中學(xué)體育學(xué)期總結（精選23篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的中學(xué)體育學(xué)期總結，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇1
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、間操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。進(jìn)入冬季,間操進(jìn)行跑步。通過(guò)一次又一次的實(shí)踐，改革，最終排出了最理想的隊行，并安排男教師進(jìn)行領(lǐng)跑，效果非常好，起到了冬訓的效果。
三、競賽工作
開(kāi)學(xué)初組織了初一廣播操比賽，各班積極組織，努力練習，使初一廣播操的水平得到提高。入冬后，組織了冬季足球賽，足球賽不僅提高了學(xué)生的班級榮譽(yù)感，還使學(xué)生的足球技術(shù)得到提高。積極組織、爭搶裁球也使組內的教學(xué)氣氛得到增強。
四、教研工作
本學(xué)期積極組織自學(xué)、集體學(xué)習使自己業(yè)務(wù)能力得到提高。我的《足球腳內側傳接球》一課選為全區唯一一堂冬季體育觀(guān)摩課，課后全區教師進(jìn)行了教研，提出了一些寶貴的意見(jiàn)，大家進(jìn)行討論。
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)總結，發(fā)現有很多不足，今后還應更加努力提高自己的教育教學(xué)水平。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇2
20xx年即將過(guò)去，新的一年即將來(lái)到，回首這忙碌的一學(xué)期，有成功收獲的喜悅，有付出努力后的回報，這一切非常感謝校領(lǐng)導、各年級組、班主任、學(xué)科教師的支持，感謝你們對我們全組的厚愛(ài)，感謝這一路上有你們的支持和幫助，給我們信心和鼓勵。
本學(xué)期工作按照學(xué)期開(kāi)始時(shí)制定的工作計劃，本著(zhù)“務(wù)實(shí)、努力、求新”的工作思想，我們順利圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期教育教學(xué)計劃工作�？偨Y如下：
一、 在教學(xué)方面
本學(xué)期年級管理的力度加強，我們每個(gè)年級體育組都安排了負責人，要求統一思想，統一教學(xué)與活動(dòng)�；旧夏茏龅秸J真上課，保證課堂教學(xué)有內容，六、七年級將間操的隊列練習、廣播操納入到課堂主要突破的內容，在體育課上教授普及，讓學(xué)生都能熟練掌握，為間操的奠定基礎。本學(xué)期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果，調動(dòng)了全校師生學(xué)習花式跳繩的積極性，活躍了課堂及課間練習花式跳繩氛圍，達到鍛煉身體的目的。九年級教師將《體育與健康測試》的內容溶入到體育教學(xué)中，實(shí)實(shí)在在的抓學(xué)生的體質(zhì)健康成績(jì)，讓學(xué)生做好充分準備，迎接X(jué)X年的推薦生加試，初見(jiàn)成效。
這學(xué)期我們的集體備課有明顯的加強和改進(jìn)，能保證時(shí)間沒(méi)有特殊事情全員出席。備課有一定的具體內容、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍。本學(xué)期我組對備課進(jìn)行改進(jìn)，在花式跳繩的教學(xué)中，我們先在電腦上學(xué)習，模仿，在針對學(xué)生特點(diǎn)討論，挑選動(dòng)作，在到體育館二樓進(jìn)行練習，動(dòng)作熟練掌握后在進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì)，也提高了備課積極性。
教學(xué)不足之處：本學(xué)期由于運動(dòng)會(huì )和各督導檢查工作較忙的情況下，出現漏課，后經(jīng)過(guò)和教導處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。部分教師有上課遲到，有些教師上課有時(shí)無(wú)內容，應在校本教材基礎上在統一教學(xué)內容，這是下學(xué)期急待解決的問(wèn)題。
本學(xué)期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動(dòng)，教學(xué)內容選擇的室內理論課，在選擇教學(xué)內容上施行同課異構的方式，增加了教學(xué)難度。講課教師都能認真準備，精心制作課件，努力備課，達到了很好的效果。做課后我組教師，進(jìn)行了熱烈而深刻的研討，非常誠懇、開(kāi)誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，大家互相學(xué)習，達到了共同進(jìn)步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評比，所作的課受到了市里領(lǐng)導和同行的好評。
二、在課間操方面
這學(xué)期由于學(xué)生人數的變動(dòng)和班級的調整，我們又及時(shí)調整了戰位和隊形，改進(jìn)了進(jìn)出樓的方法，將六年級的班級站位挪到車(chē)庫門(mén)前，堅持了進(jìn)樓前1分鐘原地踏步，行進(jìn)間轉彎走等，但本學(xué)期七年進(jìn)樓沒(méi)有形成規律，學(xué)生行進(jìn)方法與路線(xiàn)不清，動(dòng)作不到位。本學(xué)期我組采取的是分年級按周次負責間操，各年段輪換。在間操過(guò)程當中個(gè)別體育教師參與意識不強，被動(dòng)接受，在學(xué)校要求體育教師必須組織間操的情況下，個(gè)別教師不見(jiàn)蹤影，失去了組織管理的能力與意識。
三、組織活動(dòng)方面
本學(xué)期體育組組織了豐富多彩的體育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的效果。
1.年校運動(dòng)會(huì )
在全組通力合作下，我組成功組織了我校XX年中小學(xué)運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )盛況空前，其規模和場(chǎng)面堪比區運動(dòng)會(huì )，受到了區里領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導與師生的一致好評。在接到任務(wù)后，全組同心協(xié)力、群力群策，做到準備充分，考慮每一個(gè)細節，從開(kāi)幕式學(xué)生的前導隊、軍訓方隊、年級特色表演、年級檢閱隊伍到比賽的各種項目設置都反復推敲，不斷修改方案，分工明確，犧牲了休息時(shí)間，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。這次運動(dòng)會(huì )充分展示了我組團結向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也展現了每名體育教師的能力。
2.各年級的比賽
本學(xué)期六、七年級舉行了花式跳繩比賽，檢驗了花式跳繩試實(shí)施的學(xué)習的效果，整體水平一般，學(xué)生由于對新興項目認識不足動(dòng)作熟練程度不足有待進(jìn)一步加強。比賽期間體育教師和班主任通力合作，互相支持，利用休息與自習時(shí)間進(jìn)行練習，使學(xué)生體驗到新興項目的比賽樂(lè )趣。
八、九年級的跳大繩比賽學(xué)生參與熱情高，經(jīng)常利用休息和課余時(shí)間進(jìn)行練習。體育組也在比賽前作了充分的準備，對過(guò)程和裁判工作進(jìn)行了分工，比賽時(shí)秩序井然，圓滿(mǎn)的結束了比賽。
以上是我們體育組組織的各種比賽，在比賽過(guò)程中我們要感謝各位班主任和學(xué)年領(lǐng)導的大力支持。其中有一些教師比賽缺席，造成其他教師的忙亂，下學(xué)期應加強活動(dòng)方面的管理。
四、迎督導檢查
1、國家體育督導檢查，這是我組第一次迎接國家體育督導檢查，校領(lǐng)導非常重視，接到任務(wù)我組進(jìn)行了明確分工，積極準備相關(guān)材料，訓練特色團體操表演，在校領(lǐng)導的支持和我組共同努力下順利通過(guò)了國家督導的檢查，特色團體操表演受到了各方好評。
2、迎省督導檢查，
3、迎區督導檢查，區督導檢查以大課間為主，為了突出我校的校本教材特點(diǎn)，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案，由于時(shí)間緊任務(wù)重我組利用周三、周五下午學(xué)生自習和課堂的時(shí)間進(jìn)行練習。新穎的大課間內容給區督導留下了深刻的印象，得到區督導好評。
迎檢不足，督導檢查體質(zhì)健康測試統計優(yōu)秀、合格率不太準確，（用ic卡電腦統計可以避免）。大課間準備不太充分，下學(xué)期加強。
五、 運動(dòng)隊訓練和取得的成績(jì)
本學(xué)期我校的籃球隊、田徑隊、都按照計劃每天堅持訓練，教練員認真負責，冒風(fēng)頂雨，克服了很多困難，犧牲了許多個(gè)人的休息時(shí)間始終堅持在各個(gè)場(chǎng)地，使得我們今年的運動(dòng)成績(jì)取得了較好的成績(jì)。在省李寧杯中學(xué)生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區中小學(xué)各種球類(lèi)比賽中，籃球獲得冠軍，足球獲得第二名，羽毛球獲得第二名，為明年的田徑運動(dòng)會(huì )的基礎分打下堅實(shí)的基礎。
忙碌中我們體育組又圓滿(mǎn)的完成了一學(xué)期的教學(xué)與活動(dòng)，以全新的心情和狀態(tài)去迎接新的任務(wù)與挑戰。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇3
時(shí)間飛逝，轉眼一學(xué)期就過(guò)去了。各種苦辣酸甜的回憶在腦海中一幕幕閃過(guò)，如同就在昨日，讓人感慨萬(wàn)千。
體育作為一門(mén)最基礎的學(xué)科，因為它對我們的身體緊密相關(guān)，對我們的生活質(zhì)量舉足輕重，因此最為國家重視，也最為學(xué)生喜歡。但作為新課改下的體育與健康又成為了一門(mén)最復雜的學(xué)科，因為它不僅要鍛煉我們的身體，還要培養我們良好的身體與道德習慣，更要發(fā)展我們的學(xué)習思路，因此體育老師的工作也越來(lái)越細化，越來(lái)越受重視。
這學(xué)期我擔任初一年級女生、高二年級女生以及高三年級男生的體育與健康課。初一年級新生主要目標是培養良好的運動(dòng)習慣，組織紀律性以及培養體育小骨干;高二年級主要是選修課，在興趣的基礎上，加強基本功，提高技戰術(shù)水平;高三年級主要是抓體育會(huì )考科目，在會(huì )考中取得優(yōu)異成績(jì)。
具體的做法是初一年級主抓課堂常規及運動(dòng)習慣，比如每節課的課堂常規都認認真真，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，只要有人做的不好，就堅決反復練習，直到每人都能完成好。比如運動(dòng)習慣，在每節課最后都加上課課練，培養學(xué)生每天都鍛煉的習慣。多進(jìn)行游戲類(lèi)活動(dòng)，提高學(xué)生的運動(dòng)興趣。高二年級主要是籃球選修，通過(guò)各種小比賽調動(dòng)學(xué)生練習的積極性，在比賽中找差距，在練習中彌補進(jìn)步。高三年級住抓會(huì )考，具體做法是課堂安排緊湊，運動(dòng)量和強度逐漸加大，早晚督促學(xué)生多跑步，多教學(xué)生一些練習的科學(xué)方法，苦練加巧練。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦努力，每個(gè)年級都取得了顯著(zhù)的效果，尤其是初一年級在過(guò)程性考核中都取得了很好的成績(jì)。另外還開(kāi)展了其他活動(dòng)：學(xué)校乒乓球隊的訓練，并取得區第六名的好成績(jì);羽毛球在北京市中小學(xué)比賽中進(jìn)入十六強。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇4
過(guò)去的一學(xué)期是我來(lái)到遵化市閆屯高中正式從事體育工作的第一學(xué)期。當體育教師正好符合自己的專(zhuān)業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個(gè)學(xué)年已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一年里我深刻體會(huì )到了做體育老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在上一學(xué)期里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針?lè )e極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)合格的體育教師。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。為終身體育打下基礎。
在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利于快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的課間操，盡力豐富學(xué)生的校園生活。出色的完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)，在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。晚上值班時(shí)，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇5
一個(gè)學(xué)期又將結束了,由于學(xué)校啟用了新的場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)全體體育組教師的努力，比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)、訓練，運動(dòng)會(huì )、課外體育活動(dòng)等各項任務(wù)。下面從幾方面進(jìn)行總結。
