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萬(wàn)圣節活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-10-27 13:20:12 總結 我要投稿

萬(wàn)圣節活動(dòng)總結(精選8篇)

  精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節活動(dòng)總結(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節活動(dòng)總結(精選8篇)

  萬(wàn)圣節活動(dòng)總結1

  轉眼間,秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。但是在立冬之前,這個(gè)秋天仍然給人們留下了一個(gè)驚喜,那就是10月31日西方的“鬼節”——萬(wàn)圣節。對于孩子來(lái)說(shuō),度過(guò)一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節不僅僅可以讓孩子了解西方的節日文化,更可以增強孩子的勇氣,讓孩子相信世界上并不存在鬼,鬼只是人們扮演出來(lái)的,鍛煉孩子們勇敢的品質(zhì)。為了讓孩子們在這一天能夠玩的開(kāi)心,我們準備了豐富的活動(dòng)。我們的老師利用午休時(shí)間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網(wǎng)以及小蜘蛛,都在萬(wàn)圣節前一天晚上利用孩子們離園之后的時(shí)間悄悄布置起來(lái),連我們的小模特也換上了節日的服裝。傳說(shuō)每當萬(wàn)圣夜來(lái)臨時(shí),孩子們都會(huì )打扮成小妖怪的模樣,提著(zhù)用南瓜做成的“杰克燈”,喊著(zhù)“不給糖就搗亂”挨家挨戶(hù)向大人們索要糖果。我們也提前請家長(cháng)朋友們給孩子們準備了化妝的服裝,讓孩子們在這一天能夠充分感受節日的快樂(lè )。

  10月31日一早,當孩子們發(fā)現每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬(wàn)圣節城堡,每天游戲的滑梯變成了探險城堡,孩子們好奇極了,連每天晨檢的醫生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢,大廳不一樣了,教室也不一樣了,就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來(lái)給孩子們帶來(lái)一場(chǎng)文化盛宴,外教Jason把衛生紙和黑色的塑料袋穿在了身上,給孩子們講了有趣的故事,還玩了有趣的游戲。戶(hù)外的探險中,時(shí)不時(shí)飛過(guò)的蝙蝠,也著(zhù)實(shí)讓孩子們感受到要勇敢才能戰勝困難。

  一天的時(shí)間很快結束,品嘗了食堂叔叔特地做的南瓜盅,孩子們對萬(wàn)圣節的意義又增添了新的認識。相信家長(cháng)和孩子們都能夠感受到為了給他們創(chuàng )造良好環(huán)境而加班的老師們的一片苦心。我們也會(huì )為了孩子的快樂(lè )成長(cháng)更加用心。

  萬(wàn)圣節活動(dòng)總結2

  為了豐富幼兒的校園生活,讓幼兒感受到多種文化,為幼兒創(chuàng )造良好的人文環(huán)境。西方萬(wàn)圣節來(lái)臨時(shí),東營(yíng)市晨暉幼兒園邀請孩子們的家長(cháng)來(lái)幼兒園開(kāi)展以特色狂歡、奇怪喜悅為主題的萬(wàn)圣節活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,父母通過(guò)漂亮的動(dòng)畫(huà)形式讓孩子們知道萬(wàn)圣節的起源,大家一起學(xué)習折紙萬(wàn)圣節的象征性物品南瓜燈的不給糖就奇怪,孩子們通過(guò)游戲,每個(gè)人都得到了喜歡的糖果,穿著(zhù)節日的服裝一起跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈。

  通過(guò)活動(dòng),孩子們感受到西方萬(wàn)圣節的神秘和快樂(lè ),體驗到不同的西方文化,激發(fā)孩子們的想象力和動(dòng)手能力,培養學(xué)習的興趣。

  萬(wàn)圣節活動(dòng)總結3

  每年的11月1日是西方國家的傳統鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更了解西方文化,我們園也舉辦了盛大的萬(wàn)圣節活動(dòng)。

  這次活動(dòng)的監護人的參加熱情很高,很多監護人早點(diǎn)來(lái)幼兒園,為自己和嬰兒化妝換衣服等,很忙,我們的老師這次也不小心,自己為自己設計了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過(guò)程中表現得特別好,但是有些父母急于給自己的孩子拍照,所以通過(guò)這次活動(dòng),我在這里反省了;顒(dòng)前應該通知父母活動(dòng)細則,現場(chǎng)秩序會(huì )變好。

  我們的活動(dòng)不僅是SHOW,還精心準備了糖的游戲,孩子一邊跟著(zhù)音樂(lè )一邊唱英語(yǔ)糖的老師一邊給幼兒發(fā)糖,在這個(gè)階段家長(cháng)和孩子很高興。制作南瓜燈時(shí),孩子們可以積極參加活動(dòng),值得表?yè)P。

  活動(dòng)結束后,父母和我們的老師一起打掃現場(chǎng),在這里忠誠地感謝父母。感謝您對本園活動(dòng)的強烈支持和合作通過(guò)這次活動(dòng),我知道今后活動(dòng)中應該周到考慮所有問(wèn)題,使活動(dòng)更加精彩。期待下一次活動(dòng)更好。

