有關(guān)計算機教學(xué)總結（通用17篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的計算機教學(xué)總結，歡迎閱讀與收藏。
計算機教學(xué)總結 1
又是年末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。
從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：
(1)做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開(kāi)放一個(gè)月，但由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當然也有不利的一面即學(xué)生沒(méi)有辦法上機，缺少實(shí)踐機會(huì )，這個(gè)問(wèn)題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。
(2)按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節)這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課;對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。
(3)利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身條件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組�；顒�(dòng)的成果的喜人人如初一不少的學(xué)生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。
(4)在轉差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪(fǎng)等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。
(5)在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會(huì )端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。
作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習，運動(dòng)會(huì )工作等等。
一學(xué)年即將過(guò)去，學(xué)年初我由小學(xué)調入中學(xué)，承擔本校三個(gè)年級六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái)，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè )。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上�，F就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的工作總結，以期為新學(xué)年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的.教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準，時(shí)常觀(guān)看和收聽(tīng)廣播電視，了解國內外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，追尋著(zhù)奧運圣火的足跡和5、12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災區。經(jīng)常向學(xué)生和家長(cháng)宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì )、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎
二、教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習，發(fā)揮特長(cháng)，培養其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過(guò)程中，能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習，使學(xué)生在學(xué)習時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。
3、在工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，并按國家過(guò)頂將測試情況上報。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4、在本學(xué)年里，我認真對待，積極參與上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光、奧韻”杯長(cháng)跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓練，最終體育考試成績(jì)取得我校歷史最好水平。
5、強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動(dòng)熱情，培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好，強化了師生們的團結拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(cháng)，撰寫(xiě)各類(lèi)文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿(mǎn)足這些成績(jì)，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。
轉眼間，一年就這樣結束了，我一年的工作中，我平安的帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)來(lái)了，作為班主任來(lái)說(shuō)，這才是最重要的。帶領(lǐng)學(xué)生健康的成長(cháng)才是我工作的最大前提，沒(méi)有這個(gè)條件，我的工作也就無(wú)從開(kāi)始，幸運的是我做到的。
一年的工作中，我學(xué)到很多，也得到很多，總體來(lái)說(shuō)收獲大于付出，這是我幸運的，一個(gè)班主任能做到這樣，我已經(jīng)很出色了，但是這不是我停止前進(jìn)的理由!
初一年級是初中階段的起始年級, 如果起始年級沒(méi)有帶好,就會(huì )留下不少后遺癥,因此,我覺(jué)得初一班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎,而良好的開(kāi)端是創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。
一、理想來(lái)源于現實(shí)，但高于現實(shí)。
一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒(méi)有目標,就沒(méi)有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習階段時(shí),積極創(chuàng )造機會(huì )對他們進(jìn)行理想教育。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標,他才會(huì )把它轉變成學(xué)習,生活的動(dòng)力。 他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過(guò)自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習計劃,把對理想的追求轉化為學(xué)習動(dòng)力。(曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)人要募捐10萬(wàn)美元，他很有頭腦地計劃：可以是十筆一萬(wàn)美金，二十筆五千美金，五十筆兩千美金，100筆一千美金，二百筆五百美金，最終他采取了最后一種方式，結果不到半年就完成任務(wù)。由此可見(jiàn)只要有計劃的實(shí)施，任何事情都可以攻克，學(xué)習也不例外。)
二、理論聯(lián)系實(shí)際,借鑒他人經(jīng)驗
要搞好班主任工作，就得多學(xué)習借鑒別人的經(jīng)驗，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經(jīng)驗不是很豐富。所以，遇到自己不容易解決的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法;一些對人生、對學(xué)習會(huì )有所啟發(fā)的文章，能豐富思想，幫助我們在向學(xué)生說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題時(shí)，有理有據，令學(xué)生信服;還有一些指導班主任工作的書(shū)籍，例如《班主任之友》，《新時(shí)期班主任工作難題解決經(jīng)典案例》等書(shū)籍，每一次閱讀后我都大有收獲， 而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實(shí)施。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。
三、精心設計與瑣碎管理同行――班級管理
