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安全演練活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-11-29 14:17:08 總結 我要投稿

安全演練活動(dòng)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的安全演練活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全演練活動(dòng)總結

安全演練活動(dòng)總結1

  本次消防演習于11月9日上午10:00準時(shí)開(kāi)始,10:30圓滿(mǎn)結束,參加本次消防演習應到1426人,實(shí)到1332人,身體不適和團隊有事安排94人請假,參與率高達93。4%,貼合本次消防演習預期計劃和要求。

  疏散演練流程用時(shí)10分鐘,同學(xué)們在工作人員的引導下有序疏散,沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。

  站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數用時(shí)5分鐘,各個(gè)房間宿舍負責人盡職盡責,沒(méi)有發(fā)現無(wú)故逗留房間內不參加消防疏散演練者。

  演習總指揮總結致辭和同學(xué)們回到房間休息用時(shí)10分鐘,回到房間順序井然,沒(méi)有發(fā)生擁擠和意外事件。

  剩余宿舍長(cháng)代表觀(guān)看滅火器演示滅火用時(shí)5分鐘,演示過(guò)程大家虛心學(xué)習、認真觀(guān)察,個(gè)別代表上場(chǎng)親自體驗,本環(huán)節順利完成沒(méi)有出現意外情景。

  經(jīng)過(guò)本次消防演習,發(fā)現宿舍區域存在消防安全隱患,例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品,個(gè)別實(shí)習生房間使用大功率用電器,部分房間私拉電線(xiàn)以增加電源插座數量,消防通道內指示標志不夠清晰和完善,經(jīng)過(guò)演習前期自我檢查逐步改善達標。

  經(jīng)過(guò)本次消防演習,同學(xué)們熟知了火災發(fā)生時(shí)的逃生路線(xiàn)和注意事項,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常識,提高了消防安全意識,懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法,疏散演練過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何意外安全事件,完全按照預定方案進(jìn)行,本次消防演習到達了預期目的,圓滿(mǎn)結束。

安全演練活動(dòng)總結2

  20xx年xx月xx日xx時(shí),急促的警鈴聲突然響徹xx小學(xué)校園,隨著(zhù)總指揮xxx校長(cháng)一聲令下,xx小學(xué)消防安全緊急疏散演練開(kāi)始了。

  全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導員的組織下,快速撤出教室,彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步、捂著(zhù)口鼻,沿著(zhù)疏散路線(xiàn)到達集合地,整個(gè)過(guò)程慌而不亂,迅速有序。集合后,各班班主任清點(diǎn)人數,上報總指揮xxx校長(cháng),確保全校師生安全疏散。最后,xxx校長(cháng)對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評、總結,宣布演練圓滿(mǎn)結束。

  本次演練開(kāi)始前,xx小學(xué)制訂了演練方案,召開(kāi)消防安全緊急疏散演練工作會(huì )議,對全校教職工進(jìn)行培訓,明確職責,落實(shí)責任。各班開(kāi)展消防安全教育主題班會(huì ),班主任對學(xué)生加強消防安全教育,讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結束后,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行反饋,針對演練中暴露出的一些不足進(jìn)行剖析,最大效果達到演練目的。

  通過(guò)演練,進(jìn)一步樹(shù)立全校師生“安全第一”的思想,增強全校師生消防安全意識和自防自護自救能力,提高全校師生逃生能力和應對突發(fā)事件的綜合能力。

安全演練活動(dòng)總結3

  為全面普及消防安全知識,深入推進(jìn)“119”消防宣傳月活動(dòng),進(jìn)一步增強幼兒園師生消防安全意識,提高師生自救防范能力。11月1日,南城大隊深入偉才幼兒園開(kāi)展應急疏散練。

  隨著(zhù)急促的警報聲響起,拉開(kāi)了應急疏散逃生演練的序幕。各位老師按照預案的分工迅速就位,分樓層,分方向、按路線(xiàn)有序的組織班級幼兒快速地疏散。班級教師聽(tīng)到警報,迅速帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰,安全到達演練集合地點(diǎn),全程快速無(wú)推擠行為。在到達指定疏散場(chǎng)地后,各班按程序清點(diǎn)人數層層匯報給幼兒園負責人。整個(gè)演練過(guò)程臨危不亂,井然有序。

