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少先隊總輔導員述職述廉工報告精彩
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編整理的少先隊總輔導員述職述廉工報告精彩,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊總輔導員述職述廉工報告精彩1
我是金融學(xué)院的輔導員蘇xx,于今年4月17日入職,在上級領(lǐng)導的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學(xué)習到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、提升了自己的工作能力。
現將我的工作從以下幾方面進(jìn)行總結:
1、思想政治情況
講政治,顧大局,政治素養好。能夠積極參加政治理論學(xué)習,不斷提高自己的思想修養和業(yè)務(wù)能力,有較高的思想政治素質(zhì)。要做好學(xué)生的思想政治教育工作,首先就要提升自身的思想素質(zhì)理論水平,自身要有堅定的理想信念和正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),這對創(chuàng )建良好的班集體,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),起到舉足輕重的作用。在日常工作中,本人牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,根據學(xué)校主題教育開(kāi)展的相關(guān)要求,認真學(xué)習貫徹黨的十九大精神和中國特色社會(huì )主義理論,在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致,擁護黨的方針、政策,并自覺(jué)地在實(shí)踐中加強理解和貫徹執行。為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據,使自己的工作更加規范化、科學(xué)化。
2、工作情況
關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。在學(xué)習、生活各個(gè)方面,通過(guò)輕松的談話(huà)氛圍,與學(xué)生進(jìn)行一對一溝通,主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況,對于有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導和教育,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及養成健康的心理品質(zhì),并且留下聯(lián)系方式,隨時(shí)與學(xué)生保持聯(lián)系,通過(guò)談話(huà),加強了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,成為了學(xué)生的好朋友。
在心理疏導方面的創(chuàng )新,成立心理疏導互助小組,各班委為組長(cháng),以宿舍為單位,讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉聊心事,在交流溝通中互幫互助,并與老師建立聯(lián)動(dòng)機制,定期匯報同學(xué)們的心理狀態(tài),并在群內推薦相關(guān)心理書(shū)籍,這樣就便于大家科學(xué)理解自己的心理狀態(tài)。
3、工作態(tài)度,敬業(yè)精神等方面情況
工作態(tài)度誠懇認真,按時(shí)參加校院組織的教育培訓、學(xué)術(shù)講座、政治學(xué)習活動(dòng)和工作例會(huì )等,并完成相應學(xué)習報告。主動(dòng)學(xué)習學(xué)生管理手冊及相關(guān)知識,積極參加輔導員大賽,并努力將學(xué)習到的理論在實(shí)踐中的應用效果最大化。按校院要求深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生學(xué)習生活情況,在日常中與學(xué)生能隨時(shí)保持聯(lián)系,有安全、衛生問(wèn)題能夠做到第一時(shí)間與學(xué)生溝通。
4、取得的成績(jì)
完成校院布置的各項工作任務(wù)。本人負責團的相關(guān)工作,基于對學(xué)院團籍、檔案現狀的了解,做好全面排查工作,以及團關(guān)系的轉入轉出,所有工作留有痕跡,保證日后工作有據可依。協(xié)助開(kāi)展“雙述雙評”活動(dòng),為接下來(lái)開(kāi)展團支部工作做出有力保障。
負責組織參與學(xué)生活動(dòng)以及新聞稿件的撰寫(xiě)。
作為入黨介紹人,對積極分子、發(fā)展黨員的進(jìn)行考察與培養談話(huà),發(fā)揮他們對團員、普通同學(xué)的輻射作用,順利及時(shí)完成黨支部要求的發(fā)展、教育工作。
擔任新生班主任。軍訓初始,參與到學(xué)生訓練中,晚上與學(xué)生一同唱軍歌,讓同學(xué)們感受集體的力量、班級的溫暖。對突發(fā)事件的發(fā)生能夠果斷處理,及時(shí)上報,做到了讓家長(cháng)放心,并與家長(cháng)進(jìn)行學(xué)生狀況的反饋。在新生軍歌大賽上獲得了第三名的.成績(jì)。
在日常中加強對學(xué)生思想教育工作。包括愛(ài)國主義、集體主義的思想教育,工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結合。明確班級建設目標,在開(kāi)學(xué)伊始班集體中已形成了良好奮進(jìn),團結向上的氛圍,尋找制定適合自己的人生目標,樹(shù)立學(xué)習的自信心。
充分發(fā)揮學(xué)生力量,組建了一支有能力,團結向上的班委會(huì )。鍛煉他們自我學(xué)習、自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,管理好班級的日常工作。
針對班級中家庭貧困的學(xué)生,在他們申請國家助學(xué)金時(shí),建立民主評議小組,保證公平公正公開(kāi)。
班級的學(xué)風(fēng)建設。嚴格考勤制度和晚自習制度,強調學(xué)籍預警機制,每周日固定上晚自習,同學(xué)互相交流學(xué)習經(jīng)驗,提高全班學(xué)習。強調考風(fēng)考紀,檢查學(xué)生上課出勤情況。
開(kāi)主題班會(huì )。掌握班級基本情況,增進(jìn)與學(xué)生們的感情。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據各自不同的特點(diǎn),讓大家明確人生目標和奮斗目標。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。理解社會(huì )的多元性。引導同學(xué)們多思考以后想要的生活方式,在宿舍安全管理方面,進(jìn)行相關(guān)的安全知識再教育,增強他們的安全、防范意識,防范不安全事故的發(fā)生。
