培訓班工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的培訓班工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　培訓班工作總結 篇1

　　根據《重慶市農業(yè)委員會(huì )重慶市財政局關(guān)于實(shí)施20xx年農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程工作的通知》精神，按照石柱縣農委安排布置和要求，我校于20xx年11月24日至20xx年11月27日對農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人進(jìn)行了從業(yè)技能培訓。通過(guò)各級各部門(mén)高度重視和農廣校全體教職工認真負責地工作，結果考試考核全部合格，達到了預期的效果和目的，標志著(zhù)我縣今年大規模的農村勞動(dòng)力轉移培訓工作已取得初步成效�，F將培訓情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視

　　農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人短期培訓是市委、市政府“民心工程”之一，體現了黨和政府對“三農”的大力支持。在我縣得到了縣農委、財政局、審計局、縣黨校和農廣校領(lǐng)導的高度重視。各位領(lǐng)導在開(kāi)班典禮上作了重要講話(huà)，使廣大學(xué)員充分認識到這次培訓的目的、意義和要求，對提高從業(yè)人員的法律等意識以便圓滿(mǎn)完成這次實(shí)用技術(shù)培訓打下了良好的基礎。

　　二、基本情況

　　本次農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人培訓班應到150人，實(shí)到111人。培訓時(shí)間歷時(shí)4天，共計32學(xué)時(shí)。其中理論培訓4天，計32學(xué)時(shí)。

　　三、課程設置

　　本次培訓使用統一教材，培訓課程主要有金蕎麥市場(chǎng)前景及開(kāi)發(fā)、金蕎麥、金銀花種植技術(shù)、微型企業(yè)政策解讀、企業(yè)融資及個(gè)人理財、創(chuàng )業(yè)案例分析等，由石柱土家族自治縣五崗金蕎麥、金銀花合作社袁仁貴、代明偉；石柱縣農商行張太洪；石柱縣工商局馬培華；石柱縣農廣校向朝虎、鄧燕靈等負責授課，主要采取理論教學(xué)方式，突出培養學(xué)員的知識技能能力。

　　四、準備充分，保障有力

　　為了更好地搞好這次培訓，農廣校在各方面做了充分的準備：首先由農廣校親自組織學(xué)員，農廣校在開(kāi)班前半月就訂好教材和制定好培訓方案，一周前就對電教設備、賓館客房、食堂、交通工具等作了周密安排，為這次圓滿(mǎn)完成農產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)工人短期培訓提供了強有力的后勤保障。

　　五、認真講課，傳寶釋惑

　　幾位專(zhuān)業(yè)教師精心組織、辛勤勞動(dòng)、不厭其煩、無(wú)視奉獻的講解，把理論和自己的實(shí)踐以及別人的先進(jìn)經(jīng)驗耐心傳授給學(xué)員，有的'學(xué)員如魚(yú)得水，講后還現場(chǎng)答疑，對學(xué)員們提出的具體問(wèn)題作出了滿(mǎn)意的解答。增強了學(xué)員科學(xué)管理的激情，有效地推動(dòng)縣域經(jīng)濟的發(fā)展，這次培訓任務(wù)重、時(shí)間緊、收效大。

　　六、學(xué)員努力，學(xué)以致用

　　廣大學(xué)員遵守紀律、按時(shí)到堂、團結互助、認真聽(tīng)講、認真做筆記，積極與教師互動(dòng)。是這次圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)的內在動(dòng)力。

　　培訓班工作總結 篇2

　　很榮幸能在這里和大家暢談學(xué)習心得，在此首先要感謝學(xué)校和老師給了我這么一次彌足珍貴的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)也十分感謝井岡山基地的所有授課老師們的諄諄教誨，你們那體驗式、互動(dòng)式的教學(xué)模式令我們受益匪淺。這次的井岡山革命傳統教育培訓，雖然只有短短的三天時(shí)間，但真的給自己留下了太多的震撼、太多的啟迪、太多的沉思、更是太多的激勵！我想，這平凡而又偉大"井岡山"三字，永遠留存在自己的悠長(cháng)記憶里，注定會(huì )永遠鐫刻在自己的生命歷程中。

　　短暫的三天時(shí)間，學(xué)習生活卻豐富充實(shí)。我們認真聆聽(tīng)、用心記錄有關(guān)井岡山革命及井岡山精神的專(zhuān)題教學(xué)；我們循著(zhù)革命先烈的足跡，接受體驗式教育；我們重走挑糧小道，感受老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的奮斗和拼搏精神；我們參觀(guān)黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀念碑等，接受現場(chǎng)教育�；仡櫢锩�斗爭的歷史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。

　　當我們第一次實(shí)實(shí)在在踩在了井岡山的紅色大地上，感受來(lái)自這片圣地的魅力；當我們第一次站在了一個(gè)個(gè)莊嚴肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情感也一次一次被感染、共鳴、振奮。因為在我們的心里，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。

　　弘揚井岡山精神，力戒自滿(mǎn)清高，樹(shù)立學(xué)習理念，做勤奮學(xué)習的表率。要將本次的學(xué)習培訓作為新的起點(diǎn)，確保學(xué)習不能只停留在浮光掠影、淺嘗輒止上，而是深入思索，切切實(shí)實(shí)指導工作實(shí)踐。

　　弘揚井岡山精神，力戒安逸知足，樹(shù)立發(fā)展理念，做創(chuàng )新工作的表率。感受革命先烈對革命事業(yè)的忠貞與信念，體會(huì )革命先烈走不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)、探尋真理的艱辛。那么在經(jīng)濟建設的新形勢下，我們肩負著(zhù)推進(jìn)經(jīng)濟良性、快速發(fā)展的重任，更應該要努力增強加快經(jīng)濟發(fā)展的緊迫意識和危機意識。要以開(kāi)拓創(chuàng )新的工作銳氣來(lái)體現始終，要以務(wù)實(shí)創(chuàng )新的.工作舉措謀求新突破。

　　弘揚井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹(shù)立自強的理念，做力爭上游的表率。通過(guò)學(xué)習培訓，尋找自身的差距，認識自身不足，切實(shí)改變工作辦法，轉變工作思路，認真履行職責，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅定，責任意識得到新的增強，從而來(lái)

　　努力爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)。對于我自己而言：井岡山精神如明燈，指引我的航向；井岡山精神似明鏡，折射我的人生；井岡山精神如明光，照亮我的前程 .

　　多少年，風(fēng)雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感�；秀敝�，我似乎聽(tīng)到金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，感受了血雨腥風(fēng)的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會(huì )使我們更加透徹理解"革命"、"奉獻"、"無(wú)畏"等詞的真正含義；也許只有靜心聆聽(tīng)井岡山的故事，才會(huì )給予我們跨越歷史長(cháng)河帶來(lái)更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著(zhù)當年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅守信念？究竟是什么力量在激勵著(zhù)當年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰爭，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路？這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神："堅定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利".

　　那些血雨腥風(fēng)的歲月已然成為過(guò)去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對于我們這些肩負推進(jìn)改革、加快發(fā)展、創(chuàng )造新一輪輝煌的一代人來(lái)說(shuō)更是具有鼓舞和激勵作用。而我們也必須要通過(guò)這樣的學(xué)習活動(dòng)，從井岡山精神汲取更多的政治營(yíng)養，不斷加強黨性修養。要進(jìn)一步從堅定理想信念、明晰價(jià)值取向上全面繼承和發(fā)揚井岡山精神；要進(jìn)一步從培養全局觀(guān)念，牢固樹(shù)立宗旨意識上繼承和發(fā)揚井岡山精神；要進(jìn)一步從增強開(kāi)拓創(chuàng )新的勇氣和應對挑戰的開(kāi)放心態(tài)上進(jìn)一步繼承和發(fā)揚井岡山精神；要進(jìn)一步從倡導實(shí)事求是的態(tài)度和敢為人先的精神上繼承和發(fā)揚井岡山精神。

　　讓信仰點(diǎn)亮我們的人生。

　　培訓班工作總結 篇3

　　我和同志們一樣，很榮幸的參加了這次培訓班的學(xué)習。通過(guò)六個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習，自己的理論水平有了新的提高。通過(guò)這次學(xué)習培訓，自己的思想認識水平得到進(jìn)一步提高。我認識到：學(xué)習培訓的目的是用理論指導工作實(shí)踐，做到學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)開(kāi)展各項工作。在工作實(shí)踐中，要真正做好一個(gè)帶頭人，就必須用政治理論武裝自己，充實(shí)自己，在提高思想認識水平的同時(shí)，值得探討的一個(gè)課題是：在新形勢下，如何進(jìn)一步提高領(lǐng)導管理水平和自身的綜合素質(zhì)，做一個(gè)名符其實(shí)的帶頭人。我的主要體會(huì )是：

　　一、堅持認真學(xué)習理論，提高自身的綜合素質(zhì)

　　作為一個(gè)基層黨支部書(shū)記，必須認真學(xué)習馬克思主義科學(xué)理論，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等政治、經(jīng)濟、法治方面的理論，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，帶頭正確理解和掌握黨的路線(xiàn)、方針和政策，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，帶頭向群眾宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策和國家的法律法規。在學(xué)習理論和工作實(shí)踐中，還必須學(xué)習《領(lǐng)導學(xué)原理》等方面的理論知識，不斷提高自己的組織領(lǐng)導能力和依法治村的管理水平，采取“領(lǐng)好一班人，管好一百人，帶動(dòng)全村人”的工作方法。一是領(lǐng)好一班人，就是自己做到率先示范，以身作則，明確支委分工，使支部工作正常運轉。二是抓好一百人，就是發(fā)揮全村黨員干部和骨干的作用，使他們積極完成各項工作任務(wù)。三是帶動(dòng)全村人，就是帶領(lǐng)群眾致富，在發(fā)展村級集體經(jīng)濟的同時(shí)，引領(lǐng)全村干部群眾積極投身全民創(chuàng )業(yè)，加快富民強村的步伐。

　　二、團結帶領(lǐng)支部一班人，不斷增強整體功能

　　團結就是力量。工作實(shí)踐使我體會(huì )到：村支部書(shū)記就是一個(gè)班長(cháng)，要當好這個(gè)班長(cháng)，作為一個(gè)支部書(shū)記，應該平易近人，寬厚待人，相互了解，經(jīng)常溝通，團結支委一班人，才能增強整體功能，才能共同推動(dòng)全村各項工作的開(kāi)展，才能增強支部的'感召力，凝聚力，戰斗力。支委協(xié)調工作。為使支委一班人相互配合、協(xié)調工作，作為一個(gè)支部書(shū)記，必須帶頭執行支部的集體領(lǐng)導工作制度，正常黨內生活，經(jīng)常與支委開(kāi)展談心活動(dòng)，開(kāi)展批評與自我批評，尊重理解同志，幫助他們增強信心，振奮精神，勤奮實(shí)干，在工作中爭當模范，促進(jìn)全村三個(gè)文明協(xié)調發(fā)展。實(shí)行民主決策。增強村級領(lǐng)導班子的整體功能，支部書(shū)記應該樹(shù)立班長(cháng)的良好形象，處理各項事務(wù)時(shí)，要做到既果斷而不武斷，注意支委成員之間的交流溝通，堅持重大事項到支委會(huì )上討論研究，廣開(kāi)言路，集眾所長(cháng)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，發(fā)揮集體領(lǐng)導的作用，重大決策時(shí)，充分發(fā)揚民主，使決策科學(xué)化、民主化。

