小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結1
一、基本情況：
王官小學(xué)設小學(xué)教學(xué)班6個(gè)，現有學(xué)生162名，附設四類(lèi)幼兒園一所，在校幼兒43名；現有教師12名，學(xué)歷達標率為100%。學(xué)校教學(xué)設施齊全、師資力量雄厚，近年教學(xué)成績(jì)呈上升趨勢，本學(xué)期加大了教師隊伍的培訓提高、管理，進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育和法制、安全教育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩定、有效。
二、 主要的工作及取得的成績(jì)：
1、堅持科學(xué)發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境。
�。�1）加強學(xué)籍管理，繼續做好控流工作，杜絕學(xué)生非正常流動(dòng)，本學(xué)期學(xué)生流失率為0%。
�。�2）進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入4000余元美化綠化了校園，做到了學(xué)�；▓@化。抽取部分公用經(jīng)費進(jìn)一步補充了教學(xué)媒體、體育活動(dòng)用品和學(xué)生圖書(shū)。
2、堅持全面發(fā)展，強化道德建設。
�。�1）深化開(kāi)展每月一主題的德育活動(dòng)。認真實(shí)施行為規范養成教育，深入開(kāi)展了“學(xué)規范，爭五好”活動(dòng)。
�。�2）強化了常規管理和值周工作，學(xué)生行為習慣得到了進(jìn)一步加強。
�。�3）有計劃地開(kāi)展愛(ài)國教育、集體主義、公民道德、法制教育、勞動(dòng)教育、國防教育、環(huán)境教育等各項主題教育活動(dòng)近15次，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
�。�4）充分利用重大節日開(kāi)展創(chuàng )建“崇尚科學(xué)文明，反對迷信xx”和青少年科技傳播行動(dòng)。開(kāi)展“珍惜生命，遠離毒品”教育，傳播科學(xué)思想，堅決防止xx和毒品進(jìn)入校園。
�。�5）結合“六一”兒童節，評比表彰“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”“先進(jìn)班集體”共36人次。
3、抓實(shí)教學(xué)工作，深化有效管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期牢固樹(shù)立了“質(zhì)量立�！钡乃枷�，切實(shí)解決了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實(shí)、學(xué)校成績(jì)有所提高。
�。�1）“開(kāi)齊、上足、教好”國家規定的各類(lèi)課程，規范辦學(xué)行為，把“教師課前準備，小黑板、遠程教育設備使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節落到了實(shí)處。
�。�2）、嚴格教學(xué)管理。嚴格執行規范的課程表和作息時(shí)間表。認真上好體、藝課和大課間活動(dòng)課，保證了學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。采取切實(shí)措施控制學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)量，家長(cháng)滿(mǎn)意度高。
�。�3）抓好教學(xué)常規管理工作：①、學(xué)校對每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行了全天候管理，如發(fā)現不按教學(xué)常規上課，課堂環(huán)節脫節、不完整，隨意上自習課，未按規定時(shí)間放學(xué)，不執行坐班制度等現象，都要作為教學(xué)事故根據學(xué)校獎懲條例進(jìn)行了處理。一學(xué)期以來(lái)類(lèi)似事件發(fā)生較少。②、切實(shí)加強了課堂教學(xué)管理。第一，把功夫下在課前。要求教師認真鉆研教材，精心組織集體備課。備詳細教案、備教學(xué)目標、備教學(xué)環(huán)節、備教法和學(xué)法、備板書(shū)設計和作業(yè)練習。第二，把力量放在課內。做到了當堂檢查、反饋和鞏固。第三，精選課堂教學(xué)例題、習題、作業(yè)題，做到精選精改，注重效率。第四，加強過(guò)程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規檢查5次以外，隨堂聽(tīng)課外，加強對重點(diǎn)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對性地轉變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）；二看（看備課、作業(yè)批改）；三座談問(wèn)卷（開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、問(wèn)卷調查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結提高，全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問(wèn)題，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開(kāi)展，培養全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強課堂教學(xué)管理。