5、個(gè)人廉潔自律情況
嚴格遵守中央和自治區有關(guān)規定,未出現違紀違法行為。
少先隊總輔導員述職述廉工報告精彩2
20xx年夏天因工作需要,我從附屬衛校團委書(shū)記崗位調到醫學(xué)應用技術(shù)學(xué)院任學(xué)生科科長(cháng),并擔任20xx級康復治療技術(shù)1—4班和20xx級臨床醫學(xué)(3+2)專(zhuān)業(yè)1—4班的輔導員,F將我個(gè)人在近兩年時(shí)間里的工作做以簡(jiǎn)要總結向這天負責對我本人考核的領(lǐng)導、老師以及全體在座的學(xué)生做以匯報。
一、轉變教師主角,樹(shù)立服務(wù)意識。
工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長(cháng)式作風(fēng),對待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對待,努力幫忙學(xué)生構成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時(shí)刻意識到要服務(wù)于學(xué)生,因為我認為現今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛(ài)心對學(xué)生們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友,及時(shí)有效的對學(xué)生們加強心理疏導,幫忙消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓學(xué)生們認識到自己的價(jià)值。輔導員工作的'好處和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人,引“導”學(xué)生們成才,“員”學(xué)生和家長(cháng)們的成功之夢(mèng)。同時(shí),還要主動(dòng)創(chuàng )造條件和機會(huì )讓這些學(xué)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,及時(shí)贊揚,及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅,使輔導員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。
二、工作中努力體現“大愛(ài)無(wú)形”。
從XX年參加工作以來(lái)近六年的時(shí)間里,我從沒(méi)有請過(guò)一天病假,僅有的兩天事假是由于20xx年12月由于爺爺過(guò)世才請的。就是在自己婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上;20xx年5月份由于頸椎間盤(pán)脫出、錐孔狹窄,疼痛導致頭部無(wú)法旋轉,二四二醫院推薦住院治療,但即使這樣我仍然每一天上午上班,處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng),有多少個(gè)早晨我就來(lái)到靜寂的校園中;又有多少個(gè)晚上,甚至是節假日,我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的這些無(wú)不體現著(zhù)這樣的一句話(huà)“為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生”,我所做的這些更體現著(zhù)對學(xué)生的一種愛(ài),這種愛(ài)是潛移默化的,更是無(wú)形的,所以我稱(chēng)這種愛(ài)叫做大愛(ài)。有人以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神”,這句話(huà)運用了比較夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理,事實(shí)上我當然不可能是神,但是我在盡自己的最大努力去培養、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話(huà)“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”。
以上是我個(gè)人對近幾年工作的簡(jiǎn)要述職,有不足之處期望各位領(lǐng)導、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更期望同學(xué)們能夠提出對我工作的推薦和意見(jiàn),我會(huì )認真加以思考。
少先隊總輔導員述職述廉工報告精彩3
尊敬的各位領(lǐng)導:
上午好!自XX年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間,在領(lǐng)導、同事的熱心幫忙下,于工作中且行且思,現將工作狀況匯報如下:
一、三個(gè)階段搭建我成長(cháng)的三步階梯。我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。
1.XX年9月至XX年4月,所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現語(yǔ)言文學(xué)系),主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展,擔任XX商英2、XX商英(專(zhuān)轉本)兩個(gè)班級輔導員,負責指導“繁星”文學(xué)社。
期間實(shí)現了由學(xué)生到師長(cháng)主角的順利轉換,并于工作中體會(huì )了輔導員工作的性質(zhì),初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì )以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面,重視與學(xué)生的充分溝通交流,針對所帶班級均為新生班,注重新生入學(xué)教育;能夠根據商貿英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗交流會(huì ),班級構成濃厚的學(xué)習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
2.XX年4月至XX年7月,所在系為經(jīng)濟學(xué)系(現經(jīng)濟與法學(xué)系),期間主要分擔教育管理和團建工作,擔任XX商英2、XX商英(專(zhuān)轉本)、XX金融、XX金融四個(gè)班級輔導員。