　　三、帶頭廉潔奉公，身先士卒作表率工作實(shí)踐使我體會(huì )到：要堅持端正黨風(fēng)，促進(jìn)民風(fēng)好轉，關(guān)鍵在于領(lǐng)導干部帶頭廉潔奉公。

　　作為一個(gè)村支部書(shū)記，要做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，堅持原則，辦事公道，不以權謀私，事事處處率先示范，才能樹(shù)立一把手的良好形象。在工作進(jìn)程中，要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，做一名群眾擁護的村支部書(shū)記，就必須始終把自己置身于群眾的監督之中，時(shí)刻嚴守黨紀法紀，不謀私利，永遠做一個(gè)遵紀守法的帶頭人。一是用自己的表率作用去影響支委一班人，贏(yíng)得群眾的信任和支持。二是按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，堅持為群眾謀利益，引領(lǐng)群眾致富，讓全村群眾得到實(shí)惠。三是越是有困難的時(shí)候，支部書(shū)記要迎難而上，始終站在群眾的前列，忘我工作，用自己的表率作用感召群眾，帶領(lǐng)干部群眾共同戰勝困難。四是掌權不謀私，按規章辦事。平時(shí)，在工作中始終保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，做到手中有權，決不以權謀私，嚴格執行落實(shí)黨內監督制度，接受黨內監督和群眾監督。我認識到：只有身先士卒，才能樹(shù)立良好的自身形象。五是只有黨風(fēng)正，群眾才能氣順。在新的歷史時(shí)期，村支部書(shū)記要真正成為發(fā)展村級經(jīng)濟和帶領(lǐng)群眾勤勞致富、守法致富的“領(lǐng)頭雁”，就必須在平凡的工作崗位上牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把全村群眾的利益時(shí)時(shí)刻刻記在心上，時(shí)刻不忘自己的責任。特別在城中村改造和加快城市化進(jìn)程中，要搶抓機遇，加快村級經(jīng)濟發(fā)展的步伐。做艱苦創(chuàng )業(yè)的模范，做廉潔奉公的模范，心想集體，情系群眾，真心實(shí)意為全村群眾謀利益，努力爭取做一個(gè)合格的村黨支部書(shū)記，做一個(gè)名符其實(shí)的領(lǐng)路人，為實(shí)現“兩個(gè)率先”和“富民強村”貢獻自己的智慧和力量。通過(guò)這次村支部書(shū)記培訓班的學(xué)習，我一定“爭當學(xué)習型干部”。堅持學(xué)習理論，用各方面的理論知識充實(shí)自己，提高自己，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在城市化進(jìn)程中，以創(chuàng )新的理念，開(kāi)闊的思路和奮發(fā)有為的拼搏精神，為發(fā)展我村經(jīng)濟和致富百姓，發(fā)揮自己的模范帶頭作用。

　　培訓班工作總結 篇4

　　由團xx省委、省創(chuàng )建青年文明號活動(dòng)組委會(huì )組織籌備的XX-XX年度國家(省)級青年文明號授牌暨xx年xx省青年文明號號長(cháng)培訓班于XXXX年X月XX日在XX市XX區全國青少年活動(dòng)營(yíng)地開(kāi)班。我很榮幸代表XX省公路開(kāi)發(fā)有限責任公司XX營(yíng)運管理中心參加此次培訓，在培訓中我服從培訓組織安排，認真聽(tīng)講，勤記筆錄，并在素質(zhì)拓展訓練活動(dòng)中獲得團隊第一的好名次，現將此次培訓心得總結如下：

　　一、認真領(lǐng)悟培訓意義

　　青年文明號活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理第一線(xiàn)，以弘揚職業(yè)文明、創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)?yōu)榛�本內容的群眾性精神文明�?chuàng )建活動(dòng)。培訓課程從xx人文精神、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代怎樣講好xx故事、互聯(lián)網(wǎng)與青年工作、青年文明號理論與實(shí)操及素質(zhì)拓展多方面開(kāi)展學(xué)習。此次培訓，意義旨在“少年強、則國強”理念，就是動(dòng)員和組織廣大青年愛(ài)崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立正確人生價(jià)值觀(guān)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為國家繁榮富強去努力奮斗。

　　二、深入學(xué)習培訓課程內容

　　此次培訓共計20個(gè)學(xué)時(shí)，16個(gè)學(xué)時(shí)用于理論學(xué)習，4個(gè)學(xué)時(shí)用于實(shí)踐學(xué)習。

　　在理論學(xué)習中，帶給我的是思想上的升華。XX省人大常委會(huì )原副主任、省文史研究館館長(cháng)XX老師為我們講述了XX人文精神，在授課前，他提問(wèn)：怎樣才算是“審視過(guò)”的人生?我想了很多問(wèn)題：我是誰(shuí)?我處于何時(shí)、何地?我應該、能夠去做什么?我要怎樣度過(guò)我的人生才是有意義的?帶著(zhù)這些疑惑顧久老師開(kāi)始從天人合一、知行合一進(jìn)行講解。知是指良知，行是指人的實(shí)踐，謂認識事物的道理與在現實(shí)中運用此道理，是密不可分的一回事。中國古代哲學(xué)中認識論和實(shí)踐論的命題，主要是關(guān)于道德修養、道德實(shí)踐方面的。中國古代哲學(xué)家認為，不僅要認識“知”，尤其應當實(shí)踐“行”，只有把“知”和“行”統一起來(lái)，才能稱(chēng)得上“善”，致良知，知行合一。同時(shí)還提到遵義市播州區平正仡佬族鄉團結村有良知善行者--黃大發(fā)，在300米高的懸崖上開(kāi)出了一條萬(wàn)米水渠。這個(gè)過(guò)程對我們收費站的青年是值得學(xué)習的，要改變態(tài)度、改進(jìn)工作方法、提高認識，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實(shí)踐修養，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開(kāi)拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng )新。學(xué)無(wú)止境，只有不斷學(xué)習，才能不斷提升，不要為了創(chuàng )建而創(chuàng )建，而要做到“知行合一、天人合一”。

　　XX網(wǎng)有限責任公司黨委書(shū)記、總編輯XXX圍繞大數據、大生態(tài)、大扶貧的背景告訴我們要怎樣做好宣傳工作。抓好先進(jìn)典型的事跡，既是宣傳工作的重要任務(wù)，也是確保爭創(chuàng )活動(dòng)取得實(shí)效的重要手段。要依托當地的宣傳網(wǎng)絡(luò )、電視臺、微信平臺、微博等方式把創(chuàng )建故事講述好、解談好。首先，要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢做好各項報道：一是精心策劃主題，以?xún)热菸�引眼�?二是創(chuàng )新傳播方式，讓報道更新更好看;三是注重掌上互動(dòng)，讓網(wǎng)友在參與中感知;四是多端推送，全方位立體式傳播。其次，運用互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言打造評論品牌：一要用網(wǎng)絡(luò )化語(yǔ)言輕松表達嚴肅話(huà)題;二要用“微言論”xxx碎片化的“觀(guān)點(diǎn)真空”;三要用可視化表達讓評論“好看”。再次，通過(guò)大型主題線(xiàn)下活動(dòng)，強化外部宣傳，多形式傳播我們的創(chuàng )建工作。把握關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)，以“學(xué)雷鋒”、“五四”、“安全生產(chǎn)月”、“七一”、國慶節等重要契機，結合各站特色，開(kāi)展崗位練兵、服務(wù)創(chuàng )新等創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，引導青年員工立足崗位、建功成才。積極組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體、關(guān)心留守兒童、看望“空巢”老人等志愿服務(wù)集中行動(dòng)，弘揚文明新風(fēng)尚，不斷增強青年文明號的社會(huì )影響力。發(fā)動(dòng)優(yōu)秀集體或優(yōu)秀個(gè)人以微電影、微視頻、微故事等生動(dòng)形式，展示青年文明號職業(yè)道德創(chuàng )建成果，發(fā)動(dòng)各行各業(yè)青年參與點(diǎn)評點(diǎn)贊。

　　素質(zhì)拓展訓練實(shí)踐帶給我的是行為上的團結。通過(guò)組建團隊、設計團隊口號和團隊標志，以小組為單位進(jìn)行游戲。我們從最初的不認識到后來(lái)的默契，更可貴的.是大家可以表達自己的思想，為團隊出謀劃策，并合理接受團隊的意見(jiàn)，團隊的團結協(xié)作使我們小組在游戲中獲得第一名的好成績(jì)。讓我清晰認識到加強團隊合作的重要性。團隊是由一些具有不同個(gè)性的人組成的，所以難免會(huì )有分歧、有爭執，這就需要團隊里的每一個(gè)人，都要互相尊重、互相理解，都要以一顆寬容的心去對待他人。在工作中要做到明確分工，既可以避免不必要的爭執，也能讓每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的才能。在團隊合作中，要盡量避免出現團內矛盾，充分發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢。只要敢于奉獻，敢于挑戰，大家齊心協(xié)力，整個(gè)團隊就可以順利渡過(guò)難關(guān)。通過(guò)學(xué)習，我覺(jué)得只有一個(gè)組織健全、團結友善、敢于創(chuàng )新、甘于奉獻的優(yōu)秀團隊，才能承擔起青年文明號這桿大旗，才能成為黨組織、團組織的得力助手。青年文明號活動(dòng)是以基層青年集體為基本單位，在服務(wù)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理第一線(xiàn)，以弘揚職業(yè)文明、創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)?yōu)榛�本內容的群眾性精神文明�?chuàng )建活動(dòng)。其旨在動(dòng)員和組織廣大青年愛(ài)崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　三、及時(shí)總結培訓成果

　　通過(guò)為期兩天的培訓，和其他全國、省青年文明號代表的交流，感觸頗深，受益匪淺。一是認真梳理，充分肯定青年文明號取得的新成績(jì);二是把握主題，不斷豐富青年文明號活動(dòng)的新內涵;三是打造亮點(diǎn)，全年激發(fā)青年文明號的新活力;四是加強引導，努力開(kāi)創(chuàng )青年文明號活動(dòng)的新局面。

