學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文（精選6篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結1
又是一年寒假來(lái)臨，然而今年的寒假卻是和以往不同。我參加了以“相約山大，勵志起航”為主題的山大優(yōu)秀學(xué)子回訪(fǎng)母校的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以感恩母校為主要內容的個(gè)人情況匯報會(huì )、以魅力山大為主要內容的大學(xué)介紹宣講會(huì )、以勵志啟航為主要內容的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、以相約山大為主要內容的招生政策座談會(huì )為基本形式。
首先，在與校方聯(lián)系的過(guò)程中需要與相關(guān)領(lǐng)導交談，這就需要我們掌握一定的溝通技巧。最重要的是禮貌，真誠地去交流，告知領(lǐng)導自己此行的活動(dòng)目的與要求，尊重校方提出的意見(jiàn)與要求，得到領(lǐng)導的大力支持。其次，在布置會(huì )場(chǎng)及活動(dòng)安排上需要團隊合作，這次社會(huì )實(shí)踐很好的培養了我的團隊合作能力。尊重隊友意見(jiàn)，及時(shí)改變自己不充分的觀(guān)點(diǎn)。工作的安排要體諒他人，考慮到隊友的難處與優(yōu)勢。隊友之間互相幫助、補充，讓這次社會(huì )實(shí)踐辦得更出色。再者，在宣講的過(guò)程中需要具備一定演講的藝術(shù)。面對臺下一雙雙自信堅定的眼神，我對學(xué)習經(jīng)驗的介紹更加充滿(mǎn)了動(dòng)力。這不單單是一次演講，更是對面前的眾多四個(gè)月之后走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三學(xué)子負責，這份責任感告訴我要把內心最真實(shí)的想法告訴大家。
為期幾天的寒假實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是寒假生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。寒假實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的寒假生活，還培養了自身能力，補充了不少課外經(jīng)驗，讓自己真正的成長(cháng)起來(lái)。比如說(shuō)，在課本上會(huì )學(xué)到說(shuō)話(huà)的技巧，也經(jīng)常在生活中看到別人的演講，但自己卻不知學(xué)習，這次上臺演講發(fā)現自己演講技巧還不夠好，但確實(shí)得到了鍛煉，也讓后更加留意生活中的每一個(gè)值得學(xué)習的地方。我這次能夠圓滿(mǎn)結束實(shí)踐活動(dòng)還要感謝朋友們的支持和鼓勵，在這個(gè)過(guò)程中我也明白了協(xié)作的重要性。最重要的是，我懂得對一個(gè)人最重要的是自信，社會(huì )實(shí)踐有很多工作需要獨自完成，這就需要足夠的自信，相信自己的能力，不怕碰壁，失敗不怕被嘲笑。我相信自己，我會(huì )懷揣著(zhù)這份自信朝我的理想和目標奮斗。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結2
20xx年的這個(gè)暑假，我參加了由班級申報，院團委組織的“牽手夕陽(yáng)紅，溫暖老人心”關(guān)愛(ài)山區空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動(dòng)。作為走訪(fǎng)者，我們分了小隊，由各小對對長(cháng)帶隊走訪(fǎng)了柿林村的各個(gè)孤寡老人家。由于以前未做過(guò)這類(lèi)事情，所以有些事情很不成熟，但村里的領(lǐng)導和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利，爺爺奶奶們很親和，沒(méi)有為難我們，這使我們感到很高興。
長(cháng)時(shí)間與老人的交往，不僅學(xué)到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流，我們都感到特別的充實(shí)愉悅，當然我們也很認真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪(fǎng)的的老人不多，但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的交流帶來(lái)了方便。記得我們拜訪(fǎng)的的一位老黨支書(shū)，他十分開(kāi)心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時(shí)期的故事，還興致勃勃的帶我們參觀(guān)了第一黨支部，為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過(guò)去，帶我們思考了生活的意義。是啊，我們現在的幸福生活得之不易我們應該，好好珍惜現在的每一天。社會(huì )給了我們幸福的生活。這次實(shí)踐給了我們一次回報社會(huì )的機會(huì )，讓我們走進(jìn)農村，走進(jìn)山區，為那些兒女不在身邊的老人帶去一點(diǎn)我們的心意。
