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安全演練總結

時(shí)間:2024-09-12 21:35:59 林強 總結 我要投稿

安全演練總結范文(精選16篇)

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的安全演練總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全演練總結范文(精選16篇)

  安全演練總結 1

  為了有效應對突發(fā)事件,確保乘車(chē)學(xué)生的安全,使學(xué)生掌握乘車(chē)安全自救、逃生的相關(guān)知識,培養學(xué)生在特殊情況下,安全、快速撤離危險地段的自護能力,我校開(kāi)展“校車(chē)安全逃生疏散演練”活動(dòng)。

  3月26日上午,上午9點(diǎn)整,全體校車(chē)輔導教師與學(xué)生及時(shí)到達操場(chǎng),遵照“服從指揮、安全第一”的原則,在領(lǐng)導小組的指揮下,做好校車(chē)疏散準備工作。演練開(kāi)始前,演練指揮員畢傳生校長(cháng)、校車(chē)司機、隨車(chē)照管老師、現場(chǎng)工作人員以及部分乘坐校車(chē)的同學(xué)準時(shí)到達演練場(chǎng)地。護送老師把學(xué)生安靜有序地帶上車(chē)。校車(chē)司機、培訓員向參加演練的`學(xué)生們講解了遇到各種不第一文庫網(wǎng)同突發(fā)事故應選擇的逃生方法:遇到校車(chē)起火要緊捂口鼻,彎腰撤離;需要砸碎車(chē)窗時(shí),用安全錘砸車(chē)窗四角最容易他們還強調,在任何突發(fā)事件中,冷靜、秩序、速度是險處逃生的三大要素;并告知他們校車(chē)上的安全通道、安全出口以及應急逃生順序、路線(xiàn)。警報聲響起,校車(chē)里冒出濃烈的煙塵,校車(chē)上學(xué)生在校車(chē)輔導教師的組織下,按座位先左后右、先外后內、由前至后的順序依次下車(chē),輔導教師站在車(chē)門(mén)前,關(guān)注低年級和個(gè)子矮小的學(xué)生,以免學(xué)生碰傷、碰倒,避免擁擠和踩踏。指定一名高年級學(xué)生負責帶隊,按兩列縱隊勻速慢跑疏散至操場(chǎng)指定的位置集合。校車(chē)司機負責引導校車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全疏散,檢查車(chē)內有無(wú)滯留

  學(xué)生。到達集結地點(diǎn)后校車(chē)輔導教師迅速清點(diǎn)人數,并向有關(guān)負責領(lǐng)導匯報學(xué)生情況。最后畢校長(cháng)總結點(diǎn)評本次演習的情況及存在的問(wèn)題,并提出要求和期望。

  通過(guò)這次“乘車(chē)學(xué)生應急逃生疏散演習”活動(dòng),老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一,預防為主”的思想,增強了安全意識,提高了在校車(chē)突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應急逃生的能力。

  安全演練總結 2

  為提高學(xué)生應急避險、逃生自救的能力,我校根據《昌黎縣教育系統xx年安全生產(chǎn)月期間應急演練工作計劃》文件精神于xx年6月14日上午課間操時(shí)間開(kāi)展了“地震安全演練”活動(dòng),F就活動(dòng)情況做如下總結:首先成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組,確定了安全工作聯(lián)絡(luò )員,并制定了詳細的、符合學(xué)校實(shí)際的安全應急演練方案,指導全校開(kāi)展安全應急演練活動(dòng)。

  此次演練活動(dòng)由1-6年級共342名學(xué)生參加,共用時(shí)2分10秒,完成比較順利。

  1、在開(kāi)展演練活動(dòng)之前,我校制訂了安全應急演練活動(dòng)方案,并利用校園廣播在課間操時(shí)間組織全校師生召開(kāi)演練安排會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行安全應急演練提出要求和講明注意事項。

  2、準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任再一次到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到達區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  3、演練準備工作做好后,隨著(zhù)警報鳴放員鳴響警報信號,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生在聽(tīng)到“地震發(fā)生了”的信號后進(jìn)行緊急避險;在聽(tīng)到第二次警報后,學(xué)生有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班學(xué)生在樓道值勤教師的`協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區域。