　　我深刻認識到在XX新時(shí)代下收費站工作結合省情市情的重要性，認真領(lǐng)會(huì )XX營(yíng)運中心系列文件和會(huì )議精神及要求，以爭創(chuàng )全國青年文明號為目標，在今后工作中不斷完善、精細收費站系列工作，打造學(xué)習型、服務(wù)型、人才型收費站，提前思考收費站下一步工作計劃，同時(shí)在社會(huì )中不斷完善自身各項能力，做一名協(xié)調上下、作風(fēng)務(wù)實(shí)的合格收費站長(cháng)，確保站務(wù)工作超前、穩定、有序推進(jìn)。

　　培訓班工作總結 篇5

　　教師是是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，更是學(xué)校的寶貴財富。而青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望。但由于青年教師都是剛剛走上工作崗位，工作閱歷較淺，教學(xué)經(jīng)驗不足，往往需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的傳幫帶或者一段時(shí)間的重點(diǎn)扶持和培養，一年來(lái)，我校積極開(kāi)展“青年教師培訓班”工作，有效提高了青年教師的各種教育教學(xué)實(shí)際能力，為我校取得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用�；仡櫸覀兊墓ぷ�，主要有下面幾點(diǎn)做法：

　　一、制定科學(xué)、系統的培養計劃，明確方向、目標。

　　青年教師的培養是教育教學(xué)質(zhì)量可持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節。為此制定科學(xué)、系統的培養計劃，明確方向、目標是首要任務(wù)。首先要抓好教學(xué)基本功，因為教學(xué)基本功是完成教學(xué)任務(wù)必須具備的基本條件，把教學(xué)基本功轉化為課堂教學(xué)能力，就會(huì )有效地提高教學(xué)質(zhì)量。其次是著(zhù)重提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)及教學(xué)水平。提高青年教師準確把握課標、正確處理教材和靈活運用教法的能力，全面提高青年教師素質(zhì)。課堂教學(xué)功力是一項綜合功力，也是教師應具備的一項主功力，為此學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要制定切實(shí)可行的工作計劃，幫助青年教師明確方向。

　　二、常抓不懈，促其鉆研。

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我校教導處就安排對全體青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，同時(shí)，在學(xué)期初教學(xué)常規檢查時(shí)，校長(cháng)、主任都做了慎重的考慮，本著(zhù)督促、幫助、提高的原則，周詳考慮，合理安排，通常在開(kāi)學(xué)初全體青年教師，全面聽(tīng)課，了解老師們對教材的理解和施教情況；再檢查他們的備課和作業(yè)批改情況。學(xué)期中，是全校性的觀(guān)摩課和探索課，由學(xué)科帶頭人、骨開(kāi)教師展示課、示范課，這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。不論是什么樣的上課、聽(tīng)課活動(dòng)，青年教

　　師們都踴躍參與，課后進(jìn)行討論與小結，并做認真的記錄。通過(guò)認真的執行聽(tīng)課制度，全體青年教師能認真備課、上課，深入鉆研教材、教法與學(xué)法，教學(xué)水平逐年提高，青年教師迅速成長(cháng)，形成學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。

　　三、在“學(xué)”字上下功夫

　　學(xué)校除指導青年教師學(xué)習教育心理學(xué)理論、現代教育技術(shù)、先進(jìn)的教育思想及教學(xué)方法，使他們更新教育觀(guān)念，了解未來(lái)教育發(fā)展趨勢。同時(shí)安排青年教師參加各級各類(lèi)校內、校外培訓，使青年教師的事業(yè)心、責任心、師德水平不斷提高。

　　1、實(shí)施“老帶新”結對計劃學(xué)校為每一位青年教師選配有經(jīng)驗、有能力的中青年骨干教師擔當師傅，建立“師徒幫帶”，師傅幫助徒弟制定三年發(fā)展規劃及每學(xué)期具體工作計劃，每學(xué)期按計劃開(kāi)展工作，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。 “以老帶新”，“以?xún)?yōu)帶新”，“以學(xué)促新”等方式，帶動(dòng)整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。通過(guò)骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽(tīng)課——評課——總結等環(huán)節，推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平的整體提高。

　　通過(guò)師徒結對活動(dòng)，讓青年教師盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法，引導青年教師盡快打造高效課堂。

　　2、實(shí)施“名師工程”——有一定教學(xué)經(jīng)驗的教師。獲得市區骨干教師、學(xué)科帶頭人稱(chēng)號的`教師學(xué)校聘請名師為導師促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。每年學(xué)校為其提供外出學(xué)習的機會(huì )，努力提高專(zhuān)業(yè)研究水平。采用強化聽(tīng)課、案例剖析、公開(kāi)展示等形式，切實(shí)提高各層面骨干教師的教學(xué)水平與成熟程度。

　　通過(guò)此項工作的開(kāi)展，各學(xué)科涌現出一批成熟型教師，積極向鎮級骨干教師、學(xué)科帶頭人靠攏，為骨干教師的成長(cháng)提供適宜的土壤，廣闊的舞臺。

　　四、在“研”字上求實(shí)效

　　1、以教研促提高。一個(gè)優(yōu)秀教師必須能準確把握新課程標準，吃透教材，教法靈活，上好每一節課，才能勝任教書(shū)育人的天職。針對青年教師剛走出校門(mén)的現狀，為盡快提高青年教師的教研水平，以教研組為單位，在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，圍繞“校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”的課題，先進(jìn)行專(zhuān)題研討，然后帶頭上好上教學(xué)研討示范課，再推動(dòng)全體教師參與研討，實(shí)現激發(fā)教師以課改理念指導課堂教學(xué)實(shí)踐的目的，

　　2、在反思上下功夫。在教學(xué)反思中提高教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)化水平。

　　五、取得成績(jì)：

　　青年教師工作責任更強，工作熱情更高，教育教學(xué)理論水平和教學(xué)能力都有提高，無(wú)論是月教學(xué)工作檢查還是平時(shí)督查、抽查、隨堂聽(tīng)課、家長(cháng)和學(xué)生評教都反映良好。每位教師的匯報課，都能深鉆教材、了解學(xué)情、設計教程，精選教法、撰寫(xiě)教案、苦練基本功，充分運用現代化教學(xué)手段，全身心投入課堂教學(xué)，教學(xué)效果好，得到大家肯定和好評，達到了預期效麗老師工作勤奮，能吃苦耐勞，由于她能從嚴要求，積極上進(jìn)，教學(xué)效果好，全鎮教學(xué)質(zhì)量測試中獲得較好成績(jì)，深受師生好評，老師剛分配到學(xué)校不到兩年，就獲市級基本功比賽課三等獎。老師服從工作安排，勇挑重擔，既當班主任，工作一直是勤勤懇懇，毫無(wú)怨言，深得學(xué)生和家長(cháng)的信任。老師多次上鎮級公開(kāi)課，效果一次比一次好，受到學(xué)生歡迎；工作嚴謹、細致，管理井井有條也受到了學(xué)校領(lǐng)導和師生們多次好評。

　　培訓班工作總結 篇6

　　連續三個(gè)星期的助教兼主持兼兩堂課的講師經(jīng)歷于日在東區音樂(lè )公園畫(huà)上了完美的句號。

　　回顧這三周的培訓，感悟頗大的，第一次作為主力全情投入到一個(gè)新人班里，深感責任重大。但是因為時(shí)間關(guān)系，還有好多地方?jīng)]有盡到全力。不過(guò)后面的路還有很長(cháng)，無(wú)論是他們還是我自己，還需要繼續努力。

　　就像在昨天的分享感言上我講到的`一樣。

　　在這個(gè)班里，無(wú)論是他們還是我自己，都是第一次。他們第一次進(jìn)入保險行業(yè)學(xué)習，我第一次進(jìn)入講師團隊帶領(lǐng)。所以，老師這個(gè)稱(chēng)呼只是一個(gè)名詞而已，事實(shí)是我們大家共同學(xué)習。特別是我所帶的小組成員都是50歲左右的離退休人群，他們那個(gè)年代所特有的刻苦精神，真的很值得我們這一代人去學(xué)習。

　　當天上午我有幸參加了公司在城市名人大酒店舉辦的講師年會(huì )，在會(huì )場(chǎng)上，經(jīng)理的一句話(huà)讓我非常印象深刻。她說(shuō)：“學(xué)員要想喝一杯水，作為講師至少得準備一桶水”。所以，為了這桶水，我還得不斷地努力學(xué)習。

　　剛好在之前我們趙總談到我們身在音樂(lè )公園舉辦這次結訓會(huì )，這一話(huà)題也引起我自己對音樂(lè )與保險關(guān)系的反思。正如大家所知道的，我的偶像是張靚穎，張靚穎的網(wǎng)站我就像是每天都要打考勤似的天天關(guān)注，大家都知道靚穎最近連續舉辦4場(chǎng)演唱會(huì )，卻在舉辦第一場(chǎng)之前就因為練舞而扭傷了腳。但是，從第一場(chǎng)開(kāi)始，她依然該跳的跳，跳舞的舞，堅持圓滿(mǎn)地完成每一場(chǎng)演出。像靚穎這樣的實(shí)力派歌手，這樣已經(jīng)有了良好的知名度的藝人，在這樣的情況下都還要這么殘酷地對待自己，這么認真地對待工作。那么作為無(wú)名的我們，是否應該更敬業(yè)呢?所以，為了我們在壽險的道路上越走越好，越走越遠，我希望我們都能付出100%的努力，100%的用心，100%的真誠!

　　回顧自己的臨場(chǎng)發(fā)言，不知不覺(jué)總結了三個(gè)點(diǎn)，也是作為對自己的一次總結吧，所以想把它記錄下來(lái)，以此鞭策自己。無(wú)論是講師還是展業(yè)的道路，都要：虛心、學(xué)習、敬業(yè)!

