關(guān)于小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結范文（通用16篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢？以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結范文（通用16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結1
本學(xué)期我繼續擔任二年級兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，根據這兩班學(xué)生特點(diǎn)特開(kāi)展數學(xué)興趣小組，數學(xué)興趣小組是新課的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力實(shí)現全面發(fā)展學(xué)生的目標�，F將我本學(xué)期的興趣小組工作總結如下：
一、培養了學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的興趣和培養學(xué)生的識知面
參加興趣小組的學(xué)生通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組。
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)不但增加了學(xué)生的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。
二、增加了實(shí)踐的機會(huì )和豐富了學(xué)生的第二課堂
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，而更大收獲的就是使他們意識到特長(cháng)的用處，當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結2
一學(xué)年來(lái)，我校為了深入貫徹黨中央，國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》文件精神，遵照教育局領(lǐng)導的工作部署，結合我校實(shí)際情況加強了對學(xué)生的德育專(zhuān)題教育，積極落實(shí)中小學(xué)課外活動(dòng)計劃，面向全體少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，特別是我校提出了“以人為本、以德為先”求扎實(shí)、抓實(shí)效的教育工作新思路，在開(kāi)展德育工作的同時(shí)，把思想道德建設與積極開(kāi)展各項興趣小組活動(dòng)有機結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。取得了一定的成績(jì)，現作如下總結：
一、加強輔導員隊伍建設，努力學(xué)習不斷提高，做好工作積極性和自覺(jué)性。
開(kāi)學(xué)初遵照教育局工作部署，積極組織全體興趣小組輔導老師，認真學(xué)習黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》文件精神，和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，在提高認識的前提下，全體興趣小組輔導教師，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )了教育局關(guān)于課外活動(dòng)計劃的倡導思想、內容要求和現實(shí)意義，深遠意義。極大促進(jìn)了廣大教員搞好課外活動(dòng)的積極性，各項活動(dòng)的負責老師都根據局部署要求和學(xué)校計劃要求，制定了本組活動(dòng)計劃，做到教育目標明確、活動(dòng)時(shí)間固定、組織內容豐富多彩、取得了成績(jì)和表彰。另外為了加強興趣小組活動(dòng)的管理，促進(jìn)扎實(shí)開(kāi)展，我校還制定了《福田中心小學(xué)興趣小組活動(dòng)記錄》要求各項活動(dòng)要有教師活動(dòng)備課筆記，有活動(dòng)內容安排；有活動(dòng)效果的反饋、有參賽情況及好人好事記錄。學(xué)期末總結表彰納入對教師工作的考核與獎勵機制掛鉤。正是局領(lǐng)導的倡導，學(xué)校領(lǐng)導的重視，廣大教師的辛勤工作，全體學(xué)生的參與實(shí)踐，才逐步形成了學(xué)校、家庭、社會(huì )高度重視學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的新范圍。
二、抓普及、促提高、全面提升學(xué)生的文化品位和學(xué)校的知名度。
全面貫徹黨的教育方針，全面培養每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展。具有一技之長(cháng)，這是黨和人民賦予我們教師的歷史重任，在我們身上寄予著(zhù)祖國和人民的重托和希望，正是本著(zhù)對黨和人民負責，對每一個(gè)學(xué)生負責的高度責任感，我校以人為本、以德為先，不斷加強和改進(jìn)對學(xué)生的思想品德教育，通過(guò)多種渠道和豐富的教育活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的教育，得到動(dòng)手動(dòng)腦，技巧技能的培養，參與實(shí)踐，親身體驗成功的愉悅和為校爭光的自豪感，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，立志成才，報效祖國。
本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)方面：我�，F有寫(xiě)作興趣小組、數學(xué)奧賽小組、繪畫(huà)興趣小組、田徑小組、棋類(lèi)小組等，他們都積極組織活動(dòng)，取得較好成績(jì)。
在各組活動(dòng)中，有全體學(xué)生參加的，有重點(diǎn)培養的，但我們始終本著(zhù)讓全體學(xué)生都參與實(shí)踐，都受到提高的宗旨，開(kāi)展活動(dòng)。
這學(xué)期的英語(yǔ)興趣小組取得了較好的成績(jì)，曾家良、翟俊豪、藍月好、李春梅、鄧卓凡、周紫嫣等六位同學(xué)獲全國小學(xué)英語(yǔ)奧林匹克三等獎。書(shū)法興趣小組取得了較好的成績(jì)，其中五年級的楊紫娟、鄧妙玲等代表學(xué)校參加博羅縣舉行的書(shū)法現場(chǎng)比賽，獲市一、二等獎。另外在體育小組中也取得一定成績(jì)，在全校的廣播體操比賽中六（1）班、五（4）班等表現了較好的體魄。