  4、演練結束后,校長(cháng)和安全主任對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。

  這次地震演練活動(dòng)增強了師生的地震逃生安全意識,對普及地震安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對地震地質(zhì)災害的應變能力。

  安全演練總結 3

  20XX年3月31日下午第二節課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以姜芳成校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的.演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防演練方案

  3、3月31日下午第二節課,校長(cháng)命令啟動(dòng)演練方案并拉響了火警報警聲。隨著(zhù)命令,空課的老師趕到樓道轉彎處維持學(xué)生疏散秩序,班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,救護組的成員也到位待命。各個(gè)班級撤離到安全區域后向總指揮報告人數。

  4、從拉響警報到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)1分40秒。直至清點(diǎn)完人數歷時(shí)3分6秒,整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

  5、演練結束后,學(xué)校領(lǐng)導針對這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結,并要求各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。但也有不足之處:有些老師請假,沒(méi)有對相應崗位作出相應調整,甚至有些班級班主任沒(méi)有作相應指導。

  總之,這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

  安全演練總結 4

  為了使我科員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全;20XX年4月18日,組織了一次消防演練。

  本次消防演練由主管劉兆瑞院長(cháng)擔任指揮長(cháng),負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個(gè)組。當天下午14:30,安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽(tīng)到指令后,迅速到位,參加演練的安保員和工作人員在最短的時(shí)間內,于病房、樓梯間及安全出口處,通過(guò)口令加手勢,指揮員工從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散;把

  現場(chǎng)所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(院鍋爐房前)。消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后,進(jìn)行了人員的.清點(diǎn)統計。隨后,安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進(jìn)行現場(chǎng)滅火。演練結束后,指揮長(cháng)為員工進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長(cháng)對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表?yè)P了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責任意識,宣布消防演練取得了圓滿(mǎn)成功。

  通過(guò)這次消防演練活動(dòng),參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過(guò)程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

  安全演練總結 5

  20xx年5月12日下午,我校舉行了避震應急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(cháng)親自擔任總指揮,副校長(cháng)任副指揮。演練內容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內容。參加演練的學(xué)生規模人數達500余人。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學(xué)生的動(dòng)員,訓練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。

  在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當警報響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門(mén)出教室,按規劃好的疏散線(xiàn)路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(cháng)清點(diǎn)人數后現場(chǎng)指揮報告情況,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護組,應急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi),疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,達到了預期的'效果。

  演練結束后,作為總指揮的校長(cháng)及時(shí)作了總結,在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應能力的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:

  1、由于學(xué)生數多,在疏散的過(guò)程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。

  2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級過(guò)多,影響疏散的速度。

  這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。學(xué)校將在本次演練的基礎上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預案,為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

  安全演練總結 6

  為使幼兒增強防滑防凍安全知識,我班運用多種形式和渠道,有針對性的開(kāi)展交通安全、防凍防滑安全教育以及防滑防凍安全演練活動(dòng)。1月14日下午舉行了班級防滑防凍安全演練。演練中,教師講解到位,模擬動(dòng)作逼真;學(xué)生組織有序,沉著(zhù)冷靜。演練因此十分成功。這主要表現在以下三個(gè)方面:提高本班學(xué)生防滑意識和應變的能力,掌握怎樣防止摔倒及有人摔倒的搶救方法,

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組,各班成立了本次活動(dòng)專(zhuān)項領(lǐng)導小組。會(huì )上,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高防滑防凍的意識和能力。著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的具體步驟、工作要求都作了具體的說(shuō)明。要求幼兒不得喧嘩、開(kāi)玩笑;各班主任教師要求各司其職,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果呈現良好

  這次演練活動(dòng)從防凍知識的了解發(fā)生意外后的緊急搶救都井然有序,全體學(xué)生都能積極參與和配合,進(jìn)一步增強師生的`安全意識,真正掌握盡量避開(kāi)危險,遇到危險學(xué)會(huì )自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。本次演練提高教師和學(xué)生應對突發(fā)事故的急救能力、培養學(xué)生危急狀態(tài)下的自救和求救技能的目的,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  通過(guò)安全演練活動(dòng),增強了學(xué)生雨雪天氣的安全意識,了解防寒、防凍、防滑等知識,掌握遇路面結冰、積雪時(shí)乘車(chē)、騎車(chē)、行走的安全措施。