　　培訓班工作總結 篇7

　　一、基本情況

　　20xx年來(lái)我鎮共舉辦各類(lèi)培訓班18期，共培訓1118人次，其中機關(guān)干部800人次，村組干部190人次、一村一大128人次。外出學(xué)習培訓3期，培訓138人次。培訓的主要內容包含新農村建設、黨政方針、社會(huì )管理、服務(wù)型政府建設和現代化辦公等7大類(lèi)，包含了科學(xué)發(fā)展觀(guān)、十八大精神、廉政準則等18個(gè)專(zhuān)題內容。截至20xx年11月底全鎮參與上級部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓達16批次，參訓人員達168人次。

　　二、主要做法

　　一是培訓對象明確。納入培訓范圍的有基層干部包括機關(guān)全體干部、村社區、兩委干部、大學(xué)生“村官”、村民小組長(cháng)和村議事會(huì )成員等。

　　二是培訓內容鮮明。圍繞全縣中心工作，以“三區建設”為主線(xiàn)，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，在培訓內容和專(zhuān)題上體現“五個(gè)突出”：突出“十二五”經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展主題;突出縣域經(jīng)濟發(fā)展戰略主線(xiàn);突出安排基本理論和黨性教育;突出開(kāi)展推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、創(chuàng )新社會(huì )管理、應對突發(fā)事件等專(zhuān)題培訓;突出知識更新和能力提高。

　　三是培訓形式多樣化：采取集中與分散相結合，理論培訓與實(shí)踐相結合的原則，針對基層干部量大面廣、需求多元、差異性大的特點(diǎn)，主要采用集中輪訓、分散培訓和外出考察相結合的方式。精心挑選理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗豐富、授課效果好的黨政領(lǐng)導干部、黨校優(yōu)秀講師和專(zhuān)家學(xué)者，以及先進(jìn)模范人物、做群眾工作的行家等，為基層干部開(kāi)展各類(lèi)分散式培訓。請進(jìn)來(lái)與送出去并重。充分借助市縣黨校師資優(yōu)勢，采取“請進(jìn)來(lái)”與“送出去”相結合的方式。聘請市委黨校教授來(lái)崇我鎮指導基層干部培訓，提高培訓質(zhì)量。傳統教學(xué)與新技術(shù)手段并用。在傳統教學(xué)的基礎上，針對不同學(xué)員和課程要求，積極采用新型培訓手段，充分發(fā)揮本地優(yōu)勢力、積極利用外地資源，發(fā)揮遠程教育、多媒體教學(xué)等新型教學(xué)方式，確保取得更好的效果。根據基層干部特點(diǎn)和培訓內容需要，綜合運用課堂講授與案例分析、現場(chǎng)觀(guān)摩、情景模擬等喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，讓學(xué)員在課堂講授中有所啟發(fā)，在實(shí)踐運用中有所感悟。

　　四是保障措施到位。加強組織領(lǐng)導。黨委書(shū)記親手抓，全面部署落實(shí)。把培訓行動(dòng)計劃列入重要議事日程，制定培訓計劃和方案，以提高基層干部參與培訓工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，防止培訓工作流于形式。加大監督檢查。黨政辦不定期對各辦公室、村社區、培訓記錄情況監督檢查，及時(shí)分析和解決培訓中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷推動(dòng)基層干部主題培訓工作健康有序發(fā)展。

　　三、創(chuàng )新舉措和成效經(jīng)驗

　　1、廣泛征求意見(jiàn)，合理設置培訓內容。在培訓內容上，廣泛征求各單位意見(jiàn)的基礎上，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，根據形勢要求和干部自身崗位、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，本著(zhù)“干什么、學(xué)什么，需什么、教什么”的原則，科學(xué)合理設置培訓內容。同時(shí)，圍繞黨委、政府的`中心工作，緊扣干部群眾關(guān)心的社會(huì )熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織各類(lèi)干部有針對性地研究討論，把幫助干部堅定理想信念、增強黨性修養、提高發(fā)展能力貫穿培訓全過(guò)程。

　　2、改進(jìn)培訓方法，創(chuàng )新培訓方式。一是堅持實(shí)行“領(lǐng)導干部上講臺”制度，主要領(lǐng)導帶頭上講臺進(jìn)行理論輔導、座談交流，分管領(lǐng)導圍繞政策法規、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)技能進(jìn)行專(zhuān)題授課。二是充分利用電化教學(xué)、多媒體教學(xué)、遠程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，突破時(shí)空局限，集成教學(xué)信息，增強培訓的新穎性、趣味性、直觀(guān)性和覆蓋面。三是靈活運用情景模擬、案例分析、對策研討等實(shí)踐性強的方式，增強了教學(xué)的吸引力、感染力，進(jìn)一步提高了培訓實(shí)效。

　　3、延伸培訓課堂。一是適應形勢發(fā)展需要，在6村1社區建立完善了7個(gè)培訓點(diǎn)。就近開(kāi)展村干部、組干部、議事會(huì )成員、監事會(huì )成員的培訓工作;二是進(jìn)一步拓展教學(xué)空間，將干部培訓點(diǎn)延伸到了產(chǎn)業(yè)園區、農民集中居住小區，多形式開(kāi)展培訓教育工作，進(jìn)一步啟迪思路，開(kāi)闊視野， 增強了培訓的實(shí)際成效，

　　四、存在的主要問(wèn)題

　　一是培訓經(jīng)費不到位; 二是個(gè)別干部對培訓的認識還不夠，導致個(gè)別干部對培訓工作的重視程度不夠。三是思想還不夠開(kāi)放，缺乏創(chuàng )新性、開(kāi)放性拓展業(yè)務(wù)的精神，這導致了培訓工作大部分都在老套路里面進(jìn)行。

　　五、意見(jiàn)建議

　　一是進(jìn)一步改進(jìn)培訓方法，強化靈活化培訓。圍繞培訓重點(diǎn)，采取集中培訓與自學(xué)相結合、請進(jìn)來(lái)與走出去相結合、視頻講座與聘請專(zhuān)家授課相結合、案例講評與研討交流相結合等多種方式進(jìn)行培訓，實(shí)現培訓效果的最大化。

　　二是進(jìn)一步改進(jìn)授課方法，強化互動(dòng)式培訓。在課堂教學(xué)上緊緊抓住學(xué)習討論與交流這個(gè)環(huán)節，創(chuàng )造條件增強學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng)，活躍課堂氛圍，增強學(xué)員消化吸收的能力，提高培訓對象的學(xué)習興趣。

　　三是進(jìn)一步改進(jìn)課堂設置，強化實(shí)踐型培訓。為了增強干部培訓的直觀(guān)性和實(shí)踐性，積極實(shí)施走出去戰略，進(jìn)一步把課堂由室內轉到室外，面向實(shí)踐開(kāi)設課堂，培養實(shí)際工作能力，用活生生的典型啟發(fā)思路，開(kāi)闊視野。

　　培訓班工作總結 篇8

　　近段時(shí)間我班開(kāi)展了“講普通話(huà)”。，為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話(huà)，我們班每一位任課教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，在學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。具體如下：

　　一、廣泛宣傳

　�。�，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。

　　學(xué)校領(lǐng)導做了語(yǔ)言文字推廣普通話(huà)宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)的良好習慣。

　�。�，在校園中布置宣傳陣地，充溢著(zhù)濃濃的推廣普通話(huà)氛圍。我們班在黑板報中都開(kāi)辟了一塊語(yǔ)言文字角，專(zhuān)門(mén)出了一期黑板報；布置了專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言文字專(zhuān)欄和文學(xué)園地專(zhuān)欄

　　二、開(kāi)展活動(dòng)

　　近段時(shí)間我班開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)：推廣普通話(huà)手抄報評比；“經(jīng)典誦讀伴我行”朗讀比賽。以及普通話(huà)講座活動(dòng)等，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習生活加入了新鮮的調味料，又增長(cháng)了用好祖國語(yǔ)言文字的意識。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結束，還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中，無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論贏(yíng)者還

　　是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿(mǎn)足和快樂(lè )，

　　三、小結反饋

　　這次活動(dòng)獲得了很大的`收獲，這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的班級是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。

　　培訓班工作總結 篇9

　　聆聽(tīng)到學(xué)期的尾聲了，泡一杯清茶，讓茶香飄一會(huì )兒，在回憶中敲打著(zhù)鍵盤(pán)。在這個(gè)冬日有暖陽(yáng)的日子，享受著(zhù)陽(yáng)光的恩典，其實(shí)所有被過(guò)去的日子只要心底的陽(yáng)光在，即便仍然還是沒(méi)有陽(yáng)光工資，那也無(wú)需太在意了。該總結工作了，本學(xué)期的工作一如既往非常給力：帶好一個(gè)班級，研究一項課題，寫(xiě)出一篇論文，參與一次活動(dòng)，準備兩場(chǎng)講座，深入三次學(xué)習。

　　一、帶好一個(gè)班級

　　根據學(xué)校師訓處工作安排，擔任20xx屆小數新教師上崗培訓班班主任工作。該班共51人。具有“人數多，分布廣，類(lèi)型雜”的特點(diǎn)。男學(xué)員21人，女學(xué)員30人；其中湖嶺學(xué)區3人、陶山學(xué)區5人、安陽(yáng)學(xué)區3人、直屬1人、莘塍學(xué)區3人、塘下學(xué)區17人、飛云學(xué)區11人、馬嶼學(xué)區7人、高樓學(xué)區1人；師范類(lèi)46人，社會(huì )招考5人；應屆畢業(yè)生31人，歷屆生20人。面對廣大新教師，我們通過(guò)集中學(xué)習提升新教師的理論修養。本學(xué)期共集中學(xué)習4天，8個(gè)專(zhuān)題分別為：《多媒體與學(xué)科教學(xué)的整合》、《小學(xué)數學(xué)新課標解讀》、《小學(xué)數學(xué)備課、上課與評課》、《新時(shí)期師生人際關(guān)系》、《教科研基礎知識校園傷害事故處理辦法》、《聆聽(tīng)學(xué)生的心聲》、《教師心理健康與心理保健》。8個(gè)專(zhuān)題都是針對當前新課程背景下，新教師面臨的當務(wù)之需。其中數學(xué)學(xué)科專(zhuān)題集中1天，2個(gè)專(zhuān)題分別為數學(xué)學(xué)科源頭性知識《小學(xué)數學(xué)新課標解讀》和課堂基本常規技能學(xué)習《上學(xué)數學(xué)備課、上課與評課》，則更是小學(xué)數學(xué)新教師應培訓的重中之重的專(zhuān)題。我們通過(guò)實(shí)踐指導提高新教師的實(shí)踐技能�？朔�下鄉困難，深入到學(xué)員所在學(xué)校，遍聽(tīng)一輪新教師的課，把溫暖和專(zhuān)業(yè)指導送下鄉，通過(guò)問(wèn)、看、聽(tīng)、研、導等渠道將實(shí)踐指導工作落到實(shí)處。

