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實(shí)驗室人員考核表工作總結（通用11篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的實(shí)驗室人員考核表工作總結，歡迎大家分享。
實(shí)驗室人員考核表工作總結 篇1
我校實(shí)驗室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和具體指導，全體實(shí)驗教師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學(xué)期預定的工作目標。
1、實(shí)驗室工作規范化
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗管理規則。如實(shí)驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗教師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)栏癜匆陨系闹贫葓绦�。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們個(gè)性注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續經(jīng)常性的清潔衛生，對公用物品進(jìn)行維護，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化
實(shí)驗室管理有序，每個(gè)柜都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設備數目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護、保養經(jīng)�；�
根據儀器不一樣的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實(shí)驗，勤儉實(shí)驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學(xué)生規范實(shí)驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗事故。
4、實(shí)驗教學(xué)與研究方面
為提高實(shí)驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規定做的演示與分組實(shí)驗，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗的材料有四個(gè)來(lái)源：
�。�1）、儀器室內分組實(shí)驗盒，
�。�2）、學(xué)生下發(fā)的'實(shí)驗耗材；
�。�3）、自制自購分組實(shí)驗材料。
�。�4）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。用心安排好實(shí)驗所需用品、藥品，提前根據教學(xué)進(jìn)度準備好，演示和分組實(shí)驗發(fā)奮開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期實(shí)驗開(kāi)出率達100%。實(shí)驗教學(xué)做到規范化，每次演示與分組實(shí)驗都預先寫(xiě)好實(shí)驗通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗有儀器配備、使用狀況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習好經(jīng)驗，不斷使我校的實(shí)驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
實(shí)驗室人員考核表工作總結 篇2
在本學(xué)年的工作中，逐步提高了小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力，以及實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，實(shí)驗水平和實(shí)驗效果，更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。在實(shí)驗中能引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗，觀(guān)察能力。具體工作措施
1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理