  演練結束后,幼兒園負責人對演練活動(dòng)作出總結。要求演練要進(jìn)一步貼近實(shí)戰化,切實(shí)關(guān)注到每個(gè)細節并做實(shí)做細,確保真正發(fā)生火災時(shí)師生人身安全。通過(guò)本次演練活動(dòng),使師生進(jìn)一步熟悉疏散路線(xiàn)并深入了解了逃生常識,提高了全體師生的安全意識和應對突發(fā)火災的逃生能力,增強了全體師幼的應急避險能力。

安全演練活動(dòng)總結4

  我校舉行了避震應急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(cháng)親自擔任總指揮,演練內容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內容。參加演練的學(xué)生規模人數達100余人。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學(xué)生的動(dòng)員,訓練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。

  在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當警報響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門(mén)出教室,按規劃好的疏散線(xiàn)路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(cháng)清點(diǎn)人數后現場(chǎng)指揮報告情況,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害,我校全體師生100多人,到達指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護組,應急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi),疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,達到了預期的效果。

  演練結束后,作為總指揮的校長(cháng)及時(shí)作了總結,在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應能力的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:

  1、由于學(xué)生數多,在疏散的過(guò)程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。

  2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級過(guò)多,影響疏散的速度。

  這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。學(xué)校將在本次演練的基礎上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預案,為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

安全演練活動(dòng)總結5

  為進(jìn)一步提高防空意識,讓同學(xué)們掌握基本的防空防災避災知識和技能,提高同學(xué)們的緊急避險、自護自救和應急疏散能力,保障同學(xué)們生命安全,形成家庭、學(xué)校、社會(huì )合力,抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護能力。經(jīng)過(guò)同學(xué)進(jìn)行了安全演練,現就我校開(kāi)展防空疏散工作開(kāi)展情況匯報如下:

  一、提高認識

  接到通知后,立即進(jìn)行了布置,要求各人充分認識防空疏散演練的重要意義,將此項安全宣傳納入安全教育工作的重要內容,為加強組織領(lǐng)導,成立了以吉鴻海老師為總指揮,王華梅為副總指揮,各位同學(xué)為成員的安全演練領(lǐng)導小組,確保演練活動(dòng)取得實(shí)效。

  二、認真組織,周密安排

  防空疏散宣傳活動(dòng)由我校統一部署,組織實(shí)施。制定了安全演練活動(dòng)方案,把防空疏散安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。召開(kāi)安全工作班會(huì ),分析問(wèn)題、討論措施、布置工作,增強安全意識。

  三、具體活動(dòng),深化教育

  1、做好安全宣傳和教育工作,切實(shí)做好學(xué)生的安全保護工作,促進(jìn)他們健康成長(cháng)。并向學(xué)生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  2、搜集相關(guān)防空疏散安全宣傳的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習,提高認識,共同進(jìn)步。

  3、開(kāi)展防空疏散緊急撤離演練活動(dòng)。

  4、通過(guò)學(xué)校電子屏,對學(xué)生進(jìn)行防空疏散、反恐防暴等相應的安全教育宣傳。

  我校開(kāi)展防空疏散系列活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體同學(xué)的安全意識,提高了自護自救的能力,提高應急突發(fā)事件的能力,為孩子終生安全意識打下堅實(shí)的基礎。

安全演練活動(dòng)總結6

  近日,花山街道大橋社區在桃李苑小區組織開(kāi)展消防安全應急疏散演練活動(dòng)。

  演練開(kāi)始前,社區志愿者向現場(chǎng)居民發(fā)放消防安全宣傳手冊,科普消防安全知識、滅火器的使用及注意事項、人員疏散及火場(chǎng)逃生技巧等。隨著(zhù)演練警報聲響起,小區消防安全管理人員立即行動(dòng),各司其職,分別向各樓棟發(fā)布火災預警,并進(jìn)行人員疏散,全體參與人員在志愿者的帶領(lǐng)下,用濕毛巾捂住口鼻、低下身子,有序撤離到室外安全區域。整個(gè)演練過(guò)程行動(dòng)快速、有條不紊。

