雨花臺區電化教育館上半年電教工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的雨花臺區電化教育館上半年電教工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　××年上半年雨花臺區中小學(xué)幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設”的工作目標開(kāi)展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，培養、建設一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò )建設為樞紐，充分利用南京信息網(wǎng)資源，全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，探求運用信息技術(shù)培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，建設以學(xué)生為主體的探究性（研究性）學(xué)習模式，主要做了以下七方面工作。

　　一、不斷提高課題研究水平

　　為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，××年上半年區電教館一直把學(xué)校電教課題研究作為先導工作來(lái)抓。我們采取“總體規劃，分布實(shí)施，分層推進(jìn)，典型引路，滾動(dòng)發(fā)展”的策略抓試點(diǎn)、抓實(shí)驗、抓典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發(fā)展�！痢聊�，中華職教中心《應用信息技術(shù)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維》，實(shí)驗小學(xué)《運用現代教育技術(shù)指導小學(xué)生自主學(xué)習的研究》，雨花臺中學(xué)《信息技術(shù)與課程整合，提高學(xué)生自主學(xué)習能力》，沙洲中心小學(xué)《運用信息技術(shù)提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學(xué)校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認為，課題實(shí)驗研究從根本上說(shuō)是一種活動(dòng)或一個(gè)過(guò)程。盡管研究的過(guò)程復雜，但研究是經(jīng)驗的，是系統的，更應是有效的，可靠的。無(wú)論現代教育技術(shù)實(shí)驗研究的課題大小，必須目的明確，有價(jià)值，研究的成果才有社會(huì )意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開(kāi)題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實(shí)加強對課題的過(guò)程管理與評估。月上旬，在市電教館的領(lǐng)導下，我們對全區四所學(xué)校的“十五”省級電教課題進(jìn)行了一次全面的調研。通過(guò)調研，四所學(xué)校在課題實(shí)驗研究管理中運用決策，計劃、組織、控制等手段，有效地發(fā)揮人、財、物、時(shí)間，信息等要素的作用。較科學(xué)、規范、按計劃、按要求地完成課題研究任務(wù)，受到市電教館的贊揚。目前，我區各校以科研推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了全區電教工作開(kāi)始從常規電教媒體的開(kāi)發(fā)和運用，逐漸向以計算機網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué)為主的現代教育技術(shù)手段的使用方向轉化，不斷提高中小學(xué)幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。

　　二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

　　為保證各種現代教育媒體及時(shí)進(jìn)入中小學(xué)課堂，在市區教育局的高度重視下，我區各校對照江蘇省電化教育實(shí)驗學(xué)校和示范學(xué)校環(huán)境配置標準，根據學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。據統計：到××年月份已達萬(wàn)元，學(xué)校配置了電視演播系統、多功能室、語(yǔ)音室、計算機室等�！痢聊觊_(kāi)始全區教育信息化工程全面啟動(dòng)，僅板中、雨中、共中、實(shí)小、共小信息化建設的投入即達到萬(wàn)元。江小、中華職教中心、雨花臺中學(xué)等校還自籌資金進(jìn)行計算機房改造和升級。至今年月底，全區已有計算機臺，收錄機臺，投影儀臺，電視機臺，影碟機、錄放機臺，編輯機非編套，多功能電教室個(gè)，計算機室個(gè)，班班三機一幕進(jìn)課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機房，為我區教育信息化全面騰飛打下了堅實(shí)的基礎。今年上半年開(kāi)始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學(xué)校，沙小等所學(xué)校年內力爭接入寬帶網(wǎng)。雨花臺中學(xué)、實(shí)驗小學(xué)還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實(shí)小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng)，信息制做中心的建成，大大提升了我區教育現代化的層次。各校在硬件配置的過(guò)程中，電教館總是主動(dòng)到學(xué)校，為各校做好參謀，嚴把質(zhì)量關(guān)，全心全意做好后勤服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )調試，計算機及各種電器的維修與保養，受到基層學(xué)校的好評。我們相信，新的教育技術(shù)革命將會(huì )在我區全面展開(kāi)。