活動(dòng)快要結束的時(shí)候，我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪(fǎng)完老人，我們都要聚到一起挑選準備我們的節目，期待能為老人們帶去一絲絲的快樂(lè )。因為柿林村是一個(gè)革命村，大部分成員都選擇了紅歌一類(lèi)的表演，獨唱、合唱、齊唱、手語(yǔ)表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲，邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。
在走訪(fǎng)過(guò)程中，我們勞逸結合，在當地村民的建議下我們去參觀(guān)了當地有名的丹山赤水，讓我們熟悉了當地的風(fēng)景。
當然，活動(dòng)中出現了一些問(wèn)題。語(yǔ)言不通，我們聽(tīng)不懂方言，他們不會(huì )講普通話(huà)，這給我們的交流帶來(lái)了很大的不便。我們只能通過(guò)幾個(gè)會(huì )講當地方言的同學(xué)交流�；顒�(dòng)不可能一下就做到完美，達到自己所想的那樣，但經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，一次次的總結經(jīng)驗，我想一定能夠達到我們心中的那個(gè)目標。在大家的努力下，我們的活動(dòng)一定能夠越來(lái)越出色，為社會(huì )為我們的學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答案。
時(shí)光飛逝，很快一個(gè)星期就過(guò)去了。平時(shí)大家都是開(kāi)開(kāi)心心的在一起，現在到真的有點(diǎn)舍不得。在這里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，同時(shí)它也不同于公司實(shí)習的實(shí)踐活動(dòng)。對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一段美好的回憶。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結3
這個(gè)寒假，我進(jìn)行社區服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪(fǎng)人民群眾，了解社區居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當地居民和工作人員的接觸，我越來(lái)越喜歡社區服務(wù)。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì )體會(huì )到的。
通過(guò)這次社區服務(wù)，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要成就一番大事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題
不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結4
在今年的暑期，我和我們寢室的陳xx等同學(xué)組隊，去xx省xx市的xx地區，去做關(guān)于現行計劃生育體制下，三十年過(guò)去以后，人們生二胎的意愿的相關(guān)調查，目的是找出在長(cháng)期嚴格的政策管制下，人們的生育觀(guān)有什么具體的變化，這種變化對于今后人口政策的再調整有什么異議。
在為期七天的實(shí)踐調查中，我和隊友們深入xx地區，在風(fēng)景秀美的xx附近民風(fēng)淳樸，屬于典型的由旅游帶動(dòng)起的地方。在這里我們做調研的時(shí)候，深入群眾中間，在村莊里，和老大娘，老大娘以及還在家未出去務(wù)工的人員，詳細的攀談起，掌握了第一手的資料，在調研過(guò)程中，我們針對不同的調查群體做了不同的準備�？紤]到老年人填寫(xiě)調查量表不方便，我們就采取訪(fǎng)談的形式，而對于多數年輕點(diǎn)的我們則發(fā)放了問(wèn)卷，并且進(jìn)行了有效地收回。在調研過(guò)程中大家的積極性都很高。而且附近的人都很配合，作為暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要內容，我們在詳細的比照本做好調查統計的相關(guān)準度和精度的較量時(shí)，也同時(shí)做了書(shū)本和實(shí)踐的統一。
我們認為自己的題現實(shí)意義很大，但是真正的要做好卻是很不容易的，在調查中我發(fā)現在自己存在一些問(wèn)題，這是以后在學(xué)習工作中必須要注意的。首先，就是做事情不夠認真，做題研究要十分的仔細認真，準備工作要十分的充分，而好幾次我都是匆忙上陣，連怎么說(shuō)都沒(méi)有想好就直接開(kāi)工了。其次，自己做調研缺乏耐心，沒(méi)有沉下心去搞這樣得出的結果，我認為還是不好的。在調研過(guò)程中，我認識到了自己的不足之處，覺(jué)得自己如果能夠從以下一些方面去入手那么結果一定會(huì )更好些，這樣也對學(xué)習有莫大的幫助，是理論與實(shí)踐真正結合的產(chǎn)物。
要十分重視理論學(xué)習，不學(xué)習好理論是不行的，在對許多人講黨的相關(guān)政策，政府的一些決策的意義時(shí)候，我發(fā)現很多次自己會(huì )語(yǔ)塞，因為在調研過(guò)程中，許多人會(huì )問(wèn)一些政策方面的問(wèn)題，很多人喜歡討教一些理論上的困惑，而我們做社會(huì )調查卻不注意這方面的事情，無(wú)疑造成我們可信度的降低。
我們要注意實(shí)踐鍛煉，我們在學(xué)習的時(shí)候一門(mén)心思的去學(xué)習，而忽略了如何在學(xué)習的同時(shí)積極的去實(shí)踐，積極的去步入社會(huì )去考察一番，只是簡(jiǎn)單的呆在學(xué)習中，埋在本里那么學(xué)到的東西都是死的，都是無(wú)法直接去應用的。
