學(xué)校依法治校工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校依法治校工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校依法治校工作總結1
××初中是一所全日制民辦初級中學(xué)，自辦學(xué)以來(lái)，堅持"以人為本，以德育人，依法為準，依法治校"的管理理念，全面貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，增強了師生的社會(huì )主義法治觀(guān)念，培養了廣大師生依法治校的能力和自覺(jué)性，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來(lái)從無(wú)重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽(yù)！
一、完善健全的學(xué)校管理制度
一所學(xué)校健康平穩的發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)、民主規范的管理�！痢脸踔袊栏癜凑諊业姆�、法規，依法制定學(xué)校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門(mén)審核，在此基礎上，對教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購、基建、安全等各項管理制度進(jìn)行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊，統一發(fā)放到師生手中，利用政治學(xué)習、班會(huì )、周會(huì )等時(shí)間認真學(xué)習，反復研討，使每一個(gè)人的行為規范都納入法制化的軌道。
二、校內管理體制完善
××初中實(shí)行的是春來(lái)教育集團領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，校長(cháng)嚴格履行自己的職責和權利，并接受教代會(huì )的監督，每期由教代會(huì )對校長(cháng)的工作進(jìn)行評估，并有組織地提出批評建議。
校內管理實(shí)行崗位責任制，對每一位教職員工定編定崗，職責分明，并層層簽訂崗位責任書(shū)；對教育教學(xué)、安全、衛生、環(huán)保、就餐、就寢、送車(chē)等都有明確分工，做到"事事有人干，事事有人管",通力協(xié)作，構建和諧互通的管理體系，使學(xué)校的各項工作都能有條不紊的布置、落實(shí)，有監督檢查及反饋，有評比總結，獎罰分明。
三、依法規范辦公活動(dòng)
××初中開(kāi)學(xué)初便對每一位教師進(jìn)行為期一周的"師德師風(fēng)"教育活動(dòng)，要求每一位教師自覺(jué)遵守國家的法律法規，遵循教育教學(xué)的基本規律，強化"高標意識、競爭意識、和諧意識、規則意識、服務(wù)意識",依法實(shí)施自己的教學(xué)活動(dòng)。
××初中全面貫徹黨和國家的教育方針，積極、穩妥地推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一位前來(lái)求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習好文化課的同時(shí)，利用校內廣播站、黑板報、宣傳欄、文學(xué)社等形式，培養他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開(kāi)展體育、衛生、繪畫(huà)、歌詠、計算機操作等方面的競賽，并有計劃的組織學(xué)生到敬老院、火車(chē)站、汽車(chē)站進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生的人格更加健全。
××初中有著(zhù)一支思想過(guò)硬、技能精湛的教師隊伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念，因材施教，視學(xué)生為子女，對每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理，對學(xué)生的家庭情況、興趣愛(ài)好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開(kāi)展工作，保證了良好的教學(xué)秩序，形成"校風(fēng)正，班風(fēng)濃"的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無(wú)。因此，在教職工、學(xué)生中無(wú)嚴重違紀和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定了良好的基礎。
四、機制健全的民主管理
一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開(kāi)民主的決策，大家的智慧才是最科學(xué)合理的�！痢脸踔薪∪私搪毠ご髸�(huì )制度和工會(huì )組織，對學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會(huì )討論通過(guò)，按照少數服從多數的原則得以認可，教代會(huì )和工會(huì )確實(shí)有效地行使民主管理、民主監督的權利，在依法維護教職工合法權益的同時(shí)，又促進(jìn)了學(xué)校的各項工作的順利開(kāi)展。
××初中實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，首先從領(lǐng)導班子自身做起，開(kāi)學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標，工作責任，發(fā)展規劃向社會(huì )公布，其次，公開(kāi)選拔優(yōu)秀教師，競爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調動(dòng)了教師的積極性。
為了能更好的取得家長(cháng)和社會(huì )的認可，××初中健全了家長(cháng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不定期邀請學(xué)生家長(cháng)參加學(xué)校的聽(tīng)評、監考工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長(cháng)之間的交流溝通。
五、教師權益得到有力保障
××初中嚴把教師"入口關(guān)",教師一經(jīng)選聘，學(xué)校就要對他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴格把關(guān)，并根據《教師法》和《勞動(dòng)法》的有關(guān)規定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競爭的原則，擇優(yōu)上崗，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習，政治學(xué)習的時(shí)間加強思想、道德和法制教育，同時(shí)，加強校本教研，鼓勵教師在崗學(xué)習，參加進(jìn)修學(xué)習，還采取"走出去，請進(jìn)來(lái)"的辦法，進(jìn)行有計劃、有目的的培養，促使他們盡快地由"教員型"向"專(zhuān)家型"轉變。教師在校期間，協(xié)議中的權益會(huì )得到合法的保障，否則，教師可通過(guò)工會(huì )等組織進(jìn)行申訴，使他們的權益受到最大程度的保護。
六、學(xué)生的權益得到尊重和維護
××初中視學(xué)生為"子女",學(xué)生一踏入××初中的校園，就如同走進(jìn)溫馨的港灣，他們會(huì )在教師的指導下生活和學(xué)習，并有計劃地安排他們的文體活動(dòng)。尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象；利用班會(huì )、周會(huì )對他們進(jìn)行安全、國防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應急小組會(huì )以最快的速度，及時(shí)、有效地解決，做到程序合理，處理恰當。多年來(lái)，××初中嚴格按照國家物價(jià)部門(mén)制訂的收費標準收費，無(wú)亂收費現象，無(wú)學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的收費進(jìn)行投訴，得到了廣大家長(cháng)的一致好評。
七、法制宣傳教育成效明顯