對于興趣小組同學(xué)們取得的成績(jì)，我校都在每周一升旗儀式上公布受到表彰同學(xué)的名單，由校長(cháng)親自頒發(fā)證書(shū)，使學(xué)生有一種責任感和榮譽(yù)感，激勵全校學(xué)生向他們學(xué)習，力爭為學(xué)校爭取更大光榮。展望未來(lái)，我們會(huì )不斷跟上黨和人民群眾的要求，與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結，不斷提高，不斷創(chuàng )新，把我校的教育工作做得更好。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結3
為了促進(jìn)我校精神文明建設進(jìn)一步深入開(kāi)展，努力營(yíng)造我校學(xué)生勤奮好學(xué)、積極向上的氛圍，展現我校學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)我校學(xué)生對學(xué)習的興趣，我校開(kāi)展了多種多樣的興趣小組活動(dòng)�，F就演講興趣小組活動(dòng)總結如下：
一、切實(shí)的學(xué)習計劃
在興趣小組成立初，學(xué)校就制定了本學(xué)期的活動(dòng)計劃，注意以興趣引導他們。在興趣小組的活動(dòng)中，學(xué)校特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意，發(fā)揮特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)，一方面，學(xué)生的各種特長(cháng)、優(yōu)勢得到了提升；另一方面，他們從中體驗到成功所帶來(lái)的樂(lè )趣。同時(shí)，廣大教師在指導中采用循序漸進(jìn)、舉一反三、反復演練等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的效果。
三、長(cháng)足的奮斗目標
興趣活動(dòng)應該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上，經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入學(xué)習、生活的興趣中去，使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。
一年來(lái)的興趣活動(dòng)，帶給我們的不僅僅是情感上的打動(dòng)，更重要的是，讓我們欣喜地看到了孩子們，對生活充滿(mǎn)著(zhù)希望、對知識充滿(mǎn)著(zhù)好奇，這對于構建和諧社會(huì )、實(shí)現人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
本著(zhù)求實(shí)、創(chuàng )新的精神，從我校的實(shí)際出發(fā)，各興趣小組輔導教師都能認真備好課、上好課。但是從實(shí)際效果來(lái)看，在活動(dòng)過(guò)程中還是出現了一些需改進(jìn)的地方。比如：因為學(xué)生基礎不同，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的個(gè)別指導還不夠。這些都會(huì )是我在以后的指導過(guò)程中的注意點(diǎn)。我們相信各輔導教師在下一學(xué)年的興趣小組活動(dòng)指導水平上一定能百尺竿頭，更上一個(gè)臺階。
總之，本學(xué)期興趣小組活動(dòng)暴露出的問(wèn)題，需要今后多做工作，多想方法，使此項活動(dòng)的工作能順利開(kāi)展。這學(xué)期的興趣活動(dòng)雖然結束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。開(kāi)展興趣小組活動(dòng)不僅使同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)口能力得到鍛煉，而且提高了學(xué)生的能力特長(cháng)，進(jìn)而有助于提高學(xué)生的學(xué)習興趣。這項活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，而且也為我校營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我校展現出更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結4
一、課外活動(dòng)的課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
二、課外活動(dòng)的課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。
三、考試：
為了音樂(lè )考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )，表達自己對音樂(lè )的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè )考試我采用了兩種方式：一是學(xué)生作自我測評，教師抽查；二是讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏等來(lái)表現。
四、選曲參加宜章第十四屆中小學(xué)藝術(shù)節：
通過(guò)這學(xué)期的課外音樂(lè )興趣小組的考試，選出了以下幾個(gè)節目參加宜章藝術(shù)節：
1、鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》表演者：肖林藝
2、拉丁舞曲《恰恰恰》表演者：曹雅妮
3、歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》表演者：顏舒晴
4、民族舞蹈《美麗的金孔雀》表演者：顏舒晴
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結5
前半學(xué)期體育興趣小組活動(dòng)主要是圍繞籃球展開(kāi)活動(dòng)的，參加了中片籃球運動(dòng)會(huì )，也去得了很好的成績(jì)。相對于第一課堂而言，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力實(shí)現“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的�，F將我負責的體育興趣小組工作總結如下：
1、本學(xué)期的訓練工作，對學(xué)生進(jìn)行細致周密的安排，從訓練的時(shí)間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過(guò)業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。