  通過(guò)此次消防演練活動(dòng),進(jìn)一步增強居民群眾的防范意識和應急逃生自救的能力,同時(shí)也鍛煉社區網(wǎng)格員、物業(yè)人員、轄區企業(yè)的組織、指揮和應變能力,為更好地保護群眾的財產(chǎn)及生命安全,筑牢消防安全防線(xiàn),構建平安社區提供了有力保障。

安全演練活動(dòng)總結7

  3月27日下午14:00,根據我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應急疏散演練方案”,進(jìn)行了應急疏散演練,這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標,F將活動(dòng)過(guò)程總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。

  根據上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以來(lái)文武校長(cháng)為組長(cháng)的應急演練小組,根據文件精神要求,我校擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)樓梯口都有老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  二、要求切合實(shí)際,過(guò)程安全有序

  安排此次活動(dòng)之前,學(xué)校防震小組進(jìn)行了精心的活動(dòng)設計,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )議,明確了活動(dòng)的意義和目的,特別強調在演練過(guò)程中師生的安全問(wèn)題,并要求班主任先在班級講清楚這次演練的程序及注意事項。演練過(guò)程中,教師指導認真,學(xué)生演練認真,學(xué)生從教學(xué)樓教室撤離到操場(chǎng),在極短的時(shí)間內師生全部撤離到安全區域。演練按預案有序進(jìn)行,學(xué)校師生臨危不亂,組織有序,逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故;顒(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應很快,都能秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到位數廣場(chǎng)(安全區域)只用了不到3分鐘的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數,報告總指揮。演練活動(dòng)結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結,再教育。全校師生在領(lǐng)導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。全程無(wú)一受傷事故發(fā)生,大部分班級的同學(xué)表現較好,能夠作到姿勢正確,積極配合老師,按提前的計劃進(jìn)行,但也有少數班級及個(gè)別同學(xué)表現很差,不認真對待,望以后同學(xué)們能認真對待,生命開(kāi)不得玩笑。

  三、認真總結,提高學(xué)生的安全意識和避險能力

  演練結束后,所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和小結,個(gè)別學(xué)生對應急避震和緊急疏散的知識和技巧掌握不熟練,學(xué)校的防震演練方案還需進(jìn)一步完善。各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后,各班主任清點(diǎn)本班人數,并向總指揮匯報。同時(shí)教育學(xué)生:當危險真正發(fā)生時(shí),我們要按照就近先走的原則有順序撤離,分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。我們要做到:遇事不慌 ,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽(tīng)從指揮 , 有序疏散。接著(zhù)由來(lái)文武校長(cháng)對全校學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時(shí)對本次演練做了總結:本次安全疏散演練是對我校安全應急疏散能力的一次檢驗,不僅考驗了我校應對突發(fā)安全事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,并讓學(xué)生明白遇事不慌,聽(tīng)從安排,安全撤離,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)安全事件的能力。然后,宣布演練結束。

  這次演練活動(dòng),不僅使同學(xué)們掌握了一些基本的防震防災自救自護的常識,也懂得了遇到危險時(shí)應該怎么安全脫離、逃生等自我保護的基本技能。今后,應將進(jìn)一步加強防震知識的宣傳教育,制定和完善科學(xué)、實(shí)用和操作性強的學(xué)校防震演練方案,加大演練的次數,要把防震演練作為一項常規工作抓緊抓好。

安全演練活動(dòng)總結8

  為了使公司員工全面了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員撤離,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全。20xx年5月19日——20xx年5月20日,各小區組織了消防演練活動(dòng)。本次演練參加人員為xx物業(yè)全體員工。各小區按實(shí)施方案有序地進(jìn)行,圓滿(mǎn)地完成了演練任務(wù)。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。

  本次消防演練活動(dòng),從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)過(guò)的各個(gè)階段,都有序進(jìn)行。生產(chǎn)經(jīng)理趙君審定并批準演練方案,各小區主管擔任現場(chǎng)指揮員,具體部署演練工作,現場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達演練指令,觀(guān)察演練情況,全程參與演練活動(dòng)。

  各小區員工為消防安全工作小組準備演練需要的物資,并及時(shí)下發(fā)通知,做好演練的各項準備工作及現場(chǎng)事務(wù)的處理。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行,采用先培訓、后示范、再實(shí)操的演練形勢。