　　問(wèn)：通過(guò)與校長(cháng)、教導主任、指導師三個(gè)層級的溝通，了解新教師在校的工作和表現；

　　看：看新教師的備課本和新教師試用期培訓操作手冊、聽(tīng)課本，及時(shí)了解新教師的工作規范，給予指導。

　　聽(tīng)：聽(tīng)新教師的課堂教學(xué)，聽(tīng)新教師對當前教育教學(xué)、生活面臨的困難。及時(shí)予以指導。

　　研：通過(guò)研討，鼓勵新教師表達自己的想法，使指導發(fā)生在學(xué)員的困頓處。

　　導：鼓勵為主，指出不足，引導方向。

　　我們通過(guò)反思性實(shí)踐作業(yè)為載體促進(jìn)新教師的自我反思。除集中培訓、實(shí)踐指導、校本培訓、自主研修等培訓方式外，尋求一定的.載體讓外部培訓與自我研修有效結合起來(lái)，讓任務(wù)驅動(dòng)與內在需求深度結合起來(lái)，讓實(shí)踐探索與反思感悟緊密結合起來(lái)，達到內外共驅共振的效果。經(jīng)過(guò)對新教師培訓工作的實(shí)踐和思考，我以為：以實(shí)踐反思性作業(yè)為載體，可引領(lǐng)新教師快速勝任教育教學(xué)工作，快速成長(cháng)起來(lái)。一份個(gè)人發(fā)展規劃、一篇說(shuō)課稿、十個(gè)教育教學(xué)問(wèn)題、兩個(gè)教育教學(xué)問(wèn)題解決的故事。這些作業(yè)的反饋方式是，給每項作業(yè)設置為一個(gè)月的時(shí)間，讓新教師們將作業(yè)上傳到我的工作室“小學(xué)數學(xué)教育www。XX。com”，大家一起學(xué)習、分享、討論。

　　二、研究一項課題

　　為了更好地落實(shí)帶班任務(wù)，凸顯培訓質(zhì)量，我將工作課題化。通過(guò)調查，了解新教師當前最為需要的培訓課程，使培訓既不假大空全，又不凌節而施。改進(jìn)培訓模式途徑和機制，為此，我申報了溫州市級課題《新課程背景下小學(xué)數學(xué)新教師培訓模式內容與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)研究》。得益于信息科研處的安排，邀請了麻曉春、吳思孝兩位老師對課題作了論證和指導，更加明確了研究方向。通過(guò)研究新教師的成長(cháng)特點(diǎn)，通過(guò)調查研究、問(wèn)卷訪(fǎng)談等收集資料，處理數據，取得了一些中期實(shí)質(zhì)性材料。這些研究，對我科學(xué)有效地帶好班級有了質(zhì)的指導作用，使我樂(lè )于研究。我認為：真實(shí)地研究才能快樂(lè )，快樂(lè )地研究才能持久，持久地研究方能有效，有效地研究必有快樂(lè )！

　　三、寫(xiě)出一篇論文

　　如果說(shuō)，接受一項任務(wù)，本著(zhù)想把這件任務(wù)出色完成好，是對任務(wù)的負責，而把工作提高到科研的高度來(lái)完成是對工作的一種投入。那么，寫(xiě)出論文則是對自己所作工作的反思總結和提升。本學(xué)期將自己帶班積累加以提煉，寫(xiě)了《舍棄“一貫”，著(zhù)眼“兩維”，走向“多元”——新課程背景下新教師培訓的思考》一文，并參加20xx年溫州市教師教育論文評選。

　　四、參與一次活動(dòng)

　　受塘下學(xué)區新羅陽(yáng)教研聯(lián)盟的邀請，為計算教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)《有余數的除法》同課異構活動(dòng)作指導。

　　五、準備兩場(chǎng)講座

　　受曹村鎮小、溫州教師教育院邀請，于9月28日和12月10日分別為曹村鎮小全體教師作《教師如何寫(xiě)作》、溫州市農村領(lǐng)雁工程班學(xué)員作《小學(xué)數學(xué)實(shí)踐與綜合應用》專(zhuān)題講座。

　　六、深入三次學(xué)習

　　有機會(huì )參加省小學(xué)數學(xué)高端班學(xué)習。本學(xué)期分別于10月10日——17日，12月12日——19日，在浙教院舉行了兩次共兩周的集中學(xué)習。延續上學(xué)期的溫州市小學(xué)數學(xué)“三壇”培訓班，于11月11——14日在溫州市教師教育院參加了培訓學(xué)習。三次學(xué)習，讓我深有感觸。學(xué)，然后知不足；學(xué)，然后知困；學(xué)，然后思進(jìn)步。對照自己的專(zhuān)題研究，領(lǐng)略專(zhuān)家的成長(cháng)路徑，反思自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，路似乎明確了許多，但努力程度還要大大增加。

　　在完成以上工作任務(wù)的同時(shí)，還協(xié)助教育局作好20xx年中級職稱(chēng)評選對象筆試評卷工作、綜合評審工作，參加了20xx年市教學(xué)案例評選評委工作，參加心理健康C證培訓并獲得證書(shū)。個(gè)人順利完成小高到講師的轉評，在瑞安市第x屆教師制作多媒體教育軟件評比獲中職組三等獎；個(gè)人網(wǎng)站“小學(xué)數學(xué)教育”獲溫州市第x屆優(yōu)秀教師博客優(yōu)秀獎。

　　培訓班工作總結 篇10

　　近一年來(lái)，我有幸參加了“教育部中小學(xué)校長(cháng)遠程培訓”學(xué)習，專(zhuān)家們以一個(gè)個(gè)鮮活的課堂實(shí)例、管理良方和先進(jìn)的理論震撼著(zhù)我的心靈，為我校促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規范化提供了科學(xué)的理論指導，校長(cháng)遠程研修總結。通過(guò)參加中小學(xué)校長(cháng)培訓，我進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，理清了辦學(xué)思路，思想認識、理論素養、管理水平、創(chuàng )新能力和領(lǐng)導藝術(shù)也有所提高，在這段網(wǎng)絡(luò )研修學(xué)習中，我雖然忙碌著(zhù)、勞累著(zhù)，但我卻充實(shí)著(zhù)、收獲著(zhù)，現將近一年來(lái)的研修情況報告如下：

　　1、樹(shù)立人本管理理念，建設和諧校園

　　管理中要盡一切可能關(guān)注人的需求，是學(xué)校管理工作的精髓。校長(cháng)治校一定要做到“目中有師”、“目中有生”，要看到學(xué)生和教師不僅是管理的對象，也是服務(wù)的對象，他們不僅是管理的客體，也是學(xué)校的主人。要充分發(fā)揮教師的積極性，鼓勵教師積極參與學(xué)校管理，積極聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，以寬容的心態(tài)對待教師。讓教師在寬松、和諧的環(huán)境中張揚個(gè)性，發(fā)揮潛能。領(lǐng)導要努力在教師中建立一種“有威信、沒(méi)架子”的融洽的人際關(guān)系，建立一種彼此尊重，相互信賴(lài)的情感關(guān)系。只有達到了這樣一種和諧的境界，教師工作的積極性才能得到最大的調動(dòng)。各項工作才能順利開(kāi)展，才能取得更好的成績(jì);建立和諧的師生關(guān)系，是創(chuàng )建和諧校園的又一重要因素，校長(cháng)要強化人本意識，就要堅持以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展、成功和成才為本。教師與學(xué)生之間要建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。教師在與學(xué)生的交往中，要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容平等地對待每一名學(xué)生。

　　作為校長(cháng)要在全面掌握學(xué)校學(xué)生個(gè)性，教師風(fēng)格，學(xué)校特點(diǎn)的情況下制定科學(xué)的學(xué)校發(fā)展規劃，認真實(shí)施，努力提高管理水平。引導師生共同成長(cháng)，這是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。

　　2、加強教師隊伍建設，提升師資水平。

　　校長(cháng)要強化人本管理意識，要把精心打造一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍看作是自己份內最主要的工作，最重要的職責。校長(cháng)治校，不能離開(kāi)必要的物質(zhì)基礎和財力支撐。辦好一所學(xué)校，也不能忽視辦學(xué)條件的改善和硬件設施的建設。但是，身為校長(cháng)一定要認識到，在所有的教育資源當中，最寶貴的還是人力資源。在加強硬件建設的同時(shí)，切不可放松師資隊伍整體水平的提高。實(shí)施新一輪課程改革，首先是提高教師素質(zhì)，它是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的源動(dòng)力，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

　　教師要提高自己的'專(zhuān)業(yè)水平，成為研究型教師，必須從扎扎實(shí)實(shí)的讀書(shū)學(xué)習、認認真真的反思感悟做起。我校在“打造書(shū)香乾明 師生共同成長(cháng)”辦學(xué)理念指導下，我們的校本培訓活動(dòng)主要采勸三字訣”：學(xué)每周三下午四點(diǎn)至五點(diǎn)全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習相關(guān)教育理論，校長(cháng)以身作則，用自己讀書(shū)的熱情點(diǎn)燃教師讀書(shū)的熱情。于是，魏書(shū)生、竇桂梅、薛法根、孫雙金、王凇舟等一批批名師走進(jìn)教師心靈。本著(zhù)“走出去，請進(jìn)來(lái)”的原則，學(xué)校多次派教師外出學(xué)習，讀“活書(shū)”，同時(shí)邀請專(zhuān)家、學(xué)者到校為教師送“真經(jīng)”。研全天開(kāi)放電子備課室，教師利用空課時(shí)間網(wǎng)上閱讀經(jīng)典、文學(xué)、教育專(zhuān)著(zhù)等。作好相關(guān)的讀書(shū)摘錄，并上傳自己的博客。要求教師將讀書(shū)和教學(xué)研究結合起來(lái)，引導教師寫(xiě)自己的教育故事、教學(xué)日記、教育隨筆等，提升自我。全天開(kāi)放多媒體教室，讓各個(gè)學(xué)科的教師運用多媒體教學(xué)，教師們的信息技術(shù)能力、課堂駕馭能力進(jìn)一步加強。創(chuàng )閱讀可以滋養底氣，思考可以帶來(lái)靈氣，而創(chuàng )新可造就名氣。我校結合教育改革，開(kāi)展教學(xué)比武、說(shuō)課比賽、演講比賽，經(jīng)典誦讀比賽等教學(xué)活動(dòng)。這些教學(xué)活動(dòng)井然有序地前行著(zhù)，收獲著(zhù)!近年來(lái)，學(xué)校教師在省市區級學(xué)科教學(xué)比武中獲獎，一篇篇優(yōu)秀論文在省市級獲獎，無(wú)不受益于書(shū)香的熏染，工作總結《校長(cháng)遠程研修總結》。

　　大家在讀中學(xué)、讀中教，為學(xué)生的成長(cháng)、為學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機。讀書(shū)多的教師，其視野必然開(kāi)闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠，其追求必然執著(zhù)。

　　三十年代曾任清華大學(xué)校長(cháng)的梅貽崎教授說(shuō)：“大學(xué)者，非有大樓之謂，而是有大師之謂也”，這句話(huà)放在小學(xué)也同樣適用。返回頭看，我們學(xué)校的對教師的培養還久精細化。教師對新課標、新課改的理解不到位，對如何實(shí)現三維目標有些茫然。學(xué)校的校本培訓學(xué)習和教科研活動(dòng)有待再提高，教師應用遠程及網(wǎng)上教學(xué)資源有差距等。這需要加倍努力。

