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教師節團日優(yōu)秀活動(dòng)總結范文
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，下面是小編精心整理的教師節團日優(yōu)秀活動(dòng)總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節團日優(yōu)秀活動(dòng)總結1
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲成果又播種希望的時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。為了表達同學(xué)們對老師的感謝和感恩之情讓老師們過(guò)一個(gè)溫馨難忘的教師節。商學(xué)院團委開(kāi)展了“歌頌恩師，點(diǎn)贊師美”教師節系列主題團日活動(dòng)。
9月9日，商學(xué)院團委通過(guò)新浪微博發(fā)起了“感恩9·10 我對老師說(shuō)”話(huà)題活動(dòng)。10日上午，商學(xué)院團委在行知樓組織了“溫馨九月，吾愛(ài)吾師”承諾簽名活動(dòng)，商院學(xué)子紛紛在條幅上簽下自己的姓名，將對恩師的感激之情溢于指尖。同時(shí)，還舉辦了“感恩吾師”的照片征集活動(dòng)，同學(xué)們寫(xiě)下最想對老師說(shuō)的話(huà)，將對老師的肺腑之言用照片的形式永遠定格。另外，各年級各班用各自不同的`方式傳達了對老師濃濃的感激之情，12級會(huì )計二班的同學(xué)們?yōu)槔蠋熕蜕狭俗约菏止ぶ谱鞯馁R卡，任課老師向來(lái)嚴肅至極不茍言笑的臉上露出了少見(jiàn)的笑容；14級會(huì )計一班發(fā)起“我與老師換位置”的班級活動(dòng)，師生角色互換，讓同學(xué)們體會(huì )到老師的艱辛和不易；13級工商二班課間集體為老師唱了一首感人肺腑的《長(cháng)大后我就成了你》。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅營(yíng)造了濃烈的節日氣氛，而且加強了師生之間的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)了師生情誼，更讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了感恩。
教師節團日優(yōu)秀活動(dòng)總結2
我校根據教育局的相關(guān)文件精神，于九月初全面啟動(dòng)“感恩教師，向教師節獻禮”感恩主題教育活動(dòng)，運用活動(dòng)引領(lǐng)，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦，又可增進(jìn)師生感情，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。
一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
感恩教育需要通過(guò)主體的參與，我們首先是利用國旗下講話(huà)、主題班隊活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強學(xué)生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng) ：如收集溫馨照、講講師生故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把學(xué)習生活中老師對自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節，并用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表達對父母的感謝。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的.感恩之心。
二、關(guān)注現實(shí)，設計節日，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟。
三、構建網(wǎng)絡(luò )，打造平臺，讓學(xué)生在文化中熏陶。
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專(zhuān)門(mén)成立了感恩教育的領(lǐng)導小組，加強活動(dòng)的指導，和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活（2016年民警工作總結）動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，學(xué)校以此為媒介，大力推行感恩教育、倡導感恩文化，推出了感恩父母、感恩社會(huì )等等活動(dòng)，并且通過(guò)搭建平臺，加強與家庭和社區的聯(lián)系，達成共識，形成教育合力。感恩文化成為校園內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀(guān)的少年茁壯成長(cháng)起來(lái)。
教師節團日優(yōu)秀活動(dòng)總結3
我班本次舉辦的教師節“感念師恩”活動(dòng)完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
1、主題鮮明，效果明顯：教師節前一天舉行的活動(dòng)目的就是提前祝全體老師教師節快樂(lè )，讓老師能夠提前感受到節日的氣氛�；顒�(dòng)當天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)的更多細節，并送給同學(xué)們很多的祝福。
2、參與面廣，認可度高：這次活動(dòng)幾乎全班同學(xué)都進(jìn)行了參與，大家在準備這次活動(dòng)的'過(guò)程中都積極主動(dòng)，紛紛表示自己對老師的感激之情。這同時(shí)也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內容豐富，意義重大的活動(dòng)。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，也讓同學(xué)們更好地體驗到了活的豐富多彩。本次活動(dòng)中，各班委積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍；同學(xué)也都積極響應，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團結、和諧的校園氣氛。通過(guò)這次活動(dòng)，師生的距離更加拉近了。
教師節團日優(yōu)秀活動(dòng)總結4
九月是一個(gè)多彩的季節，在多彩的季節里，有個(gè)光榮的節日，那就是教師節。九月，我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節日，那就是中秋節。教師節中，隊員們向老師表心意，說(shuō)祝福；中秋節里，舉家團圓，享快樂(lè )。在這個(gè)有著(zhù)特殊意義的九月，大隊部以“團圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節與中秋節相結合，開(kāi)展系列活動(dòng)。
一、頌師恩，贊師美
在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸老師。
從教育教學(xué)兩手抓的校長(cháng)，一心只為學(xué)校想的書(shū)記，到敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的老師們，都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中，每一個(gè)老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。臺上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子，和隊員們一起笑著(zhù)、叫著(zhù)…… 在與老師們的零距離接觸中，隊員們也感受到了與老師的'親近，也更感受到了老師的平易近人。
教師節當天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時(shí)還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福；一個(gè)標準的敬禮；一份整潔干凈的作業(yè)；一切文明守紀的行為。號召隊員們愛(ài)老師，不僅表現在為老師送上祝福，敬獻禮物，更應以實(shí)際行動(dòng)表達對老師的感恩之情。
在《我的老師》繪畫(huà)比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛(ài)的老師。老師們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿(mǎn)懷激情地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊員們深情厚誼�？梢哉f(shuō)尊師、愛(ài)師之風(fēng)彌漫著(zhù)整個(gè)校園
二、“憶中秋、享快樂(lè )、共感恩”
對于中國的傳統節日——中秋節，少先隊也抓住時(shí)機進(jìn)行主題教育活動(dòng)，弘揚中華民族的傳統美德。各中隊開(kāi)展“憶中秋”的十分鐘隊會(huì )，交流中秋節的來(lái)歷，民間的傳說(shuō)，民間慶祝的方式，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化。
中秋節當天，隊員們家庭歡度中秋節，在與家人的過(guò)節中，不僅了解中秋節賞月、吃月餅等習俗，更體會(huì )到中秋節“團圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂(lè )融融。
教師節，學(xué)生對老師表達敬意；中秋節，孩子向家人表達情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會(huì )感恩，懂得珍惜，大隊部還開(kāi)展“感恩裝心間，行動(dòng)表真情”活動(dòng)，組織大家把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的情義寫(xiě)在《寄情卡》上，表達感恩之情和心中的愛(ài)。一句句感人真摯的話(huà)語(yǔ)，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛(ài)，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
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