�。�4）把教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節上。要著(zhù)力建設優(yōu)良教風(fēng)，規范教師的.教學(xué)行為。①要認真開(kāi)展教研組活動(dòng)。②以公開(kāi)課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導向，認真貫徹課改理念，狠抓備、教、改、輔、考等各個(gè)環(huán)節。③加大對后進(jìn)生轉化力度，提高整體成績(jì)。根據考試分數和任課教師平時(shí)觀(guān)察，確定后進(jìn)生名單，建立檔案；抓兩頭保中間。
4、注重師資建設，強化學(xué)習培訓，打造骨干隊伍。
�。�1）繼續加強教職工的政治學(xué)習，高度重視師德教育，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，強化制度約束，加強師德培訓，鞏固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現象的成果，不斷提高師德水平。
�。�2）抓好教師的在崗培訓進(jìn)修、繼續教育工作，確保各項培訓工作順利進(jìn)行，組織參加各級教學(xué)競賽和骨干教師培養活動(dòng)，鼓勵教師通過(guò)函授、自考，提高學(xué)歷層次，通過(guò)培訓不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。
5、統籌兼顧，積極做好其它各項工作。
�。�1）加強學(xué)校安全管理工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實(shí)安全管理責任制。學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)，進(jìn)一步加強學(xué)校師生的安全教育。認真做好食品衛生安全工作，加強交通安全管理，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。
�。�2）加強和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)和衛生工作，加強學(xué)生課外文體活動(dòng)，抓好田徑、籃球、舞蹈、鼓號等隊伍的訓練工作。重視國防教育和法制教育。
6、堅持和諧發(fā)展，重視依法治校
�。�1）搞好校務(wù)公開(kāi)工作，對教職工最敏感的評優(yōu)、大金額購買(mǎi)、校舍整修，經(jīng)費開(kāi)支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監督，避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類(lèi)矛盾。
�。�2）加強校產(chǎn)教具管理，完成校產(chǎn)的清查建帳工作，對新購入的固定資產(chǎn)要及時(shí)造冊建帳，做到帳物相符。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結2
本學(xué)期，學(xué)校工會(huì )以創(chuàng )建市“模范基層工會(huì )”成功為契機，積極履行教育工會(huì )的基本職能，以服務(wù)和引導為依托，以工作創(chuàng )新為動(dòng)力，以建設和諧溫暖的職工之家為工作目標，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)工會(huì )各項工作�，F將有關(guān)工作總結如下：
一、重自身建設，讓工作更加規范。
工會(huì )組織作為一個(gè)群眾性組織，它自身的建設直接影響到了工會(huì )職能的發(fā)揮。為此，本學(xué)期學(xué)校工會(huì )把工會(huì )自身建設作為工會(huì )工作的重要內容來(lái)抓，具體做了以下幾方面工作：
1、建設學(xué)校工會(huì )網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期我們依托校園網(wǎng)建設了學(xué)校工會(huì )網(wǎng)頁(yè)，并以此為平臺來(lái)促進(jìn)把學(xué)校工會(huì )工作的規范化。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化了學(xué)校工會(huì )工作流程，簡(jiǎn)化工作程序，提高工會(huì )工作效率；同時(shí)也依托網(wǎng)絡(luò )進(jìn)一步加強了學(xué)校工會(huì )工作的宣傳力度，讓每一位教師了解工會(huì )工作，參與工會(huì )工作，從而推動(dòng)學(xué)校工會(huì )工作的整體發(fā)展；另一方面，通過(guò)工會(huì )網(wǎng)頁(yè)的建設，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校民主管理的水平，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )加強對學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、校情民意、教代會(huì )等工作的推進(jìn)，努力構建和諧校園。