  根據消防領(lǐng)導小組要求,從公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究,確定選擇高層住宅小區作為演練場(chǎng)地。

  為了使演練方案安全可行,演練前總指揮趙經(jīng)理交代演練注意事項,就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象也作了具體的說(shuō)明。員工積極參與,演練效果呈現良好,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。

  在消防演練前培訓滅火器的使用方法

  a、除掉鉛封,拔出保險銷(xiāo),操作者站在火焰上風(fēng)有效距離2—3米處。

  b、左手握著(zhù)噴管對準火焰根部,右手提著(zhù)按下壓把,干粉即噴出。同時(shí)左手左右適當擺動(dòng)噴管,使氣體橫掃整個(gè)火焰根部,并逐漸向前推移。

  c、如遇多處明火,可移動(dòng)位置點(diǎn)射著(zhù)火點(diǎn),直至火焰點(diǎn)完全熄滅,不留明火為止,防止復燃。

  d、火滅后,抬起滅火器壓把,即停止噴射。

  三、生產(chǎn)經(jīng)理趙君對本次xx物業(yè)消防演練做總結,并指出不足之處,強調提升空間。

  1、參與人員,特別是一線(xiàn)人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

  2、演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

  3、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

  通過(guò)此次消防演練,增強了員工的消防安全意識,掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了員工應對突發(fā)事件的能力。

  消防安全涉及千家萬(wàn)戶(hù),事關(guān)大家的生命財產(chǎn)安全,對每一位xx物業(yè)人來(lái)說(shuō),消防安全工作永遠是第一位的,此次演練重點(diǎn)考核全員對火情處理的反應速度及相關(guān)設備的操作技能,使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育,進(jìn)一步增強消防安全意識,使“預防為主、防消結合”的消防方針得到更好的貫徹落實(shí)。

安全演練活動(dòng)總結9

  在項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于20xx年10月27日-10月29日,進(jìn)行了“全生產(chǎn)應急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果,表?yè)P先進(jìn),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項目部安全生產(chǎn)應急管理能力,安全小組全面總結了演練工作。

  一、演練工作的基本情況

  這次演練是我項目部的一次重要活動(dòng),規格高、范圍廣。泗洪縣半龍線(xiàn)改造工程(青臨線(xiàn)至濉河節制閘段)工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來(lái)看,這次演練知道有方、準備有序、扎實(shí)有效,基本達到了預期目標。

  二、演練的實(shí)施

 。ㄒ唬┠M火災事故

  10月28日上午10點(diǎn)00分天氣晴好,風(fēng)力不大,根據事先的安排,由安全員大聲喊,東側起火了,快去救火,聽(tīng)到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。最先發(fā)現火情的安全員打電話(huà)通知火警“119”,報告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工,由電工負責斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的.端砂,在組長(cháng)、副組長(cháng)指揮下參加救火,由于平時(shí)明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現場(chǎng),10分鐘演習結束后。

 。ǘ┠M機械傷害事故10月28日上午11時(shí)00分項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規操作,在運行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動(dòng)安全應急救援,由電工關(guān)閉電源開(kāi)工,安全員撥打“120”急救電話(huà),安排就近的醫院準備救援。11時(shí)10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現場(chǎng)查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理,上午11時(shí)20分,由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地,去醫院救治。

 。ㄈ┠M觸電事故

  10月29上午10時(shí)15分項目部接到觸電事故報告,在施工現場(chǎng)由于1名工人隨意開(kāi)啟電箱接線(xiàn)導致觸電,幸好漏電開(kāi)關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動(dòng)安全應急救援組織,由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),安全員撥打“120”急救電話(huà),安排就近的醫院準備救援。10時(shí)20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負責人簡(jiǎn)要介紹事故情況,經(jīng)現在查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員太宰抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口處理,上午10時(shí)25分,由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地,去醫院救治。

  三、取得的具體成效

 。ㄒ唬w現了以人為本、科學(xué)實(shí)訓的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統一領(lǐng)導、綜合協(xié)調、分級負責的應急處置原則,參演人員齊全,內容豐富,場(chǎng)景逼真,對促進(jìn)安全生產(chǎn)應急管理工作具有重要意義。(二)實(shí)現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保障可靠,過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗了各級應急預案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂(yōu)患意識,普及了防災減災的只是和自救互救的技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿(mǎn)完成了預定的各項任務(wù)。