1)開(kāi)學(xué)初，我努力培養"共享智慧共創(chuàng )輝煌"的班集體，力圖希望班級中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互助互愛(ài)。為此，我在班級的管理中，努力將自己的愛(ài)心和班集體普遍的友愛(ài)傾注給表現較差的后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入。在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)的友誼，讓他們感受到班級中主人翁的責任感。為此，開(kāi)學(xué)初，我大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身的不良的行為習慣。在營(yíng)造溫馨的班級中，對待優(yōu)等生，我更是嚴格要求，從不寵壞他們，時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”，優(yōu)等生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，要心胸寬廣，要博愛(ài)同學(xué)，對他們警鐘常敲，不斷督促他們克服自身的弱點(diǎn)，努力追求更高的進(jìn)步。
2)在活動(dòng)中選拔班干部。選拔和培養好班干部,使之形成堅強的集體核心,是班集體建設的一件大事。一個(gè)班級成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認可時(shí),才可能被擁戴為干部。在軍訓和班級活動(dòng)中，我通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)，預設問(wèn)題讓大家“想辦法”等活動(dòng),從中發(fā)現并挖掘有頭腦,有能力,有口才,有吃苦精神,有自信心,有主人翁意識的人才, 然后,讓他們自己競職演講,選擇班干部的職位。這樣選出來(lái)的班干部才有工作熱情,責任心強,有強烈的競爭意識,在特殊時(shí)刻能表現出解決問(wèn)題的能力。在整個(gè)管理班級的過(guò)程中,我還有一點(diǎn)體會(huì )，就是班級的事情，盡量讓學(xué)生自己去做。在軍訓時(shí)，我基本上是什么事情都自己來(lái)管，生怕學(xué)生出差錯，但是后來(lái)，我發(fā)現這樣不僅自己累，而且學(xué)生養成了依賴(lài)性，大事小事都要找老師。于是，我開(kāi)始思考怎樣來(lái)提高學(xué)生的自主能力。在民主地對待他們的同時(shí),充分發(fā)揮他們的自主性，適當的時(shí)候加以引導。班委會(huì )成立之后,盡快使他們明確自己的職責,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。一方面,給予指導監督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養了他們的主人翁意識和責任心。另一方面,我有效地利用每周日的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),習慣養成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績(jì)。
計算機教學(xué)總結 2
轉眼間，一個(gè)學(xué)期又將結束了。在此之際回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，深有感觸。為使自己在今后的教學(xué)工作中做得更好，有更大提高，特對本學(xué)期工作作如下總結：
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能認真制定和執行教學(xué)工作計劃，能做到在教學(xué)任務(wù)指導下，根據本年級學(xué)生特點(diǎn)以及教材內容，認真備課上課，選擇靈活的教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)結果的反饋工作，糾正教學(xué)方法，寫(xiě)好教學(xué)后記。
本著(zhù)認真負責的態(tài)度，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能按照常規要求擬定好工作計劃，自覺(jué)認真鉆研教材內容，并且能結合學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生感興趣的事物入手，指導和幫助學(xué)生去掌握初步的信息技術(shù)，努力提高學(xué)生應用信息技術(shù)的能力，取得了比較好的教學(xué)效果，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項教學(xué)研究活動(dòng),與其他教師一起研究探討教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。并且自覺(jué)進(jìn)行總結反饋，吸取教訓，彌補漏洞，爭取把教學(xué)做得更好。
在教改工作中,自己亦能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種類(lèi)型的示范課,研討課,專(zhuān)題講座等教研教改活動(dòng),自覺(jué)鉆研教學(xué)方法,使自己在教學(xué)工作中不斷得到充實(shí)和提高。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,自己更加重視學(xué)生能力的培養和素質(zhì)的提高,重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和引導,讓學(xué)生在實(shí)際操作應用中去掌握知識和方法,在合作交流中去體會(huì )團隊的作用和溫暖,從而學(xué)會(huì )尊重他人,體會(huì )成功的快樂(lè )。
本學(xué)期,自己不管是在課堂教學(xué)還是在平臺操作中,都比較注重指導學(xué)生去掌握方法和技巧,形成各自的能力,使學(xué)生掌握了本階段知識要點(diǎn),學(xué)會(huì )繪畫(huà)、編輯、轉換等操作方法.學(xué)生的.信息技術(shù)得到一個(gè)比較大的提升。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我深深體會(huì )到,在教學(xué)活動(dòng)中,只有把學(xué)生當中
了學(xué)習的主體,在學(xué)生面前做學(xué)生的朋友,才能更好把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和特點(diǎn),才能更好地選擇教學(xué)方法,才能更好地提高教學(xué)效果.所以在以后的教學(xué)工作中,我要更加注重關(guān)心學(xué)生,努力掌握好學(xué)生心理特點(diǎn),正確把握使用教訓方法,不斷提升自己的教學(xué)水平。
計算機教學(xué)總結 3
各位領(lǐng)導、老師，大家好！轉眼間這一學(xué)期又將結束，現將本學(xué)期所做的事情匯報如下：
一、具體工作：
1、3月份完成學(xué)校教學(xué)統計上報工作
2、3月份拍攝“科普云屏媒使用方法”微視頻，與班主任配合教學(xué)生如何使用科普云屏媒
3、4月份作為課題組成員，組織老師拍攝微課
4、5月份作為技術(shù)支持，幫助5位老師拍攝微課
5、6月份組織校園打字比賽
6、6月份開(kāi)展校內公開(kāi)課一節、錄像課一節
7、5-7月份參與區科普示范校、市科普示范校、少年宮、疾控檢查材料準備工作
8、校園廣播控制、科普云屏媒新聞上傳。
二、獲獎情況：
1、輔導學(xué)生參加區創(chuàng )意大賽，作品《唇膏式藥盒》獲區三等獎
2、輔導學(xué)生參加電腦制作比賽，作品《采蓮曲》獲省一等獎
3、參加合肥市信息技術(shù)大練兵，個(gè)人博客獲合肥市二等獎
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的`是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。新的一年，我將繼續努力，與大家攜手共進(jìn)。謝謝！
計算機教學(xué)總結 4
活動(dòng)策劃書(shū)是公共關(guān)系文書(shū)的一種。公共關(guān)系所研究的是人與人之間、群體與群體之間和諧有益的關(guān)系形態(tài)。因此，公關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)的寫(xiě)作首先要強調人際關(guān)系的道德準則，不論是策劃理念還是文本形式，都要體現以人為本的觀(guān)念。
活動(dòng)策劃的重點(diǎn)在于構思、設計、營(yíng)造一種和諧、有益的人際關(guān)系，所以活動(dòng)策劃書(shū)寫(xiě)作最直接的目的在于將自己所主張的人際關(guān)系理念傳遞給大眾并促使大眾接受，喚起大眾對活動(dòng)的參與意識和奉獻精神，使所有參與者在參與活動(dòng)的同時(shí)，情感和心理也能得到感染與影響。
因此，活動(dòng)策劃書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)是：
1、活動(dòng)背景。
包括活動(dòng)目標的現狀、存在的相關(guān)問(wèn)題、大眾的各種訴求、活動(dòng)所涉及的知識性?xún)热�、各級職能部門(mén)的相關(guān)政策與措施等。詳細的介紹可以使參與者通過(guò)了解相關(guān)背景來(lái)深刻認識活動(dòng)的意義以及參與活動(dòng)的價(jià)值；
2、活動(dòng)目的。
