰。
財務(wù)管理清正廉潔。服從組織安排，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監督，經(jīng)我操辦的`各項來(lái)客接待開(kāi)支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導放心，群眾滿(mǎn)意。學(xué)生管理勤，處理違紀事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。教學(xué)六認真工細。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng)，不間斷地聽(tīng)、評、看、學(xué)中青年教師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。行政例會(huì )、政治學(xué)習、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀律，平時(shí)按時(shí)報到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習。
三、不斷加強修養，提高管理水平
政治信仰堅定，作風(fēng)務(wù)實(shí)，在辦公室做好信訪(fǎng)接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛，維護了穩定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧。營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿(mǎn)地完成了上級交付我的工作任務(wù)。
總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹(shù)威，言行一致，管理風(fēng)格實(shí)，以上是我一年取得的成績(jì)，當然也有不足之處，還存在著(zhù)創(chuàng )新不夠，學(xué)習不足等缺點(diǎn)，來(lái)年我一定改正，力求工作再上新臺階。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 10
上半年，在社會(huì )發(fā)展局及教育辦的提高全區教育教學(xué)質(zhì)量的旗幟領(lǐng)導下，臨危受命，到全區教育教學(xué)質(zhì)量連續三年掛末的同興小學(xué)任校長(cháng)，僅一天時(shí)間就將前幾任校長(cháng)無(wú)法合并的苦里井教學(xué)點(diǎn)成功合并，為整合教師資源奠定了良好基礎；通過(guò)競聘的方法將有能力無(wú)背景的年輕教師任用到學(xué)校管理崗位；制定了適合學(xué)校發(fā)展的可行性績(jì)效、考核、管理制度；帶頭工作，不求報酬，帶動(dòng)全校教師努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；從學(xué)校緊張的辦公經(jīng)費中抽取煤費，為全校學(xué)生免費蒸飯，得到群眾的一到致好評；努力營(yíng)造教師輕松的工作環(huán)境，組織教師集中處理中餐，為遠距離教師解決了后顧之憂(yōu)；在原來(lái)汛期停課長(cháng)達15---30天的情況下，解決了學(xué)生過(guò)渡問(wèn)題，一學(xué)年來(lái)只停課兩天。在全體師生的努力下，僅一年時(shí)間就改變了學(xué)校面貌，學(xué)�？傮w教育教學(xué)質(zhì)量上升了兩個(gè)名次，語(yǔ)文、數學(xué)12科統考，10科取得了上升的成績(jì)，極大限度地提高了師生的士氣，打破了教育教學(xué)質(zhì)量的堅冰。
20xx年9月，被調整到xx開(kāi)發(fā)區xx小學(xué)任校長(cháng)。
1、將學(xué)校發(fā)展方向定位于向城區學(xué)校發(fā)展，通過(guò)一至兩年時(shí)間在管理上、學(xué)校建設上、教育教學(xué)質(zhì)量上與城區學(xué)校全面接軌。
2、做好了校園文化建設工作，讓全體師生在學(xué)校文化建設的影響下，努力工作、努力學(xué)習，學(xué)校呈現一片努力的現象。
3、做好了特色教育的開(kāi)發(fā)，將原來(lái)的班級弟子規教育上升為學(xué)校的`特色課題，常抓不懈，校風(fēng)校貌得到了改善。
4、積極創(chuàng )建平安校園，主動(dòng)邀請開(kāi)發(fā)區派出所、消防大隊、交警大隊、衛生辦到學(xué)校進(jìn)行安全教育講座。
5、積極召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行教育子女的方法教育與培訓，讓家長(cháng)了解學(xué)校的工作，積極爭取家長(cháng)支持學(xué)校工作。
6、為與城區學(xué)校接軌，我校本學(xué)期開(kāi)通了校訊通業(yè)務(wù)，家長(cháng)通過(guò)這一平臺，了解了學(xué)生在校情況及作業(yè)情況，及時(shí)監督輔導學(xué)生作業(yè)。
7、努力協(xié)調教師之間、教師與領(lǐng)導之間的關(guān)系，將矛盾化解在萌芽或末萌牙狀態(tài)下。
8、制定了各種管理、考核制度，通過(guò)制度管人，而不是憑個(gè)人喜好看人，讓教師明白自己的努力所能得到的結果。
我相信，xx小學(xué)將在全體師生的共同努力下實(shí)現跨越式發(fā)展。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 11
時(shí)間也是過(guò)得太快，這一個(gè)學(xué)年也是結束了，回頭看自己的工作，也是積極的去配合校長(cháng)做好自己本崗位的工作，帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習培訓，去成長(cháng)，而作為副校長(cháng)，我也是清楚自己的責任重大，也是要繼續努力做好，而這學(xué)年的工作也是來(lái)總結下。
做好學(xué)校相關(guān)的工作，配合校長(cháng)無(wú)論是校園內的一個(gè)教學(xué)工作，或者是和校外的聯(lián)系方面，我都是盡力的去做好，擔任副校長(cháng)的時(shí)間并不是很長(cháng)，我也是清楚自己要去做好不是那么的容易，經(jīng)驗終究是不足的，不過(guò)自己也是在學(xué)校工作了很長(cháng)的一段時(shí)間，對于學(xué)校，對于老師都是很了解，所以也是彌補了自己這一方面的不足之處，去做好自己該做的，老師們也是愿意配合我的工作，認真的來(lái)完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。
而學(xué)校工作，在我來(lái)說(shuō)，管理好老師并不是那么的容易，每個(gè)老師都是有不一樣的情況，有年輕的，也是有老教師，而且工作方面也是需要去很好調配好，確保教學(xué)方面是沒(méi)問(wèn)題的，所以我也是在這一年盡力的去嘗試做好，給予優(yōu)秀的老師更多的.責任，對于剛來(lái)的老師，也是讓老教師去帶好，遇到問(wèn)題會(huì )去幫忙解決好，讓教學(xué)工作往好的方面發(fā)展。
同時(shí)我也是清楚，一個(gè)人的領(lǐng)導是不夠的，而學(xué)校的工作也是很多，所以我也是和教導主任相關(guān)的同事多去配合，對于他們敢于放手讓他們去做，并給予一些指導，將自己之前的經(jīng)驗教給他們，同時(shí)遇到問(wèn)題，也是會(huì )去處理好。同時(shí)對于考核檢查相關(guān)方面的工作，我也是盡責的做好，不徇私，該怎么樣就如何，確保是公平公正的，只有如此，優(yōu)秀的老師才能得到更多的認可，而學(xué)校也是能發(fā)展更好一些。同時(shí)在培訓學(xué)習方面我也是做好組織，去讓老師們有提升的機會(huì )和空間，共同的去進(jìn)步，才能把教學(xué)做的更為出色，而自己也是做好工作同時(shí)，去找機會(huì )學(xué)習，自己也是有很多的地方是可以進(jìn)步的，讓自己做的更好一些也是能把學(xué)校辦理的讓家長(cháng)們更為滿(mǎn)意。
回顧這一年下來(lái)，我也是意識到自己副校長(cháng)的工作，也是在不斷的累積經(jīng)驗，同時(shí)認真做好的同時(shí)去優(yōu)化自己的工作，提高效率，讓校長(cháng)放心，讓老師們認可，自己也是會(huì )繼續的努力，在今后完善，把自己的工作做得更為出色，帶領(lǐng)大家把學(xué)校工作做好。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 12