2、建立工會(huì )工作電子臺帳，逐步形成了學(xué)校工會(huì )工作的無(wú)紙化辦公。
3、加強各工會(huì )小組的建設。各小組結合學(xué)校工會(huì )工作要求和本組教職工實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展了各項工作，積極豐富教職工的精神文化生活，充分運用學(xué)校教師休閑室、教工活動(dòng)室組織教師開(kāi)展活動(dòng)，努力營(yíng)造團結、和諧、奮進(jìn)的班組文化。
4、繼續做好退協(xié)工作，積極發(fā)揮退管會(huì )作用，關(guān)心和支持輔導區退協(xié)開(kāi)展各項工作，本學(xué)期工會(huì )積極協(xié)助輔導區退協(xié)組織參加了南片退休教師登山活動(dòng)、退休教師電腦學(xué)習班、退休教師春游等活動(dòng)，為豐富退休教師生活、安度晚年提供方便與服務(wù)。
二、重師德建設，讓教師更有愛(ài)心。
師德建設是教師隊伍建設的永恒主題，是教育發(fā)展的基礎性工程，是提高教師能力和教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。本年期，學(xué)校工會(huì )緊緊圍繞“教師文明禮儀”這一主題開(kāi)展了師德教育活動(dòng)。
1、大力開(kāi)展“倡導文明，講究禮儀，更塑師德，做一個(gè)高雅的教師”師德主題教育活動(dòng)，圍繞教師職業(yè)禮儀、社會(huì )禮儀、生活禮儀三方面開(kāi)展主題活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習文明禮儀基本規范、開(kāi)展文明禮儀一周行、教師文明禮儀演講比賽（錢(qián)明老師獲區演講比賽第一名）、禮儀知識競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步普及和實(shí)踐文明禮儀，以知禮向善為重點(diǎn)，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動(dòng)中去，提高禮儀意識，增長(cháng)禮儀知識，遵守禮儀規范，不斷提升文明行政的整體素質(zhì)，營(yíng)造文明有禮的育人環(huán)境。
2、開(kāi)展了我校教師“有償家教”情況的調研，通過(guò)調查問(wèn)卷、教師自查自糾、教師座談等形式了解我校教師在開(kāi)展“有償家教”方面的現狀，同時(shí)完成了調研分析，為進(jìn)一步規范我�！坝袃敿医獭�，引導教師嚴格遵守市教育局下發(fā)的“有償家教”六不準規定，塑造良好的教師形象。
3、組織教師參加《行知教育論著(zhù)百篇》讀書(shū)征文活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習陶行知論著(zhù)，進(jìn)一步理解和弘揚陶行知思想，感受陶行知“愛(ài)滿(mǎn)天下”、生活教育等先進(jìn)教育思想，更好地指導教師的教育教學(xué)工作。
4、開(kāi)展輔導區“十佳師德標兵”的評選活動(dòng)。深入挖掘身邊的先進(jìn)人物和典型事例，通過(guò)評選輔導區“十佳師德標兵”，大力弘揚身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進(jìn)我輔導區教師隊伍素質(zhì)的全面提高，推動(dòng)我輔導區師德建設工作再上新臺階。
三、重活動(dòng)建設，讓校園更富活力。
積極開(kāi)展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護廣大教職工的精神文化權益，提高教職工的工作熱情和活力，努力構建“活力華小“。
1、組織開(kāi)展了輔導區教職工文藝匯演。本次匯演在形式上作了一些變化，首次引入了師生同臺演出的.形式，并在“六一兒童節”前夕組織開(kāi)展，為孩子們歡度節日送去了我們老師最好的祝賀。從活動(dòng)的過(guò)程來(lái)看，各單位為提高節目質(zhì)量，紛紛利用休息時(shí)間、空余時(shí)間組織排練，而且人人出力、人人參與，體現出了較好的集體凝聚力和積極奮進(jìn)的精神面貌，使活動(dòng)取得了預想的效果；從活動(dòng)結果看，節目質(zhì)量得到了普遍提高，展示出了我輔導區教職工良好的精神面貌和多姿多彩的才藝。
2、為進(jìn)一步加強團隊建設，本學(xué)期起，我們在做好“為每一位教職員工過(guò)生日”的基礎上，新設立了集體生日制，以各工會(huì )小組為單位，計算出本組的集體生日，學(xué)校工會(huì )每組發(fā)放300元活動(dòng)經(jīng)費供各組開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步提高集體凝聚力，各工會(huì )小組在活動(dòng)前認真準備活動(dòng)方案，認真組織實(shí)施，讓每一位老師又一次感受到了集體的溫暖。
3、五月份，學(xué)校工會(huì )組織教師開(kāi)展了赴浙江安吉二日休閑游活動(dòng)，活動(dòng)為每一位老師交流情感、拉近距離、放松心情、陶冶情操等提供了一次難得的機會(huì )，無(wú)論是從參加人數，還是老師的反映看，活動(dòng)取得了很好的效果。
