幼兒園依法治�？偨Y范文

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的幼兒園依法治�？偨Y范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園依法治�？偨Y1

　　在各級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，嚴格貫徹執行黨和政府有關(guān)教育的法律、法規、方針、政策進(jìn)一步端正辦學(xué)指導思想，認真做好依法治校工作，努力創(chuàng )設文明、有序、安全、穩定的育人環(huán)境，提高學(xué)校保教工作質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢，現將自查情況總結如下：

　　一、機構健全

　　1、學(xué)校高度重視教職工、法制教育。今年根據人事變動(dòng)的實(shí)際，及時(shí)調整了“依法治�！鳖I(lǐng)導小組，由園長(cháng)任組長(cháng)、后勤園長(cháng)任副組長(cháng)，學(xué)校行政班子及中層干部為成員。分管領(lǐng)導親自抓法制教育。

　　2、學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規劃，做到年年有計劃、有總結、檢查落實(shí)到位。

　　3、機構完善，有明確的議事、辦事制度。

　　二、加強法制教育，提高師生法制素質(zhì)

　　1、按照“依法治�！钡囊�求，學(xué)校每周利用校務(wù)會(huì )進(jìn)行法制教育，重點(diǎn)學(xué)習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》以及教師利益相關(guān)的教育政策、法規，學(xué)校還讓每位教師學(xué)習教師十不準、八榮八恥、《教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)教育法律法規，采取集中學(xué)習與自學(xué)結合的方法，實(shí)行師德與年度考核，評優(yōu)評先及職稱(chēng)評聘掛鉤。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒(méi)有了，積極向上的多了。

　　2、我園每周每班對幼兒進(jìn)行安全知識的'教育，聘請法院江奎擔任我校法制副校長(cháng)，經(jīng)常利用法制講座、校會(huì )對教師進(jìn)行法制教育，以活生生的犯罪案例，教育教職工遵紀守法。

　　各種活動(dòng)的開(kāi)展，提高了師生的法制觀(guān)念，為正確的教育教學(xué)秩序提供了保障。學(xué)校校風(fēng)好，無(wú)重大事故及違法犯罪現象。

　　3、積極參加行政執法機關(guān)組織的法律知識學(xué)習和教育培訓、普法考試、考試成績(jì)填入個(gè)人普法合格證書(shū)中，教職工實(shí)考率及合格率均達10%。

　　4、深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)，在深入學(xué)習的前提下，學(xué)校黨支部開(kāi)展了黨性分析，民主評議落實(shí)整改等一系列活動(dòng)，大家在開(kāi)展批評與自我批評的基礎上，第個(gè)人都寫(xiě)了總結反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動(dòng)靈魂的教育。

　　三、堅持“依法治�！�，提高法治化管理水平

　　學(xué)校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結合各業(yè)務(wù)部門(mén)工作實(shí)際，先后制定和完善了教育教學(xué)質(zhì)量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規，按各項制度辦事，規范工作程序，提高法治化管理水平。

　　1、堅持黨風(fēng)廉政建設責任制。學(xué)校黨支部大會(huì )定期召開(kāi)，支委會(huì )每月召開(kāi)一次、每年召開(kāi)不少于兩次民主生活會(huì )、充分聽(tīng)取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內部管理、逐級管理、逐級負責的原則，嚴格執行責任追究制度。

　　2、堅持民主集中制的原則。對重大決策的制定。如教職工考核細則、資金使用等都經(jīng)學(xué)校行政集體研究決定，并得到教師的認同。

　　3、依法建立各種規章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標管理，安全管理及規范收費在內的各項責任書(shū)，用制度約束人，激勵人，成就人。

　　4、依法管理教師。在保證教師合法權益的同時(shí)，我們重點(diǎn)教育、督促教師履行義務(wù)。嚴禁教師體罰和變相體罰幼兒，堅持做到發(fā)生一起、處理一起。

