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培訓班工作總結(通用6篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的培訓班工作總結(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓班工作總結1
“連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深”。轉眼培訓班學(xué)員來(lái)廈門(mén)學(xué)習工作已有兩個(gè)多月的時(shí)間。在這段培訓時(shí)間里,我們有得、有失、有進(jìn)步、也有迷惑,培訓工作臨近尾聲,培訓班學(xué)員已基本掌握崗位實(shí)操能力,近段時(shí)間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作,培訓學(xué)習成效顯著(zhù)。
人間四月天,大地回春時(shí)。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能,確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn),九江公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)員進(jìn)行崗前技能培訓。本次來(lái)廈門(mén)公司進(jìn)行學(xué)習的主要有兩個(gè)部門(mén)8個(gè)崗位共計36名學(xué)員。
為期三天的軍訓,短暫卻意義非凡,學(xué)員們從互不認識、靦腆羞澀到彼此相熟、自然的開(kāi)著(zhù)玩笑,大家相互間熟悉了許多,真正形成了一個(gè)集體,培訓班學(xué)員精神面貌有了很大的提升,與此同時(shí)通過(guò)競聘組建了我們廈門(mén)培訓班班委。期間我們全體學(xué)員積極參與廈門(mén)公司組織的年度消防演練。作為一個(gè)食品生產(chǎn)行業(yè),安全環(huán)保一直以來(lái)都是工作重點(diǎn),只有將安全與衛生工作灌輸到每一個(gè)員工心中,使他們時(shí)刻緊繃一根弦,才能確保員工作業(yè)安全,才能使生產(chǎn)順行;也只有這樣,企業(yè)才能得以健康發(fā)展,我們才能有一個(gè)美好明天。依照計劃舉辦完隆重的OJT(在崗培訓)拜師儀式,我們的學(xué)員按工作職能被分配到各個(gè)崗位,跟隨各自的師傅進(jìn)行崗位技能學(xué)習。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間崗位熟悉之后,師傅們給我們學(xué)員編排出了OJT教程,并根據各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習階段性驗證計劃,依據這些培訓計劃以及相關(guān)崗位要求,我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓期間崗位學(xué)習推進(jìn)計劃,并最終得到廈門(mén)公司師傅們和九江公司領(lǐng)導的肯定與認可,使我們的學(xué)員培訓學(xué)習有跡可循、考核驗證有據可依。
為了確保學(xué)有所成,學(xué)以致用,真正起到培訓效果,各崗位定期推行技能驗證。依據崗位性質(zhì),崗位技能驗證分階段進(jìn)行,每階段驗證包含理論和實(shí)操兩部分。在理論學(xué)習階段,學(xué)員們主要以看、聽(tīng)、問(wèn)、記為主,通過(guò)工藝規程及操作注意事項的學(xué)習,逐步掌握崗位操作要領(lǐng),在掌握扎實(shí)的理論功底后,崗位師傅再按計劃進(jìn)行實(shí)操技能教授。這樣循序漸進(jìn),使學(xué)員技能穩步提升。通過(guò)考核驗證,既考查了學(xué)員理論知識的掌握程度,又考核學(xué)員實(shí)際操作能力以及實(shí)操過(guò)程中對理論知識的吸收消化效果。