，華莊中心小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工會(huì )工作總結標簽：工會(huì )工作總結大全, 華莊中心小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工會(huì )工作總結,
4、組織開(kāi)展了青年教師教學(xué)基本功大賽，通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)、充分準備，為輔導區青年教師，尤其是三年內達標的教師提供了一個(gè)展示自我、充實(shí)自我、提高自我的平臺和機會(huì )，也為青年教師成長(cháng)營(yíng)造夯實(shí)基礎、苦練內功、提升素養的良好氛圍。從比賽結果看，我輔導區青年教師的教學(xué)基本功總體情況還是可以的，老師們從比賽中所展示的精神面貌和基本素質(zhì)都反映出了我輔導區青年教師隊伍的發(fā)展前途是廣闊的。當然，也有個(gè)別教師的基本功有待提高，也需要自己平時(shí)加強苦練內功，努力提高自身素質(zhì)，為提高自己的教學(xué)技能和水平刻苦努力。
5、積極開(kāi)展“教工之家”的創(chuàng )建活動(dòng)，各工會(huì )小組充分利用學(xué)校教工活動(dòng)室、教師休息室組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，加強鍛煉、放松心情。
6、繼續做好送溫暖工作。各工會(huì )小組堅持“五必訪(fǎng)”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪(fǎng))制度，關(guān)心教職工生活，適時(shí)開(kāi)展慰問(wèn)病、困和離退休職工。
7、組織開(kāi)展了慶祝三八婦女節的活動(dòng)。學(xué)校女工委員會(huì )聯(lián)合少先隊大隊部在學(xué)生中開(kāi)展了“三八”節的感恩活動(dòng)，從校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出了“向媽媽、長(cháng)輩獻孝心”倡議，要求各班利用午會(huì )、班隊活動(dòng)等時(shí)間組織發(fā)動(dòng)，利用節日前后在家為媽媽為、長(cháng)輩服務(wù)。各工會(huì )小組還自己組織組內女教師們開(kāi)展了豐富多彩的節日活動(dòng)，有向班內學(xué)困生進(jìn)行慰問(wèn)結對的，也有開(kāi)展文化休閑活動(dòng)的，有組織觀(guān)看電影的，也有進(jìn)行進(jìn)行家訪(fǎng)的┅┅，學(xué)校行政也通過(guò)營(yíng)造氣氛，走訪(fǎng)慰問(wèn)等形式向女教師們表示了節日的祝福。
四、重民主建設，讓學(xué)校更加和諧。
加強學(xué)校民主建設，提高學(xué)校實(shí)施民主管理的水平是開(kāi)展構建和諧校園的重要途徑和舉措，本年度學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校民主管理制度，拓寬民主管理渠道，努力提高學(xué)校民主管理水平。
1、召開(kāi)了八屆四次教代會(huì )。為圓滿(mǎn)召開(kāi)本次教代會(huì )，我們一方面與行政加強溝通和協(xié)調，及早確定本次教代會(huì )的主要議題和任務(wù)，另一方面我們召開(kāi)了工會(huì )委員會(huì )議，討論明確了教代會(huì )的準備情況和各自的分工任務(wù)，同時(shí)，圍繞本次教代會(huì )的中心議題，我們分層面廣泛征求教職工對學(xué)校內管改方案的建議與意見(jiàn)，并不斷進(jìn)行修改和完善，既保證學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，又有力保護了教職工的利益。應該說(shuō)，通過(guò)大量細致的前期準備工作，為勝利召開(kāi)教代會(huì )奠定了良好的思想基礎和組織基礎，也為不斷提高學(xué)校的內管改水平做好了政策保證。
2、繼續堅持“一把手”負總責，班子成員各負其責的領(lǐng)導責任機制；堅持民主集中制，重大事情經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )議或支委會(huì )議討論同意后實(shí)施；堅持行政人員的每月例會(huì )制度；堅持實(shí)施中層領(lǐng)導班子成員工作考核機制；堅持行政人員下班制度，及時(shí)了解和把握基層的有關(guān)情況，充分發(fā)揮行政人員的指導、協(xié)調、督促的效能；堅持學(xué)校領(lǐng)導接待日制度，學(xué)校將每周五定為學(xué)校領(lǐng)導接待日，組織全校各級領(lǐng)導干部接受家長(cháng)、學(xué)生、教師的咨詢(xún)、反映和建議。
3、健全完善“黨委統一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì )積極配合、紀委監督檢查、職工群眾積極參與”的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。不斷調整和擴大公開(kāi)內容，豐富公開(kāi)形式，拓寬公開(kāi)渠道，完善公開(kāi)制度。