　　5、認真落實(shí)教師崗位目標，制定“教師常規要求”，從各個(gè)環(huán)節對教師工作職責做了明確規定，讓教師有章可循。

　　6、依法執行財務(wù)制度學(xué)校建立了健全的財務(wù)管理與監督制度。嚴格按照上級財務(wù)、物價(jià)部門(mén)規定范圍、項目標準收費，并張榜公布，填發(fā)收費單據，接受上級部門(mén)監督，無(wú)亂收費現象。對有限的學(xué)校資金進(jìn)行合理的、有計劃的收支，并身教師院公布，增加透明度，沒(méi)有私設“小金庫”現象，做到了民主理財，自清自潔。

　　7、加強治安防洪，保障師生的生命財產(chǎn)安全。

　　安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就進(jìn)一步健全安全管制制度，落實(shí)安全措施和簽定安全責任。突出安全教育和防范這一重點(diǎn)。首先要求各班利用課堂向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品衛生安全、環(huán)境安全、防觸電、防溺水等常識。其次，要求當班教師嚴格做好晨間檢查工作，嚴禁攜帶危險物品入園等細節方面作了相關(guān)規定和落實(shí)。第三，經(jīng)常檢修幼兒桌椅、學(xué)校電器設備、大、中型玩具等，以消除不安全因素。

　　四、推進(jìn)校務(wù)公布，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展

　　學(xué)校充分發(fā)揮職代會(huì )組織監督與保證作用，使廣大教職工有效參與學(xué)校管理。一是堅持我校的重大決策，改革方案，學(xué)校財務(wù)等都在職代會(huì )上公開(kāi)、討論。二是校務(wù)公開(kāi)規范化、經(jīng)�；�、擴大化。利用公示欄對學(xué)校近期工作安排，教職工關(guān)心的熱點(diǎn)，規章制度的執行情況，重大決策的落實(shí)及結果，進(jìn)行公開(kāi)或說(shuō)明，確保老師迅速全面了解情況。三是做到管理民主化，園內每件大事都是在全體教師的主動(dòng)參與下進(jìn)行。四是多方收集教職工意見(jiàn)和建議，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情，學(xué)校也正是在樣一個(gè)和諧的氛圍中走向持續發(fā)展的道路的。

　　在依法治校的工作中，我們取得一定的成績(jì)，但也有不少的困難與問(wèn)題：如辦學(xué)經(jīng)費的不足影響辦學(xué)水平的提高，制度建設有待進(jìn)一步細化，管理和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升等等。今后，我們將按照上級部門(mén)的有關(guān)精神，結合學(xué)校實(shí)際，不斷總結，探索，切實(shí)抓好每一項工作，不斷開(kāi)創(chuàng )“依法治�！惫ぷ鞯男戮置�，爭創(chuàng )依法治校先進(jìn)學(xué)校。

　　幼兒園依法治�？偨Y2

　　我園堅持“依法治園、以德立園、以人為本、打造品牌”的辦學(xué)方向，自覺(jué)規范辦學(xué)行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機制，加強幼兒園管理和教師隊伍建設，不斷開(kāi)展普法、依法治理工作，積極推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育發(fā)展各項工作納入法制軌道，促進(jìn)幼兒園健康、協(xié)調的發(fā)展。先將兩年工作總結如下：

　　一、幼兒園概況

　　我園自2008年開(kāi)園以來(lái)，區、鎮兩級政府先后投入一千七百多元�，F在全園共占地面積13407平方米，生均18.9平方米。全園共設21個(gè)班級，幼兒793名，教職員工70名，其中教師本科學(xué)歷35名，大專(zhuān)率100%。五年來(lái)幼兒園先后創(chuàng )建成“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”“江蘇省平安校園”“常州市衛生保健示范園”“常州市綠色幼兒園”“新北區校本培訓先進(jìn)單位”“新北區優(yōu)秀家長(cháng)幼兒園”“新北區巾幗建功集體單位”等。

