2021小學(xué)裝備工作總結
時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的2021小學(xué)裝備工作總結,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)裝備工作總結1
本學(xué)期,在學(xué)校校長(cháng)室的指導和其他處室同仁的支持配合下,技術(shù)裝備處幾位同志團結協(xié)作、務(wù)實(shí)工作,各項工作均取得較好的業(yè)績(jì),為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供了有力保障,現總結如下:
一、強化設備維護管理,保障正常教學(xué)秩序
本學(xué)期,學(xué)校繼續完善硬件設備的投入。一是解決了新調進(jìn)學(xué)校的教師借用筆記本及工作手機,方便老師們日常電子化辦公及與家長(cháng)溝通聯(lián)絡(luò );二是及時(shí)更換了不少班級的老化投影儀燈泡,全年合計更換了近40只燈泡。進(jìn)一步完善了學(xué)校硬件環(huán)境,確保一線(xiàn)教學(xué)工作不受影響。
本學(xué)期我們的維護小組由z任組長(cháng),z等成員組成,分別服務(wù)于三個(gè)校區相應年級,平時(shí)大家積極主動(dòng)幫助老師解決各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題,遇到集體活動(dòng)則提前做好排查保障工作,防患于未然。如新校區家長(cháng)會(huì )時(shí),大家提前對各班機器進(jìn)行了整理和視頻拷貝,確保了所有班級播放校長(cháng)室講話(huà)的絕佳效果。
二、開(kāi)展信息技能實(shí)踐,提高師生信息素養
重視教師學(xué)生信息技術(shù)素養提高,歷來(lái)是學(xué)校同時(shí)也是我部門(mén)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期,以我部門(mén)為主導,精心準備了江蘇省教育廳的答辯材料,并赴南京參加現場(chǎng)答辯,榮獲了江蘇省教育廳頒發(fā)的首批“數字化學(xué)習試點(diǎn)學(xué)!狈Q(chēng)號。學(xué)期中,先后組織廣大師生積極參加了揚州市信息化教學(xué)能手比賽、全國信息化課堂教學(xué)錄像評比、校園電視節目評比等各類(lèi)信息技術(shù)大賽,以賽事促技術(shù)提升,在參與中大家互相切磋技藝,大批精品在比賽中獲獎。暑假期間,有15名教師組隊前往首都北京參加第十屆Noc現場(chǎng)總決賽。在這些活動(dòng)中,我校均奪得了非常優(yōu)秀的成績(jì):馮霞老師的《郊游》課例榮獲中國教育電視全國二等獎、z等的四節課例榮獲中國教育電視揚州市一等獎。參加第十屆Noc現場(chǎng)總決賽最終獲得了包括語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò )教研團隊在內的5人次一等獎、10人次二等獎的優(yōu)異成績(jì)。其中一等獎獲得者郜曉定老師在眾多參賽者中脫穎而出,喜獲Noc活動(dòng)最高獎項——恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng )新獎,成為揚州市中小學(xué)獲此殊榮的第一人。另外,z老師榮獲Noc十周年綜合表彰——“Noc之星”稱(chēng)號。
為了用好學(xué)校投入近20萬(wàn)元采購的攝錄編一體機等一整套相關(guān)設備,暑假期間我們就開(kāi)始學(xué)習摸索,在這學(xué)期的都江區教育局組織的“龍川之秋”教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)中大膽嘗試,并一舉獲得極大的成功。實(shí)況轉播和錄播效果比往年有了質(zhì)的提升,受到教育局領(lǐng)導的肯定。后來(lái),我們又為老師們提供了10節錄像課制作及學(xué)校英語(yǔ)節閉幕式活動(dòng)實(shí)況轉播,滿(mǎn)足了越來(lái)越多的直播、轉播和錄播教學(xué)需要,這些設備的投入使用,極大地解決我,F有的人力、物力、財力資源緊張問(wèn)題,同時(shí)提高了眾多的視頻處理效率。
三、落實(shí)研究課題管理,提升學(xué)校裝備水平
本學(xué)期,我校申報的中央電教館及省教育學(xué)會(huì )兩個(gè)“十二五”電教課題順利開(kāi)展研究活動(dòng)。相關(guān)課題組人員正緊鑼密鼓的開(kāi)展各項研究活動(dòng)。課題研究中我們著(zhù)眼于各類(lèi)資料的搜集、整理和網(wǎng)站發(fā)布,每個(gè)課題組成員一學(xué)期都要上傳“三個(gè)一”:一份教學(xué)案例、一個(gè)教學(xué)課件、一篇電教論文,做到“學(xué)期有計劃、有總結,活動(dòng)有成果,有記錄”。通過(guò)狠抓過(guò)程管理,爭取資料層次化、系列化、最優(yōu)化,早出成績(jì)、出大成績(jì),電教課題的研究活動(dòng)團結了一批想干事、能干事、干好事的教師,促進(jìn)了青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