根據依法治校的標準，建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動(dòng)作基本規范，完善以依法治校為基礎的學(xué)校各項管理制度和學(xué)校章程幾配套制度的運行機制，依法規范辦學(xué)行為，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，依法維護學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權益，全面提高學(xué)校依法治校水平，使我校教育教學(xué)和管理達到新的要求。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味，不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境。確保了學(xué)校一年來(lái)無(wú)刑事案件，無(wú)治安災害事故，無(wú)學(xué)生犯罪，無(wú)“黃賭毒”現象，無(wú)侵擾學(xué)校正常教育秩序的行為。
一、耐心整治周邊環(huán)境
二、堅持加強法制教育
因為學(xué)生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，他們根據這種情況，利用業(yè)余時(shí)間，針對學(xué)習的具體情況，有計劃地上法制課，例如他們的講座《學(xué)習基本法律知識，加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等，使學(xué)生從小懂得了法律知識，從小學(xué)就會(huì )用法律的武器來(lái)維護自己和他人的權益。特別是中學(xué)生走出校門(mén)后，遇到年齡大的學(xué)生或社會(huì )上的小青年強行勒索錢(qián)財時(shí)，知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果，學(xué)生的法律意識都有了一定的提高。
三、主動(dòng)配合學(xué)校工作
法制副校長(cháng)為創(chuàng )建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的`貢獻。一是加強校園內的消防安全巡查工作，經(jīng)常對消防設備進(jìn)行檢查，和學(xué)校一起完善校園內的消防制度，進(jìn)一步強化了學(xué)生的消防安全意識。對學(xué)校內的家屬區人員的管理，特別是出租戶(hù)的管理尤為細致，堅決摸清暫住人員的情況，杜絕違法犯罪分子在校園內的藏身之處，使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。
四、積極協(xié)調周邊關(guān)系
積極協(xié)調學(xué)校與周邊單位的關(guān)系，營(yíng)造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動(dòng)調解學(xué)生與學(xué)生之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間的矛盾，積極有效工作，得到了學(xué)生、家長(cháng)的一致好評。
總之，法制副校長(cháng)的工作開(kāi)展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會(huì )在將來(lái)的工作中積極地探索，力爭工作有更強的實(shí)效性和創(chuàng )造性。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 13
作為學(xué)校的副校長(cháng)，每年到了年度考核的時(shí)期，對自己進(jìn)行總結是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結中，我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也才能夠在接下來(lái)的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現將個(gè)人工作總結如下：
一、協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作
作為一所學(xué)校的副校長(cháng)，首先應該做好的，便是協(xié)助校長(cháng)完成的學(xué)校管理工作。校長(cháng)是一校之長(cháng)，需要管理的事情多而雜，如果沒(méi)有副校長(cháng)在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話(huà)，很容易就導致學(xué)校的管理工作出現不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作，在本年度中，本人這項工作做得還算不錯，幫助校長(cháng)完成了學(xué)校管理工作的同時(shí)，也為校長(cháng)緩解了管理工作的壓力，是本人年度考核中值得肯定的一項工作。
二、負責全校學(xué)生的身心健康指導工作
作為學(xué)校的副校長(cháng)，除了協(xié)助校長(cháng)完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校副校長(cháng)全權負責的`工作要做的，比如全校學(xué)生的身心健康指導工作。這項工作算是副校長(cháng)工作中主要的工作，在一個(gè)學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習，是本人工作的范疇，也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習，除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對他們的幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的副校長(cháng)，本人在今年的工作中，全權指導著(zhù)這方面的工作，讓每一個(gè)孩子都有著(zhù)健康的身心來(lái)面對學(xué)習。
三、負責學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的副校長(cháng)工作中，學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作，本人作為副校長(cháng)從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一個(gè)學(xué)期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度，讓每一個(gè)學(xué)生在德育方面不再有什么問(wèn)題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作，本人則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起，從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā)，為學(xué)校招收合適的人才，讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下，更添學(xué)校的風(fēng)采。
以上三點(diǎn)正是本人作為副校長(cháng)所做的年度工作總結，做得不算完美，但還算完整，現總結下來(lái)，為未來(lái)的工作起一點(diǎn)指引的方向。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 14
這一年在眼前飛逝而去，這一年里，我擔任了中心小學(xué)的副校長(cháng)一職。在這個(gè)職位上，我知道自己身上背負著(zhù)很重的責任。因此我也帶著(zhù)一個(gè)非常謹慎的態(tài)度進(jìn)行工作，不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來(lái)，我的確很少出現一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子，不辜負學(xué)校領(lǐng)導以及各位老師同事的信任和配合。在此，我對這一年的工作進(jìn)行了一番總結：
一、加強學(xué)習，全力投入學(xué)校工作
不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上，學(xué)習這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里，讓我清楚的意識到教學(xué)工作是一項很巨大的責任，不僅擔負著(zhù)我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱，也影響著(zhù)學(xué)生們的未來(lái)和前途。這份責任，是各方面賦予我們的動(dòng)力，也是我們自己應該努力承擔起的一份職責。因此這一年，我加強了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當中來(lái)，取得了一些不錯的成績(jì)。
二、加強實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐得出真知
