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秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結

時(shí)間:2023-03-03 04:57:17 總結 我要投稿
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2021年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結范文(通用8篇)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的2021年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結范文(通用8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結范文(通用8篇)

  秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結1

  本學(xué)期,本科室深化課程改革、深入實(shí)施素質(zhì)教育、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔、提高教育質(zhì)量,在校本培訓方面以校本研訓為主線(xiàn),以學(xué)生發(fā)展為根本,夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,提升教師專(zhuān)業(yè)素養,通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展和常規管理,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平,實(shí)現教育觀(guān)念和課堂教學(xué)行為的變革,提升教師駕馭課堂的能力和實(shí)施課程的.本領(lǐng),全面提升本校教師的教育教學(xué)管理水平,具體工作如下:

  1、加強教學(xué)規范管理

  抓實(shí)、抓細教學(xué)常規管理,提高學(xué)科教學(xué)管理的有效性。在常規教學(xué)管理的內容上突出重點(diǎn),全面實(shí)施新常規要求,著(zhù)力解決教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題。三要加強教學(xué)常規工作檢查,實(shí)行月查,期中查和期末查三管齊下。

  2、全力建設教師隊伍。

  1、本學(xué)期組織教師"促進(jìn)有效學(xué)習"課堂變革專(zhuān)題培訓學(xué)習,各學(xué)科組開(kāi)展"新常規"解析式培訓,提高教師教學(xué)實(shí)踐能力;在縣教育局骨干教師評選中,各學(xué)科教師積極參與,其中何林老師被評為縣骨干教師、金靜瓊老師被評為縣骨干班主任。

  2、注重教師繼續教育培訓,到本學(xué)期止,所有教師全部完成90學(xué)時(shí)培訓,5年一輪的學(xué)時(shí)培訓全部完成并合格。

  3、加強教育科研工作。

  通過(guò)廣泛宣傳、發(fā)動(dòng),組織教師積極參加上級、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文評選、課題研究和公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課送教下鄉等活動(dòng),運用案例分析、問(wèn)題解決、調查研究、實(shí)踐探索、區域交流等多種方式,調動(dòng)全體教師的積極性,帶動(dòng)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)整體水平的提高。

  1、積極組織全校教師參加教師讀書(shū)活動(dòng),推薦優(yōu)秀作品參加縣級評比。

  2、組織教師參加縣優(yōu)秀案例評比,新常規教學(xué)設計評比。

  3、利用"一師一優(yōu)課"平臺,組織老師進(jìn)行曬課,本學(xué)期曬課率達到40%,超額完成任務(wù)。

  4、繼續推進(jìn)3+X結對幫扶工作活動(dòng),4月份和5月份分別和楓林福和希望小學(xué)、金甌學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。并與他們學(xué)校的老師進(jìn)行了名師幫扶結對活動(dòng),為后續的活動(dòng)搭建平臺。

  5、承辦為期兩天的縣首屆語(yǔ)文骨干教師研修班活動(dòng)。

  6、繼續開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),全校老師分別向家長(cháng)開(kāi)出了精彩紛呈的課改課堂,得到了家長(cháng)的高度認可。

  7、持續推進(jìn)新課改,作為新課改基地學(xué)校,嘗試每級段各推出一個(gè)班級進(jìn)行課改實(shí)驗。并把本次課改作為學(xué)校課題循序漸進(jìn)推進(jìn)。

  秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結2

  一年來(lái),我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng )“文明校園、安全校園”為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現就一年來(lái)我校的各項工作匯報如下:

  一、德育工作

  學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng )建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn),加強教師隊伍建設和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

 。ㄒ唬、健全和強化德育領(lǐng)導機構。

  成立德育領(lǐng)導機構并夯實(shí)各負責人的職責要求,加強考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導小組,對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導,是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài),實(shí)現德育教育多渠道并施。

 。ǘ、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓會(huì )四次,經(jīng)驗交流會(huì )四次,班主任例會(huì )40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習得到了提高。

 。ㄈ、扎實(shí)開(kāi)展德育常規工作。

  1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動(dòng)安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性,

  2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內容,做到責任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導,教師切實(shí)履行好值周職責,對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。

  3、每周班務(wù)主題,開(kāi)展各項班級活動(dòng),在班內以板報、演講、召開(kāi)主題班隊會(huì )等做好宣傳教育工作,轉變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

 。ㄋ模、強化落實(shí)德育考評工作。

  1、以衛生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進(jìn)了班級進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的氛圍。

  2、加強教師師德的考評,學(xué)校通過(guò)家長(cháng)、教師、學(xué)生、校委會(huì )等民意測評來(lái)考核教師,促使我校教師道德修養不斷提高。

 。ㄎ澹、加強校園文化建設

  充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養;周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室,每學(xué)期師生借書(shū)達1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

 。、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活

  1、文體活動(dòng):先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶!傲弧蔽乃嚤硌,慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),并取得了優(yōu)異成績(jì)。