4、繼續加強校情民意建設，為教職工排憂(yōu)解難。本學(xué)期，各工會(huì )小組的校情民意工作得到了加強，一是上交的時(shí)間基本得到了保證；二是校情民意的內容進(jìn)一步優(yōu)化，許多工會(huì )小組不再是“一人言”、“工作匯報”式的校情民意，更多的是對學(xué)校管理的建議和教師民意的傾訴，為學(xué)校管理者決策提供了第一手的依據；三是及時(shí)做好了校情民意的反饋和處理工作，每月一次的校情民意反饋既集中反映了一些突出的問(wèn)題和矛盾，也為相關(guān)責任部門(mén)開(kāi)展工作、改進(jìn)工作提供了依據。從一學(xué)期的校情民意收集情況看，一年級組、六年級組的質(zhì)量較好，二年級組缺三月份的，三年級組缺五月份的。希望今后各組的校情民意表除了要反映“民意”以外，還要關(guān)注“校情”，真正為學(xué)校管理與發(fā)展獻計獻策。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結3
20xx年上學(xué)期，我校在瀏陽(yáng)市教育局和坪頭山中學(xué)的正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項教育教學(xué)工作，取得了一系列成績(jì)�，F就本學(xué)期所開(kāi)展的工作總結如下：
一、 取得的主要成績(jì)
1.學(xué)校把師生安全作為學(xué)校的第一辦學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校利用廣播、宣傳單、班隊活動(dòng)等渠道，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，保證每月一次的安全工作會(huì )議和安全形勢分析。今年上學(xué)期雨水特別多，有幾次教師放學(xué)時(shí)下暴雨，學(xué)校出動(dòng)全體教師守在各教室和校門(mén)口，嚴禁學(xué)生冒雨回家。學(xué)校堅持每天校園一消毒，堅持每天進(jìn)行晨午檢，特別是今年手足口病流行季節，學(xué)校更是加強防控，確保不出群體性疾病。6月9日湖南、山東、黑龍江出現16名學(xué)生溺亡事件后，學(xué)校又及時(shí)向每位學(xué)生發(fā)放了《致家長(cháng)的公開(kāi)信》，要求家長(cháng)配合學(xué)校一起抓好安全工作，不出現溺水事件。學(xué)校加強對校車(chē)的管理，校長(cháng)每天堅持過(guò)問(wèn)校車(chē)司機，確保不超載，不違規，由于各種安全措施到位，20xx年上學(xué)期，學(xué)校（含幼兒園）沒(méi)有出現一例重大安全事故，這是學(xué)校取得的最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。
2. 學(xué)校一直重視教學(xué)質(zhì)量，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線(xiàn)。
去年下學(xué)期期末考試學(xué)校以微弱優(yōu)勢失利后，學(xué)校在今年期初就召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量提升動(dòng)員會(huì )，確立質(zhì)量強校意識。全體教師你追我趕，向課堂要質(zhì)量。教師自覺(jué)為學(xué)困生進(jìn)行輔導，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習中的困難。在今年期末考試中，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量終于大幅提升，雖然位居轄區小學(xué)中第二，但距第一的坪頭小學(xué)只有很小的距離，這是全體師生共同努力的結果。
3. 學(xué)校注重師生的課余生活質(zhì)量。
只要天不下雨，學(xué)校的大課間活動(dòng)就鐵定舉行。在大課間活動(dòng)中，師生一起互動(dòng)，并以呼拉圈作為學(xué)校大課間的特色活動(dòng)。在6月14日的轄區大課間比賽中，我們以絕對優(yōu)勢獲得第一名的好成績(jì)。另外，學(xué)校在辦公室放了一張乒乓球臺，課余時(shí)間，教師們就你來(lái)我往，廝殺一場(chǎng)，不但鍛煉了身體，還使球技都得以提高。
4. 學(xué)校注重引進(jìn)資金，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
今年，學(xué)校爭取本地企業(yè)家蔣劍鋒先生支持，為學(xué)校搭建了一座風(fēng)雨棚，解決了幼兒下雨天不能戶(hù)外活動(dòng)的困難。學(xué)校爭取水山村的支持，從瀏陽(yáng)市文體局弄到了一副籃球架和一副乒乓球臺，都已安裝好。學(xué)校投入資金五千元，為每個(gè)教室安裝了小廣播，保證學(xué)校能通過(guò)廣播將各種信息傳遞到師生那里。學(xué)校還新建了浴室一個(gè)，保證教職工能在校安心住宿和生活。
5. 學(xué)校工會(huì )開(kāi)展有聲有色，教師認同感高。
今年，學(xué)校在“三?八”當天組織教職工到工業(yè)園康城唱歌跳舞。6月14日，又組織全體教職工大圍山觀(guān)光漂流。平時(shí)，學(xué)校對全體教職工問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心他們的工作和生活，學(xué)校整體保持和諧氛圍，凝聚力高。
6. 積極響應瀏陽(yáng)市教育局的“談心工程”精神