要善于總結，善于反思在總結和反思的過(guò)程中將理論和實(shí)際掛鉤，只有這樣才能夠學(xué)以致用做到學(xué)習的有意義，有目標。
在暑期社會(huì )實(shí)踐中自己了解了很多明白了許多，我相信這短短的幾天時(shí)間，帶個(gè)我的不僅僅是一份簡(jiǎn)單的匯報總結，不是一個(gè)成果展示，而是一次真正的人生的歷練，我們的調研活動(dòng)開(kāi)始在這里，將從這里邁向更遠的未。
在學(xué)習的過(guò)程中，在實(shí)踐的過(guò)程中，我都會(huì )因為這次實(shí)踐活動(dòng)而歡呼雀躍，我在此次活動(dòng)中學(xué)習到的知識，使得我在實(shí)習和學(xué)習中更加注意一些事情，在具體的為人處世，待人接物方面也有了新的進(jìn)一步的認識，我相信我會(huì )牢牢地記住教訓，記住實(shí)踐中的苦與樂(lè )。在正確的理論指引下一步步的走向自己的未。在這次活動(dòng)中，十分感謝學(xué)校給我們的這次機會(huì )，十分感謝在院里的支持。在我們不斷地成長(cháng)過(guò)程中，這樣的機會(huì )越越多，而我們的時(shí)間越越少，我們需要在有限的時(shí)間里抓住機會(huì )好好的學(xué)習，好好的運用，將所學(xué)的東西用到實(shí)處，實(shí)踐到實(shí)處。
這次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，我們都經(jīng)歷了相當的歷練，在認真對待的基礎上，我們收獲頗多，感慨頗多，社會(huì )需要我們去觀(guān)察，去認識，去實(shí)踐，在不斷地實(shí)踐總結中，獲得有意義的經(jīng)驗，提供給社會(huì )進(jìn)行決策。雖然我們的研究可能是簡(jiǎn)單的不足道的，但是我們眼中這是最珍貴的團隊成果，我們的團隊意識凝集在其中，這是最值得珍惜的。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結5
20xx年7月1日至15日，半個(gè)月的時(shí)間，我在風(fēng)景如畫(huà)的皖南小鎮——安徽績(jì)溪上莊村支教，執教的是詩(shī)歌鑒賞與寫(xiě)作興趣班的內容，第一次正式當老師，頗有些感觸。
兩周時(shí)間可以劃分為兩個(gè)階段，第一階段是教學(xué)磨合期，老師與學(xué)生們彼此不熟悉，雙方都需要一段時(shí)間的適應。我最先遇到的就是備課尷尬問(wèn)題，因為選課的同學(xué)年紀有差異，年級也不一樣，所以上課內容很難安排。而且因為孩子接受能力不一樣，上課要選擇富有趣味性、故事性和娛樂(lè )性的內容和方式，所以每天的備課都要精挑細選合適的素材，這也成了前期對我來(lái)說(shuō)最具挑戰性的課題。除了詩(shī)詞選材困難，寫(xiě)作課也不是很好上。孩子們好像很怕寫(xiě)作文的樣子，有一個(gè)孩子竟然在我布置寫(xiě)最?lèi)?ài)的一個(gè)季節的時(shí)候抄了一段課文給我。
第二階段是班級管理問(wèn)題。因為有了第一階段的磨合，師生彼此熟悉了，孩子們調皮的天性也不再收斂，淘氣的個(gè)性盡顯，這一階段的孩子很難管理，班級內部、班級與班級之間時(shí)有沖突發(fā)生，所以每日最頭痛的問(wèn)題變作了怎樣與學(xué)生相處，既能讓他們保持和平、安靜的狀態(tài)又盡量不訓斥他們成了每日磨練的主題。孩子的天性都是天真爛漫、活潑好動(dòng)的，除了原則性的問(wèn)題，小錯誤可以被允許和原諒，恩威并施才能管理好班級。
近半個(gè)月的時(shí)間我帶著(zhù)孩子們學(xué)習了千古名對、童趣詩(shī)、四季詩(shī)、邊塞詩(shī)、諷喻詩(shī)、懷古詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、友情詩(shī)等內容，上課形式以講故事為主，視頻和表演為輔，大多數學(xué)生還是能欣然接受的，但這其中我還發(fā)現了一些問(wèn)題：一是，個(gè)別同學(xué)語(yǔ)文功底不扎實(shí)，低年級出現的問(wèn)題有拼音不熟練，錯別字太多，高年級則是相近字詞的用法分不太清，有些字詞運用不恰當;二是，孩子們很怵寫(xiě)作，書(shū)面表達能力還是有問(wèn)題的.;三是，孩子們的課外閱讀量較少，就語(yǔ)文這一科來(lái)說(shuō)，歷史文化知識尤其匱乏;四是，可能因為孩子們多是留守兒童的緣故，家庭環(huán)境里跟爺爺奶奶成長(cháng)的居多，老一輩的一些習慣和文化特點(diǎn)潛移默化地影響了孩子，所以在給孩子們放視頻的過(guò)程中，相比較于知識競猜類(lèi)以及宮崎駿的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)，孩子們更喜歡什么《僵尸先生》，從一個(gè)老師的角度，我覺(jué)得這些生活中無(wú)形的細節的東西很會(huì )影響孩子們的審美和世界觀(guān)、人生觀(guān)，這一點(diǎn)我很擔心。
半個(gè)月的教書(shū)生活，不僅讓我過(guò)了一把老師的“癮”，其實(shí)在跟孩子們打交道的過(guò)程中，我自己也受益匪淺。這里的孩子很淳樸、善良、天真活潑，但明顯他們需要更多的人來(lái)陪伴和關(guān)心，希望能有更多的志愿者、社會(huì )上更多的愛(ài)心人士能夠給他們以幫助和關(guān)愛(ài)。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結6