　　二、加強依法治校的組織建設

　　依法治校是幼兒園的一項重要工作，兩年來(lái)幼兒園把普法和依法治校工作納入幼兒園工作的重要議事日程，專(zhuān)門(mén)成立由園長(cháng)趙臘美為組長(cháng)的依法治校領(lǐng)導小組加強對這項工作的領(lǐng)導，明確分工，落實(shí)責任，做到有組織、有計劃、有規劃、有檢查、有記錄、有總結，真正使這項工作落到實(shí)處。幼兒園每學(xué)期都召開(kāi)依法治校專(zhuān)門(mén)工作例會(huì )，專(zhuān)門(mén)研究幼兒園依法治校工作，并把依法治校工作納入到幼兒園工作計劃當中，落實(shí)到幼兒園工作的各個(gè)環(huán)節之中，要求工作規范到位，抓出成效來(lái)。幼兒園還聘請了派出所的鄒信之警官為我園的法制輔導員，定期做法制講座，充分發(fā)揮他們的作用。

　　三、認真學(xué)習，加大宣傳力度，增強法律意識和法治觀(guān)念

　　對照普法教育要求深入開(kāi)展師幼法制宣傳教育，通過(guò)學(xué)習憲法、基本法律和教育法律法規常識，提高師幼的法律素質(zhì)、依法治校、依法治教的管理水平；努力實(shí)現由提高全體師幼法律意識向提高法律素質(zhì)轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變；為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實(shí)的思想基礎。

　　1、充分利用各種渠道，多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，在提高實(shí)效上下功夫，使幼兒園法制教育逐步走向深入化、規范化、科學(xué)化。1）組織教師學(xué)習《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的基本常識，認真抓好“四落實(shí)”工作即做到有計劃、有教師、有教材、有課時(shí)。2）為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng)，如開(kāi)展法律咨詢(xún)、組織法律知識競賽考試。3）舉辦各種法制專(zhuān)題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專(zhuān)欄、專(zhuān)刊、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實(shí)，使廣大教師受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育，提高教師學(xué)法、懂法、用法、遵紀守法的水平。我們每年定期召開(kāi)一到兩次的法制報告會(huì )，讓廣大教師接受普法教育。

　　2、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，積極開(kāi)展“文明寶寶”“文明小天使”等系列道德教育活動(dòng)，嚴格行為規范教育，規范行為管理，努力提高幼兒的道德修養和文明行為習慣，促進(jìn)優(yōu)良園風(fēng)的進(jìn)一步形成。通過(guò)普法與師德教育的緊密結合，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度；努力做好行風(fēng)評議工作，對行評中發(fā)現的問(wèn)題做到及時(shí)、徹底整改。

　　4、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，回顧幼兒園普法工作情況，總結經(jīng)驗，尋找差距，研究對策。在新學(xué)期普法工作中，結合開(kāi)展“精神文明—喜洋洋、美羊羊”評比活動(dòng)，把《春幼行為規范》教育滲透到“文明班級”評比的各項指標中，把說(shuō)教式教育轉化為直觀(guān)教育、養成教育；根據幼兒年齡教育的特點(diǎn)和要求，開(kāi)展一系列豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使廣大師幼在活動(dòng)中得到潛移默化的、富有成效的教育。

　　5、通過(guò)《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》等法律法規的學(xué)習，每位教師都認清了自己應盡的責任和義務(wù)，自己在孩子心目中的地位和影響，所以都能?chē)栏褚�求自己，處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給幼兒以良好的影響。因此說(shuō)，通過(guò)普法教育，極大地提高了教師隊伍的師德素質(zhì)。全校員工能盡職盡責，努力做好自己的本職工作，大大地增強了責任感，有效地提高了服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)《義務(wù)教育法》、《國旗法》與《治安管理處罰條例》等法律法規的學(xué)習，增強了幼兒“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉”的意識，提高了幼兒的自我管理，自我規范的能力，提高了幼兒的思想、品德、情操素質(zhì)。