  安全演練總結 7

  為有效處置突發(fā)藥品安全事故,快速、及時(shí)、妥善控制和消除我縣突發(fā)藥品安全事故的危害,保障全縣人民群眾身體健康和生命安全,維護社會(huì )穩定?h藥品安全專(zhuān)項整治行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室于3月30日,成功組織進(jìn)行了一次突發(fā)藥品安全事故應急救援演練,現將有關(guān)演練進(jìn)行情況總結如下。

  一、演練情況

  20XX年3月30日上午9:00,xxx鎮衛生院向縣食品藥品監督管理局辦公室報告,該單位6名患者在注射某廠(chǎng)家生產(chǎn)的同一批號的頭孢哌酮鈉后出現心跳加快,胸悶、皮疹皮癢等過(guò)敏反應,其中1名患者過(guò)敏反應嚴重,已經(jīng)休克,正在進(jìn)行急救。

  按照上報程序,縣重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組啟動(dòng)應急預案,由縣食品藥品監督管理局牽頭處置該不良反應事件,執法人員立即趕赴祁各莊鎮衛生院,同時(shí)聯(lián)系縣衛生局,聯(lián)合組織開(kāi)展對事件的調查、對患者的搶救、對患者家屬的安撫等現場(chǎng)處置工作。經(jīng)緊急處置,該品種藥品得到有效控制,未在其他醫療機構造成新增不良反應,患者病情全部緩解或痊愈,無(wú)一人死亡或傷殘。同時(shí),縣食品藥品監督管理局已將此不良反應通過(guò)監測網(wǎng)絡(luò )上報國家不良反應監測中心,演練圓滿(mǎn)結束。

  二、重要意義

  通過(guò)現場(chǎng)模擬演練,檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組各成員單位的快速反應機制、統一指揮機制、信息報告機制、應急救治機制和藥品安全事故的應急處理能力,提高了藥監隊伍處置藥品醫療突發(fā)性群體不良事件的'實(shí)戰能力,達到了鍛煉隊伍、增強應對能力的目的,取得了良好的社會(huì )成效。

  安全演練總結 8

  20xx年3月19日,中山花園幼兒園舉行了“中山花園幼兒園20xx年春季校車(chē)安全應急疏散演練”。

  區教育局、區人防辦、公安洪江分局交警大隊、公安洪江分局消防科、湘運總公司等相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導出席了活動(dòng)。

  我園212個(gè)小朋友觀(guān)看了演練活動(dòng)。

  本次校車(chē)安全應急疏散演練分兩個(gè)科目進(jìn)行,第一個(gè)科目為交通事故疏散演練。

  模擬校車(chē)在接送學(xué)生途中與社會(huì )車(chē)輛發(fā)生碰撞,造成校車(chē)受損和幼兒受傷事故,校車(chē)司機和校車(chē)陪護教師采取自救和疏散學(xué)生撤離到安全地帶,以及打120求救的場(chǎng)景;第二個(gè)科目為車(chē)輛自燃疏散演練。

  模擬校車(chē)在接送學(xué)生途中起火自然,校車(chē)司機和陪護教師疏散學(xué)生施救的基本程序和方式方法。

  整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又井然有序,兩個(gè)科目的演練幼兒從車(chē)內全部撤離到安全地帶用時(shí)均在2分50秒內。

  演練結束后,消防大隊江濤指導員對對本次校車(chē)安全應急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展做了點(diǎn)評。

  他對本次演練活動(dòng)的開(kāi)展給予了高度的評

  介,同時(shí)也提出了更高的要求,他強調要清醒地認識到,這次演練畢竟是模擬場(chǎng)景,與實(shí)際事故疏散還存在相當大的區別,實(shí)際事故疏散會(huì )遇到更大的困難,可能會(huì )出現超出我們的預期和想象。

  要求各有關(guān)部門(mén)要高度重視校車(chē)應急管理工作,充分認識到組織應急演練的必要性,確保一旦發(fā)生事故,能夠第一時(shí)間妥善處置,保護好廣大師生安全。

  學(xué)校蔣書(shū)記對此次活動(dòng)做了總結,他提出此次演練活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒園師生及觀(guān)摩人員熟悉了校車(chē)安全應急演練的內容,掌握了校車(chē)發(fā)生突發(fā)事件的應急方法,提高了幼兒園應對突發(fā)事件的處置能力。