整體來(lái)說(shuō),這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學(xué)生禮貌修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結題以及大學(xué)生創(chuàng )造成果展的評比工作等。團總支工作方面,主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節”的'相關(guān)活動(dòng),做好了各班級“中心組”學(xué)習的督促與檢查,配合院團委做好了“第二次團代會(huì )”的準備工作。
班級管理方面,因所帶班級分散在一期與二期兩個(gè)系,為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳到達位,在各班級建立了班委層級管理負責制,保證了各項工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末,所帶班級有三個(gè)班級需要宿舍搬遷,保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
3.XX年9月至今,所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系,主要負責教育管理工作,擔任XX國貿、XX金融、XX金融、XX金融四個(gè)班級輔導員。這段時(shí)間,系學(xué)工辦工作分工更加細化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了XX-XX學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長(cháng)認真指導,最終本系獲得立項數全院第一。在學(xué)風(fēng)建設月期間,認真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結工作,評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和群眾。
班級工作方面,重視各班級良好學(xué)風(fēng)的構成,能夠把握相關(guān)契機開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng),根據不同年級和專(zhuān)業(yè)特色,開(kāi)展系列交流學(xué)習,每個(gè)班級均具有活潑用心的氛圍。在XX-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
二、善于思考,理清思路,總結規律,不斷探求科學(xué)的工作途徑。
結合工作實(shí)際,對輔導員工作主要有以下幾點(diǎn)思考:
1.突出輔導員在學(xué)生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(cháng),在為了實(shí)現該目的過(guò)程中,我們會(huì )采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現強制性的管理容易實(shí)現“一時(shí)一地”的效果,學(xué)生的理解也往往是被動(dòng)的;而當管理上出現“松動(dòng)”的時(shí)候,部分學(xué)生可能又恢復了原先不好的養成。所以,在管理中應變督促、強制為引導,引導會(huì )是一種鼓勵,通過(guò)對某方面意識的增強讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己,養成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
2.要善于總結,在反思中把握規律、創(chuàng )新工作思路。
輔導員的部分工作具有必須的重復性,重復容易使工作程式化,經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng )新,同時(shí)也會(huì )帶來(lái)對工作的疲乏感。為此,應階段性地為自己辟出時(shí)間去總結一個(gè)時(shí)期的工作,反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)在進(jìn)行,所做工作是否有利于構成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效
3.言傳不如身教,要不斷充實(shí)自己,適應不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導員工作,并不具有很強的專(zhuān)業(yè)性,但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此,要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作就應是與時(shí)俱進(jìn)的,在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí),也就應能夠把握社會(huì )現狀與發(fā)展趨勢,要不斷更新理念,適應不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí),要對社會(huì )文化有必須的敏感度,在精神素養方面不斷提升自己,做到教學(xué)相長(cháng),把自身發(fā)展好也是引導好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。
三、客觀(guān)認識自我,尋找不足,迎頭趕上。
1、工作方式上,委婉有余,威嚴不足。
2、工作思飄過(guò)于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。
3、處理緊急事件的應變潛力不強,表現出經(jīng)驗不足的弱點(diǎn)。
回顧這一年多的時(shí)間,心中感慨頗多,以前有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅持和期盼。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著(zhù);為校園的青春氣息所涌動(dòng)著(zhù)。文學(xué)院為我帶給的機會(huì ),讓我能夠踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里,我將會(huì )針對自身存在的不足,不斷改善工作方式方法,繼續提升自己各方面素養,將學(xué)生工作做得更加規范、細致,真正服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)和成才。
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