  2、感恩教育活動(dòng):積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

  3、綠色實(shí)踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

 。ㄆ撸╆(yáng)光體育方面

  依照上級部門(mén)精神,堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

  二、教學(xué)工作

 。ㄒ唬、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。

  1、首先從常規教學(xué)抓起。規范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。每次考試,實(shí)行交叉監考,嚴肅考風(fēng)考紀,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評價(jià)教師的各項工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績(jì)、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉化等方面對教師進(jìn)行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據。通過(guò)考核,激勵先進(jìn),鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。

 。ǘ、教研教改持續開(kāi)展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

  1、提升教研教改理論修養,拓寬教師教學(xué)視野。繼續推行走出去,請進(jìn)來(lái)的方法,加強業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流。本學(xué)年,積極組織教師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專(zhuān)家報告三場(chǎng),觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課兩節;赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示,聽(tīng)報告,觀(guān)摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類(lèi)培訓9人次,專(zhuān)業(yè)培訓兩人次。學(xué)習的教師歸校后做專(zhuān)題講座6人次。

  2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀(guān)摩課,其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數學(xué)組的課堂競賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問(wèn)題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對于個(gè)別班級實(shí)行專(zhuān)項整改,徹底解決問(wèn)題。教師的責任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉變,涌現出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

  3、繼續抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉化》的課題研究工作后又積極籌備開(kāi)展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,在五月份已形成了初步的實(shí)施方案,并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò),且后半學(xué)期在三個(gè)班級進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗,大部分教師認為《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》對于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大,它不僅能豐富語(yǔ)文課堂,而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識,又很好的培養學(xué)生的閱讀能力,很有研究的必要!稊祵W(xué)興趣教學(xué)》的研究反應也不錯,他們認為興趣就是動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì )促進(jìn)步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作,力爭這兩個(gè)課題有新突破,早日應用到課堂教學(xué)中去。其次,我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應用》的課題研究的`基礎上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì )六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。

  三、安全工作

 。ㄒ唬、建立健全安全工作機制。

  成立了安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監控臺帳,對校園內外安全狀況做到心中有數,對隱患的排查與整改及時(shí)到位。

 。ǘ、明確分工,夯實(shí)責任。

  明確安全分工,各負其責,做到管理到位。設定崗位專(zhuān)人負責,表冊記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全責任書(shū),發(fā)放告家長(cháng)書(shū),以此夯實(shí)了安全管理的責任。

 。ㄈ、抓好安全常規工作。

  1、計劃、安排、制度的落實(shí)。

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開(kāi)展工作。

  2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展

  每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì ),進(jìn)行安全培訓。要求各班上安全課,安全專(zhuān)項安排總動(dòng)員活動(dòng)10次,安全主題隊會(huì )班均20次,主題板報班均辦10期,教育健康課班均5節,學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來(lái)我校做報告2次,少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,這些既增強了學(xué)生的安全知識,也為我校創(chuàng )建平安校園打下了堅實(shí)的基礎。

  3、抓好安全檢查工作

  本學(xué)年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機7個(gè),校委會(huì )檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。

  4、有效開(kāi)展傳染病的預防

  開(kāi)學(xué)初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮衛生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次,一年來(lái)我校以預防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專(zhuān)人去防疫站學(xué)習,做好學(xué)校的預防工作。

 。ㄋ模、安全建設方面

  1、加高加長(cháng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

  2、安裝防盜窗40余平方米。

  3、更換排水渠蓋板10余塊。

  4、更換電線(xiàn)五十余米。

  5、更換安裝玻璃六十三塊。

  6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。

 。ㄎ澹、落實(shí)節假日安全值班制度。

  經(jīng)校委會(huì )研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細安排。

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  1、強化管理,夯實(shí)責任。

  后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(cháng)書(shū),簽訂了安全目標責任書(shū),組織學(xué)生學(xué)習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開(kāi)后勤工作例會(huì ),總結安排工作,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛生知識的宣傳。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書(shū),明確職責夯實(shí)責任。建立了嚴格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度,確保學(xué)生住宿安全。

  2、抓好常規,加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。

  飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛生檢查不少于三次,主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛生進(jìn)行嚴格檢查,發(fā)現衛生不達標要責令其認真打掃,并根據情節進(jìn)行適當的經(jīng)濟處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習《食品衛生法》、《農村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書(shū)》、《安全協(xié)議書(shū)》,建立安全責任追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,確保學(xué)生食品安全,校委會(huì )和主管領(lǐng)導經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛生,采購索證是否規范,是否有缺斤少兩現象等。