　　3、樹(shù)立教育科研意識，打造有效課堂。

　　有效課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。學(xué)習了北京師范大學(xué)錢(qián)志亮教授的《有效課堂哪兒來(lái)?兼論怎樣上好一節課》。他從多個(gè)角度引領(lǐng)人們對有效課堂進(jìn)行科學(xué)理解。對有效課堂的特征、要求見(jiàn)地深刻。他講到有效課堂對教師的要求時(shí)，旁征博引細致深刻，發(fā)人深剩讓人明確領(lǐng)會(huì )到“教育是心靈的對話(huà)，是思想的啟迪，是靈魂的滌蕩，是人性的沐浴，是人格的喚醒，是希望的激發(fā)……”

　　要打造有效課堂，校長(cháng)應是教育科研積極踐行者。人們常說(shuō)有怎樣的校長(cháng)就有怎樣的學(xué)校，許多科研特色學(xué)校的校長(cháng)自己就是一個(gè)科研積極分子，可以想見(jiàn)，校長(cháng)不專(zhuān)注于教育科研，教師的教育科研工作也不可能蔚然成風(fēng)。校長(cháng)的踐行，不在于其本身搞幾個(gè)課題的研究，而在于把現代教育科學(xué)的理論要求，根據學(xué)校具體情況，設計出具體的方案，提出操作性的要求，建立以學(xué)生為中心的多種課堂教學(xué)模式，讓教師按照要求去實(shí)踐去發(fā)展。要以課題為載體作抓手，積極開(kāi)展實(shí)驗研究，更新教學(xué)思想，改革教學(xué)方法，探索教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。我校自20xx年12月承擔湖南省十一五規劃課題省級子課題《小學(xué)生作文存在的主要問(wèn)題及對策研究》以來(lái)，開(kāi)展學(xué)生習作存在問(wèn)題的調查活動(dòng)，作文實(shí)踐活動(dòng)，教師作文教學(xué)研討課、對策研究等系列課題活動(dòng)。語(yǔ)文課題組創(chuàng )立《小水滴》文學(xué)社，定期發(fā)行�？�《小水滴》。校園博客成為師生、家長(cháng)社會(huì )互動(dòng)的平臺，截至今年6月底，師生發(fā)表博文1000余篇，訪(fǎng)問(wèn)量近3萬(wàn)次，學(xué)生習作多篇發(fā)表在《小溪流》、《三湘都市報》， 課題結題資料已經(jīng)上交省教科院。近四年的研究，我主持研究，在不斷學(xué)習、反思、研究、探索、交流的過(guò)程中，我和教師、學(xué)生在共同成長(cháng)。今后，在積累了本次研究的經(jīng)驗后，我的設想是人人都有研究課題，這樣才能使每個(gè)教師科學(xué)而有效地開(kāi)展工作，才能使課堂活起來(lái)。

　　4、堅持辦學(xué)特色，提升學(xué)校文化品位

　　一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個(gè)文化土壤豐厚的學(xué)校，它能以自己多年積淀起來(lái)的獨特的文化激勵人、感染人、培養人，而在這樣的文化土壤中成長(cháng)起來(lái)的學(xué)生也必然是一朵芬芳著(zhù)濃郁文化氣息的奇葩。我校位于德文化的起源地，古老的善卷書(shū)院、毗鄰百年名�！俺５露�中”，這是一個(gè)飽含文化底蘊，沐浴著(zhù)書(shū)香的土地，我校創(chuàng )建于1962年，歷任校長(cháng)注重校園文化建設，教師們?yōu)槿藥煴�、治學(xué)嚴謹、認真負責、耐心細致、開(kāi)拓進(jìn)取;學(xué)生勤奮學(xué)習、積極向上、嚴謹求實(shí)、尊師重教、遵紀守法、舉止文明。學(xué)校被評為“省級園林單位”，“常德市教改先進(jìn)單位”，“常德市體育工作先進(jìn)單位”，”“區目標管理先進(jìn)單位”。良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)激勵著(zhù)一代代乾明人不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng )新!20xx年9月，我校確立了辦學(xué)理念“打造書(shū)香乾明 師生共同成長(cháng)” 圍繞這個(gè)辦學(xué)理念，通過(guò)活動(dòng)激人，活動(dòng)感人，如“書(shū)香校園公共博客、班級博客、教師教育博客”、“當小記者，進(jìn)大社會(huì )”、詩(shī)文誦讀活動(dòng)等給學(xué)生提供可行的教育，由此我獲得新的啟示：傳承傳統的優(yōu)秀文化，營(yíng)造書(shū)香校園，以特色立校，引文化助教，打造具有特色的教育品牌。優(yōu)秀的理念，只有腳踏實(shí)地執行實(shí)踐，才會(huì )出現令人滿(mǎn)意的結果。

　　學(xué)校文化建設就是一種學(xué)校生存與發(fā)展的戰略。我們只有認真思考學(xué)校的生存與發(fā)展，才能真正構建新課程實(shí)施過(guò)程中的校園文化。未來(lái)的學(xué)校應該成為：書(shū)香校園、數碼校園、生態(tài)校園、雙語(yǔ)校園、活動(dòng)樂(lè )園、師生的精神家園。

　　5、努力提高自身素質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)校持續發(fā)展

　　本次培訓活動(dòng)，多位著(zhù)名專(zhuān)家型校長(cháng)，他們的成長(cháng)和成功給我最大的啟迪是——校長(cháng)一定要堅持不懈的讀書(shū)。校長(cháng)應自覺(jué)地閱讀教育著(zhù)作，形成在教育智慧背景下總結和反思學(xué)校實(shí)踐的習慣，把學(xué)校領(lǐng)入富于創(chuàng )新的探索方向，以適應教育日益出現的革新和進(jìn)步。

　　作為現代校長(cháng)，我們必須不斷學(xué)習，提高自身素養，掌握前衛的教學(xué)理念，擁有高超的管理藝術(shù)和不斷探索和追求的精神。要把學(xué)校的工作抓好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先是校長(cháng)要提高自身綜合素質(zhì)：校長(cháng)要有前衛的教育教學(xué)理念，校長(cháng)要有高超靈活的管理手段，校長(cháng)要有高尚的靈魂……校長(cháng)要有不斷學(xué)習進(jìn)取的習慣，有淵博的知識，獨到的制校方略。校長(cháng)應該是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校思維和發(fā)展的引領(lǐng)者。

　　校長(cháng)必須做到依法治校、依法治教，以情促教。為此，必須認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )教育的有關(guān)法律、法規，認真組織并開(kāi)展好本學(xué)校的政風(fēng)、行風(fēng)評議工作，接受支部和教職工代表大會(huì )的監督，做到黨政協(xié)調，共謀發(fā)展，牢牢把握黨建工作和教學(xué)工作的結合，努力打造一支創(chuàng )新的團隊，做到依法治校，科學(xué)管理，從而達到環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)化、歡快和諧，質(zhì)量?jì)?yōu)良的辦學(xué)目標。同時(shí)，要做好表率，關(guān)心師生的生活，增強凝聚力量。

　　通過(guò)學(xué)習，我深深體會(huì )到，只有立足于教師，立足于學(xué)生，立足于課堂，立足于校本，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，才能建設新型優(yōu)秀學(xué)校。作為教育管理者要實(shí)現教育的最佳境界，實(shí)現思想與思想的交流，心靈與心靈的溝通。

　　培訓班工作總結 篇11

　　經(jīng)過(guò)大家的共同努力，柯城區中青年干部培訓班已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了各項培訓計劃，今天就要結束了�，F在我再把這次培訓班的學(xué)習情況作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結，著(zhù)重講三個(gè)方面：

　　一、培訓基本情況

　　這次培訓有幾個(gè)特點(diǎn)：

　　一是領(lǐng)導重視。這次培訓班是今年我區干部教育培訓計劃中第一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對區管后備干部的培訓班，是去年公開(kāi)選拔區管后備干部隊伍工作的延續和發(fā)展，是干部隊伍建設的重要環(huán)節。區委對這期培訓班十分重視，特別是區委副書(shū)記蔡曉春同志，區委副書(shū)記、紀委書(shū)記胡松同志和區委常委、組織部長(cháng)陳志明同志等幾位區委領(lǐng)導，對培訓的全過(guò)程，包括培訓的具體組織和辦班的日程及課程安排都親自過(guò)問(wèn)，十分關(guān)心培訓工作。陳志明部長(cháng)親自參加了開(kāi)班儀式，并為大家授課；區紀委胡松書(shū)記擠時(shí)間專(zhuān)門(mén)給大家講授有關(guān)廉潔自律方面的內容；蔡曉春副書(shū)記百忙之中抽空參加了我們的座談會(huì )。同時(shí)，也得到了區管黨校領(lǐng)導和區屬有關(guān)部門(mén)單位領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心，他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，有關(guān)授課的老師都進(jìn)行了精心的準備，將有關(guān)知識、經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給我們。

　　二是內容豐富、形式多樣。這次集中培訓總共安排兩周時(shí)間，在時(shí)間的跨度上是我區干部教育培訓中力度最大的一次，雖然時(shí)間比較長(cháng)，但是培訓的內容十分充實(shí)，安排也比較緊湊。根據這次培訓學(xué)員的特點(diǎn)，并結合我區實(shí)際，有針對性地安排了“廉政自律教育”、“黨的歷史經(jīng)驗與執政規律”、”“精神輔導”、“文化修養與領(lǐng)導工作”、“年輕干部成才之路”、“年輕干部自身建設與發(fā)展”、“領(lǐng)導方法與領(lǐng)導藝術(shù)”等課程�？梢哉f(shuō)，這是我們廣大中青年干部成長(cháng)的必修課。同時(shí)，還有針對性地開(kāi)設了“行政許可、執法和管理”、“社區工作概況與提高”、“招商引資知識”、“土地規劃與村鎮建設”、“計算機知識”等內容，對于大家的工作開(kāi)展和基本素質(zhì)提高也有很大的幫助。這次集中輔導授課的除區委領(lǐng)導胡松、陳志明，市招商局局長(cháng)馬梅芝，區委組織部斯翠萍、何曉文副部長(cháng)等幾位領(lǐng)導外，還邀請了鄉鎮街、部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導及衢州學(xué)院（籌）、市委黨校等院校的教師，從而使我們的培訓內容既結合了本區實(shí)際，又能宏觀(guān)把握全市乃至全國的新形勢、新問(wèn)題，既做到務(wù)虛，又做好務(wù)實(shí)；既講理論又講實(shí)際；既有現在的工作情況，又有未來(lái)的工作要求和發(fā)展方向，幫助大家拓寬工作思路。這次培訓的形式也比較多，除了講座外，另外還安排了知識測試、座談?dòng)懻�、參觀(guān)調研、實(shí)地考察、指定書(shū)目自學(xué)、撰寫(xiě)文章等內容。參觀(guān)考察我們到了江山的浮蓋山、甘八都鎮和坊門(mén)街社區，集體活動(dòng)我們進(jìn)行了相關(guān)文體比賽，大家心情十分愉快。接下來(lái)的半個(gè)月，我們還將安排學(xué)員到社區、農村等地方進(jìn)行多個(gè)課題的調研。這樣安排的目的，是想通過(guò)較短的集中培訓學(xué)習，通過(guò)多角度、多形式的知識的講解，使我們的各位學(xué)員及時(shí)溫習和補充學(xué)到的知識，加深記憶和理解；通過(guò)集體活動(dòng)，增進(jìn)機關(guān)部門(mén)和鄉鎮街學(xué)員的溝通了解，以及工作內容和重點(diǎn)的了解；通過(guò)基層調研，提高學(xué)員們對相關(guān)事務(wù)的接觸面，以及綜合分析、解決疑難問(wèn)題的能力，。