其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì )有一個(gè)目的，比如說(shuō)這一年我的目標是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習成績(jì)再提升一個(gè)檔位。我為了這個(gè)目標一直在努力，在這一年的實(shí)踐當中，我清楚用心做事的重要性，很多時(shí)候我們會(huì )為了一個(gè)目標而放棄一些對自己的要求，這是不正確的，即使我們抵達了最后那一個(gè)目的地，我們也極有可能會(huì )在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實(shí)踐當中逐漸體會(huì )出來(lái)的。
三、嚴于律己，做好示范作用
在副校長(cháng)的這個(gè)職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級工作。在這之前，我應該做的就是要管理好自己的'行為規范，做為一個(gè)領(lǐng)導人，首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象，又如何讓他人信服呢？雖然在學(xué)校這幾年，大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了，但是我也會(huì )堅持去做到更好，堅持讓自己有更大的成長(cháng)，去實(shí)現一個(gè)更大的目標。嚴格要求自己，樹(shù)立好一個(gè)正確的示范，提升大家的自我敏覺(jué)度。下一年的工作仍是巨大的，我會(huì )提前做好工作計劃，然后腳踏實(shí)地，一絲不茍，積極認真的完成這份工作，盡量爭取更大的勝利和成績(jì)。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 15
20xx年是短暫又充實(shí)無(wú)比的一年，我和各位成員緊密團結在李子峰校長(cháng)的周?chē)�，積極參與校長(cháng)工作室的一次次活動(dòng)，我們相互交流、相互提醒、相互支持、相互勉勵、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。雖然很忙碌，但更多的是體會(huì )到了自己成長(cháng)的欣喜、收獲的快樂(lè )。下面將其簡(jiǎn)單總結為以下幾個(gè)方面：
一、理論積淀，提升素養。
做一位業(yè)務(wù)精良、有管理能力的好校長(cháng)，做一位有思想、有抱負的好校長(cháng)——這是我追求的理想。為了實(shí)現自己的管理夢(mèng)想，我潛心學(xué)習作為校長(cháng)應具有的教育思想、教育理論、教育方法和管理經(jīng)驗等。本年度我認真閱讀了關(guān)于學(xué)校管理、學(xué)校教育、學(xué)校發(fā)展等方面的理論書(shū)籍，讓我對學(xué)校管理有了更清晰的認識，為我今后的工作指明了方向。
二、合作爭鳴，突破自我。
在“李子峰名校長(cháng)工作室”這個(gè)平臺，我積極參加各類(lèi)交流研討活動(dòng)。特別是去大連各個(gè)小學(xué)的參觀(guān)學(xué)習，我了解了他們的辦學(xué)思路，管理方法，尤其是在聽(tīng)了各位校長(cháng)的報告后，我深深體會(huì )到了什么是有智慧的校長(cháng)，怎樣才是最科學(xué)的管理模式，我相信，這將會(huì )對我以后的工作起到很大的促進(jìn)作用。
每參加一次活動(dòng)，都讓我興奮不已。我常常細想每次活動(dòng)的主題與自己學(xué)校的聯(lián)系，思考能否借助別人的成功經(jīng)驗來(lái)謀劃自己學(xué)校的發(fā)展�！袄钭臃迕ｉL(cháng)工作室”給我提供了很多學(xué)習的機會(huì )，我在學(xué)習中不斷成長(cháng)著(zhù)。我將會(huì )更加珍惜以后的學(xué)習機會(huì )，并將所學(xué)所得所獲與自己的教育實(shí)踐相結合，查不足，找差距，構建先進(jìn)的`辦學(xué)思想，不斷提升自己的理論水平和管理水平。
總之，“李子峰名校長(cháng)工作室”不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學(xué)習，互相促進(jìn)的大家園。非常慶幸能加入“李子峰名校長(cháng)工作室”。在這個(gè)大家庭里，我們找到了自己前進(jìn)的方向，體會(huì )到了互助共進(jìn)的熱情，領(lǐng)略了名師的風(fēng)采�！皳P帆起航，路就在前方!”在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，開(kāi)拓進(jìn)取。我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責地做好工作，為教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 16
一是根據不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對性地確定法制教育的目標、內容、途徑和方法，將法律知識深入淺出地融入學(xué)生們熟悉的社會(huì )生活中。在小學(xué)階段，法制副校長(cháng)著(zhù)重幫助孩子們培養遵紀守法意識。
二是搞好法制教育與其他教育的整合。法制副校長(cháng)在進(jìn)行青少年法制教育時(shí)，注重做到“四個(gè)結合”，即與中小學(xué)生日常行為規范相結合；科學(xué)人生觀(guān)教育相結合；與傳統美德教育相結合；與心理健康教育相結合，在結合點(diǎn)上尋求教育方式的突破。法制副校長(cháng)設立了青少年"熱線(xiàn)電話(huà)"和陽(yáng)光信箱，為青少年提供法律咨詢(xún)和法律援助的渠道。有一時(shí)期，一些單親家庭中的學(xué)生存在較多的心理及法律問(wèn)題，法制副校長(cháng)們在學(xué)校舉辦了多場(chǎng)專(zhuān)題法律咨詢(xún)會(huì )，指導他們正確對待青春期遇到的'各種問(wèn)題。
三是堅持校內教育與校外教育相結合。不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的青少年學(xué)生法制教育體系。在課堂教學(xué)的同時(shí)，法制副校長(cháng)還通過(guò)主題班會(huì )、辯論會(huì )、演講比賽、法律知識測試、模擬法庭等形式，積極組織生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )的法制教育實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都說(shuō)，通過(guò)這些活動(dòng)看到了書(shū)本上見(jiàn)不到的許多東西，了解到不少課堂上學(xué)不到的知識，真是大開(kāi)眼界，大大激化了孩子們參與法制教育的積極性。
四是強化青少年法制教育制度的管理，努力使青少年法制教育工作制度化、規范化。法制副校長(cháng)們多次與所在學(xué)校召開(kāi)研討會(huì )，共同探討法制教學(xué)計劃，積極配合學(xué)校做好法制教育，真正做到內容、課時(shí)、師資“三落實(shí)”，努力形成漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系。目前，法制副校長(cháng)所在學(xué)校普遍建立了法制教育基地建設、學(xué)生法律素質(zhì)測評、法制教育質(zhì)量評價(jià)等制度。五是研究法制教育新情況，做好“重點(diǎn)學(xué)生”的教育工作。針對青少年網(wǎng)絡(luò )犯罪的傾向，加強對學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德和網(wǎng)絡(luò )法律法規教育。根據青少年法制教育計劃，法制副校長(cháng)舉辦了“青少年與網(wǎng)吧”討論會(huì )，讓孩子們走上講臺講述自己的觀(guān)點(diǎn)。與此同時(shí)，法制副校長(cháng)特別注重配合學(xué)校做好不良行為學(xué)生的教育轉化和管理工作。一名姓黃的學(xué)生因長(cháng)期迷戀“網(wǎng)吧”，成績(jì)直線(xiàn)下降，受到老師嚴厲批評，一些同學(xué)對他冷眼相看，讓他時(shí)而流露出自卑感覺(jué)，甚至不想讀書(shū)。法制副校長(cháng)發(fā)現這一苗頭后，連著(zhù)約他三次談話(huà)，并與其家長(cháng)聯(lián)系共同做好幫教工作，還鼓勵班上同學(xué)和他結成學(xué)習“對子”。據班主任上個(gè)月反映，黃同學(xué)經(jīng)法制副校長(cháng)談話(huà)后，思想穩定多了，學(xué)習成績(jì)也有提高。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 17
我做校長(cháng)工作近二十年，一貫以滿(mǎn)腔的熱情和高度的責任心搞好自己的這份工作，總以一種“綠葉對根的回報”的深情抓班子、帶隊伍、管思想、謀發(fā)展。我深感：教育工作是大有作為的，貫穿其中的思想政治工作是永遠需要的，它往往起著(zhù)“潤物細無(wú)聲”的作用。以下是我一學(xué)年的工作總結：