  四、蛋奶工程工作。

  1、建立蛋奶工程應急預案。

  2、制定蛋奶工程實(shí)施細則。

  3、制定蛋奶工程管理辦法。

  4、填寫(xiě)蛋奶工程發(fā)放表。

  5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

  6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

  7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

  8、制定蛋奶流程管理辦法

  五、存在問(wèn)題。

  1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

  2、學(xué)校部分房子有滲漏現象。

  3、西教學(xué)樓陳舊不堪,墻面脫落、門(mén)窗全部變形,急需更換。

  4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

  總之,一學(xué)年來(lái),教師都能認真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻,學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信,我校在今后的工作中會(huì )不懈進(jìn)取,贏(yíng)得更加滿(mǎn)意的成績(jì)。

  秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結3

  本學(xué)期,我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過(guò)安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

  一、領(lǐng)導重視,安全措施到位。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,閆校長(cháng)、馮書(shū)記直接抓,分管副校長(cháng)王平具體抓,學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì )、教導處、教科室具體分工負責組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導小組;學(xué)校和各班主任、學(xué)生監護人簽訂了安全工作責任書(shū);制定了“東勝區第三小學(xué)事故應急處理預案”“東勝區第三小學(xué)德育活動(dòng)應急預案”,并落實(shí)了各項措施;長(cháng)期堅持領(lǐng)導值班制和假日輪流值班制,加強值班;每周行政會(huì ),教師例會(huì )都把安全工作作為一項重要內容。

  二、加強校園安全消防工作。

  通過(guò)安全檢查。我校教學(xué)樓、圖書(shū)室、及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線(xiàn)安裝使用基本上規范,供電設施較完備;滅火器、應急燈等設備部分已過(guò)期,計劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通,無(wú)障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范;家屬樓前(以前的學(xué)前班教室)危險建筑物已拆除;體育活動(dòng)場(chǎng)地,實(shí)驗室設備比較安全,使用規范。

  三、認真落實(shí)安全宣傳教育。

  每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”,每學(xué)期第一月為安全教育月。學(xué)校德育處積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開(kāi)展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng),寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強節假日、活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育,增強全體師生的安全意識。同時(shí)加強家校聯(lián)系,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、校信通、家長(cháng)開(kāi)放日等渠道形成學(xué)校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時(shí)加強管理,認真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時(shí)到位應急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護工作;學(xué)校配備校醫,由鄔云瑪老師專(zhuān)任,校醫室配齊各類(lèi)常用藥品,發(fā)生學(xué)生病傷,校醫室會(huì )及時(shí)給予救護;學(xué)校宣傳欄,定期出版安全教育內容;學(xué)校聘請了幸福街派出所楊耀春同志為東勝區第三小學(xué)法制副校長(cháng),定期來(lái)校作法制講座,對加強學(xué)生的紀律教育、安全教育、法制教育,發(fā)揮了積極作用。

  四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、德育處組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課、國旗下的、學(xué)科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑,通過(guò)講解、演練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受系統的`防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過(guò)致家長(cháng)的一封公開(kāi)信,增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、加強對學(xué)生有關(guān)預防校園暴力的教育,使全校師生認識到危害及帶來(lái)的不可估量的影響,加強了防范,杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。

  五、落實(shí)各項安全制度,防范措施落實(shí)到位。

  建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由馮書(shū)記負責,將安全保衛工作列入目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任;簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū),明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人;不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作,嚴禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì )活動(dòng)要堅持就近、申報原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞;建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。制定各類(lèi)安全預案學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度、“東勝區第三小學(xué)德育活動(dòng)應急預案!奔哟罅藢W(xué)校安全事故的處理,及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾,按照規定的程序和方法解決,做到管理處置有序。

  六、加強學(xué)校安全檢查,及時(shí)整改存在的安全隱患。

  堅持開(kāi)展常規檢查,每月一次安全大排查,對學(xué)校校舍、電線(xiàn)、電器、消防器材教學(xué)設施設備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一,對存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。

  七、存在的問(wèn)題和今后的打算。

  1、社會(huì )育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來(lái),社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )惡勢力和人員還存在,社會(huì )上的非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店、無(wú)業(yè)人員車(chē)輛還存在安全隱患。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低。我校的打工子女較多,他們缺少家庭的教育和管理等等,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  所以我校要進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規章制度;提高消防意識;積極與交通行政部門(mén),爭取在校外門(mén)口公路段有交警指揮學(xué)生通過(guò);進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制,做好安全宣傳教育工作。采取有力措施,繼續創(chuàng )造學(xué)校師生安全事故為零。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

  秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結4

  20××年秋季,我校按照安海教委辦的工作要求,結合學(xué)校實(shí)際情況,周密安排,嚴格要求,精心組織,及早落實(shí),確保學(xué)校各項工作有條不紊落實(shí)到位。學(xué)校工作呈現思路清,人心齊,干勁足的新氣象,F將我校一學(xué)期來(lái)工作情況簡(jiǎn)要匯報如下:

