團日活動(dòng)方案優(yōu)秀
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的團日活動(dòng)方案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
團日活動(dòng)方案優(yōu)秀1
一、活動(dòng)背景
近年，許多對大學(xué)生心理健康進(jìn)行調查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè )觀(guān)。大學(xué)生的心理上存在著(zhù)一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會(huì )適應能力差，人際交往有障礙，等等。
大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )的領(lǐng)導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響著(zhù)他們的學(xué)習和健康成才，而且對整個(gè)社會(huì )都至關(guān)重要。同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問(wèn)題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì )問(wèn)題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導大學(xué)生排解，培養健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。
二、活動(dòng)目的
此次班會(huì )的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時(shí)加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會(huì )自我調節，采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問(wèn)題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢(xún)的`誤解，樹(shù)立正確的維護心理將鋼的意識。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年3月5日20：30-21：302408教室
四、活動(dòng)策劃組織者
084班團支部、班委、心育委員
五、活動(dòng)參與者
084班全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
�。�1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂(lè )和諧的氛圍。
�。�2）進(jìn)行心理測試，讓同學(xué)們更了解自己。
�。�3）同學(xué)們將自己的煩惱寫(xiě)在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。
�。�4）大家一起玩團體小游戲。
團日活動(dòng)方案優(yōu)秀2
一、活動(dòng)背景及意義：
我校多數學(xué)生為外來(lái)務(wù)工子女，父母工作較為忙碌，部分家長(cháng)無(wú)暇顧及到孩子。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、陽(yáng)光的環(huán)境下成長(cháng)，感受到老師的關(guān)愛(ài)和重視，我校團支部充分發(fā)揮青年教師的力量，計劃通過(guò)“我和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì )”主題團日活動(dòng)，以師生結伴一日游、在游戲中零距離互動(dòng)的形式，寓教于樂(lè )，讓教師把關(guān)愛(ài)傳遞給學(xué)生，以“愛(ài)”的陽(yáng)光，點(diǎn)亮學(xué)生的心靈。同時(shí)，提高團組織的凝聚力，激勵團員教師發(fā)揮優(yōu)秀表率和先鋒模范作用，促使教師深入到學(xué)生中去，與學(xué)生打成一片。不僅要做學(xué)生的“良師”，更能成為學(xué)生的“益友”，在為學(xué)生送去陽(yáng)光的同時(shí)，也將學(xué)生的回饋作為工作的動(dòng)力，從而提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養，讓教師和學(xué)生都能沐浴在互愛(ài)的陽(yáng)光下。
活動(dòng)名稱(chēng)：
“我和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì )——陽(yáng)光牽手一日游”
二、活動(dòng)主題：
“我和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì )——陽(yáng)光牽手一日游”。通過(guò)教師與學(xué)生“大手牽小手”一日游活動(dòng)，讓學(xué)生沐浴在師愛(ài)的陽(yáng)光下，以積極的心態(tài)面對學(xué)習和生活。
三、活動(dòng)目的
進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨團員教師在育人工作中的先鋒模范作用，加強團的基層組織建設，發(fā)揮共青團品牌工作優(yōu)勢，不斷提升團組織服務(wù)校園、服務(wù)學(xué)生的能力，為缺少關(guān)愛(ài)的孩子播撒師愛(ài)的陽(yáng)光，促使學(xué)生身心健康成長(cháng)。