2、鑒于本學(xué)期比賽較多，在本學(xué)期初就根據比賽的時(shí)間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學(xué)生能保持訓練的正常開(kāi)展，又做到了及時(shí)調整好狀態(tài)，適應比賽的需要，讓學(xué)生在完成任務(wù)的情況下，使競技水平做到穩中有升，完成本學(xué)期學(xué)校交給的體育興趣小組工作任務(wù)。
3、我們根據訓練目標、訓練內容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節氣候等因素，創(chuàng )造性地進(jìn)行訓練。
4、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性；加強學(xué)生學(xué)法的指導，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習。培養學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)。
5、抓好心理健康教育工作，培養學(xué)生健全的人格。
6、通過(guò)興趣小組訓練，學(xué)生身體素質(zhì)得到穩步提高，各項運動(dòng)技能得到有效發(fā)展，能夠適應比賽要求。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養起來(lái)的，但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng )新，不斷實(shí)驗總結，用更多更好的方法培養學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結6
這學(xué)期我組織了一個(gè)“搞怪”小組，我們年級有59個(gè)同學(xué)參加。在活動(dòng)中，學(xué)生的學(xué)習興趣提高了，知識面擴大了，綜合能力提高了，也給了我重新學(xué)習的機會(huì )。以下是這學(xué)期的活動(dòng)總結：
第一，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
“數學(xué)家的小故事”、“比較的眼光”、“發(fā)現規律”深深吸引了學(xué)生。在活動(dòng)中，學(xué)生大膽地提出自己的想法和假設，學(xué)生自由地討論和探索，使他們深刻地感受到，在做數學(xué)之前，他們可能只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了“給父母一份工作”，但現在他們深深地熱愛(ài)數學(xué)，把被動(dòng)接受學(xué)習變成了主動(dòng)學(xué)習，從而增加了他們學(xué)習數學(xué)的興趣，增強了他們學(xué)好數學(xué)的信心。
第二，拓展學(xué)生知識，提高學(xué)生能力。
在小組活動(dòng)中，我們不僅深化了課堂數學(xué)知識，而且拓展了知識的深度和廣度。比如有趣的邏輯問(wèn)題，圖形轉換問(wèn)題，解方程技巧等。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)中，要適當滲透分類(lèi)討論、數形結合、知識轉化、規范化等各種數學(xué)思想和方法，為學(xué)生今后學(xué)習數學(xué)知識打下良好的基礎。學(xué)生在學(xué)習數學(xué)知識的過(guò)程中擴大了知識面，對其他學(xué)科有不同程度的理解，提高和發(fā)展了學(xué)生運用知識綜合解決問(wèn)題的能力。
第三，實(shí)踐鍛煉的機會(huì )增加了。
由于小組的活動(dòng)，不僅有數學(xué)知識的學(xué)習，還有學(xué)生的動(dòng)手活動(dòng)，如一個(gè)個(gè)切割，兩個(gè)相同的三角形轉化為平行四邊形，兩個(gè)相同的平行四邊形轉化為梯形等。這些實(shí)用性
的活動(dòng)給學(xué)生提供了更多動(dòng)手的機會(huì )，使他們認識到數學(xué)并不僅僅是“無(wú)聊”的計算，也有更多趣味的動(dòng)手操作活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì )到了“知識來(lái)源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐”這一數學(xué)理念，學(xué)生意識到數學(xué)與現實(shí)生活存在著(zhù)的密切聯(lián)系。在活動(dòng)中學(xué)生在享受成功喜悅的同時(shí)，學(xué)習數學(xué)的興趣也得到了提高。
當然，我們的工作還存在不足，我們將本著(zhù)一切為學(xué)生的思想，更加努力地工作，使我們的學(xué)生素質(zhì)更好地得到提高，也使我們的“奇思妙想”小組能逐步的成長(cháng)起來(lái)，活動(dòng)形式更加豐富、活動(dòng)內容更加充實(shí)。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結7
小學(xué)美術(shù)課是一門(mén)必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè )意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。
但整個(gè)學(xué)期下來(lái)，在我們美術(shù)組在兩位專(zhuān)業(yè)老師的努力下，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初制定的各項計劃和任務(wù)。將本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、基本情況概述：
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教導處的'要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：學(xué)生的學(xué)習興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績(jì)與經(jīng)驗：
�。�、堅持常規月查不放松。使美術(shù)指導工作教學(xué)落到實(shí)處。
�。�、以活動(dòng)促教學(xué)。根據學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調動(dòng)師生美術(shù)教學(xué)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
�。�、自我加壓，提高素質(zhì)。首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)，尤其是非美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師，更應虛心學(xué)習。
�。�、搞好興趣展示活動(dòng),讓有特長(cháng)的學(xué)生有個(gè)自由發(fā)揮的平臺