  一、樹(shù)師德

  堅持不懈開(kāi)展師德建設活動(dòng)。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。

 、20××年,我校深入開(kāi)展“提升隊伍素養,做人民滿(mǎn)意教師”討論活動(dòng)、意見(jiàn)征求活動(dòng)。

 、陂_(kāi)展講述“橋頭教育故事大家談”故事會(huì ),每周教師例會(huì )前,由2名老師上臺講述教育故事,雷打不動(dòng)。借此平臺賞識教師,弘揚“追求卓越”的橋頭精神。

 、墼鷮(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),圍繞教委辦下發(fā)的三本書(shū)開(kāi)展校內、校際學(xué)習交流活動(dòng),努力使教師真正成為學(xué)生正確思想的引導者,高尚情操的培育者。

 、軐W(xué)期初,德育處組織教師學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)師德建設的意見(jiàn)》等教育法律法規,與教師簽訂師德承諾書(shū),禁賭承諾書(shū),舉行師德宣誓活動(dòng)。全體教師愛(ài)生如子,敬業(yè)奉獻,家長(cháng)對學(xué)校教師評價(jià)極高,無(wú)發(fā)生任何師德投訴上訪(fǎng)事件。

  二、煉師能

  學(xué)校強化教師培養工作,積極推薦教師參加上級主管部門(mén)組織的各種培訓、學(xué)習和競賽活動(dòng),盡可能為教師學(xué)習進(jìn)修提供經(jīng)費支持。加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái),與晉江實(shí)小結成發(fā)展共同體,共享實(shí)小舉辦的各種研討活動(dòng),選派新教師前往跟班學(xué)習。學(xué)校非常重視適崗期教師隊伍建設,通過(guò)"拜師"結隊、一對一幫扶指導、預約聽(tīng)課、小荷論壇、磨課……開(kāi)展教師隊伍建設與管理月系列活動(dòng),以促進(jìn)青年教師自身業(yè)務(wù)能力的提高。本學(xué)期,在鎮教委辦舉行的新教師素質(zhì)展示課、20xx年畢業(yè)新教師匯報課評比中,我校教師顏燕茹、顏夢(mèng)铔、曾妮妮等所提供的課例,踐行真教育理念,深受好評。

  這一學(xué)期,學(xué)校工作重心由硬件建設向“三課”提質(zhì)轉移,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標管理和激勵引導機制,鼓勵全體教師參與校本教研、外出學(xué)習。據統計,走出去參與教學(xué)研討的教師達130多人次。為適應教育信息化的要求,學(xué)校大力支持教師積極參加各級各類(lèi)繼續教育培訓和信息技術(shù)培訓。如全體中隊輔導員參加輔導員網(wǎng)絡(luò )培訓、剛畢業(yè)新教師參加教育技術(shù)能力提升培訓、微課制作……各學(xué)科教研活動(dòng)如火如荼,嚴格按計劃落實(shí),不打折扣,富有實(shí)效。其次是深化課題研究。校長(cháng)親自帶課題研究,讓課題成為教師專(zhuān)業(yè)化再發(fā)展的工作途徑,鼓勵教師個(gè)人有小課題,積極推動(dòng)教師主動(dòng)參與協(xié)作聯(lián)研,共享課題研究成果。今年10月份,學(xué)校的鎮級課題《課前預習有效性策略研究》被評為優(yōu)秀課題。11月18日承辦晉江實(shí)小發(fā)展共同體小片區聯(lián)研活動(dòng)暨橋頭教學(xué)點(diǎn)名師展示活動(dòng),教研階段成果得到實(shí)小名教師的高度肯定。第三,不斷完善《校本課程實(shí)施方案》,開(kāi)發(fā)校本教材《我們的節日》、《閱讀與欣賞》、《快樂(lè )籃球》、《禮儀,從你我做起》等,每周三開(kāi)展明誠少年宮活動(dòng),26個(gè)校本活動(dòng)課程,供孩子們選擇,學(xué)生興趣盎然。

  三、抓活動(dòng)

  文明禮儀教育活動(dòng),是我校工作的亮點(diǎn)之一。我們設立了“小交警監督崗”,有效地監督學(xué)生的行為舉止。每學(xué)期開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)和小記者社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這已成為教育常態(tài)活動(dòng)。育人環(huán)境長(cháng)期做到美化、凈化、人文化,學(xué)生舉止文明,尊師敬長(cháng),文明守法,于12月10日接受晉江市文明禮儀示范校評比,被評為晉江市文明禮儀教育示范校。

  創(chuàng )新國旗下講話(huà)形式。打破以往校領(lǐng)導主講,一人講眾人聽(tīng)的局面,采用自愿報名,教師學(xué)生均可報名參與,形式可以臺上臺下互動(dòng),可以小組展示等,少先隊部根據期初確定的國旗下講話(huà)主題開(kāi)展德育教育,收到了較好的德育效果。

