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小學(xué)校長(cháng)的工作總結

時(shí)間:2024-07-07 08:17:33

小學(xué)校長(cháng)的工作總結

小學(xué)校長(cháng)的工作總結

小學(xué)校長(cháng)的工作總結

  2009年是我國“十一五”規劃的開(kāi)啟年。為了全面加強全區中小學(xué)校長(cháng)隊伍建設,提升校長(cháng)隊伍的綜合素質(zhì),提高校長(cháng)對學(xué)校管理的規范化,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。廣西教育廳決定2009年為全區中小學(xué)校長(cháng)建設年。一年來(lái),我根據上級要求,按標準,積極帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和組織全體員工開(kāi)展各項工作,取得了一定的成績(jì),現作簡(jiǎn)要總結:

  一、加強政治理論學(xué)習,把準辦學(xué)方向

  一年來(lái),本人認真學(xué)習黨和國家的法律法規,認真學(xué)習黨的十六大和十六屆五中全會(huì )精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導工作,全面貫徹國家教育方針。政治思想覺(jué)悟高,遵紀守法,作風(fēng)正派,廉潔自律,模范執行全縣教師“十不準”要求。按校長(cháng)建設年要求,遵照《廣西壯族自治區中小學(xué)常規管理規定》和《廣西中小學(xué)校管理學(xué)習綱要》的要求,加強和規范學(xué)校管理,充分調動(dòng)教職工的積極性,開(kāi)展好教育管理工作,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的一切,言行堪為師生的表率,顧全大局,愛(ài)校如家。

  二、積極參加學(xué)習培訓,提高學(xué)校管理意識

  20XX年2月23日下午,我參加了全縣召開(kāi)的“中小學(xué)校長(cháng)建設年”啟動(dòng)會(huì ),會(huì )上聽(tīng)取了區教育廳領(lǐng)導江福龍處長(cháng)作“建設年”重要講話(huà)和各地、市、縣、區示范學(xué)校校長(cháng)的學(xué)校管理經(jīng)驗總結,然后聽(tīng)取由黃誠漢副局長(cháng)就我縣“中小學(xué)校長(cháng)建設年”作具體布置,黃科局長(cháng)根據全縣教育情況,提出力爭達到“八個(gè)促進(jìn)”的講話(huà),為全縣中小學(xué)校長(cháng)建設年工作作了精心打算和工作布置。3月13日至17日,我作為市級小學(xué)校長(cháng)培訓者參加了由廣西師范學(xué)院組織的“廣西中小學(xué)校長(cháng)建設年”培訓,聽(tīng)取了由李紅、鐘海青等十多位專(zhuān)家作了新時(shí)期特點(diǎn)的“校長(cháng)培訓”的組織與管理等九個(gè)專(zhuān)題的講座,內容涵蓋了“建設年”八大塊的全部?jì)热。通過(guò)培訓,讓我更清楚認識到校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與能力建設,更清楚認識教育意義,提升了專(zhuān)業(yè)精神,不斷增強專(zhuān)業(yè)修養,主動(dòng)去掌握教育規律,提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導藝術(shù)。如:校長(cháng)的判斷決策能力、組織能力、協(xié)調能力、經(jīng)營(yíng)能力、評價(jià)教育和教育管理問(wèn)題的能力等等。4月17日又參加了“來(lái)賓市中小學(xué)校長(cháng)建設年”校長(cháng)集中培訓會(huì ),聽(tīng)取了上海來(lái)的鄭杰校長(cháng)等專(zhuān)家名校長(cháng)的講座,又聽(tīng)取了教育廳長(cháng)余益中的重要講話(huà),使我更明確當前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性,更感肩上的擔子更重了。我堅信,有了專(zhuān)家、教授、名校長(cháng)、上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持,我一定會(huì )扎實(shí)努力工作,完滿(mǎn)完成上級交給和各項任務(wù)。

  三、狠抓工作落實(shí),講實(shí)效促創(chuàng )新

  “廣西中小學(xué)校長(cháng)建設年”啟動(dòng)后,我立即以此項工作為契機,以學(xué)校管理為主要內容,通過(guò)各項培訓的落實(shí),創(chuàng )新開(kāi)展工作:

  1、親自組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),多次利用適當的時(shí)間,組織學(xué)習有關(guān)文件、通知,使全體教職工明確“中小學(xué)校長(cháng)建設年”不僅僅是校長(cháng)的事,要讓全體員工明確,通過(guò)“建設年”活動(dòng),不斷提高中小學(xué)校長(cháng)的整體素質(zhì),使學(xué)校的管理更加規范,形成遵循規律、規范辦學(xué);要依法治教,學(xué)生為本,德育為先;要提升內涵,加強隊伍建設,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;全面推進(jìn)課改,打造特色,提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共識。