實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗員，具體管理實(shí)驗室工作。
2、實(shí)驗室管理員任務(wù)，目標：
�。�1）實(shí)驗員必須擬定實(shí)驗工作計劃，各年級實(shí)驗工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)實(shí)驗通知單。
�。�2）在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器、材料，教師對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程、方法，保證實(shí)驗的科學(xué)性、安全性及效果。
�。�3）在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導學(xué)生觀(guān)察、討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué)。
�。�4）指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單，并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的.自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。
�。�5）在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。
3、材料歸檔
�。�1）每學(xué)期按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱。
�。�2）在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求。
4、實(shí)驗室器材管理
實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。
�。�1）材料（實(shí)驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
�。�2）作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，采購，申購等工作；
�。�3）每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
�。�1）作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作；
�。�2）不足之處，以后完善。
實(shí)驗室人員考核表工作總結 篇3
本學(xué)年第二學(xué)期即將結束，在這學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理工作中，努力完善實(shí)驗室管理，健全實(shí)驗室基本制度，促進(jìn)物理實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現把本學(xué)期的物理實(shí)驗室管理具體工作總結如下：
1、本學(xué)期開(kāi)展的實(shí)驗數量能達到《物理實(shí)驗》的要求。
2、演示實(shí)驗和分組實(shí)驗在現有條件下取得良好的效果。
3、積極完善實(shí)驗室各項規章，加強實(shí)驗室財產(chǎn)儀器的管理、使用等方面的規范管理。每次實(shí)驗都能要求有關(guān)教師填寫(xiě)好《實(shí)驗通知單》
4、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實(shí)驗前后對儀器性能進(jìn)行認真檢查，做完實(shí)驗儀器及時(shí)收回、上架歸位。
5、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護。
6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時(shí)補充，對儀器破損及時(shí)登記，填寫(xiě)好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進(jìn)行處理。
7、配合課任教師準備各演示實(shí)驗及學(xué)生探究性分組實(shí)驗，積極為實(shí)驗教學(xué)提供方便，協(xié)助教師進(jìn)行儀器調配、改進(jìn)工作，努力適應實(shí)驗需要，提高實(shí)驗課教學(xué)質(zhì)量。
8、做好安全、衛生清潔工作，強化對學(xué)生的安全教育，發(fā)現有問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行批評教育，及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)并鎖好門(mén)窗。以確保實(shí)驗教學(xué)正常進(jìn)行。