包括活動(dòng)的緣起、宗旨、主題、口號、預期目標等。通過(guò)對活動(dòng)目的的`說(shuō)明，使參與者了解活動(dòng)，做到心中有底，并且在參與過(guò)程中自始至終體現出一種主人翁意識，以有效地提高參與者的積極性，激發(fā)他們的創(chuàng )造潛能。
3、活動(dòng)步驟。
包括活動(dòng)流程、各階段活動(dòng)的內容和重點(diǎn)、活動(dòng)的組織、活動(dòng)的各項預算、活動(dòng)的價(jià)值評估與總結表彰等等。有些非常完備的活動(dòng)策劃書(shū)還包括機構介紹、媒體支持、相關(guān)倡議書(shū)等。由中國奧委會(huì )新聞委員會(huì )策劃主辦的“放歌奧運，全民助奧”大型系列活動(dòng)在北京奧組委等職能部門(mén)、中央電視臺等電視媒體、《人民日報》等平面媒體、搜狐網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )媒體的鼎力支持下獲得了巨大成功，為北京奧運會(huì )的成功舉辦奠定了良好的大眾基礎。在相關(guān)的策劃書(shū)中組織者將整個(gè)活動(dòng)的構思分為“前言”、“關(guān)于奧林匹克運動(dòng)”、“活動(dòng)宗旨及目的”、“活動(dòng)口號及主題”、“活動(dòng)構成”、“機構介紹”、“媒體支持”等板塊，具體詳細地介紹了活動(dòng)的內容以及策劃者的理念，成為實(shí)施活動(dòng)的指南。
由此可見(jiàn)，活動(dòng)策劃書(shū)的寫(xiě)作應突出和強調公關(guān)活動(dòng)策劃主體的思想觀(guān)念和認識水平，把喚起大眾參與的積極性與主動(dòng)性，進(jìn)而追求滿(mǎn)意的活動(dòng)效果作為最根本目標，使其成為各種社會(huì )活動(dòng)和經(jīng)濟活動(dòng)的依據。
計算機教學(xué)總結 5
一、引言
本學(xué)期，我擔任了XX年級計算機課程的教學(xué)工作，致力于通過(guò)豐富多樣的教學(xué)手段和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對計算機科學(xué)的興趣，培養其邏輯思維、創(chuàng )新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以下是對本學(xué)期教學(xué)工作的總結與反思。
二、教學(xué)目標達成情況
1. 知識掌握：學(xué)生普遍掌握了計算機基礎知識，包括操作系統使用、編程基礎（如Python/C++入門(mén)）、辦公軟件高級應用、網(wǎng)絡(luò )基礎及安全等內容，達到了課程大綱要求的預期目標。
2. 技能提升：通過(guò)項目式學(xué)習、編程競賽參與等方式，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和團隊合作精神顯著(zhù)提升。多數學(xué)生能夠獨立完成小型編程項目，解決實(shí)際問(wèn)題。
3. 興趣激發(fā)：通過(guò)引入前沿技術(shù)案例、舉辦科技講座和編程工作坊，有效激發(fā)了學(xué)生對計算機科學(xué)的好奇心和探索欲，部分學(xué)生表示未來(lái)有意愿深入學(xué)習相關(guān)領(lǐng)域。
三、教學(xué)內容與方法創(chuàng )新
1. 內容整合：結合行業(yè)發(fā)展趨勢和學(xué)生興趣點(diǎn)，對教學(xué)內容進(jìn)行了適當調整與補充，增加了人工智能、大數據、云計算等前沿技術(shù)的'介紹，使課程更加貼近實(shí)際應用。
2. 方法創(chuàng )新：采用翻轉課堂、混合式學(xué)習等教學(xué)模式，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習和合作探究。利用在線(xiàn)平臺（如MOOCs、GitHub）提供豐富的學(xué)習資源，同時(shí)設置線(xiàn)上討論區和線(xiàn)下工作坊，促進(jìn)師生互動(dòng)和學(xué)生之間的交流。
四、學(xué)生能力培養
1. 邏輯思維能力：通過(guò)編程練習和算法設計，學(xué)生的邏輯思維能力得到顯著(zhù)增強，能夠更加系統地分析問(wèn)題和提出解決方案。
2. 創(chuàng )新能力：鼓勵學(xué)生參與創(chuàng )新項目，如機器人制作、軟件開(kāi)發(fā)等，培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識和解決問(wèn)題的能力。
3. 團隊協(xié)作能力：在小組項目和競賽中，學(xué)生學(xué)會(huì )了如何有效溝通、分工合作，提升了團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導力。
五、教學(xué)反饋與改進(jìn)
1. 學(xué)生反饋：通過(guò)問(wèn)卷調查和個(gè)別訪(fǎng)談，收集到學(xué)生關(guān)于課程難度、教學(xué)方法、資源獲取等方面的反饋。多數學(xué)生表示課程內容豐富，但部分難點(diǎn)需加強講解和練習。
2. 改進(jìn)措施：針對反饋，計劃在下學(xué)期增加更多實(shí)踐案例和練習題，特別是對于難點(diǎn)部分的講解，將采用更多樣化的教學(xué)手段，如視頻講解、一對一輔導等。同時(shí)，加強課程資源的整合與更新，確保學(xué)生能夠及時(shí)獲取到最新的學(xué)習資料。
六、個(gè)人成長(cháng)與反思
本學(xué)期的教學(xué)工作不僅讓我在專(zhuān)業(yè)知識和技能上得到了提升，更重要的是在教學(xué)理念和教學(xué)方法上有了更深的體會(huì )。我認識到，作為教師，不僅要傳授知識，更要注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。未來(lái)，我將繼續探索和實(shí)踐更有效的教學(xué)方法，努力成為學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人和伙伴。
計算機教學(xué)總結 6
一、引言
隨著(zhù)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機教育已成為培養學(xué)生信息素養、創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力的重要途徑。本學(xué)期，我致力于在計算機教育教學(xué)中探索與實(shí)踐，力求通過(guò)多樣化的教學(xué)手段和豐富的教學(xué)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提升其計算機應用能力和問(wèn)題解決能力。
二、教學(xué)目標達成情況
1. 知識與技能：學(xué)生普遍掌握了計算機基礎知識，包括操作系統使用、辦公軟件應用、編程語(yǔ)言基礎、網(wǎng)絡(luò )基礎等，并能夠獨立完成一些簡(jiǎn)單的項目任務(wù)。
2. 過(guò)程與方法：通過(guò)項目式學(xué)習、案例分析、小組合作等方式，學(xué)生學(xué)會(huì )了如何分析問(wèn)題、設計解決方案、團隊協(xié)作以及有效溝通，培養了良好的學(xué)習習慣和解決問(wèn)題的能力。
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：學(xué)生對計算機技術(shù)的興趣日益濃厚，對利用技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題充滿(mǎn)信心，同時(shí)，也增強了對信息安全、版權保護等社會(huì )責任感的認識。
三、教學(xué)內容與方法創(chuàng )新
1. 內容整合：將最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求融入課程內容，如人工智能、大數據、云計算等前沿技術(shù)介紹，使學(xué)生緊跟時(shí)代步伐。
2. 教學(xué)方法：采用翻轉課堂、混合式教學(xué)等現代教學(xué)模式，增加師生互動(dòng)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習和探究式學(xué)習。同時(shí)，引入在線(xiàn)編程平臺、虛擬實(shí)驗室等資源，豐富教學(xué)手段。
3. 實(shí)踐環(huán)節：加強實(shí)踐教學(xué)，組織編程競賽、項目展示等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固知識，提升技能。
四、學(xué)生學(xué)習成效
通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習成效顯著(zhù)。多數學(xué)生能夠熟練運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，部分學(xué)生在各類(lèi)編程競賽中獲獎，展示了較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。同時(shí)，學(xué)生的自主學(xué)習能力、團隊協(xié)作能力和溝通表達能力也得到了顯著(zhù)提升。
五、面臨的挑戰與解決方案
1. 學(xué)生基礎差異大：針對不同層次的學(xué)生，實(shí)施分層教學(xué)策略，提供個(gè)性化指導和輔導。
2. 教學(xué)資源有限：積極爭取學(xué)校支持，優(yōu)化資源配置，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行補充。
3. 技術(shù)更新快：持續關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新教學(xué)內容和教學(xué)方法，確保教學(xué)內容的時(shí)效性和前沿性。