  少先隊大隊每月開(kāi)展主題活動(dòng),每周有細化的主題中隊活動(dòng),由總輔導員楊鴻婷老師統一部署,收集過(guò)程性材料!拔覀兊墓澣铡毕盗谢顒(dòng)、低碳閱讀書(shū)展活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、交通安全宣教活動(dòng)豐富多彩,為學(xué)生提供舞臺,展示才華。在安海鎮舉行的“兩歌一隊禮”暨“師生同操”檢評榮獲第三名、第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎;第四屆小學(xué)生籃球賽榮獲第四名,20××年安海鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )榮獲總分第三名,并有2名學(xué)生代表安海鎮參加市級比賽……我們努力把時(shí)間還給孩子,把能力教給孩子,促進(jìn)學(xué)生全面個(gè)性發(fā)展。通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐、評比競賽,學(xué)生的集體榮譽(yù)感越來(lái)越強,道德素養也越來(lái)越高。

  四、保安全

  安全是學(xué)校的一條生命線(xiàn),離開(kāi)了安全,學(xué)校所有工作皆成一句空話(huà)。鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立"安全重于泰山"的意識,學(xué)校每學(xué)期舉行2次疏散演練,充分利用例會(huì )、國旗下講話(huà)、七彩橋廣播站、宣傳窗、觀(guān)看vcd等各種宣傳陣地,增強師生的安全意識。多次分發(fā)告家長(cháng)書(shū),召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),家校通短信平臺,喚起家長(cháng)的監護意識。聘請校外法制副校長(cháng)舉行法制講座,在全體師生中進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧。通過(guò)簽訂安全工作責任書(shū),細化護導責任區域,以做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。學(xué)校積極采取各種預防措施,制止群眾夜間入校跳廣場(chǎng)舞。安全專(zhuān)干詹宗顯老師每月安檢一次,強化校舍、教育教學(xué)設施、食品衛生、食堂燃氣、師生外出活動(dòng)等安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何安全事故。2015年元月榮獲晉江市安全標準化建設提升工程三年行動(dòng)一級達標校。

  五、爭先進(jìn)

  8月底,我校成立語(yǔ)言文字規范化示范校迎檢小組,對照評估標準,整理軟件材料。開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng),對校園內所有不規范的布置進(jìn)行整改,添置語(yǔ)言文字專(zhuān)題宣傳展板,于9月24日接受安海鎮初檢,12月3日接受晉江市語(yǔ)言文字規范化檢查,被晉江市語(yǔ)委辦林主任評價(jià)為“參評學(xué)校中規范水平最高”,順利通過(guò)評估并被推薦參評泉州市語(yǔ)言文字規范化示范校。9月底,我們組建素質(zhì)教育督導執行小組,認真對照《泉州市教育督導評估細則》,對辦學(xué)思想、制度建設、課程實(shí)施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評估指標進(jìn)行詳細解讀,并對各項指標從材料的支撐、師生的外顯行為、課堂教學(xué)的.呈現、校園文化的布置等著(zhù)手進(jìn)行不斷完善。以創(chuàng )建為契機,規范辦學(xué)行為,并于10月16日接受安海鎮新一輪素質(zhì)教育督導評估,被評為素質(zhì)教育督導先進(jìn)單位。12月10日,接受晉江市文明禮儀示范校檢查評估,榮獲“文明禮儀教育示范!狈Q(chēng)號。這幾項中心任務(wù),全體老師高度重視,認真對待每一細節,力求做到精益求精。

  六、謀思路

  逆水行舟,不進(jìn)則退。在取得成績(jì)的同時(shí),我們也在謀劃新學(xué)年的發(fā)展思路。常規動(dòng)作將持之以恒認真做,自身動(dòng)作主要有以下兩方面:

  隊伍建設:切實(shí)加強班主任隊伍建設,提高班級管理能力;做好適崗期教師、青年教師的培訓培養工作;幫助骨干教師實(shí)現專(zhuān)業(yè)再發(fā)展再提升。

  項目建設:加快推進(jìn)教育信息化進(jìn)程,提高現代化裝備水平,建設校園網(wǎng)。拆除學(xué)生鐵皮臨時(shí)廁所,在原位建設一幢2層學(xué)生衛生間。建設科學(xué)探究室。繼續協(xié)商操場(chǎng)中的民房,爭取地塊與之置換,拓寬操場(chǎng)。鼓勵協(xié)助民辦園,實(shí)現幼小分離。

  學(xué)生常規:將《小學(xué)生81個(gè)好習慣》、低學(xué)段學(xué)生《文明禮儀校本課程》、《橋頭中心小學(xué)學(xué)生一日常規》、《弟子規》融入到學(xué)生行為習慣的具體培養目標當中,制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、有利于心理健康成長(cháng)的行為習慣培養實(shí)施方案并扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

  新的學(xué)年,擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,我們將抓住機遇,振奮精神,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,齊心協(xié)力把橋頭中心小學(xué)辦成領(lǐng)導放心、家長(cháng)滿(mǎn)意、教師幸福的學(xué)校。

  秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結5

  一學(xué)期的工作就要結束了,回顧本學(xué)年的工作,我校全體師生在教育局和中心學(xué)校正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但也存在許多不足之處,現將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、加強師德建設,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  1、我校在本學(xué)年中,切實(shí)加強學(xué)校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì )議上,多次對教師進(jìn)行師德教育,并對教師師德情況進(jìn)行測評,組織教師參加師德考試,培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團結合作精神。

  2、加強教師業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。教導主任田福軍根據我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃,組織教師多次觀(guān)看課改光盤(pán),大膽探討教科研,學(xué)習新課標,進(jìn)行各項教研活動(dòng),鼓勵教師積極饌寫(xiě)論文。

  二、強化學(xué)生紀律,搞好教學(xué)工作。

  1、在上半年,我校學(xué)生紀律組織性較差,經(jīng)常出現吃零食、亂扔紙屑打架等違反紀律現象,根據這種情況,我校對各班實(shí)行量化管理,每天有值班人員檢查各班的紀律、衛生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化排隊,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。同時(shí),對嚴重違反紀律的同學(xué),在學(xué)校的小黑板上進(jìn)行公開(kāi)批評,此項措施大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉,校園環(huán)境有很大的改觀(guān)。

  2、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:

 。1)組織教師學(xué)習新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀(guān)念,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

 。2)積極抓好后進(jìn)生轉化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導。我校主任田福軍、教師吳亮、朱熹等,利用節假日對學(xué)困生進(jìn)行輔導補課,提高了他們的學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)。在本學(xué)期鎮舉行的迎奧運演講比賽中,他們輔導的學(xué)生獲得第一名的好成績(jì)。

 。3)教師之間互相交流學(xué)習。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,教導主任武素芹曾多次幫助教師解決教學(xué)中的問(wèn)題,我也上網(wǎng)幫助教師查找教學(xué)資料,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

 。4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。

 。5)我小非常重視音體美及常識課的教學(xué),開(kāi)齊課程,抓好教學(xué),讓學(xué)生全面發(fā)展。

  三、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。

  1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的`思想,學(xué)校與教師,教師與學(xué)生分別簽定了責任狀,對校舍安全重新進(jìn)行分工,不留一個(gè)安全死角,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、通過(guò)觀(guān)看安全教育光盤(pán)、辦板報、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。

  3、根據責任分工每名教師每月至少對所負責區域進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現隱患,及時(shí)排除。

  4、學(xué)校每天安排教師值班,重點(diǎn)加強早午自習和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現學(xué)生做危險游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。

  5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,向學(xué)生宣傳預防禽流感知識。利用愛(ài)國衛生運動(dòng)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)結合村委會(huì )進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買(mǎi)零食,消除安全隱患。

  四、加強師生的法制教育,推進(jìn)學(xué)校依法治校的工作進(jìn)程。

  1、學(xué)校組織教師認真學(xué)習教育法律法規,如《教育法》、《教師法》〈學(xué)生傷害事故處理辦法〉等,通過(guò)學(xué)習,教師透徹領(lǐng)會(huì )了教育方針政策和思路,增強了教師的法制觀(guān)念。

  2、重點(diǎn)加強對學(xué)生的法制教育,堅持做到集中教育和法制教育相結合,校內教育與校外輔導相結合,法制教育與德育工作相結合,通過(guò)班會(huì )、國旗下講話(huà)、板報、標語(yǔ)等向學(xué)生宣傳法律知識,通過(guò)一系列活動(dòng),增強了學(xué)生的法制觀(guān)念。

  3、嚴格收費管理,加強校務(wù)公開(kāi),堅決杜絕亂收費現象。

  五、搞好校園環(huán)境。

  1、開(kāi)學(xué)初,對學(xué)校閑雜樹(shù)木進(jìn)行了休整,對學(xué)校的部分地面、窗戶(hù)進(jìn)行了維修,改善了教學(xué)環(huán)境。

  2、在校園內新建花池兩個(gè),植樹(shù)30余課,綠化了校園。

  3、在校園內書(shū)寫(xiě)標語(yǔ),懸掛普法標牌、安全掛圖等,創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境。

  總之,一年來(lái),學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但還存在許多不足之處,如學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體水平不高,辦學(xué)條件較差等,在新的學(xué)期里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校成為規范化學(xué)校而努力奮斗。

  秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結6

  豐收的季節落下帷幕,轉眼一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲,在這短暫忙碌且充滿(mǎn)喜悅的學(xué)期中,我校在上級各級的領(lǐng)導下,認真貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)悟并學(xué)習十八大會(huì )議精神及內容,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力加強學(xué)校德育工作,長(cháng)抓學(xué)校安全、教育教育等工作,現將我校一學(xué)期的工作總結如下:

  一、教育教學(xué)方面

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。為讓我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺階,我校根據中心校的要求,結合學(xué)校實(shí)際,在完成了各級教育管理部門(mén)交給的各項任務(wù)的同時(shí),為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平,特采取了以下措施。