四、組織學(xué)習教研平臺,推進(jìn)網(wǎng)上結對工程
今年暑期,揚州市教育局推出了新的網(wǎng)上教研平臺,我們利用假期和課余時(shí)間分別組織了多次校內培訓,從教研組長(cháng)到各學(xué)科備課組長(cháng),就該平臺的相關(guān)技術(shù)、要求、使用方法為大家做了示范性演示操作。我們的做法,受到上級主管部門(mén)的表?yè)P,并在全區大會(huì )作匯報交流。在此基礎上,全校教師在備課組長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了個(gè)人賬戶(hù)的激活與注冊。這些工作的落實(shí)到位,為下學(xué)期正常開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。韓玉文獲得了揚州市網(wǎng)上結對工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號,楊俊獲得了揚州市教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
本學(xué)期,我部門(mén)還接受校長(cháng)室安排,按照上級主管部門(mén)的要求,指導全校教師進(jìn)行個(gè)人信息的錄入與采集工作,此項工作涉及面廣量大,在大家的配合下總算順利完成,為上級部門(mén)正確決策提供了全面而有效的真實(shí)數據。
小學(xué)裝備工作總結2
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和我們的共同努力下,我校的現代教育技術(shù)應用和裝備配置上有了很大的提高。加強基礎教學(xué)儀器的配備利管理,突出“管理與應用”這個(gè)主題,努力實(shí)現我區實(shí)驗教學(xué)和應用現代教有技術(shù)工作全面、協(xié)調、均衡、持續發(fā)展。開(kāi)創(chuàng )了區教育技術(shù)裝備工作的新局面,現將主要工作總結如下:
一、深化教育資源中心建設與應用。
加強對學(xué)校網(wǎng)站的持續開(kāi)發(fā)、建設。使整個(gè)校園網(wǎng)以學(xué)校網(wǎng)站為平臺,以教學(xué)資源庫、網(wǎng)上圖書(shū)館、電子郵件等系統構成性能優(yōu)良、功能齊全的寬帶高速網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,進(jìn)一步完善“校校通”工程和學(xué)校網(wǎng)站的建設,從而推動(dòng)我校教育改革和新課程試驗工作的不斷發(fā)展。
二、完善各項制度、各項管理制度健全,責任明確到人,先后制訂了《電教器材管理制度》、《多媒體投影教室管理制度》、《計算機網(wǎng)絡(luò )教室管理》、《教學(xué)儀器管理制度》、《軟件制作室管理制度等制度或條例,并公布上墻,嚴格按照所定制度或條例執行。各功能室都有專(zhuān)人負責管理。
三、學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )安全得到了保障。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )從沒(méi)有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現在的“實(shí)名制”登陸,從辦公區到教學(xué)區,每一臺電腦都必須通過(guò)網(wǎng)絡(luò )設備的IP核對之后才能正常連接網(wǎng)絡(luò ),每一臺電腦的帶寬都能在合理的范圍內得到保障。學(xué)校內部網(wǎng)絡(luò )中絕大多數電腦都安裝了網(wǎng)絡(luò )版殺毒軟件,大大增強了抗內外網(wǎng)絡(luò )攻擊的能力,教學(xué)區的正常教學(xué)幾乎很少被網(wǎng)絡(luò )病毒的破壞而打斷。
四、校園網(wǎng)站服務(wù)器保障了正常運行。FTP也為教師提供了實(shí)現信息共享,文件傳輸的功能。
五、學(xué)校的大型活動(dòng),我們能夠積極配合。我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作,并進(jìn)行及時(shí)的整理。同時(shí),我們從全局出發(fā),完成了各班級班班通和操場(chǎng)音響的建設,為舉辦大型活動(dòng)提供有利條件。
