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輔導員年度工作總結（精選8篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的輔導員年度工作總結（精選8篇），歡迎大家分享。
輔導員年度工作總結結1
一學(xué)年馬上要結束了，我主要做了如下工作：
1．學(xué)習方面：
在新的學(xué)期里，學(xué)生已經(jīng)適應了學(xué)校生活，這學(xué)期的工作重點(diǎn)就是引導他們嚴格遵守學(xué)校紀律，做好常規工作的同時(shí)，把主要精力放在學(xué)習上。
每周的周一晚自習，作為班會(huì )時(shí)間，到班里和學(xué)生溝通交流，了解他們的學(xué)習狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài)，并把自己有限的認識傳導給他們，指導他們大學(xué)四年如何度過(guò)，有關(guān)學(xué)習，前兩年是打基礎的時(shí)間，一定要把專(zhuān)業(yè)知識掌握牢固；有關(guān)情感，進(jìn)行了正確的引導，要求他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)；告訴他們，在校期間做一個(gè)不讓父母操心的人，對父母最好的回報是讓父母放心并用學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀；有關(guān)生活，生活要做到不奢侈，不攀比，在大學(xué)唯一可比的是知識量和能力。
2 有關(guān)紀律：
進(jìn)入下半學(xué)期，大學(xué)對學(xué)校紀律已經(jīng)非常熟悉，時(shí)常引導他們進(jìn)行嚴格遵守，經(jīng)常翻看學(xué)生手冊。對違紀學(xué)生進(jìn)行批評或單獨談話(huà)，有些不知悔改學(xué)生，要求與其家長(cháng)通話(huà)，和家長(cháng)一起對學(xué)生進(jìn)行管理。
對紀律不太好的班級，我會(huì )經(jīng)常去看看，提醒他們注意利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習，在班里與他們交流，要求他們自己的行為不要對別人造成負面影響。對于紀律比較好的班級進(jìn)行了適時(shí)的口頭獎勵，學(xué)風(fēng)也非常好。
3有關(guān)衛生：
衛生是一件常抓不懈的事情，每天都有值日生打掃，宿舍衛生安排有學(xué)生干部進(jìn)行督查，我去巡查，每天到宿舍樓里檢查一遍衛生和起床情況，到各個(gè)班的衛生區看一下打掃情況，并對衛生不太好的宿舍進(jìn)行了嚴厲批評。下半學(xué)期的衛生情況較上學(xué)期好，學(xué)生已經(jīng)養成了打掃衛生的習慣。
4有關(guān)思想動(dòng)態(tài)：
進(jìn)入下學(xué)期，經(jīng)歷了上學(xué)期期末掛科的.警鐘，這學(xué)期在思想上對學(xué)生重視了，經(jīng)歷了一段的適應，已經(jīng)適應了大學(xué)的學(xué)習方法，對一些還在迷茫中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨談話(huà)，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點(diǎn)，可以在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí)去發(fā)展第二專(zhuān)業(yè)，以期對以后的就業(yè)有個(gè)心理預期；不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好現在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動(dòng)力；對個(gè)別學(xué)生我用盡辦法去開(kāi)導，有必要時(shí)還上網(wǎng)查資料，找有關(guān)方法和例證，希望能讓他們明白自己的方向。
下學(xué)期學(xué)生們都漸漸熟悉了，談朋友現在開(kāi)始出現，我會(huì )適時(shí)的引導，對于戀愛(ài)持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來(lái)看還算平穩。
5其它：
除了上述常規工作之外，還整理了學(xué)生檔案，學(xué)生證和銀行卡的補辦工作，參與了一些學(xué)生活動(dòng)，參加了黨員生活會(huì )，組織了入黨入團工作等等。
以上就是對我本學(xué)期所做工作的總結，通過(guò)這半年的工作，讓我體會(huì )到學(xué)生管理工作無(wú)小事兒，也讓我積累了不少的經(jīng)驗和教訓，也提高了我自身的工作能力，在此我感謝各位領(lǐng)導的培養，也感謝各位前輩的指導，也謝謝學(xué)生的積極配合，希望在以后的工作中再接再厲，能夠做的更好。
輔導員年度工作總結結2