一、體育教學(xué)
學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作中的一個(gè)重要組織部分，是體現學(xué)校整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面，在當前實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行課改過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。因此，學(xué)校領(lǐng)導非常重視對體育工作的領(lǐng)導和管理。本學(xué)期開(kāi)始建設體育館和食堂,對體育課有一定的影響。全體體育教師認真負責地開(kāi)展好各項體育工作。期初，全體體育組成員認真制訂出學(xué)校體育工作計劃，每周訂出周工作計劃，按計劃開(kāi)展日常體育工作；根據教育部下發(fā)的學(xué)生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”和蘇州市的三項規定，認真制定好全校的下午三節課后的體育活動(dòng)的安排，做到每班都有活動(dòng)的內容，并登記在冊。配合德育處對全校學(xué)生的做早操質(zhì)量和進(jìn)出場(chǎng)列隊形進(jìn)行指揮；做到了保質(zhì)保量，確保了學(xué)生每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生的身心得到了健康的發(fā)展，體現了健康第一的指導思想。
本學(xué)期，沈xx任教初三（3、4）和初二(1、2、3)，蔣xx任教初一（4、5、6）和初三（5、6）班，王xx任教初一（2、3）和初二（4、5、6）班，陸xx任教初三(1、2)班和初一（1）班。
教師自覺(jué)按照“六認真”進(jìn)行教學(xué)，制定了各項教學(xué)計劃，組織了自己所教班學(xué)生的各項測試，效果較好。根據新的文件進(jìn)行了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》各項目的測試工作，數據按時(shí)上報。
開(kāi)展教師間的相互聽(tīng)課活動(dòng)，外出參觀(guān)了兄弟學(xué)校，學(xué)習了他人的長(cháng)處，找出了我們需要進(jìn)一步提升的空間。教研活動(dòng)能做到每周一次，教師之間能互相幫助，教學(xué)中間能互相學(xué)習，經(jīng)常交流各自的教學(xué)情況，出現問(wèn)題能共同想辦法，已求最佳的解決方法。
參加學(xué)校組織的xx市的綜合實(shí)踐展示課。
二、課外體育活動(dòng)及運動(dòng)隊訓練
本學(xué)期狠抓全體學(xué)生的廣播操。組織了一年一度的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )，較好地促進(jìn)了各班體育鍛煉的積極性。組織了初一初二初三的校廣播操比賽。組織了校的冬季三項比賽和趣味運動(dòng)會(huì )，與以往不同的是,這次比賽真正做到了全員的參與。在9月份參加了市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上取得了較好的成績(jì)。
根據本學(xué)期氣侯情況開(kāi)展了冬季三項活動(dòng)，在課外組織了學(xué)生跳長(cháng)繩、跳繩雙飛、踢毽子、趣味運動(dòng)會(huì )的比賽和訓練，在市的繩毽比賽中獲得好成績(jì)。
開(kāi)展的大課間活動(dòng)，對大課間活動(dòng)課間操、跑步進(jìn)行了認真組織。各位教師進(jìn)行了分工。針對場(chǎng)地的問(wèn)題，我們把提高跑操和跳繩踢毽跳長(cháng)繩作為主要活動(dòng)內容。通過(guò)檢查，督促，輔導宣傳，評比等一些措施，比較好的解決了因場(chǎng)地而使活動(dòng)質(zhì)量下降的問(wèn)題，課間操的質(zhì)量也得到了保證。
今后需要提高方面：
加強安全教育。在課時(shí)要宣傳安全知識，在教學(xué)中教師應加強組織防范。教育學(xué)生按序進(jìn)行練習的自覺(jué)性。在課堂教學(xué)中，教師應有意識提高學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，進(jìn)一步增強學(xué)生的身體素質(zhì)。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇6
第二學(xué)期，在全體體育教師的共同努力下，競技成績(jì)、體育高考成績(jì)均有突破性發(fā)展，攜手縣教文廣新體育局成功舉辦城臨中學(xué)第二屆體育節暨20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，有效的帶動(dòng)全縣體育更好的發(fā)展，現將工作總結如下：
一、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作總結
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1、成功舉辦城臨中學(xué)第二屆體育節暨20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
體育節是我校重大活動(dòng)之一，本屆體育節以“享受運動(dòng)、享受健康、享受快樂(lè )”為宗旨，受到全校師生乃至全縣各校區的極大關(guān)注，為更好的宣傳我校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導和教文廣新局溝通，將城臨中學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )和城臨縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )合并舉行，這是城臨縣體育史上最大的一次盛會(huì )，參賽隊伍及參賽人數均創(chuàng )歷史之最。 20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )的成功舉辦，使全縣各中小學(xué)學(xué)校對城臨中學(xué)的服務(wù)、教師的敬業(yè)精神有了一個(gè)重新的認識，相信通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )對我們今后的招生工作也會(huì )起到積極推動(dòng)作用。
2、競技成績(jì)邢襄一流
20xx年邢臺市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，我校獲籃球比賽高中男子組第一名、女子組第三名、田徑獲9個(gè)單項第一，團體總分第三名；20xx年河北青少年錦標賽我校學(xué)生趙雪靜同學(xué)獲女子甲組800米第一名、z獲青年組跳高第一名、張甜暢獲女子甲組100米第三名�？v觀(guān)兩項比賽我校獲單項第一均列邢臺市各參賽學(xué)校第一名，競技成績(jì)創(chuàng )我校參加邢臺市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )歷史最佳。
3、體育高考成績(jì)再創(chuàng )新高
河北省高考體育專(zhuān)業(yè)測試中，我校共有30名同學(xué)參加測試，29名同學(xué)達到今年專(zhuān)業(yè)測試本二合格線(xiàn)，上線(xiàn)率96.67%，z同學(xué)以專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)分（400分）的優(yōu)異成績(jì)居河北省專(zhuān)業(yè)測試第一名；專(zhuān)業(yè)、文化雙上線(xiàn)20名，上線(xiàn)率60.6%，z同學(xué)被哈爾濱工業(yè)大學(xué)以高水平運動(dòng)員資格錄取。
4、體育特長(cháng)生招生工作
為更好選撥優(yōu)秀隊員充實(shí)競技隊伍，開(kāi)學(xué)初王文基書(shū)記召集體育處競技隊教練員積極探討對策，深入各學(xué)區了解藝體特長(cháng)生培養情況，3月27日，進(jìn)行了體育自主招生測試，共錄取男籃運動(dòng)員10名、女籃運動(dòng)員10名、田徑運動(dòng)員14名。
5、做好跑操訓練、評價(jià)，打造軍事化跑操隊伍
本學(xué)期因各項活動(dòng)較多，各年級兩操出現問(wèn)題較多，為保持兩操的軍事化水平，體育處多次召開(kāi)體育委員、評分人員培訓會(huì )議，要求各體育委員與評分人員認真負責，及時(shí)解決兩操中出現的問(wèn)題，兩操做到次次有考核、周周有評價(jià)、月月有比賽。
6、積極參與社團組建
社團活動(dòng)可以豐富學(xué)生課余文化生活，體育處積極響應學(xué)校號召成立韻律操、籃球、吉他共三個(gè)社團。在學(xué)期末，兩名社團負責人將活動(dòng)資料進(jìn)行了整理。兩名教師及時(shí)總結本學(xué)期的社團活動(dòng)，為下學(xué)期更好的開(kāi)展社團活動(dòng)做好準備，使學(xué)生通過(guò)社團活動(dòng)獲得更多的收益。
7、進(jìn)行了四次全體運動(dòng)員專(zhuān)業(yè)測試
每次測試結束各教練員都能及時(shí)進(jìn)行總結，并根據每一位運動(dòng)員存在的不足，制定科學(xué)的訓練計劃，對有效提高訓練成績(jì)起到了積極推進(jìn)作用。
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1、跑操水平有所下降，造成原因主要有：
�。�1）本學(xué)期體育活動(dòng)較多，學(xué)生思想有惰性。
�。�2）班主任要求不到位，不清楚兩操價(jià)評標準。
�。�3）個(gè)別班級評價(jià)人員不固定，督查標準不一致。
2、運動(dòng)員管理，對于未按時(shí)簽到學(xué)生不能及時(shí)作出處理；運動(dòng)員成績(jì)登記不規范，運動(dòng)員電子檔案成績(jì)記錄不完整。
3、體育課安排不合理。
根據走班分模塊教學(xué)模式，體育課設置應為每節課上課班級固定，并且在第二次課時(shí)仍為這幾個(gè)班，這樣有利于教師按計劃進(jìn)行授課。而我校個(gè)別年級體育課安排卻非如此，為了配合課程安排，體育教師只能每周上一個(gè)內容，個(gè)別班一節課學(xué)兩節課內容，學(xué)生因重復學(xué)習降低學(xué)生上課興趣，教學(xué)效果較差。
4、個(gè)別職能目標完成不好。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇7
瑞雪迎豐年，紅梅昭新篇�；仨�20xx，這是我校喜獲豐收的一年，是我們勤懇付出的一年，更是我校體育工作喜結碩果的一年。本著(zhù)全面落實(shí)“健康第一”的思想，學(xué)校體育工作牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，做到夯實(shí)體育工作基礎、完善體育工作機制、打造體育工作品牌，提高體育工作實(shí)效。
一、重點(diǎn)工作完成情況
在迎接X(jué)x省義務(wù)教育標準化學(xué)校驗收工作中，學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚。在迎接檢查的這段時(shí)間里，在溫校長(cháng)的精心部署和全面的指揮下，在全組同事的團結一心，通力合作下，大家各負其責，廢寢忘食的努力下，學(xué)校的各項體育工作取得了完美的結果。尤其是迎檢的材料更得到了區領(lǐng)導“全區最好的”的最高評價(jià)。同時(shí)學(xué)校也得到了市領(lǐng)導“內涵豐富的名優(yōu)學(xué)�！钡目隙�。這些成績(jì)的取得，再次展示了體育組團結協(xié)作的實(shí)干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。
二、常規工作完成情況
�。ㄒ唬┖粚�(shí)常規工作
體育課圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式的同時(shí)，體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。
�。ǘ┚o抓特色工作
“二操一活動(dòng)”多年來(lái)一直有序的開(kāi)展，學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。大課間既保證了時(shí)間，也達到了鍛煉的效果。
�。ㄈ┍O控體質(zhì)健康監測工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛 煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，本年度，在校領(lǐng)導高度重下，體質(zhì)健康監測工作由體育組牽頭，制定了學(xué)�！督】禈藴省愤_標計劃,高效且準確的完成了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試和上報數據工作，切實(shí)做好做實(shí)了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作。
成績(jì)從得到的那一刻起，就成為歷史了。今后，Xx小學(xué)的體育工作將一如既往的在各級給類(lèi)領(lǐng)導的關(guān)心下，在我們鍋小師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構筑Xx小學(xué)校體育工作輝煌燦爛的明天！
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇8
3、4月份，體育處在學(xué)校領(lǐng)導正確領(lǐng)導、各處室大力支持下，全體人員團結協(xié)作，較好地完成了學(xué)期初制定的工作計劃，現將工作總結如下：
一、第一階段工作總結