當然,我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護工作由于人員安排和時(shí)間的限制,有時(shí)候沒(méi)能做到很及時(shí);我們對于教學(xué)區的多媒體設備的愛(ài)護工作的宣傳做的不到位,導致線(xiàn)材損壞的現象偶有發(fā)生,一定程度上影響了教學(xué)使用;我們對于大型活動(dòng)的音響配置工作還需要不斷學(xué)習,盡量能讓設備低成本正常運行。
小學(xué)裝備工作總結3
我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨,以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn),根據上級相關(guān)精神,結合學(xué)校實(shí)際情況,大力整合教育技術(shù)資源,營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強現代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合,在近三年中做好了以下工作:
一.領(lǐng)導重視,建章立制。
我校領(lǐng)導十分重視現代教育技術(shù)裝備工作,成立了校長(cháng)、信息技術(shù)教師、各部門(mén)負責人和各學(xué)科教研組長(cháng)為成員的教育技術(shù)裝備管理領(lǐng)導小組,構建了管理網(wǎng)絡(luò ),全面負責學(xué)校各項教育信息化的理論研究與實(shí)踐應用工作。從教育實(shí)際出發(fā),本著(zhù)“節約為本,合理投入、管好用好”的原則,開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃,明確工作目標與措施,強化工作指導與監督,設置好各專(zhuān)用教室,采購好各類(lèi)裝備,并督促各室管好用好,使我校教育技術(shù)裝備工作持續有序有計劃地發(fā)展。
為推進(jìn)和保障學(xué)校教育信息化建設工作正常、有序、規范、高效地開(kāi)展,我校逐步完善并制定了《余圩中心小學(xué)教育裝備管理領(lǐng)導小組工作職責》、《余圩中心小學(xué)教育信息化培訓考核制度》、《余圩中心小學(xué)現代教育技術(shù)設備管理規定》等一系列教育信息化管理制度,并將學(xué)校信息化建設工作納入學(xué)校每學(xué)期的工作計劃,明確工作要求和目標,做到明確分工,責任到人,常抓不懈。堅持對日常教育信息化工作進(jìn)行指導、督促、檢查、評估,并定期召開(kāi)會(huì )議,及時(shí)商議學(xué)校教育信息化教育工作,用嚴格的科學(xué)管理來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作的深入開(kāi)展。
二、改進(jìn)工作方法,提高使用效能。
1、加強信息技術(shù)與其他課程的整合,努力提高微機網(wǎng)絡(luò )教室的使用率。除信息技術(shù)課外,我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用,研究在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,提高了教師信息技術(shù)的應用能力。
2、加大了圖書(shū)館的開(kāi)放程度。本年度,我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了圖書(shū)館工作人員會(huì )議,對圖書(shū)館工作進(jìn)行了規劃,對圖書(shū)館工作人員進(jìn)行了培訓,要求增強服務(wù)意識,特別是對學(xué)生的服務(wù)意識,加大對學(xué)生的宣傳力度,做好各種新書(shū)、好書(shū)的推薦,采用一些靈活有效的手段,適當延長(cháng)借書(shū)的時(shí)間,增加借閱的時(shí)段,吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱,使生均借閱數基本達到省標要求,發(fā)揮了圖書(shū)館應用的功能。
3、努力提高現代化教學(xué)設施的應用水平。本年度,信息技術(shù)組加強了對教師多媒體設備使用的指導,提高了教師對現代化教學(xué)設施的使用能力和頻率,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,以此激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮了現代化設備的作用。
4、音體美裝備建設情況。本著(zhù)夠用和用好的原則,近三年中,我校努力改善音體美裝備。在儀器設備的使用保管方面,同樣做到了賬目清楚,學(xué)校有總賬,各室有儀器明細賬,儀器分類(lèi)存放,整齊規范,做到定期保養,損壞及時(shí)維修。