9、準備好各項待查材料，填寫(xiě)好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門(mén)檢查。虛心接受意見(jiàn)和建議，總結經(jīng)驗，改進(jìn)實(shí)驗室管理工作。
當然實(shí)驗室在改進(jìn)中也存在一些問(wèn)題：
實(shí)驗室工作還應細化，如碰到學(xué)生在實(shí)驗室的不良習慣，還應與任課教師及時(shí)溝通，以加強對學(xué)生的`教育。也希望各任課教師做好實(shí)驗登記工作，實(shí)驗結束后督促學(xué)生做好器材的整理工作和門(mén)窗關(guān)鎖工作。并示范做好講臺上的儀器整理工作。
總之，物理實(shí)驗教學(xué)是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的基礎和重要途徑，這學(xué)期來(lái)，我們積極主動(dòng)的為物理教師和學(xué)生服務(wù)，開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng )造前提條件。
實(shí)驗室人員考核表工作總結 篇4
時(shí)間過(guò)得很快轉眼已經(jīng)到了20xx年的尾聲�；仡櫧衲甑墓ぷ�，食品實(shí)驗室在經(jīng)歷了認證。實(shí)驗室改造以后以更快的速度發(fā)展。期間不斷加強人員的培訓，團隊的建設，以及部門(mén)間的合作。通過(guò)一年的工作，發(fā)現了一些不足之處�，F在將食品檢驗中心20xx年度的具體工作總結如下：
1、食品檢驗中心微生物人員在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，學(xué)校機房管理不怕苦不怕累，加班加點(diǎn)，順利完成了各項檢驗任務(wù)。截止到20xx年11月30日，食品檢驗中心共出具各類(lèi)檢驗報告0000份，平均每月檢驗報告000份。
2、加強了檢驗人員的培訓和考核，逐步提高了檢驗水平。20xx年食品檢驗中心參加了由國家認可委組織的'各類(lèi)比對實(shí)驗，包括大腸桿菌、副溶鑒定等一些檢驗難度較高的項目。全體人員參加所內比對人均2次以上，比對結果均較為滿(mǎn)意。另外，中心技術(shù)人員參加了專(zhuān)業(yè)技術(shù)機構培訓班，開(kāi)拓了視野，提高了認識。
3、順利通過(guò)了各項審核和驗收，擴大了檢驗范圍。20xx年x月，食品檢驗中心順利通過(guò)了國家實(shí)驗室認可委員會(huì )評審組對出口商品生產(chǎn)企業(yè)實(shí)驗室檢測能力的評定認證，并于20xx年x月獲得了省出入境檢驗檢疫局企業(yè)實(shí)驗室評定證書(shū)。
4、實(shí)驗室每天都對培養箱溫度進(jìn)行監測，儀器使用情況良好。每次使用前，都檢查儀器狀況，試驗完畢都對儀器進(jìn)行認真清理，并且定期對各類(lèi)儀器設備進(jìn)行維護，使設備都保持正常的工作狀態(tài)。
微生物檢測是產(chǎn)品檢測的一個(gè)重要組成部分，又是產(chǎn)品質(zhì)量控制不可或缺的一個(gè)主要環(huán)節，隨著(zhù)發(fā)展的要求，試驗檢測工作越來(lái)越受到重視，實(shí)驗室人員應不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習，掌握新的檢測技術(shù)，為今后開(kāi)展工作奠定基礎。
通過(guò)一年的工作，食品檢驗中心積累了一些經(jīng)驗，取得了一些成績(jì)，但和公司的要求相比還存在一定的差距�？傊�，20xx年是食品檢驗中心成長(cháng)的一年，有許多收獲，也有許多失敗，我們將吸取教訓，總結經(jīng)驗，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，團結奮斗，爭取在20xx年給公司交上一份滿(mǎn)意的答卷。
實(shí)驗室人員考核表工作總結 篇5
本年度各業(yè)務(wù)科室均已按年初計劃完成全年的質(zhì)量控制活動(dòng)，具體情況如下：
1、質(zhì)管科今年共組織參加CNAS、國家CDC、省CDC組織的能力驗證及比對活動(dòng)9次，涉及食品、化妝品、微生物、水、消毒產(chǎn)品、地方病共18個(gè)項目。在已知結果的6次活動(dòng)中，4個(gè)項目不滿(mǎn)意，1項可疑，9項合格。
2、質(zhì)管科在4—10月共組織食品科、環(huán)境科、微檢科、放射防護科、消毒科以人員比對、盲樣考核等方式對食品及水中的有機氯、機房防護、污水中細菌菌落總數，水中的鉛含量4個(gè)項目進(jìn)行了考核，除有機氯測定外，其余結果均為滿(mǎn)意。