　　三、辦好雨花教育縱橫欄目，促進(jìn)全區教育發(fā)展

　　近年來(lái)，雨花臺區教育局高舉教育現代化大旗，堅持以學(xué)校發(fā)展為主題，堅持以教育改革為動(dòng)力，高瞻遠矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發(fā)生了巨大的變化。為確保教育現代化強區的順利實(shí)現，進(jìn)一步高標準、高質(zhì)量辦好雨花教育，由區教育局、區電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年月日正式開(kāi)播這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事“雨花教育縱橫”欄目的主要內容有：名師導學(xué)、教師風(fēng)采、校園風(fēng)景線(xiàn)、升學(xué)指南、考前指導、幼教天地。開(kāi)播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進(jìn)一步構筑起展示雨花教育的平臺，搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時(shí)播出了期節目，在全區教師中產(chǎn)生了較大的影響。在節目制作過(guò)程中，我們克服許多困難和電視臺的同志一道保質(zhì)保量做好每期節目。沒(méi)有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛著(zhù)機子一絲不茍的嚴格按要求拍攝好每一個(gè)場(chǎng)面。我們嚴謹的工作作風(fēng)，揮汗工作的場(chǎng)景深深感動(dòng)著(zhù)學(xué)校的領(lǐng)導和教師�！坝昊ń逃�縱橫”欄目從編、導、攝、制及組稿全部由我們負責。由于是第一次做這項工作，缺乏經(jīng)驗，但我們邊干邊學(xué)，力求把最美的學(xué)校展示給大家，把最好的教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開(kāi)播以來(lái)，受到了全區上下的關(guān)注，成為雨花教育密切社會(huì )和百姓的情感紐帶，拉近了教育與百姓的距離，聆聽(tīng)群眾對教育的建議，進(jìn)而營(yíng)造教育社會(huì )化、社會(huì )教育化的良好氛圍，推動(dòng)著(zhù)雨花向教育強區的宏偉目標不斷邁進(jìn)。

　　四、繼續抓好電教培訓工作

　　根據省教育廳蘇教電號《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓工作若干問(wèn)題的通知》及南京市教育局寧教電號文《關(guān)于開(kāi)展第二輪現代教育技術(shù)培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)培訓文件精神，為切實(shí)做好我區中小學(xué)、幼兒園教師第二輪現代教育技術(shù)培訓工作，去年區電教館制訂了《雨花臺區第二輪現代教育技術(shù)培訓的實(shí)施意見(jiàn)》。對培訓對象、培訓時(shí)間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置和要求。區電教館根據省市區教育局的要求，在各級領(lǐng)導的共同協(xié)作下，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展培訓工作。

　　為認真完成好省、市教育局下達的第二輪現代教育技術(shù)培訓任務(wù)，我們從月份開(kāi)始，對培訓工作做了周密的安排，制定了詳細的培訓計劃，并對培訓場(chǎng)所、培訓教材、授課教師、后勤管理等逐一落實(shí)到位。月日我們對去年參加培訓的名學(xué)員進(jìn)行復習指導，月份全部參培學(xué)員到市電教館參加考核，僅有人不合格，及格率達，居全市之首。

　　這次培訓全體學(xué)員一致反映很好，認為此次培訓雖然大家累了一點(diǎn)，但非常值得，不僅充分感受到作為一名教師對學(xué)好現代教育信息技術(shù)的重要性和必要性，而且實(shí)實(shí)在在學(xué)到了不少信息技術(shù)知識，對指導今后的教育改革與教育實(shí)踐有著(zhù)重要的意義。目前，我區暑期第二輪現代教育技術(shù)培訓正有條不紊的展開(kāi)。

　　五、抓好高二信息技術(shù)等級考試工作

　　根據省教育廳《關(guān)于普通高中實(shí)施新課程計劃及××年高考改革方案的通知》（蘇教基〔〕號）精神和《關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級考試實(shí)施細則和江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級考試考務(wù)工作細則的通知》蘇教會(huì )考［］號要求，全省今年月日至日組織普通高中二年級學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)等級考試。根據區教育局的安排，由區電教館全面承擔了此次考試的各項工作。接到任務(wù)后，區電教館盡職盡責、在各級領(lǐng)導的共同協(xié)作下，扎實(shí)做好高二信息技術(shù)等級考試各項準備工作，圓滿(mǎn)完成了此次考試工作，具體做法：