幼年的時(shí)候,總是被爸媽強制要學(xué)著(zhù)早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會(huì )反抗。以后,天真、愛(ài)幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著(zhù)輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候,我渴望我可以瞬間長(cháng)大,離開(kāi)所有人的庇護,獨自成長(cháng)。后來(lái)啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會(huì )做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
今天,我終于成了長(cháng)硬翅膀的小鳥(niǎo),自己決定自己的事情;今天,我終于邁開(kāi)了走向社會(huì )的第一步,自己面對自己的燦爛未來(lái);今天,我終于拋開(kāi)心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景:
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí),我收到老師的通知說(shuō)是希望參加寒假社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)可以報名參加。我當時(shí)一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。大概三天后,我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓及動(dòng)員大會(huì )。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時(shí)他們又擔心說(shuō):過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會(huì )不高興。我很自然的跟他們說(shuō):關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會(huì )實(shí)踐的培訓及動(dòng)員大會(huì )我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔心,因為我以前沒(méi)有參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì )出現些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì )做。因此,我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫(xiě)下要點(diǎn),生怕有漏掉的。在培訓中,我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,我也麻煩了我們的指導老師�？晌疫�是很開(kāi)心,因為我即將開(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。
二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間:
一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位(**區**街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個(gè)嚴肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖�？梢詻](méi)辦法,我們反正都要面對的事情,無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是,我們按照老師說(shuō)的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì )實(shí)踐的收獲:
短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(cháng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì )打下基礎。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門(mén)等因為害怕,原本大大咧咧的我開(kāi)始轉向細致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀,就應該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對現實(shí),學(xué)著(zhù)生活。
由于我實(shí)踐的部門(mén)是社會(huì )事務(wù)科,所以大多數的事情就會(huì )和普通群眾打交道。由于我們所在的**街道辦事處屬于鄉鎮級,所以我們也會(huì )和很多的農村居民交流。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示――凡事靠自己動(dòng)手,生活才會(huì )變得充實(shí),有價(jià)值。另外,我也意識到:工作沒(méi)有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現與否。
農民伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷,沒(méi)有高人的才智,每年就重復同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖�？墒�,就是因為他們的簡(jiǎn)單與淳樸,才使得人間有播種時(shí)的期待,秋收時(shí)的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢(qián)人,震驚有才的人,可是,他們重來(lái)都不放棄自己的生活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。