三、今后的努力方向：
今后我們將繼續以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標，通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為優(yōu)秀的、獨具特色的農村學(xué)校之一。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結8
數學(xué)興趣活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這種興趣小組學(xué)習，學(xué)生的學(xué)習興趣空前高漲。許多學(xué)生要求有機會(huì )重新學(xué)習，在這些興趣的引導下，許多學(xué)生參加小組學(xué)習。通過(guò)這學(xué)期的組織，我們很快意識到了辦興趣小組的必要性。以下是近期收益的總結：
第一，培養了學(xué)生對數學(xué)的極大興趣：參加興趣小組的同學(xué)都有一種感覺(jué)，以前做數學(xué)只是為了應付老師的作業(yè)，有時(shí)候甚至是為了“給家長(cháng)一份工作”。但通過(guò)學(xué)習，他們意識到自己不再被動(dòng)，而是主動(dòng)，可以有意識地完成學(xué)習，可以把學(xué)到的東西介紹給同學(xué)。在他們的指導下，更多的學(xué)生參加了興趣小組。
第二，培養學(xué)生的知識：在這個(gè)興趣小組中，他們不僅輸入數學(xué)知識，還講一些數學(xué)相關(guān)的知識。許多學(xué)生在學(xué)習數學(xué)知識的過(guò)程中豐富了他們的語(yǔ)言技能，大大擴展了他們的知識。
第三，增加了實(shí)踐的機會(huì )：因為興趣小組不僅有室內理論學(xué)習，還參與實(shí)踐，給了許多學(xué)生機會(huì )去做，使他們意識到數學(xué)不僅用于“枯燥”的計算，更重要的是“來(lái)自實(shí)踐，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們認識到學(xué)習數學(xué)的有用性。當然，這也增加了他們的學(xué)習興趣。
第四，豐富學(xué)生第二課堂：從質(zhì)量上豐富學(xué)生的課外生活，他們的生活不局限于課堂，讓他們體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，對學(xué)習更感興趣。
當然，我們的工作還存在一些不足，我們期待我們的工作得到更快的改進(jìn)和發(fā)展。我們將以為學(xué)生工作的理念更加努力工作，以提高我們學(xué)生的素質(zhì)。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結9
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的排球興趣小組有序的在周二下午第二、三節課開(kāi)展活動(dòng)。排球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面�，F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：
一、訓練情況
本學(xué)期的排球興趣小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使排球興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、訓練心得
1、我每次活動(dòng)都會(huì )提前備課。精心備課，安排好每一節課的每一環(huán)節，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的學(xué)習任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處，補足他們的短處，教師要分類(lèi)指導，指定不同的目標，實(shí)施不同的教育。
4、學(xué)生的掌握程度。這些學(xué)生基本上都是在上學(xué)期后半段開(kāi)始練習的，由于他們對于排球的接觸不是很長(cháng)，加上學(xué)校的場(chǎng)地約束，導致這些學(xué)生的技術(shù)水平不是很好。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
1、訓練時(shí)間有時(shí)不能保證，學(xué)生到位情況不夠齊促。要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
2、活動(dòng)有時(shí)缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生。
3、由于本人接觸排球的時(shí)間不是很長(cháng)，經(jīng)驗方面不是很足，訓練還缺乏系統性、持久性。
4、對排球意識的培養上還不到位。
5、學(xué)生的素質(zhì)方面的訓練還是不夠到位，下一步要加強這方面的訓練。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結10
在本期的興趣小組活動(dòng)中，我擔任了音樂(lè )興趣小組的輔導老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè )知識、歌唱技能。提高了學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，現將本期音樂(lè )興趣小組活動(dòng)總結如下，以便今后更好的開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習時(shí)積極性較高。
教學(xué)了四二拍的節奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級教材上的一些旋律節奏來(lái)進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過(guò)多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏；教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂(lè )術(shù)語(yǔ)和記號。
二、加強科學(xué)發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。
歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會(huì )損壞聲帶，而且會(huì )破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì )有控制地發(fā)自?xún)刃牡母璩?/p>