1、攜手縣教文廣新局成功舉辦20xx年城臨縣中小學(xué)生陽(yáng)光體育啟動(dòng)儀式暨中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，第三屆體育節各項比賽有序進(jìn)行
本次活動(dòng)是縣教文廣新體局與我校攜手舉行的第二屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，汲取去年的經(jīng)驗教訓，在本年度，開(kāi)學(xué)第一周兩方人員及早謀劃有關(guān)事宜，有條不紊準備各項事宜，局體育股和我校體育處全體人員分工協(xié)作，從制定通知規程、安全預案、統計報名情況、抽調安排裁判員、訓練彩旗花束方隊、組織比賽、發(fā)放證書(shū)到最后總結比賽，做到責任到人，每名老教師帶一名新教師，在籌備活動(dòng)過(guò)程中，積累經(jīng)驗，為今后更好的組織開(kāi)展其他競賽活動(dòng)打下基礎。通過(guò)全體人員的努力，比賽圓滿(mǎn)結束。參與啟動(dòng)儀式的人員有近5000人，參加比賽運動(dòng)員由近600余人，經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終小初高團體總分第一名分別有第二小學(xué)、第二中學(xué)、13-24班獲得。城臨縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )的成功舉辦，使全縣各中小學(xué)學(xué)校對城臨中學(xué)的服務(wù)、教師的敬業(yè)精神有了進(jìn)一步的認識，相信通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )對我們今后的招生工作也會(huì )起到積極推動(dòng)作用。
田徑運動(dòng)會(huì )是我校第三屆體育節系列活動(dòng)之一，組織最為繁瑣，通過(guò)與縣局合作已順利結束，到目前為止，第三屆體育節中學(xué)生乒乓球比賽、教職工趣味運動(dòng)會(huì )已順利結束，學(xué)生趣味運動(dòng)會(huì )正在利用體育課有序進(jìn)行。
2、做好學(xué)生模塊教學(xué)選項工作，大力開(kāi)展足球教學(xué)，參加縣體育與健康優(yōu)質(zhì)課評比獲好評
為了解足球在校園開(kāi)展的相關(guān)政策，王書(shū)記帶體育處主任到市體育局競訓科咨詢(xún)了相關(guān)政策。在本年度我校大力開(kāi)展足球教學(xué)，各年級均有設足球模塊教學(xué)，通過(guò)模塊教學(xué)開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習足球的熱情，進(jìn)而培養優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員，為提高教學(xué)質(zhì)量與水平，我校不斷尋找優(yōu)秀足球教練員。
在4月， 縣教文廣新體局舉行體育與健康優(yōu)質(zhì)課評比，體育處武謙、吳亞玲、牛玉娟參加了本次優(yōu)質(zhì)課評比，參與評課的由縣教文廣新體局體育股兩名老師和我校體育處多名教師，評委對課程總體評價(jià)較高，對教師上課調動(dòng)學(xué)生情緒方面進(jìn)行了充分肯定。
3、沖刺20xx年體育高考專(zhuān)業(yè)測試，認真備戰20xx年邢臺市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )
20xx年河北省高考體育專(zhuān)業(yè)測試中，我校共有25名同學(xué)參加測試，23名同學(xué)達到去年專(zhuān)業(yè)測試本二合格線(xiàn)，最高分數367分，上線(xiàn)率88%。
為在今年市運會(huì )上再創(chuàng )輝煌，體育處各競技隊積極備戰市運會(huì )，各教練調整訓練計劃，將更多的時(shí)間放在技術(shù)與戰術(shù)的教學(xué)中，抽一少部分時(shí)間進(jìn)行基礎素質(zhì)訓練，將縣運會(huì )作為練兵的一個(gè)平臺，賽后根據運動(dòng)員成績(jì)與比賽中表現，進(jìn)行分析，避免在市運會(huì )出現類(lèi)似失誤而丟分。
4、體育特長(cháng)生培養另辟新徑
為更好選撥優(yōu)秀隊員充實(shí)競技隊伍，經(jīng)與縣教文廣新體局商議， 3月10日，進(jìn)行了體育招生測試，錄取學(xué)生全部集中于第二中學(xué)進(jìn)行文化課學(xué)習，在城臨中學(xué)進(jìn)行訓練，教練由體育處蘇曉南、趙耀耀兩名老師擔任，兩名教師每天按規定時(shí)間接送運動(dòng)員，經(jīng)過(guò)為期近一個(gè)月的訓練，在本次縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，各運動(dòng)員成績(jì)均有明顯提高，兩位教師很好展示了城臨中學(xué)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度。
為增加學(xué)生升學(xué)渠道，在今年體育加招了體育舞蹈，使其作為一個(gè)獨立的項目進(jìn)行了招生，現有四名體育舞蹈上在第二中學(xué)進(jìn)行學(xué)習，每周由體育處吳亞玲老師到第二中學(xué)進(jìn)行兩次專(zhuān)業(yè)輔導。
5、做好跑操訓練、評價(jià)，打造軍事化跑操隊伍
為保持兩操的軍事化水平，在開(kāi)學(xué)之初體育處召開(kāi)體育委員、評分人員培訓會(huì )議，要求各體育委員與評分人員認真負責，及時(shí)解決兩操中出現的問(wèn)題，兩操做到次次有考核、周周有評價(jià)、月月有比賽。
6、積極參與社團組建
社團活動(dòng)可以豐富學(xué)生課余文化生活，體育處積極響應學(xué)校號召成立韻律操、羽毛球、乒乓球、籃球、排球、足球六個(gè)社團。各社團根據情況安排兩名教師進(jìn)行上課，協(xié)調好訓練與社團課程。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇9
本學(xué)期即將結束，通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現了教學(xué)過(guò)程中的一些長(cháng)處和缺點(diǎn)。我校剛剛建立，場(chǎng)地和器材都還沒(méi)有到位目前也只有一名體育老師，但本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)的基礎。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現對本學(xué)期的工作做如下總結：
一、教學(xué)工作
1.本學(xué)期我校實(shí)施的是新課改的指定教材，教師通過(guò)暑期的課改培訓加上自己對新課程的領(lǐng)悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域目標，有效的培養了學(xué)生的終身體育意識。
2.由于我校的場(chǎng)地和器材未到位，結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變，一切教學(xué)內容都是以學(xué)生為本。
3.本學(xué)期圍繞新課標，安排了以下的教學(xué)內容：廣播體操（青春的活力）、隊列隊形、武術(shù)的基本動(dòng)作、籃球的基本功、游戲、實(shí)心球（自制）、走、跑以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論知識。通過(guò)安排這些教學(xué)內容有效的增強了學(xué)生的體質(zhì)并培養了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力。
二、兩操工作
在開(kāi)學(xué)的前幾周，重點(diǎn)教授新的廣播體操，并加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時(shí)與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學(xué)生良好的組織性和紀律性。通過(guò)這些努力，本學(xué)期的兩操工作完成非常好。
三、訓練工作
這項工作是從開(kāi)學(xué)初到十月中旬結束，主要是參加區中小學(xué)生廣播操比賽，這一個(gè)多月內，體育教師和參賽隊員共同努力，戰高溫、克烈日，每天中午和傍晚堅持訓練，在學(xué)校領(lǐng)導和各班班主任、老師的支持下，不負眾望，榮獲了一等獎。
目前，我校剛剛起步，還有許多工作在摸索中，以后的訓練工作比較重，組建的訓練隊也比較多，如：“三�！�、“男、女子籃球隊”、“男、女子田徑隊”等等，但這些都要合理的處理好學(xué)習與訓練的關(guān)系，切實(shí)做好以后的訓練工作。
四、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學(xué)習新課程標準，真正轉變舊的思想觀(guān)念，做到“以學(xué)生為本”。20xx年10月27日觀(guān)摩了區中學(xué)片新教材研討課，并和許多有經(jīng)驗的老教師一塊評述本次課，學(xué)到了不少的知識。12月14日觀(guān)摩了市級新課改研討課，真正做到“走出去，學(xué)進(jìn)來(lái)”。
五、學(xué)校的體育活動(dòng)
雖然我校的場(chǎng)地和器材還沒(méi)到位，但我校的體育活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，很好地調節了同學(xué)們的學(xué)習節奏，增強了同學(xué)們的相互了解與合作。
1.20xx年10月16日組隊參加區中小學(xué)生廣播操比賽，喜獲一等獎。
2.20xx年10月25日成功組織廬陽(yáng)中學(xué)首屆女子定點(diǎn)投籃比賽，評出個(gè)人特等獎3人、一等獎6人、二等獎8人，團體一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、最佳團隊獎1個(gè)，以及最佳姿勢獎1人。
3.十一月中旬，七（4）班與七（5）班組織了一次男子籃球比賽，七（5）班獲勝；十二月上旬，七（6）班與七（3）班組織男子籃球比賽，七（6）班獲勝。
4.20xx年12月9日配合合肥市疾控中心完成對學(xué)生的體檢。
5.20xx年12月30日下午，組織七（5）班和七（4）班“迎新年拔河比賽”。
6.20xx年12月31日下午舉辦了廬陽(yáng)中學(xué)首屆教職工趣味運動(dòng)會(huì )。
以上各項活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活，增強了他們的體質(zhì)，為更好地學(xué)習和工作做保障。
六、德育工作
在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養學(xué)生機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。
通過(guò)總結，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jì)，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(cháng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇10
在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在環(huán)翠區教體局的大力關(guān)懷下，本學(xué)期體育組團結一致，連續奮戰，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)和訓練任務(wù)，并且在教學(xué)和訓練上取得優(yōu)異成績(jì)，各方面工作取得圓滿(mǎn)成功。
一、校園活動(dòng)
四個(gè)級部在教學(xué)方面各自突出不同的側重點(diǎn)，初一級部重視習慣的養成和課堂規則的建立，舉行了繩操比賽和初一籃球運球比賽，初二級部重視身體素質(zhì)的快速發(fā)展，舉行足球運球比賽和繩操比賽，初三級部重點(diǎn)培養學(xué)生體育技能的發(fā)展，為終身體育打下基礎，舉行了排球墊球比賽和繩操比賽。初四級部重點(diǎn)放在中考項目上，為高中教育打下基礎。圓滿(mǎn)完成各自級部的單元測試，期中和期末檢測。9月28日，城里中學(xué)圓滿(mǎn)舉行了秋季田徑運動(dòng)會(huì )，并且選拔了一批優(yōu)秀隊員。
二、“陽(yáng)光體育”大課間
城里中學(xué)自20xx年開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，一直持續發(fā)展到今天，保證學(xué)生在校時(shí)間內有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。開(kāi)展大課間跑操、跳繩活動(dòng)，根據季節的變化做調整跑操時(shí)間長(cháng)短，體育組與德育處配合采用各種手段，比如培訓體育委員，加強對課間操的管理，對學(xué)生的出勤有保證，鍛煉有效果。積極改進(jìn)大課間跳繩，為下學(xué)期的大課間檢查做好準備。
三、體育特長(cháng)生培養
城里中學(xué)一直保持高效的體育特長(cháng)生培養，今年輸送到高中體育特長(cháng)生，王家琳（田徑）威海市實(shí)驗高中；劉欣雨（女籃 ） 、段文靜（女籃）、丁合主（足球）威海一中；姜凱譯（籃球）、胡帥楊（排球）、胡楊（健美操）威海二中；黃佳程（籃球）、全昱恒（足球）威海四中。在他們身上看到了孩子的希望。謝心媛、彭陽(yáng)陽(yáng)、劉浩、謝臻、孫瑋梓、劉明慧、姜文琦、卜薺薺、劉倡佐、吳佳芮、劉笑影、韓存等同學(xué)被評為初四優(yōu)秀體育特長(cháng)生。
校田徑隊繼續獲得環(huán)翠區田徑運動(dòng)會(huì )第一名，并派出優(yōu)秀運動(dòng)員代表環(huán)翠區參加威海市田徑比賽獲得第二名；女籃上半年獲得威海市籃球賽第三名，十月份環(huán)翠區獲得第一名，之后在威海市籃球錦標賽中獲得甲組第二名，乙組第一名；男籃獲得環(huán)翠區籃球賽第四名，之后在威海市籃球錦標賽中獲得甲組第一名，乙組第二名；健美操隊獲得環(huán)翠區第四屆健美操比賽第二名；男足獲得環(huán)翠區第二名；環(huán)翠區乒乓球比賽中我校獲得男團體第三名，女團第二名。
