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專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習總結

時(shí)間:2021-11-26 10:31:21 總結 我要投稿

專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習總結

  XXXXXX機械工程學(xué)院機電XXXXXXXXX名學(xué)生從20xx年6月24至6月28日進(jìn)行了為期1周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐環(huán)節之一。其目的是通過(guò)專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習環(huán)節,增加學(xué)生對工業(yè)過(guò)程和產(chǎn)業(yè)裝備及企業(yè)產(chǎn)品的感性認知,使學(xué)生對生產(chǎn)、制造等企業(yè)有初步了解,培養學(xué)生的工程意識,提高學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)課程的興趣,使學(xué)生能較快地了解機械專(zhuān)業(yè)知識在制造業(yè)領(lǐng)域的應用和重要性,為后續有關(guān)課程學(xué)習奠定一定的實(shí)踐基礎。

  本次實(shí)習由XXXXXXXXXXX等五位教師擔任指導教師,實(shí)習地點(diǎn)主要是XXXXXXXX、機械學(xué)院實(shí)訓基地及校內教室。實(shí)習內容包括了解冶金專(zhuān)業(yè)基礎知識學(xué)習,參觀(guān)XXXXXXXXX和機械學(xué)院實(shí)訓基地,了解機械制造基礎知識,了解液壓基礎知識及了解數控加工基礎知識等。通過(guò)此實(shí)踐環(huán)節一則是使學(xué)生接觸了工廠(chǎng)實(shí)際、擴大了視野,將所學(xué)知識與工廠(chǎng)實(shí)際相聯(lián)系,增強了對企業(yè)的認識;二則為后續專(zhuān)業(yè)課的更好學(xué)習做了鋪墊工作。

  實(shí)習主要內容及過(guò)程如下:

  實(shí)習第一天,首先在校內進(jìn)行了全體學(xué)生和指導教師參加的實(shí)習動(dòng)員和安全教育會(huì )。由指導教師向學(xué)生講述實(shí)習目的、意義、實(shí)習任務(wù)、實(shí)習要求,同時(shí)講述了實(shí)習內容及安排、實(shí)習中應注意的安全事項及實(shí)習紀律。使學(xué)生對此次實(shí)習做好充分的準備。之后,進(jìn)行了冶金專(zhuān)業(yè)基礎知識學(xué)習,了解了軋鋼、煉鐵、煉鋼基礎知識。

  實(shí)習第二天,進(jìn)行機械制造認識實(shí)習,帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)了XXXXXXXX和機械學(xué)院實(shí)訓基地,實(shí)地了解企業(yè)生產(chǎn)加工實(shí)際環(huán)境,了解機械制造基礎知識。

  實(shí)習第三天,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習液壓控制基礎知識。

  實(shí)習第四天,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習數控加工基礎知識。

  實(shí)習第五天,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習總結,指導學(xué)生完成實(shí)習報告。

  在這一周的實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生們能夠結合已學(xué)過(guò)的.專(zhuān)業(yè)知識,帶著(zhù)實(shí)習任務(wù)認真進(jìn)行實(shí)習。在實(shí)習期間,學(xué)生認真觀(guān)看,積極思考,遇到問(wèn)題及時(shí)請教。遵守紀律,受到好評。

  此次實(shí)習主要做到以下幾點(diǎn):

  1、實(shí)習任務(wù)清晰,實(shí)習目的明確。

  每個(gè)學(xué)生實(shí)習前就已知道自己的實(shí)習任務(wù),使得學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中能夠有針對性的進(jìn)行實(shí)習,避免了出現漫無(wú)目的、摸不到頭緒的現象。

  2、實(shí)習準備工作充分

  實(shí)習前由教研室制訂實(shí)習計劃,派相應的指導老師前往實(shí)習地點(diǎn)聯(lián)系實(shí)習,組織指導教師討論實(shí)習內容。

  3、實(shí)習安全、紀律要求嚴格

  實(shí)習前在校內對學(xué)生進(jìn)行安全教育及強調注意事項,入廠(chǎng)前請廠(chǎng)方做入廠(chǎng)安全教育。實(shí)習過(guò)程中要求學(xué)生嚴格遵守實(shí)習時(shí)間及紀律。

  4、實(shí)習方式合理

  實(shí)習采用理論授課與現場(chǎng)實(shí)習相結合的方式,指導教師針對現場(chǎng)講授相關(guān)理論。

  5、工廠(chǎng)支持、配合

  實(shí)習期間得到廠(chǎng)方的熱情接待,給予各方面的大力支持。

  6、指導教師認真負責

  指導教師親臨現場(chǎng),帶領(lǐng)學(xué)生逐步進(jìn)行實(shí)習,認真解答學(xué)生實(shí)習過(guò)程中提出的各種問(wèn)題。每天進(jìn)行學(xué)生出勤考查。

  總體上來(lái)說(shuō),此次實(shí)習順利完成,達到了預期目的。

XXXXXXX

  20xx年6月30日

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