全體教師積極走訪(fǎng)學(xué)生家庭，與家長(cháng)一道共商孩子成長(cháng)大計。學(xué)校從開(kāi)學(xué)開(kāi)始就積極走訪(fǎng)學(xué)生家庭，為家庭困難的學(xué)生發(fā)放伙食補助2100元。學(xué)校家庭率達100%，這一舉措得到家長(cháng)的認同。家長(cháng)對學(xué)校的支持滿(mǎn)意度高。
7. 認真完成上級下達的各項任務(wù)，工作效率高。
今年瀏陽(yáng)市教育局和坪頭山中學(xué)下達的各項任務(wù)特別多：如幼兒信息采集、校園環(huán)境整治、學(xué)分管理、圖書(shū)儀器征訂、每月安全臺帳上報。學(xué)校對每件事情都十分重視，總能在規定時(shí)間內完成各項任務(wù)，不出差錯。任務(wù)完成達成度高。
8. 認真做好教育教學(xué)常規工作，保證教育教學(xué)任務(wù)的`完成。
像升旗、少先隊活動(dòng)、批改記錄、培優(yōu)輔困記錄，許多教師都多有抱怨，但學(xué)校堅持把這一事情堅持了下去，雖然質(zhì)量不高，但基本保證學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)能順利完成。
二、 存在的不足
1. 教師年齡結構偏大，對現代教育技術(shù)掌握不熟練，教育思想比較陳舊落后，不能適應當前教育教學(xué)的需要。
2. 教學(xué)常規工作還有待加強，像評課、培優(yōu)輔困工作等有些教師沒(méi)有真正落實(shí)好，打造高效課堂還是學(xué)校應該主攻的方向，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量還有提升的空間。
3. 教師們眼光還有待開(kāi)拓，不能一門(mén)心思想著(zhù)賺錢(qián)，把學(xué)校變成一個(gè)盈利場(chǎng)所。改變教師們的觀(guān)念任重道遠。
4. 要打造一支充滿(mǎn)活力的教師隊伍，讓學(xué)校的事情大家齊抓共管，事事有人做，安排得下，做得好。
在下一學(xué)年的工作中，我們一定對照改進(jìn)自己的不足，爭取在本學(xué)年的基礎上爭取更大的成功。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結4
新頒布的國家音樂(lè )課標中，倡導綜合的音樂(lè )教學(xué)理念，強調必須優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué)，加強音樂(lè )與不同領(lǐng)域間的溝通，我從新課程理念中領(lǐng)會(huì )出：開(kāi)設音樂(lè )課的目的不僅要教學(xué)生唱兒歌，識音符，更重要的是啟迪智慧，陶治情操，培養學(xué)生的審美情趣。于是我對我的音樂(lè )課進(jìn)行了大膽地改革，著(zhù)力課內，努力提高藝術(shù)教學(xué)效益�，F將其總結如下：
一、優(yōu)化的音樂(lè )課教學(xué)，必須創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣。
根據學(xué)生的認識規律及教材特點(diǎn)，對教學(xué)內容藝術(shù)化組合，再現與教學(xué)內容相關(guān)的生活情境，喚回他們已有的生活經(jīng)驗，并使情境直接訴諸于兒童的感官，使他們由"近”感到"真”，由"真”感到"親”的目的，從而引發(fā)共鳴，使其身臨其境。如：在教《國旗、國旗真美麗》一課時(shí)，我制作了動(dòng)畫(huà)升旗課件，讓小朋友回到生活情境中，且與他們思維，想象力相協(xié)調，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望，以至積極用音樂(lè )藝術(shù)傾葉自己的感受，釋放自己的情感。
二、優(yōu)化的音樂(lè )課教學(xué)得講究藝術(shù)學(xué)習法。
音樂(lè )的本身就是一種偉大的藝術(shù)，要想方設法使它更加地藝術(shù)化，情趣化，才能達到最佳地藝術(shù)化。如在教學(xué)《小星星亮晶晶》時(shí)，我讓小朋友，欣賞我自制的'"夜空”圖，把大家帶到如夢(mèng)如真的情境中，讓大家自然地釋放情趣，引出歌曲的范唱，用師的"心聲”去把學(xué)生帶到音樂(lè )的"真”中來(lái)，從而達到讓學(xué)生學(xué)習唱的目的。
三、優(yōu)化的音樂(lè )課堂還得溝通學(xué)生的其它學(xué)科之間的聯(lián)系，汲取音樂(lè )素質(zhì)的不竭之源。
學(xué)生學(xué)習的音樂(lè )是富有情趣的，與他們喜愛(ài)的各科緊密相聯(lián)，與他們最?lèi)?ài)的生活相融。因此，我搞了各種各樣的實(shí)踐活
動(dòng)，讓小朋友體會(huì )音樂(lè )素質(zhì)之美，之廣。
如：采用歌、舞，使小朋友明白音樂(lè )在生活中的用處之大；我又搞了歌詠比賽，讓小朋友明白音樂(lè )豐富了我們的課余生活；搞了編音樂(lè )話(huà)劇等活動(dòng)去陶冶學(xué)生的情操，增加了音樂(lè )課中的趣味性。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結5