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語(yǔ)和記號，懂得了音的強弱規律，能識簡(jiǎn)單樂(lè )譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導的正確指導，有小組成員的不懈努力，我們的興趣小組會(huì )越辦越好。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結11
20xx學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)�？萍寂d趣小組一分為二，我和劉云川老師分別帶一個(gè)班。我們繼續以培養學(xué)生創(chuàng )造能力和動(dòng)手實(shí)驗能力為主要目標，根據教導處工作安排，進(jìn)行每周一和周二兩次活動(dòng)，本組參加學(xué)生有17人，現將本學(xué)期興趣小組工作總結如下：
一、緊緊圍繞市級各類(lèi)科技競賽進(jìn)行活動(dòng)。
本學(xué)期科技方面的競賽有20xx年省“金鑰匙”，常州市科技創(chuàng )新大賽，區機器人大賽，經(jīng)過(guò)努力，我校在“金鑰匙”比賽中獲二等獎4個(gè)，三等獎8個(gè)，創(chuàng )新大賽中獲得了一等獎；在機器人比賽中獲得了團體一等獎；學(xué)生分獲一等獎和二等獎。
二、注重動(dòng)手能力，培養創(chuàng )造精神。
在興趣小組活動(dòng)中，我經(jīng)常利用實(shí)驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng )造。不要以為發(fā)明創(chuàng )造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
三、注重活動(dòng)的拓展，爭取家長(cháng)的支持。
很多家長(cháng)認為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì )造成孩子學(xué)習成績(jì)的下降，針對這一點(diǎn)，我注意和家長(cháng)之間的溝通了解，讓家長(cháng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì )影響學(xué)習，而且還會(huì )促進(jìn)學(xué)習。因為科技創(chuàng )新大賽中的項目需要花費孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長(cháng)的支持和關(guān)心�？萍几傎愔械某晒�，也促進(jìn)了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛(ài)，進(jìn)而促進(jìn)了對學(xué)習的熱愛(ài)，是有百益而無(wú)一害的。
當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭，離較高的獎項還較遠，特別是“金鑰匙”比賽上我們還需要努力，在科技創(chuàng )新這塊充滿(mǎn)神秘色彩的土地上，我必將走得更遠。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結12
本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據需要本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈隊的訓練工作，每周四的下午進(jìn)行訓練。在班主任的配合下，我在三、四、五、六年級選了30名隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學(xué)到更多、更新的知識，我放棄個(gè)人休息時(shí)間，每天下班回家，我都對自己進(jìn)行舞蹈基本功練習，然后在進(jìn)行舞蹈的編排�，F將本學(xué)期工作作如下總結：
一、主要成績(jì)
1、通過(guò)舞蹈基礎訓練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。
2、引導學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感，激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。
3、培養學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。
4、通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展，培養了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好；學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。在20XX年6月全縣組織的“安全生產(chǎn)月”文藝演出活動(dòng)中榮獲全縣二等獎的榮譽(yù)稱(chēng)號。
5、為了迎接縣教育局組織的“童心向黨”文藝匯演，校舞蹈隊花費了大量的時(shí)間，認真編排了具有本地方特色的民族舞蹈，并在此次活動(dòng)中獲得了三等獎的好成績(jì)，為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎，也給自己和學(xué)生樹(shù)立了很大的信心。
二、存在問(wèn)題
1、家長(cháng)的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2、學(xué)生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、訓練時(shí)間上因為種種原因沒(méi)有保障。
4、大部分學(xué)生的基礎很差，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，對于排練成品節目有很大的難度。
可以說(shuō)我的每節課無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì )是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)�？粗�(zhù)孩子們的進(jìn)步我由衷的高興！
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結13
本學(xué)期，本人承擔了電腦興趣小組的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結。
一、本興趣班活動(dòng)情況
本小組成員來(lái)自三至六年級，根據學(xué)生自愿報名與教師選拔相結合的原則，選出成員40人。
二、本興趣班的組織與教學(xué)進(jìn)展情況