一、立足校情，搞重點(diǎn)突破開(kāi)展教研
根據我校校情，要想提振教師士氣，必須要有值得大家驕傲的事情，因此，在學(xué)期初，我就提出我們學(xué)校要想有所作為，就必須向奧運會(huì )上的牙買(mǎi)加一樣，搞重點(diǎn)突破。在其他科目穩步上升的基礎上，搞出一兩個(gè)在全聯(lián)區有影響的科目，以提振全校低迷的士氣。經(jīng)過(guò)校校認真研究，我們認為，在全�；A較好的四年級和六年級展開(kāi)研究是比較合適的。讓我們在學(xué)校范圍內的優(yōu)勢變成在全聯(lián)區范圍內的優(yōu)勢。在工作過(guò)程中，我們強調要提高教學(xué)效率，針對小班的特點(diǎn)，我們把提高學(xué)生的興趣作為主要工作來(lái)抓，解決了學(xué)生的興趣問(wèn)題，其他問(wèn)題就迎刃而解。
二、著(zhù)眼現實(shí)，搞好師資隊伍建設
要成就一番事業(yè)，良好的師資隊伍是基礎。我們一直非常重視師德師風(fēng)的培養和建設。上學(xué)期我們把青年教師作為重點(diǎn)進(jìn)行培養，通過(guò)提高青年教師的執教水平來(lái)提高我校的教學(xué)質(zhì)量。要求青年教師從細節入手，逐步加強自身的修養。
為了適應新形勢的需要，青年教師必須改變原有的不正確觀(guān)念，從尊重和理解小學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，用自己的愛(ài)心和耐心為學(xué)生做好服務(wù)工作，從而贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)和支持。學(xué)生只要愛(ài)自己的老師才會(huì )學(xué)習他，模仿他，聽(tīng)他的話(huà)，按照他說(shuō)的去做。這樣，我們的教育目標才能實(shí)現。
三、面對未來(lái)，培養學(xué)生良好的行為習慣
為了改變學(xué)生不良的行為習慣，我們學(xué)習燃燈寺小學(xué)開(kāi)展“爭星”的做法，在學(xué)生中開(kāi)展爭星活動(dòng)。從輿論上和學(xué)校的`軟環(huán)境方面形成爭優(yōu)爭先的良好的校風(fēng)。把學(xué)生在學(xué)校的行為習慣分成十個(gè)方面，然后以不同的星來(lái)命名。通過(guò)學(xué)生申報、互評、形成決議，頒發(fā)，讓他們時(shí)時(shí)處于輿論的監督之下，從而有效地改變以前不良行為習慣。
面對社會(huì )的飛速發(fā)展和改革的深入推進(jìn)，無(wú)論學(xué)習還是工作，我只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn);面對發(fā)展的機遇和改革的挑戰，我只有勤勉工作，追求卓越，無(wú)論學(xué)習還是工作，沒(méi)有最好，只有更好。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 18
兩年里，我擔任副校長(cháng)分管師德、群團、安全衛生、校務(wù)及班務(wù)管理工作，在教育局的正確領(lǐng)導下，在謝校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在班子成員的同心協(xié)力下，在全體老師的支持和幫助下，基本完成了分管的工作�，F在從如下幾方面匯報：
一、踏踏實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取
能擔任副校長(cháng)是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務(wù)，我在思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養；利用分管師德的契機，結合自身實(shí)際，始終以高標準嚴格要求自己。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹、講求實(shí)效；待人處事光明磊落、誠實(shí)守信；在生活作風(fēng)上端莊穩重、親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前，做到衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言文明規范、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。
2、真誠
對周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\相處，年尊的老師我敬之為長(cháng)輩。青年的視之為朋友，我與他們同樂(lè )，我為他們取得點(diǎn)滴成績(jì)而快樂(lè )；無(wú)論是在工作生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因而，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩定發(fā)展。
3、正直
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。當校長(cháng)的好參謀，做教師的貼心人。
二、勤勤懇懇做事
1、作為班子成員我深知以身作則是工作的.基礎。兩年中，我從不搞特殊化，從沒(méi)有無(wú)故缺席。不管風(fēng)霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作，值好夜班。
2、作為副校長(cháng)我懂得應是校長(cháng)的好助手。兩年來(lái)，我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會(huì )上。使學(xué)校方針、政策能及時(shí)根據教師意見(jiàn)和建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。
3、分管工作常抓不懈
“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來(lái)”、“安全責任重于泰山”、“管理是學(xué)校的根本”
這些名言警句我銘刻在心。為此，毎學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定出切實(shí)可行的，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校，并堅決做到開(kāi)學(xué)初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時(shí)我常抽調村小校長(cháng)參與，讓他們有一個(gè)學(xué)習借鑒和相互督促的機會(huì )。每次檢查不流于形式，檢查者都要認真填寫(xiě)表格如實(shí)小結，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 19
為了查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎，進(jìn)一步轉變辦學(xué)觀(guān)念，落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展，查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎，集思廣益，全面客觀(guān)總結校長(cháng)履職工作，現將20xx年9月至20xx年8月的工作做如下總結：
一、認真履行職責，落實(shí)工作責任
與其他老師一起聽(tīng)公開(kāi)課、隨堂課等，任課和聽(tīng)課數量均達到了規定要求。個(gè)人任教小學(xué)3至5年級的三生教育，負責組織學(xué)校管理工作。同時(shí)，為了更好地加強教學(xué)管理，了解師生教學(xué)動(dòng)態(tài)，為改變學(xué)校教育觀(guān)念，辦學(xué)方向，利于指導教師開(kāi)展教育教學(xué)工作，擬定學(xué)校教育教學(xué)管理規定，我還經(jīng)常深入課堂開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，向其他老師學(xué)習好的教學(xué)方法和管理學(xué)生的.有效手段，力所能及地為廣大教職工解決生活和工作上的困難，及時(shí)認真地傳達各級組織召開(kāi)的會(huì )議精神，按時(shí)完成交付的各項工作任務(wù)。嚴格按照《中小學(xué)校長(cháng)十不準》的規定開(kāi)展工作，履行職責。將學(xué)校管理工作進(jìn)行合理分工，層層落實(shí)責任，進(jìn)行責任分解，使學(xué)校每項工作都有專(zhuān)人負責，互相配合，形成了齊抓共管的良好局面。充分發(fā)揮黨組織、工會(huì )、教師代表等群團組織的作用，經(jīng)常和他們一道研究、討論工作中的實(shí)際問(wèn)題。
二、不斷提高自身職業(yè)道德修養，教書(shū)育人，為人師表。