  希望我們把安全工作放到首位。

  這次演練各部門(mén)協(xié)調的比較好,特別是幼兒看到著(zhù)火都知道用衣服捂住嘴巴,體現了平時(shí)的'安全教育訓練有素。

  雖然此次演習存在一些問(wèn)題,由于第一次演練,部分教師有不知所措的現象。

  但通過(guò)這次“乘車(chē)幼兒應急逃生疏散演習”活動(dòng),我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一,預防為主”的思想,增強了安全意識,提高了在校車(chē)突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應急逃生的能力。

  同時(shí)還考察了老師和司機師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況,更檢驗中山花園幼兒園各部門(mén)協(xié)調配合能力。

  通過(guò)疏散演習,孩子們掌握了乘坐校車(chē)逃生的知識、方法和技巧。

  安全演練總結 9

  消防安全責任重,秋冬時(shí)節練兵忙。11月8日,以“防范火災風(fēng)險,建設美好家園”為主題的全國消防宣傳日暨徐州華潤電力有限公司第23屆員工消防演練如期開(kāi)展。

  11月8日下午14點(diǎn)整,由公司各部門(mén)組成的8個(gè)代表隊共百余人齊聚一堂,展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的比賽。賽前,公司專(zhuān)職消防隊進(jìn)行消防車(chē)出水操、破拆工具表演。此次演練設有四個(gè)傳統項目:佩戴空氣呼吸器短距離速度賽(個(gè)人)、手提式滅火器滅油桶火(個(gè)人)、推車(chē)式滅火器滅油桶火(兩人)、三人五盤(pán)水帶連接(集體兩男一女)。

  比賽場(chǎng)上,選手們個(gè)個(gè)斗志昂揚,在個(gè)人賽中奮力爭先、銳意進(jìn)取,不斷挑戰自我、超越自我。在團隊賽中,各參賽隊伍充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神,以嫻熟的`配合,激情忘我地投入比賽。賽場(chǎng)上選手們龍騰虎躍、你爭我趕;賽場(chǎng)下觀(guān)眾們加油助威、喝彩連連。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,在佩戴空氣呼吸器短距離速度賽比賽中,長(cháng)維承包商聯(lián)隊的張攀、技術(shù)支持部的王慧君獲男、女組第一名,孫劍、王永、李娜、李文靖分獲二、三名;在滅火器滅油桶火項目中,國能中電的張剛、國能中電的昝玉珍獲男、女組第一名,許奇、拾衛峰、薛玉輝、神燕莉分獲二、三名;在三人五盤(pán)水帶連接比賽中,第一名是發(fā)電部祁思程、于角江、張甜三人齊心協(xié)力奪得,運檢公司和辦公室員工獲得二、三名。在最具觀(guān)賞性的推車(chē)式滅火器滅油桶火比賽中,第一名則被長(cháng)維承包商聯(lián)隊那戰國、張朝楊二人齊心協(xié)力奪得,發(fā)電部和辦公室員工獲得二、三名。

  為做好消防宣傳月活動(dòng),11月7日下午,邀請徐州市消防協(xié)會(huì )陳文其教官,在階梯教室對公司志愿消防員和消防演練參賽人員進(jìn)行消防知識培訓,詳細講解各類(lèi)消防器材的使用功能、操作方法以及適用范圍、消防自動(dòng)噴淋系統的使用、火災疏散逃生的方法等,并現場(chǎng)指導操作滅火器材使用技巧,為參賽選手充分發(fā)揮比賽技能打下良好基礎。

  第23屆員工消防演練取得了圓滿(mǎn)的成功,充分展現了華潤員工良好的精神面貌和競技風(fēng)采,也給安穩祥和的廠(chǎng)區增添了一份激情和歡笑。賽事雖已結束,但是消防安全工作依然任重道遠,只有努力實(shí)現全民參與、全員參訓,真正做到上下一心、齊抓共管,才能攜手共筑一道堅不可摧的“防火墻”。