3、衛檢所對食品、化妝品、水、水處理劑、公共場(chǎng)所空氣、放射防護共6大類(lèi)11種產(chǎn)品共24個(gè)項目以人員比對、儀器比對、留樣再測、盲樣考核方式進(jìn)行了質(zhì)控活動(dòng)，結果均為滿(mǎn)意。
4、消毒科對7類(lèi)項目按人員比對、留樣再測的方式進(jìn)行了質(zhì)控活動(dòng)，結果均為滿(mǎn)意。
5、微檢科以人員比對、盲樣考核方式對菌落總數及金葡、沙門(mén)氏菌、阪崎桿菌、小腸結腸炎耶爾森氏菌、產(chǎn)氣夾膜菌、空腸彎氏菌進(jìn)行了考核，結果均合格。
6、病毒科以人員比對、方法比對對HIV—Ab、麻疹I(lǐng)gM、風(fēng)疹I(lǐng)gM、輪狀病毒4各項目進(jìn)行了內部質(zhì)控活動(dòng)，結果均合格。
今年參加能力驗證活動(dòng)的結果不能令人滿(mǎn)意，特別是食品參加的酒中甲醇、雜醇油、鉛、錳的測定，其中鉛、錳結果因為結果填報錯誤造成不滿(mǎn)意，令人意想不到。此點(diǎn)也是日常檢測報告中同類(lèi)問(wèn)題的延續。反映出我們各級審核人、授權簽字人工作未盡到職責。目前已通知相關(guān)科室暫停沙門(mén)氏菌、雜醇油、鉛、錳的CNAS標識使用。
從室內質(zhì)控結果來(lái)看，有機氯的測定無(wú)論在食品科還是環(huán)境科都還存在一定問(wèn)題。一是對于8種成分的'譜圖位置還不甚明了，二是定量誤差太大，相關(guān)人員對于造成的誤差原因無(wú)法給出有效說(shuō)明。下步需加強監督，需要相關(guān)科室在20XX年對此項目計算出不確定度。
其他需要改進(jìn)的地方是：微檢科在制定內部質(zhì)控活動(dòng)計劃時(shí)要更加詳細具體，各科室在每次活動(dòng)結束后應及時(shí)進(jìn)行結果的評價(jià)。
今年全年質(zhì)控計劃得到了較完整的實(shí)施，實(shí)施中反映出的問(wèn)題，需要大家一起努力解決。
實(shí)驗室人員考核表工作總結 篇6
每當要寫(xiě)工作總結的時(shí)候，時(shí)間的車(chē)輪已經(jīng)悄悄的把我們帶到歲末年終，又是一個(gè)學(xué)期，又是一年，感嘆時(shí)間如白駒過(guò)隙之快，不經(jīng)意間，我們又已經(jīng)走了很遠，回想這學(xué)期，短短的幾個(gè)月，每天和孩子們在一起，快樂(lè )而又充實(shí)；認真完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)的同時(shí)，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，也看到了自己不斷成長(cháng)的印跡。
下面是我對這學(xué)期工作的一點(diǎn)總結：
本學(xué)期我主要完成了學(xué)校安排的兩項任務(wù)，擔任六年級五個(gè)班級的科學(xué)課的教學(xué)任務(wù)以及物理實(shí)驗員的任務(wù)。
一、教學(xué)工作
1、在教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)科內容的特點(diǎn)以及六年級學(xué)生的特點(diǎn)認真備課，和組內成員認真研究每一節課的教學(xué)設計，研究教學(xué)方法，精心為學(xué)生準備實(shí)驗器材，力爭讓每一節課都豐富而又充實(shí)，在準備每一節課的過(guò)程中，感覺(jué)到自己無(wú)論是在知識上還是在教學(xué)方法上都收獲了許多。
2、根據學(xué)生對知識掌握的情況，為學(xué)生定期出階段綜合復習題和階段性測試題，在出題的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了對知識的系統歸納和整合，同時(shí)對所教的學(xué)科有了更深刻的了解。
3、這學(xué)期我們還組織了科技小制作活動(dòng)，看著(zhù)學(xué)生們展示作品的一件件出爐，看著(zhù)學(xué)生們對所學(xué)知識的學(xué)以致用，真的感覺(jué)到了學(xué)生智慧的無(wú)窮，力量的'偉大！
4、從學(xué)生每一次考試成績(jì)的反饋中我們也看到了學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，知道了他們對這一門(mén)學(xué)科一點(diǎn)點(diǎn)的感興趣了，并且喜歡上了科學(xué)課，這是我們當老師的最大欣慰，同時(shí)也感到了這學(xué)期自己的努力沒(méi)有白費。
二、實(shí)驗室管理
1、在實(shí)驗室管理方面，定期做到對實(shí)驗室備品的檢查與上報，保證實(shí)驗室備品不丟失，完好無(wú)損。