學(xué)校認真貫徹國家和教育系統"五五"普法規劃，抽調專(zhuān)門(mén)人員負責學(xué)校的"五五"普法工作，健全了制度，制訂了計劃，利用廣播、板塊、板報、文藝匯演、邀請派出所、司法所專(zhuān)職人員做法制報告等形式進(jìn)行普法宣傳，增強學(xué)生的法律意識。同時(shí)，學(xué)校還建立了普法責任制，層層簽訂責任書(shū)，增開(kāi)了法制課，按照國家有關(guān)規定開(kāi)足課時(shí)，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學(xué)校形成了學(xué)法，用法，依法辦事的良好風(fēng)氣。
八、依法治校工作機制健全
法制工作的有效開(kāi)展，得益于領(lǐng)導的重視，××初中成立了以校長(cháng)殷鐵塔為組長(cháng)，副校長(cháng)孫廣付為副組長(cháng)、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導小組，并長(cháng)期聘請城郊派出所所長(cháng)為法制宣傳副校長(cháng)，監督指導學(xué)校的法制活動(dòng)，并做好詳細地記錄，期末寫(xiě)出總結，使學(xué)校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。
"寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)",艱辛的付出，自會(huì )有成功的回報�！痢脸踔性诜ㄖ苹能壍郎辖輬箢l傳，20xx-20xx年連續六年榮獲全縣中招統考先進(jìn)單位，全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進(jìn)單位，市、縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，縣八星級管理示范學(xué)校，20xx-20xx連續五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進(jìn)單位，商丘市民辦學(xué)校先進(jìn)單位，商丘市綠色示范學(xué)校，商丘市青少年科技教育示范學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位，河南省民辦教育百強學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)校依法治校工作總結2
過(guò)去的一年，我們按照依法治校條件標準和我�！丁拔逦迤辗ā币婪ㄖ涡Ｒ巹潯�，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導和主管同志聯(lián)系指導工作，確保了依法治校工作扎實(shí)有序地開(kāi)展，收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習型組織”建設、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設、預防青少年違法犯罪、綜合目標考核等方面工作榮獲省、市、縣先進(jìn)集體。
一、注重“普法”務(wù)實(shí)，強化五個(gè)落實(shí)
普法依法治校工作，不比行政、教學(xué)工作易做，易落實(shí)，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實(shí)有效，我們根據依法治校工作特點(diǎn)和需要，強化了五個(gè)落實(shí)。
一是工作班子落實(shí)。根據我校普法依法治校工作的需要，我們不但成立了領(lǐng)導小組，而且在領(lǐng)導小組下設立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組，各組人員各有工作特點(diǎn)，積極肯干，辦事熱情高。
二是工作陣地落實(shí)。學(xué)校普法依法治校工作組設有專(zhuān)門(mén)辦事的工作辦公室，教師普法學(xué)習室，青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室，檔案資料室等應用盡有。
三是工作經(jīng)費落實(shí)。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費，學(xué)校行政優(yōu)先及時(shí)解決。如解決教師普法專(zhuān)用學(xué)習筆記本，編寫(xiě)印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學(xué)生購普法學(xué)習讀本，定期表彰獎勵學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀守法文明學(xué)生等。
四是工作任務(wù)落實(shí)。年初，我們根據上級普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實(shí)情相結合，制訂了詳細的工作計劃，將工作任務(wù)分解到各個(gè)工作組，以目標形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，還做到了我們所說(shuō)的“人人有事干，事事能實(shí)干”的工作局面。
五是工作考核落實(shí)。平時(shí)，我們對師生學(xué)法、守法、用法情況進(jìn)行檢查考核作以記載。年終，我們根據年初所下達的工作目標任務(wù)，對每個(gè)組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進(jìn)行量化打分，將考核結果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評模、晉級的依據之一。
二、狠抓學(xué)法活動(dòng)，強化法制宣傳教育
我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個(gè)重要工程來(lái)抓，把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規劃和年度工作計劃，建立了普法責任制，定期召開(kāi)普法工作專(zhuān)題會(huì )議，聽(tīng)取工作匯報，研究解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校普法工作形成了校長(cháng)親自抓，領(lǐng)導小組集體抓，其他部門(mén)配合抓，工作小組具體落實(shí)的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結，工作有始有終，有序運作。
在法制宣傳教育上，具體地講，我們抓實(shí)了法制教育四步曲：
一是狠抓領(lǐng)導學(xué)法活動(dòng)。一年來(lái)，我校領(lǐng)導班子學(xué)習小組堅持把學(xué)習法律知識作為一個(gè)重要內容，全年集體學(xué)習10次以上，學(xué)法有筆記，寫(xiě)有心得體會(huì )，結合工作實(shí)際，領(lǐng)導帶頭查找學(xué)習貫徹執行國家教育法律法規方面存在的問(wèn)題和不足，并提出整改措施，積極改進(jìn)，牢固樹(shù)立了依法行政，依法治校的觀(guān)念。
二是狠抓教職工學(xué)法活動(dòng)。主要做了三步工作。
�。�1）抓教師的平時(shí)學(xué)法。為了使教職工能系統的學(xué)法，我們將“五五普法”中教師應該掌握的30多部法律法規的主要內容編寫(xiě)成一萬(wàn)多字的《普法知識講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習。
�。�2）抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。無(wú)論是平時(shí)，還是集中學(xué)法，我們采取了學(xué)法律、專(zhuān)題討論、法律知識講座、寫(xiě)心得體會(huì )、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式，深入學(xué)習與教育相關(guān)的法律法規和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習有記錄，個(gè)人學(xué)習有筆記，理論聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)有心得體會(huì )，對教師的學(xué)習情況進(jìn)行了檢測，對學(xué)習筆記和心得體會(huì )進(jìn)行了評賽活動(dòng)，評選出了學(xué)法用法的先進(jìn)個(gè)人。
