幼兒園清明節主題教育活動(dòng)總結（通用5篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了�，F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？下面是小編精心整理的幼兒園清明節主題教育活動(dòng)總結（通用5篇），歡迎大家分享。
幼兒園清明節主題教育活動(dòng)總結1
清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛(ài)國主義教育為活動(dòng)統領(lǐng)，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開(kāi)展清明紀念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
一、領(lǐng)導重視，組織得力
清明節活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿(mǎn)教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領(lǐng)導。成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。結合我園的實(shí)際，認真制定了詳細的活動(dòng)方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動(dòng)領(lǐng)導小組對各年級組層層進(jìn)行安全責任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
二、祭奠先烈，寄托哀思
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節的各類(lèi)活動(dòng)，其中，古詩(shī)詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個(gè)傳統節日，我園各班級組織幼兒廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳的經(jīng)典古詩(shī)詞。通過(guò)這種活動(dòng)，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個(gè)人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化的魅力。
4月2日，我園按照之前的掃墓活動(dòng)方案組織了全體幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。8：00全體教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下先到一中大球場(chǎng)集合，等待家長(cháng)和孩子的到來(lái)，9：00準時(shí)從大球場(chǎng)出發(fā)，排在隊伍最前面的是兩個(gè)代表幼兒園的花圈，當來(lái)到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí)，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著(zhù)，低頭默哀，聽(tīng)幼兒園團支部書(shū)記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng )的掃墓詩(shī)，寄托哀思。然后各班幼兒按照之前安排好的順序依次并獻上了小白花。瞻仰了紀念碑等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立長(cháng)大報效祖國的理想抱負。
三、網(wǎng)上獻花洗禮精神
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動(dòng)的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀(guān)外，我園全體教師還通過(guò)上網(wǎng)、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻花網(wǎng)址，組織了全體教師和家長(cháng)網(wǎng)上獻花祭奠英烈的活動(dòng)。
這些活動(dòng)讓教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼，精神得到了洗禮。
在組織開(kāi)展清明節活動(dòng)時(shí)，我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)，收到了預想效果，“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
幼兒園清明節主題教育活動(dòng)總結2
這幼兒園舉辦了清明節的系列活動(dòng)，孩子們還是很聽(tīng)話(huà)的，積極的參與了進(jìn)來(lái)的，活動(dòng)進(jìn)行的是比價(jià)順利的，孩子們都是認真的聽(tīng)從老師的安排，整個(gè)流程下來(lái)一上午的時(shí)間，孩子們都是畢竟認真的服從，在這這樣的環(huán)境下面，確實(shí)還是讓我感覺(jué)非有意義，所以我感覺(jué)非常的充實(shí)，這次活動(dòng)進(jìn)行到現在我也是感覺(jué)到了很多信心，也就這次活動(dòng)總結一番。
清明節是我國四大傳統節日之一，這次活動(dòng)的意義也讓孩子們進(jìn)一步的了解清明節的來(lái)歷和習俗，這次我們xx幼兒園舉辦活動(dòng)，確實(shí)也是感覺(jué)非常的有意義，老師們也在耐心的宣傳節日由來(lái)，還有一些民間的習俗的，孩子們也借此機會(huì )，能夠體會(huì )到我們這次節日的意義，在節日當中更加是明白到了這一點(diǎn)，這次活動(dòng)是戶(hù)外的，老師帶著(zhù)孩子們在戶(hù)外踏青，一路上也和孩子們互動(dòng)，了解一些相關(guān)的知識，還組織了一些小游戲，也確實(shí)讓孩子們都積極的`的參與了進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，確實(shí)還是很有必要。
這次我們幼兒園的活動(dòng)，舉辦的還是比較圓滿(mǎn)的，我確實(shí)還是深有體會(huì )，除了參加一些戶(hù)外踏青活動(dòng)之外，也組織了孩子們的掃墓，讓孩子們明白了，清明節的時(shí)候緬懷先人的傳統，從小樹(shù)立正確的觀(guān)念，確實(shí)在此之際，還是有很多需要和孩子們講解的，所以孩子們還是對此很有體會(huì )的，這次活動(dòng)不僅僅是讓孩子們體會(huì )到了節日的意義，我感覺(jué)確實(shí)是做好了很多，清明節之際，還是有很多需要去做好的工作，通過(guò)這樣的環(huán)境確實(shí)還是學(xué)習到了很多，從小樹(shù)立好的傳統意識，并且對傳統節日的有比較深入的了解，這是非常重要的。
我們xx幼兒園舉辦的清明節活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)孩子們都是比較積極的，也認真的在做好相關(guān)的工作，這次活動(dòng)雖然時(shí)間比較短暫，可是進(jìn)行的比較順利，從很多方面來(lái)講都是應該去做好的，要讓孩子們的有一個(gè)傳統意識，以后遇到傳統節日也知道其重要性，這是非常重要的，所以這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較順利的，一直到現在確實(shí)還是需要做出更多的成績(jì)來(lái)，這次清明節舉辦的活動(dòng)確實(shí)也是值得以后繼續發(fā)揚的，孩子們從中學(xué)習到了很多知識，也從中，明白了傳統節日的重要性，這是我們幼兒園接下來(lái)的需要去做好的。
幼兒園清明節主題教育活動(dòng)總結3