  安全演練總結 10

  為了增強小學(xué)生的安全防范意識,提高應對突發(fā)暴力事件的能力,我校于近期開(kāi)展了一次小學(xué)防暴安全演練。通過(guò)這次演練,學(xué)校全體師生認識到了暴力事件的嚴重性,提高了自我保護意識,增強了自救和互救能力。以下是對這次演練的總結和評估。

  這次演練充分考慮了學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理狀態(tài)。在演練之前,老師們通過(guò)開(kāi)展安全教育課程,向學(xué)生們傳達了暴力事件的危害性和應對方法,讓學(xué)生們了解到面對不同的暴力事件要采取什么樣的自救和逃生措施。在演練中,老師們也對學(xué)生進(jìn)行了詳細的指導,讓學(xué)生們能夠清楚地知道怎樣正確迅速地行動(dòng)。在模擬暴力事件中,學(xué)生們保持了冷靜,迅速有序地撤離了現場(chǎng),拒絕入室,并保持了安靜,避免制造大量的噪音。這些都是成功的體現,說(shuō)明學(xué)生們對暴力事件有了正確的認識和應對能力。

  在演練中,老師們也充分發(fā)揮了自己的作用。他們不僅組織了演練的實(shí)施,還親身參與了演練,示范給學(xué)生們正確的逃生和自救行動(dòng)。老師們的示范起到了榜樣的作用,讓學(xué)生們能夠更加清楚地知道怎樣正確行動(dòng)。在演練中,老師們時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情況,及時(shí)指導學(xué)生,確保學(xué)生能夠迅速安全地撤離現場(chǎng)。老師們的參與和指導無(wú)疑是演練成功的重要因素。

  演練后的總結和評估也是十分重要的。通過(guò)演練后的總結和評估,學(xué)校能夠更加清晰地了解演練中存在的`問(wèn)題和不足,并加以改進(jìn)。在這次演練中,學(xué)校對演練情況進(jìn)行了詳細的梳理和總結,發(fā)現了一些問(wèn)題和不足,如學(xué)生在撤離時(shí)有些慌亂,部分同學(xué)沒(méi)有充分聽(tīng)從老師的指導行動(dòng),以及學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的安全設施等。對于這些問(wèn)題,學(xué)校也制定了具體的改進(jìn)方案和措施,如加強安全演練的頻率、加強設施維護等,以期進(jìn)一步提升學(xué)校的防暴安全工作。

  這次小學(xué)防暴安全演練是一次成功的活動(dòng)。學(xué)生們增強了自我保護意識和自救能力;老師們充分發(fā)揮了自己的作用,并對演練進(jìn)行了及時(shí)的總結和評估。這些都是對校園暴力預防工作的一次有益探索和嘗試,相信通過(guò)這次演練,學(xué)校的安全防范意識將進(jìn)一步提高,學(xué)生們面對暴力事件時(shí)將能夠更加從容和正確地行動(dòng)。希望今后學(xué)校還能加大對防暴安全教育的力度,讓學(xué)生們在健康和安全的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)。

  安全演練總結 11

  為了增強全校師生消防意識,提高學(xué)生消防安全技能,在全國第27個(gè)消防安全宣傳月,學(xué)校圍繞“人人參與消防共建平安校園”這一活動(dòng)主題,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的“六個(gè)一”專(zhuān)項活動(dòng),進(jìn)一步增強全體師生的消防安全意識,創(chuàng )造良好的校園安全環(huán)境。

  11月6日早晨,少先隊大隊部舉行主題升旗儀式,正式啟動(dòng)金水苑小學(xué)“119消防宣傳月”活動(dòng),向全體師生闡明本次活動(dòng)意義,安全分管領(lǐng)導唐麗平老師做了消防教育專(zhuān)題講話(huà)。

  11月8日,學(xué)校大屏幕滾動(dòng)宣傳消防安全知識,讓正確的逃生技能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),讓119安全意識深入人心。同時(shí),各班利用班會(huì )課召開(kāi)了主題教育,班主任結合各年段學(xué)生特點(diǎn),認真準備,有的開(kāi)展消防知識競賽,有的進(jìn)行安全技能學(xué)習,學(xué)生活動(dòng)興趣濃厚。