　　三是組織嚴密。這次培訓班早在年初就開(kāi)始籌劃，從培訓班人員組織、日程的安排、培訓內容和形式的確定都作了細致的考慮和精心的籌劃，組織部還專(zhuān)門(mén)下發(fā)了舉辦培訓班的通知，及時(shí)與學(xué)員所在單位主要領(lǐng)導溝通，將每個(gè)培訓對象和學(xué)習時(shí)間落實(shí)到位。在培訓班的組織建設上我們也安排了、班長(cháng)、副班長(cháng)等崗位，從這幾天培訓的效果來(lái)看，發(fā)揮了比較理想的作用，可以說(shuō)，這次培訓的組織應該是說(shuō)比較成功的，這也是大家共同努力的結果。在這里，我要感謝在座的各位學(xué)員，感謝區委黨校的領(lǐng)導，感謝本次培訓班的班長(cháng)、副班長(cháng)。

　　二、培訓取得的主要收獲

　　這次培訓班的參加對象有43人，是一個(gè)大班，通過(guò)大家的相互協(xié)作配合，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)收獲：

　　一是體現了較強的組織紀律觀(guān)念。這次培訓有兩周時(shí)間，雖然時(shí)間跨度比較大，培訓時(shí)間安排得比較緊湊。但是，從培訓情況來(lái)看，參訓的同志學(xué)習熱情較高，組織紀律觀(guān)念較強，除幾位有特殊情況請假的同志外，培訓期間基本上沒(méi)有遲到、早退、缺席現象，到課率比較高。集中授課時(shí)大家能認真聽(tīng)講，并做好記錄；座談?dòng)懻摃r(shí)，有些同志的還做了充分準備，發(fā)言比較踴躍，質(zhì)量也比較高。這些都充分反映了大家積極上進(jìn)的精神面貌，更體現了我們這批優(yōu)秀中青年干部的素質(zhì)。應該說(shuō)，我們這期培訓班的學(xué)員，組織紀律性是強的，上進(jìn)心是強的。

　　二是增進(jìn)了了解。首先是增進(jìn)了組織對在座同志的了解。這次辦班，也是區委對區管后備干部的一次現實(shí)考察。區紀委、區委組織部、區委黨校的幾位領(lǐng)導都分別參加了學(xué)員們的座談，通過(guò)討論和交流，對同志們的學(xué)習情況、工作情況、精神狀態(tài)等方面，有了進(jìn)一步的了解。同志們的發(fā)言，對我們也很有教育啟發(fā)，對今后更好地開(kāi)展教育培訓工作有很好的借鑒作用。

　　其次是增進(jìn)了同志們相互之間的了解。平時(shí)大家的工作都很忙，通過(guò)這個(gè)機會(huì )，大家聚在一起學(xué)習、討論，彼此交流工作經(jīng)驗和學(xué)習體會(huì )，加強了溝通，加深了印象，增進(jìn)了友誼。

　　3、提高了理論素養。同志們普遍反映這次培訓班辦得很及時(shí)也很有必要，學(xué)與不學(xué)大不一樣。通過(guò)聽(tīng)取講座、座談?dòng)懻�，對進(jìn)一步學(xué)習十八屆三中全會(huì )精神，增強貫徹的自覺(jué)性和堅定性；通過(guò)正面事跡的引導和反面教材的教育，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，對廉潔自律有了更深的理解和體會(huì )。特別是幾位區領(lǐng)導深入淺出的講解，對學(xué)習效果的提高，視野的開(kāi)闊，思路的拓寬，對今后的工作和學(xué)習，乃至人生成長(cháng)都會(huì )有很大的幫助。有關(guān)部門(mén)單位和聘請老師的授課，則從不同方面拓展了我們的知識面，對改善知識結構、豐富人生閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)意義。

　　三、（最后我再提）幾點(diǎn)希望。

　　1、要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的'學(xué)風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際，這是黨的優(yōu)良傳統、三大作風(fēng)之一。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，是一種好學(xué)風(fēng)，希望大家回去以后，對所學(xué)的知識加以理解和消化，因為靠一次培訓班學(xué)完所有的知識是不可能的，我們舉辦培訓班，只是給大家作一個(gè)引導，交給大家一些思維方式、工作方法，希望起到拋磚引玉的效果。要求大家馬上就有很大進(jìn)步也是不現實(shí)的。同志們要將這次培訓班學(xué)到的理論知識帶回去，認真地在工作中探索實(shí)踐，學(xué)習的目的就在于運用，把學(xué)到的理論、好的方法結合實(shí)際用起來(lái)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，不斷提高工作層次和質(zhì)量。

　　2、加強理論學(xué)習，提高自身修養。學(xué)習是無(wú)止境的，作為短期培訓班很快就過(guò)去了。培訓班結束，并不意味著(zhù)學(xué)習的結束，希望同志們將這次培訓學(xué)習，作為又一次的起點(diǎn)，當作今后進(jìn)一步加強學(xué)習的開(kāi)端，學(xué)習理論是增長(cháng)知識，增長(cháng)才干的過(guò)程，也是接受黨性鍛煉的過(guò)程。要加強自身修養，認真地、系統地學(xué)習理論知識，要爭當貫徹十六大精神的模范，用“三個(gè)代表”重要思想指導自己的思想和行動(dòng)；要對照鄭培民同志的先進(jìn)事跡，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，更好地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作實(shí)踐中進(jìn)一步加強理論、業(yè)務(wù)的學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，努力做好本職工作，使自己成為一名合格的領(lǐng)導干部。

　　我們這次培訓班得到了區委黨校的大力支持，這里我代表區委、區委組織部對他們表示衷心地感謝！

　　最后祝愿同志們身體健康，工作順利，事業(yè)有成！謝謝大家。

　　培訓班工作總結 篇12

　　為進(jìn)一步提高女干部隊伍素質(zhì)，××縣婦聯(lián)與縣委組織部根據年初培訓計劃舉辦了為期一周的女干部培訓班。在縣委的高度重視和縣委組織部的精心安排下，目前，培訓工作已圓滿(mǎn)完成，現將培訓工作總結如下：

　　一、基本情況

　　本期培訓從月日至月日，為期一周。來(lái)自各鄉鎮、各機關(guān)事業(yè)單位的女干部及專(zhuān)兼職婦女工作者人參加了培訓。

　　培訓的主要內容有：法律知識、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、男女平等基本國策、婦女工作業(yè)務(wù)知識、公文寫(xiě)作、反腐倡廉教育等項。

　　培訓主要采取課堂教學(xué)方式進(jìn)行，通過(guò)理論學(xué)習、自學(xué)、小組討論，全班交流，有針對性，取得了良好的效果。

　　在培訓期間，我們堅持了有訓必考的原則，要求學(xué)員結業(yè)前寫(xiě)出心得體會(huì )，在課堂上做好筆記，嚴格出勤考核。保證了培訓順利進(jìn)行。

　　在培訓中，學(xué)員們學(xué)習積極性高，認真聽(tīng)講、做筆記，始終保持了較高的出勤率和良好的課堂紀律。通過(guò)培訓，學(xué)員們提高了理論水平，開(kāi)拓了視野、更新了思想。我們認為此期培訓達到了預期目的，學(xué)員普遍反映：效果較好、收獲大，還希望繼續到黨校參加培訓。

　　二、主要工作措施

　　我縣××年女干部培訓工作能順利完成，達到預期培訓目的，我們主要采用了以下幾點(diǎn)工作措施：

　�。ㄒ唬�、提前運作，嚴格進(jìn)行辦班收費許可審批工作

　　因為婦聯(lián)沒(méi)有培訓經(jīng)費，只能采取以班養班收取一定培訓費的方式進(jìn)行。因此，縣婦聯(lián)嚴格按照培訓收費的規定，先征求縣委主管領(lǐng)導的同意，再層層征得縣物價(jià)局、縣財政局、縣法制辦、縣委糾風(fēng)辦的許可，才和縣委組織部聯(lián)合下發(fā)了培訓通知，并在調訓人員的安排上進(jìn)行了再三的商榷，以確保優(yōu)秀、年輕的女干部參加培訓。

　�。ǘ�）精心安排教學(xué)課程，設計教學(xué)計劃，為培訓工作奠定了基礎

　　為了提高培訓工作的針對性，根據女干部崗位職責的需要，縣婦聯(lián)與縣委組織部經(jīng)過(guò)多次研究，并請示縣委分管書(shū)記精心安排了教學(xué)課程，設計好教學(xué)計劃，培訓目標明確，突出了學(xué)習重點(diǎn)。培訓中，使用了省婦聯(lián)印制的《基層婦女組織學(xué)習資料匯編》，邀請了縣委黨校和部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行專(zhuān)題講座。培訓還安排了警示教育。教學(xué)形式豐富，增強了培訓效果，受到學(xué)員的好評。

　�。ㄈ�）深化教學(xué)內容，進(jìn)一步加強了對“三個(gè)代表”重要思想、構建和諧社會(huì )、反腐倡廉等理論的學(xué)習研究

　　在培訓中，我們努力落實(shí)黨校教學(xué)四個(gè)方面的布局要求，即“理論基儲世界眼光、戰略思維、黨性修養”。在此基礎上突出“三個(gè)代表”重要思想在教學(xué)中的重要作用，堅持用“三個(gè)代表”重要思想武裝學(xué)員頭腦。通過(guò)培訓，在學(xué)員的心得體會(huì )中反映出“三個(gè)代表”重要思想在她們的頭腦中深深的扎下了根。她們認為，作為女干部、公務(wù)人員，敬業(yè)愛(ài)崗，做好本質(zhì)工作，貫徹“三個(gè)代表”重要思想主要體現在“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”等諸多方面。