隨著(zhù)培訓進(jìn)行,目前崗位驗證工作基本完成,反饋效果良好,學(xué)員培訓學(xué)習工作初見(jiàn)成效。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操,工作能力有目共睹,廈門(mén)公司師傅們評價(jià)頗高。此時(shí),就要求我們學(xué)員切忌滋生自滿(mǎn)的心態(tài),一旦這樣就很容易使個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得,只有在不斷的反思和總結中取利去弊才能不斷的使個(gè)人能力得到提升。在工作學(xué)習中,就要求我們學(xué)員時(shí)刻保持一種空杯心態(tài),將心里的杯子倒空,時(shí)刻堅持學(xué)習,盡可能的擴充自身知識面。
崗位學(xué)習階段成果固然可喜,但很多人對工藝原理掌握的還不是很好,每天根據工藝單操作,不知道每個(gè)工藝步驟執行的具體原因和要求,很多時(shí)候知其然不知其所以然,久而久之,很容易培養成一個(gè)“機器人”,一旦工藝發(fā)生變化,操作就有可能跟不上來(lái)。師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人,因此我們下一階段的工作重點(diǎn)就是通過(guò)反復操作提高熟練程度的同時(shí)努力理解工藝制定原則及要求,只有這樣才能一通百通,提高工作應變能力。
懷著(zhù)殷殷期望,公司領(lǐng)導層兩度親臨廈門(mén)公司看望我們學(xué)員工作生活情況,并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù),使我們學(xué)員在學(xué)習工作中明確了努力方向。
三個(gè)月的培訓時(shí)間馬上就要結束,但正如毛主席所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長(cháng)的`路要走,只有堅持“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范、步入正規。美國西點(diǎn)軍校有一句名言:“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學(xué)員身上具備堅定的學(xué)習信念和執著(zhù)的工作態(tài)度,這是一筆寶貴的財富,它將能推動(dòng)我們不斷前行。激情成就夢(mèng)想,愿我們一次投產(chǎn)成功,取得一個(gè)光輝業(yè)績(jì)。
培訓班工作總結2
xx年12月7日——xx年12月11日,xx縣教育局組織全縣各中小學(xué)教研員,參加了xx偉新扶貧基礎教研員遠程培訓,縣教研室、縣教師進(jìn)修學(xué)校及中小學(xué)共66名教研員參加了這次培訓。整個(gè)培訓過(guò)程中,教研員們都能很好地解決工學(xué)矛盾,以飽滿(mǎn)的熱情和認真的態(tài)度參訓,培訓取得了園滿(mǎn)成功。
通過(guò)本次培訓,我們積累了可貴的教研員培訓經(jīng)驗
1、領(lǐng)導高度重視是辦好本次培訓的關(guān)鍵?h教育局領(lǐng)導對這次教研員培訓高度重視和大力支持,縣教育局業(yè)務(wù)副局長(cháng)親自抓這項培訓,綜教股全力抓參訓人員調訓,教研室全員全程參與培訓,為辦好這期培訓班創(chuàng )造了良好的條件。
2、計劃的科學(xué)性是辦好本次培訓的前提。清華偉新扶貧辦對培訓的安排部署很精細,很具體,具有很強的可操作性,因此,盡管是遠程培訓,教學(xué)站也能感到有章可循、有矩可依,使培訓工作有序進(jìn)行。
3、內容的高質(zhì)量是辦好本次培訓保證。本次培訓,共安排了十個(gè)講座,這些講座不但體現了學(xué)科特點(diǎn),還突出了前沿信息,把全新的理念融會(huì )貫通于講學(xué)中,讓教研人員在潛移默化中加深對新課改的'理解認識,開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識。尤其是竇桂梅、王旭、賀林三位專(zhuān)家的講座,深受參訓教研員的歡迎。
4、組織服務(wù)工作到位是辦好本次培訓的保障。本次培訓自始至終嚴格按照培訓計劃認真組織實(shí)施,對每項培訓活動(dòng)和服務(wù)環(huán)節都作了具體的安排部署,內部分工明確,外部配合緊密。我們的工作人員投入了很大的心血,盡心盡責,讓教研人員在良好的氛圍中得到良好的培訓。
培訓班工作總結3