  泗洪縣半龍線(xiàn)改造工程(青臨線(xiàn)至濉河節制閘段)

  鹽城市路橋建設工程有限公司

  泗洪縣半龍線(xiàn)改造工程(青臨線(xiàn)至濉河節制閘段)項目經(jīng)理部

安全演練活動(dòng)總結10

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由巨同輝校長(cháng)為總指揮,張少力副校長(cháng)、扈永軍副校長(cháng)為副總指揮,校中層干部和各級部負責人為成員的領(lǐng)導小組,并擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年4月19日上午召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上張少力副校長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)甬路出口都有老師守著(zhù),以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級會(huì )議教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強調活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行

  此次演練活動(dòng),全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  學(xué)校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書(shū)面張貼,對各班主任、疏導員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后,各班班主任立即檢查人數,并隨即向政教主任和現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。

  三、秩序井然,演練效果良好

  20xx年4月19日下午,臥龍初中突發(fā)安全事件應急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習指令,試行演練開(kāi)始,工作人員就位,全校師生安全應急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。

  隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準火焰的根部進(jìn)行滅火。在周?chē)鷮W(xué)生的圍觀(guān)下,劉主任現場(chǎng)指導兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。

  四、存在的問(wèn)題:

  (1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒(méi)有充分體現“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,導至疏散時(shí)間較長(cháng)。

  (2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統計人數環(huán)節有些拖沓。

 。3)個(gè)別班級在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現象,到操場(chǎng)后有的班級未能到達指定區域集合,有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方,存在聚堆現象。

  針對上述問(wèn)題,今后打算采取了以下措施:

  第一,強化宣傳,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線(xiàn),加強演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以?xún)取?/p>

  第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時(shí)調整,避免空缺,加強責任,經(jīng)常培訓,掌握疏散的原則和辦法,提高實(shí)戰能力。

  第三,班主任要在本班作小結,明確撤離方向,強調紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

  這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達到了預期目標。

安全演練活動(dòng)總結11

  為認真貫徹落實(shí)幼兒園安全教育工作,切實(shí)提高幼兒園消防安全意識和應急疏散能力。20xx年9月6日,南京市建鄴區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展消防應急疏散演練活動(dòng)。

  警報拉響后,教師們立刻帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻,快速、有序地根據規定疏散路線(xiàn)進(jìn)行撤離。撤離到大操場(chǎng)后,教師立即清點(diǎn)各班級人數,并將人數上報給總指揮,確保疏散過(guò)程中沒(méi)有幼兒遺漏及受傷。接著(zhù),演習總指揮楊梅園長(cháng)對全體師生進(jìn)行了安全宣教,邀請志愿消防員徐老師和施老師為幼兒介紹、講解、展示消防救援裝備的作用、使用方法以及當遇到火災等突發(fā)險情時(shí)保護自己人身安全的措施。最后,楊梅園長(cháng)進(jìn)行了安全知識提問(wèn),大家積極舉手回答,孩子們紛紛表示要把消防安全知識帶回家分享給家長(cháng)。

  此次的消防應急疏散演練不僅提高了師幼們的安全意識和逃生技能,更加強了處置突發(fā)事件的應急能力。孩子們的平安健康是幼兒園工作的重點(diǎn),南京市建鄴區實(shí)驗幼兒園將繼續把安全工作放在首位,為孩子們的健康安全成長(cháng)保駕護航。

安全演練活動(dòng)總結12

  20xx年1月7日下午15時(shí),我街道聯(lián)合情暖湛江志愿者應急救援隊、方興社區及碧桂園物業(yè)組織轄區群眾、街道干部職工在碧桂園名門(mén)花園小區開(kāi)展消防安全疏散救援演練活動(dòng)。