　　通過(guò)培訓，學(xué)員們逐步樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展觀(guān)。他們認為科學(xué)發(fā)展觀(guān)的.提出是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現，是全面建設小康社會(huì )的必然要求，是妥善應對我國經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻可能遇到的各種風(fēng)險的需要。她們對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵有了深入的認識和理解，即全面、協(xié)調、可持續性發(fā)展。有學(xué)員在“心得”中寫(xiě)道：“科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本，以人為本是立黨為公、執政為民的本質(zhì)要求。公務(wù)員的服務(wù)對象是人民群眾，要以人為本，就一定要在工作實(shí)踐中以‘為人民服務(wù)’為天職，一定要為將管理型政府轉變?yōu)榉��?wù)型政府盡職盡力”。

　　總之，通過(guò)培訓，學(xué)員們進(jìn)一步提高了馬克思主義理論水平，學(xué)員的事業(yè)心、責任感和全面建設小康社會(huì )的緊迫感進(jìn)一步增強。

　�。ㄋ模�強化培訓紀律，加強了學(xué)員的組織紀律意識

　　在培訓中，我們進(jìn)一步強化了培訓紀律，嚴格請假、銷(xiāo)假制度，建立考勤登記簿，認真考勤，如實(shí)記錄學(xué)員出勤情況，學(xué)員請假均要求持書(shū)面請假條，半天以?xún)扔蓩D聯(lián)主要領(lǐng)導批準，半天以上由縣委組織部審批�？记谇闆r每天及時(shí)公布，學(xué)員互相監督。由于加強了管理，整個(gè)培訓期間，學(xué)員保持了較高的出勤率。

　　三、不足之處及其對策。

　　在培訓工作中，雖然我們取得了一定成績(jì)，收獲是主要的，但也存在一些不足之處。

　　一是個(gè)別學(xué)員沒(méi)有順利地實(shí)現從在職工作到脫產(chǎn)學(xué)習的轉變，單位的工作忙不完，丟不下，請假辦公事的時(shí)間較多。課堂上時(shí)有手機聲，學(xué)員忙于接打電話(huà)，離開(kāi)教室耽誤時(shí)間較長(cháng)。這樣精力不集中，靜不下心來(lái)學(xué)習，既影響了課堂教學(xué)，又使自己不能很好的完成學(xué)習任務(wù)。

　　對此問(wèn)題，今后一方面要對學(xué)員加強思想教育，幫助他們盡快轉換角色；另一方面，從組織上對選調受訓干部的單位，提出明確的硬性要求，使學(xué)員脫產(chǎn)學(xué)習名符其實(shí)。

　　二是通過(guò)學(xué)員對教學(xué)的反饋意見(jiàn)，使我們看到了教學(xué)上的不足之處：有的教師授課沒(méi)有正確定位，放不開(kāi)；有的教師授課理論化，概念化的內容多；有的教師教學(xué)感情投入不夠，呆板不生動(dòng)；在教學(xué)中缺少互動(dòng)，缺少教師與學(xué)員的交流等。

　　針對這些意見(jiàn)，我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　第一，充分利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，逐步嘗試網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。

　　第二，逐步實(shí)施討論式教學(xué)，循序漸進(jìn)地過(guò)度到研討式教學(xué)。

　　培訓班工作總結 篇13

　　針對我系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，根據院系“早臨床，多臨床”的實(shí)踐要求，為提高我系學(xué)生操作技能，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，形成集體優(yōu)勢，在針推學(xué)院領(lǐng)導班子大力支持下，學(xué)工辦、教學(xué)辦由針推學(xué)院學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部與學(xué)習部于20xx年聯(lián)合成立了“技能培訓中心”。創(chuàng )建此班之背景是當初99本、00高職組成了推拿社區服務(wù)隊，定期舉行活動(dòng)，同時(shí)在低年紀成立推拿培訓班，由高年級手法熟練成績(jì)優(yōu)秀而家庭貧困的同學(xué)擔任輔導老師（即帶教），既可為服務(wù)隊提供后備力量，同時(shí)也可提高同學(xué)的學(xué)習興趣，形成團體優(yōu)勢，提高義診效果和動(dòng)手能力，也是一種勤工儉學(xué)的形式。

　　此培訓班活動(dòng)形式為高年級學(xué)生帶低年級未學(xué)專(zhuān)業(yè)課的同學(xué)學(xué)習推拿基本手法，基本理論。自20xx年下半年創(chuàng )辦至今已辦了六期，每學(xué)年兩期，每期８周時(shí)間。其運做過(guò)程如下：

　　1．通知各班（一般都是已學(xué)習過(guò)專(zhuān)業(yè)課的班級），報名參加帶教的首次評選活動(dòng)。

　　2．經(jīng)過(guò)推拿專(zhuān)業(yè)老師的嚴格把關(guān)，篩選出30～40人，進(jìn)入帶教的進(jìn)一步培訓，每周一至周五下午放學(xué)兩個(gè)小時(shí)的培訓時(shí)間。

　　3．經(jīng)過(guò)三周的培訓（由推拿專(zhuān)業(yè)老師負責培訓），從中精選出20位帶教。

　　4．通知低年級各班報名參加推拿培訓班，由20位帶教負責教授推拿知識與技能，

　　5．培訓中間，可請推拿專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行進(jìn)一步指導。

　　6．培訓期滿(mǎn)，由推拿專(zhuān)業(yè)老師對學(xué)員進(jìn)行考核，優(yōu)秀者進(jìn)入下一學(xué)年的帶教候選人，也可推薦他們到社會(huì )上從事兼職，或從事本系組織的周六義診活動(dòng)。

　　7．以上各過(guò)程由學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部總負責，同時(shí)需要推拿專(zhuān)業(yè)老師的配合，但整體上整個(gè)推拿培訓班的各項工作由學(xué)工辦袁老師進(jìn)行指導和協(xié)助。

　　推拿培訓班地點(diǎn)在實(shí)驗樓地下室４個(gè)房間（以前５個(gè)房間），共分兩個(gè)班，每班十組，每組人員8～10人不等。兩個(gè)班從周一至周五交替培訓，每周進(jìn)一步進(jìn)行交替培訓，每班共培訓二十次，每次放學(xué)一個(gè)小時(shí)培訓時(shí)間。20xx年10月份開(kāi)始培訓學(xué)生（00本及00高職）130人，第二期推拿技能培訓班共186人，主要為01級學(xué)生，第三期20xx年選一次帶教，常在上學(xué)年9月初到10月前定出。根據推拿培訓班歷期的培訓成績(jì)及按摩師技能鑒定顯示98本、99本、00專(zhuān)為推拿技能的鼎盛時(shí)期，00本、01本、01專(zhuān)為其低谷，而希望并現實(shí)亦如此：在02級和03級中能夠稍有起色。每年度、每一班不乏有暑期或學(xué)習中外出利用推拿搞兼職的。當然本科與專(zhuān)科仍有差距，一般專(zhuān)科生更早更快地接觸了社會(huì )和進(jìn)行兼職 ，本科生常少有外出鍛煉而技能不如人意。經(jīng)過(guò)調查，各班帶教人數見(jiàn)下：

　　01－02學(xué)年兩期培訓帶教（共16人）：98本7人，99專(zhuān)8人，99本1人。

　　02－03學(xué)年兩期培訓帶教（共20人）：01專(zhuān)5人，00本4人，99本11人。

　　03－04學(xué)年兩期培訓帶教（共20人）：00本7人，01本4人，02專(zhuān)8人，02本1人。

　　04－05學(xué)年兩期培訓帶教（共20人）：01本4人，02本4人，03本1人，03專(zhuān)11人。另外，04－05學(xué)年首次帶教選�。ü�36人）：01本4人，02本11人，03專(zhuān)18人，03本3人（20xx年并有上升之勢，值得表?yè)P的是03專(zhuān)學(xué)風(fēng)可嘉，還有03本一。原因在于學(xué)生投入練習的時(shí)間越來(lái)越少。想當年99本看到98級師兄推拿技能十分了得，于是每晚堅持練習（在沙袋上），直到熄燈。另一原因是臨床實(shí)踐的差別，凡是推拿技能佳者，皆有臨床實(shí)踐的現象，他們或去三附院推拿科與老師見(jiàn)習或去社會(huì )闖蕩，學(xué)盡社會(huì )優(yōu)勢技能。試想，在針推學(xué)院內僅僅依靠推拿專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習與練習，倘若沒(méi)有推拿技能培訓班這個(gè)可供針推學(xué)生臨床實(shí)踐和練習的場(chǎng)所，不知本系推拿技能的學(xué)習會(huì )發(fā)展到什么地步!現在課時(shí)日益壓縮，理論授課又多于手法練習，而針推專(zhuān)業(yè)老師又是日理萬(wàn)機，故能夠將大家齊聚練功房這一場(chǎng)所，每日置一個(gè)小時(shí)的共同練習時(shí)間，且有本系推拿精英帶教，是在好不過(guò)了!為什么針推系的兩大社團能夠辦得紅紅火火（大學(xué)生推拿協(xié)會(huì )和青年志愿者），就是依靠推拿培訓班的學(xué)習而獲取佳績(jì)，并且在活動(dòng)中還可以多臨床、多實(shí)踐，不斷總結與提高臨床技能，并互相學(xué)習、互相提高。

　　關(guān)于推拿培訓班的教學(xué)內容，經(jīng)過(guò)過(guò)去幾期的.培訓及近兩年所見(jiàn)所想，我覺(jué)得仍然是以練習推拿基本手法為主，苦練基本功應是推拿培訓班的一個(gè)指導思想!另外配合學(xué)習全身保健推拿與足部保健推拿，以便使本系同學(xué)能夠在暑假拿出去搞兼職，利用推拿保健掙取一部分生活費或學(xué)費，而利用推拿基本手法搞保健是不行的!所以推拿培訓班應該以苦練基本功為指導思想，以推拿保健學(xué)習為現實(shí)需求，努力將培訓班辦的更好!努力間接地解決本系的貧困生問(wèn)題，同時(shí)也使培訓班學(xué)員更早地接觸和踏入社會(huì )、踏入臨床實(shí)踐，充分利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢解決現實(shí)問(wèn)題，也許是我們的一種追求!每年暑假前都有許多同學(xué)躊躇滿(mǎn)志，想以推拿這一技術(shù)在鄭州掙取來(lái)年的學(xué)費，但放假后，四處流蕩好幾日，最終還是回家了，原因是沒(méi)有保健推拿經(jīng)驗，基本手法練得又不到家!

　　另外在培訓班管理上亦是個(gè)大問(wèn)題，借此期培訓班開(kāi)班之前盡力健全培訓班的管理制度!與袁老師商量后再作定奪。

　　作為一名學(xué)生的身份以及學(xué)生會(huì )干部，寫(xiě)出上述心得、體會(huì )，立場(chǎng)在學(xué)生，如果有何不妥之處，敬請老師指導與批正!

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