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初中教務(wù)處、教科室、考試中心階段工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的初中教務(wù)處、教科室、考試中心階段工作總結，希望能夠幫助到大家。
一、常規工作持續抓
1、配合九年級做好學(xué)生日常上課督導工作，讓學(xué)生形成搶時(shí)間學(xué)習、下力氣訓練、比認真實(shí)驗的良好氛圍。配合七八年級利用自管會(huì )成員嚴查學(xué)生坐姿，教師侯課情況，改進(jìn)學(xué)習狀態(tài)。
2、每日三餐飯后校長(cháng)及時(shí)到九年級查看學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、跟實(shí)驗到實(shí)驗室、跟訓練到操場(chǎng)，我主要檢查七八年級的學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題現場(chǎng)解決，各年級有問(wèn)題的及時(shí)和年級主任溝通解決，堅持問(wèn)題不過(guò)夜、解決在平時(shí)。對于個(gè)別上課狀態(tài)不佳的教師及時(shí)溝通交流，幫助教師加以改進(jìn)。
3、抓常規、抓規范。堅持每大周檢查教案、聽(tīng)課筆記，不定期檢查作業(yè)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)公布，對不注重常規工作的教師重點(diǎn)檢查，督促整改。
4、抓集體備課。堅持集體備課四定原則“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主備人”進(jìn)行檢查，對未按要求進(jìn)行的備課組嚴厲批評，并重點(diǎn)檢查出現問(wèn)題的備課組。不定期召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，強調規范集體備課出現的問(wèn)題，真正把集體備課落到實(shí)處。
八年級第一次月考后試行各備課組特色備課，要求明天下午第三節利用學(xué)生自習時(shí)間各備課組根據本學(xué)科特點(diǎn)制定行之有效的集體備課，形成各具特色的備課成果。每個(gè)備課組每周一上交本組一大周的備課行事歷并嚴格實(shí)施，第三次月考各科成績(jì)差距明顯縮小，集體備課初見(jiàn)成效。
組織七年級教師到八年級參加集體備課活動(dòng)，隨后在七年級認真推行特色備課，由于備課時(shí)間較短和組織落實(shí)等問(wèn)題導致效果不明顯，需在下一學(xué)期下大力氣組織實(shí)施。
5、組織學(xué)科內年級公開(kāi)課、新教師匯報課、學(xué)科公開(kāi)課、初中優(yōu)質(zhì)課比賽。本學(xué)科老師積極參與聽(tīng)評課，通過(guò)活動(dòng)提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，同時(shí)涌現出***、***、***等一批教學(xué)能手。通過(guò)活動(dòng)使實(shí)效課堂模式進(jìn)一步生根發(fā)芽、良好發(fā)展。
6、組織各年級周練、兩次月考和期中、期末考試。認真組織、嚴格考風(fēng)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，基本形成我校正確的考風(fēng)考紀。
周練堅持隨堂考與定時(shí)考相結合，堅持組織到位、認真考試、及時(shí)檢查，以考促教。四次月考嚴密組織，要求按時(shí)到崗、堅守崗位、及時(shí)閱卷、及時(shí)公布、及時(shí)核對，堅持獎罰分明，促進(jìn)了良好的考風(fēng)考紀的形成。
7、根據中考評分要求推行各科評分標準，將卷面分數納入考核，使平時(shí)考試像中考，力爭以后中考似平時(shí)，引導學(xué)生正確發(fā)展。
二、特色工作創(chuàng )新抓
1、七八年級數學(xué)天天練。提前和科任教師交流，形成共識，堅持提前根據知識點(diǎn)形成題庫，學(xué)生每天都有具體的基礎題做，把功夫用在平時(shí)，形成學(xué)新習舊、溫故知新的良性學(xué)習循環(huán)。并計劃在實(shí)施這一方式一段時(shí)間后，再分層訓練，真正起到鞏固基礎、培優(yōu)補差的作用。
2、七八年級英語(yǔ)日日清。根據英語(yǔ)的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，逐步形成上午第一節課前10分鐘記憶英語(yǔ)單詞的習慣。讓學(xué)生和老師形成每天課外時(shí)間的合理利用，到什么時(shí)間學(xué)什么科目。
3、為做好以上兩項工作，堅持督促整改到位、交流改進(jìn)到位、獎勵鞭策到位。堅持微習慣微養成，微評價(jià)微展示，努力形成具有我校特色的數英兩科的提高措施。
4、根據春夏早晨時(shí)間特點(diǎn)，逐步形成學(xué)生晨跑前誦讀習慣。八年級試點(diǎn)、七年級跟進(jìn)，班級抓落實(shí)、年級抓督促。
三、臨時(shí)工作認真抓
1、積極引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方法。組織六年級英語(yǔ)張君宇老師上好“英語(yǔ)自然拼讀”講座，積極推廣該方法在年級的運用。
2、做好向市推選優(yōu)質(zhì)課人選。堅持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，學(xué)科組推選、學(xué)校組織聽(tīng)課、客觀(guān)打分、公示結果，努力把關(guān)乎教師切身利益的事情做好。
3、做好市第五批學(xué)科帶頭人、市第七批骨干教師推選工作。成立領(lǐng)導小組、形成推選方案、征求教師建議，組織評審小組認真審核，本著(zhù)寧缺毋濫的原則進(jìn)行評選、公示、上報。
4、按時(shí)參加市教體局關(guān)于體育、實(shí)驗的工作會(huì )議，做好上傳下達工作，合理安排工作，確保按時(shí)上報。
5、組織實(shí)驗、體育模擬考試，為兩項考試優(yōu)異成績(jì)保駕護航。
6、做好在編教師信息審核和證書(shū)管理，并做好其他臨時(shí)性工作。
7、組織全校語(yǔ)文老師參加市中小學(xué)語(yǔ)文教師培訓工作。
8、堅持各職能部門(mén)有機聯(lián)動(dòng)，高效工作。
四、不足和整改措施
1、常規檢查納入考評不足，下一步與備課組長(cháng)溝通交流，根據學(xué)科特點(diǎn)重新制定合理的考評細則，然后納入考核。
2、集體備課逐步形成模式，需加強檢查督導力度和對組長(cháng)的指導。
3、配合考試中心制定合理的班級人數變動(dòng)考核制度，避免因人數變動(dòng)帶來(lái)的一系列矛盾。
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