　　四、規范依法治校的管理體制

　　1、完善民主的管理制度。我園在制定幼兒園制度的過(guò)程中，注重把制定決策草案的任務(wù)分解給分管園長(cháng)，分管園長(cháng)組織中層管理者研究，提出決策草案，再通過(guò)教代會(huì )討論修正決策草案，這樣從上到下，在從下到上的決策過(guò)程發(fā)揮了管理者的工作潛能，充分體現了以人為本，加深了教師對決策的理解。尤其是重建了后勤管理制度，真正做到開(kāi)源節流，使后勤做到高效節約。同時(shí)我們修訂了教學(xué)管理制度及教師業(yè)務(wù)考核方案，激活了教師理解與執行教學(xué)常規的能動(dòng)性，使教師工作更趨規范化。

　　2、實(shí)施高效的層級管理。我們?yōu)槊總�(gè)部門(mén)制定了明確的工作規范，真正落實(shí)第一責任人的職責。2013年9月份，我們盤(pán)點(diǎn)了幼兒園的現狀，分析了幼兒園的優(yōu)勢，確立了幼兒園新一輪三年發(fā)展目標和策略，并組織全體教師和家委會(huì )成員參與研討，共同制定了幼兒園“三年發(fā)展規劃”，拓展了“用關(guān)愛(ài)助燃智慧的火花”理念內涵。其次是明確了行政人員的職責，行政中層明確分工，并且對教研組長(cháng)、明確職責，工作中做到重心下移，在成事中成人，使管理達到了高效化。

　　3、實(shí)現常態(tài)化學(xué)習制度。充分利用黨、工、團活動(dòng)，組織全體黨團員和教職工學(xué)習各級普法工作文件和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《江蘇省中小學(xué)管理規范》等，不斷提高自身的政治理論水平和法律法規水平，并不斷內化為教師的自覺(jué)行為，提升了全體教師依法治教的意識和能力。在執行“小學(xué)化傾向”這一工作中，我們反復組織教師學(xué)習、討論相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì )文件的重要意義，使得這項工作在我園得到了較好的落實(shí)，在市級檢查中得到專(zhuān)家認可與表?yè)P。

　　4、推行多元化的例會(huì )制度。為了提高教師例會(huì )的有效度，我們改革了以往僅以安排工作為主的單一枯燥的例會(huì )形式，豐富了教師例會(huì )的內涵，開(kāi)設師德建設板塊，由行政進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)；教育論壇板塊，由骨干教師主持引領(lǐng)園本的沙龍研討活動(dòng)；智慧分享板塊，每周一位教師交流自己的教育故事或讀書(shū)心得、學(xué)習感悟；校務(wù)工作板塊，由上周值周園長(cháng)反饋工作情況，園長(cháng)布置本周工作。

　　5、實(shí)施人文化的教師值周制度。為了體現幼兒園以人為本的管理理念，也為了進(jìn)一步落實(shí)“辦社會(huì )、家長(cháng)、孩子滿(mǎn)意的幼兒園”的`辦學(xué)思想，真正讓每個(gè)行政人員、教師、幼兒樹(shù)立幼兒園管理第一責任人的意識，幼兒園每天有一位行政人員、兩位教師組成值班團隊，負責幼兒園一天的整體運行狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄并向園長(cháng)匯報，并于下周一例會(huì )上向全體教師發(fā)布信息，責令整改。每天有后勤組的保健老師對班級衛生情況進(jìn)行檢查、反饋，讓幼兒園管理更趨精致化與人文性。