�。�3）狠抓學(xué)法專(zhuān)題講座活動(dòng)。為了使學(xué)法與研究工作相結合，我們將教師密切相關(guān)的法律法規重點(diǎn)內容撰寫(xiě)了10多個(gè)學(xué)法專(zhuān)題輔導報告，開(kāi)展教師學(xué)法專(zhuān)題講座。如，在學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》的基礎上，編寫(xiě)了《我們如何做一個(gè)師德高尚的人民教師》的專(zhuān)題講座輔導報告，在學(xué)習《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎上，我們編寫(xiě)《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導報告，在學(xué)習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規基礎上，編寫(xiě)了《“一學(xué)”（學(xué)法律）“三講”（講權利、講義務(wù)、講責任）》的學(xué)法專(zhuān)題輔導報告。在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)校根據辦學(xué)情況和教師工作實(shí)際，擬定出一些專(zhuān)題，組織教師進(jìn)行學(xué)法專(zhuān)題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實(shí)際，深入教師學(xué)習效果。
一年來(lái)，由于我們嚴格依法治校，堅持“以人為本”，講求科學(xué)管理學(xué)校，換來(lái)了精神文明建設、未成年人道德建設、教師職業(yè)道德建設、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績(jì)。
學(xué)校依法治校工作總結3
一、領(lǐng)導重視，機構制度完善
我校成立了由校長(cháng)組長(cháng)，為副組長(cháng)，大隊輔導員、安全責任教師、全體班主任為成員的依法治校領(lǐng)導機構。學(xué)校聘請了鎮派出所余崇建同志為法治校長(cháng)和法治輔導員。領(lǐng)導機構負責制定學(xué)校法治教育宣傳規劃，并指導、督促依法治校各項工作的落實(shí)。領(lǐng)導小組分工明確，各司其職，定期召開(kāi)全校法治報告會(huì )。把依法治校工作擺上學(xué)校重要的議事日程，與教學(xué)工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。健全了學(xué)校各項規章制度，做到制度管人、制度管權、制度管事。
二、氛圍濃厚，活動(dòng)形式多樣
我校運用多種形式，開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造濃烈的法治氛圍，不斷推進(jìn)依法治校工作的進(jìn)程。強化學(xué)校法治教育的組織領(lǐng)導與培訓工作。通過(guò)集中學(xué)習、輔導講座、普法測試、以會(huì )代訓等多種形式對教師法律知識的學(xué)習和培訓，增強全體教師依法執教和依法治教的意識和能力，強化學(xué)校法治教育力量，全面推進(jìn)學(xué)校法治教育建設。
學(xué)校利用每周五的教師會(huì )議時(shí)間，合理安排法治學(xué)習的內容，重點(diǎn)組織教師學(xué)習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，使教師做到知法、懂法和用法，不斷增強依法管理的意識，提高依法管理水平，嚴防教師違法違規現象的發(fā)生。在學(xué)生的教育上，我們充分利用課室板報、校園廣播系統、內容有《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、防盜防騙、消防知識、禁毒教育、法治教育、預防溺水教育，安全教育等。每年6月26日和12月4日分別是“國際禁毒日”和“法治宣傳日”，我校都會(huì )舉行法治故事演講、圖片展覽等形式多樣的宣傳教育，每學(xué)年邀請法治副校長(cháng)到校上課，宣傳法律法規知識。每年10月至11月在全校掀起安全教育熱潮，利用展板、條幅、櫥窗進(jìn)行安全等方面的大力宣傳。學(xué)校還堅持每學(xué)期四次地震應急疏散演練、消防應急疏散演和公共衛突發(fā)生事件演練。通過(guò)一系列的活動(dòng)，提高了師生的法治意識，提高師生自我保護意識和能力，很好地營(yíng)造安全第一、依法治校的氛圍。
三、加強安全法治教育
�。�1）做好新冠肺炎疫情工作常態(tài)化，做好學(xué)生的晨午晚檢，學(xué)校不定時(shí)進(jìn)行檢查。各班每周根據安排做好清潔和消毒工作，在疫情期間積極宣傳佩戴口罩。
�。�2）全體教職工都要確定以人為本的理念，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全和每位學(xué)生的人身安全。經(jīng)常開(kāi)展安全法治宣傳教育，通過(guò)宣傳教育增強學(xué)生的安全文明意識和自我保護意識。
�。�3）組織全校師生學(xué)習有關(guān)校園安全知識，增強安全意識。
�。�4）在學(xué)校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開(kāi)辟校園安全教育園地，通過(guò)典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長(cháng)鳴。
�。�5）不定期地組織內容豐富充實(shí)、形式活潑多樣的安全教育活動(dòng)。如觀(guān)看交通安全宣傳教育、禁毒知識教育等。
�。�6）積極與家庭、社會(huì )配合做好學(xué)生安全教育工作。
四、我校的依法治校工作初見(jiàn)成效
自開(kāi)展“依法治�！惫ぷ饕詠�(lái)，除了常規的安全教育和管理以外，我校把依法治校工作放在首位，依法完善健全學(xué)校的管理制度，制定學(xué)校章程及各種管理制度。堅持黨組織領(lǐng)導下的校長(cháng)責任制，對教職工實(shí)行聘任制和責任制，依法管理教師，使教職工權益得到保障。
學(xué)校自覺(jué)遵守國家法律法規，全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，依法管理、依法從教，全校教職工及學(xué)生無(wú)嚴重違紀和刑事犯罪行為，秩序井然，校風(fēng)優(yōu)良。
學(xué)校有健全的民主管理機制，校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校工會(huì )與教代會(huì )發(fā)揮積極作用，與社家長(cháng)積極聯(lián)系，及時(shí)聽(tīng)取意見(jiàn)。學(xué)校對學(xué)生權益尊重和保護，建立學(xué)生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，按照國家規定向學(xué)生收取費用，無(wú)亂收費行為。
在依法治校工作中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，有專(zhuān)門(mén)的機構負責，我校主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、邀請中隊的交警宣傳交通安全知識，全體師生開(kāi)展“小小交警”活動(dòng)。
2、在校園內舉辦“遠離毒品、珍愛(ài)生命”圖片展。
3、舉行“法治宣傳教育宣傳月”活動(dòng)。
4、安全交通專(zhuān)題黑板報活動(dòng)。
5、開(kāi)展“依法治�！睘橹黝}的手抄報和宣傳畫(huà)比賽。
6、邀請法治副校長(cháng)于崇建和鎮派出所民警、交通局干警到我校開(kāi)展以法治宣傳教育、交通安全、安全防范知識教育為內容的講座等。
在上級有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導下，經(jīng)過(guò)我們積極有效的工作，目前我校教育教學(xué)秩序良好，全校師生的安全意識、自我保護意識和能力也不斷增強，未出現重大安全責任事故，學(xué)校育人環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。
學(xué)校依法治校工作總結4
創(chuàng )建一個(gè)和諧安定的學(xué)校環(huán)境，學(xué)法知法、依法治校工作因為尤為重要，本年度我們主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。
一、提高思想認識，精心組織實(shí)施普法工作
學(xué)校對普法、依法治校工作高度重視，加強領(lǐng)導，制定方案，精心組織：
1．加強對普法、依法治校工作的領(lǐng)導。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，研究討論重要工作。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專(zhuān)門(mén)列出普法工作。定期學(xué)習相關(guān)法規等，做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。
2．積極推進(jìn)普法工作：學(xué)校聘請了派出所所長(cháng)為法制副校長(cháng)，充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團支部等部門(mén)的作用，形成了各方面齊抓共管的工作格局。
二、加強載體建設，積極宣傳法律知識