  2、精心擬定切合實(shí)際的實(shí)施方案。成立工作領(lǐng)導小組并由本人擔任組長(cháng),為廣泛讓教職工參與此項工作,根據“八項管理”內容要求,以及自治區“合格學(xué)校評估”要求,努力做到一是精心組織,全面布置,按各項評價(jià)指標,組織材料,每項工作真實(shí)可靠;二是精心安排,分塊負責,落實(shí)到相關(guān)領(lǐng)導;三是作好階段性的工作匯報,開(kāi)好“碰頭會(huì )”,發(fā)現問(wèn)題,碰到困難與問(wèn)題,各小能商量解決;四是加強匯報和交流,請示上級領(lǐng)導,并和其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)系;五是扎實(shí)開(kāi)展“建設年”活動(dòng)各項工作,有特點(diǎn),有成效,并接待了縣內和外縣各兄弟學(xué)校到我校取經(jīng),并和他們相互交流經(jīng)驗和做法,共同取長(cháng)補短,把各項工作做得更實(shí)做得更細。

  3、尊重教師,民主管理學(xué)校。開(kāi)展“建設年”活動(dòng),我能對各項條款認真學(xué)習對照執行,加強學(xué)校管理反思,及時(shí)調整或改變管理方式。如對在民主管理學(xué)校工作方面,我采納了教師代表的意見(jiàn),充分發(fā)揮教代會(huì )代表的作用,增強其參與學(xué)校管理,學(xué)校重大事務(wù)決策等,有教師代表反映,教師辦公用房緊張,應從學(xué)校有限的經(jīng)費中擠出部分用來(lái)改善教師辦公用房,以便騰出一定的空間使教師辦公環(huán)境改變,又便于輔導學(xué)生等,我認為合理就采納了。由此創(chuàng )設和營(yíng)造良好的管理氛圍又使教師們舒心地工作,這是“建設年”工作開(kāi)展的良好例證。

  4、在“普實(shí)”工作中,我身先士卒,處處以身作則。從軟建設材料歸檔到硬件設施的投入建設,均親身參與過(guò)程工作,如:關(guān)于自制教具的制作,能根據教材的要求提出自制的方法和依據,并參與教師的制作;在“五室”的建設中,加班加點(diǎn)和教師、民工一起勞動(dòng),進(jìn)行儀器裝備的布置;多次開(kāi)會(huì )、培訓上實(shí)驗課的教師,并指導按上級要求開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)活動(dòng),均取得良好的工作效果。今年十二月份,我!捌諏(shí)”工作順利通過(guò)自治區的驗收。

  5、堅持工作高要求,實(shí)現管理新跨越。俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)單獨的提琴手是自己指揮自己,一個(gè)樂(lè )隊就需要一個(gè)樂(lè )隊的指揮!弊鳛橐粋(gè)校長(cháng),我深知在學(xué)校管理中的地位,有效的領(lǐng)導,是學(xué)校實(shí)際育人目標的重要因素。校長(cháng)的領(lǐng)導工作正確與否及領(lǐng)導活動(dòng)的效能高低,是直接關(guān)系到學(xué)校能否堅持辦學(xué)方向和辦學(xué)實(shí)際的關(guān)鍵。通過(guò)一年實(shí)施、實(shí)踐,首先至少在領(lǐng)導藝術(shù)方向有了幾點(diǎn)感受:一是在管理中,我不斷變革思維方式,增強領(lǐng)導藝術(shù)的創(chuàng )造性;二是總結實(shí)踐經(jīng)驗,把握領(lǐng)導的規律性;三是學(xué)習領(lǐng)導理論,提高管理工作的科學(xué)性;四是提高自身素質(zhì),促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等。其次,積極參加“建設年”開(kāi)展的各項活動(dòng),如在“建設年”校長(cháng)論壇讀書(shū)征文活動(dòng)中,我本人的論文獲全縣一等獎、來(lái)賓市校長(cháng)論壇征文二等獎;在“普九”工作中,成績(jì)顯著(zhù),被評為縣級“先進(jìn)個(gè)人”;在2005至2009年度學(xué)校管理中,成績(jì)突出,被評為縣級“十佳校長(cháng)”。第三是堅持為師生做實(shí)事好事,認真做好貧困學(xué)生調查工作,一年來(lái),經(jīng)過(guò)自己努力并做大量工作,有百多位學(xué)生獲各級各部門(mén)單位、個(gè)人捐款扶助;帶頭為自治區中組部實(shí)施的“為了明天捐資助學(xué)行動(dòng)”捐款;在評先中無(wú)私地把自己提前工資晉升的指標讓給了其他教師,體現了一個(gè)共產(chǎn)黨員、校長(cháng)良好的精神風(fēng)貌和良好的首先情操。

  綜上所述,在開(kāi)展“校長(cháng)建設年”活動(dòng)一年來(lái),自己所做的點(diǎn)滴事,事雖小但小中見(jiàn)大;事雖平凡,但平凡的事做多了就不平凡!靶iL(cháng)建設年”各項工作的檢查、評估是短暫的,但學(xué)校規范管理的工作,各項教學(xué)工作的開(kāi)展和實(shí)施是永恒的,我決心將在上級黨委政府及教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下,育充分發(fā)揮教職員工的積極性,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,不斷提高自身素質(zhì),科學(xué)合理規范把學(xué)校管理好,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

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