2、能夠積極配合教學(xué)一線(xiàn)教師，為學(xué)生上課準備好實(shí)驗器材，保證學(xué)生實(shí)驗的順利進(jìn)行。
3、定期對實(shí)驗室進(jìn)行衛生清潔，保證實(shí)驗室窗明幾凈，實(shí)驗室內空氣清新，實(shí)驗室備品擺放整齊。
4、積極配合學(xué)校完成督導檢查工作，并取得了滿(mǎn)意的效果。
以上是我對這一學(xué)期工作的總結，回顧這一學(xué)期，我沒(méi)有虛度，每一天我都在實(shí)實(shí)在在的工作、學(xué)習。在以后的工作中。我將將一如既往，并且花更多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我堅信付出一定會(huì )有收獲，所以，相信明天會(huì )更好！
實(shí)驗室人員考核表工作總結 篇7
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，又到了期末，按照上級要求，我校在12月28日進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗操作的考試，這次考試受到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，認真組織，及早準備，整個(gè)考試過(guò)程井然有序，考核了學(xué)生的實(shí)驗操作能力，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，給這一學(xué)期的工作劃上了圓滿(mǎn)的句號。體現了素質(zhì)教育對學(xué)生的新要求，貫徹了新課標的精神，下面對這一學(xué)期的實(shí)驗考核工作總結如下：
一、 及早準備，這一學(xué)期我們及早準備，早在11月就開(kāi)始組織學(xué)生反復練習，糾正實(shí)驗中發(fā)現的問(wèn)題。并于22日23日將實(shí)驗室開(kāi)放兩天，讓學(xué)生可以利用課余時(shí)間將不熟悉的.操作內容進(jìn)行練習。
二、 嚴密組織，這次考試我們按照上級文件的要求組織考試，每個(gè)考題一個(gè)實(shí)驗臺，每個(gè)實(shí)驗臺準備了試題標志牌，并且事先填寫(xiě)好實(shí)驗操作考試成績(jì)登統表，考核分組進(jìn)行，由學(xué)生抽簽決定自己考核的題目，校長(cháng)、主任、和科學(xué)教師監考。題目采用教育組提供的題目，整個(gè)考核過(guò)程井然有序。
三、 考核過(guò)程中學(xué)生熱情很高，測試成績(jì)也比較理想，三年級雖然是第一次參加實(shí)驗操作考試，還比較陌生但平均分也達到了18.5分，合格率達到100%，四年級平均分達到了19.3分，合格率達到100%，五年級平均分達到了19.5分，合格率達到100%，六年級平均分為19.7，合格率達到100%。測試中學(xué)生失誤較少，個(gè)別問(wèn)題已在測試分析中指出，以后我們將加強這些方面的指導。
總之，通過(guò)這次實(shí)驗考核從實(shí)驗方面對學(xué)生這一學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行了檢查，培養了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，但我們也發(fā)現了我們在教學(xué)中的一些問(wèn)題，在以后的工作中我們將繼續努力，使我校的實(shí)驗教學(xué)不斷推向前進(jìn)。
實(shí)驗室人員考核表工作總結 篇8
生物是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的自然學(xué)科，實(shí)驗是生物教學(xué)的基礎和重要內容，是生物教學(xué)的重要方法和重要手段，是學(xué)生學(xué)習和掌握生物知識的必要途徑。
實(shí)驗可以給學(xué)生提供更廣闊的活動(dòng)空間和思維空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手操作、觀(guān)察能力和協(xié)作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的'訓練，提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養，對實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高人的素質(zhì)，培養和造就數以千萬(wàn)記得專(zhuān)門(mén)人才，具有重大意義。所以對生物實(shí)驗技能進(jìn)行了考核，現對考核情況總結如下：
一、基本情況