　�、备叨戎匾�，確保我區高中學(xué)生信息技術(shù)等級考試如期順利舉行。今年月舉行的高二學(xué)生信息技術(shù)等級考試是全省首次在計算機網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下組織的.一次無(wú)紙化考試，考試的成功與否直接影響到全省中小學(xué)生信息技術(shù)等級考試的順利推進(jìn)，也影響到全省教育信息化的進(jìn)程。這次考試，我區設置了三個(gè)考點(diǎn)：雨花臺中學(xué)、板橋中學(xué)和華夏實(shí)驗學(xué)校，考生人。區教育局高度重視，并成立了區會(huì )考辦，教育局副局長(cháng)戴云擔任會(huì )考辦主任。為組織好這次考試，我們協(xié)同區教育局多次組織召開(kāi)了考點(diǎn)學(xué)校主管領(lǐng)導和考務(wù)人員會(huì )議，進(jìn)一步強調這次考試的重要性和特殊性，要高度重視，認真組織，嚴密安排，強化責任，狠抓落實(shí)，力求使這次考試取得預期效果。

　�、簿�心組織安排，認真做好等級考試的各項工作。高二首次等級考試，教育廳蘇教會(huì )考［］號文件明確對信息技術(shù)考試的硬件配備、軟件系統安裝和檢測、監考教師培訓，學(xué)生參考組織及其后勤保障等各環(huán)節提出具體要求，安排要細致，措施要落實(shí)，責任要明確，確�？荚囅到y安全正常運行。

　　為配合考點(diǎn)學(xué)校做好考前準備，區電教館安排了技術(shù)人員參加了省會(huì )考辦于××年月日在南京理工大學(xué)舉辦的“江蘇省中小學(xué)生信息技術(shù)等級考試軟件使用培訓班”培訓一結束，立即會(huì )同普教科在區實(shí)驗小學(xué)舉辦了考點(diǎn)學(xué)校的考試和考務(wù)系統的安裝使用培訓。前后多次對全區三所考點(diǎn)學(xué)校和考務(wù)機構按照規定程序逐一進(jìn)行檢測，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。對于不能處理的問(wèn)題，及時(shí)向省會(huì )考辦匯報，并請軟件開(kāi)發(fā)公司的技術(shù)人員上門(mén)解決問(wèn)題，確保所有設備正常運行。

　　由于我們認真細致做好考務(wù)工作，確保了各考點(diǎn)準確無(wú)誤地按時(shí)進(jìn)行考前測試和正式考試。這次全省首次高二信息技術(shù)等級考試，區教育局對我們十分信任，將此重任交給電教館，我們沒(méi)有辜負領(lǐng)導的期望，圓滿(mǎn)的完成此項任務(wù)，再一次證明雨花臺區電教館是一個(gè)很能戰斗的群體。

　　六、積極抓好互聯(lián)網(wǎng)有害信息專(zhuān)項清理整治工作

　　根據省市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專(zhuān)項清理整治工作”的總體布置，雨花臺區教育局積極主動(dòng)配合省市此項工作的全面開(kāi)展，進(jìn)一步加強全區教育系統的信息安全管理工作，為全區教育信息化和教育教學(xué)改革創(chuàng )造更為健康安全的信息環(huán)境。

　　在區委、區政府和南京市教育局信息化領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，雨花臺區教育局認真貫徹落實(shí)省市區“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專(zhuān)項清理整治工作”的有關(guān)精神，堅決清除網(wǎng)上有害信息，嚴厲打擊網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)，依法加強網(wǎng)絡(luò )信息安全管理，建立長(cháng)效工作機制，經(jīng)研究決定成立雨花臺區教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專(zhuān)項清理整治工作”領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：沈麗娟；副組長(cháng)：戴云；組員：李維斌、周寧、趙承富。領(lǐng)導小組辦公室設在區電教館，具體負責專(zhuān)項清理工作的組織實(shí)施和協(xié)調。

