【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的感受作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的感受作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇1
哎,真鬧心,又開(kāi)學(xué)了
哎,大家聽(tīng)到這個(gè)“哎”字,就知道一定沒(méi)好事。因為只有嘆氣或者是悲傷的事才能說(shuō)“哎”?晌业谋瘋,可不小呢,我想,我的悲傷事,也是大家的悲傷事吧!
又開(kāi)學(xué)了,真鬧心,我想如果我們小朋友們都生活在一個(gè)環(huán)境里,生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品,還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里,全世界的小朋友都在那里,那樣,我們可以交很多朋友。還可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的躲開(kāi)了大人的叮囑,嘮叨,那樣多好!如果,世界沒(méi)有戰爭,只有和平,我想那會(huì )很美好。
我們生活在一個(gè)大草坪里,那里有很多小朋友和玩具,我們沒(méi)有學(xué)習,沒(méi)有負擔,沒(méi)有戰爭,只有和平,和快樂(lè )。我們隨便玩,想怎么玩就怎么玩,沒(méi)有嘮叨。小孩子們想的永遠是和大人們不一樣的,我想:如果大人認為這個(gè)東西很難看,如果孩子們喜歡,那就是孩子們的眼光,如果每個(gè)人的眼光都一樣的話(huà)。我想那么大家一起去上街,看到了一樣東西,大家眼光都一樣,就會(huì )爭來(lái)爭去。最后誰(shuí)也拿不到了!
我已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我想,我的作文一定會(huì )寫(xiě)出你們的心聲,也寫(xiě)出了我不好意思對媽媽?zhuān)蠋,爸爸,家人說(shuō)出的話(huà)。我想,如果沒(méi)有學(xué)習,沒(méi)有負擔,沒(méi)有嘮叨,那我們會(huì )有多好?世界會(huì )有多么美好?
我常常想不通,老師為什么要留那么多作業(yè)?為什么要留那么多的作業(yè),我們寫(xiě)也寫(xiě)不完,那樣就會(huì )形成了我們討厭學(xué)習,不喜歡學(xué)習,如果沒(méi)有作業(yè)只是在課堂上學(xué)習,預習。那樣我們的生活會(huì )多么輕松?
我是一名五年級的小學(xué)生,我的媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的叮囑著(zhù)我,學(xué)習,學(xué)習。我知道,我已經(jīng)很認真的再學(xué)了,我學(xué)習成績(jì)也很好,但是媽媽總是不滿(mǎn)足, 這是對我最大的失望。 我這么這么的努力,怎么還是不滿(mǎn)足?難道非要人家上小學(xué),我就跳級跳到初中?難道人家學(xué)到初中,我就要努力的學(xué)到了高中?那樣我會(huì )有多么累,多么累?
我想放松一下,我真的很想放松一下,我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業(yè),給我們的時(shí)間寬松一點(diǎn)。
還有就是輔導班的問(wèn)題,為什么我們這個(gè)年代非要有輔導班呢?難道輔導班可以幫助我們的?可以,是,媽媽總是說(shuō),輔導班好,他可以幫助你學(xué)習學(xué)的更好?墒俏覍W(xué)的已經(jīng)很好了!媽媽還是不滿(mǎn)足
天下的大人,父母,老師們啊,請你們讓我們歇歇吧,我們忽然覺(jué)得自己好累好累!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇2
今天,當我跨入蒙山中學(xué)的校門(mén),進(jìn)入預初(1)班的那一刻起,我成了一名真正的初中學(xué)生。能成為蒙山中學(xué)的學(xué)子,我感到非常驕傲。
雖然在小學(xué)里,我們同學(xué)之間常常提到蒙山中學(xué),但是我對蒙山中學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)校發(fā)展歷程基本一無(wú)所知。
今天聽(tīng)了張校長(cháng)及各位老師的介紹,我知道了蒙山中學(xué)15年來(lái)的發(fā)展經(jīng)歷。蒙山中學(xué)從二附中的一個(gè)附屬中學(xué)逐漸成長(cháng)為石化地區的知名中學(xué),其中,離不開(kāi)老師和學(xué)哥學(xué)姐們的共同努力,由此,也形成了蒙山中學(xué)“人文見(jiàn)長(cháng),和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,培養出了一批又一批“勤學(xué)、求實(shí)、文明、創(chuàng )新”的優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。
蒙山中學(xué)是一所具有鮮明校園文化的學(xué)校。學(xué)校曾經(jīng)獲得過(guò)許多的榮譽(yù),這些都是蒙山的老師和學(xué)生通過(guò)長(cháng)期用堅持不懈的努力換來(lái)的。如今,到了我們這一屆,我們也一定要做一個(gè)“勤學(xué)、善思、尊師、守紀”的蒙山學(xué)生,也要像學(xué)校標志的含義一樣,做一個(gè)遵守紀律的人;做一個(gè)樂(lè )于合作的人;做一個(gè)勇于負責的人;做一個(gè)有遠大目標的人。我們要像翱翔在藍天里的大雁一樣在知識的海洋里翱游。
來(lái)自預備九班的管筱月同學(xué),以詳盡的發(fā)言,說(shuō)出了我們預初同學(xué)的心聲。如今,小學(xué)生活已經(jīng)和我們揮手告別,我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子;也不再是要爸爸媽媽幫著(zhù)準備好一切的孩子。我們已經(jīng)是蒙山中學(xué)的莘莘學(xué)子,我們要以中學(xué)生的要求,更加嚴格地要求自己。
我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿(mǎn)的精神積極投入到學(xué)習中去。在蒙山中學(xué)深厚的文化氛圍里,成長(cháng)為一個(gè)有理想,有文化,有道德的人,成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,為蒙山中學(xué)增光添彩。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇3