安全工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎。沒(méi)有師生、校園環(huán)境的安全穩定，學(xué)校的各項工作都難以正常進(jìn)行。因此，學(xué)校領(lǐng)導對抓好安全工作十分重視。本學(xué)期，我校在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過(guò)安全教育，增強了學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了師生安全和公共財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F將學(xué)校安全工作情況總結如下：
一、重視領(lǐng)導
為了做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。學(xué)期初，校長(cháng)就與教導處黃華香主任商議，擬訂了《鎮隆中心小學(xué)安全工作計劃》、《安全預案》，成立了以李偉清校長(cháng)為組長(cháng)，黃華香、馬瑞紅、聞葉良、陳思衛為組員的安全領(lǐng)導小組，為做好本學(xué)期的安全防范工作奠定了基礎。
二、責任到人，制度保證
1、簽訂安全責任書(shū)
學(xué)校與全體教職工層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責；與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。同時(shí)，學(xué)校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。通過(guò)簽訂安全責任書(shū)，增強了大家的安全意識，提高了大家積極預防、妥善處理安全意外的意識。
2、不斷健全學(xué)校安全管理制度
為了加強對安全工作的科學(xué)管理，學(xué)校建立了安全管理工作的各項規章制度，并根據安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。如，學(xué)校建立了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，建立了學(xué)生管理、門(mén)衛值班、體育器材檢查、健康體檢、電腦室安全操作、食品安全等規章制度；提出了嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步、確保安全原則的要求。
三、加強教育管理，促進(jìn)自護、防患
要確保安全，根本在于提高安全意識、加強自我防范和自護自救能力。因此，在安全管理中，我校十分注重加強學(xué)生的安全防患工作。
1、大力宣傳，深化教育：
�。�1）、認真組織師生學(xué)習安全制度、相關(guān)案例，強化大家的內心體驗。
�。�2）、充分利用周會(huì )、晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步提高師生的安全意識，提高大家的安全防患能力。
�。�3）、各班利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課等，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育；學(xué)校通過(guò)安全教育周組織全體師生觀(guān)看《流淚的花季》、《學(xué)生安全自救》等影視資料，在校園張貼“珍愛(ài)生命，注意交通安全”以及預防狂犬病宣傳單等，有側重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
�。�4）、充分利用學(xué)校的黑板報、廣播進(jìn)行安全教育，營(yíng)造良好的.安全教育環(huán)境。
�。�5）、溝通家庭、社會(huì )，形成教育合力，力求優(yōu)化校內外環(huán)境，爭取形成全社會(huì )共同關(guān)心教育安全的形勢。
2、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁沒(méi)有特殊情況的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，嚴禁學(xué)生騎“二無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴）自行車(chē)上學(xué)。
3、在教室、過(guò)道、公共活動(dòng)區設立學(xué)生安全監督崗。要求監督員掛牌上崗，利用下課休息的時(shí)間對校園安全進(jìn)行監督檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理糾正。
4、建立教師值日機制。學(xué)校要求值勤教師當天晨、午要提前半小時(shí)到校，對學(xué)校的安全狀況進(jìn)行監督維護；同時(shí)還要求值勤教師在學(xué)生放學(xué)時(shí)要送學(xué)生出校門(mén)、過(guò)馬路，確保學(xué)生安全離校。值勤教師要對當天的安全事故負責。
5、根據學(xué)校與食堂負責人簽訂的《食品安全責任書(shū)》，嚴格加強食堂管理，定期對食堂的食品、飲用水質(zhì)量進(jìn)行監督，要求食堂工作人員必須持健康證上崗和定期檢查，確保師生的飲食安全。
6、在學(xué)校路段設立安全提示牌，提醒來(lái)往車(chē)輛注意學(xué)生安全。
7、在學(xué)校資金困難的時(shí)候，校長(cháng)想方設法，向鎮府申請資金，對主教學(xué)樓走廊的防攔欄進(jìn)行加高，達到1。1米的規定高度，增加了安全防患的安全系數。
8、對校產(chǎn)實(shí)行注冊登記，落實(shí)各科、室負責人、保安的責任，確保財物安全。