四、活動(dòng)議程
上午：長(cháng)風(fēng)公園，游覽并完成歡樂(lè )游戲
�。�1）陽(yáng)光乒乓傳遞
�。�2）誰(shuí)是MVP
�。�3）心連心大考驗
�。�4）哦一西
�。�5）禮物抽抽樂(lè )
下午：游覽外灘，并在途中完成小任務(wù)
�。�1）景點(diǎn)說(shuō)又猜
�。�2）行行攝攝
五、活動(dòng)任務(wù)：
1、每位團員教師都有1—2名結對學(xué)生（民工家庭、單親家庭、困難家庭），家中情況特殊，缺乏關(guān)愛(ài)的學(xué)生。教師需給予學(xué)生更多的關(guān)心、照顧。
2、開(kāi)展“陽(yáng)光牽手一日游”活動(dòng)，每位團員教師帶領(lǐng)1名特殊家庭學(xué)生參與一日游活動(dòng)，師生互動(dòng)，教師為學(xué)生獻一份愛(ài)心，準備一份小禮物。在活動(dòng)中外出觀(guān)上海、感受自然、感受愛(ài)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日
七、活動(dòng)對象：
團支部組織、團員教師及特殊家庭學(xué)生。
八、活動(dòng)情境：
在活動(dòng)實(shí)踐中，在和諧融洽的環(huán)境中以師生互動(dòng)的方式感知活動(dòng)的愉悅和自然界的優(yōu)美。享受自由美好的歡樂(lè )時(shí)光。
九、具體活動(dòng)內容：
上午：長(cháng)風(fēng)公園——做游戲，陽(yáng)光暖暖樂(lè )融融
11名黨團員教師特殊家庭學(xué)生到長(cháng)風(fēng)公園。本著(zhù)師生同樂(lè )，和諧關(guān)愛(ài)的宗旨，帶著(zhù)這些孩子體驗長(cháng)風(fēng)歡樂(lè )行。
預設活動(dòng)：賞花、觀(guān)魚(yú)，一起游樂(lè )、玩耍、表演、聊天。
讓學(xué)生們感受教師之愛(ài)、學(xué)校之愛(ài)，拉近彼此的距離，從活動(dòng)中體驗快樂(lè )�；顒�(dòng)過(guò)程中，充當了一回“見(jiàn)習媽媽”，手拉手帶著(zhù)孩子，關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)他們，沒(méi)有師生的距離，只有知心的玩伴。同時(shí)也讓青年教師重拾童趣童心，朝氣蓬勃面對教育崗位。
十、具體內容設置：
1、“陽(yáng)光乒乓傳遞”
在一同游覽長(cháng)風(fēng)美景后，教師和學(xué)生尋一塊空地，分成五個(gè)小組（兩輪），由教師先用吸管把象征太陽(yáng)的黃色乒乓球從碗中吸出來(lái)，再轉交給學(xué)生（放在碗中過(guò)度），象征著(zhù)把陽(yáng)光和愛(ài)傳遞給學(xué)生，最后由學(xué)生從碗中吸出后放在臉盆中。
2、“誰(shuí)是MVP”
將教師、學(xué)生分成五個(gè)小組（兩輪），學(xué)生和老師共同在規定距離線(xiàn)外投球，規定時(shí)間內投得多的一組得到最多的“陽(yáng)光貼紙”，該組獲勝。
3、“心連心大考驗”
師生分成四個(gè)小組（兩輪），師生中一人蒙住雙眼，另一人發(fā)指令。根據指令完成小黑板上的貼圖（人臉），貼得位置較準確且較美的獲勝。主要讓師生在默契配合中，傳遞“師生心連心”的理念。
4、“哦一西”
分成五個(gè)小組（兩輪），聽(tīng)教師娓娓動(dòng)聽(tīng)地敘述一則故事，之后對主持人就故事細節提出的問(wèn)題，進(jìn)行搶答。規定：先吃完規定水果的一方方，可獲得搶先回答權。
4、“禮物抽抽樂(lè )”
師生互動(dòng)交流（十組），學(xué)生讀讀自己準備的“陽(yáng)光祝�？ā鲍I給老師，師回贈代表濃濃愛(ài)意的'小禮物，并在禮物內夾贈寫(xiě)有鼓勵話(huà)語(yǔ)的紙條。
將教師的禮物都集中起來(lái)，編上編號，學(xué)生以抽簽的形式摸號碼牌，以此來(lái)抽小禮物，增加活動(dòng)的神秘感和樂(lè )趣。
中午在長(cháng)風(fēng)公園小餐廳就餐
下午：游外灘——陽(yáng)光之旅熱我心
上海作為國際化的金融大都市，發(fā)達程度自不待言。參加活動(dòng)的孩子們的家長(cháng)，平日可能甚少有機會(huì )帶他們去領(lǐng)域上海的風(fēng)貌，因此我校支部擬定了“陽(yáng)光之旅”的外灘半日游活動(dòng)，讓教師和學(xué)生在親密的互動(dòng)中打開(kāi)視野，激發(fā)建設家鄉的熱情。
“景點(diǎn)說(shuō)又猜”
由教師帶領(lǐng)孩子們乘車(chē)至外灘，聽(tīng)一聽(tīng)延續百年的黃浦江畔的鐘聲，感受上海日新月異的發(fā)展變化。讓孩子們描述他眼中的典型上海地標，（如黃浦江、輪渡、東方明珠、環(huán)球金融中心等），不能提到景點(diǎn)的名字，讓教師來(lái)猜猜孩子描述的是什么。
“行行攝攝”
邊游覽，邊用照相機記錄下活動(dòng)的精彩瞬間，或是令自己印象深刻的一幕（可讓學(xué)生在教師的指導下完成），更可以以自拍的形式，記錄下教師和學(xué)生發(fā)自肺腑的快樂(lè )笑容。教師和學(xué)生一起，為每一張照片起個(gè)小名字，最后評選出“最受大家喜愛(ài)的照片”。
保證條件：
天氣：晴好為佳。
經(jīng)費：學(xué)校支持（午餐、車(chē)費、部分門(mén)票），另買(mǎi)小禮物的費用和剩下門(mén)票的費用，由教師出。