20xx年度本人主要承擔學(xué)生組織發(fā)展、學(xué)生就業(yè)工作和學(xué)生常規教育管理工作等。在系領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，在政治思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)工作能力和專(zhuān)業(yè)學(xué)習等方面都取得了一定的進(jìn)步�，F將本年度工作情況總結如下：
一、針對不同層次的學(xué)生情況用不同的方法做思想工作。
在學(xué)生中開(kāi)展有差異、分階段的思想政治教育。作為大學(xué)生輔導員，在開(kāi)展思想教育中尊重大學(xué)生的個(gè)性差異,選擇適當的內容和方式,有針對性地開(kāi)展思想政治教育工作�，F在大部分生長(cháng)在經(jīng)濟寬裕的家庭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難和挫折，不用為生活操心，且都是獨生子女的學(xué)生，一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛(ài)，從初中到現在一心只讀圣賢書(shū)，無(wú)需過(guò)問(wèn)窗外事。這些學(xué)生表現出傳統道德觀(guān)念淡薄、勞動(dòng)觀(guān)念不強、集體意識不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值，把父母的關(guān)心、老師的愛(ài)護看作是理所當然，雖有理想卻無(wú)法與社會(huì )、祖國的需要相聯(lián)系，自大，目中無(wú)人。針對這種情況，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人，多站在別人的角度考慮，不要斤斤計較個(gè)人得失，把愛(ài)心、關(guān)心、孝心獻給別人，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂(lè )趣。同時(shí)也讓其逐步的自強、自立起來(lái)，鍛煉自己的獨立能力。根據新生入學(xué)階段、低年級階段、高年級階段和畢業(yè)階段大學(xué)生不同的需要和特點(diǎn),既進(jìn)行理論灌輸,又進(jìn)行思想疏導。在工作中注重將傳統的管理學(xué)生向教育學(xué)生轉變，當代大學(xué)生作為獨立的群體，受到社會(huì )多元化影響，依靠傳統的管理方法是行不通的，特別是作為輔導員和學(xué)生接觸比較多，輔導員本身的言行舉止對學(xué)生的影響很大，所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學(xué)生，更重要的是用自己的表率作用對學(xué)生潛移默化的影響。
二、強“基”固“本”做好常規工作
1、作為輔導員經(jīng)常深入其中了解學(xué)生中存在的問(wèn)題，通過(guò)不定期對學(xué)生宿舍衛生、大功率電器檢查，加強學(xué)生良好生活習慣和安全教育，并取得良好的效果。通過(guò)觀(guān)察、調查等方法,了解學(xué)生的成長(cháng)經(jīng)歷、課堂學(xué)習情況、課外活動(dòng)的表現,做到把握學(xué)生的思想軌跡,充分了解學(xué)生在學(xué)習和生活上的需要,把學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與開(kāi)展學(xué)生工作相結合,及時(shí)幫助或引導他們自己解決情感問(wèn)題、生活問(wèn)題、學(xué)習問(wèn)題等。
2、做好學(xué)生黨員發(fā)展計劃報送和學(xué)生黨員的發(fā)展、教育工作。先后組建了教育系學(xué)生黨員示范崗、教育系學(xué)生黨員志愿者服務(wù)隊、教育系學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)督察組等，并通過(guò)演講比賽、簽訂責任狀等活動(dòng)，引導學(xué)生黨員為學(xué)院發(fā)展加磚添瓦。
3、認真做好20**屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作，督促學(xué)生及時(shí)備案，到目前我系學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)達到98.8％。
4、加強對20**級學(xué)生會(huì )干部的培訓、引導和教育工作。
三、加強特殊群體的幫助、教育工作
(1) 對于貧困生來(lái)說(shuō)，要培養他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉化為一種積極向上的動(dòng)力。而且我在生活和學(xué)習上都盡我所能的給予幫助。
(2) 現在的學(xué)生心理成熟早、知識面廣、但是心理障礙的發(fā)生率高，各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比例趨上升。對于心理有問(wèn)題的學(xué)生，我根據不同的情況從不同的側面指導，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導，幫助他們分析暫時(shí)失利的原因，堅定其意志，給予其成績(jì)的肯定，但是思想不能出現偏激的想法。并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進(jìn)的代表同我一起參與到對此類(lèi)生的'教育關(guān)心管理中，讓這些學(xué)生認為他們不是沒(méi)人要的，還是有許多同學(xué)在關(guān)心著(zhù)他們，讓他們自愿的說(shuō)出自己的心聲。且讓班干部及時(shí)反饋，這樣就能及時(shí)的以正確有效的方法幫他們把問(wèn)題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小、化無(wú)。