我校初一年級共有8個(gè)教學(xué)班。共有2間生物實(shí)驗室、保管室一間、準備室一間，實(shí)驗教學(xué)儀器配備達初中Ⅰ類(lèi)教學(xué)儀器學(xué)校標準。根據上級要求，學(xué)期初校領(lǐng)導就將“七年級學(xué)生生物實(shí)驗考核考試工作”提上了議事日程，作為20xx年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)和生物實(shí)驗室的一項重要工作來(lái)抓，對相關(guān)工作做了統一規劃和安排，高度重視本次模擬考試工作。
二、工作開(kāi)展情況
一是認真命題。根據大綱要求對試題進(jìn)行命制，結合學(xué)校學(xué)生實(shí)際，對試題類(lèi)型和試題量進(jìn)行認真篩選。命題考察注重學(xué)生的能力，特別是探究實(shí)驗的設計方面。同時(shí)積極聯(lián)系生活實(shí)際，設計具有生活氣息的試題。
二是認真組織學(xué)習，提高認識。在校教務(wù)處的領(lǐng)導下，認真組織學(xué)習了文件精神，使領(lǐng)導小組成員明確了各自職責，提高了認識。
三是目標明確，組織有序。本著(zhù)進(jìn)一步摸清學(xué)生、找不足、求進(jìn)步的目標，我校精心組織開(kāi)展了本次實(shí)驗考核工作。
四是認真總結經(jīng)驗，力求進(jìn)步。
模擬考結束后，學(xué)校實(shí)驗操作考查領(lǐng)導小組對本次實(shí)驗操作模擬考工作進(jìn)行深入細致總結自評，針對存在的不足提出了改進(jìn)意見(jiàn)，對下一步的工作提出了具體要求。
三、存在的不足
本次模擬考達到了預期目標，但也還存在很多不足。學(xué)生由于平時(shí)操作訓練不夠，所以在試題的分析和作答上不夠完善；考試場(chǎng)次時(shí)間安排過(guò)緊，需要進(jìn)一步改進(jìn)。通過(guò)本次模擬考為我們下一步繼續抓好、抓實(shí)本學(xué)期七年學(xué)生生物實(shí)驗操作考試找準了方向，打下了基礎。
實(shí)驗室人員考核表工作總結 篇9
為督促學(xué)校完善實(shí)驗教學(xué)設備，充分利用設備進(jìn)行教學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗，我區對各學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)抽樣考核，在考核過(guò)程中存在的問(wèn)題作如下總結：
一、存在的問(wèn)題
1、為做實(shí)驗而做實(shí)驗
考查目的變相為考查學(xué)生按已知步驟操作的僵化能力和毫不動(dòng)腦筋的機械操作，而非自由分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的靈活能力。失去了學(xué)生實(shí)驗的目的。如在《粗鹽提純》實(shí)驗中，居然用精鹽提純，這樣的實(shí)驗還有何意義，反而讓學(xué)生失去了探究的欲望。
2、基本操作不規范
就考查題目本身來(lái)講，試題集中在最基本的實(shí)驗操作技能上。就化學(xué)學(xué)科而言，藥品的取用、液體的加熱、儀器的連接等基本操作一直是考核的重點(diǎn)。本次考核中反應出多數學(xué)生對這些基本操作不熟練、不規范。一方面反應多數學(xué)校對實(shí)驗教學(xué)重視不夠，另一方面再次證實(shí)背實(shí)驗、講實(shí)驗是不能有效達成學(xué)生三維目標的。
3、不能體現學(xué)科特點(diǎn)
用自來(lái)水代替蒸餾水，缺乏實(shí)驗的真實(shí)、準確性；廢物回收設備不科學(xué)或不準備，缺乏環(huán)保意識；實(shí)驗準備不科學(xué)，缺乏自然科學(xué)的`嚴峻性。這都要求提高實(shí)驗員的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
4、缺乏實(shí)驗的開(kāi)放性
在規定的時(shí)間內大多數學(xué)生都能順利完成，不能體現學(xué)生的實(shí)際水平和差異情況，基本實(shí)驗幾乎沒(méi)有創(chuàng )新，特別是實(shí)驗報告的填寫(xiě)都是一個(gè)模式，缺乏實(shí)驗的真實(shí)性，更有甚者實(shí)驗未做完就把報告填完。這種考查對學(xué)生的實(shí)驗設計、探究能力、科學(xué)態(tài)度等實(shí)驗素養不能體現，對學(xué)生有關(guān)實(shí)驗預習、實(shí)驗理解、實(shí)驗報告等必需的實(shí)驗環(huán)節也不能較好體現。
二、幾點(diǎn)建議
1、演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗需加強督促，漂亮的實(shí)驗室是為學(xué)生服務(wù)的，不能為檢查服務(wù)，讓實(shí)驗室“動(dòng)”起來(lái)。