第一：工作中，除了以《中小學(xué)校長(cháng)十不準》的規定嚴格要求自己外，還遵守教師十不準的規定，以硯山教師職業(yè)道德規范來(lái)約束自己的一言一行，帶頭實(shí)施全民首先實(shí)施綱要的規定，以教師作風(fēng)集中教育整頓、與教師一起討論制定學(xué)校管理制度并嚴格遵守，帶頭執行，加強監督，第二、積極參加提高培訓，更新知識結構，今年本科課程結業(yè)，按期完成了相關(guān)學(xué)科的學(xué)習，積極參加繼續教育培訓學(xué)習。第三、我還不斷加強道德修養的學(xué)習，以思想武裝頭腦，主動(dòng)積極地學(xué)習了xx大一中，二中、三中、四中全會(huì )精神，結合教師師德師風(fēng)考評要求，把思想學(xué)習與學(xué)校發(fā)展建設緊密結合起來(lái)，不斷更新觀(guān)念，開(kāi)拓積極，注重師生的思想教育工作，對學(xué)生嚴慈相濟，關(guān)心愛(ài)護他們，當學(xué)生有問(wèn)題時(shí)，及時(shí)找學(xué)生談話(huà)，例學(xué)舉典型事例，耐心細致地作好教育疏導工作，并做好本著(zhù)記載，便于更好地思考工作的方法，對后進(jìn)生和貧困學(xué)生給予幫助和資助、減免等，找學(xué)生個(gè)別談話(huà)，單獨交流，做他們的知心朋友，時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，有效遏制了校園及周邊下爆情況的發(fā)生，給學(xué)生一個(gè)安寧、舒心的學(xué)習環(huán)境讓每一個(gè)學(xué)生都能上學(xué)。第四、把學(xué)校發(fā)展工作放在首位，科學(xué)民主規范地推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展，找教師個(gè)別談心，探討學(xué)校的中心工作，征求教師的寶貴意見(jiàn)，做到?jīng)Q策民主，不武斷，顧全大局。有較高威望和信服力，政令暢通，各項工作得以順利開(kāi)展。
三、科學(xué)規范地實(shí)施學(xué)校管理，學(xué)校發(fā)展變化蒸蒸日上。
首先是制度健全，以制度促管理，以管理促成績(jì)。主要是完善了年度考核辦法，科學(xué)合理地評價(jià)教師，規范了老師廉潔從教行為；制訂并落實(shí)了事業(yè)單位崗位設置實(shí)施方案，并按要求設崗；
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 20
一、指導思想
以黨為指導，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，堅持德育為先，以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生的興趣特長(cháng)，豐富學(xué)生校園生活，構建和諧校園，積極引領(lǐng)中小學(xué)生“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”。
二、主要任務(wù)
(一)深入學(xué)習宣傳黨的精神和省第十二次黨代會(huì )精神，以實(shí)踐體驗為基本途徑，全面加強中小學(xué)生思想道德教育。
(二)積極推進(jìn)德育生活化，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現在做起、從我做起，養成良好的行為習慣，創(chuàng )新行為規范養成教育機制，努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(三)加強法制宣傳教育，進(jìn)一步完善預防中小學(xué)生違法犯罪工作機制、德育導師制，重點(diǎn)突出引導與防控，有效地預防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
(四)深入開(kāi)展和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)，著(zhù)力打造“平安校園、書(shū)香校園、美麗校園、快樂(lè )校園”，努力搭建學(xué)生展示個(gè)性和特長(cháng)的平臺，大力倡導開(kāi)設形式多樣的興趣活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，豐富和提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
(五)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區三位一體教育網(wǎng)絡(luò )，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )設和諧環(huán)境。
(六)深入開(kāi)展學(xué)校德育、少先隊工作品牌創(chuàng )建活動(dòng)，不斷提高學(xué)校德育、少先隊工作的知名度。
三、主要措施
(一)鍛造隊伍，造就一支高素質(zhì)德育隊伍
1、抓好學(xué)校德育管理隊伍的建設。
(1)縣教育局召開(kāi)兩次學(xué)校德育工作會(huì )議，一次團干部會(huì )議，二次少先隊工作會(huì )議，提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識。
(2)每月定時(shí)召開(kāi)縣城學(xué)校政教主任例會(huì )，整合縣城學(xué)校的教育力量。
(3)組織開(kāi)展少先隊輔導員技能大賽。
2、抓好學(xué)校德育實(shí)施隊伍的建設。
(1)辦好班主任培訓班，并做好少先隊中隊輔導員的培訓工作。
(2)各校每學(xué)期至少召開(kāi)兩次德育研討會(huì )議，每月至少召開(kāi)一次班主任工作例會(huì )，每學(xué)期舉辦一次班主任工作研討會(huì )。
(3)每學(xué)期至少召開(kāi)一次德育導師座談會(huì )，交流體會(huì )，探討工作方法，研究工作策略。
(4)各校要主動(dòng)配合鄉鎮德育工作領(lǐng)導小組抓好農村德育輔導員的培訓，提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。
3、抓好教職工職業(yè)道德的建設。各校通過(guò)抓學(xué)習，建制度、搞活動(dòng)、嚴獎懲等方式，教育引導教職工牢固樹(shù)立德育為先，以人為本理念，遵守師德規范，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生奉獻，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，樹(shù)立全員參與的德育觀(guān)。
(二)豐富載體，進(jìn)一步完善活動(dòng)育人機制
1、致力于創(chuàng )建規范性校園。進(jìn)一步深化行為規范達標活動(dòng)，各校要把養成教育作為德育工作的重點(diǎn)，認真安排好養成教育內容、時(shí)間、空間，要根據學(xué)校的實(shí)際，把《守則》、《規范》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規范養成教育融入學(xué)生的日常生活之中，突出從“做”中養成好習慣，不斷改進(jìn)行為規范達標的評估機制，全面開(kāi)展新一輪行為規范達標活動(dòng)。
2、致力于創(chuàng )建快樂(lè )校園。
(1)各校要抓住北京奧運會(huì )的契機，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，以“快樂(lè )健身，我為奧運加油”為主題，廣泛開(kāi)展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤(pán)棋”和大課間等活動(dòng)為主要內容的校園快樂(lè )健身活動(dòng)。
(2)開(kāi)展豐富多彩的團隊活動(dòng)。學(xué)校少先隊、共青團組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢，依托本地資源，以體驗教育為途徑，結合實(shí)際創(chuàng )設具有特色的體驗項目，開(kāi)展貼近兒童少年生活的體驗活動(dòng)，并抓住浙江省農村少先隊工作現場(chǎng)會(huì )在我縣召開(kāi)的契機，抓好少先隊基礎建設，提升我縣少先隊工作的品味。繼續深化“節約一滴水，節約一粒米，節約一張紙，節約一度電”“四個(gè)一”、“節約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”等活動(dòng)，引導學(xué)生從小養成艱苦奮斗、勤儉節約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學(xué)團組織要定期舉辦少年團校、學(xué)生業(yè)余黨校，實(shí)施推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨，積極開(kāi)展“以團帶隊”探索，抓好中學(xué)少先隊建設。