5、教師的培訓情況。堅持學(xué)用結合,校本為主的原則,努力抓好現代教育技術(shù)培訓,除了多次組織專(zhuān)職教師參加上級培訓外,我校還有計劃地對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓,繼續開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導和培訓,讓每一位教師學(xué)會(huì )使用遠程教育設備和校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)設備,會(huì )進(jìn)行優(yōu)化使用遠程教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。學(xué)校還購置相應的培訓資料,供感興趣的老師學(xué)習。通過(guò)培訓指導,解決學(xué),F代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。
三、注重強化管理,做好資料積累。
學(xué)校領(lǐng)導小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改,發(fā)現的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專(zhuān)用教室的使用情況,隨時(shí)了解各種裝備的使用、運行、維修保養、報損等情況。做到有帳可查,有據可依,做好資料的積累。
四、不足與改進(jìn)。
1、教育技術(shù)裝備經(jīng)費不足,音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強資金投入力度,充實(shí)音體美裝備,以更有利于組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
2、由于學(xué)校教室有限,專(zhuān)用教室配備不齊,有待以后進(jìn)一步改善。
3、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗能力普遍不強,有待對專(zhuān)職科學(xué)教師加強實(shí)驗技能培訓。
4、由于教師緊缺,專(zhuān)任教師配備不到位,缺少懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)、懂管理的復合型裝備工作管理人才。
五、今后努力方向。
1、首先是狠抓裝備建設常規管理,繼續完善實(shí)驗室、儀器室、音體美室的管理制度,加強制度檢查力度,充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
2、加強學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗能力的訓練。
3、繼續加大裝備投入力度,努力按省標準完成各室配備。
總之,我校的教育技術(shù)裝備工作基本上能夠按計劃落實(shí)完成,以后的工作將圍繞學(xué)校裝備工作的需要向更深層次的展開(kāi),主要是各部門(mén)緊密結合,利用信息技術(shù)手段,開(kāi)發(fā)更好的應用平臺,在管理和應用上下更大的功夫,使學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作向更高的臺階提升。
小學(xué)裝備工作總結4
本學(xué)年圍繞學(xué)校工作目標,以信息化應用為重心,以資源建設為基礎,發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)設施的優(yōu)勢,努力為教育教學(xué)研究服務(wù),具體做到了以下工作。
一、做好了現代教育技術(shù)的管理工作
執行學(xué)校有關(guān)電教軟硬件的各項制度,新購置的電子教材繼續登記上冊,嚴格執行電教設備的借還制度,充分保證電教設施設備的.使用率。
做好電教教材的征訂和管理工作,新增電子白板應用系統。續訂了小學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)使用權,充實(shí)了學(xué)校資源,收集和制作了學(xué)科配套光盤(pán)系統,實(shí)現資源共享。根據《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》的二類(lèi)要求,查漏補缺,補齊教學(xué)儀器,設備。
繼續強化維護了校園網(wǎng)、教研論壇、教海拾貝專(zhuān)題網(wǎng),信息安全分內外網(wǎng)權限設置,增加了人文在線(xiàn)、書(shū)香校園、小公民之窗等專(zhuān)題網(wǎng),信息發(fā)布由專(zhuān)人負責,各欄目分別由各部門(mén)負責,及時(shí)發(fā)布信息,展現學(xué)校風(fēng)貌。