  萬(wàn)圣節活動(dòng)總結4

  上午9點(diǎn)30分,三位家長(cháng)準時(shí)來(lái)幼兒園,開(kāi)始萬(wàn)圣節南瓜燈活動(dòng)。侯XX的母親帶來(lái)了很多關(guān)于萬(wàn)圣節的照片,第一次給孩子們上課,侯靖宇的母親一點(diǎn)也不緊張,她細心地向孩子們說(shuō)明了照片中的東西和意思,有時(shí)會(huì )問(wèn)幼兒。孩子們也很積極地感興趣,他們的眼睛真的很大,急于回答父母的問(wèn)題。知道萬(wàn)圣節的知識后,陸蓉婷的父親拿出幾個(gè)圓南瓜,向孩子們展示制作南瓜燈的過(guò)程,孩子們很興奮,睜大眼睛眨眼也不眨眼。時(shí)不時(shí)地討論南瓜燈的表情。十分鐘后,三個(gè)不同表情的南瓜燈出現在孩子們面前,老師拉上窗簾,點(diǎn)上南瓜燈,一張有趣的南瓜燈表情出現在孩子們面前,大家再次拍手。

  孩子們的感情達到了高潮,他們也想自己制作有趣的南瓜燈,但是用刀有一定的危險,老師決定讓孩子們制作南瓜口罩,畫(huà)南瓜,剪南瓜,挖口罩上的眼睛,開(kāi)口。哈哈,有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上,很有趣。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅知道萬(wàn)圣節,還感受到了外國人節日的快樂(lè ),更重要的是對外國文化、節日等有一定的`興趣和理解欲望。

  萬(wàn)圣節活動(dòng)總結5

  10月31日是萬(wàn)圣節,為了讓孩子們感受到異域不同的文化,濟南伊頓幼兒園組織了一系列活動(dòng),邀請家長(cháng)一起狂歡。

  討糖是萬(wàn)圣節的傳統項目。上午,濟南伊頓幼兒園的孩子們在老師的指導下奔向不同的地方,開(kāi)始尋寶之旅?紤]到孩子年齡的不同和安全因素,今年園內中小班的孩子們在學(xué)校內進(jìn)行了糖討論活動(dòng),大班的孩子們離開(kāi)校門(mén),在周邊的商戶(hù)和居民家里尋求糖果。參加活動(dòng)的父母特別請了一天假,和孩子們一起度過(guò)了這個(gè)節日。

  萬(wàn)圣節為什么沒(méi)有化裝舞會(huì )?下午,孩子們期待的萬(wàn)圣節終于開(kāi)始了。穿各種衣服的孩子們在操場(chǎng)上跳舞。今年的萬(wàn)圣節,各班的孩子們事先在班內進(jìn)行民主討論,自己決定本班的主題,來(lái)園參加活動(dòng)的學(xué)生家長(cháng)也穿著(zhù)新衣服,配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母們說(shuō),和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親密感,還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福,是非常罕見(jiàn)的機會(huì )和體驗。

  萬(wàn)圣節活動(dòng)總結6

  幼教主張充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)權,突顯我們國際化視野的特點(diǎn),強化雙語(yǔ)特色的普及和推廣。為此,xx幼兒園充分利用萬(wàn)圣節的節日特點(diǎn)來(lái)給孩子們創(chuàng )設特定的環(huán)境和氛圍,并結合家園共育的思路,于x月x日在xx市書(shū)法廣場(chǎng)開(kāi)展大型親子拓展活動(dòng)!為孩子和家長(cháng)們組織了一場(chǎng)趣味十足的萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)!

  為了讓節日氣氛更加濃郁,我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評選大賽,家長(cháng)和寶貝們十分積極,在家里制作了既特別又有創(chuàng )意的南瓜燈,各式各樣的材料和造型,讓人贊嘆不絕!除此之外,孩子們也準備了萬(wàn)圣節的服裝,學(xué)習萬(wàn)圣節的歌曲、單詞,老師通過(guò)xx等方式,傳遞給家長(cháng)更多的節日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番,讓孩子從環(huán)境中感受節日的氣氛!

  滿(mǎn)懷著(zhù)興奮的心情,x日一早,xx園的小伙伴們相聚在美麗的書(shū)法廣場(chǎng)!本著(zhù)讓幼兒體驗萬(wàn)圣節的氛圍,突顯幼兒英語(yǔ)特色,加強幼兒英語(yǔ)的口語(yǔ)表達,增強團隊意識和人際交往能力的目的,我們鼓勵家長(cháng)和孩子親密互動(dòng)并勇敢堅持完成任務(wù)!使得家長(cháng)有機會(huì )觀(guān)察孩子在集體游戲中的表現,了解孩子、理解孩子、引導孩子,讓孩子和家長(cháng)在活動(dòng)中能更好的互動(dòng),創(chuàng )造孩子、家長(cháng)、老師共同參與游戲的機會(huì ),分享樂(lè )趣、加深情感!