  首先謝紅霞主任做了動(dòng)員講話(huà),鼓勵大家積極認真參與消防安全活動(dòng),提高消防安全意識及自救互救能力。其次碧桂園物業(yè)開(kāi)始組織滅火疏散救援演練,活動(dòng)中虛擬發(fā)生火災,拉響火警,各小組積極配合,參與人員有序逃生,疏散到預定安全場(chǎng)地,并使用滅火器及時(shí)滅火救援被困群眾。情暖湛江志愿者隊員向大家講解了如何正確使用心肺復蘇道具、防煙面罩以及滅火器,及滅火實(shí)操、逃生屋模擬體驗。通過(guò)“沉浸式”親身體驗,讓參與人員對消防安全更加印象深刻。最后,情暖湛江救援隊負責人梁佩英對此次演練活動(dòng)作總結評價(jià),充分肯定了各小組消防安全演練活動(dòng)積極表現,同時(shí)也提出一些不足。

  此次演練活動(dòng)提高了我街道廣大干部、社區群眾消防安全意識,掌握了消防基本知識,提升了干部群眾、物業(yè)工作人員快速應對突發(fā)消防事故的預警響應能力、應急處置能力和協(xié)同救援能力。

安全演練活動(dòng)總結13

  為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神,增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面,從而維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在校領(lǐng)導的大力支持下,在全體師生的共同努力下,本學(xué)期我校防火防災安全逃生疏散演練于20xx年9月18日如期圓滿(mǎn)結束,現將情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由武建芳校長(cháng)為組長(cháng)的演練安全工作領(lǐng)導小組,并召開(kāi)班主任安全工作專(zhuān)題會(huì )議部署演練工作。在我縣城鎮派出所、消防大隊和急救中心的配合與指導下,抓住這次演練機會(huì ),提高學(xué)生應對緊急突發(fā)事件的能力。一切保障措施到位,確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓,確保演練成功

  1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,明確開(kāi)展演練的意義。

  2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導,重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

  四、全校性演練效果良好

  9月18日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。演習結束后鐘校長(cháng)及時(shí)作了總結,在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中學(xué)生的良好秩序和快速反應能力的同時(shí),也指出本次演練過(guò)程中存在的不足。

  1、少數學(xué)生演練過(guò)程中還存在亂跑現象。

  2、部分教師滯留在辦公室。

  這次演練增強了師生的安全意識,提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應能力,進(jìn)一步明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn)。以后我校每學(xué)期還會(huì )堅持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進(jìn)行。

安全演練活動(dòng)總結14

  為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,提高自救防范能力和安全逃生意識,鎮江市家孔巷小學(xué)于11月29日上午舉行了安全逃生演練。本次演練分兩次:第一次為地震安全逃生演練,第二次為火場(chǎng)安全疏散演練。

  為保證演練活動(dòng)安全、有序,我?倓(wù)處進(jìn)行了周密的部署:每個(gè)班級安排班教小組成員帶隊,組長(cháng)在前,核心成員在后。每個(gè)樓層、樓梯口、樓道轉彎處都安排了安全巡查員,負責督察演習過(guò)程,維持演練秩序,意外事故應急處理。為保證演習動(dòng)作到位,德育處開(kāi)展逃生演習達標評選活動(dòng),各樓梯口安排評委對各班演習情況進(jìn)行評定。

  演練開(kāi)始前,我校杜校長(cháng)作廣播講話(huà),介紹逃生演練方案,讓大家明確演練目的、過(guò)程、方法;再由班教小組組長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行演練方案的講解與指導。在學(xué)生充分了解演練方案后,班教小組組長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生試走了逃生演練路線(xiàn)。

  上午8:40分第一次警報拉響,學(xué)生聽(tīng)到地震預警后,在老師的指導下迅速鉆進(jìn)課桌下進(jìn)行緊急避險,震波過(guò)后,學(xué)生按老師的指揮快速離開(kāi)教室跑到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。8:50分第二次警報拉響,全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,左手護住后腦勺,右手輕捂口鼻,躬著(zhù)腰,手扶墻壁,躬身低行,迅速撤離至操場(chǎng)。隨即各班清點(diǎn)人數,并逐級匯報,演練共用時(shí)1分53秒,900余名師生全部安全疏散完畢。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程規范、整齊有序;顒(dòng)結束時(shí),演練副總指揮杜校長(cháng)對本次活動(dòng)作了總結。