四、缺點(diǎn)與不足。
在工作中缺乏創(chuàng )新精神，在以后的工作中多向別人學(xué)習、多借鑒好的工作方法。
五、工作中的體會(huì )
正確處理事業(yè)心與平常心的關(guān)系。因為我們的工作需要付出，需要奉獻，而不能圖回報，也無(wú)法圖回報，因為我們培養的學(xué)生是流動(dòng)的，最終要走出校門(mén)回報社會(huì )。作為輔導員是不能占有的，我們有的只是學(xué)生成才后精神上的慰藉。為此我們要有平常心。作為輔導員我們必須要有責任感和事業(yè)心，即對學(xué)生要有愛(ài)心，對工作要有熱心，對自己要有信心，要“不以物喜，不以己悲”，要以學(xué)生的發(fā)展為第一要務(wù)，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
輔導員年度工作總結結3
作為三個(gè)專(zhuān)業(yè)的輔導員已經(jīng)半年，在這短暫的時(shí)間中，在各位領(lǐng)導的幫助和同學(xué)們的支持下，我圓滿(mǎn)的完成了輔導員工作，積累了更多的經(jīng)驗，在自身的管理知識方面也有了很大提高�？偨Y過(guò)去，展望未來(lái)，現將XX年工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、日常管理：
1、在學(xué)生紀律方面：嚴肅學(xué)習紀律。不定期地深入課堂點(diǎn)名，掌握學(xué)生的出勤情況和學(xué)習狀態(tài)，了解學(xué)生的上課情況。發(fā)現遲到、早退、無(wú)故曠課的問(wèn)題，除對學(xué)生說(shuō)服教育外，將根據表現予以通報批評，警告等相應的紀律處分。各班級由學(xué)習委員擔任班級考勤員，負責對本班課堂出勤情況進(jìn)行記錄。組織學(xué)生交流學(xué)習方法、學(xué)習經(jīng)驗，營(yíng)造良好的學(xué)習風(fēng)氣。
2、在獎助學(xué)金評定工作方面：為切實(shí)做好此項工作，成立了以輔導員為組長(cháng)，學(xué)生助理輔導員為副組長(cháng)，各班班長(cháng)、生活委員、學(xué)習委員和學(xué)生代表為小組成員的國家獎、助學(xué)金工作小組，確保獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作公平、公正的進(jìn)行。
1、建立健全管理體系，規范工作流程
為確保國家資助落到實(shí)處，根據實(shí)際情況建立了嚴格的助學(xué)金評審制度：對本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行貧困生摸底調查工作，了解家庭有突發(fā)事件發(fā)生的學(xué)生建立新的貧困生檔案，評定前召開(kāi)系會(huì )為全體學(xué)生講解國家助學(xué)金政策，和評定方法并將文件上傳到QQ群。
2、以班級為單位，由各班班委會(huì )負責接收本班級學(xué)生填報的《國家助學(xué)金申請表》，并按相關(guān)政策規定予以初審；
3、各班級班長(cháng)組織對本班級進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)相關(guān)材料，將初審結果和相關(guān)材料一并送交輔導員老師進(jìn)行復審；
4、國家獎、助學(xué)金工作小組對資助學(xué)生申請進(jìn)行復審，并組織對學(xué)生信息匯總，安排學(xué)生進(jìn)行信息核對，信息核對無(wú)誤后，提交學(xué)工辦審核；
5、在學(xué)院公示期間，接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時(shí)予以調整修正，并向學(xué)工辦反映實(shí)際情況。
3、在學(xué)生宿舍管理方面：到學(xué)生寢室檢查學(xué)生的內務(wù)情況，發(fā)現寢室凌亂的，由寢室長(cháng)和寢室人員馬上打掃，確保寢室衛生的整潔，干凈，告知學(xué)生不要用一些違禁的電器，以確保給學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)舒適的，安全的休息環(huán)境。
二、學(xué)風(fēng)建設：
1、在學(xué)風(fēng)建設方面：向同學(xué)們講述英語(yǔ)四六級和計算機等級和考研的.重要性。使同學(xué)們確立自己的奮斗方向。
2、在學(xué)風(fēng)日志方面：學(xué)風(fēng)日志必須每節課由任課老師簽字，以確定學(xué)生都來(lái)上課，如有感冒，發(fā)燒等特殊情況，必須有導員的簽字。
3、在科技創(chuàng )新活動(dòng)方面：鼓勵學(xué)生們積極參加科技發(fā)明等活動(dòng)，使他們成為綜合型人才。