體育組是一個(gè)團結的集體，是城里中學(xué)先進(jìn)教研組，各位老師任勞任怨，積極獻身于教學(xué)和訓練中。為城里中學(xué)的體育教學(xué)貢獻者自己的青春。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇11
20xx年春季學(xué)期即將結束，在這學(xué)期的體育教學(xué)中我主要以學(xué)生自主學(xué)習為主，平時(shí)我花一些時(shí)間鉆研教材，了解學(xué)情，琢磨教法，真正做到全力以赴，全情投入。為更好地發(fā)揮非智力因素對學(xué)生學(xué)習的正反饋作用，我利用課余時(shí)間多與學(xué)生談心，了解學(xué)生心態(tài)和在學(xué)習、生活中遇到的困難，對癥下藥，耐心地給予相應的指導和鼓勵。次數多了，時(shí)間長(cháng)了，學(xué)生也愿意主動(dòng)向我打開(kāi)心扉訴說(shuō)“秘密”了。在工作中，我總是把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，因為有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認真學(xué)習《大綱》，鉆研教材，根據學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認真的修改，課后布置的訓練任務(wù)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔，又提高教學(xué)質(zhì)量。
第一，教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法，堅持每天鍛煉，讓學(xué)生在平時(shí)的鍛煉中發(fā)現問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育，培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jì)。為此，做好運動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動(dòng)隊選拔后備力量。雖然我在工作上有一定的進(jìn)步，取得了一定的成績(jì)，但我深知，“教無(wú)極限，學(xué)無(wú)止境”。因此，我非常珍惜和把握學(xué)習機會(huì )，注重自學(xué)，自費訂閱多種雜志，購買(mǎi)形形色色的教學(xué)參考書(shū)加以鉆研。學(xué)以致用，既提高自身的“教力”，又不失時(shí)機地提高學(xué)生的“學(xué)力”。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書(shū)育人”，“文以載道”的重要性和艱巨性。幾年來(lái)，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新，成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇12
我們通常所說(shuō)的備課是課前的準備工作，這種準備工作一般是經(jīng)驗的乃至主觀(guān)的；作為體育教學(xué)來(lái)講，由于教學(xué)中涉及多方面因素的影響，所以，其實(shí)際效果只是通過(guò)上課的實(shí)踐才能檢驗。同時(shí)教師的教學(xué)水平的提高需要一個(gè)在教學(xué)實(shí)踐基礎上不斷積累經(jīng)驗、提高認識的過(guò)程，這就要求教師在上完課后抽出一定的時(shí)間進(jìn)行總結，即對課上獲得的反饋信息進(jìn)行反思，通過(guò)再認識，明確改進(jìn)的方向和方法，為以后的教學(xué)工作做準備。
課后總結，主要是根據現代教學(xué)認識論和學(xué)習心理理論提出的，其作用在于運用它來(lái)探明、調節、改善和提高體育教學(xué)活動(dòng)本身的功能。如果說(shuō)教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)信息傳遞系統，那么課后總結則是這個(gè)系統的信息反饋機制，只有很好地掌握這個(gè)信息反饋機制，才能了解教學(xué)系統運行的情況，有效地調節和改善這個(gè)系統的整體功能，完成教學(xué)任務(wù)。
課后總結主要包括以下具體內容：
一、課時(shí)后總結
主要分析教學(xué)的效果，檢查教學(xué)中的得與失，并進(jìn)一步分析原因，明確改進(jìn)的方向和方法。主要包括以下內容：
1、總結課堂教學(xué)目標的確切程度和目標落實(shí)情況。體育教學(xué)目標主要包括知識、技術(shù)、技能、素質(zhì)、情感、思想品質(zhì)以及運動(dòng)負荷等目標，通過(guò)每一課時(shí)的課堂教學(xué)，應檢查課前制定的這些教學(xué)目標是否切合學(xué)生的實(shí)際，是否做到了教學(xué)目標的具體化。如能記住所傳授知識、動(dòng)作要點(diǎn)、鍛煉方法的學(xué)生所占的'百分比，能完成動(dòng)作技能、技巧的學(xué)生占的百分比，能接受教師指令性意見(jiàn)的學(xué)生占的百分比；平均心率和課的密度是多少；目標是否現實(shí)，實(shí)現程度如何，還存在什么問(wèn)題，如何改進(jìn)等。
2、總結教情。就是總結教師在教學(xué)過(guò)程中主導作用發(fā)揮的效果，其目的是為了改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平。包括所傳授的教學(xué)內容是否具有科學(xué)的“真”，道德的“善”和藝術(shù)的“美”，是否突出“三基”，重點(diǎn)是否突出，難點(diǎn)是否準確，處理方法是否得當，知識、技術(shù)、技能的傳授是否注意了系統性、規范性和量力性；教學(xué)方法的選擇是否具有啟發(fā)性（對問(wèn)題作出多角度、多層次、多方位的思考），運用得有效程度如何等。另外還包括教師駕馭控制課堂教學(xué)的情況，講解是否簡(jiǎn)明扼要，示范動(dòng)作是否準確、優(yōu)美，保護與幫助方法是否正確、得法，各部分、各環(huán)節時(shí)間安排是否合理，組織教學(xué)是否符合學(xué)生的年齡及性別特征，語(yǔ)言和非語(yǔ)言刺激是否恰到好處，指令性意見(jiàn)是否具有說(shuō)服力、吸引力和感召力等。
3、總結學(xué)情。掌握好學(xué)生的學(xué)情是提高課堂教學(xué)效果的基礎和前提。首先應總結好教學(xué)中學(xué)生的參與程度。教育理論認為：“所有的教學(xué)效果，都是以學(xué)生是否參與、怎樣參與、參與多少來(lái)決定的，一切教育影響只有通過(guò)學(xué)生自身的積極活動(dòng)才能轉化為學(xué)生內在的精神財富，才能使學(xué)生獲得成長(cháng)和發(fā)展�！逼浯螒偨Y本質(zhì)（一般）學(xué)情和個(gè)別學(xué)情，教師研究本質(zhì)學(xué)情，就要考查分析所教對象的群體特點(diǎn)，掌握群體年齡特征、身體素質(zhì)狀況、能力水平、知識結構、心理特征、體育素養等，使教學(xué)面向全體學(xué)生；同時(shí)，教師又要重視分析個(gè)別學(xué)情，兼顧不同水平的學(xué)生、不同興趣愛(ài)好的學(xué)生的學(xué)情，注重觀(guān)察他（她）們的課堂反應情況。在課堂教學(xué)中暴露出的問(wèn)題，就應在課后的總結中及時(shí)制定補救措施。其目的是為了真正做到因材施教，使每個(gè)學(xué)生都有成功的體驗，都能在原有的基礎上有所發(fā)展和提高。
4、總結天氣情況。天氣變化對室外課影響很大，教師下課后記錄月、日的天氣情況，以便為以后安排符合自然氣候的運動(dòng)項目提供依據。
5、總結場(chǎng)地、器材使用情況。場(chǎng)地、器材是體育教學(xué)中傳播知識、技術(shù)、發(fā)展技能、提高身體素質(zhì)的媒介。為此，教師應對課堂活動(dòng)場(chǎng)所與器材的布置用法進(jìn)行反思。主要包括：場(chǎng)地、器材的利用率，是否能滿(mǎn)足學(xué)生的用量；場(chǎng)地是否整潔，標志線(xiàn)是否合理、清晰，器材的布置是否合理、美觀(guān)、適用、安全等。
6、總結損傷情況或意外事故發(fā)生情況。教學(xué)中學(xué)生一旦出現損傷或意外事故，下課后教師要分析其主觀(guān)原因還是客觀(guān)原因，其情境、部位、傷情以及對活動(dòng)的限制程度等進(jìn)行總結，采取何種措施能避免其發(fā)生，以便在以后的教學(xué)中加以借鑒。
二、單元后總結
即是指一個(gè)項目結束后的總結。一個(gè)項目結束后，教師應在其中的各個(gè)課時(shí)后總結的基礎上，進(jìn)行單元后總結，主要包括以下內容：
1、檢查本項目教學(xué)計劃和目標的落實(shí)情況，對結果進(jìn)行總結、分析，如學(xué)生的達標率、技評情況、興趣發(fā)展情況、習慣養成、意識的培養等，從課時(shí)的定性到單元后的定量分析，并對存在的問(wèn)題，提出進(jìn)一步改進(jìn)的方法、措施。
2、考查本項目的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)的序列是否符合教學(xué)內容和教學(xué)要求，是否遵循循序漸進(jìn)、從易到難的原則。
3、總結本項目的教學(xué)方法和教學(xué)手段、安全措施的選取效果，檢查各環(huán)節的組織管理經(jīng)驗，進(jìn)一步探討本項目的教學(xué)的一般規律。
4、考查分析學(xué)生的體育素養、基礎知識、基本技術(shù)、技能技巧的掌握程度，身體素質(zhì)發(fā)展水平，體能變化和個(gè)性心理特征；總結學(xué)生在本項目學(xué)習、鍛煉中遇到的困難、損傷情況，分析其原因，考察不同水平學(xué)生的發(fā)展情況，以便做到有的放失，有針對性地教學(xué)。
5、確立本項目在整個(gè)教材中的比重。
6、檢查本項目的安排時(shí)間是否符合自然氣候。
三、學(xué)期后總結
學(xué)期結束后的總結是必不可少的一環(huán)，它既是對本學(xué)期教與學(xué)總的考查和評價(jià)，同時(shí)又通過(guò)教學(xué)反饋的總反饋，為下一個(gè)教學(xué)總體規劃指明了改進(jìn)的方向。學(xué)期后的總結應在各個(gè)課時(shí)后總結和單元后總結的基礎上，對本學(xué)期的教學(xué)效果綜合考查分析，進(jìn)一步豐富和完善教學(xué)經(jīng)驗，使其達到理性認識，上升為教學(xué)理論，以揭示教育規律，更好地服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。
總之，課后總結是通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，對備課的效果作出檢驗和評價(jià)，同時(shí)又彌補了備課的不足，增進(jìn)了備課所不具備的內容和功能，從而更有利于教學(xué)水平的提高；再者，從課后總結中又可獲得大量的反饋信息，為進(jìn)一步指導和改進(jìn)備課乃至整個(gè)教學(xué)過(guò)程提供了豐富的資料依據，不斷把教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高到新的階段。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇13
一學(xué)期來(lái)，我科組老師認真按照國家有關(guān)中學(xué)生體育鍛煉標準制定教學(xué)任務(wù)，開(kāi)展豐富多彩的體育文化鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。我們還大力開(kāi)展課外體育活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)，豐富學(xué)生的校園生活，培養積極健康的人生態(tài)度。
一、積極實(shí)行《國家體育鍛煉標準》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開(kāi)展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗。在今年學(xué)校對學(xué)生的體質(zhì)健康測試做了新的部署。首先、明確任務(wù)指標，即：全班達標率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、30%和40%；其次在體鍛達標工作中，體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng)，負責矯正學(xué)生的錯誤動(dòng)作，進(jìn)行一定強度的訓練，請優(yōu)秀學(xué)生當好助手，學(xué)生的日常體鍛達標練習則由小組長(cháng)負責組織練習。還有就是在學(xué)生體鍛達標的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴格把握各項標準�！秾W(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》得到了全面的貫徹和實(shí)施。還進(jìn)行了《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》的落實(shí)。認真、負責地進(jìn)行了肺活量和立定跳遠的測試。
二、認真執行體育教學(xué)常規，提高體育教學(xué)質(zhì)量