  11月11日下午,校園安全小組組織人員進(jìn)行校園安全隱患大檢查,排除安全隱患,以確保校園平安。安全分管領(lǐng)導利用政治學(xué)習時(shí)間,向全體教師提出校園安全要求,并開(kāi)展消防安全主題培訓,希望全體教師樹(shù)立安全意識,盡心盡力做好學(xué)生的校園安全監護人。

  11月15日下午,各年級學(xué)生代表來(lái)到安全體驗教室,通過(guò)情境模擬了解滅火器的`種類(lèi),辨析家庭消防隱患,學(xué)習撥打火警電話(huà),同學(xué)們在輕松的游戲中牢固掌握了正確的消防知識,提高了自救互救能力。

  11月19日早上,全體師生開(kāi)展了消防安全緊急逃生疏散演練活動(dòng)。全校師生沉著(zhù)冷靜、互相合作,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,按照學(xué)校制定的緊急逃生安全疏散演練方案,安全分管領(lǐng)導唐麗平老師肯定了演練過(guò)程中的亮點(diǎn),同時(shí)也希望全體師生繼續牢固樹(shù)立安全意識,掌握自我防護技能,沉著(zhù)應對突發(fā)事件。確保全體師生能夠在一個(gè)歡樂(lè )、祥和的平安環(huán)境里學(xué)習、工作和生活。

  通過(guò)本次宣傳周系列活動(dòng)的開(kāi)展,全體學(xué)生了解到了提高消防安全意識的真正意義。在今后的工作中,金水苑小學(xué)將繼續扎實(shí)開(kāi)展消防安全宣傳,逐步普及民防知識,使孩子們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng),努力做到人人參與消防,共建平安校園!

  安全演練總結 12

  20xx年12月29日,我校開(kāi)展了消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救濟能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全提防意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“應急消防安全演練”實(shí)施方案,活動(dòng)包括:學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻下樓);點(diǎn)評學(xué)生模仿逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;

  學(xué)校安全員張鵬老師總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護。

  一、精心準備我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板,讓學(xué)生們了解火災的`危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該怎樣撤離。

  二、我們的嚴密擺設針對這次防火演習,李校長(cháng)召開(kāi)全體教師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性,并注意安全演練所注意的事項。

  三、消防演習12月29日上午10:15,一聲令下,學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習用時(shí)1分40秒,能夠說(shuō)是在xx安全小組的當真組織下,是一次需要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周到,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,當真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何疏散學(xué)生;若何自救和逃生。

  演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后學(xué)校安全員張鵬老師做了小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

  安全演練總結 13

  為進(jìn)一步增強廣大干部職工防火安全意識,提升自防自救能力,提高消防安全水平,5月20日,國網(wǎng)廣饒縣供電公司綜合服務(wù)中心聯(lián)合安監部組織開(kāi)展一次消防安全培訓和應急演練,各部門(mén)兼職消防員參加活動(dòng)。

  活動(dòng)邀請山東中安防火服務(wù)中心專(zhuān)職培訓師為職工進(jìn)行消防知識培訓,通過(guò)觸目驚心的火災案例,由淺入深講解了火災的預防與自救,對干粉滅火器、公司各樓層配置的消防呼吸器等消防救援設備使用方法進(jìn)行了講解。培訓結束后,組織參培人員模擬開(kāi)展了樓層逃生演習和滅火演練,為了接近真實(shí),演練場(chǎng)地選在公司西側廣場(chǎng),綜合服務(wù)中心準備了火桶、木塊、柴油等演練必需品,參加人員逐一使用滅火器進(jìn)行滅火演習。整個(gè)演練過(guò)程組織有序,分工到位,取得了明顯效果。

  通過(guò)此次培訓和演練,進(jìn)一步普及了消防安全知識,加強了應對突發(fā)火災事件的.應急處理能力,對公司落實(shí)消防安全責任,確保防火安全起到了良好的助推作用。

  安全演練總結 14

  為了加強幼兒園校車(chē)管理,確保幼兒園校車(chē)的使用安全,應對校車(chē)突發(fā)事件,以幼兒“安全第一”,讓司乘人員能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保師幼的生命安全。近日,幼兒園開(kāi)展校車(chē)安全演練活動(dòng);顒(dòng)前,以該園園長(cháng)為組長(cháng),校車(chē)管理教師為成員的`演練領(lǐng)導小組制定了周密細致的演練方案,并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,傳達教育局安穩科相關(guān)要求,對演練的具體操作程序、疏散要求、注意事項分別做了講解,對各負責人明確了具體分工。