為完成法制宣傳教育的任務(wù)，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，我校從抓載體建設開(kāi)始，從確定法制宣傳教育的主要內容入手，發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢，把法制宣傳教育的任務(wù)落到實(shí)處。
1．建設好法制宣傳教育的有效載體
一是學(xué)習載體，學(xué)校把教職工理論學(xué)習法制內容落實(shí)到政治學(xué)習之中。每年下發(fā)法律知識學(xué)習材料。二是活動(dòng)載體，法制報告會(huì )、主題班會(huì )、等形式開(kāi)展活動(dòng)。三是宣傳載體，充分利用校園宣傳欄、教室黑板報、班會(huì )等載體，從交通安全、拒絕毒品、預防青少年犯罪等方面開(kāi)展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。
2．樹(shù)立法制觀(guān)念，依法維護學(xué)校穩定
我校積極引導黨員、教師在學(xué)法的同時(shí)，更要注意懂法、守法、用法。在各種事件處理過(guò)程中，學(xué)校堅決依法辦事。在校園文化建設過(guò)程中，學(xué)校對各項建設進(jìn)行民主論證，公示征求意見(jiàn)，更有效地做到了校園工作依法進(jìn)行。在校園綜合治理方面，學(xué)校成立安全領(lǐng)導小組和各單位層層負責制，在各種緊急情況處理過(guò)程中依法辦事，對維護校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。
三、抓好綜合治理、創(chuàng )建平安和諧校園
（一）、健全管理機制、完善規章制度
1．建立健全校內管理體制
一是進(jìn)一步完善了校長(cháng)負責制。形成了以校長(cháng)為核心的行政指揮系統，行政機構科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高，保證黨和國家各項方針政策、法律法規的落實(shí)，做到政令暢通，令行禁止。
2．依法制定各項管理制度
為落實(shí)依法治校，學(xué)校各項工作堅持以制度管事，以制度管人，適應教育發(fā)展的新形勢、新情況，對各項制度重新檢查，建立過(guò)去沒(méi)有的，健全過(guò)去不夠的，修訂已經(jīng)過(guò)時(shí)的。保證了學(xué)校各項管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規運作。
（二）、健全民主機制，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)
1．建立健全教職工代表大會(huì )制度，定期召開(kāi)、討論決策各種事務(wù)。我校不斷完善教職工代表大會(huì )制度。定期召開(kāi)教代會(huì )，形成了重大決策事前討論制度、有關(guān)規劃和方案審議制度、調查研究制度、情況通報制度等。
2．建立健全校務(wù)公開(kāi)制度。制度規定，有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開(kāi)，學(xué)校領(lǐng)導班子廉潔自律公開(kāi)，涉及教職工利益工作公開(kāi)，涉及學(xué)生切身利益工作公開(kāi)，學(xué)校收費公開(kāi)，財務(wù)收支公開(kāi)。把校務(wù)公開(kāi)的制度同學(xué)校在長(cháng)期實(shí)施民主管理過(guò)程中形成的各項行之有效的規章制度、領(lǐng)導班子和干部隊伍建設等制度結合起來(lái)，把校務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)同教學(xué)、財務(wù)、人事、后勤等各項管理制度結合起來(lái)，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
（三）、關(guān)心師生生活，依法保障師生權益
1．依法保障教職工的合法權益
一是在制度上保障教職工合法權益。
二是大力改善教職工教學(xué)工作條件。一年以來(lái)，努力做好校園綠化、維修、擴建工作，添置辦公用電話(huà)、電腦，使教師的辦公條件得到了改善。
2．依法保障學(xué)生的合法權益
一是努力改善學(xué)生的學(xué)習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長(cháng)的校園環(huán)境。
二是保障學(xué)生的權益，關(guān)心他們的身心健康。嚴格按照上級主管部門(mén)和物價(jià)部門(mén)的規定收費。
普及法律知識，堅持依法治校，創(chuàng )建平安和諧校園，為學(xué)校的穩定發(fā)展提供了重要保證。一年來(lái)，我校在隊伍建設、硬件建設、“軟件”建設、教育教學(xué)成績(jì)等各方面都取得了不錯的成績(jì)。當然，在某些方面，例如詳細記載學(xué)法內容，配備學(xué)生普法教材、完善校園警務(wù)臺帳資料等方面，我們還有待改進(jìn)，但是我們有信心彌補自己的不足之處，把普法依法治校工作做得更好。
學(xué)校依法治校工作總結5
隨著(zhù)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等相關(guān)教育法規的先后頒布執行，依法治校工作已經(jīng)普遍受到各級教育行政部門(mén)和各類(lèi)學(xué)校的重視，被作為學(xué)校的中心工作放到了突出重要的地位。本學(xué)期，我校不斷加大教育法律和法規的宣傳、貫徹和執行的力度，有力地保障了各項工作的健康、有序開(kāi)展�，F就以下幾個(gè)方面作些回顧和總結。
一、健全組織領(lǐng)導，有計劃、有步驟地開(kāi)展依法治校工作
任何一項工作，若缺乏了組織領(lǐng)導，必定會(huì )陷于一盤(pán)散沙，難以為繼。為了保證我校的依法治工作正常、有序地進(jìn)行，我校組織成立了由校長(cháng)、分管副校長(cháng)、各科室（教導處、總務(wù)處、會(huì )計室）主任或副主任聯(lián)合組成的依法治工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，負責協(xié)調各項工作，具體日常工作由教導處負責。
在學(xué)期初的校行政會(huì )議上，依法治校工作作為研究的重點(diǎn)之一，尤其是學(xué)校財務(wù)管理，各項規章制度的落實(shí)實(shí)施，師生的法制教育更是重中之重。在每周一次的校行政例會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導也經(jīng)常研究和討論上述幾項工作，并將這些工作納入學(xué)校行政工作中，認真組織實(shí)施，期末，總結學(xué)校工作時(shí)，這些也都是總結和反思的重點(diǎn)。
二、進(jìn)一步加強學(xué)校法制教育工作，提高學(xué)校領(lǐng)導、教師和學(xué)生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性
要加強學(xué)校依法治校友工作，首先是學(xué)校領(lǐng)導、全體教職工、全體學(xué)生都必須有較強的法制意識，這一點(diǎn)毋庸置疑，為此，我們首先是認真組織學(xué)校領(lǐng)導深入學(xué)習社會(huì )主義民主和法制建設的理論，學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律、法規。本學(xué)期，我校給每位教師發(fā)了一本《“四五”普法教師讀本》要求教師認真閱讀，并積極撰寫(xiě)心得體會(huì )，經(jīng)各教研組交流后，各組推薦一到兩名教師代表參加學(xué)校交流。通過(guò)交流，使大家對《“四五”普法教師讀本》的理解和體會(huì )更深了一層。
《教師法》的頒布，為學(xué)校管理教師、教師開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了法律依據。該法頒布施行以后，我校組織教師認真、細致、深入地學(xué)習了《教師法》，并結合該法的學(xué)習，讓教師重溫省教委頒布施行的《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，使全校教師感觸頗深，收獲甚豐，也使得我校的師德水平有了明顯提高。
法制教育，一直是我校對學(xué)生進(jìn)行思想教育的極其重要的內容。每學(xué)期擬定學(xué)校德育工作計劃時(shí)，總要將對學(xué)生進(jìn)行形式多樣、內容豐富、講究實(shí)效的法制教育作為首要的內容列入其中，不僅如此，在具體組織活動(dòng)的時(shí)候，我們首先考慮的也是法制教育的形式、主題等。本學(xué)期，我們先后聘請了法制副校長(cháng)裴錫林同志、鎮派出所的同志來(lái)校作法制講座。特別是組織了《預防未成年人犯罪法》專(zhuān)題講座，講座結束后，組織學(xué)生開(kāi)展討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )，并召開(kāi)全校學(xué)生大會(huì )談感想，各班也都能?chē)@法制講座開(kāi)展形式多樣的主題班活動(dòng)，使講座內容真正內化為學(xué)生知法、懂法、守法的自覺(jué)行動(dòng)，強化了學(xué)生的法制觀(guān)念。另一方面，我們還認真組織學(xué)生閱讀了法制教育讀本等材料，并開(kāi)展多項活動(dòng)，如征文、演講比賽、主題班會(huì )、圖片展等，這些活動(dòng)都有明顯收效。