六、未來(lái)規劃
1. 深化教學(xué)改革：繼續探索和實(shí)踐新的'教學(xué)模式和方法，如項目導向教學(xué)、跨學(xué)科融合教學(xué)等，提升教學(xué)質(zhì)量和效果。
2. 加強師資隊伍建設：通過(guò)參加培訓、學(xué)術(shù)交流等方式，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
3. 拓展學(xué)生實(shí)踐平臺：加強與企業(yè)的合作，建立實(shí)習實(shí)訓基地，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機會(huì )和就業(yè)渠道。
總之，本學(xué)期計算機教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jì)，但也存在不少挑戰。未來(lái)，我將繼續努力，不斷創(chuàng )新，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
計算機教學(xué)總結 7
隨著(zhù)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機教育在教學(xué)體系中的地位日益凸顯，它不僅是一門(mén)技術(shù)課程，更是培養學(xué)生創(chuàng )新思維、實(shí)踐能力和信息素養的重要載體�；仡欉^(guò)去一年的計算機教育教學(xué)工作，我們團隊在挑戰與機遇并存的環(huán)境中不斷探索與實(shí)踐，取得了一定的成績(jì)與經(jīng)驗，現總結如下：
一、教學(xué)內容與課程體系的優(yōu)化
1. 緊跟時(shí)代步伐，更新教學(xué)內容：我們密切關(guān)注計算機領(lǐng)域的新技術(shù)、新趨勢，如人工智能、大數據、云計算等，及時(shí)將這些前沿知識融入教學(xué)內容中，確保學(xué)生所學(xué)知識與行業(yè)需求接軌。
2. 構建多層次課程體系：根據學(xué)生的不同基礎和興趣，我們設計了從基礎入門(mén)到高級應用的分層次課程體系，包括計算機基礎、編程語(yǔ)言、數據庫管理、網(wǎng)頁(yè)設計、軟件開(kāi)發(fā)等多個(gè)方向，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。
二、教學(xué)方法與手段的創(chuàng )新
1. 引入項目式教學(xué)：通過(guò)實(shí)施項目式學(xué)習，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中掌握知識和技能，增強學(xué)習的實(shí)踐性和趣味性。我們鼓勵學(xué)生組隊合作，共同完成從需求分析、設計、開(kāi)發(fā)到測試的全過(guò)程，培養他們的團隊協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力。
2. 利用多媒體與網(wǎng)絡(luò )資源：充分利用多媒體教學(xué)手段，如PPT、視頻教程等，使抽象概念直觀(guān)化、生動(dòng)化。同時(shí)，引導學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行自主學(xué)習和拓展學(xué)習，如訪(fǎng)問(wèn)在線(xiàn)課程平臺、參與技術(shù)論壇討論等，拓寬他們的知識視野。
三、學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng )新能力培養
1. 組織技能競賽與活動(dòng)：定期舉辦計算機技能競賽、編程馬拉松、創(chuàng )新項目展示等活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我、交流經(jīng)驗的平臺，激發(fā)他們的學(xué)習熱情和創(chuàng )新潛能。
2. 加強校企合作：與企業(yè)建立緊密的.合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習實(shí)訓機會(huì )，讓他們親身體驗企業(yè)工作環(huán)境和項目開(kāi)發(fā)流程，增強職業(yè)素養和就業(yè)競爭力。
四、師資隊伍建設與培訓
1. 提升教師專(zhuān)業(yè)素養：鼓勵教師參加各類(lèi)培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，組織教師進(jìn)行教學(xué)研討和經(jīng)驗分享，促進(jìn)教學(xué)方法和手段的持續優(yōu)化。
2. 引進(jìn)優(yōu)秀人才：積極引進(jìn)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗和深厚學(xué)術(shù)功底的優(yōu)秀人才加入教學(xué)團隊，為計算機教育教學(xué)注入新鮮血液和活力。
五、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
1. 學(xué)生基礎差異大：針對學(xué)生基礎參差不齊的問(wèn)題，我們將進(jìn)一步優(yōu)化分層教學(xué)策略，加強個(gè)別輔導和差異化教學(xué)，確保每位學(xué)生都能得到適合自己的教育。
2. 實(shí)踐教學(xué)資源有限：受條件限制，部分實(shí)踐教學(xué)資源相對緊張。未來(lái)我們將積極爭取更多資源支持，同時(shí)探索利用虛擬仿真技術(shù)等手段彌補不足。
總之，過(guò)去一年的計算機教育教學(xué)工作取得了顯著(zhù)成效，但我們也清醒地認識到存在的不足和面臨的挑戰。展望未來(lái)，我們將繼續秉承“以學(xué)生為中心、以質(zhì)量為核心”的教育理念，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法和手段，努力培養更多具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的計算機專(zhuān)業(yè)人才。
計算機教學(xué)總結 8
本人在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì )幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現總結如下：
一、思想方面
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
二、計算機教學(xué)工作方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材教法，認真學(xué)習《計算機專(zhuān)業(yè)課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課，備課分三個(gè)方面：
�、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，做到心中有數。
�、趥鋵W(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。
�、蹅浣谭ǎ哼x擇適當的教學(xué)方法、手段和現代教學(xué)媒體，提倡使用現代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節課，通過(guò)上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀(guān)”三方面目標均能實(shí)現。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。正確引導學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養學(xué)生良好的信息素養。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，到各臺計算機前巡視，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習方面：
計算機專(zhuān)業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現。作為計算機專(zhuān)業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機專(zhuān)業(yè)知識的`前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。在這次計算機專(zhuān)業(yè)等級考試中，我擔任的班級取得了優(yōu)秀的成績(jì)，積極認真地參加本學(xué)科的繼續教育培訓，積極學(xué)習各種理論知識，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并獲得相應的證書(shū)，認真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習，以便在工作中能以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng )一流！”為目標，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
計算機教學(xué)總結 9