連續三個(gè)星期的助教兼主持兼兩堂課的講師經(jīng)歷于日在東區音樂(lè )公園畫(huà)上了完美的句號。
回顧這三周的培訓,感悟頗大的,第一次作為主力全情投入到一個(gè)新人班里,深感責任重大。但是因為時(shí)間關(guān)系,還有好多地方?jīng)]有盡到全力。不過(guò)后面的路還有很長(cháng),無(wú)論是他們還是我自己,還需要繼續努力。
就像在昨天的分享感言上我講到的一樣。
在這個(gè)班里,無(wú)論是他們還是我自己,都是第一次。他們第一次進(jìn)入保險行業(yè)學(xué)習,我第一次進(jìn)入講師團隊帶領(lǐng)。所以,老師這個(gè)稱(chēng)呼只是一個(gè)名詞而已,事實(shí)是我們大家共同學(xué)習。特別是我所帶的小組成員都是50歲左右的離退休人群,他們那個(gè)年代所特有的刻苦精神,真的很值得我們這一代人去學(xué)習。
當天上午我有幸參加了公司在城市名人大酒店舉辦的講師年會(huì ),在會(huì )場(chǎng)上,經(jīng)理的一句話(huà)讓我非常印象深刻。她說(shuō):“學(xué)員要想喝一杯水,作為講師至少得準備一桶水”。所以,為了這桶水,我還得不斷地努力學(xué)習。
剛好在之前我們趙總談到我們身在音樂(lè )公園舉辦這次結訓會(huì ),這一話(huà)題也引起我自己對音樂(lè )與保險關(guān)系的反思。正如大家所知道的,我的偶像是張靚穎,張靚穎的網(wǎng)站我就像是每天都要打考勤似的'天天關(guān)注,大家都知道靚穎最近連續舉辦4場(chǎng)演唱會(huì ),卻在舉辦第一場(chǎng)之前就因為練舞而扭傷了腳。但是,從第一場(chǎng)開(kāi)始,她依然該跳的跳,跳舞的舞,堅持圓滿(mǎn)地完成每一場(chǎng)演出。像靚穎這樣的實(shí)力派歌手,這樣已經(jīng)有了良好的知名度的藝人,在這樣的情況下都還要這么殘酷地對待自己,這么認真地對待工作。那么作為無(wú)名的我們,是否應該更敬業(yè)呢?所以,為了我們在壽險的道路上越走越好,越走越遠,我希望我們都能付出100%的努力,100%的用心,100%的真誠!
回顧自己的臨場(chǎng)發(fā)言,不知不覺(jué)總結了三個(gè)點(diǎn),也是作為對自己的一次總結吧,所以想把它記錄下來(lái),以此鞭策自己。無(wú)論是講師還是展業(yè)的道路,都要:虛心、學(xué)習、敬業(yè)!
培訓班工作總結4
自今年8月4日參加河北省中小學(xué)生信息技術(shù)集中培訓以來(lái),經(jīng)過(guò)在冀中職業(yè)學(xué)院和遠程的學(xué)習,了解了很多新的知識,接受了許多新的教育思想和教育理念,學(xué)習了很多的新教學(xué)方法,現結合新學(xué)期的教學(xué)實(shí)際,對現階段集中培訓的學(xué)習及認知情況總結如下:
1、關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題,調整教學(xué)目的
在以前制定教學(xué)計劃中,對學(xué)情分析只是針對學(xué)生對知識的認識上,忽略了對學(xué)生心理研究,開(kāi)學(xué)后,結合王玉老師講授予的學(xué)生心理知識,我積極與學(xué)生接觸,了解學(xué)生心理問(wèn)題,比如有的學(xué)生不愛(ài)與同學(xué)交流,但他們內心對知識有一定的認知,只是表達能力差,有的學(xué)生網(wǎng)癮大,耽誤了學(xué)習,只是基于虛擬世界的沉迷,針對發(fā)現的眾多學(xué)生問(wèn)題,制定了教學(xué)計劃,在課堂教學(xué)中關(guān)注那些有心理問(wèn)題的學(xué)生,幫助他們成長(cháng)。
2、教學(xué)理論得到了充實(shí),教學(xué)方法得到了提升
在以前的教學(xué)中,我們教授新課的方式就是教師演示操作,學(xué)生練習,以此達到操作技能的掌握。在這種簡(jiǎn)單的師生互動(dòng)教學(xué)模式中,缺乏對學(xué)生學(xué)習的引導,學(xué)生對知識只是被動(dòng)的'接受,沒(méi)有主動(dòng)參加進(jìn)來(lái),這種教學(xué)模式與指導綱要的不符,沒(méi)有達到培養學(xué)生信息素養的目的,在此次培訓中,我們學(xué)習了行動(dòng)導學(xué)法、探究法、思維導圖的使用等新的教學(xué)方法,教師的講解滲透到了教學(xué)環(huán)節的方方面面,讓我們在教學(xué)過(guò)程對教學(xué)方法有的選擇。此外,在此次培訓中,