  剛開(kāi)始是老師們的開(kāi)場(chǎng)舞表演,以一首舞曲《mi mi mi》點(diǎn)燃整個(gè)舞臺!在Trick or treat環(huán)節,家長(cháng)和孩子也都很積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),跟隨老師的節奏一起完成了表演。節目表演完后,家長(cháng)進(jìn)行了抽號與分組環(huán)節,進(jìn)行團隊口號創(chuàng )編,并以團隊為組領(lǐng)取任務(wù)卡去完成不同的任務(wù)。就這樣,家長(cháng)和寶貝們一起開(kāi)啟了一段奇妙的萬(wàn)圣節闖關(guān)之旅。一路上,奔跑的xx寶貝們引來(lái)行人注目,出色的口語(yǔ)交際能力更是讓路人連問(wèn):你們是哪個(gè)幼兒園的呀?這么棒!寶爸寶媽們看著(zhù)孩子們陽(yáng)光般燦爛的笑臉,不禁童心大發(fā),與孩子們嗨起來(lái)!不僅關(guān)卡中各式各樣的游戲好玩,只要任務(wù)過(guò)關(guān)還可以領(lǐng)取萬(wàn)圣節獎品!這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前!銀鈴般的笑聲回蕩在整個(gè)廣場(chǎng)!

  活動(dòng)后,每位家長(cháng)要輔助幼兒寫(xiě)一篇與之有關(guān)的口述日記,并讓家長(cháng)寫(xiě)一下對此次活動(dòng)的認識。在班級里老師與孩子們一起分享萬(wàn)圣節的難忘經(jīng)歷,在分享中讓我們感受家園共育的快樂(lè )與感動(dòng)!家長(cháng)們都說(shuō):下回再來(lái)一次這樣的活動(dòng)!真是太開(kāi)心了!

  萬(wàn)圣節活動(dòng)總結7

  每一年的10月31日是西方傳統的鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,增進(jìn)幼兒與家長(cháng)、老師們的溝通。為此,在那一天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節活動(dòng),幼兒們在愉快的一天中度過(guò)了萬(wàn)圣節,整個(gè)幼兒園都充滿(mǎn)著(zhù)孩子的歡聲笑語(yǔ)。

  首先園里布置了充滿(mǎn)萬(wàn)圣節氣氛的大廳,各種窗臺上都被蝙蝠、蜘蛛,點(diǎn)綴的特別奇特。孩子們在這一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)各種南瓜燈在幼兒園里行走,成了一道亮麗的風(fēng)景。

  緊接著(zhù),我們每個(gè)班級都為孩子們準備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等游戲活動(dòng)。孩子們在各個(gè)班級里積極參加,每個(gè)孩子的臉上都充滿(mǎn)著(zhù)開(kāi)心的笑容。在接下來(lái)的走秀和化妝舞會(huì )上,孩子和老師們都精心打扮了一番,隨著(zhù)走秀音樂(lè )的響起,孩子們都沸騰起來(lái)了,積極的跳躍。

  最后孩子們去各班進(jìn)行討糖果活動(dòng),尋寶長(cháng)達30分鐘,每個(gè)孩子滿(mǎn)載而歸,面帶笑容的回到教室,和大家一起分享自己的勞動(dòng)成果。

  孩子們在開(kāi)心,快樂(lè )的氣氛中度過(guò)了萬(wàn)圣節。在活動(dòng)中,大家各盡其職,使活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。在今后,幼兒園還會(huì )舉辦更多有意義的活動(dòng),希望得到家長(cháng)和幼兒們的支持。

  萬(wàn)圣節活動(dòng)總結8

  萬(wàn)圣節是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園,就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )活動(dòng)。

  這次活動(dòng)時(shí)間比較緊,給予家長(cháng)的準備時(shí)間也比較倉促,但是家長(cháng)的參與熱情是很高的,我們活動(dòng)在20xx年10月30日下午2:30開(kāi)始,孩子和家長(cháng)們打扮得奇形怪狀來(lái)到幼兒園兒童劇場(chǎng),隨著(zhù)貓舞音樂(lè )一響老師們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍步入舞臺時(shí),全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們的表現比我們平時(shí)排練時(shí)好了很多,孩子和家長(cháng)非常默契配合的走秀贏(yíng)得臺下陣陣掌聲。

  活動(dòng)除了走秀以外,還準備了一些與家長(cháng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(cháng)都參與到這些小游戲中來(lái),但是現場(chǎng)的氣氛還是不錯的,雖然我們幼兒園的活動(dòng)很多,但每一次活動(dòng)的內容都不一樣,對于孩子來(lái)說(shuō)所得到的提高也就不一樣了。在濃郁的萬(wàn)圣節氣氛中,在家長(cháng)和幼兒的歡樂(lè )聲中,活動(dòng)順利完成,感謝全園教師和后勤部門(mén)的辛苦付出,感謝所有家長(cháng)的支持和參與!

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