三、安全教育：
為了積極、穩妥、快速、高效地做好學(xué)生安全工作，維護學(xué)生的教學(xué)、科研、學(xué)習和生活秩序，認真開(kāi)展了安全教育工作。安全教育從不斷分析安全防范工作的薄弱環(huán)節出發(fā)，按時(shí)做好各類(lèi)安全隱患的排查，特別是把提高學(xué)生安全意識、提高應急避險能力作為重要內容。
首先，做好寢室的安全工作，特別是防盜。其次，在宿舍的電器用品上，給同學(xué)們講述一些電器的安全隱患，以確保不出現火災事故。最后，外出的同學(xué)，必須寫(xiě)清自己要上什么地方和什么時(shí)候回來(lái)，并留下家長(cháng)的聯(lián)系方式和請假條，以確保學(xué)生在外的安全。
輔導員年度工作總結結4
20XX年度是我擔任學(xué)生輔導員工作的第三個(gè)年頭，回顧即將過(guò)去的一年，是收獲的一年，也是成長(cháng)的一年，更是提高的一年。一年來(lái)，在領(lǐng)導的培養和關(guān)心下，在同事的熱心幫助下，圍繞“以生為本，以德為先”的學(xué)生管理工作理念，本人所做工作總結如下。
一、學(xué)生日常管理工作
1、深入開(kāi)展學(xué)生思想政治工作，以主題班會(huì )和個(gè)別談心的方式引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標，加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育，提高學(xué)生學(xué)習熱情。認真指導班委會(huì )、團支部等班級各種組織團體開(kāi)展活動(dòng)。
2、按照公平、公正、透明的原則，順利完成四個(gè)班級班委選改選、助學(xué)金評定、獎學(xué)金評定以及各項評優(yōu)工作，包括優(yōu)秀學(xué)生參加黨團課學(xué)習的推薦，以及入黨積極分子遴選、培養工作。
3、學(xué)期初帶領(lǐng)班委制定班級一學(xué)期工作計劃，學(xué)期末引導班委做好班級總結工作。
4、修改班級各項規章制度，如考勤制度、請假制度、班費使用制度、班級周例會(huì )制度，并嚴格按照制度進(jìn)行班級管理。
5、每周向班委和班級其他同學(xué)了解班級情況，通過(guò)QQ群、飛信等掌握班級思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習風(fēng)氣等。每周邀請個(gè)別或三兩個(gè)同學(xué)到辦公室談心。對思想有波動(dòng)的'同學(xué)即時(shí)疏導，進(jìn)行心理輔導，尤其關(guān)注家庭困難同學(xué)、性格內向同學(xué)。
6、開(kāi)展心理健康教育工作，以主題班會(huì )的形式將講臺交給學(xué)生，讓學(xué)生站在講臺上大膽地向同學(xué)講述自己的情感、成就、挫折，分析校園和社會(huì )現象，排解憂(yōu)慮情緒。
7、多次召開(kāi)安全教育班會(huì )，如用電安全，交通安全，旅途安全，網(wǎng)絡(luò )安全等。
8、到學(xué)生宿舍了解學(xué)生的生活起居，督促檢查宿舍衛生和宿舍安全9、引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，保持好的學(xué)習習慣，倡導班級成立學(xué)習興趣小組，或自由組合，或以寢室為單位。營(yíng)造班級濃厚的學(xué)習氛圍。
10、臨近期末考試，通過(guò)學(xué)習學(xué)生手冊結合違紀處分案例，加強誠信教育，強化考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊。
11、精心備課，認真講授《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程中的相關(guān)內容，傳授面試經(jīng)驗，剖析就業(yè)技巧，在四個(gè)班級開(kāi)展模擬面試活動(dòng)，讓學(xué)生掌握面試前的準備，面試中的技巧，以及如何調試面試后的心理。
12、認真做好畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習單位落實(shí)工作，與實(shí)習單位溝通，疏通障礙，引導鼓勵學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，協(xié)助實(shí)習單位管理好實(shí)習學(xué)生。
13、邀請已畢業(yè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生介紹考研或就業(yè)的感悟，引導學(xué)生根據自己條件做好考研和就業(yè)的正確選擇，避免出現盲目跟從現象。
14、積極組織學(xué)生參與校內外活動(dòng)，培養學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力，鼓勵并指導學(xué)生參加挑戰杯比賽，職業(yè)生涯設計大賽，企業(yè)模擬大賽、管理決策大賽等等，利用暑期帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，進(jìn)行暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生接觸社會(huì )，調研社會(huì )，了解社會(huì )。