在過(guò)去的一學(xué)期中，我能夠做到自覺(jué)、認真、扎實(shí)的備好課，盡自己的最大努力上好課，認真學(xué)習先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù)，并且努力應用于實(shí)際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點(diǎn)和所教專(zhuān)業(yè)，努力學(xué)習，積極鉆研，認真授課，熱情輔導，按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè)，盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節,將主要工作總結如下。
一、 日常教學(xué)工作：
autocad課程是每周8學(xué)時(shí)，3dsmax和畢業(yè)設計是每周20學(xué)時(shí)，課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué)，所以準備起來(lái)不太容易，需要大量時(shí)間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標，上好每一節課，我就給自己制定了“三認真”要求，即嚴格要求自己的同時(shí)要認真備好每節課;認真上好每節課;認真批改每本作業(yè)。通過(guò)努力，我覺(jué)得自己還是做到了，為了備好一節課，我往往會(huì )花上一個(gè)晚上來(lái)反復鉆研教材，翻閱各類(lèi)教學(xué)教參，就是想備出一節讓自己滿(mǎn)意的.課，上一節讓學(xué)生有收獲的課。
二、 訓練與比賽：
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習是與應用技術(shù)緊密結合的，那么訓練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高，也是對老師教學(xué)成果的檢驗。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。
1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動(dòng)畫(huà)片制作教師組二等獎。
2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加X(jué)X全國三維數字化創(chuàng )新設計大賽。
三、 學(xué)習與提高：
俗話(huà)說(shuō)要給學(xué)生一碗水，自己就要有一缸水。對于教師來(lái)講就要具備豐富的知識，所以我時(shí)很注重對自己知識的儲備。當今社會(huì )知識更新速度飛快，計算機應用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師來(lái)講也是需要不斷的充實(shí)和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓。此次收獲很大，使我在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺階。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
計算機教學(xué)總結 10
本學(xué)年第一學(xué)期即將，回憶這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有缺乏與遺憾本學(xué)年按照教學(xué)方案和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)�，F做工作總如下：
一、思想認識
在這半年，思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。一年來(lái)，努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排，做好各項工作。
二、教學(xué)方面備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)方案，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。在備課組長(cháng)的組織帶著(zhù)下：我們經(jīng)常交流學(xué)習，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法。
我特別注意做好以下幾點(diǎn)：
1）以情景教學(xué)引入課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2）及時(shí)總課堂上的缺乏，不斷改良教學(xué)模式。
3）教學(xué)內容選取與其他學(xué)科緊密合，注重趣味性，啟發(fā)性，探索性和開(kāi)放性。教學(xué)活動(dòng)離不開(kāi)理論與實(shí)踐相合這條主線(xiàn)。
4）認真的對待學(xué)生的作品，將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀(guān)看。
1、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器〞。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出缺乏。
五年級，本學(xué)期主是學(xué)習的是word的制作，首先制作一個(gè)個(gè)性賀卡引導學(xué)生，向學(xué)生講解word的強大功能，在教學(xué)過(guò)程中采用講解、演示的手法，使學(xué)生了解制作的方法和步驟。同時(shí)給學(xué)生充分時(shí)間練習。學(xué)生通過(guò)制作電子板報，增加成就感和學(xué)習興趣。
2、個(gè)人學(xué)習
積極學(xué)習各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件，同時(shí)負責本學(xué)期微機室的日常管理工作。
三、考勤方面
嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，時(shí)刻以一名人民教師的要求來(lái)標準自己的'言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、努力方向
1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約自己。
3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)中，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節課課程內容上傳到網(wǎng)絡(luò )上，通過(guò)視頻方式展現給同學(xué)們看學(xué)生如假設忘記如何操作時(shí)，只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識，另外我鼓勵學(xué)生將自己的作品區上傳到我的博客中，大大增強了學(xué)生的學(xué)習性趣與自信心，有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò )轉變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò )。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，使信息技術(shù)課的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，我將繼續努力，爭取取得更好的成績(jì)，成為一名合格的教師。
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本學(xué)期的工作也已近接近尾聲，瑣碎繁雜的班主任工作也要告一段落，本學(xué)期的班級管理工作，有得也有失，總體來(lái)說(shuō)，有一定的收獲�？偨Y，是為了得出經(jīng)驗，找出工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，好的方面交流學(xué)習，不足之處想辦法改進(jìn)，使得我們的工作能夠不斷地改進(jìn)，工作質(zhì)量不斷提高。下面，我將本學(xué)期13秋計算機1班的班主任工作總結如下：
一、班級的基本情況和班風(fēng)介紹
13秋計算機1班現有人數21人，男生12人，女生9人，自本學(xué)期的班級分開(kāi)以后，班級的各項情況都比較穩定，的大部分學(xué)生的學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，有好的學(xué)習和生活習慣。不過(guò)也有一部分學(xué)生一天無(wú)所事事，上課不聽(tīng)講，下課愛(ài)打鬧，沒(méi)有學(xué)習的計劃和目標。比如我班的文海榮、楊浩、謝文豪，李云飛等同學(xué)，我需要把很大的一部分時(shí)間花給他們，但教育的效果并不明顯。在平時(shí)的管理過(guò)程中，我也常抽時(shí)間和各位任課老師交流，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況和管理方法。及時(shí)了解每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，根據其實(shí)際進(jìn)行引導性教育。
二、采取的管理辦法和工作中的不足
本學(xué)期，對班級做的工作主要有以下幾個(gè)方面;
1、堅持不懈地抓學(xué)生的養成教育，行為習慣教育。第一學(xué)期的主要任務(wù)是培養他們的在校習慣，包括衛生、紀律、學(xué)習等各方面。讓他們學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )自律。