1.開(kāi)學(xué)前教師根據教學(xué)大綱和新課程標準結合本校實(shí)際，制訂出了可行的所教年級體育教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應包括：教學(xué)目標、教學(xué)內容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習評價(jià)等。個(gè)人備課與集體備課相結合，場(chǎng)地備課與理論備課相結合。同年級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求盡量統一。集體備課后個(gè)人寫(xiě)出教案。認真鉆研教學(xué)大綱和新課程標準，正確認識和把握《課程標準》的目標體系，根據教學(xué)目標、教學(xué)內容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節氣候等因素，創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標明確，精心設計教案過(guò)程，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理恰當。講解與啟發(fā)相結合。引導學(xué)生學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )娛樂(lè )，學(xué)會(huì )健身。教師要充分發(fā)揮主導作用，要為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習的氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。加強學(xué)法指導，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習。培養學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)。樹(shù)立良好教師形象，積極參與教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評價(jià)，嚴格要求與教育疏導相結合。建立平等和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造嚴肅活潑的課堂氛圍。課堂結構緊湊、連貫、嚴密。分組練習要體現分層教學(xué)，交換練習組織合理，運動(dòng)量要適宜。加強安全教育防范措施，經(jīng)常對學(xué)生注意環(huán)境衛生和愛(ài)護公物的教育。利用教學(xué)內容，做好運動(dòng)參與、生理健康、身體健康和社會(huì )適應的滲透教育，促進(jìn)身體、心理、社會(huì )適應能力等方面得到全面發(fā)展。
三、實(shí)施“2＋1”工程，推動(dòng)陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展
實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項目是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。 實(shí)施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導，因此加強師資隊伍建設是我區全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”的關(guān)鍵，我校采取多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的建設力度：一是強化業(yè)務(wù)能力培訓，努力提高體育、藝術(shù)教師的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；二是有計劃地派出體育藝術(shù)教師和學(xué)校領(lǐng)導到先進(jìn)地區學(xué)習、考察，學(xué)習先進(jìn)地區經(jīng)驗；三是充分發(fā)揮教育科研先導作用，在教師中開(kāi)展教育科研活動(dòng)�！�
學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。每個(gè)學(xué)期，體育教師具體抓了以下工作：⑴認真完成七年級學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓練工作；⑵充分利用體育課時(shí)間加強學(xué)生廣播操的復習和訓練工作；⑶主動(dòng)與班主任聯(lián)系，利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好學(xué)生廣播操訓練的輔導工作；⑷組織開(kāi)展全校性廣播操比賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家的努力，進(jìn)一步規范廣播操，提升做操質(zhì)量和鍛煉價(jià)值，使廣播操和大課間活動(dòng)的展示在我區成為一個(gè)亮點(diǎn)。
四、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，培養學(xué)生特長(cháng)
校園進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開(kāi)展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開(kāi)展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的籃球操、廣播操，年級組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級活動(dòng)項目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。在開(kāi)展課外體育活動(dòng)中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成體能鍛煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內容，要認識到體育文化活動(dòng)對提高學(xué)生鍛煉意識和積極性有良好的促進(jìn)作用。
1、學(xué)校學(xué)生體育運動(dòng)隊有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長(cháng)跑隊和跳繩踢毽等數個(gè)，參與人數達到200人之多。這些運動(dòng)隊能堅持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)有計劃有記錄有反思，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著(zhù)。
2、學(xué)生健美操隊是我校一支優(yōu)秀的、很有特色的學(xué)生體育運動(dòng)隊。共300人參加，在學(xué)校領(lǐng)導的扶植和關(guān)懷下，通過(guò)健美操隊師生得努力，多次參加區市健美操比賽并多次取得優(yōu)異成績(jì)。在學(xué)校里，健美操隊已經(jīng)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，活躍了校園文化活動(dòng)，帶動(dòng)了課余學(xué)生健身，并成為我校創(chuàng )建體育特色學(xué)校重要內容。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇14
通過(guò)一學(xué)期的體育教學(xué)工作，對新工作環(huán)境、新教學(xué)環(huán)境的適應中，自己的有了很多收獲，加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，雖然成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情、熱愛(ài)以及時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧！
盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設備有限，幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內容上“因地制宜”設置一些簡(jiǎn)單組合型的游戲，通過(guò)快樂(lè )體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
教師實(shí)施快樂(lè )體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在過(guò)往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓練，忽視了學(xué)生能力的培養；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學(xué)所帶來(lái)的后果�？鞓�(lè )體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達到其目的。比如：中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺(jué)較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節操時(shí)變個(gè)隊形，或變向或在行進(jìn)中改變位置等。這樣就會(huì )使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂(lè )節拍下做出各種精彩的廣播體操動(dòng)作。這樣便調動(dòng)了學(xué)生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來(lái)。
教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
一、在上課方面：按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動(dòng)量曲線(xiàn)的預計，防止身體過(guò)渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
8、同事的理解、信任、支持和幫助，是體育教學(xué)工作的最強勁動(dòng)力，也是出色完成教學(xué)工作取得成績(jì)的基礎。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導、同事，在教學(xué)、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持，共同進(jìn)步，讓每位成員輕松愉快的工作，取得應有的成績(jì)。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇15
轉眼間又到了學(xué)期結束的日子，一學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一學(xué)年，我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)期來(lái)的情況總結如下：
一、教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按新課標的要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的規律制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識技能出發(fā)，結合學(xué)�，F有的情況，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。通過(guò)運用這個(gè)規律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認知規律的培養。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉“健康第一”的思想。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的紀律性、集體榮譽(yù)感、勇敢頑強的精神等。
二、兩操工作。
在開(kāi)學(xué)初我用了四個(gè)星期的時(shí)間對初三的學(xué)生進(jìn)行規范常規教學(xué)，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到體育課的重要性和必要性，培養學(xué)生重鍛煉、自覺(jué)鍛煉、堅持鍛煉、認真鍛煉的良好習慣。合理運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的技術(shù)動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。在體育課上講解少而精。因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對體育課活動(dòng)練習不感興趣，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規格上的一些經(jīng)常出現的錯誤。另外，在體育教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，上課的效果與質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習、生活。
三、在教學(xué)過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，現在總結如下：
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)上方法比較單一。
3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思，積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣，為學(xué)校的發(fā)展作出我應有的貢獻。為學(xué)生的健康打好基礎。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇16
本學(xué)期，我們英語(yǔ)科組在學(xué)校的領(lǐng)導下，全體英語(yǔ)老師敬業(yè)愛(ài)崗、嚴于律己、同心同德、團結一致，結合本校實(shí)際，根據英語(yǔ)科教學(xué)的特點(diǎn)，密切圍繞教研室和學(xué)校教研處計劃并結合科組新的發(fā)展需要開(kāi)展了各項工作，并取得了較好成效。
一、加強教學(xué)共同體B組學(xué)校之間的合作，實(shí)現教學(xué)研究工作目標