　　根據區教育局的要求，區電教館立即行動(dòng)起來(lái)認真做好此項工作，并把此項工作做為一項政治任務(wù)來(lái)完成。月日—月日電教館制定了雨花臺區“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專(zhuān)項清理整治工作”實(shí)施方案和雨花臺區“互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理條例”。月日—月日成立了雨花臺區教育局整治領(lǐng)導小組，下發(fā)雨花臺區教育局“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專(zhuān)項清理整治工作”實(shí)施方案和“雨花臺區互聯(lián)網(wǎng)入網(wǎng)單位安全管理條例”。月日—月日各校（園）成立了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專(zhuān)項清理整治工作”領(lǐng)導小組，同時(shí)各校（園）大力宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習，認真貫徹并結合學(xué)校實(shí)際制定出“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專(zhuān)項清理整治工作”計劃和制定長(cháng)效管理制度及應急方案。x月x日—x月x日各校（園）及個(gè)人自查自糾主頁(yè)及鏈接。月日—月日區電教館組織全體人員全面清查各校（園）、個(gè)人主頁(yè)及鏈接，同時(shí)要求各校（園）上報各種制度、計劃、應急方案。x月x日召開(kāi)了全區中小學(xué)校長(cháng)會(huì )議，進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并和校長(cháng)們簽署了“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專(zhuān)項清理整治工作”責任協(xié)議書(shū)。至此，我區“互聯(lián)網(wǎng)有害信息專(zhuān)項清理整治工作”有條不紊的全面展開(kāi)，我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)受到了區教育局的充分肯定。

　　七、辦出“南京雨花電教”網(wǎng)特色

　　在網(wǎng)絡(luò )教育時(shí)代，不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動(dòng)的教學(xué)方式，更需要有豐富實(shí)用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò )化教育的大環(huán)境下，教師應該成為網(wǎng)絡(luò )教育的主導力量。

　　x年x月，區電教館還沒(méi)有接入寬帶網(wǎng)時(shí)，我們就意識到：要加快全區教育信息技術(shù)發(fā)展，必須充分去運用或開(kāi)發(fā)（互聯(lián)網(wǎng)）所提供的海量資源，為全區教育提供一個(gè)全新的、虛擬的、真實(shí)的、互動(dòng)式的教育環(huán)境。

　　隨后，區電教館開(kāi)始申請域名并著(zhù)手設計制作網(wǎng)頁(yè)，邊學(xué)邊作，應該說(shuō)到了今天已有了較大發(fā)展。原先雨花電教內容較雜，不能充分體現我們工作的性質(zhì)，通過(guò)全館人員共同參與，多次商討，最后確定以創(chuàng )辦電化教育內容特色為宗旨，使廣大教師通過(guò)“雨花電教”網(wǎng)頁(yè)即可查閱到與電化教育相關(guān)的內容。幾經(jīng)修改調整，確立了“本站介紹、新聞中心、教育概況、電教縱橫、教師培訓、下載中心、實(shí)用手冊、娛樂(lè )休閑、搜索引擎、公告欄”等個(gè)欄目。今年月第二輪現代教育技術(shù)培訓，我們適時(shí)運用“南京雨花電教”網(wǎng)進(jìn)行輔助培訓。將我們收集整理的大量培訓資料在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布，為學(xué)員在培訓中提供了大量共享資源（如動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)圖片及部分課件實(shí)例等），充分發(fā)揮了“南京雨花電教”網(wǎng)作用。

　　“南京雨花電教”網(wǎng)從創(chuàng )建到現在雖說(shuō)只有短短的一年，但不斷進(jìn)步與發(fā)展。目前，“南京雨花電教”網(wǎng)已成為全市教育系統中一流的網(wǎng)站，在各區縣電教同行中更是首屈一指，瀏覽量已近萬(wàn)人次。

　　應該說(shuō)創(chuàng )建一個(gè)網(wǎng)站需花費很多的精力和經(jīng)費，而維護更新一個(gè)網(wǎng)站更需耗費大量的精力和經(jīng)費，但我們克服了館內人員少、沒(méi)有一分錢(qián)的開(kāi)發(fā)經(jīng)費等困難，安排一位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員兼管了所有的網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)設計制作工作。所作的網(wǎng)頁(yè)內容日趨豐富，逐漸形成了統一協(xié)調的界面風(fēng)格�，F在我們又著(zhù)手開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，并與市教育信息中心聯(lián)系協(xié)商，沒(méi)有花一分錢(qián)，便開(kāi)通了“南京雨花電教”網(wǎng)的支持服務(wù)的功能，又用一個(gè)多月的時(shí)間，成功開(kāi)發(fā)了一些欄目的后臺數據庫管理功能，使得管理操作更為方便快捷，為電教館全員參與維護更新提供了更便捷的有效途徑。當然“南京雨花電教”網(wǎng)的發(fā)展還處于起步階段，仍存在許多不足之處，我們將不懈努力，為各中小學(xué)、幼兒園提供更高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)，不斷推動(dòng)全區信息化發(fā)展的過(guò)程。

　　欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，為全區信息化工程的全面實(shí)施做出應有的貢獻

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