農民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,深深的感染著(zhù)我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(cháng)大的我們,可能還不知道,在農村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車(chē)、見(jiàn)過(guò)飛機呢。而我們呢?在生活中,有時(shí)還會(huì )為某樣東西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著(zhù)。她提著(zhù)一個(gè)塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著(zhù)用微弱的聲音說(shuō)道:請問(wèn)一下,這個(gè),住院報賬在哪兒弄啊?這時(shí),有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著(zhù)搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我,我自覺(jué)的就把一板凳送上前,然后讓她坐下�？吹竭@一幕,我的心又驚又抖:她為什么會(huì )自己來(lái)?她的兒女呢,去哪兒了?我轉過(guò)頭,斜眼看過(guò)去,從她的身上我看見(jiàn)了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以后也會(huì )是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。
體會(huì )了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想,走出社會(huì ),面對現實(shí),接受生活,這會(huì )是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握堅定地崗位知識,憑著(zhù)實(shí)力,團結同事,踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。
1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識,也將是我培養自己的一個(gè)方面。
接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認為“人民的公仆”工作很多,但是會(huì )很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到,他們的工作原來(lái)很考驗一個(gè)人意志。
我所在的社會(huì )事務(wù)科,不明思議就是處理社會(huì )家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會(huì )有很多不同的、相同的問(wèn)題、情節在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決�？赡芸跁�(huì )說(shuō)的很干,嘴皮會(huì )摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話(huà),有些原因,在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì )了,有時(shí)還會(huì )幫忙解釋呢�？墒�,作為“公仆”的他們無(wú)權反抗,必須接受,一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽(tīng)。我想,他們的耐心一定不差吧。
因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點(diǎn)差錯。在他們心中:人民的事情出了半點(diǎn)差錯,人民的丁點(diǎn)兒事情沒(méi)得到解決,他們算就是失職,這樣的責任他們不愿擔當,也擔當不起。因此,在平常工作中,應該更加的細心才是。
2、初次接觸了打印機、復印機的應用;大膽的在實(shí)踐中應用所學(xué)的關(guān)于word、excel的知識;學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的文件歸檔知識
辦公職員的頭腦一定要靈活,應用的知識很多,有問(wèn)題一定要學(xué)著(zhù)立刻馬上處理,這點(diǎn)是很重要的。另外,問(wèn)題不可能永遠都發(fā)生一樣的,所以要學(xué)會(huì )變通。第一次觸摸復印機的時(shí)候,心里很擔心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學(xué)著(zhù)去了解它,認知他,發(fā)現他其實(shí)并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室里有誰(shuí)需要復印的,我會(huì )馬上提出來(lái)我去做。這樣,我就學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的使用復印機了。真的很開(kāi)心,因為試一次小小的成功。
(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門(mén)課程。