精心做好網(wǎng)絡(luò )中心、校園音響、監控等系統的日常維護與安全管理。增加對各子網(wǎng)管理,加強對校園網(wǎng)的攻擊維護,規范師生的上網(wǎng)行為,增強信息安全管理,增加了服務(wù)器數據的自動(dòng)交叉備份,讓我校整個(gè)弱電網(wǎng)絡(luò )信息系統更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
制訂了完備的全校圖書(shū)館借書(shū)和閱覽室讀書(shū)安排表,嚴格按表執行借閱,并對班級的借閱情況詳細登記和綜合評價(jià)。新書(shū)上架,期刊借閱規范進(jìn)行。提高圖書(shū)的流通和保證了師生的正常閱讀。
二、加強實(shí)驗室建設,逐步完善配套設施建設和儀器配備
學(xué)校十分重視實(shí)驗教學(xué)硬件設施建設,通過(guò)努力,使原有的實(shí)驗室、保管室、準備室逐步趨于正規化,大大地方便了實(shí)驗教學(xué),提高了實(shí)驗教師的工作效益。
在配套設施方面,學(xué)校自籌經(jīng)費,對壞的裝置進(jìn)行了檢修,更新了一批儀器及耗材,先后通過(guò)市裝備站實(shí)施政府采購添置了一些設備,同時(shí)不斷的補充器材等實(shí)驗教學(xué)儀器藥品。保證了實(shí)驗教學(xué)所需的儀器及藥品。數量配備達到配備標準,能保證實(shí)驗教學(xué)之需。
三、加強師生實(shí)驗技能訓練,全面提高教學(xué)質(zhì)量
按照學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)工作計劃,實(shí)驗教師必須加強演示實(shí)驗的教學(xué)和學(xué)生分組實(shí)驗的教學(xué),以及實(shí)驗室的規范化管理,為加強教師的技能訓練,學(xué)校把教師技能作為對實(shí)驗教師的重要考核目標之一。各實(shí)驗小組采取了強有力的措施,對所有演示和分組實(shí)驗人人過(guò)關(guān),逐一考核,互相聽(tīng)課,互相評課,互相提高的方法以及通過(guò)實(shí)驗教學(xué)研究,達到共同鉆研,整體提高的目的。在科學(xué)化、準確化、規范化方面有了很大的提高。
四、有效提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)
按照課程計劃落實(shí)教學(xué)內容、教學(xué)目標、進(jìn)度等要求,認真備好課,扎實(shí)上好每節課。開(kāi)展好信息技術(shù)研討活動(dòng)、教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高信息技術(shù)教師素質(zhì)。組織參加了2009年現代教育技術(shù)論文、教學(xué)案例和教學(xué)反思評比,2009年無(wú)錫市信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)評比活動(dòng)。學(xué)生也積極參加各種省市組織的信息技術(shù)比賽,獲得了較好的成績(jì)。
五、積極探索 重在應用
制度要靠人去執行才有生命力,否則只能是掛在墻上的擺設。學(xué)校按照上級有關(guān)要求。為增強信息技術(shù)課教師和管理人員的責任性,各校相關(guān)職能部門(mén)堅持經(jīng)常性的檢查與督導。一查管理人員的準時(shí)到崗情況;二查信息技術(shù)課的開(kāi)設情況、實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況、相關(guān)檔案建設情況;三查固定資產(chǎn)帳冊登記情況;四查衛生、安全情況。同時(shí),學(xué)校還列出了對管理人員和信息技術(shù)課教師的考核標準,并將他們的工作業(yè)績(jì)與評優(yōu)、績(jì)效工資發(fā)放、職稱(chēng)晉升等掛鉤,從而進(jìn)一步提高了他們的工作責任性與積極性。
教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要,為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),為不斷深化教育改革服務(wù)。為實(shí)現這個(gè)最終目的,各校在用好教育技術(shù)裝備上做好文章。
我們清醒地認識到,學(xué)校教育技術(shù)裝備建設是一個(gè)永無(wú)止境的課題,它永遠只有起點(diǎn)而沒(méi)有終點(diǎn),但我們有信心把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,為建設現代化校園而努力。
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