2、認真督促學(xué)生的學(xué)習，及時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)，創(chuàng )設班級好的學(xué)習環(huán)境，鼓勵學(xué)生的學(xué)習，幫助引導他們樹(shù)立正確的學(xué)習目標。細致耐心的對部分不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生進(jìn)行引導教育，經(jīng)常談話(huà)、及時(shí)的觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，防止各種違紀現象的發(fā)生。
3、結合學(xué)校政教處和校團委的工作安排，及時(shí)地召開(kāi)相應的主題
班會(huì )，完成規定的'教育和學(xué)習目標。積極組織參加學(xué)校的各項文藝活動(dòng)，讓學(xué)生找到發(fā)揮特長(cháng)的舞臺，找回自信心，增強班級的團結和凝聚力。
三、今后工作的方向
學(xué)生存在的問(wèn)題就是我班主任工作需要加強的方向，班級的形象也是我們班主任的一面鏡子，在今后的工作中，我還需要不斷努力的改進(jìn)教育管理辦法，細致耐心的去管理班級，教育學(xué)生，主要是加強以下幾個(gè)方面的工作。
1、學(xué)生的穩定工作是第一要務(wù)，爭取在后面的幾學(xué)期里一個(gè)都不會(huì )少，做好學(xué)生的思想穩定工作，讓他們能夠安下心來(lái)學(xué)習。鼓勵學(xué)生的學(xué)習積極性，為班級營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛。
2、細致耐心的對部分問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行引導教育，經(jīng)常談話(huà)、及時(shí)的觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，防止各種違紀現象的發(fā)生。做好班級的宿舍管理，經(jīng)常地多去宿舍，要求學(xué)生文明住宿，遵規守紀，做好宿舍衛生清潔。
3、制定好班級的講評處罰辦法，對經(jīng)常違反校規的學(xué)生要做出處罰，對表現良好的學(xué)生及時(shí)的提出表?yè)P繼續加強班級的常規管理，做好班級的管理和學(xué)生的引導教育工作。
計算機教學(xué)總結 12
本人在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì )幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現總結如下：
一、計算機教學(xué)方面
1、備課開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材教法，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。
2、上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
二、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習方面：
信息技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現。
作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的'前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐，積極認真地參加本學(xué)科的繼續教育培訓，積極學(xué)習各種理論知識，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并獲得相應的證書(shū)，以便在工作中能以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
三、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練。
2、對差生多些關(guān)心，再多一些耐心，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
3、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
以上是本人在本學(xué)期計算機教學(xué)工作中的總結。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng )一流！”為目標，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
計算機教學(xué)總結 13
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結,為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔任初一共十三個(gè)班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)�？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。
一學(xué)期來(lái)，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像計算機的發(fā)展史，DOS基本命令等。
輔導家里有電腦的同學(xué)學(xué)習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導學(xué)生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強了他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的信心。 這學(xué)期我還一個(gè)人承擔了校本課程《ASP網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)。從接到任務(wù)的開(kāi)始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習ASP網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫(xiě)探索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和資料;其次ASP是對有一定編程基礎的學(xué)生學(xué)習的，一般是大學(xué)生學(xué)習的內容，在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)經(jīng)驗還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫(xiě)完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導有潛力的學(xué)生學(xué)習這門(mén)課程，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成績(jì)。在新的學(xué)期里我將繼續保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破。
三、學(xué)校工作。
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導的.安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類(lèi)成績(jì)統計和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、主要成績(jì)。
在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jì)的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統考統批，成績(jì)還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設計論文評比中，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見(jiàn)》獲得了三等獎;在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )科普小報制作競賽中，輔導學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個(gè)月的心情》在我校20xx年�？峡�。在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會(huì )更加努力。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
計算機教學(xué)總結 14
本學(xué)期我擔任xx年級的信息技術(shù)教學(xué)工作�；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，認真、踏實(shí)、誠懇地做好本職工作，認真完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習中能學(xué)有所得，掌握了一定的計算機打操作技巧�，F就本學(xué)期所作工作作如下總結：
一、 思想政治方面
積極參加政治學(xué)習，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì )議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結協(xié)作，愉快的開(kāi)展工作。