本學(xué)期，我們積極參與增城B組學(xué)校之間的合作，向共同體學(xué)校老師學(xué)習。加強集體備課，挖掘和整合教學(xué)資源、研究教學(xué)方法、設計教學(xué)流程、實(shí)施相適應的教學(xué)方法、編輯課堂資料、研制訓練題以及檢測題和統測題、觀(guān)摩課堂授課、研討英語(yǔ)教學(xué)，有效地開(kāi)展英語(yǔ)教研活動(dòng)。
�。ㄒ唬┪覀冊诘�6周向荔城中學(xué)習。高一進(jìn)行課型觀(guān)摩：詞匯及其語(yǔ)音與詞性教學(xué)；三所學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題研討：初高中英語(yǔ)教學(xué)銜接；高二：課型觀(guān)摩：?jiǎn)卧n文教學(xué)；專(zhuān)題研討：“211課堂教學(xué)”的實(shí)施；高三：基礎寫(xiě)作專(zhuān)題訓練；專(zhuān)題研討：如何讓基礎薄弱學(xué)生增分。
�。ǘ┪覀冊诘�9周向高級中學(xué)習。高一課型觀(guān)摩：詞匯與語(yǔ)法教學(xué)；專(zhuān)題研討：讓學(xué)生學(xué)英語(yǔ)不落隊；高二課型觀(guān)摩：閱讀理解訓練；專(zhuān)題研討：課改經(jīng)驗分享；高三課型觀(guān)摩：讀寫(xiě)任務(wù)專(zhuān)題訓練；專(zhuān)題研討：聽(tīng)說(shuō)能力培養
�。ㄈ┪覀兛平M6位老師在第15周向荔城、高級中學(xué)展示他們研究課：高一：?jiǎn)卧?huà)題寫(xiě)作； 專(zhuān)題研討：優(yōu)生培養；高二：學(xué)業(yè)水平測試備考；專(zhuān)題研討：備考經(jīng)驗分享；高三：聽(tīng)說(shuō)演練；專(zhuān)題研討：高考優(yōu)生培養。
三所學(xué)校英語(yǔ)老師通過(guò)聽(tīng)課觀(guān)摩、專(zhuān)題研討，進(jìn)行了有效交流，大家感到收獲很大，達到了我們共同體合作的初定目標。
二、加強年級備課組建設，初步形成教學(xué)研強有力的團隊
本學(xué)期，我們組織老師學(xué)習新課標，明確英語(yǔ)教學(xué)最新要求。加強對教師備課、上課、改作業(yè)、輔導等教學(xué)環(huán)節的檢查與監管，切實(shí)提高教師的工作責任心。
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，科組安排時(shí)間重新學(xué)習了課標內容，結合年級實(shí)際，加強課程目標學(xué)習與研究；高三年級還對高考考試大綱與說(shuō)明進(jìn)行了學(xué)習。
2、各備課組有計劃、有目的地精心組織開(kāi)好了高級老師、一二級老師的公開(kāi)課，如“研究課”、“觀(guān)摩課”等一系列公開(kāi)課。大家積極聽(tīng)課。每位老師聽(tīng)課達15節以上。
3、備課組結合年級實(shí)際，抓好各項工作。高一做好了初高中教學(xué)銜接教學(xué)，抓好了有效課堂教學(xué)的整體設計與實(shí)施；高二圍繞模塊教學(xué)做好學(xué)業(yè)水平備考，根據高二英語(yǔ)水平考試抓好課堂上系統知識的梳理、歸納、總結和拓展與查漏補缺；抓好語(yǔ)言綜合運用能力培養；及早抓好優(yōu)生與后進(jìn)生的輔導工作。高三備考作了整體規劃，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，高三備課組在增城市作了發(fā)言，特別詳述地分析了我校學(xué)生的優(yōu)勢和薄弱環(huán)節，并提出如何更好發(fā)揮優(yōu)勢，解決存在問(wèn)題，力爭20xx年高考英語(yǔ)科成績(jì)接近或超廣州同類(lèi)生源組平均分。
三、加大英語(yǔ)常規教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬�、三個(gè)年級都加大了聽(tīng)說(shuō)訓練的力度，抓好平時(shí)的口頭朗讀等工作。除了依據課本體系完成聽(tīng)說(shuō)教學(xué)任務(wù)外，注意在每節課中加大語(yǔ)言輸入，盡力創(chuàng )設情景，為學(xué)生創(chuàng )設聽(tīng)說(shuō)的語(yǔ)境。抓好早讀、午讀及課堂實(shí)效，以課本、網(wǎng)絡(luò )資源的美文誦讀為主要材料培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的能力，提高學(xué)生語(yǔ)言表達能力。課堂上嚴格要求學(xué)生一定要認真聽(tīng)課，做筆記，完成課堂練習。每天晚上晚修安排適量的作業(yè)，讓學(xué)生務(wù)必完成，在第二天上課之前進(jìn)行檢查和講評。每天安排午讀的內容，讓學(xué)生養成讀書(shū)的好習慣，形成一定的語(yǔ)感。
�。ǘ└咭粋湔n組:全體老師還做好初高中的銜接，既教授新知識，還復習初中知識，比如音標教學(xué)，讓學(xué)生迅速地掌握高中英語(yǔ)的學(xué)習方法。高一備課組在教學(xué)中學(xué)習，不斷總結，發(fā)現問(wèn)題，一起商量對策，尋找解決問(wèn)題的有效方法。本學(xué)期高一備課組開(kāi)展了以下活動(dòng)：英語(yǔ)朗誦比賽和廣州書(shū)香羊城書(shū)法競賽。
�。ㄈ└叨䝼湔n組：
1、抓好了閱讀教學(xué)：利用好課本上好一節精讀課和一節泛讀課，培養學(xué)生課堂限時(shí)閱讀的習慣；除課文閱讀教學(xué)外，為了增大學(xué)生的閱讀量，拓展學(xué)生文化視野，教師每周還進(jìn)行閱讀技能訓練和檢查，選用每個(gè)單元的《workbook》、利用好每個(gè)單元的綜合測試卷。
2、做好水平考試的備考工作；抓好語(yǔ)言綜合運用能力培養；及早抓好了優(yōu)生與后進(jìn)生的輔導工作。備課組老師同甘共苦、全情投入畢業(yè)水平考試備考中。
�。ㄋ模└呷齻湔n組：
1、落實(shí)了常規教學(xué)，科學(xué)備考。根據《高考大綱》要求，利用《名師指津》進(jìn)行模塊單元語(yǔ)言基礎知識復習，利用廣東省各地模擬題進(jìn)行綜合測試，使到一輪復習針對性更強，兼顧學(xué)生各方面語(yǔ)言能力的訓練與發(fā)展。通過(guò)默寫(xiě)，背誦，周考等教學(xué)方法與手段，檢查跟蹤學(xué)生的學(xué)習情況；根據各階段性考試反饋，及時(shí)反思調整教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，學(xué)生在增城調研和廣州調研中都取得了較好的成績(jì)。
2、狠抓優(yōu)生輔導，輔導工作初見(jiàn)成效。本學(xué)期，主要組織全級學(xué)生參加廣州市高三英語(yǔ)詞匯競賽，和增城市高三英語(yǔ)現場(chǎng)作文競賽，參賽學(xué)生取得了較好的成績(jì)。
四、深入開(kāi)展課題教學(xué)研究工作，總結教學(xué)研究的做法
我們科組十二五增城市級課題2個(gè)，廣東省小課題5個(gè)。本學(xué)期主要工作，重點(diǎn)放在課堂的實(shí)踐中去探究，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題。積累材料，歸類(lèi)總結，本學(xué)期，我們科組開(kāi)展了5次課題教學(xué)研究工作，總結了幾種教學(xué)研究的做法。為結題作好了準備，對推動(dòng)教學(xué)工作上新臺階發(fā)揮積極作用。其中黃敏丹老師的廣東省小課題已結題。
我們以教研促教學(xué)質(zhì)量的提高。備課組各位老師勤奮好學(xué)，積極參加各類(lèi)教學(xué)培訓和競賽活動(dòng)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)案例和承擔市級公開(kāi)課，學(xué)習他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，在鍛煉中不斷成長(cháng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平。
五、收獲與困惑
本學(xué)期，我們通過(guò)對比研究近二年我們高一高二備課組編寫(xiě)的導學(xué)案，同時(shí)應用到我們的幾個(gè)課題研究當中，通過(guò)反復實(shí)踐，我們嘗到了收獲的喜悅：
1、利用學(xué)案“先學(xué)后教”，由于有了充分的課前思考時(shí)間與空間，因此，課堂成為了學(xué)生展示自我學(xué)習狀況的舞臺，師生之間、生生之間的互動(dòng)交流更加充分，課堂氣氛比較活躍。
2、實(shí)施“先學(xué)后教”教學(xué)方式之前，擔心學(xué)困生將面臨更大的困難，可結果是由于學(xué)困生課前有了思考的時(shí)間，課堂上反而可以積極地發(fā)言了。
3、老師參加增城廣州各類(lèi)論文評比，獲獎人數增加了，水平提高了。
同時(shí)，我們在實(shí)踐中思考，也發(fā)現了很多問(wèn)題，值得我們去探究。我們困惑的是：
1、我們設計的學(xué)案結構框架主要有學(xué)習目標、導學(xué)步驟，但問(wèn)題是，從學(xué)生的使用情況來(lái)看，多數學(xué)生缺乏問(wèn)題意識，找不到不懂的地方。今后如何培養學(xué)生的問(wèn)題意識呢？
2、英語(yǔ)學(xué)科基于學(xué)案學(xué)習下的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，到底應該是什么樣的？不同課型的課學(xué)案呈現的方式又應該是什么樣的等等，這些都是我們后期所要解決的問(wèn)題。
3、課堂上如何更有效集中學(xué)生注意力？特別在學(xué)生小組討論前后？
4、英語(yǔ)課外，學(xué)生參加社團活動(dòng)的熱情持續不高，人數不多。今后應多渠道拓展社團活動(dòng)形式與內容，使更多學(xué)生成長(cháng)，受益。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇17
一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是我的本質(zhì)特點(diǎn)和對體育工作的喜愛(ài)吧。
一、靈活選編教學(xué)內容
本學(xué)期我擔任八年級四個(gè)班的體育教學(xué)工作，在教學(xué)內容上結合我校和學(xué)生的特長(cháng)、性別、興趣、愛(ài)好等，各教學(xué)內容的時(shí)數也可根據教學(xué)情況靈活調整。各備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材
二、改變教學(xué)組織形式
傳統的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式，既束縛了學(xué)生的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。我在進(jìn)行新課標的教學(xué)組織的基本情況是由教師、活動(dòng)組長(cháng)組織各種各樣的體育課上課內容，在大部分的時(shí)間里教師巡視、檢查、輔導和一起參與各項活動(dòng)。真正反教師在傳統教學(xué)的組織者轉變?yōu)閷W(xué)生成長(cháng)的引導者，激勵者和幫助者。這種教學(xué)組織形式學(xué)生很喜歡。使師生之間、學(xué)生之間能得到全方位的溝通，學(xué)生只當作教師是一位可信賴(lài)、有知識的朋友來(lái)相處。
三、教學(xué)方法實(shí)效簡(jiǎn)練
傳統的教學(xué)方法主要是為教師設計的，根本不考慮學(xué)生的需求和興趣，磨擦課標教學(xué)方法是轉變灌輸式教學(xué)方法，采用啟發(fā)式，探究式和合作式教學(xué)法，在教學(xué)過(guò)程中多表?yè)P體育成績(jì)不理想的學(xué)生，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也給予認真表?yè)P，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，合每一個(gè)學(xué)生都在原有的基礎上提高。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中師生一起設定學(xué)習目標，鼓勵學(xué)生努力實(shí)現已定目標，在體育活動(dòng)中提供空間讓學(xué)生相互交流、合作、展示、幫助和提高。
四、工作成績(jì)
本學(xué)期是積極參加縣教體局組織的各項體育相關(guān)活動(dòng)，并取得了好成績(jì)，教研組工作開(kāi)展的有聲有色，不僅認真聽(tīng)取全組教師的課，自己也認真完成組里安排的公開(kāi)課并得到了同行的好評。加強了業(yè)務(wù)學(xué)習和提高了業(yè)務(wù)水平，在今后的工作中，我會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自己信心，對待我的每一節課。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇18
本著(zhù)現代體育教學(xué)觀(guān)念，在市教委工作精神的指引下，在學(xué)校各級行政的領(lǐng)導下，以校學(xué)期工作計劃為指導，本學(xué)期，體育組在各方面的工作都顯得有條不紊，有聲有色。
一、體育教學(xué)方面
課前強化認真備課，緊抓安全教育，始終把學(xué)生健康第一的指導思想貫穿到課的設計、教學(xué)實(shí)施環(huán)節中。在教學(xué)中，老師們努力激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，以學(xué)生為主體，講究練習的實(shí)效性。本學(xué)期，孫可非、范文豐、余本東開(kāi)設了市級公開(kāi)課。鄭瑋老師課例獲市級優(yōu)質(zhì)課，謝騫騫老師開(kāi)設2個(gè)區級講座。
二、教學(xué)研究方面