二、班級取得的成績(jì)：
一份耕耘一份收獲，20XX年度我所帶班級在各種比賽和活動(dòng)中均取得驕人成績(jì)：
1、參加國家級比賽獲有四組獎項。
2、參加省級比賽獲有四組獎項。
3、校級比賽中獲有9組獎項。
三、承擔的其他工作
1、學(xué)院醫藥貿易實(shí)驗室兩學(xué)期后九周的星期二、四開(kāi)放工作，并輔導學(xué)生做實(shí)驗。
2、實(shí)驗設備的日常維護工作。
四、工作不足之處
在輔導員崗位上，深感工作經(jīng)驗不足、工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，今后將更加虛心地向領(lǐng)導和老師們學(xué)習，更加扎實(shí)地做好輔導員工作
輔導員年度工作總結結5
本學(xué)年擔任四(10)中隊的輔導員。這一學(xué)年我以行為習慣的培養為切入點(diǎn)，根據四年級學(xué)生的特點(diǎn)，好勝心強，好表現，情緒化比較嚴重。興致高時(shí)，在某些方面會(huì )表現得很出色，興致低落時(shí)，常常半天也答不上一句話(huà)來(lái)。需要經(jīng)常性的鼓勵來(lái)激發(fā)他們的進(jìn)取性、主動(dòng)性。所以，我努力創(chuàng )設寬松愉快的學(xué)習環(huán)境。課間經(jīng)常和學(xué)生在一齊。聽(tīng)他們說(shuō)生活中的小事，他們的發(fā)現及他們的新聞，有時(shí)和他們一齊跳繩、玩游戲拉近了師生間的距離，學(xué)生有了困難、疑問(wèn)也樂(lè )于向教師訴說(shuō)，尋求幫忙。
在班級中開(kāi)展豐富多彩的賞識教育活動(dòng)，去欣賞學(xué)生的成功與提高，喚起學(xué)生完美的情感體驗，引導學(xué)生往進(jìn)取的活動(dòng)上行走。我在班級中逐步推行并完善一日自評、自我獎勵制度。每一天放學(xué)前，讓學(xué)生在自我找一找表現優(yōu)秀的地方，并用敲小紅花的形式在家校聯(lián)系本上記錄下來(lái)，以鼓勵他們在遵守紀律、認真作業(yè)、勤動(dòng)腦筋、樂(lè )于助人等方面的提高。
一開(kāi)始的日日自評，天天獎勵，對學(xué)生來(lái)說(shuō)起到了較好的自我鞭策的作用，促進(jìn)了學(xué)生良好習慣的培養。日積月累，看到自我那么多的小紅花，增強了學(xué)生的自信心，而家長(cháng)也能夠看到孩子的提高或不足，也會(huì )經(jīng)常鼓勵或督促孩子，有時(shí)還經(jīng)過(guò)家校聯(lián)系本上的留言與家長(cháng)對話(huà)，使教師、家長(cháng)及時(shí)了解孩子各方面的情景，使家庭教育和學(xué)校要求和諧有序，創(chuàng )設有利于學(xué)生成長(cháng)的環(huán)境。一方面我在發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性方面想辦法。另一方面平時(shí)努力做到勤抓細管。班級勞動(dòng)分工具體明確，健全班會(huì )組織，班中開(kāi)展值日班長(cháng)輪崗制，以此帶動(dòng)學(xué)生的`進(jìn)取性，提高學(xué)生的管理本事。班級實(shí)行分級管理，充分發(fā)揮干部異常是組長(cháng)的作用，落實(shí)人員檢查，及時(shí)制止、匯報學(xué)生中發(fā)現的不良行為。使學(xué)生在各方面行為盡量做到經(jīng)常有人管。引導學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、勞動(dòng)的習慣。開(kāi)始逐漸構成團結、禮貌、守紀的班級氛圍。平日里關(guān)心潛能生，公平地對待每一個(gè)學(xué)生。
我明白每一個(gè)孩子都有自尊心，渴望得到表?yè)P、肯定。發(fā)現他們的長(cháng)處和提高，我總是提醒他們不要忘了及時(shí)給自我添上小紅花。為“潛能生”創(chuàng )造各種機會(huì )，讓他們展示自我。慢慢地，一部分學(xué)生的字寫(xiě)得端正起來(lái)了，課堂上開(kāi)小差的同學(xué)也能經(jīng)常舉手發(fā)言。為幫忙他們提高，還發(fā)動(dòng)學(xué)生與他們結成幫忙對子，讓結對的同學(xué)經(jīng)常督促他們及時(shí)完成各種學(xué)習任務(wù)，幫忙他們解決學(xué)習上的困難。
作為輔導員，能始終把學(xué)生的健康成長(cháng)、發(fā)展為已任，盡心盡力做好每一天的工作。
輔導員年度工作總結結6
即將過(guò)去的一年里，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導和關(guān)心下，始終把“以人為本，服務(wù)至上”的理念貫穿于學(xué)生工作中，以學(xué)生的道德教育、學(xué)習本事培養、學(xué)業(yè)與職業(yè)規劃教育為抓手，從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，勇于探索，敢于創(chuàng )新，進(jìn)取進(jìn)取，勤奮工作�，F將所做工作匯報：