二、 教學(xué)工作，一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門(mén)課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總結，并根據教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進(jìn)行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時(shí)，還將每個(gè)知識點(diǎn)構造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對實(shí)例的'演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準確、完整的認識，由此得出相關(guān)的結論。從而做到對人、書(shū)、機三者進(jìn)行有機結合的備課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
(二)抓好教學(xué)過(guò)程不馬虎
信息技術(shù)課是一門(mén)操作性很強的學(xué)科，這就要求我們在講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時(shí)，同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過(guò)程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時(shí)，老師在教師機上演示，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在自己的屏幕上觀(guān)看，對老師的操作過(guò)程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做，包括演示操作盡量讓學(xué)生來(lái)做，同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習，再歸納，后總結的步驟來(lái)。
由于初中學(xué)習的特點(diǎn)，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當考查的對象，學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限，一周只安排一節課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認真安排每節課，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識，并很好的結合，在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度，采用多種教學(xué)方式調動(dòng)學(xué)生的參與熱勁，營(yíng)造融厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導，多鼓勵學(xué)生多問(wèn)。對那些掌握能力較強的學(xué)生，多激發(fā)他們學(xué)習新知識的熱情。
在課堂上我會(huì )多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，根據本書(shū)的教學(xué)內容的特點(diǎn)，在教學(xué)中應更多去開(kāi)發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)中對此我十分重視，在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作，老師在巡視的過(guò)程中給予指導，有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評講，例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問(wèn)，動(dòng)手能力強。同時(shí)每節課結束前預留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
總的來(lái)看，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。
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為了搞好職高專(zhuān)業(yè)班的計算機課程的教學(xué)工作，從而提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，特制定本期計劃如下：
一、培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識，提高學(xué)生的學(xué)習興趣
本學(xué)期任高三計算機班的VFP和高二計算機班的FLASH課程的教學(xué)。對于高三的教學(xué)主要以復習為主，讓學(xué)生把知識點(diǎn)連接起來(lái)，重點(diǎn)掌握的部門(mén)著(zhù)重講解，注重練題，對于程序部門(mén)要多分析、練習、實(shí)踐，盡量讓枯燥的復習課變得有趣。高二的FLASH課是一門(mén)新課，學(xué)生剛入門(mén)，興趣很濃，為了避免學(xué)生時(shí)間長(cháng)就厭卷本課程，在教學(xué)中要不斷提高學(xué)生學(xué)習積極性，做到讓興趣來(lái)讓學(xué)生更好的學(xué)習，達到事半功倍的`效果。
二、注重能力的培養
職高生畢業(yè)后，面對的社會(huì )競爭比較大，為了讓專(zhuān)業(yè)班的學(xué)生走出去有立足之地，必須要注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的培養。特別是高二的FLASH要讓學(xué)生多動(dòng)手做，多看動(dòng)畫(huà)。在剛入門(mén)時(shí)要多演示，因為學(xué)生對工具的使用還不是很熟悉，避免學(xué)生產(chǎn)生挫敗感后就不愛(ài)學(xué)習了。在教學(xué)中讓做得好的學(xué)生幫助其他學(xué)生，帶動(dòng)全班學(xué)生學(xué)生，從而提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。
三、課后調查
學(xué)生上機后，要及時(shí)調查學(xué)生的學(xué)習情況，在下節課的教學(xué)中才能因材施教，更好的掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣，需要著(zhù)重講解的部分。
四、課時(shí)分配
高三的課程主要以做題為主。２０課時(shí)考試，２５課時(shí)講解分析，５課時(shí)重點(diǎn)查漏補缺。高二的課時(shí)安排如下：
模塊一： 初識FLASH5課時(shí)
模塊二：FLASH 工具的使用3課時(shí)
模塊三： FLASH 元件和庫2課時(shí)
模塊四： 基礎動(dòng)畫(huà)6課時(shí)
模塊五： 高級動(dòng)畫(huà)4課時(shí)
模塊六：加入聲音５課時(shí)
模塊七：特效制作５課時(shí)
模塊八：FLASH 腳本動(dòng)畫(huà)５課時(shí)
模塊九：綜合實(shí)戰５課時(shí)
總之，通過(guò)本計劃的制定希望能圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù)。
計算機教學(xué)總結 16
計算機課的教學(xué)，側重于學(xué)生實(shí)際操作，學(xué)生的實(shí)際操作情況如何直觀(guān)的反映出教學(xué)的效果和水平。要真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，需要付出很多的耐心和精力。下面我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
一、教學(xué)任務(wù)完成情況
本學(xué)期我任就業(yè)1009班1010班鋼鐵冶煉的計算機公共課以及1010班計算機專(zhuān)業(yè)的應用基礎課，按照計劃已授完本學(xué)期的全部課程，沒(méi)有丟落的內容。
二、學(xué)生學(xué)習情況
1009班是汽修專(zhuān)業(yè)，全部是男生，學(xué)生對計算機課沒(méi)有太多興趣，學(xué)習只是上課多少聽(tīng)一點(diǎn)，到上機課時(shí)不管你怎么要求，他們就是不肯按要求去做，只想玩游戲，只想上網(wǎng)，但作為班主任學(xué)生，所以這個(gè)班的學(xué)習雖不是很理想但還是多少要學(xué)一點(diǎn)的。1010班，不管是計算機專(zhuān)業(yè)的還是鋼鐵冶煉自本學(xué)期開(kāi)始這個(gè)班的上課情況就不是很好，學(xué)生上課不聽(tīng)，上機不練，情況最糟。
三、主要經(jīng)驗和體會(huì )
1、認真備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，平時(shí)做到周前備課。計算機技術(shù)在信息時(shí)代發(fā)展迅猛，作為計算機教師，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)任教科目的發(fā)展動(dòng)態(tài)，認真鉆研教材教法，了解該科目的最新動(dòng)態(tài)，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。
2、上課認真