(3)各校要加強學(xué)生會(huì )組織建設，引導他們積極參與學(xué)生管理和自我服務(wù)活動(dòng)，培養他們的責任感和自我管理能力，提高學(xué)校管理的'水平。
(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學(xué)校園文化建設活動(dòng)指導意見(jiàn)》文件精神，大力倡導學(xué)校組建“藝術(shù)團”、“俱樂(lè )部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團，構建讀書(shū)節、文化節、科技節、英語(yǔ)節、體育節、游戲節，為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(cháng)的平臺，積極倡導學(xué)生在玩中學(xué)，鼓勵學(xué)生玩好來(lái)，玩出成果來(lái)，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。
(5)深入開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)驗工作，積極倡導廣泛開(kāi)展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導學(xué)生自創(chuàng )游戲。
4、繼續抓好傳統教育活動(dòng)，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。
(1)抓住各種重要節日、紀念日、入隊、入團、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊藏著(zhù)寶貴的教育資源，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。
(2)注重社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，回歸自然，體驗生活，組織夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地、深入廠(chǎng)礦企業(yè)(工業(yè)開(kāi)發(fā)區)、自然保護區、農家田間地頭、社區、家庭調查考察等活動(dòng)，并深入開(kāi)展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動(dòng)”、“扶貧助殘”、“文明社區”等群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，開(kāi)展“當一日農民”、“當一日工人”等體驗活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗道德教育。
5、積極開(kāi)展創(chuàng )“綠色學(xué)�！�、創(chuàng )“文明學(xué)�！�、創(chuàng )“示范性學(xué)�！被顒�(dòng)。各校要根據實(shí)際，進(jìn)一步加強校園文化建設，切實(shí)做好班級文化和寢室文化創(chuàng )建工作，營(yíng)造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內涵，提高德育的功效。
(三)突出關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步完善引導與預防機制
1、致力于打造親情校園。
(1)各校要從“感動(dòng)”入手，突出“關(guān)愛(ài)”，進(jìn)一步完善德育導師制，構建和諧的校園人際關(guān)系，大力倡導成功教育理念，建立平等的師生關(guān)系，改進(jìn)德育工作方法。關(guān)注弱勢群體學(xué)生，繼續做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育，幫助學(xué)生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預防和人口與計劃生育宣傳教育。
(2)繼續做好助學(xué)教育券、愛(ài)心營(yíng)養餐券的發(fā)放工作，把感動(dòng)人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學(xué)校辦成真情迸發(fā)的快樂(lè )校園。
(3)科學(xué)安排住校生的學(xué)習與生活，組織各種興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中，提高學(xué)習生活質(zhì)量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預防中小學(xué)生違法犯罪的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，做好防控工作，保障學(xué)生健康成長(cháng)。
(1)扎實(shí)抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，組織開(kāi)展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”等活動(dòng)，并根據中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識結構、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動(dòng)之中，采用征文、演講、參觀(guān)、模擬法庭、案例分析、現身說(shuō)法、法制講座、討論會(huì )、辯論賽、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)形式，幫助中小學(xué)生從小樹(shù)立法制觀(guān)念，使中小學(xué)生知法、懂法、守法。
(2)進(jìn)一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校與當地公安派出所的聯(lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生，互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息，開(kāi)展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少中小學(xué)生違法犯罪。
(四)整合力量，不斷推進(jìn)德育工作社會(huì )化
1、努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。
(1)進(jìn)一步完善德育聯(lián)席會(huì )議制度。定期召開(kāi)由宣傳、教育、公安、文體廣電、團委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門(mén)領(lǐng)導參加的聯(lián)席會(huì )議;農村學(xué)校定時(shí)召開(kāi)鄉鎮有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、村干部、村級德育輔導員、村民代表聯(lián)席會(huì )議，通報學(xué)校德育工作情況，商討學(xué)生教育對策，加強宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)心支持教育，整合教育力量。
(2)主動(dòng)爭取相關(guān)職能職能部門(mén)抓好校園周邊治安綜合治理，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
(3)充分發(fā)揮農村德育輔導員、少先隊校外志愿輔導員在中小學(xué)生思想道德建設中的作用。
2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、“縣家庭教育講師團”赴各校講座、家訪(fǎng)、家長(cháng)開(kāi)放日(周)等多種形式，加強對家長(cháng)培訓，努力提高家長(cháng)的家庭教育水平。
(五)改革創(chuàng )新，著(zhù)力打造學(xué)校德育工作品牌
1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源，通過(guò)湯顯祖文化傳承學(xué)校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學(xué)校，讓學(xué)生接受具有濃郁鄉土氣息的傳統文化的熏陶，使校園成為一個(gè)具有濃郁鄉土氣息的“快樂(lè )園”。同時(shí)，充分運用王村口紅色古鎮、九龍山自然保護區、萬(wàn)畝茶園等資源，讓學(xué)生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。
2、樹(shù)立以課題研究促進(jìn)德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊活動(dòng)課改革，中隊活動(dòng)展示，積極引導廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