我組采用組內討論和交流、外出培訓學(xué)習、撰寫(xiě)論文等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)研究。老教師作為中心發(fā)言人進(jìn)行經(jīng)驗傳授，全組共同學(xué)習體育前沿、理論文章，學(xué)習新的觀(guān)點(diǎn)新的方法;利用師徒互幫的形式進(jìn)行討論和交流，達到共同豐富、提高的目的。本學(xué)期，鄭瑋老師主持，我組多名老師參與的市級課題《體育運動(dòng)視閾下初中生近視預防策略研究-以三明市市域為例》圓滿(mǎn)結題；廖明茂老師發(fā)表題為《初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與策略探究》的論文；謝騫騫老師擔任三明市第五屆中小學(xué)教師教學(xué)比武大賽的指導教師，并與沙縣城南中學(xué)老師形成師徒結對關(guān)系；鄭瑋老師參加《20xx年全國青少年校園足球師資國家級專(zhuān)項培訓》國家級培訓。
三、校園體育活動(dòng)
我組配合學(xué)校組織好年級的大課間活動(dòng)和廣播操的推廣，認真開(kāi)展大課間陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，確保每位學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。為扎實(shí)有效開(kāi)展好課后服務(wù)，滿(mǎn)足學(xué)生的成長(cháng)及個(gè)性化發(fā)展需求，給有特長(cháng)的師生展示才華搭建舞臺，我組根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，結合學(xué)校實(shí)際，成立了男子足球隊、女子足球隊、男子籃球隊、田徑隊、定向越野及啦啦操6個(gè)體育社團；其中，男子足球隊獲20xx年市賽第一名、省賽三等獎；啦啦操獲20xx年獲市賽團體一等獎。
四、存在的不足及改進(jìn)
課堂管理方面，我們要進(jìn)一步科學(xué)管理，尤其是體育課上的安全管理。課外活動(dòng)方面，注意安全管理同時(shí)要積極組織豐富的體育比賽，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，努力提高運動(dòng)隊水平。在今后的教育教學(xué)工作中，我組老師將始終立足實(shí)際，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為學(xué)校體育的美好明天奉獻自己的力量。老師們將以更大的熱情投入到教育教學(xué)工作中，以更高的標準要求自己，進(jìn)一步完善學(xué)校體育工作，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇19
老師，是我們成長(cháng)道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。本文為中學(xué)體育個(gè)人工作總結范文，讓我們通過(guò)以下的文章來(lái)了解。
在學(xué)校領(lǐng)導和上級部門(mén)的支持和領(lǐng)導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下:
一、努力學(xué)習理論知識,緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念,達到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
�、耪n前準備:備好課。
�、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�、普n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結合。
三、課間體育工作
加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué)。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。
四、訓練工作
我帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jì)。
在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思,積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì ),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇20
一學(xué)年的工作即將劃上圓滿(mǎn)的句號，本學(xué)期我擔任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)�，F主要對本學(xué)期的工作總結如下：
一.教學(xué)方面：
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考，在應試教育的慣性下，這已成了檢驗初一體育教學(xué)成功與否的重要標準。因此我根據教學(xué)大綱的要求滿(mǎn)課時(shí)、滿(mǎn)內容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內容等，從未出現丟課、缺課、上課松散無(wú)內容及體罰學(xué)生的現象。結合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng )新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，教室中注意學(xué)生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養，特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn)，以加強學(xué)生身體素質(zhì)為目的，利用游戲，武術(shù)等項目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng)，以形成優(yōu)良的行為規范。并在每一節課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進(jìn)行組內科研課題的探討。教案、集體備課，聽(tīng)課等全部按學(xué)校要求完成。
一、培養學(xué)生優(yōu)良的行為習慣
初一是整個(gè)初中學(xué)習打基礎的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過(guò)嚴格的隊列、隊形練習，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強化訓練中，逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會(huì )學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長(cháng)布置、收拾器材等，培養學(xué)生愛(ài)護場(chǎng)地、器材的習慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過(guò)程。
二、培養處理意外事件的能力
作為一名體育老師，對于學(xué)生的運動(dòng)技能知識傳授只是基礎部分，如何培養學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當中或多或少會(huì )出現一些意外事件。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí)，學(xué)生大多會(huì )停下來(lái)。教師就應該在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導，教會(huì )學(xué)生處理這次事件的方法，然后還可提問(wèn)：“假如跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候，其實(shí)他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進(jìn)行適當總結，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)提高。
三、培養團結協(xié)作的精神
在體育教學(xué)中有認識培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹(shù)立團結協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團結協(xié)作精神的內涵�！皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說(shuō)明：籃球場(chǎng)上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿?huì )贊揚他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來(lái)勝利。
四、注重德育教育
德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神，培養學(xué)生服從組織、遵守紀律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過(guò)程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育，把這種行為灌輸到學(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現象又教會(huì )了學(xué)生做人。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì )更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛(ài)，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí)，也能夠健康快樂(lè )地發(fā)展。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇21
近年來(lái)，我們壇洛中學(xué)的體育中考工作，在上局領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，在學(xué)校全體老師和同學(xué)的發(fā)奮努力下，取得了較好的成績(jì)，特別是今年的體育中考成績(jì)更有顯著(zhù)的進(jìn)步，今年我校共有323人參加考試，其中176人取得30分，滿(mǎn)分率高達53.2%，遠遠超過(guò)了預定目標，這次的佳績(jì)是歷史性的進(jìn)步。當然在這其中我們也做出了巨大個(gè)努力，這成績(jì)背后的辛酸、勞累和汗水是難以計算的，而更多的是感人的欣喜。
一、加強領(lǐng)導，高度重視。
我校領(lǐng)導非常重視體育中考工作并采取“學(xué)校領(lǐng)導親手抓、體育教師重點(diǎn)抓、任課教師協(xié)助抓”的齊抓共管方針，結合市和城區教育局體育中考備考會(huì )議的精神，由校長(cháng)親自把關(guān)，落實(shí)好相關(guān)設施，如：體育器材的增添更換，跑道的翻新修整。另外，根據考生的實(shí)際情況明確目標，經(jīng)常深入到班級巡視學(xué)生的訓練情況，及時(shí)指出不足之處，體育教師們便能及時(shí)改進(jìn)訓練方式方法。不斷鼓勵學(xué)生，贊揚了他們不怕苦不怕累的訓練精神，這微妙的關(guān)懷無(wú)形中就給學(xué)生很大的精神動(dòng)力。
二、早抓準備，抓好基礎。
1、態(tài)度決定一切。利用每天早上集會(huì )或課堂的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，避免學(xué)生對單調枯燥又辛苦的體育訓練產(chǎn)生厭惡感，培養學(xué)生每分必爭的意識，營(yíng)造了良好的中考訓練氛圍。雖然只有30分，但在這樣的氛圍下不但沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因為累和苦而退縮，也沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因為成績(jì)提高不起而放棄，而是時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神投入訓練中。
2、合理使用場(chǎng)地。充分利用學(xué)校門(mén)口外美麗的珠沙湖畔的水泥道，學(xué)生每天早上起床后都要求與自覺(jué)參加晨跑1500米，長(cháng)期的晨跑鍛煉讓學(xué)生們有良好的體質(zhì)，為九年級艱苦的體育中考訓練奠定堅實(shí)的基礎。七年級入學(xué)起，就傳輸體育考試的重要性，在有限的時(shí)間里面除了上好體育課的相關(guān)內容之外還有意識的加入了體育中考項目的練習，隨堂小測試及時(shí)了解學(xué)生的欠缺處。到了八年級就更加加強學(xué)生的體質(zhì)訓練，如耐力長(cháng)跑，接力跑，或者通過(guò)足球籃球賽等活動(dòng)，增強學(xué)生的鍛煉意識。
3、中考三天，備考三年，做好三年計劃，建立長(cháng)效機制。傾注體育組全組人員為中考獻計策，明確目標，確定正確訓練方法。九年級開(kāi)始，體育老師們充分利用學(xué)校有限的場(chǎng)地，按中考項目進(jìn)行劃分，每天早上以班為單位在操場(chǎng)上依次進(jìn)行專(zhuān)項訓練。兩個(gè)籃球場(chǎng)是立定跳遠和實(shí)心球的訓練場(chǎng)地，窄小的校內通道是50米跑的訓練場(chǎng)地，蔥蔥郁郁的芒果樹(shù)下是女生們仰臥起坐的訓練地，籃球場(chǎng)地的看臺階梯是訓練連續跳和快速階梯跑的地方等等就在這樣艱苦的條件下學(xué)生認真練習，體育老師來(lái)回進(jìn)班進(jìn)行指導。專(zhuān)項訓練結束后再進(jìn)行俯臥撐、連續跳等等輔助練習，增強了學(xué)生的上肢和下肢力量。針對場(chǎng)地有限，再加上每個(gè)班人數多，早上訓練的時(shí)間了根本滿(mǎn)足不了學(xué)生等諸多原因，體育組靈活運用課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)放學(xué)校體育器材，便于學(xué)生能針對自身薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強訓練，以此同時(shí)，體育老師會(huì )對后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別指導。