上課時(shí)認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際。上課較多的采取實(shí)例教學(xué)法，從現實(shí)工作中所需要用到的知識為突破口，將以后工作中將要涉及的知識點(diǎn)加入教學(xué)內容，我校生源來(lái)自不同的地方，學(xué)生計算機基礎相差較大，對基礎較差的學(xué)生進(jìn)行手把手的耐心的輔導，給予他們鼓勵，增強他們的對計算機學(xué)習的信心，并教育他們學(xué)習方法，讓他們以最快的速度趕上教學(xué)進(jìn)度。
3、及時(shí)總結
課堂布置作業(yè)，認真評改學(xué)生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)點(diǎn)撥給學(xué)生，課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結經(jīng)驗，真正的`向課堂45分鐘要質(zhì)量。
4、注重和學(xué)生交流
對于計算機課，尤其是上機課，學(xué)生網(wǎng)癮較大，游戲癮較大，這種現象嚴重影響了課堂教學(xué)紀律和效果，為改變這種現狀，引導學(xué)生樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度，我采用多種方式，尤其是E-mail和學(xué)生交流溝通，讓學(xué)生先接受教師，再接受該教師所教的課程。
另外，作為任課教師，并不僅僅局限在課程教學(xué)，學(xué)生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應負的義務(wù)和責任。通過(guò)學(xué)生日常的E-mail可了解到學(xué)生的各種思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給他們回復郵件，指導他們在學(xué)習和生活中的問(wèn)題，進(jìn)一步融合師生之間的關(guān)系。
5、努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習計算機技術(shù)知識更新很快，新知識、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現。
作為計算機科目教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將計算機知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。
四、存在問(wèn)題與改進(jìn)意見(jiàn)
本學(xué)期在教學(xué)上也存在著(zhù)一些問(wèn)題，主要體現在計算機實(shí)驗室設備維修和更新慢，尤其是在后半學(xué)期，二機房老化嚴重，三機經(jīng)常中病毒，導致無(wú)法正常上課，此外，計算機基礎課每周的兩節理論課，在教室常規教學(xué)，這給計算機教學(xué)帶來(lái)了一定的難度和障礙，多媒體教室使用率太高，不能保證學(xué)生的聽(tīng)課效果。另一方面是全體教師應時(shí)時(shí)對學(xué)生就業(yè)前景及所需要知識進(jìn)行教育，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處有危機感，有壓力，有學(xué)好的信心和動(dòng)力。多將優(yōu)秀就業(yè)生的信息及時(shí)傳達給學(xué)生，讓他看到希望。另外最重要的是，希望學(xué)校各部門(mén)同班主任及任課老師共同努力在調理好學(xué)生思想后再著(zhù)手狠抓教學(xué)，也許能出成績(jì)，學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習興趣，不管學(xué)校老師做何種努力都是徒勞。本學(xué)期已結束，成績(jì)與不足共存，但我會(huì )在假期將本學(xué)期的經(jīng)驗和不足歸納總結，下個(gè)學(xué)期我將繼續努力，盡職盡責地做好工作，并努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課教程，把自己培養成雙師型的教師，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
計算機教學(xué)總結 17
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉眼本學(xué)期又將近尾聲了。為了幫助自己梳理一學(xué)期以來(lái)的各項工作，對今后的工作打下基礎，現將本學(xué)期的收獲和感想做以簡(jiǎn)單總結。
一、教學(xué)方面
本學(xué)期我負責20xx級電子商務(wù)3年中專(zhuān)1班，特殊教育（學(xué)前方向）3年高職，特殊教育（學(xué)前）方向5年高職3年中專(zhuān)三個(gè)班級的《計算機應用基礎》教學(xué)。按照教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認識到計算機基礎的地位和作用，對中等職業(yè)教育學(xué)段計算機基礎教育事業(yè)有了正確的認識，它既是中等職業(yè)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是中等職業(yè)素質(zhì)教育工程的重要內容。具體的說(shuō)，我做了如下工作：
1、備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，虛心向其他教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課，備課分三個(gè)方面：
�、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點(diǎn)和難點(diǎn)內容，做到心中有數。
�、趥鋵W(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。
�、蹅浣谭ǎ哼x擇適當的教學(xué)方法、手段和現代教學(xué)媒體，提倡使用現代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節課，通過(guò)上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，每節課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力，在掌握基礎知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng )新、有創(chuàng )意的作品。通過(guò)一節課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)找出不足。
3、課后
課后做好授課反饋，認真評價(jià)學(xué)生作品，提出反饋，批改作業(yè)，做好個(gè)別輔導。
二、個(gè)人學(xué)習：
對于新課程改革環(huán)境下的`教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。積極參加學(xué)校組織的各項培訓、講座活動(dòng)，虛心、主動(dòng)地向其他計算機相關(guān)學(xué)科教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排聽(tīng)課的機會(huì )，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。
三、教務(wù)方面：
本學(xué)期我擔任20xx級電子商務(wù)3年中專(zhuān)2班的副班主任，和主班主任孫劭卓老師配合完成如下工作：
1、在對全班17名學(xué)生的家庭和個(gè)人情況基本了解的基礎上，有針對性的通過(guò)集體班會(huì )、一對一談心，幫助學(xué)生初步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅定充分利用在校時(shí)間提升自我，旨在踐行“尊嚴生活、體面工作”的信念，一些學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒甚至退學(xué)的念頭時(shí)，通過(guò)談話(huà)、發(fā)動(dòng)同學(xué)做思想工作幫助其轉變思想；
2、教會(huì )學(xué)生學(xué)習，幫助學(xué)生克服三個(gè)班級在一個(gè)大階梯教室，人員較多、環(huán)境較差的困難，指導學(xué)生充分利用早讀、晚自習時(shí)間復習課程、學(xué)習《羊皮卷》等德育資料；強化學(xué)生“學(xué)習大過(guò)天”的思維，樹(shù)立學(xué)習模范標兵，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性；
3、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的集體活動(dòng)，利用課余時(shí)間投身社團活動(dòng)；
4、通過(guò)定期檢查學(xué)生寢室衛生內務(wù)、樹(shù)立衛生模范標兵，鼓勵學(xué)生做好個(gè)人衛生、寢室衛生和教室衛生。
四、其他方面：
本學(xué)期我還承擔了科研信息中心的一些工作，具體包括：
1、完成信息中心庫房B202、A310的盤(pán)點(diǎn)與交接，完成庫房物資詳單整理，建立《信息中心物資領(lǐng)用記錄》，保證相關(guān)物資的出庫、入庫都有明確記錄；
2、其他信息中心相關(guān)工作；
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
5、加強班級管理工作。
6、進(jìn)一步熟悉信息中心相關(guān)工作，不斷提升業(yè)務(wù)水平。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
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