三、健全學(xué)校制度建設，使學(xué)校管理有章可循
一個(gè)單位如果沒(méi)有一整套科學(xué)合理完善的規章制度，那么其管理必定隨意性很大，也必將成為一盤(pán)散沙。我校按照《教育法》等教育法律和規章的要求，結合實(shí)際情況，在學(xué)校章程規范下，進(jìn)一步修改了學(xué)校各方面管理的規章制度。在這些制度的形成過(guò)程中，我們廣泛征詢(xún)了全校教職工的意見(jiàn)和建議，對草案作出修改，然后交由教代會(huì )審議，經(jīng)由全體教代會(huì )代表的深入討論、完善、表決后，才向全校師生頒布實(shí)施。這些制度包括《教職工獎勵條例》、《工作量制度》、《工作紀律的幾項規定》、《津貼發(fā)放制度》、《學(xué)生獎懲條例》等，幾乎涵蓋了學(xué)校管理的各個(gè)方面。
為了真正將這些制度落實(shí)到學(xué)校各項常規工作中去，我們將諸多制度匯編成冊，發(fā)到每位教職工手中，并在教師會(huì )上組織大家認真學(xué)習。平時(shí)經(jīng)常檢查制度的落實(shí)情況，每項檢查都歸到各條線(xiàn)、各科室，由具體的職能部門(mén)如教導處、總務(wù)處負責監督檢查。本學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，我們就由教導處牽頭組織了教學(xué)常規督導，檢查了教學(xué)常規的落實(shí)情況，對個(gè)別教學(xué)常規落實(shí)不到位、疏于本職工作的教師提出了嚴厲的批評，對因此而影響整體教學(xué)工作的個(gè)別教師調換了工作崗位，保障了全校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
四、規范學(xué)校辦學(xué)行為，加強常規管理
自1993年武進(jìn)教委組織實(shí)施校長(cháng)管理目標責任以來(lái)，我校一直堅持實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)全面負責學(xué)校各項工作，在此基礎上，實(shí)行校級領(lǐng)導分工負責制度，副校長(cháng)負責教學(xué)工作、體育衛生工作，校長(cháng)除了全面負責學(xué)校工作外，還具體負責思想政治工作、學(xué)校財務(wù)工作和后勤工作。在具體工作中，充分發(fā)揮教導處、總務(wù)處等各職能部門(mén)的作用，協(xié)同管理好學(xué)校的各項工作。
堅持學(xué)校行政會(huì )議、校長(cháng)辦公會(huì )議議事制度。校行政會(huì )每周召開(kāi)一次，共同商討學(xué)校大事，并形成決議，公布施行，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。學(xué)校制度頒行等重大問(wèn)題，首先在黨員大會(huì )上廣泛征詢(xún)意見(jiàn)，然后交由校行政會(huì )議研究。校長(cháng)辦公會(huì )議定期召開(kāi)，研究教職工關(guān)心的大事，統一意見(jiàn)。事實(shí)證明，由于堅持了民主集中制的原則，學(xué)校的各項規章制度、重大事項的決策均能順利進(jìn)行，學(xué)校各項工作井然有序。
全校學(xué)生思想工作，由校長(cháng)親自?huà)鞄�，校教導處具體組織開(kāi)展。我校還成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)任副組長(cháng)，由政治教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、教導處主任、團隊干部組成的學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，并經(jīng)常召開(kāi)小組成員會(huì )議，共同商討學(xué)校德育工作。期初。我們依據區教育局的學(xué)校德育工作意見(jiàn)，擬定切合我校實(shí)際的德育工作計劃，下發(fā)到每位班主任手中，用以指導班級工作的擬定和全校德育工作；期中組織檢查、督促，將德育工作計劃落到實(shí)處，期末還要組織評比。為了能切實(shí)提高班主任老師做好學(xué)生思想工作的水平和能力，每學(xué)期，我校都要舉辦至少三次班主任工作培訓班，組織班主任老師認真學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理方法。不僅如此，我們還研究制定了成章初級中學(xué)班主任工作一日常規，依據這一常規督促我校班主任工作的整體水平的提高。
“教之道，德為先”。學(xué)校的首要任務(wù)就是培養學(xué)生養成良好的行為習慣和道德修養。為了能切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義和集體主義及傳統美德的教育而避免流于空洞的說(shuō)教，我校組織了多種形式的教育活動(dòng)，諸如，征文競賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等。新生入學(xué)之初，我們組織了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》培訓班，組織講座、觀(guān)看錄像，開(kāi)展知識競賽等，使“守則”、“規范”的條文能真正為學(xué)生所熟悉。同時(shí)還要求各班在培訓的基礎上，開(kāi)展“對照規范找差距”、“做個(gè)合格的初中生”等主題班會(huì )，使“守則”、“規范”真正內化為學(xué)生的內在素質(zhì)。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“全黨全社會(huì )必須從我國社會(huì )主義事業(yè)興旺發(fā)達和中第十民族的偉大復興的`大局出發(fā)，以鄧小平理論為指導，全面貫徹落實(shí)黨的十五大精神，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構建一個(gè)充滿(mǎn)生機的有中國特色社會(huì )主義教育體系，為實(shí)現科教興國戰略奠定堅實(shí)的人才和知識基礎�！睘榱松钊胪七M(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校嚴格執行課程計劃和教學(xué)計劃，對個(gè)別因師資匱乏而難以開(kāi)展的課程，我們也沒(méi)有聽(tīng)之任之，而是從多方面想辦法，合理調整，保證各科課程的開(kāi)足開(kāi)齊。嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間的總量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。認真執行省市教委關(guān)于嚴禁中小學(xué)利用節假日補課的規定，嚴格執行各級教育行政部門(mén)的學(xué)籍管理規定，控制在校學(xué)生的流失。本學(xué)期，我校的學(xué)額鞏固率保持在100%的高水平。
嚴格遵守財經(jīng)紀律，加強學(xué)校財務(wù)管理，堅持學(xué)校經(jīng)費使用校長(cháng)一筆審批制度。重大經(jīng)費支出由校長(cháng)辦公會(huì )議、校行政會(huì )議集體商定。為了能切實(shí)強化學(xué)校財務(wù)管理，我校還由教代會(huì )代表選舉產(chǎn)生經(jīng)濟審核委員會(huì )，負責審核學(xué)校的經(jīng)費收支情況，真正實(shí)行民主理財，嚴格規范學(xué)校收費行為，杜絕亂收費。
扎實(shí)細致地做好校產(chǎn)管理工作。每學(xué)年都要做好各室財產(chǎn)登記工作，并指定專(zhuān)人保管各室財產(chǎn)。學(xué)校購物由總務(wù)處統一進(jìn)行，所購物品先入倉庫登記，用物部門(mén)到倉庫填好登記單后，方可領(lǐng)用物品，這樣控制了學(xué)校資產(chǎn)的流失。定期做好校舍設施的安全檢查，對存在安全隱患的設施設備及時(shí)采取措施維護、保養，確保了全校師生的安全。為了規范教師的行為，制止體罰和變相體罰學(xué)生等行為的產(chǎn)生，對于進(jìn)行體罰和變相體罰的教師，我們一方面是批評教育，要求在全校教師大會(huì )上檢討；另一方面與獎金、評優(yōu)掛鉤，實(shí)行一票否決的措施。目前我校杜絕了體罰和變相體罰現象。積極配合鎮派出所，加強對校園及周邊環(huán)境的綜合治理。一旦有社會(huì )不良青年闖入我校尋釁滋事，我們能及時(shí)與鎮派出所聯(lián)系，嚴肅處理，凈化校園。對在校門(mén)口設攤，影響學(xué)生出入安全及校容校貌的行為，我們一方面加強教育，另一方面是多次與市管會(huì )取得聯(lián)系，請他們協(xié)助整治。