　　6、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。為了培養幼兒良好的習慣和法制意識，我們從具體可操作的活動(dòng)抓起，開(kāi)設了以安全教育和法制教育為核心的晨間活動(dòng)，每周四的晨間談話(huà)以“法制在我心中，安全之花常開(kāi)”為主題，使幼兒明辨是非，增強安全自護能力。其次充分利用幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)片（大頭兒子小頭爸爸……）對幼兒進(jìn)行良好的行為習慣的教育的熏陶。與此同時(shí)，我們每學(xué)期還舉辦“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”的體育節、“流光溢彩”的藝術(shù)節；“書(shū)韻飄香”的讀書(shū)節；“點(diǎn)燃智慧”的巧手節等主題節活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。另外每學(xué)期，我們還邀請校外法制輔導員來(lái)園作法制講座，周警官以生動(dòng)的案例，有趣的故事吸引幼兒，使幼兒在樂(lè )聽(tīng)故事中接受法律知識的熏陶。

　　五、強化民主管理與監督

　　實(shí)行民主管理是幼兒園發(fā)展進(jìn)步的重要標志，加強民主監督是我園依法辦學(xué)的又一重要措施。幾年來(lái)，在全園樹(shù)立了“園興我榮，園衰我恥”的觀(guān)念，讓每個(gè)教師都把幼兒園的發(fā)展興衰與個(gè)人的學(xué)習、生活、工作密切聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揚主人翁精神，強化民主管理的意識。

　　1、建立教代會(huì )制度，充分發(fā)揮教代會(huì )的民主功能。每學(xué)年，我們都會(huì )召開(kāi)教代會(huì )，教代會(huì )代表依法行使職權，通過(guò)教代會(huì )對幼兒園管理章程、各種制度、獎懲條例、考核細則等在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎上，進(jìn)行謹慎的修改，從而有利于各項工作的開(kāi)展與實(shí)施，讓教職工參與幼兒園民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權，使教職員工與幼兒園的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

　　2、倡導領(lǐng)導與教職工的平等對話(huà)制度。通過(guò)對話(huà)，能夠直接聽(tīng)取教職工對幼兒園的重大決策、廉政建設、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見(jiàn)和要求，既密切了干群關(guān)系，又增強了幼兒園整體凝聚力。

　　3、推行園務(wù)公開(kāi)制。我們成立園務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，設立園務(wù)公開(kāi)欄，公布幼兒園重大事務(wù)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，自覺(jué)接受教職員工的監督。如：評選、評優(yōu)結果、職稱(chēng)評審推薦人員、經(jīng)費等都會(huì )在幼兒園網(wǎng)站上公示。這些做法，充分調動(dòng)了教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，為推進(jìn)教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)依法治校，都發(fā)揮了重要的作用。

　　4、實(shí)行家長(cháng)參與制。依法治校不僅僅是學(xué)校單方面的工作，它還涉及到社會(huì )的理解與支持。我園成立“家長(cháng)委員會(huì )”“家長(cháng)膳委會(huì )”，每學(xué)期開(kāi)展1—2次活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到幼兒園課程的實(shí)施、幼兒管理、膳食管理等；每學(xué)期召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )，聘請法制人員來(lái)園給家長(cháng)培訓，轉變家長(cháng)理念；通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓每個(gè)家長(cháng)了解孩子在園學(xué)習與生活，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)間、家長(cháng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園、班級管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。同時(shí)開(kāi)通班級qq群、春幼網(wǎng)站、龍城家校交流平臺、園長(cháng)信箱等廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園、領(lǐng)導、師德、師風(fēng)表現等情況的意見(jiàn)，對家長(cháng)提出的意見(jiàn)能及時(shí)給予回復。其次關(guān)注對學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，我們經(jīng)常與派出所、城管等有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，力求得到他們的支持與幫助，保證了幼兒園周邊環(huán)境的安全與和諧。

　　通過(guò)幾年的努力，全園師幼的法制觀(guān)念得到了較大改變，七年中無(wú)重大安全事故、違法違紀現象發(fā)生，校園內充滿(mǎn)著(zhù)和諧的氛圍，教師勤學(xué)善思、主動(dòng)發(fā)展，幼兒活潑開(kāi)朗、文明禮讓?zhuān)�我們朝�?zhù)“創(chuàng )意、快樂(lè )、精致、靈動(dòng)”的目標努力奮進(jìn)！

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