電腦應用分支廣泛，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好，本興趣小組學(xué)員分為電腦繪畫(huà)、打字和word兩個(gè)小組。兩個(gè)小組的學(xué)習鉆研方向各有不同。
三、經(jīng)驗總結
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的興趣班活動(dòng)，本人總結出下列經(jīng)驗：
�。�、學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內在驅動(dòng)力。因特網(wǎng)的出現和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我最大程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力，我使用的教程、學(xué)習的案例以及問(wèn)題解答全部來(lái)源于因特網(wǎng)。
2、注重上機操作能力，使學(xué)習興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀(guān)察驗證于一體的過(guò)程。學(xué)生的興趣有可能隨著(zhù)時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習目標并設置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的空間。我們應該大力推行發(fā)現式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機實(shí)踐，著(zhù)重培養和鍛煉學(xué)生的操作技能。當學(xué)生通過(guò)自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現某項事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習熱情。
3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習興趣。在上機實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習。學(xué)生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動(dòng)接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
但是，個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在上機實(shí)踐時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會(huì )玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開(kāi)闊，這主要表現在不善于選題，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此，對于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：
1、加強管理。通過(guò)從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退，適當地縮小班級規模。
2、開(kāi)展優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野并提高見(jiàn)識。
3、與美術(shù)老師配合工作。在適當的時(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結14
經(jīng)過(guò)一年的信息技術(shù)興趣小組的活動(dòng)，教師和學(xué)生的共同努力，基本達到了預期的效果，興趣小組的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)習的領(lǐng)頭羊并激發(fā)了自身和其他學(xué)生的學(xué)習熱情，同時(shí)學(xué)生也積極給出了相應的建議和意見(jiàn)，教師作出相應調整，且自身的能力也得到了一定的發(fā)展�，F就興趣小組的活動(dòng)情況小結如下：
1、比較肯定的方面
小組成員之間，互相幫助，互相促進(jìn)，虛心認真。遇到問(wèn)題的處理通常分兩種情況：一是課內向老師請教；二如在課外會(huì )聯(lián)系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。
在活動(dòng)中，能充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習興趣。在上機實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以老師讓一部分能力較強的學(xué)生充當小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習。學(xué)生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動(dòng)接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
2、存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方法
學(xué)生方面：學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念有待加強，技術(shù)上也需要加強。興趣小組中組長(cháng)作用還沒(méi)完全充分發(fā)揮。部分學(xué)生的自制力較差，總想借機會(huì )上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。訓練中，學(xué)生視野不開(kāi)闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
教師方面，需要不斷充電，來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。
工作思路：為培養學(xué)生信息素養，使電腦不在是學(xué)生學(xué)習的對象，而是學(xué)生學(xué)習的工具，為學(xué)生終身學(xué)習打下良好的基礎，培養出我校的網(wǎng)頁(yè)版主，進(jìn)而培養信息技術(shù)特長(cháng)生，同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。
方法或措施：
1、加強管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應用興趣班時(shí)間。
2、與美術(shù)老師配合工作。在適當的時(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。