五、充分發(fā)揮工會(huì )和教代會(huì )的作用，真正實(shí)行民主管理和監督
依照xx區教育局關(guān)于實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的要求，我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)校行政會(huì )議商討，確定了我校校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組。校長(cháng)、工會(huì )主席分別任領(lǐng)導小組組長(cháng)和副組長(cháng)，認真學(xué)習有關(guān)文件，積極組織實(shí)施這一工作，努力增強學(xué)校工作的透明度。
總的來(lái)說(shuō)，由于我們堅持依法治校，依法施教，努力規范自身的辦學(xué)行為，使我校的聲譽(yù)逐步提高。一學(xué)期來(lái)，無(wú)一名在校學(xué)生犯罪，一個(gè)嶄新的成章初級中學(xué)正逐步展現在世人面前。
學(xué)校依法治校工作總結6
為了進(jìn)一步大力宣傳憲法的基本原則和精神實(shí)質(zhì)，大力宣傳憲法所體現的以人為本，立黨為公、執政為民的宗旨和人民當家作主的基本精神，在校園形成依法辦學(xué)、依法執教的良好學(xué)習氛圍，學(xué)法，守法、用法的良好環(huán)境，貫徹中共中央普法規劃，參加全國12月4日普法宣傳日活動(dòng)，遵照市區兩級教育局的指示開(kāi)展12月4日普法宣傳日活動(dòng)，引導全體學(xué)生更好的掌握法律的基本知識。遵紀守法，努力學(xué)習。
一、依法治校，依法治教，提高學(xué)校管理的合法性。
�。ㄒ唬�、建立領(lǐng)導小組：
為了更好作好依法治校工作，成立了以書(shū)記為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，其成員由副校長(cháng)、德育主任、團支部書(shū)記、少先隊大隊輔導員、紀檢委員、班主任等組成。依法治校領(lǐng)導小組分工明確，在學(xué)校大力開(kāi)展依法治校宣傳活動(dòng)，德育處和少先隊負責中小學(xué)各班活動(dòng)的組織。努力營(yíng)造環(huán)境：
為了掀起活動(dòng)的高潮，形成一種聲勢和一種氛圍。我校把宣傳主題用大標語(yǔ)懸掛，利用國旗下的講話(huà)在全校進(jìn)行動(dòng)員，并提出全校各班的活動(dòng)內容及要求，這為活動(dòng)的深入開(kāi)展開(kāi)了好頭。
�。ǘ�、加強師生法紀教育：
1、通過(guò)各種形式開(kāi)展學(xué)生法紀教育。
全校利用早讀、夕會(huì )、班會(huì )宣讀普法的內容，各班還召開(kāi)了班會(huì )，通過(guò)案例的學(xué)習，增強學(xué)生的法律意識。通過(guò)學(xué)習認識到我們不但有學(xué)法的義務(wù)，還有護法的義務(wù)。為落實(shí)中小學(xué)生守則和規范起到了較好的作用。
2、通過(guò)各種途徑進(jìn)行教工法紀教育。在行政會(huì )、黨員會(huì )、教工會(huì )年級會(huì )適時(shí)進(jìn)行法紀教育。
學(xué)校積極發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，主動(dòng)與后峽派出所聯(lián)系，讓法制輔導員上講臺為學(xué)生普法、送法。
以普法為內容，完成板報，全校共出黑板報15面，手抄報上百份。三尺講臺雖小，但它卻是教師品德課最好的普法講臺。學(xué)校要求班主任及品德教師認真備課，把未成年人保護法、義務(wù)教育法、預防未成年人犯罪法等法律知識讓學(xué)生人人知曉。學(xué)校在每位教師中積極貫徹各項法律法規、嚴格依法執教。學(xué)校班子成員人人做到依法治教，按照法律嚴格要求。
�。ㄈ�、依法維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，嚴格防患校內外人員擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
1、實(shí)行全封閉管理，嚴防校外閑雜人員進(jìn)入校園。
2、多措并舉，嚴厲懲處教工擾亂學(xué)校教學(xué)秩序，一旦發(fā)生教工擾亂現象，立即向教育主管部門(mén)、公安部門(mén)、政法部門(mén)及紀檢部門(mén)匯報，并按學(xué)校相關(guān)制度實(shí)行經(jīng)濟處罰和組織處理。
�。ㄋ模�、依法維護師生的正當權利和利益。
1、依法執教，保障學(xué)生合法權利，嚴禁教師亂收費，嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁教師侵犯學(xué)生的人身權。
2、依法行政，保障教師合法利益。有法必依，違法必究，切實(shí)保障教工的合法權利和利益。
3、依法維護學(xué)校和教工的名譽(yù)和良好形象。
二、民主決策，提高學(xué)校管理的有效性。
1、完善組織機構，健全工會(huì )組織。
�。�1）增加工會(huì )委員人數，確保工會(huì )工作正常開(kāi)展。
2、規范工會(huì )職能，完善民主機制。
�。�1）制定工會(huì )委員職責，加強工會(huì )監督職能。
�。�2）每學(xué)年至少召開(kāi)一次教代會(huì )，集思廣議，傾聽(tīng)教工聲音。
3、實(shí)行民主管理，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。
�。�1）實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校重大決策和重要活動(dòng)及時(shí)在教工大會(huì )上宣布和在校務(wù)公開(kāi)欄公布。
�。�2）實(shí)行財務(wù)公開(kāi)。大型財務(wù)開(kāi)支和重大工程建設由校務(wù)會(huì )或工會(huì )委員會(huì )集體討論決定，并及時(shí)向全校教工公開(kāi)，接受教工監督。
三、完善制度建設，規范管理。
1、修訂、完善學(xué)校管理制度，做到有章可循。
�。�1）進(jìn)一步完善教工的考勤制度。根據學(xué)校辦公條件，結合縣委縣政府的新要求，學(xué)校將對考勤制度作適當調整。
�。�2）制定行政人員管理辦法，嚴厲懲處行政人員慵、懶、散現象，嚴格實(shí)行問(wèn)責制。
�。�3）制定教工評價(jià)辦法，全面、準確、公平、公正地評估教工工作，為教工晉級晉職，評尤評先提供依據。
�。�4）制定年級組、教研組考核辦法。根據學(xué)校年級組，教研組工作不規范、管理較松散及發(fā)展不平衡現象，學(xué)校將出臺考核辦法，準確評價(jià)年級組長(cháng)、教研組長(cháng)工作，促進(jìn)年級組和教研組工作的規范有序的開(kāi)展。
�。�5）制定師德師風(fēng)考核辦法。
2、嚴格執行制度，規范學(xué)校管理行為。
�。�1）嚴格執行教學(xué)常規管理辦法。落實(shí)教學(xué)常規，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎和保證。
�。�2）嚴格執行教師上課“五嚴禁”（即嚴禁教師上課遲到、早退、缺席和中途脫崗；嚴禁教師上課接打手機；嚴禁教師無(wú)教案上課和課后無(wú)作業(yè)布置；嚴禁教師酒后進(jìn)教室；嚴禁教師上課放羊式教學(xué)），違者實(shí)行經(jīng)濟處罰和組織處理。
�。�3）嚴格實(shí)行安全責任追究制度，發(fā)生責任安全事故一律實(shí)行責任追究。
總之在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校認真實(shí)施依法治校計劃，為學(xué)校進(jìn)一步規范辦學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校依法治校工作總結7
組織師生員工學(xué)習憲法等法律法規，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學(xué)校的各項工作在法制的軌道上穩步地開(kāi)展。
一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的權威和尊嚴
1、依法治校，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐"依法治國，建設社會(huì )主義法治國家"方略。依法治校，是我校的辦學(xué)宗旨，我們在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進(jìn)行，發(fā)展迅猛。