剛開(kāi)始到單位的時(shí)候,一個(gè)人也不認識,什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱(chēng)呼別人,所以有問(wèn)題也不會(huì )問(wèn)別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時(shí)候,首先讓自己解決。
后來(lái)慢慢的發(fā)現,其實(shí)與人說(shuō)話(huà)不難,但與人交流就有些問(wèn)題了。因為,如果和不認識的人隨便問(wèn)候幾句,我們平時(shí)都經(jīng)歷過(guò),很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話(huà)題,興趣點(diǎn)。最重要的是:不知道要怎樣開(kāi)口。比如,在實(shí)踐中給鄉村干部打電話(huà)通知事情的時(shí)候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說(shuō)話(huà)不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話(huà)那方的人可能會(huì )聽(tīng)不清楚,要求你再說(shuō)一遍,這時(shí),心里會(huì )很不好受的。
在與人的交流方面,我認為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開(kāi)口說(shuō)話(huà),就會(huì )有所收獲的。
(四)、充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。這對我們的人生有很總要的意義。
“隨時(shí)要想著(zhù)自己找事情做!”這時(shí)參加寒假社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候老師囑咐我們的。我一直懷揣著(zhù)這句話(huà)快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當中。因為,事情自己不會(huì )指定對象被做。
主動(dòng)和人說(shuō)話(huà),主動(dòng)給人微笑,主動(dòng)找事情做,主動(dòng)學(xué)習使用打印機這一切都離不開(kāi)主動(dòng)。因為主動(dòng)地去接觸,我學(xué)會(huì )了文件的歸檔;因為主動(dòng)地微笑,我認識了更多的陌生人;因為主動(dòng)地尋找,我的寒假過(guò)得很充實(shí)
(五)、作為大學(xué)生,我很自豪。
一直認為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會(huì )被世人所忽略。但是,到了時(shí)間單位的時(shí)候,我感受到,作為大學(xué)生,我應該是很自豪的。
在我們還不熟悉那個(gè)嚴肅的單位的時(shí)候,總是自我介紹說(shuō):我們是三峽學(xué)院的學(xué)生,到貴單位實(shí)踐的。而他們總會(huì )代問(wèn)一句:你們是大學(xué)生啊?之后,每次科長(cháng)向不認識我們的人介紹,就會(huì )說(shuō)到:是我們科室來(lái)實(shí)習,都是大學(xué)生每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候,我們的心理都會(huì )感到樂(lè )滋滋的。
其實(shí),我們都因該這樣:從內而外的自豪,我們是大學(xué)生。
四、總結:
這次實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)是一次非常大的成功。在這過(guò)程當中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時(shí)間內,我感受到了老師細致入微的關(guān)愛(ài);在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問(wèn)候;在這熱呵呵的陽(yáng)光里,我送出了我真切的愛(ài)心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時(shí)的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我!
這次參加實(shí)踐活動(dòng),很幸運,我體驗到了學(xué)習以外另一種不同的生活;很幸福,我感受到了關(guān)懷的溫度;很滿(mǎn)足,我收獲了很多實(shí)際操作的知識;很高興,我認識了更多的人;很感動(dòng),發(fā)現有那么多默默為人民著(zhù)想的人;很自豪,我作為正向未來(lái)奮發(fā)的大學(xué)生;很感激,有那么多關(guān)心我們的人。
很幸運,能夠有這樣的機會(huì )讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細心地為我們著(zhù)想,為我們提供這樣好的時(shí)間機會(huì )。另外,這次能夠順利的完成社會(huì )實(shí)踐,我發(fā)自?xún)刃牡母兄x李濤老師,因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會(huì )幫助我們,真心的感謝李老師。另外,我要對我們辛勤的輔導員武老師說(shuō)聲謝謝。雖然在實(shí)踐過(guò)程中他不直接負責我們這一小組,但是,只要我有問(wèn)題求助于他,他都會(huì )盡力幫忙解決。最后,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會(huì )耐心的教導我們。很感謝他們,在很多時(shí)候能想起我們!
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