一、堅持學(xué)習，善于總結，加強自身修養建設。
輔導員工作它所應對的對象在心理、學(xué)習基礎，興趣愛(ài)好、個(gè)性等方面大相徑庭，所以，不斷學(xué)習了解學(xué)生思政工作新的工作理念和方法技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。同時(shí)，對以前工作中出現的一些比較好的工作方法加以梳理總結，另外對工作中出現的一些共性與個(gè)性的特殊問(wèn)題做好臺帳，對工作的效果進(jìn)行跟蹤動(dòng)態(tài)觀(guān)察，不斷思考與改善自我的工作方法，構成以后對特殊問(wèn)題處理的工作思路。
二、重視日常管理，堅持做好常規工作，確保學(xué)生安全有序。
學(xué)生的日常管理工作占據了整個(gè)學(xué)生工作一半的時(shí)間和精力，體現了它在學(xué)生工作中的重要。
1、進(jìn)一步加強和完善與學(xué)生的信息溝通平臺。及時(shí)了解其學(xué)生手機號碼的變更情景并對飛信平臺進(jìn)行更新，確保每一條與學(xué)生相關(guān)的信息都能夠及時(shí)準確的讓每一位學(xué)生收到，并且實(shí)行信息職責負責制，具體落實(shí)到主要班干，信息員，采取隨機抽取學(xué)生進(jìn)行檢查，以此結果對班干和信息員的工作進(jìn)行評價(jià)。同時(shí)，堅持每個(gè)星期深入到學(xué)生當中去了解學(xué)生對信息渠道的意見(jiàn)、看法和信息溝通的效果，及時(shí)做出調整和改善。
2、堅持落實(shí)每日班干簽到制度。嚴格要求每日必須有值日的班干到辦公室簽到，一方面隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習、生活各個(gè)方面的情景，另一方面以便及時(shí)了解情景，及時(shí)解決，把所有危險都消滅在萌芽階段。
3、把學(xué)生宿舍作為思政教育的主要陣地。堅持下宿舍和學(xué)生進(jìn)行應對面溝通交流，消除學(xué)生對教師的戒心，建立良好的信任關(guān)系，便于今后各個(gè)方面工作的開(kāi)展。
4、堅持落實(shí)對學(xué)生的考勤制度。在所有班級中實(shí)施雙重考核制度，一重是班委的每日值日考勤，要求每一個(gè)值日生做好學(xué)生的上課出勤、請假同學(xué)的登記。同時(shí)，為嚴格請假制度，必須出示假條輔導員簽字同意才能離校。
5、夯實(shí)班級學(xué)生骨干與學(xué)生干部的教育與培養工作。工作中注重發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，用“六個(gè)一”工程作為他們平時(shí)工作的參照標準，嚴格要求。另一方面，多次分別召開(kāi)各班班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、生活委員、文娛委員和心理委員會(huì )議和全體班委以及黨員會(huì )議，明確每個(gè)班委的分工和職責，傳授一些工作的方法和思路，著(zhù)力提升班委的思想覺(jué)悟和工作本事。
6、重視留級生與轉專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教育管理和心理輔導工作。從08級轉到我所負責的班級留級生總共有六個(gè)和同年級轉專(zhuān)業(yè)的.過(guò)來(lái)有兩個(gè)學(xué)生，因為研究到留級生的課程安排與其它學(xué)生的不一致，相對空閑的時(shí)間較多，所以，怎樣對他們的挫折、消極的心理輔導工作便成為了首要問(wèn)題，以及如何幫忙他們進(jìn)行科學(xué)的學(xué)業(yè)規劃顯得尤為的重要，需要針對各自的情景進(jìn)行差異性輔導，以便能夠正常的學(xué)習和生活。對于必須保證留級生有課在課堂，沒(méi)課在重修和提高其他本事的學(xué)習狀態(tài)，對于轉專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也要讓他們做到盡快適應此刻的班級和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，減輕學(xué)習的壓力。保證每月至少集中一次，每一個(gè)人必須把自我的學(xué)習計劃和此刻學(xué)分情景以及目前學(xué)習存在的問(wèn)題對我做一次詳細匯報，對于每一個(gè)人的不一樣情景給予及時(shí)的指導和教育，為他們的學(xué)習和生活掃清障礙。
7、做好考研和就業(yè)的動(dòng)員工作。根據此刻社會(huì )就業(yè)的形勢，進(jìn)取準備和動(dòng)員一部分學(xué)生參加考研，并且根據自身的考研經(jīng)歷把應當注意的問(wèn)題和他們存在的如何選擇專(zhuān)業(yè)和報考學(xué)校給予指導。在所帶學(xué)生準備報考研究生的學(xué)生達62人之多。另外，對于不準備考研的學(xué)生，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，就有意識的把相關(guān)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情景給與灌輸，鼓勵他們去參加畢業(yè)班學(xué)生的招聘會(huì )，嘗試著(zhù)撰寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷，以便從中感受到自身的缺陷，更加明確今后努力的目標和方向，為畢業(yè)前的順利工作打下堅實(shí)的基礎。