  演練中,模似校車(chē)在行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機突然冒煙,司機與跟校車(chē)教師沉著(zhù)冷靜、有條不紊處理突發(fā)事故,并將孩子的安全放在第一位,小朋友們都能自覺(jué)按要求,有序、穩妥撤離“險地”。參演教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合,演練活動(dòng)到達了預期效果,大家在實(shí)戰中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗。

  園長(cháng)表示,此次校車(chē)演習活動(dòng)的開(kāi)展,不僅僅增強了全體師幼的消防安全意識,提高了幼兒園處置突發(fā)公共事件的本事,更重要的是將會(huì )在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對,為幼兒們筑牢了安全防線(xiàn)。

  安全演練總結 15

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組,并先后兩次召開(kāi)相關(guān)會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,牟校長(cháng)要求各師生首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí),安全演練的同時(shí)一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求,學(xué)校迅速擬定了“校園防樓道踩踏安全演練方案”,并對演練方案進(jìn)行了認真研討,反復調整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明,對疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項、值班人員職責進(jìn)行了規定。

  三、師生廣泛參與,演練效果呈現良好。

  由于學(xué)校的認真籌備和周密安排,在全部的'安全演練過(guò)程中,師生配合默契,安全迅速撤離,到達指定地點(diǎn)。

  這次演練活動(dòng)是對我!额A防校園踩踏事故的應急預案》的一次檢驗,提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  安全演練總結 16

  我行根據《關(guān)于開(kāi)展xx年“全國消防日”活動(dòng)的通知》要求,于xx月xx日至xx日開(kāi)展了為期一個(gè)多月的“全國消防日”的宣傳,現將活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,組織有力

  “全國消防日”的活動(dòng),是建設和諧社會(huì )和“文明工行”的一項重要舉措,是建設和諧社會(huì )的重要內容,為了確;顒(dòng)的順利開(kāi)展,支行成立了以行長(cháng)為組長(cháng),各部門(mén)負責人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。制定了“全國消防日”活動(dòng)方案,確;顒(dòng)有序地開(kāi)展

  二、精心組織,積極開(kāi)展

  為確!叭珖廊铡钡膹V泛開(kāi)展和順利展,支行成立了以支部為組長(cháng)的“全國消防日”宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導小組,并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行部署,要求每位職工積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

  三、活動(dòng)內容豐富多彩

  1、以會(huì )代訓,提高職工消防安全意識

  我支行根據支行“全面加強安全防范技能培訓和訓練,提高防火應急應變能力及自防自救能力”的總要求和“安全責任,重在落實(shí)”的總體要求,結合支行實(shí)際,認真制定“全國消防日”活動(dòng)方案,并通過(guò)集中培訓、自學(xué)和實(shí)地演練,切實(shí)提高員工防控火災、應對突發(fā)事件的能力。

  2、開(kāi)展形式多樣的培訓教育活動(dòng)。

  支行在開(kāi)展消防知識培訓的同時(shí),針對支行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展培訓教育工作。培訓工作以防火安全為主,防治結合。通過(guò)培訓教育,使每個(gè)員工充分認識火災的危害,懂得撲滅初起火災的基本措施、常識,學(xué)習正確的使用滅火器和消防器材的'方法,掌握正確的使用方法,提高防火意識,掌握正確的使用方法、經(jīng)驗和技能。

  3、開(kāi)展“人人參與消防”活動(dòng)。

  我支行通過(guò)“人人參與消防”活動(dòng),大力宣傳消防安全工作,提高全體員工消防安全意識,增強防范和消防自救的能力,從而營(yíng)造“文明工行”的良好社會(huì )氛圍,從而進(jìn)一步推動(dòng)消防工作,切實(shí)提高員工的消防安全素質(zhì)和自我保護能力。

  4、組織開(kāi)展防火逃生演練和技能比賽活動(dòng)。

  我支行在開(kāi)展“人人參與消防”活動(dòng)時(shí),按照上級行的通知精神,積極組織員工積極參與,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了員工的消防安全意識,有效地提高了自救和互救的能力,為保障員工生命財產(chǎn)安全提供了有力保障。

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