眨眼,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們早已又開(kāi)始新的“精神之旅”,說(shuō)的“精神之旅”這是因為做為班主任,你可能不知道明天你班級的學(xué)生會(huì )發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因為他們就是成長(cháng)中的青少年,青年人在成長(cháng)過(guò)程,無(wú)法避免的要犯錯誤,這就是成長(cháng)的代價(jià),這也正是在犯錯的過(guò)程中,讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。
但我想,做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現錯誤,但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正,實(shí)際上正如傳統國學(xué)講的:做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的是要有好的班級文化,通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級建設,這才是長(cháng)久之計。
這也許是過(guò)了一年,大了一歲,更懂事了,這也許是成長(cháng)記錄冊上老師的寄語(yǔ)起效了,這也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習自覺(jué)性更強,成績(jì)自然也進(jìn)步明顯,于是學(xué)習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習中感悟,在感悟中創(chuàng )新,可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著(zhù),給人帶來(lái)快樂(lè )的最主要的就是精神方面的快樂(lè ),正如有一位名人(忘記是誰(shuí)了)所言:最持久的快樂(lè ),這就是精神上的快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇4
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是將它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要將小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個(gè)字都認真讀仔細,數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě),不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇5
今天早上,我早早地就起床了,因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上當我剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我就對自己說(shuō),袁子怡,新的一學(xué)期開(kāi)始了,你要好好學(xué)習,天天向上;上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;作業(yè)要保質(zhì)保量的完成,決不讓老師打一個(gè)電話(huà)回來(lái),爭當老師、家長(cháng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生!
這時(shí)我新學(xué)期里的目標,我要向著(zhù)這個(gè)目標去努力,去奮斗。
老師說(shuō)的好,光說(shuō)不做沒(méi)有用,你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你自己,只有付出努力才會(huì )有一個(gè)好的結果,“一分耕耘才會(huì )有一份收獲”,倘若你不付出,那么你一定不會(huì )有好的結果的。就會(huì )像我當年一樣。
記得四年級第一次期末考試,我在考試前根本就沒(méi)有做任何的復習資料,連書(shū)邊也沒(méi)有碰一下,所以我證實(shí)了這一句話(huà):一分耕耘一份收獲,而我并沒(méi)有付出一點(diǎn)兒,所以那一次的考試我僅僅考了幾十分,我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說(shuō)的那樣,爭當老師、家長(cháng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生,讓我們一起努力吧!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇6
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我將進(jìn)入三年級了,我背著(zhù)可愛(ài)的小書(shū)包,高高興興的來(lái)到校園上學(xué)了。
我走進(jìn)教室一看,哇!里面還是干干凈凈!桌子、椅子、地面也都很干凈,特別是地面就像一面碩大的鏡子好干凈!外面的走廊都是清潔阿姨幫我們打掃的。里面還放了一盆盆綠色的植物像一個(gè)個(gè)小精靈一樣。
新的學(xué)期了,我們換了好幾位新老師。就我們班主任湯老師沒(méi)換,我們的音樂(lè )老師換了,換成陳老師了。她的身材雖然有點(diǎn)胖,但是很強壯。她的聲音,很溫柔就像樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒一樣。還有我們的英語(yǔ)老師也換了,換成吳老師了。吳老師的肚子圓圓的里面有個(gè)寶寶所以肚子就變大了,萬(wàn)一撞到了寶寶就會(huì )很危險,所以要小心一點(diǎn)不能撞到老師的肚子。
我們班的同學(xué)也變了就連老師都在慢慢的觀(guān)察,我發(fā)現了有的同學(xué)又長(cháng)高了和他們一比較自己還是比他們矮點(diǎn),早晚有一天會(huì )和他們一樣高,還有的同學(xué)雖然還是那么調皮,但是變成了帥氣的男孩子,我們班的女生也變成活潑,愛(ài)笑的女孩,這就是我們班同學(xué)的變化。