十一、活動(dòng)預期效果
1、通過(guò)支部工作的開(kāi)展，挖掘一批能夠發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀團員，帶動(dòng)團支部積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣，并能感染、帶動(dòng)身邊教師弘揚師愛(ài)，共創(chuàng )愛(ài)心集體。
2、通過(guò)這次特殊的支部活動(dòng)，點(diǎn)燃學(xué)生的希望之光，讓他們的生活在關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光下，孕育出越來(lái)越多的美麗和芬芳，讓每一寸心田都因愛(ài)的滋潤不再干涸。人人為創(chuàng )建溫馨校園而努力，為創(chuàng )建讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的教育增添更多的積極力量。
3、在區團工委和校黨支部的帶領(lǐng)下，通過(guò)本次活動(dòng)和系列牽手活動(dòng)，不僅將我校團支部建設成為一個(gè)充滿(mǎn)活力、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的集體，更建設為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，傳播陽(yáng)光的集體。
團日活動(dòng)方案優(yōu)秀3
一、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)主題：感恩父母，親情回贈
2、活動(dòng)時(shí)間：5月21日—5月25日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：尋知橋頭、圖書(shū)館大廳
二、活動(dòng)背景：
一年一度的母親節已經(jīng)過(guò)去，父親節即將到來(lái)，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應學(xué)校號召，特開(kāi)展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動(dòng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少�；蛟S，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現父母都擁有生活的.智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。
三、活動(dòng)目的：
我們以“感恩父母，親情回贈”為主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到父母對我們關(guān)愛(ài)的同時(shí)，更明白作為當代一名大學(xué)生，應該懂得如何與父母相處，與父母溝通，理解父母，感激他們多年來(lái)對我們的撫養與教導。
四、活動(dòng)意義
1、感受親情的偉大，學(xué)會(huì )愛(ài)的回贈。
2、調動(dòng)團員積極性，強化團員意識，增強凝聚力。
3、構建和諧校園，豐富校園文化，提倡人文關(guān)懷。
4、豐富課余生活，提高思想素質(zhì)，弘揚傳統美德。
5、融洽兩代人之間的感情，傳遞各自的心聲。
五、活動(dòng)要求：
1、宣傳部務(wù)必做好活動(dòng)前期的宣傳工作，為活動(dòng)造勢。
2、x級金管專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的全體團員全部參加，不得缺席。
3、后期要以展板的形式，反映活動(dòng)成果。
4、各任務(wù)責任人明確職責，認真負責地干好本職工作。
六、活動(dòng)具體流程：
1、在尋知橋頭設立宣傳點(diǎn)，舉行“感恩父母，親情回贈”簽名活動(dòng)。
2、設短信平臺，讓短信以展板貼形式展出，并根據短信流量不斷更新。
3、將宣傳標語(yǔ)制作成書(shū)簽，以免費贈送給全校同學(xué)，推廣活動(dòng)范圍。
4、以宿舍為單位，各宿舍制作一份有關(guān)活動(dòng)主題的海報，展覽并宣傳。
5、學(xué)生記者對學(xué)院領(lǐng)導、老師進(jìn)行采訪(fǎng)，評價(jià)活動(dòng)的具體實(shí)踐意義。
七、活動(dòng)策劃亮點(diǎn)：
本次團日活動(dòng)是在院組織部的指導下、由x級金融管理專(zhuān)業(yè)的班干部的精心策劃下開(kāi)展的，亮點(diǎn)有三：
亮點(diǎn)一：宣傳形式多樣�；顒�(dòng)采用簽名橫幅、展示貼、紀念書(shū)簽、海報、短信平臺等多種形式宣傳，既能擴大宣傳人群，又能鞏固宣傳效果。
亮點(diǎn)二：主題鮮明，針對性強�；顒�(dòng)在母親節和父親節之間舉行，又適逢建設和諧社會(huì )的東風(fēng)，在主題設置上，明確指出了父母在我們人生旅途中的作用，活動(dòng)目的唯一，針對性較強。
亮點(diǎn)三：時(shí)機選擇恰當，為學(xué)校迎評貢獻力量�；顒�(dòng)期間正是我校學(xué)位迎評的終極時(shí)刻，本支部團日活動(dòng)將為接受評估團檢查的學(xué)生活動(dòng)板塊貢獻力量。
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