2、加強憲法意識、法制觀(guān)念教育。按照"六五"普法的規劃要求和上級的安排，學(xué)校在教師和學(xué)生中均開(kāi)展了學(xué)習憲法及法律法規的活動(dòng)，發(fā)放資料。學(xué)校為教育全體師生，提高師生的法紀觀(guān)念，進(jìn)行了一系列法治宣傳活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，達到了預期目的。通過(guò)這些活動(dòng)，全體師生的憲法意識和法制觀(guān)念進(jìn)一步提高。
二、法制宣傳教育卓有成效
1、學(xué)校制定了"六五"普法年度計劃，教職工參加普法學(xué)習人人有材料、有筆記、有考核。平均成績(jì)98.5分，合格率100%.
2、學(xué)校開(kāi)設了法制課，做到計劃、課時(shí)、教材、師資"四落實(shí)".
3、采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，結合學(xué)校法制課程開(kāi)展內容豐富、形式多樣富有特色的主題班會(huì )，宣傳標語(yǔ)，橫幅，告家長(cháng)書(shū)，校園廣播等，卓有實(shí)效的主題活動(dòng)。
三、完善管理制度，健全民主管理機制
1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定，學(xué)校制定了一系列規章制度。這些規章內容合法，公正、公開(kāi)，廣泛征求教職工意見(jiàn)并獲教師大會(huì )通過(guò)，成為大家共同遵守的準則，學(xué)校嚴格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，實(shí)現了制度化管理。
2、依法建立了學(xué)校職工委員會(huì )。讓其成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障教職工的合法權益。
3、校內監督機制完備，對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財務(wù)收支情況，福利待遇等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工公布；堅持校務(wù)公開(kāi)制度，執行重大問(wèn)題議事規則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費項目與標準等事項及時(shí)對學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )公布。
四、依法規范辦學(xué)活動(dòng)
1、全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。20xx年終工作總結個(gè)人工作總結 教師年終總結 黨建年終總結 醫生年終總結
2、自覺(jué)遵守國家法律法規，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認真執行學(xué)制規定、課程規定、按課程標準實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。教師愛(ài)崗敬業(yè)，勞動(dòng)紀律性強，學(xué)生講道德文明，行為習慣好。
4、學(xué)校教師依法執教，沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生的現象，沒(méi)有擅自放假現象。沒(méi)有出現對學(xué)生體罰或變相體罰的現象，絕大多數學(xué)生能依法行事。
五、教師權益受到保障
1、學(xué)校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓等權利。
2、以人為本，開(kāi)源節流，盡量滿(mǎn)足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。
3、保障教師通過(guò)校內民主管理機制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，收繳三公示，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權和民主參與權。
六、學(xué)生權益得到尊重和維護
1、依法維護受教育權，尊重學(xué)生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動(dòng)，無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現象。
2、按照國家規定向學(xué)生收取費用，無(wú)亂收費現象。學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)或學(xué)期結束后，通過(guò)收費公示欄、收費通知單等方式向家長(cháng)報告本學(xué)期收費情況。
3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現安全教育制度化、規范化，預防和減少了學(xué)生的傷害事故。
4、建立"校長(cháng)信箱",接受學(xué)生申訴，維護學(xué)生合法權益。
七、依法治校成績(jì)顯著(zhù)
1、學(xué)校辦學(xué)規模逐漸擴大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高，師生團結一心，無(wú)上訪(fǎng)、上告等現象發(fā)生。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
2、學(xué)校辦學(xué)行為規范，受到上級表彰。學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作，保證學(xué)校的各項工作依法進(jìn)行。
學(xué)校依法治校工作總結8
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們對教育的關(guān)注將越來(lái)越多，對教育的要求將越來(lái)越高，而教育本身也需要了解社會(huì )的需求，需要得到社會(huì )的理解和支持。學(xué)校要滿(mǎn)足社會(huì )需要和適應時(shí)代的發(fā)展，就必須盡快尋找一個(gè)能夠融洽學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )于一體的新的辦學(xué)模式作為補充，以加強學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認識，近年來(lái)，我校堅持"依法治教，以德立校"的辦學(xué)思想，不斷推進(jìn)內部管理體制改革，學(xué)校民主管理和制度建設取得了長(cháng)足的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長(cháng)負責制的落實(shí)，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
一、提高認識，樹(shù)立法治理念。
教育法制工作是一項全面性、長(cháng)期性、綜合性的戰略任務(wù)。我們結合"五五"普法規劃和教育法制工作計劃，結合自身實(shí)際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學(xué)校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內容納入全局和學(xué)校工作總體規劃內，明確工作目標，健全工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)工作措施。
首先是從轉變觀(guān)念做起，在教職工中大力開(kāi)展教育法規、教育規程的學(xué)習，并通過(guò)開(kāi)展"依法執教，做新時(shí)期合格教師"大討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )等形式，轉變思想，牢固樹(shù)立全體教職工的依法治教觀(guān)念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導干部現代法治理念，在學(xué)習和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是深入開(kāi)展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導、教職工的教育法律法規的學(xué)習。，教師的繼續教育安排一定學(xué)時(shí)用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀(guān)念，減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點(diǎn)。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規。把做好學(xué)生的法制宣傳教育，培養學(xué)生的法律素質(zhì)，作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內容，切實(shí)做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。通過(guò)開(kāi)設法制講座、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式，向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識，從小培訓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識。