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點(diǎn)，結合清明節活動(dòng)這一教育契機，我園開(kāi)展了我們的節日清明節主題教育活動(dòng)，本次活動(dòng)全園師生484人均參與，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、開(kāi)展宣傳活動(dòng)，創(chuàng )建良好的文化氛圍
1。利用周一的升旗活動(dòng)，結合國旗下的講話(huà)，根據幼兒年齡特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。
2。以永遠的英雄為內容進(jìn)行宣傳，教育幼兒愛(ài)英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒從小事做起，從我做起的文明意識，愛(ài)英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學(xué)方式，開(kāi)展我們的節日清明節主題教育活動(dòng)
1。通過(guò)電視、VCD觀(guān)看英雄故事及愛(ài)國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀(guān)的認識，從而從內心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄。
2。通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、繪畫(huà)等活動(dòng)，如：學(xué)唱歌曲《王二小放�！�、聽(tīng)《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛(ài)的英雄——高建成》的故事等，使幼兒進(jìn)一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。
3。開(kāi)展以英雄人物事跡為內容的情景表演活動(dòng)，通過(guò)游戲，通過(guò)幼兒自身的表演感受英雄事跡。
4。開(kāi)展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng)，在幼兒園中形成愛(ài)英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開(kāi)展大手牽小手教育活動(dòng)，加強家園聯(lián)系工作
1。在家教欄對家長(cháng)、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統節日清明節的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳文明祭掃，愛(ài)護環(huán)境，安全出行的新風(fēng)尚，用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，通過(guò)家長(cháng)的行為影響孩子，培養孩子從小形成文明的祭掃、愛(ài)護環(huán)境的意識。
2。廣泛動(dòng)員家長(cháng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫(huà)、書(shū)籍等資料，布置在幼兒園活動(dòng)室內的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產(chǎn)生崇高的敬意，萌發(fā)愛(ài)英雄、學(xué)英雄的情感。
通過(guò)本次活動(dòng)，杏花嶺區實(shí)驗幼兒園的幼兒和家長(cháng)們均得到了深刻的教育，很多幼兒對清明節也有了初步的認識，懂得不僅要學(xué)習先烈們的精神，同時(shí)也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
幼兒園清明節主題教育活動(dòng)總結4
清明節是我國傳統的節日，為了發(fā)揚中國傳統文化，進(jìn)一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區實(shí)驗幼兒園結合清明節活動(dòng)這一教育契機，根據區文明辦《在全區范圍內開(kāi)展“我們的節日·清明節”主題活動(dòng)》的文件要求，我園認真部署落實(shí)，在園內開(kāi)展了清明節主題教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)中各年段教師根據本年齡段幼兒實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動(dòng)，吸引幼兒參與。有些班級通過(guò)多媒體觀(guān)看英雄故事及愛(ài)國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀(guān)的認識，從而從內心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄；有些班級通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫(huà)、欣賞、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，如：學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節的來(lái)歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學(xué)習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛(ài)祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
針對活動(dòng)主題，我園還依托本園網(wǎng)站，在網(wǎng)頁(yè)醒目位置刊登我園開(kāi)展年“我們的節日·清明節”主題活動(dòng)倡議書(shū)內容，號召廣大家長(cháng)、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統，弘揚時(shí)代文明新風(fēng)，同時(shí)也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內容，進(jìn)一步擴大宣傳影響力度
通過(guò)本次主題活動(dòng)，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學(xué)習先烈們的精神，同時(shí)也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。
幼兒園清明節主題教育活動(dòng)總結5
清明節是我國的傳統節日，有著(zhù)踏青、植樹(shù)等傳統習俗。清明時(shí)節，萬(wàn)物復蘇，正是親近自然的好時(shí)機。因此，在清明節即將來(lái)臨之際，為幫助幼兒了解清明節的來(lái)歷和傳統習俗，4月2日，XX鎮幼兒園中、大班開(kāi)展了以“我們春游去”為主題的踏青活動(dòng)。
根據活動(dòng)安排，幼兒在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到瓦大紅旗農場(chǎng)。各班老師通過(guò)講故事、做游戲等方式，向幼兒介紹了清明節的來(lái)歷和傳統習俗。隨后，老師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)了農場(chǎng)，在老師的引導下，幼兒看到了各種各樣的果蔬、花草和樹(shù)木，親近了大自然，感受到大自然因季節更替產(chǎn)生的變化。
在組織開(kāi)展清明節踏青活動(dòng)時(shí)，XX鎮幼兒園堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)，收到了預想效果，“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后園所將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
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