  1、狠抓教學(xué)常規,強化管理過(guò)程。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求,備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè),在備課方面我們有嚴格的要求,在授課過(guò)程中,向40分鐘要質(zhì)量,學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔,講練結合,布置作業(yè)有針對性、層次性,少而精,批改作業(yè)及時(shí)有效,反饋迅速。

  2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的決定因素,而提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們在學(xué)校教研活動(dòng)會(huì )上,要求每個(gè)教師做好“三個(gè)好”即寫(xiě)好教案,上好課,寫(xiě)好教學(xué)反思,并要求每位教師在沒(méi)有課的情況下,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節,以“互聽(tīng)互評互議”的形式開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng),給我校教師提供了一個(gè)展示、切磋、交流的平臺。

  3、抓好單元檢測,注重學(xué)生個(gè)性差異,轉化后進(jìn)生。由于多種原因,我校各班都或多或少存在差生,轉化后進(jìn)生一直是一大難題,但我們始終堅持“只講主觀(guān),不談客觀(guān)”的原則,努力做好單元檢測,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養,最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。

  4、用活動(dòng)豐富師生的生活,雖然南開(kāi)鄉鄉村學(xué)校少年宮建在我校,但是學(xué)校還是開(kāi)展了其他活動(dòng)來(lái)激發(fā)師生的激情。10月中旬,學(xué)校開(kāi)展了新進(jìn)教師的見(jiàn)面課活動(dòng),給年輕教師一次鍛煉的機會(huì )。9月份分別開(kāi)展了學(xué)生演講、書(shū)法比賽等活動(dòng)。各年級獲獎學(xué)生均領(lǐng)到了獎狀和獎品。

  5、堅持原則,把學(xué)生成績(jì)納入期末教師考評,并且占了很大的比例。利用制度進(jìn)行人性化的管理。

  二、學(xué)校紀律考勤

  在考勤方面,要求我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己,不早退、不遲到,嚴格按照規定的時(shí)間范圍準時(shí)到校、離校,堅持“無(wú)大病,無(wú)要事,不請假”的原則,公假、事假及國家法定假日必須按照請假程序,填寫(xiě)統一的請假單,由學(xué)校規定的人員簽字后交學(xué)?记谌藛T處生效。無(wú)論是什么人,事假超過(guò)規定節數后采取扣期末考核分的方式進(jìn)行處罰。一視同仁,不放任,不包庇。在工作中能認認真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待每一個(gè)學(xué)生。

  三、學(xué)校信息處

  1.學(xué)生學(xué)籍,由于本學(xué)期學(xué)籍系統一直處于整修狀態(tài),全校學(xué)生流動(dòng)情況雖然整理清楚,但是沒(méi)有進(jìn)行系統操作,一年級新生的信息錄入也未完成。但是學(xué)生流動(dòng)相關(guān)材料充分。一旦學(xué)籍系統能夠正常工作,我校將一最快的`速度完成系統操作。

  2、學(xué)生體質(zhì)健康,根據上級的相關(guān)要求,通過(guò)實(shí)際測試,我校學(xué)生體質(zhì)健康數據在規定的時(shí)間內完成上報工作。

  四、教師能力提升

  教師的工作總的來(lái)說(shuō)就是教育教學(xué),一個(gè)“教育教學(xué)”,包含了太多的責任和付出,要個(gè)學(xué)生一碗水,老師要是源頭。這就對我們老師的工作提出了很高的要求。學(xué)校要求老師要注重自身的學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)能力。學(xué)習相關(guān)的法律法規,新課程標準等內容。

  五、存在的問(wèn)題

  1、學(xué)校存在不少待優(yōu)生,學(xué)生的輔導工作有待強化。

  2、部分教師意識淡薄,沒(méi)有危機感。

  總之,“一份春華,一份秋實(shí)”,有耕耘必有收獲,今后,我們會(huì )加大管理力度,相信只要堅持不懈,全校師生共同努力,南開(kāi)小學(xué)的明天會(huì )燦爛輝煌。

  秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結7

  20xx學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊各項活動(dòng),加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)我校的少先隊工作,開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。

  一、強化和突出文化底蘊,為學(xué)校服務(wù)

 。ǎ保├^續推進(jìn)校園文化建設。積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍,多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,通過(guò)造就和諧的人文環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,啟迪心靈,進(jìn)行潛移默化的教育。積極開(kāi)展班級文化建設,各班主任根據自己班級的特點(diǎn),布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報,使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映;美化校園,打造手抄報作品專(zhuān)欄,做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。

 。ǎ玻┥傧汝牳刹拷ㄔO。重視對學(xué)生干部的培訓和指導工作,召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議,開(kāi)展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動(dòng)。創(chuàng )新大隊干部競選方式,通過(guò)演講等形式,成立新一屆大隊委;成立監督巡查小組,分工檢查學(xué)校常規、文明禮儀、吃零食現象等。