8、關(guān)心家庭貧困的學(xué)生。在所帶學(xué)生來(lái)自五湖四海，其中有一部分學(xué)生家庭比較困難，如何確保國家的助學(xué)政策能夠惠及到真正需要幫忙的學(xué)生顯得十分重要和嚴肅。一方面鼓勵學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取申請，另外注意收集學(xué)生的家庭信息主要是經(jīng)過(guò)班級學(xué)生座談會(huì )的民主評議的形式與經(jīng)過(guò)電話(huà)向當地的村委會(huì )或者居委會(huì )了解學(xué)生的家庭狀況;另一方面，主動(dòng)和申請學(xué)生進(jìn)行溝通交流，講明國家助學(xué)政策的對象與意義，根據學(xué)生的日常消費、穿著(zhù)外表、談話(huà)資料進(jìn)行確定，掌握一手信息。在了解掌握貧困學(xué)生的全部信息后進(jìn)行登記，對貧困生進(jìn)行分類(lèi)，建立貧困生庫;同時(shí)對貧困生庫的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，及時(shí)對貧困生庫進(jìn)行增刪，努力做到貧困生信息的公開(kāi)、公平與公正，確保國家助學(xué)政策的貫徹落實(shí)。
回頭總結過(guò)去的一年，既有提高又感覺(jué)到前面將面臨諸多新的挑戰，我相信，只要有一顆心系學(xué)生的職責心、熱情服務(wù)的誠心和永不滿(mǎn)足的不平常心，在院領(lǐng)導的大力支持、鼓勵下，在同事的熱心幫忙下，在學(xué)生的理解信任下，我深信必須能夠不斷克服困難，迎難而上，順利完成自我的本職工作。
輔導員年度工作總結結7
深入的了解學(xué)生就得正確的看待自我，作為輔導員把自我的問(wèn)題解決的了，才能夠更好處理學(xué)生的事情，一年來(lái)我自身也有恨多的想法，發(fā)現問(wèn)題總是跟解決的問(wèn)題成正比的，隨著(zhù)這和學(xué)期的結束，我想我因該對自我一個(gè)全面的總結，作為輔導員我一向都要求著(zhù)自我，我的工作很多，帶的班級也多，我認為應當好好地去對待工作，這是一種職責，工作往往會(huì )在不經(jīng)意間就發(fā)生問(wèn)題，能夠快速的解決，不慌亂作為輔導員我應當具備，一年的工作結束了，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自我的擔子松了，轉過(guò)來(lái)一想就不這么覺(jué)得了，因為接下來(lái)還需應對更多，我也該總結一下今年的輔導員工作。
一、管理工作
一個(gè)優(yōu)秀的班級離不開(kāi)優(yōu)秀的.的班干部，自我所帶的班級班干部總是我第一個(gè)重視的對象，管理好班級其實(shí)不是全部靠我自我，更多的是學(xué)生，畢竟不能夠一向守著(zhù)，所以我對于每個(gè)班級的班干部工作很重視，我會(huì )經(jīng)常的做一些思想工作，不是為了去批判學(xué)生什么，不是問(wèn)了讓學(xué)生跟著(zhù)我的想法來(lái)，我是期望每個(gè)班干部有自我的一些想法，不要想太多，好的想法不缺實(shí)施的機會(huì )，對于每個(gè)班干部自我的職責，精確到位，在管理好班級方面我一向本著(zhù)進(jìn)取心態(tài)，學(xué)生們的在這個(gè)年紀也已經(jīng)很成熟了，自我行為也不會(huì )經(jīng)常要去說(shuō)，更多的是自我的自覺(jué)，我很注重一個(gè)班級的班風(fēng)，每個(gè)學(xué)生應當為自我班級的風(fēng)氣著(zhù)想，一方面就是學(xué)生們的自覺(jué)性，還有榮譽(yù)感，班級風(fēng)氣不是一個(gè)人就能夠建設起來(lái)的，這方面我會(huì )經(jīng)常去講，讓學(xué)生們不忘記，有這么一個(gè)意識。
二、關(guān)注學(xué)生思想心理健康
一向一來(lái)這都是院里督促的一個(gè)工作，我很上心學(xué)生們的身心健康應當時(shí)刻注意到，大學(xué)生的心理也是容易發(fā)生變化，并且要高度重視不能夠有所松懈，關(guān)注學(xué)生們的思想跟心理健康需要從日常出發(fā)，我會(huì )時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生們的思想問(wèn)題，私下我加緊跟學(xué)生的交流，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題，有什么情景及時(shí)的處理，不讓學(xué)生走向錯誤，一年來(lái)我在這方面的工作做的很充分，也有個(gè)被的學(xué)生會(huì )有一些心理方面的問(wèn)題，跟障礙我耐心的加以開(kāi)導。
三、關(guān)于貧困生