還學(xué)習到了很多的教科研方法,比如教學(xué)反思、論文的撰寫(xiě)、教學(xué)隨筆,通過(guò)此種方法總結自己的教學(xué)生活,查漏補缺,借此提高和改善自己的教學(xué)方法。
3、專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步提升
在培訓中,王磊老師、姜海寧老師為我們講了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )知識,讓我們進(jìn)一步了解了計算機網(wǎng)絡(luò )中域、IIS技術(shù)的應用、FTP網(wǎng)站的建立等網(wǎng)絡(luò )技術(shù),為管理好學(xué)校繁多電教資源打好了技術(shù)基礎。新學(xué)期開(kāi)始,我利用學(xué)校靜態(tài)IP的優(yōu)勢,建立的學(xué)校的FTP網(wǎng)站,讓教師在家中通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上傳教學(xué)和下載教學(xué)資源,提高了教學(xué)資源的利用率,同時(shí)也提高了教學(xué)資源的安全性、可靠性。
總之,在此次的培訓中,我見(jiàn)識了很新鮮的教學(xué)思想及教學(xué)方法,對我們今后的教學(xué)提供了很大的幫助,在今后的教學(xué)工作,以此次學(xué)習的認知為基礎,改善自己的教學(xué)方法,積極引導學(xué)生學(xué)習,通過(guò)師生活動(dòng)的有機結合,達到培養學(xué)生學(xué)習的目的。
培訓班工作總結5
20xx年,在xx電網(wǎng)公司人事部的指導下,xx省電力職工教育培訓中心對各單位新提拔的B級管理人員培訓需求進(jìn)行了充分調研,針對調研結果,于5月、6月共舉辦四期B級管理人員培訓班,培訓學(xué)員120人。
培訓仍以2006年由深圳遠界咨詢(xún)公司開(kāi)發(fā)的課件、培訓模式為基準,針對xx電網(wǎng)特色和今年參培學(xué)員的需求與特色,調整內容、增補案例,打造交流為主、感悟為主、體驗為主的培訓模式,收到很好的培訓效果。
1、領(lǐng)導重視,培訓從思考開(kāi)始:省公司人事部副主任余遐強、培訓中心副主任羅青中堅持參加開(kāi)班典禮,明確培訓重點(diǎn),強調培訓紀律。開(kāi)班典禮后,針對培訓工作重點(diǎn)和人事工作重點(diǎn),余主任還進(jìn)行人才評價(jià)體系建設的授課,讓管理者意識到建立結構合理、技術(shù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的.技能人才隊伍是企業(yè)發(fā)展的戰略需要,并通過(guò)小組交流,讓管理者思考如何創(chuàng )新機制,完善培養、評價(jià)、使用和激勵相結合的工作機制,為提高公司的核心競爭力提供強有力的人力資源支撐。
2、靈活調研,掌控培訓方向:在5月份舉辦了兩期B級管理人員培訓班后,感覺(jué)到今年參培學(xué)員的需求和學(xué)習興趣在發(fā)生改變,于是在6月8日,根據實(shí)際設計了針對B級管理人員培訓的培訓需求調研表,對學(xué)員近3年參加的培訓內容、培訓形式、培訓效果等進(jìn)行調查,并深入了解學(xué)員喜歡的培訓方式、改進(jìn)培訓方式。根據調研結果,調整培訓重點(diǎn),提升學(xué)員參與熱情和參與意識,在參與中體驗,在參與中總結。
3、促進(jìn)思考,提升培訓效果:增加培訓前測試和培訓后測試兩個(gè)環(huán)節,培訓前測試,讓學(xué)員了解自身知識結構的不足,提升學(xué)習欲望;培訓后測試,增加壓力,提升主動(dòng)學(xué)習意愿,并檢驗培訓效果。培訓過(guò)程中,根據學(xué)員興趣適當安排學(xué)員總結培訓效果,促進(jìn)思考,更加強交流。