3、深化學(xué)生思想道德評價(jià)機制改革，繼續抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽(yáng)卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì )做好公民”、“道德銀行”等制度的實(shí)施。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 21
我是一名長(cháng)期在農村小學(xué)的校長(cháng)，從我十幾年的工作中我認識到，當好農村小學(xué)的校長(cháng)，真的不容易。下面我就本學(xué)期的工作做如下總結：
一、安全方面
我校在全體老師的共同努力下沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。
二、取得的主要成績(jì)
1、在教育局的領(lǐng)導下、在中心校的指導下，完成了對校園的全面改造工作，硬化地面3000平方米左右、翻建教師18口1440平方米，傳達室一排140平方米左右，翻建墻頭640米左右，新增電動(dòng)大門(mén)，改建200米塑膠跑道現已完工，塑膠籃球場(chǎng)正在建設，完成了對校園的.美化工作。
2、3人獲得省教海探航、師陶杯論文獎。10篇論文或縣一等獎，在刊物上發(fā)表文章2篇，完成市縣結題的課題5篇。5名學(xué)生參加省級比賽獲得一二等獎。
3、于20xx年12月完成了連云港市義務(wù)教育學(xué)�，F代化辦學(xué)標準校驗收工作。
4、教學(xué)成績(jì)正在不斷的穩步提升。
5、在省教育廳、市局、縣局多次對我校的檢查中均獲得較高的好評。
三、我校存在的不足
1、少數老師對待后進(jìn)生耐心不夠，有的題講解兩三遍都沒(méi)有做對，聲音就會(huì )大起來(lái)。
2、對于課堂中小組合作學(xué)習，班級人數過(guò)多，不好開(kāi)展，覺(jué)得困難很大。對于農村學(xué)校班級人數過(guò)多，嚴重影響教學(xué)成績(jì)。
3、對學(xué)習小組的學(xué)習情況，沒(méi)有及時(shí)反饋，及時(shí)監督檢查，導致一些學(xué)生應付了事。
4、學(xué)生的作業(yè)誠信度不高，總是教育也沒(méi)有取得明顯的成效。
5、我校部分學(xué)生家長(cháng)嚴重不負責，尤其是隔輩帶學(xué)生的家長(cháng)素質(zhì)更差，非常不配合老師的教學(xué)工作。很多家長(cháng)的認識只限于上學(xué)把學(xué)生送來(lái)，放學(xué)把孩子接走的思想。
三、改進(jìn)的措施
1、對待后進(jìn)生要多一點(diǎn)耐心，發(fā)現他的閃光點(diǎn)，了解他的細微進(jìn)步，并及時(shí)的表?yè)P，讓他們樹(shù)立能學(xué)好數學(xué)的信心；
2、在平時(shí)多進(jìn)行小組合作學(xué)習，合作學(xué)習與交流時(shí)的大膽并不是一朝一夕可以達到的，只能在平時(shí)讓學(xué)生多合作、多交流才能取得好的效果。
3、對學(xué)習小組長(cháng)要多進(jìn)行效果的詢(xún)問(wèn)和監督。
4、課堂作業(yè)面批面改，家庭作業(yè)也盡量能面批面改。
5、已經(jīng)常、不定期的像中心校申請我校五年級因生數多分班，并申請多派語(yǔ)數外專(zhuān)業(yè)老師來(lái)我校任教，切實(shí)提高我校的師資水平。
總之，在今后的工作中，要發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足。在上級領(lǐng)導的幫助下，在自己的努力下，希望能夠取得更好的成績(jì)。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 22
我校在圍繞“健康與成長(cháng)”主題開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，建立健全我�！八刭|(zhì)教育月”活動(dòng)制度。結合我校校園特色，創(chuàng )新素質(zhì)教育載體，構建獨具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式，在我校逐步形成點(diǎn)面結合、豐富多彩、充滿(mǎn)活力的素質(zhì)教育長(cháng)效活動(dòng)機制，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面主動(dòng)和諧發(fā)展。
“健康與成長(cháng)”作為今年的素質(zhì)教育月主題，更是強化少年兒童健康、陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)性格的教育決策。我們緊緊圍繞“健康與成長(cháng)”這一主題，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，使學(xué)生深深懂得健康成長(cháng)的重要性，逐步走向健康的學(xué)習生活方式。短短的'幾個(gè)月，我們卻取得了令人可喜的效果。
一、領(lǐng)導高度重視，成立活動(dòng)小組。
中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)，對于全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。我們切實(shí)做到了提高認識，注重實(shí)效，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)，我校加強對“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組。精心組織，加大對活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)總結經(jīng)驗、宣傳典型，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng )新，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
二、以“健康成長(cháng)”為主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
我校通過(guò)一系列文體和游戲活動(dòng)、心理健康知識講座、主題隊會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)和心理咨詢(xún)等活動(dòng)，培養學(xué)生健康的身心、強健的體魄、良好的意志;幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的健康理念，養成良好的性格，培養學(xué)生活潑、樂(lè )觀(guān)、寬容、感恩的良好品質(zhì)，讓學(xué)生們健康生活、快樂(lè )成長(cháng)。
三、加強宣傳，營(yíng)造氛圍，取得成效。
(一)宣傳教育(3月第4周)
1.利用好“國旗下的講話(huà)”進(jìn)行啟動(dòng)宣傳教育。圍繞健康與成長(cháng)主題，組織1次“國旗下的講話(huà)”(3月22日)，由六年級學(xué)生作國旗下講話(huà)(活動(dòng)的目的、進(jìn)程及具體安排)。
2.組織部分班級觀(guān)看有關(guān)心理健康宣傳片。
3.心理健康班隊會(huì )。(各班主任負責)
4.各班刊出了一期心理與健康黑板報，班級黑板報大力進(jìn)行心理健康知識普及教育。
4.學(xué)科健康教育的滲透。(科任教師)
5.各班利用晨會(huì )課宣傳健康教育知識，發(fā)動(dòng)學(xué)生從我身邊小事做起，小手拉大手，大隊部發(fā)出倡議，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“熱愛(ài)運動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人、團結合作”。
(二)活動(dòng)實(shí)施
1.學(xué)生設計了一條健康成長(cháng)宣傳標語(yǔ)。
2.創(chuàng )建了一個(gè)班級心理咨詢(xún)郵箱。
3.從身邊的小事做起。
4.開(kāi)展了一次主題班會(huì )。(4月第1周)
5.在四至六年級開(kāi)展了以“成長(cháng)的天空”為主題的征文活動(dòng)，并予以評比。
7.展了“放飛夢(mèng)想 快樂(lè )成長(cháng)”繪畫(huà)比賽。
8.開(kāi)展了“感恩勵志紅五月” ——感恩勵志系列活動(dòng)。工作總結結合母親節各班開(kāi)展“ 媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)……”活動(dòng)。