這方面的工作我堅決的按照院里面的指導做好相關(guān)的工作，展開(kāi)對貧困生的調查，對于班級的貧困生給予幫忙，助學(xué)金的評選也優(yōu)先研究貧困生，再一個(gè)也成立小組評選，響應全班一齊參與，成立小組參與投票，這是一個(gè)長(cháng)期可持續的方法，確保每一個(gè)學(xué)生參與，每一票公平公正。
輔導員年度工作總結結8
外語(yǔ)系09英本(2)班學(xué)安全教育和學(xué)風(fēng)建設書(shū)面材料本學(xué)期以來(lái)，本班對安全教育和學(xué)風(fēng)建設，進(jìn)行了系統、嚴格的管理，取得必須的成績(jì)。
1、安全教育工作：
�、偎奚岚踩ぷ鳎豪靡磺虚_(kāi)班會(huì )的機會(huì )，宣傳宿舍安全工作的重要性，并明確規定，違反宿舍安全用電規定的同學(xué)，采用“一票否決制”，即不準參加評優(yōu)、評獎學(xué)金、評助學(xué)金等等。輔導員親自深入學(xué)生宿舍，進(jìn)行明察暗訪(fǎng)。目前，本班沒(méi)有一例學(xué)生違在宿舍規使用違禁電器的情景。能夠說(shuō)宿舍安全工作取得了初步的成果。
�、诮煌ò踩ぷ鳎航煌ò踩ぷ髦饕l(fā)生在學(xué)生放假回家、離家返校以及節假日期間。對此，每逢放假、回�；蛘吖澕偃盏臅r(shí)候，都會(huì )預先用QQ或者信息群發(fā)的形式通知學(xué)生要注意交通安全，包括預防交通事故、增強安全意識、以及預防財產(chǎn)失竊等等，并講解一些安全工作的小竅門(mén)。節假日都會(huì )要求班干統計離校學(xué)生人數以及留校學(xué)生姓名，期間還會(huì )跟留校學(xué)生堅持電話(huà)聯(lián)系，并再三告誡留校學(xué)生安全第一，不要隨便到外地游覽。截止到目前為止，本班尚未有同學(xué)在回校、返校途中出現意外事故。
�、圬敭a(chǎn)安全工作：因為部分大學(xué)生的財產(chǎn)安全防范意識比較薄弱，導致大學(xué)生失竊事件防不勝防。對此，我明確提出，應當利用學(xué)校固有的安全設施，比如租用保險柜，加強財產(chǎn)安全保衛工作。并對學(xué)生存折、銀行卡、現金等存放位置、密碼設置等均進(jìn)行相關(guān)的指導。所以，本班學(xué)生的安全意識普遍比較高，防盜意識普遍比較強。到目前為止，本班沒(méi)有發(fā)現一例學(xué)生失竊事件。
�、芙】蛋踩ぷ鳎哼@方面的工作包括飲食健康以及生活健康。對于飲食健康，要求學(xué)生不要到大排檔、小攤販處購買(mǎi)食品、飲料，選購食品時(shí)，要檢查包裝和有效期。對于有不良飲食嗜好的同學(xué)勸誡適當改變飲食習慣，不要在就讀期間出現不良的事情。其次要求學(xué)生養成合理的生活習慣，不要睡懶覺(jué)，不吃早點(diǎn)，并且要求學(xué)生利用一些時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉。合理安排作息，不要迷戀網(wǎng)絡(luò )，晨昏顛倒。
2、學(xué)風(fēng)建設
�、賹W(xué)習學(xué)風(fēng)建設：在處理學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習這個(gè)問(wèn)題中，首先幫忙同學(xué)們樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，確立明確的學(xué)習目標。給學(xué)生們講解外語(yǔ)學(xué)習的`重要性和實(shí)用性，讓同學(xué)們堅定外語(yǔ)學(xué)習的信心和決心。另外，要求同學(xué)們制定一個(gè)中長(cháng)期的職業(yè)規劃，以未來(lái)的職業(yè)規劃指導當前的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。所以，本班學(xué)生的學(xué)習態(tài)度普遍都比較認真，學(xué)習熱情普遍比較高漲。②考試學(xué)風(fēng)建設：在考試之前，都要進(jìn)行一次班會(huì )，嚴格禁止學(xué)生考試舞弊、作弊現象。讓學(xué)生對考試有正確的認識，考試可是是對以往學(xué)習成果的檢驗。如果有學(xué)生在考試中違紀，將采勸一票否決制”，禁止該生參加評優(yōu)、評獎學(xué)金和評困難補助。尤其在本次英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)四考試之前，我們在黑板報上設置了專(zhuān)四考試倒計時(shí)，有效地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情和考試斗志，取得了較好的學(xué)習效果。
�、壅埣僦贫冉ㄔO：針對大學(xué)生翹課、逃課現象，本班進(jìn)行了嚴格的制度建設。首先要求所有請假的學(xué)生必須將書(shū)面請假條交給輔導員，在假條中藥明確寫(xiě)上請假的原因，以及請假起止日期;其次要求考勤的同學(xué)每一天將缺課的學(xué)生名單信息通知輔導員，以堅持信息暢通，防止有學(xué)生利用信息不暢進(jìn)行逃課;最終，對于逃課的學(xué)生，在班會(huì )上進(jìn)行適當的批評教育，并要求解釋逃課的原因，責令嚴格遵守考勤紀律。
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