三、嚴格要求，齊裝訓練。
在每一次的訓練都要求學(xué)生穿戴統一的運動(dòng)服裝，跑步專(zhuān)用的釘鞋，立定跳遠用的運動(dòng)鞋，為的是讓訓練規范化，提高成績(jì)，更是為了能全心的投入訓練當中，充分發(fā)揮自身的潛力，備戰中考。
四、用愛(ài)感化每一位學(xué)生。
從學(xué)校領(lǐng)導到班主任，再到科任老師，對每一為考生都是懷著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)的心，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的信念，服務(wù)考生，幫助他們，絕不會(huì )另眼看待其中任何一個(gè)學(xué)生。班主任以身作則，帶隊訓練，甚至參與訓練�？迫卫蠋熞泊罅f(xié)助，安慰不舒服的學(xué)生，或備一杯水遞一塊創(chuàng )可貼，等等，而且在艱苦的訓練過(guò)程中老師們還時(shí)不時(shí)給學(xué)生帶來(lái)經(jīng)典笑料，讓學(xué)生開(kāi)懷大笑。這樣的勞逸結合，這樣無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，更增強了學(xué)生奮勇向前的動(dòng)力。
五、階梯式的檢查。
從七年級開(kāi)始，每一學(xué)期都進(jìn)行統一的體育項目測試，當然會(huì )根據學(xué)生的具體情況來(lái)適當調整計分的要求。比如七年級的學(xué)生就考立定跳遠，要求就稍微降低一些，八年級就按照中考的要求考立定跳遠和50米跑，九年級就要按中考的標準和要求進(jìn)行專(zhuān)項測試。到最后一個(gè)學(xué)期就是強化中考考試項目的訓練，每月定好一個(gè)下午的時(shí)間進(jìn)行統一的測試，這樣到體育中考前兩個(gè)星期就可以安排2—3次，考前的一周是調整最佳狀態(tài)的，不再是緊張的訓練，但并不代表這是放松。根據學(xué)生的體格特點(diǎn)一層層的增加考試項目，從而讓學(xué)生更早就有了思想上的準備，這樣的統一測試更能促進(jìn)學(xué)生加強平時(shí)的體育鍛煉，更能促使學(xué)生重視體育中考。
六、科學(xué)訓練，合理營(yíng)養搭配。
學(xué)生每天早上訓練很辛苦，尤其是臨近考試的時(shí)候，所以，學(xué)生每天早上一瓶牛奶，一個(gè)雞蛋，是少不了的，當然要看學(xué)生的家庭情況而定，不過(guò)相信現在的學(xué)生家庭確實(shí)有能力讓學(xué)生吃得起；班級里面還供應礦泉水，等等這些搭配雖然微不足道，但足以讓學(xué)生放心的投入訓練。
今年的體育中考取得這樣好的成績(jì)不單是我們體育老師的功勞，學(xué)校領(lǐng)導的全力支持，班主任以及科任老師的大力協(xié)助是我們成功的堅實(shí)后盾�？偠灾�(jīng)驗有三個(gè)：科學(xué)，創(chuàng )新，務(wù)實(shí)。
昨日的輝煌已成為歷史，新一輪的挑戰已經(jīng)擺在我們面前，只要我們積極負責，科學(xué)創(chuàng )新，我們深信，壇洛中學(xué)明年的體育中考會(huì )突破歷史的！
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇22
金雞辭舊歲，靈狗迎春歸。xx年，xx一中青少年體育俱樂(lè )部在省、市體育俱樂(lè )部的統一領(lǐng)導下，積極推行“全民健身”，十分注重加強學(xué)校體育俱樂(lè )部的管理工作，不斷完善體育設施，積極開(kāi)展各項有益的體育健身活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，較好的完成了xx年度體育俱樂(lè )部工作任務(wù)�，F將xx年體育俱樂(lè )部開(kāi)展的主要工作總結如下：
一、建章立制，進(jìn)一步規范俱樂(lè )部管理
學(xué)校青少年體育俱樂(lè )部成立以來(lái)，得到了各級領(lǐng)導的充分支持，為了不斷完善體育俱樂(lè )部的管理，在學(xué)校主要領(lǐng)導的鄭重申明自關(guān)心和支持下，成立了xx一中青少年體育俱樂(lè )部組織委員會(huì )，任命了正副主任，有專(zhuān)門(mén)的辦公場(chǎng)所和活動(dòng)室，有固定的工作人員。體育俱樂(lè )部組織委員會(huì )召開(kāi)了多次會(huì )議，研究制定了《xx一中青少年體育俱樂(lè )部管理制度匯編》，包括俱樂(lè )部日常管理、財務(wù)管理、運動(dòng)隊管理辦法、全民健身實(shí)施綱要等多方面的內容，為保證俱樂(lè )部正常運轉提供了堅強的后盾。與此同時(shí)，嚴格按照年初制定的《xx一中青少年體育俱樂(lè )部xx年度工作計劃》開(kāi)展各項活動(dòng)。
二、登記造冊，進(jìn)一步做好會(huì )員的建檔工作。
實(shí)行體育俱樂(lè )部是一個(gè)不斷摸索的過(guò)程。為了全面掌握會(huì )員的活動(dòng)和變化情況，加強對會(huì )員的針對性指導和管理，我們組織人員加強了俱樂(lè )部會(huì )員的登記造冊等工作。對現有的運動(dòng)員進(jìn)行登記歸檔，依據學(xué)生家庭住址及戶(hù)口所在地實(shí)施造冊。隨時(shí)記載和掌握運動(dòng)員的訓練情況，以利于運動(dòng)員運動(dòng)成績(jì)的提高和會(huì )員的輸送與轉接。學(xué)校始終站在學(xué)生一生發(fā)展的高度，本著(zhù)愛(ài)護學(xué)生，以人為本的指導思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以逐步實(shí)現“終身體育”的教育新理念。
三、添置器材，進(jìn)一步完善俱樂(lè )部硬件建設。
xx年，我們在經(jīng)費十分緊張的情況下，通過(guò)俱樂(lè )部擠一點(diǎn)，學(xué)校撥一點(diǎn)的辦法，對原有的健身路徑進(jìn)行了全面更新，添置了單杠、雙杠，整修了籃球場(chǎng)，新購買(mǎi)了足球、排球、籃球，為俱樂(lè )部開(kāi)展活動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎。
四、精心指導，進(jìn)一步抓好校運動(dòng)隊的訓練和比賽工作。
根據省、市體育俱樂(lè )部的工作要求，結合學(xué)校實(shí)際，我們成立了xx一中田徑隊、男鄭重申明女籃球隊、摔跤隊，利用課外活動(dòng)和早鍛煉時(shí)間，在分管老師的帶領(lǐng)下有計劃、有組織地開(kāi)展活動(dòng)，并能做好相關(guān)記載，既鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，又愉悅了學(xué)生身心。
xx年，校田徑隊在江西省體育傳統學(xué)校運動(dòng)會(huì )和撫州市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上都取得了較好的成績(jì)，其中在全市運動(dòng)會(huì )上我校有三人打破四項全市中學(xué)生紀錄，并奪得團體總分第二名的佳績(jì)。校摔跤隊在撫州市第二屆全運會(huì )上共奪得項冠軍和項亞軍，團體總分第一；在江西省青少年摔跤比賽中，又獲得項桂冠，另有人進(jìn)入前六名，并奪得團體第三的好成績(jì)。�；@球隊也勇奪撫州市第二屆全運會(huì )男子組縣區冠軍。
五、全民健身，群眾性體育比賽活動(dòng)紅紅火火。
我校自古以來(lái)就有全民健身的優(yōu)良傳統，xx年，在青少年體育俱樂(lè )部的組織、帶領(lǐng)和指導下，我校的全民健身運動(dòng)更是開(kāi)展的紅紅火火，熱熱鬧鬧，參與人數更多，開(kāi)展活動(dòng)更加科學(xué)，效果也更明顯，師生運動(dòng)健體意識明顯得到增強。
這一年，我們成功的舉辦了第屆師生秋季田徑運動(dòng)會(huì )，先后有余人次參加了近個(gè)項目的比賽，運動(dòng)參與率達。這一年，我們相繼舉辦了慶“三八”女教工羽毛球比賽，慶“五四”初中部男子、女子乒乓球比賽，迎國慶教工男子籃球比賽，迎元旦高中部男子籃球比賽，真正做到了每個(gè)季度有一項大型群眾性體育活動(dòng)，每個(gè)重大節日都能開(kāi)展有紀念意義的體育比賽。
總之，我校體育俱樂(lè )部工作已經(jīng)全面啟動(dòng)，正向良好的態(tài)勢發(fā)展，取得了較滿(mǎn)意的成績(jì)，這要感謝各級領(lǐng)導的重視與支持。當然，俱樂(lè )部的工作也有待于進(jìn)一步完善和提高。在xx年，我校體育俱樂(lè )部將進(jìn)一步加強內部管理，健全各種規章制度，為俱樂(lè )部正常運轉提供發(fā)展平臺。我們將進(jìn)一步狠抓運動(dòng)隊伍建設，完善身體素質(zhì)的評價(jià)機制，充分調動(dòng)會(huì )員主觀(guān)能動(dòng)性，有效提高運動(dòng)競技水平。
中學(xué)體育學(xué)期總結 篇23
一、教學(xué)方面：
教研組的思維全市青年教師，本學(xué)期初，我面便制定了研究主體——份曾教學(xué)在跳躍教學(xué)中的作用。人人參與研究課的教學(xué)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。課后還專(zhuān)門(mén)組織討論，談?wù)劦檬�，以促進(jìn)各自的教學(xué)工作。
本學(xué)期，我們教研組共開(kāi)了八堂公開(kāi)課，其中四堂為教研組的教學(xué)研究課，其余的為校內、學(xué)區的教學(xué)評比以及外省市交流課和區級公開(kāi)課。在工作繁忙的情況下，大家還是認真備課，互相探討，各堂公開(kāi)課都得到樂(lè )意定得好評，如楊馮其老師獲得了學(xué)區創(chuàng )新杯教學(xué)比賽二等獎；劉萍老師的區級公開(kāi)課，得到了各位同行和專(zhuān)家的認同和好評，顧紅莉老師獲得校青教評比一等獎，區青教基本功評比三等獎；王奕敏老師對外省市同行上的公開(kāi)課，得到了很高的好評。
在日常的教學(xué)課中，大家都認真備好每一堂課，在家常課的聽(tīng)課中，也得了領(lǐng)導的好評，在原有的基礎上，大家都有了一定的提高。
二、訓練方面：
本學(xué)期，我們的運動(dòng)隊成績(jì)應該說(shuō)是令人可喜可賀的，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點(diǎn)到校訓練，下午兩節課，又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作，但各位教師都沒(méi)有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來(lái)了累累碩果，在學(xué)區田徑比賽，我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績(jì)，同時(shí)甲隊獲得團體總分第二名，乙隊也獲得團體總分第二名的好成線(xiàn)，個(gè)人成績(jì)更是很多，在此就不一一列舉了。在區田徑運動(dòng)會(huì )上，又傳來(lái)捷報，四年級獲得團體總分第三名的好成績(jì)，五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績(jì)。（個(gè)人成績(jì)略）
本學(xué)期，我們還組織了校健美操隊，參加了區市的比賽，在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，大家更是團結一致，短短一個(gè)月的時(shí)間，便函完成了選材、編操、訓練等各項工作，在區健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七的較好成績(jì)。健美操運動(dòng)在我們學(xué)校還剛剛起步，相信在教研組教師以及學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，會(huì )開(kāi)出更加絢麗的花朵。
三、學(xué)校體育活動(dòng)：
1.開(kāi)學(xué)初，學(xué)會(huì )。人了校秋季田徑運動(dòng)會(huì )，大家分工明確，互幫互助，同時(shí)也在學(xué)校和其他各位教師的支持配合下，舉得了圓滿(mǎn)的成功。
2.冬鍛活動(dòng)，開(kāi)展得紅紅火火。中午，課間，學(xué)校操場(chǎng)上體現出“全民健身”的熱鬧場(chǎng)面。班主任帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，參與冬鍛健身，冬鍛活動(dòng)得到大家好評，冬鍛比賽（第一階段）也滿(mǎn)成功地舉行。
3.本學(xué)期，兩項大活動(dòng)，我們教研組總是事先開(kāi)會(huì )分工，制定詳細計劃，每項工作落實(shí)到人，大家勁往一塊兒使，使兩項大型的學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展得都令人滿(mǎn)意。
四、其他工作方面：
我們的教研組年輕、團結，誰(shuí)有困難，其他教師總是爭著(zhù)幫忙，在各自教學(xué)、訓練工作都繁忙的情況下，只要學(xué)校有任務(wù)，大家總是認真做好，相互配合，把各項工作完成得都較好。
xxxx老師在四（1）班主任生病的情況下，勇挑重擔，教學(xué)、訓練等工作已很累人，但顧老師還是默默無(wú)聞地做好項班主任應該做的工作，任勞任怨，認真、踏實(shí)的敬業(yè)精神令人敬佩！
xxxx老師在教研組xxxx師健美操訓練；比賽期間，主動(dòng)承擔一、二年級的訓練工作，自己的訓練車(chē)增大了，但楊老師還是盡心盡力地完成了訓練工作，他訓練上肯動(dòng)腦筋，做好運動(dòng)員的個(gè)案記錄，制定周、月的詳細訓練計劃，工作認真、踏實(shí)，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”，汗多重活他都搶著(zhù)干，減輕女教師的重擔，自己生病了也不吭一聲，本學(xué)期，在教學(xué)上也通過(guò)自己的努力，取得了好成績(jì)。
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