2、把實(shí)驗操作考核的責任和權利交給任課教師，充分發(fā)揮任課教師的優(yōu)勢，切實(shí)信任任課教師的評價(jià)，讓實(shí)驗操作考核日�；翘岣邔W(xué)生實(shí)驗操作能力的有效手段。
3、定期、不定期地組織實(shí)驗員培訓，提高實(shí)驗員的專(zhuān)業(yè)素養，高效利用各種實(shí)驗設備和設施，不把實(shí)驗室管理員成為學(xué)校補缺、填空的崗位。
4、各級教育主管部門(mén)多檢查督促，隨機對所有學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談，了解實(shí)驗開(kāi)出的實(shí)際情況，并把出現的問(wèn)題反饋給任課教師，并幫助解決。加大學(xué)校實(shí)驗考核的力度，為培養實(shí)事求是、創(chuàng )新型人才打下堅實(shí)基礎。
實(shí)驗室人員考核表工作總結 篇10
5月25－26日，我校順利開(kāi)展了初三物理化學(xué)實(shí)驗操作、體育考試和初二生物實(shí)驗操作、信息技術(shù)考試工作。此次考試，我校首先做到思想上重視，按照市縣教育局印發(fā)的文件要求，我校成立了考試領(lǐng)導小組，制定了各學(xué)科考試的方案，確定各學(xué)科的主考教師，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了考試準備會(huì )議，對考試的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了精心準備。各部門(mén)間配合得非常好，總務(wù)處負責對實(shí)驗室的電路及水管進(jìn)行了檢查，實(shí)驗室管理員清洗、檢查、更換了實(shí)驗設備，提前準備好實(shí)驗材料并搞好實(shí)驗室衛生。
教導處制定了詳細的實(shí)驗考試工作細則，并對所有考務(wù)人員進(jìn)行了考前培訓。政教處組織專(zhuān)人負責學(xué)生的安全，維持考場(chǎng)外紀律，處理實(shí)驗過(guò)程中的突發(fā)事件……一切都力求做到工作到人，責任到人，任務(wù)到人�，F總結如下：
一、加強領(lǐng)導、精心組織
為保證實(shí)驗考試工作嚴肅、嚴密、嚴格、有序進(jìn)行，學(xué)校作了以下工作：
�。�1）成立了以馮紹生校長(cháng)為組長(cháng)、學(xué)校各部門(mén)負責人為成員的集兵鎮中學(xué)體育考試、理化生實(shí)驗操作考試、信息技術(shù)考試工作領(lǐng)導小組，下設考務(wù)辦公室，由教導處負責日常事務(wù)，切實(shí)加強了此項工作的領(lǐng)導；
�。�2）制定了《實(shí)驗操作考試考務(wù)工作細則》和《實(shí)驗操作考試紀律》確保了考試工作公平、公正、科學(xué)、規范的進(jìn)行；
�。�3）對各項考試工作進(jìn)行了具體安排，并對考試紀律進(jìn)行了強調，保證了考試工作安全有序進(jìn)行；
�。�4）在考試過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節的工作人員密切配合，認真負責，嚴格要求，使得整個(gè)考試井然有序；學(xué)生實(shí)驗操作熟練規范，較去年有明顯提高；監考教師試題評分標準把握較好，打分合理，能夠做到前后一致；
�。�5）嚴格登分、錄分程序，保證了分數的真實(shí)性、準確性、公正性。
二、、嚴格管理、規范操作
在整個(gè)查過(guò)程中，各工作人員嚴格要求，狠抓了考試的各個(gè)環(huán)節：檢錄員不徇私情，嚴格按照一簽一題一落實(shí)原則，按考生報名順序抽簽，隨時(shí)逐一登記試題題號，嚴格管理考試分組情況，杜絕了換題替 考現象的發(fā)生；記錄員監守崗位，不走動(dòng)，保證了分數的'真實(shí)性；監考組長(cháng)嚴格控制考試時(shí)間，對考場(chǎng)情況進(jìn)行了嚴格監督，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，保證了考試的嚴肅性；各監考教師嚴守場(chǎng)紀律，認真負責，集中精力監視考生實(shí)驗步驟和操作情況，不啟發(fā)，不提示，不諷刺挖苦，不幫助考生操作，嚴格依照評分標準，準確、客觀(guān)、公平按步賦分，做到了給分有理，扣分有據，整個(gè)考試在嚴肅認真、客觀(guān)公正的氣氛中進(jìn)行。
三、按照縣局文件精神，及時(shí)做好成績(jì)統計。
我們將以本次考試為基礎，不斷總結經(jīng)驗，完善方案，力爭明年的考試工作更上一層樓。
實(shí)驗室人員考核表工作總結 篇11
從學(xué)校畢業(yè)到現在已經(jīng)有六個(gè)月了，在這半年的時(shí)間里，我們被分到實(shí)驗室學(xué)習，現在就對過(guò)去半年的工作做一下總結，好好梳理一下自己曾經(jīng)走過(guò)的路，為以后的學(xué)習打好基礎。