我校開(kāi)展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)以來(lái)，全方位、多角度地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，樹(shù)立了學(xué)生科學(xué)的健康理念，激發(fā)了學(xué)生的積極情感，陶冶了學(xué)生的情操，培養了學(xué)生活潑、樂(lè )觀(guān)、寬容、感恩的良好品質(zhì)，增加了體意識和合作精神，為推進(jìn)素質(zhì)教育再上臺階打下了良好的基礎。
小學(xué)校長(cháng)期末工作總結 23
已經(jīng)過(guò)去的一年，是我校教育工作在市教育局的正確領(lǐng)導和全體老師的大力支持下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，取得跨越式發(fā)展的一年。這一年來(lái)，我們認真學(xué)習貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，以認真學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為導向，以樹(shù)立科學(xué)的教育教學(xué)理論為理念；以加強教育內涵建設為重點(diǎn)，內抓管理，外樹(shù)形象，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量和效益，為把學(xué)校打造成內涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、可持續發(fā)展的現代化品牌學(xué)校再做新的貢獻，辦人民滿(mǎn)意的教育，并取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
加強教師隊伍建設，提高教師素養
一年來(lái)，學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。讓全體教師按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，不斷加強師德師風(fēng)建設，努力提高教師隊伍的.職業(yè)道德素養，學(xué)校以“上好每一節課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(cháng)”為基本要求，加大了對師德師風(fēng)的考評力度，并將考評結果作為教師聘任、獎懲、培訓、職稱(chēng)評聘、績(jì)效工資的重要依據，并實(shí)行“一票否決制”。（開(kāi)會(huì )、學(xué)習筆記、上課）
學(xué)校鼓勵教師積極參加市局組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)，一年來(lái)，學(xué)校以“研說(shuō)教材”、“模式建構”、“規范說(shuō)課”、“白板應用”活動(dòng)為助推劑，引領(lǐng)教師加強學(xué)習與研討，努力提高教師的師德水平與專(zhuān)業(yè)素養。（教師榮譽(yù)證書(shū)）
創(chuàng )新教育理念，打造高效課堂
因地制宜開(kāi)發(fā)了我們自己的校本課程，編寫(xiě)了我們學(xué)校自己的書(shū)籍“鮑芹之鄉”，形成以“勞動(dòng)教育”為主題“小而精”的特色學(xué)校，旨在放手學(xué)生親臨實(shí)踐，飽嘗勞動(dòng)的艱辛，讓學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )學(xué)習，在學(xué)習中學(xué)會(huì )勞動(dòng)，培養社會(huì )所需合格人才。（書(shū)、勞動(dòng)照片）
學(xué)校嚴格落實(shí)《市小學(xué)教學(xué)常規》要求及相關(guān)規定，認真抓好計劃制定，集體備課、教學(xué)設計、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、隨堂檢測、學(xué)生輔導、單元檢測、質(zhì)量分析、聽(tīng)課評課、課例分析（或反思）等常規工作的管理落實(shí)及量化考核，確保教學(xué)常規管理過(guò)程的連續、嚴謹、科學(xué)、規范。（集體備課、上課、學(xué)生作業(yè)）
根據新課程所提倡的“自主、合作、探究”的思想和多年的教學(xué)實(shí)踐，我校自3月份就開(kāi)始參加鎮教育辦組織的研說(shuō)教材活動(dòng)。使教師們深入了解課程標準，準確把握教材體系，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。在教師把握教材的基礎上，我校又積極開(kāi)展“我的模式我的課”，逐步形成自己的教學(xué)模式，構建高效課堂。（說(shuō)教材、上課）
提升安全系數，創(chuàng )建平安校園
不間斷地進(jìn)行安全教育，強化安全意識。不斷提高安全防范能力。學(xué)校每學(xué)期都定期不定期的邀請法制副校長(cháng)來(lái)校進(jìn)行安全教育講座，組織安全演練，還定期舉行安全教育活動(dòng)、辦安全教育手抄報、辦黑板報展覽，利用文化櫥窗等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增強了師生的安全意識，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。（安全演練、安全黑板報、板報）
深化養成教育，提高道德修養
學(xué)校認真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設實(shí)施綱要》，重視德育工作，堅持德育為首，開(kāi)展“三德”系列教育活動(dòng)，即：領(lǐng)導修政德，老師修師德，學(xué)生修品德。不斷加強師德建設，強化學(xué)生的養成教育，真正落實(shí)“以德立校，創(chuàng )新育人”的辦學(xué)思想。（師德遠程研修）
學(xué)校以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，從養成教育、安全教育、愛(ài)國主義教育等方面開(kāi)展系列活動(dòng)，特別在養成教育方面，我校自根據學(xué)校實(shí)際制定《小學(xué)生一日常規》，在衛生、紀律、安全、學(xué)習、生活、放學(xué)等方面做出具體要求。經(jīng)過(guò)不斷實(shí)際與探索，取得了較好的成效。（衛生、學(xué)習、上課、站隊放學(xué)等）
學(xué)校少先隊大隊部在校園內設立了衛生監督崗、安全文明護導員，利用課間休息對學(xué)生不良行為進(jìn)行監督、檢查、作好記錄，對違規違紀的學(xué)生及時(shí)交少先隊進(jìn)行思想說(shuō)服教育，學(xué)校針對學(xué)生的不良行為及時(shí)在晨會(huì )予以強調，并鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習和生活中，要以《小學(xué)生一日常規》嚴格要求自己，爭做一名合格的少先隊員。（執勤、）
我校開(kāi)展德育活動(dòng)，堅持做到以活動(dòng)為中心、以學(xué)生為中心、以體驗為中心。學(xué)校根據章丘市教體局文件精神，積極開(kāi)展“愛(ài)、責任、創(chuàng )新”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”“愛(ài)護校園”“小鬼當家”等德育主題活動(dòng)。凈化了學(xué)生的心靈，學(xué)生對學(xué)�；ú輼�(shù)木、保護校園環(huán)境、文明禮貌等意識有了進(jìn)一步的提高，不良行為習慣得到較好的轉變。（愛(ài)、責任、創(chuàng )新、打掃衛生）
豐富課余生活，提高藝術(shù)修養
一年來(lái)，學(xué)校繼續開(kāi)展了以“明確一個(gè)校訓，設計一個(gè)�；�，創(chuàng )作一首校歌，編排一個(gè)校操，成立一個(gè)校隊”為內容的“五個(gè)一”活動(dòng)。在開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)的基礎上，繼續組織并扎實(shí)開(kāi)展了以“音樂(lè )節、美術(shù)節、體育節、科技節、歡樂(lè )節”為主題的五節活動(dòng)，引導學(xué)生將興趣升華成熱愛(ài)，將熱愛(ài)培養成習慣，將習慣轉變?yōu)樘亻L(cháng)，將特長(cháng)轉為能力。（五節活動(dòng)、藝術(shù)節獲獎節目圖片）
下一學(xué)年，我校將繼續在市教育局的正確領(lǐng)導下，在鎮教委的統一部署下，繼續深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng )新師生評價(jià)體系，加強科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。
我們有理由相信，在市教育局的正確領(lǐng)導下，在鎮教委的統一部署下，在全體鮑家小學(xué)教師的辛勤努力下，我校各項工作一定會(huì )有一個(gè)大的跨越式發(fā)展。
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