在這新學(xué)期,我要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,一定要取得好成績(jì)回報老師,回報父母,我要努力加油!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇7
想到開(kāi)學(xué)后就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué),我就感到特別地開(kāi)心。終于日歷翻到了2月5號,昨晚上我就準備好了干凈整潔的新衣服,新書(shū)包。我一早就起床,刷牙、洗臉、吃完早飯,做好上學(xué)的準備,拉著(zhù)爸爸興高采烈地來(lái)到學(xué)校報到。
校園里可真熱鬧!爸爸媽媽們忙著(zhù)找教室找老師,老師們忙著(zhù)接待家長(cháng),而同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái),一個(gè)寒假過(guò)去,我們好像覺(jué)得和同學(xué)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了,感到親切。迫不及待地相互說(shuō)著(zhù)一些悄悄話(huà),說(shuō)一些寒假里發(fā)生的新鮮事情,像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。
送走了家長(cháng)們,老師給我們發(fā)新書(shū)?吹綅湫碌臅(shū)本同學(xué)們很興奮,有的摸了又摸愛(ài)不釋手,有的開(kāi)始給書(shū)本穿“新衣”,有的已經(jīng)翻看了起來(lái)……我默默地想:我一定會(huì )像小牛一樣勤勤懇懇地學(xué)習,牛年里成績(jì)更牛一些!
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了,我們開(kāi)始了新學(xué)期的新生活,新學(xué)習……
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!今天是開(kāi)學(xué)報到的日子,我的心情激動(dòng)又興奮。暑期兩個(gè)月以來(lái),我幾乎是被媽媽捆在家里的,很少出門(mén),沒(méi)有伙伴,孤零零的。而現在的我就像是飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),我是那么渴望和小伙伴一起學(xué)習又游戲。
今天的我們是能干的?,窗戶(hù)多么明亮,地面多么干凈,瓷磚多么潔白,桌椅多么整齊,這些都是我們勞動(dòng)的`成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛,親切的話(huà)語(yǔ),甜甜的笑臉,像陽(yáng)光一樣照到哪里,亮到哪里。原來(lái),讓老師溫柔是如此簡(jiǎn)單。我可要做好孩子,讓老師每天這么溫柔又美麗。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇8
9月2日,是開(kāi)學(xué)的日子,是我真正開(kāi)始中學(xué)生活的日子。對于初中生活,是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開(kāi)學(xué)后一周的今天,我,是否會(huì )有新的感受?
在我每日的行程中,第一項便是乘校車(chē)。這是我第一回乘校車(chē),于是早早地就等在那里,生怕趕不上。上車(chē)后,我挑了個(gè)靠窗的位子坐下,便和同學(xué)嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著(zhù)。心情也十分舒暢,感受到了同學(xué)之間的友情。
出操了,同學(xué)們迅速地來(lái)到了大操場(chǎng),排好了隊。老師在領(lǐng)操臺上認真地指揮者,順利的完成了開(kāi)學(xué)典禮,為新的學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。
星期五中午,江老師主持召開(kāi)了年級大會(huì )。同學(xué)們安靜、有序的入場(chǎng),端坐在椅子上,認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講話(huà)。在大會(huì )上,老師就軍訓、暑期作業(yè)等做了小結,并宣布了優(yōu)秀班級和認真完成暑期作業(yè)的學(xué)生名單,同時(shí)要求大家向他們學(xué)習。一個(gè)半小時(shí)下來(lái),盡管同學(xué)們都非常累,卻都沒(méi)有松懈,仍然堅持了下來(lái)。我感受到了老師的嚴謹,同學(xué)們的頑強毅力。
同學(xué)之間的友情,出操時(shí)體育老師的認真、嚴格,集會(huì )時(shí)老師的嚴謹,同學(xué)們的頑強毅力,這些就是開(kāi)學(xué)以來(lái)我新的感受,也激勵著(zhù)我更加努力地學(xué)習、生活。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇9
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì )教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的我自己人生的道路曲折而漫長(cháng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì )深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現我自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登,藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對我自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰中,我會(huì )不斷地改造我自己:我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性;懂得努力才會(huì )有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問(wèn),謹慎為兄長(cháng),希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
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