開(kāi)展警校共建等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請法制輔導員、民警到學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，充分發(fā)揮法制輔導員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過(guò)活動(dòng)課、班隊會(huì )、板報、知識競賽，進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義，以及社會(huì )公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養教育，抓好日行為規范的養成，堅持貫徹學(xué)生日常行為規范，端正校風(fēng)校紀建設。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進(jìn)行法制和國防教育。
二、依法管理，規范辦學(xué)行為
1、落實(shí)制度，管理有章可循。將校內常規管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度，并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。通過(guò)制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實(shí)責任，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實(shí)際工作中，不斷進(jìn)行學(xué)校章程的細化工作，使相應的規章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強學(xué)校治安綜合治理工作，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習環(huán)境。
2、校務(wù)公開(kāi)，深化民主管理。校務(wù)公開(kāi)是依法治校的重要部分，我們對校務(wù)公開(kāi)工作做到：規范操作，嚴格管理，形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組、監督小組，齊抓共管，定期研究校務(wù)公開(kāi)工作。首先，在范圍上，實(shí)現由學(xué)校面向各部門(mén)、各年級公開(kāi)；其次，在程序上，實(shí)現由單純辦事結果公開(kāi)向辦事過(guò)程公開(kāi)；第三，在公開(kāi)內容上由一般內容擴展到群眾關(guān)心的所有熱點(diǎn)問(wèn)題，敏感問(wèn)題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問(wèn)題；第四，校務(wù)公開(kāi)做到重大事項、職稱(chēng)評定、競爭上崗、支出公開(kāi)，公示增加工作的透明度，體現學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教代會(huì )在校務(wù)公開(kāi)中的基本載體作用，學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過(guò)教代會(huì )進(jìn)行公開(kāi)。學(xué)校教代會(huì )制度規范，審議建議權、審議同意權或否決權、評議監督權、選舉權等一一落到實(shí)處，同時(shí)，建立了齊全科學(xué)的教代會(huì )資料檔案。
我們將校務(wù)公開(kāi)和學(xué)校的各項制度相結合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過(guò)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高了決策的民主性、科學(xué)性，學(xué)校領(lǐng)導自我約束，學(xué)校重大事情科學(xué)民主進(jìn)行決策，工作過(guò)程嚴格程序進(jìn)行操作。促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進(jìn)了廉政風(fēng)氣的形成，并有力的推動(dòng)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。校長(cháng)管好了自己，也帶動(dòng)了全體職工，工作起來(lái)腰桿子硬了，勁頭也就更足了。
3、狠抓安全，營(yíng)造良好育人環(huán)境。學(xué)校安全工作重于泰山，學(xué)校把安全工作當作頭等大事來(lái)抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認真組織學(xué)習《學(xué)校傷害事故處理辦法》，堅決落實(shí)學(xué)校安全保衛工作領(lǐng)導責任制、責任追究制、考核獎勵制；堅持"安全第一，預防為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實(shí)處；積極依靠教育局、中心學(xué)校、派出所等單位和相關(guān)部門(mén)，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學(xué)校穩定和師生生命財產(chǎn)的安全。
在內部安全管理中，我們堅持"安全第一，預防為主"的原則，一是制定了嚴格的安全管理網(wǎng)絡(luò )，從校長(cháng)到每名教師，層層簽定安全責任書(shū)，做到層層抓落實(shí)，處處責任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進(jìn)行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛生和安全工作，教學(xué)設施設備安全，及時(shí)排除隱患。對因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害，嚴格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實(shí)行一票否決制，從而為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境。
4、規范行為，樹(shù)教育行風(fēng)正氣。我們以行風(fēng)評議為契機，認真制訂符合校情的“行風(fēng)評議實(shí)施方案”，依據“以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風(fēng)”的宗旨，確定了四個(gè)工作主題：
1、辦學(xué)行為。
2、教師職業(yè)道德建設。
3、政務(wù)校務(wù)公開(kāi)。
4、社會(huì )宣傳。
目前仍存在個(gè)別教師責任心不強，學(xué)�，F代化建設步伐過(guò)慢，不利于學(xué)生發(fā)展等問(wèn)題，也為下階段工作指明了方向，暢通了監督渠道，將服務(wù)意識貫徹到辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校一是公開(kāi)評議工作電話(huà)，制訂投件箱，及時(shí)反饋家長(cháng)建議。得到了學(xué)生家長(cháng)的一致肯定。
二是有重點(diǎn)走訪(fǎng)學(xué)生家庭，深入調查了解特困生，特殊生家庭情況，給予學(xué)生生活上的幫助，受到了社會(huì )、家長(cháng)的好評。
三是舍得投入，改善學(xué)生學(xué)習安全環(huán)境，確保每位學(xué)生在校的人生安全。
總之，通過(guò)走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校課程改革和現代化建設的進(jìn)程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會(huì )培養人材的一項規范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標，與時(shí)俱進(jìn)，取得更好的辦學(xué)業(yè)績(jì)。
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