  本次安全逃生演練活動(dòng)的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。

安全演練活動(dòng)總結15

  根據旗安全生產(chǎn)委員會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年全旗“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》(奈安委會(huì )字【20xx】5號)文件要求,為了深刻理解并執行好這項活動(dòng)主題,強化應急管理,提升職工的安全意識,推進(jìn)安全生產(chǎn)各項措施的落實(shí),使公司生產(chǎn)現場(chǎng)在災害前各項應急工作措施能夠高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕災害造成的損失,我公司于20xx年6月16日開(kāi)展了應急預案演練活動(dòng),F將本次活動(dòng)總結如下:

  一、領(lǐng)導重視 落實(shí)責任

  公司成立了以總經(jīng)理為組長(cháng)、生產(chǎn)廠(chǎng)長(cháng)為副組長(cháng)、各部門(mén)負責人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案的審查,協(xié)調活動(dòng)工作,保證活動(dòng)有效開(kāi)展,對安全生產(chǎn)月活動(dòng)進(jìn)行督導、檢查等;并且負責活動(dòng)開(kāi)展情況的總結評價(jià)和上報。

  二、精心策劃 周密部署

  1、成立了事故應急救援演練指揮部,負責統一安排、協(xié)調、指導和組織應急救援演練工作,明確了總指揮、副指揮及協(xié)調指揮,系統分工明確。

  2、各相關(guān)部門(mén)對演練方案進(jìn)行反復研究,認真修定,明確了巡檢

  組、搶修組、緊急救護組和運輸小組,各小組都有明確的人員及分工,具有較強的針對性和可操作性。

  由于演練前認真籌備和周密安排,在演練過(guò)程中沒(méi)出現因人為失誤、組織協(xié)調不當和配合失調導致演練中斷和造成不必要的損失。

  三、強化演練 成效明顯

  通過(guò)演練,加強了隊伍建設,積累了經(jīng)驗,使各級部門(mén)和員工進(jìn)一步熟悉了事故應急救援預案,掌握了應急處置流程;檢驗了突發(fā)事故應急救援預案的科學(xué)性和可操作性;提高了從業(yè)人員和應急隊伍搶險救災的實(shí)踐能力、應急能力和應急經(jīng)驗水平;增強了各級應急經(jīng)驗機構、人員之間的協(xié)調性;為快速、有序、高效應對突發(fā)事故積累了實(shí)戰經(jīng)驗,為發(fā)生各種安全事故及時(shí)有效的組織搶險救援奠定了扎實(shí)的基礎。

  四、總結經(jīng)驗 持續改正

  演練結束后,由總指揮組織進(jìn)行了點(diǎn)評,認真總結了演練過(guò)程中暴露的一些問(wèn)題,明確了預案存在的問(wèn)題,并提出了需要進(jìn)一步持續改正的地方。

  這次演練活動(dòng)是對公司事故應急系統的一次檢驗,不僅落實(shí)了公司應對突發(fā)事件的防范措施,更進(jìn)一步增強了企業(yè)員工安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  五、今后工作計劃

  1、提高認識,切實(shí)加強應急管理基礎工作。

  2、加強應急救援隊伍建設,形成強大的應急救援力量。

  3、認真總結完善,全面提升應急救援水平。

  4、切實(shí)搞好應急宣傳教育工作。

  這次應急演練雖然取得了圓滿(mǎn)成功,但我們要清醒地認識到這次演練是在精心策劃、事故類(lèi)型預先設定、應急器材提前預備的情況下開(kāi)展的模擬演練,與實(shí)際救援存在一定差異。為此,我們要認真總結這次演練的經(jīng)驗與教訓,分析存在的問(wèn)題和不足,完善措施,舉一反三,扎扎實(shí)實(shí)做好各種安全事故的應急救援和應急管理工作,確保公司員工和財產(chǎn)安全。但是,通過(guò)應急救援活動(dòng)的精心組織與開(kāi)展,營(yíng)造了“人人重視安全,人人落實(shí)安全”的濃郁氛圍,在今后的安全生產(chǎn)中,我們將以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機,堅持“強化安全基礎,推動(dòng)安全發(fā)展”的主題思想,強化安全管理,超前防范事故,不斷提高職工安全風(fēng)險意識與應急避險能力。

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