3、加強學(xué)生參加比賽的應試能力，在條件許可的條件下，舉行班級之間的軟件表演賽，小報制作比賽。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結15
我校田徑興趣小組，分別來(lái)自本校三、四、五、六年級，通過(guò)一學(xué)年的努力，我校的田徑水平有了很大的提升，現將本學(xué)年的小組活動(dòng)情況作以下小結：
一、輔導內容
這學(xué)期以三、四、五、六年級體育課上的體育優(yōu)秀生組建了田徑興趣小組，在平時(shí)的訓練中，著(zhù)重訓練了柔韌性、協(xié)調性、速度、耐力等身體素質(zhì)的練習，提高學(xué)生的運動(dòng)能力，為以后的專(zhuān)項訓練作準備。
二、出勤情況：
每次訓練學(xué)生都能按時(shí)出勤。
三、管理情況：
由于隊員基礎不同，為了取得更好的管理效果，我安排了四、五、六各一名同學(xué)作為田徑隊的正副隊長(cháng)，協(xié)助教師負責當天的訓練，我還重視發(fā)揮骨干的作用，積極創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生展示自我，給其他新同學(xué)做模范。在集體練習中，我也常常參與各項練習中，用自己的行動(dòng)感染學(xué)生學(xué)習的熱情。在分組練習中，我巡回指導，隊長(cháng)配合，盡力為提高每一個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、學(xué)習成效
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的興趣輔導，同學(xué)們的身體素質(zhì)有一定的提高，已涌現一部分積極分子，但部分學(xué)生經(jīng)受不住肌肉酸痛等身體反應，堅持不下來(lái)。
五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算
目前田徑隊還存在著(zhù)一些問(wèn)題：學(xué)生的思想境界不高，怕苦，有退縮心理，所以下學(xué)年要進(jìn)一步做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)在訓練時(shí)間上適當調整和爭取各方面的支持。我自己則要設計好訓練計劃，端正思想，以身作則，做到訓練系統化，長(cháng)期化，盡早定好每個(gè)隊員的專(zhuān)項，進(jìn)一步加強身體素質(zhì)練習和專(zhuān)項訓練，努力提高專(zhuān)項水平。
小學(xué)興趣小組的活動(dòng)總結16
時(shí)間過(guò)得真快，來(lái)不及細想，一學(xué)年又這樣過(guò)去了，回顧這一學(xué)年乒乓球興趣小組的活動(dòng)情況，真是又喜又有憂(yōu)，現在總結如下：
乒乓球運動(dòng)是一項學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
一、興趣班中老師和學(xué)生的表現：
我校興趣班輔導教師的思想是一致，都是在想辦法增加學(xué)生的學(xué)習興趣和提高興趣班項目的技術(shù)水平。我們的老師都具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，工作踏實(shí)肯干，任勞任怨，積極參與到興趣班的活動(dòng)去。
學(xué)生呢？在平時(shí)的訓練中，大多數學(xué)生的積極性都比較高，訓練很刻苦，當然他們也會(huì )有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少！但是，有些同學(xué)卻總是在興趣班中混日子，訓練不帶乒乓球拍，活動(dòng)紀律不好。使得老師很難管理，主要的是自己學(xué)不到東西，很的是好可惜！
二、訓練主要內容：
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術(shù)：球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術(shù)等。
3、參加比賽。
三、基本情況：
乒乓球興趣小組有三到六年級的十多名學(xué)生參加了這項活動(dòng)。每周活動(dòng)兩次，暑假期間因為學(xué)校改造每周活動(dòng)一次。通過(guò)這學(xué)年的訓練學(xué)習，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。
由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區別對待。對于本身有一定乒乓球基礎的同學(xué)，我主要抓對打技術(shù)和比賽戰術(shù)；對于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。
四、存在問(wèn)題：
1、有少數學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，訓練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球；
2、有個(gè)別同學(xué)紀律散漫，有遲到早退現象；
3、學(xué)生在訓練上積極性還不夠；
4、學(xué)校硬件設備較少，教練少，教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。
五、改進(jìn)和措施：
1、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長(cháng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生訓練沒(méi)有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問(wèn)題，這個(gè)我認為是最重要的。
2、總結過(guò)去一學(xué)年的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。
3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績(jì)。
4、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓運動(dòng)有長(cháng)足發(fā)展。
5、今后我必須結合學(xué)校實(shí)際，認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在活動(dòng)中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計劃，有目的，有內容，有質(zhì)量地提高訓練水平。
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