4、加強互動(dòng),建立良好人際關(guān)系:風(fēng)雨無(wú)阻的早操,鍛煉學(xué)員體魄,歷練學(xué)員意志,更增進(jìn)了學(xué)員友誼;課間輕松一刻的刻意安排:工間操、眼保健操、小品、腦筋急轉彎,活躍氣氛、釋放自我,更為老師與學(xué)員營(yíng)造了良好的溝通氛圍;辯論賽的開(kāi)幕,團隊演練的評比,感受競爭氛圍,體驗競爭魅力,讓競爭成為一種習慣,讓輸贏(yíng)成為一種風(fēng)情,學(xué)員們更在競爭中學(xué)會(huì )思考,在競爭中增強友情。
20xx年的B級管理人員培訓已將落下帷幕,學(xué)員的認可帶給我們喜悅,學(xué)員的意見(jiàn)更帶給我們思考。案例的陳舊,學(xué)員自身素質(zhì)的提高,管理理念的不斷更新,電網(wǎng)企業(yè)的迅猛發(fā)展,這一切都對培訓中心和授課教師提出了更高的要求,有壓力就有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì )有創(chuàng )新與發(fā)展。
培訓班工作總結6
五月份我在二次檢修六班先后參與:330kV高明變1號主變保護定檢、全運會(huì )保電、省公司技師素質(zhì)提升培訓班等學(xué)習和現場(chǎng)工作,F將五月份學(xué)習培訓工作的收獲及不足總結如下:
收獲:
理論方面:利用十四運保電駐站和省公司技師培訓班時(shí)間主要圍繞電力系統運行及故障分析、電力系統各元件序阻抗及其相應等值電路、電力系統橫向短路故障分析等內容開(kāi)展理論學(xué)習;針對之前學(xué)習過(guò)程中遺忘的理論基礎知識和學(xué)習過(guò)程中混淆的概念進(jìn)一步加深了理解和認識。
現場(chǎng)工作方面:5月份參加了330kV橋陵變新增兩組110kV間隔保護驗收、330kV高明變2號主變保護定檢等現場(chǎng)工作。
保護定檢是保護專(zhuān)業(yè)一項重要日常工作,此次定檢的裝置是RCS-978變壓器保護裝置、變壓器保護裝置NSR-378。通過(guò)參與定檢工作掌握定檢的一般基本流程如下:根據現場(chǎng)二次安全措施票完成安全措施,變壓器保護屏的檢查,外觀(guān)及接線(xiàn)檢查、屏柜及裝置反措檢查、絕緣檢查、通電初步檢查、逆變電源檢查、交流量零漂及精度檢查、開(kāi)入開(kāi)出檢驗、保護功能校驗、保護通道檢驗、電流互感器檢驗、斷路器端子箱檢查、整組試驗、恢復二次安全措施、工作終結、做記錄、移交等內容。
通過(guò)現場(chǎng)學(xué)習,一方面掌握了其主要流程,另一方面認識到影響此項工作安全的主要在于二次工作安全措施票執行及恢復,執行及恢復過(guò)程中尤為重要是檢查所有出口壓板退出、檢修壓板投入、打開(kāi)啟動(dòng)母差失靈保護、解母差復壓閉鎖中間連片及內部線(xiàn)等措施。這些工作事關(guān)在運設備和電網(wǎng)的安全運行,必須一絲不茍的`進(jìn)行。
科技創(chuàng )新方面:5月份參與了劉澤輝創(chuàng )新團隊的一部分內容,由我負責收線(xiàn)器項目的開(kāi)展實(shí)施;目前已初步確定收線(xiàn)器項目的實(shí)施方案,下一步將根據設計方案進(jìn)行收線(xiàn)器的制作,爭取在7月底之前進(jìn)行收線(xiàn)器的專(zhuān)利申請。
不足:
1、目前已掌握的知識未形成系統,對保護的理論知識和要點(diǎn)掌握仍然停留在碎片化,表面化階段。
2、在現場(chǎng)工作中,不夠深入,仍然沒(méi)有能力獨立承擔工作,在隨同出差時(shí),未在工作中承擔主要角色,只能從旁輔助。
3、自我學(xué)習不夠,未能充分有效的利用下班時(shí)間和工作間隙時(shí)間,在現場(chǎng)工作過(guò)程中實(shí)際上浪費了大量間隙時(shí)間。
下一步計劃:
1、提升學(xué)習效率,充分有效利用各類(lèi)間隙時(shí)間和碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。
2、利用好學(xué)習資源,積極向賈工等前輩請教各種疑惑,有針對性的構建系統的概念。
3、把握重點(diǎn),梳理出自身的知識欠缺的地方,抓住重點(diǎn),實(shí)現重點(diǎn)知識和技能的掌握方面的突破。
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