在這六個(gè)月，我第一個(gè)月被分在性能小組，第二月在實(shí)驗一組，之后到了實(shí)驗二組，再在11月份被分到準備租，最后是拆裝組�，F在就對這幾個(gè)月在這些組學(xué)習到的只是做一下總結。剛到性能組讓我們這些剛從校園走出的學(xué)生感到非常興奮與好奇，之前對臺架一點(diǎn)都不了解，經(jīng)過(guò)這個(gè)月，我們知道了臺架的組成，由測功機，油耗儀，水恒溫裝置，空調，發(fā)動(dòng)機，中冷器，中控臺等等組成，同時(shí)在羅建坤工程師的指導下也對發(fā)動(dòng)機有了更深的了解，最基本的是認識了發(fā)動(dòng)機上的零部件叫什么，以及有什么用。接下來(lái)這個(gè)月我們就分到了實(shí)驗組，該組主要工作是對臺架進(jìn)行監控，以及把發(fā)動(dòng)機上下臺架，同時(shí)我們還要上晚班。在這月實(shí)習中讓我對發(fā)動(dòng)機性能的各個(gè)參數有了一定的了解。在實(shí)驗組我學(xué)到了如何安裝傳感器到發(fā)動(dòng)機上，如何接線(xiàn)、如何測量的。發(fā)動(dòng)機有很多性能參數都是我們要在它運轉時(shí)及時(shí)采集的，比如發(fā)動(dòng)機的扭矩t，功率p，燃油消耗率b，冷卻液進(jìn)出溫度和壓力，主油道機油溫度和壓力等等。這些參數對發(fā)動(dòng)的性能影響很大，我們需要實(shí)時(shí)監測它們的數值變化。
接下來(lái)一個(gè)月就去了實(shí)驗二組，說(shuō)實(shí)話(huà)，實(shí)驗二組的工作內容和一組大致一樣，不過(guò)有一點(diǎn)是二組的師傅不是帶著(zhù)我們去上下臺架，而是在一邊知道我們去上下臺架，這樣給我們動(dòng)手的機會(huì )更多了，學(xué)到的知識也就相對多點(diǎn)。還有就是二組的臺架確實(shí)是有點(diǎn)老，點(diǎn)火都是手動(dòng)的。
轉眼三個(gè)月就過(guò)了，之后的一個(gè)月我們是分到準備組，由羅軍羅師傅指導我們。羅師傅工作經(jīng)驗很豐富，也是那種非常有耐心的師傅，由于之前我們有拆裝經(jīng)驗了，這個(gè)月上下臺架就比之前熟了，知道該怎么去裝機，知道下發(fā)動(dòng)機要拆零部件的順序。最后一個(gè)月，是我們朝思暮想的拆裝組。過(guò)了這么久終于輪到我們去拆裝組了，非常期待。在拆裝組的這個(gè)月中，通過(guò)對發(fā)動(dòng)機的拆裝，讓我對發(fā)動(dòng)機內部的各個(gè)零件和發(fā)動(dòng)機的外圍件有了更直觀(guān)的印象，在這個(gè)過(guò)程中，我看到了機油泵，水泵，齒輪室，節溫器，油泵等等。這些在我們以前的拆裝中是看不到的。我們拆的`第一臺是jx493，這機子被拆了無(wú)數次了，里面的螺絲也少了不少，不過(guò)我們還是對它進(jìn)行了認真的拆裝，每人都拆了三四遍了。之后領(lǐng)導拿了一臺拉缸了的puma2.4給我們拆，反正機子也壞了，就撥給我們這些實(shí)習生拆裝了。拆puma的途中，感覺(jué)老外的機子就是有他的優(yōu)越性，上面的搖臂室是液壓搖臂，我們不需要花時(shí)間去調節氣門(mén)間隙，設計非常巧妙。還有曲軸中間的兩個(gè)止推片是連在一起的，而我們493是分開(kāi)的，這樣減少了安裝工序。
在實(shí)驗室待的這段時(shí)間，讓我深深的明白了作為一個(gè)工程師，實(shí)踐很重要。在工作過(guò)程中我們要有一個(gè)好的心態(tài)去對待，認真，謙虛，一絲不茍的去完成師傅給的任務(wù)，還有工作之余要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)驗室，師傅們，班長(cháng)，領(lǐng)導都是很和藹可親的，有疑問(wèn)時(shí)他們都是給我們詳細的解釋?zhuān)牢覀兌藶橹�，非常感謝這些前輩們。
最后也給咱們實(shí)驗室提點(diǎn)建議，這次實(shí)習半年，說(shuō)實(shí)話(huà)，時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，有些時(shí)間我們壓根是沒(méi)什么工作，我覺(jué)得這有點(diǎn)浪費時(shí)間，如果壓縮成四個(gè)月的話(huà)覺(jué)得更為合理�；蛘呤墙o我們更多的工作，不要讓我閑下來(lái)。還有實(shí)驗室的師傅們可以像羅軍師傅那樣在旁邊看，讓我們有更多的機會(huì )去操作，師傅在旁邊看著(zhù)，質(zhì)量也不會(huì )出現問(wèn)題。
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