 。ǎ常⿲W(xué)生校規建設。本學(xué)期大隊部繼續開(kāi)展了一系列的活動(dòng),進(jìn)一步加強在校學(xué)生的`行為規范養成教育。首先,開(kāi)展“星級文明班級”評比活動(dòng)。根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定,制定文明班級評比內容(儀表、言行、衛生、兩操、紀律、佩帶)。評比為一天一檢查,一周一評比,一周一小結,一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結合,采用扣分制衡量執行情況,每周公布一次各班總分。以段為單位,每段評出星級班級一名。同時(shí),為完善學(xué)校、大隊部、班級三級檢查制度,自下而上進(jìn)行自主管理,自我教育。在平時(shí),加強例會(huì )制度,加強對星級班級檢查人員的培訓,每周一中午在隊室集中,內容有反饋分數、情況說(shuō)明等!拔拿靼嗉墶被顒(dòng)得到了班主任的重視,各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,不甘示弱。本學(xué)期校園衛生、學(xué)生文明禮儀等各種常規表現的較好。

  二、加強少先隊輔導員隊伍建設。

  鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式,每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志,并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習,全校學(xué)習了解少先隊活動(dòng)的程序和禮儀,以規范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專(zhuān)職兼職輔導員老師通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習,集中討論,交流經(jīng)驗通過(guò)全省輔導員培訓證書(shū),并把這些理論用于實(shí)踐中,通過(guò)學(xué)習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。

  三、 提高少先隊員思想素質(zhì)。

  利用每周一的國旗下講話(huà),對隊員進(jìn)行思想教育,并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,抓好每天的“三評”工作,認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中,讓隊員在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。

  四、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。

  進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。

  五、 開(kāi)展各項興趣小組活動(dòng)。

  培養隊員的興趣愛(ài)好,使隊員們在活動(dòng)中都得到了各種能力的鍛煉,同時(shí)培養了他們的綜合素質(zhì),發(fā)現人才。

  六、心理健康教育。

  如今獨生了女多,在家中備受寵愛(ài),要什么有什么,他們經(jīng)受不起挫折,依賴(lài)性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動(dòng)和班會(huì )課對隊員進(jìn)行思想教育。

  一學(xué)期又過(guò)去了,在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下,少先隊工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展,在隊活動(dòng)中,輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,但是出現指導不力的現象,活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期,中隊輔導員們能更加熱愛(ài)自己的少先隊事業(yè),把自己的童心與愛(ài)心奉獻予少先隊員,為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

  秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結8

  本學(xué)期我校主要為實(shí)現“三個(gè)發(fā)展”努力踐行著(zhù),即:學(xué)生主體發(fā)展(崇實(shí)德育助催學(xué)生管理自治);教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展(崇實(shí)課堂助催教師成名成家);學(xué)校內涵發(fā)展(崇實(shí)管理助催學(xué)校品位提升)。從我校教師隊伍素質(zhì)現狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開(kāi)展校本培訓工作,致力于培養和構建一支"師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教"的師資隊伍,為實(shí)現辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障,F將本學(xué)期我校校本培訓工作總結如下:

  一、抓師德教育,樹(shù)立師表形象

  校長(cháng)組織教師深入學(xué)習,促使教師養成良好的職業(yè)道德,樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的良好形象,確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),依法從教,廉潔從教。將姜堰區人民教師誓詞變成教師的日常行為習慣。

  二、加強現代教育理論及專(zhuān)業(yè)知識更新的'培訓

  根據小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求,加強現代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習,使教師具有較高的教育理論修養,不斷豐富與更新學(xué)科知識。為促使教師教育理論水平的提高。

  三、開(kāi)展新課程的培訓

  主要抓好四方面的工作:一是明確培訓目的,掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎。二是確保培訓時(shí)間,用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。三是形成培訓系列,重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評課開(kāi)展教研組活動(dòng),在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗新的課程理念。四、加強合作交流。

  1、采取“一人學(xué)習,眾人受益”式培訓。學(xué)校要求培訓的骨干教師,必須寫(xiě)出學(xué)習匯報材料,并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓,傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習,多人受益的效應。

  2、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用。通過(guò)講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。

  五、繼續有針對性地開(kāi)展現代教學(xué)手段技術(shù)的培訓。

  我校積極為教師創(chuàng )設現代信息技術(shù)教育的平臺。全體教師充分利用各種渠道,合理利用課余時(shí)間瀏覽網(wǎng)上各種有用信息,充分利用網(wǎng)上有用信息服務(wù)于自己的實(shí)際教學(xué)。

  今后,我們將進(jìn)一步加強校本培訓工作的力度,繼續以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,以年輕教師為培訓重點(diǎn),著(zhù)眼于教師適應現代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開(kāi)發(fā)校本培訓內容、創(chuàng )建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實(shí)處,促教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

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