四、加強檢查，及時(shí)整改
每學(xué)期期初、期中、期末，學(xué)校都對樓房、公共設施、教學(xué)設備、電線(xiàn)線(xiàn)路、學(xué)生常用藥品、飲水等進(jìn)行全面檢查，及時(shí)清除隱患。
以上是我校在本學(xué)期安全工作中所做的一些工作，取得了一定的成績(jì)。本學(xué)期來(lái)，我校師生沒(méi)有發(fā)生重大人身安全事故，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
但在工作中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，如：社會(huì )上的不安定因素對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的不良勢力還存在，大大增加了學(xué)校安全工作的難度；學(xué)校的電線(xiàn)已經(jīng)使用多年（十年以上），多數線(xiàn)路已經(jīng)老化，由于資金不足，難于更換，留下了一定的安全隱患。
安全工作重于泰山，在今后的工作中，我們將想方設法排除困難，進(jìn)一步抓好安全工作，爭取及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結6
一、學(xué)校發(fā)展基礎
我們前號小學(xué)位于弓棚子鎮東部，前號村的中心地帶。學(xué)校校園占地面積5126平方米，建筑面積772平方米；現有教職工12人（教師9人，工友1人、保安1人。其中本科6人，大專(zhuān)2人，中師學(xué)歷1人；一級教師3人，二級教師,2人，未定5人。共有6個(gè)小學(xué)教學(xué)班和一個(gè)附屬幼兒班。共有在冊學(xué)生112人和16名學(xué)前幼兒在校學(xué)習、活動(dòng)。
學(xué)校校舍分布合理。教學(xué)用房和辦公用房分別設立，前棟東側為教師辦公室和圖書(shū)室，前棟西側為實(shí)驗室和綜合活動(dòng)室。學(xué)校有校門(mén)，校墻、校牌，旗桿。學(xué)校為了保證課桌椅的完好，每學(xué)期都集中維修一次，課桌椅完好率100%。學(xué)校圖書(shū)室價(jià)值69533元的藏書(shū)3360冊。生均圖書(shū)30冊。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室裝備完善。
根據上級的指示精神，現將創(chuàng )建標準化學(xué)校工作情況報告如下：
二、工作情況
�。ㄒ唬�、辦學(xué)思想
1、學(xué)校工作計劃的制定
學(xué)校根據上級的要求，結合本校實(shí)際修訂了學(xué)校發(fā)展五年規劃，制定了學(xué)年工作計劃和學(xué)期工作計劃，并做到了及時(shí)公布。開(kāi)學(xué)初以例會(huì )的形式對學(xué)校工作進(jìn)行全面的總結和新學(xué)期工作部署，教師們總結上學(xué)期工作的同時(shí)制定了新學(xué)期的工作計劃，計劃適用，可操作性強。
�。ǘ┺k學(xué)行為
1、學(xué)校辦學(xué)行為規范。各學(xué)科教師配備合理，工作任務(wù)分配均衡。各學(xué)科課程開(kāi)設齊全。課時(shí)無(wú)偏差。學(xué)校重視校本課程的開(kāi)發(fā)，根據學(xué)校實(shí)際情況，結合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)生道德行為的現象，確定了以“中華民族傳統美德教育”為為校本課的教學(xué)內容。選用蒙學(xué)教育內容中的“《弟子規》”為參考教材，在教學(xué)中突出了道德知識的傳授，道德現象的剖析，道德行為的引導。把“十心”教育貫穿于教學(xué)之中。在“導行”過(guò)程中對《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》進(jìn)行了對照解讀，效果較好。
學(xué)校重視了“大力推廣普通話(huà)教學(xué)，使用規范漢字”。開(kāi)展了口語(yǔ)表達，書(shū)寫(xiě)規范字競賽。
2、依法治校
學(xué)校制定了法制教育工作計劃，組織教師學(xué)習了《義務(wù)教育法》《吉林省義務(wù)教育條例》《未成年人保護法》等法律法規。學(xué)校有學(xué)習記錄，教師有學(xué)習筆記。各班開(kāi)設了法制課。教師有教案，學(xué)生有筆記，學(xué)校有考核。學(xué)期內校長(cháng)進(jìn)行了“以案說(shuō)法”報告。
學(xué)校制定了“治理三亂工作方案”與教師簽訂了責任書(shū)。學(xué)校無(wú)有償補課和亂收費現象。
3、“四評”工作
學(xué)校重視評價(jià)工作。制定了“四評”工作方案，依據《方案》積極認真地開(kāi)展了評價(jià)工作，評價(jià)程序規范，評價(jià)手冊填寫(xiě)仔細。評價(jià)結果得到了很好的`利用。（每學(xué)期末向學(xué)生家長(cháng)公布學(xué)生評價(jià)結果）
�。ㄈ�、隊伍建設
1、班子建設
�。ǘ�、教師隊伍建設
1、教師編制基本滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。
2、師德建設
學(xué)校制定了《師德建設活動(dòng)方案》，依據《方案》，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，組織教師進(jìn)行了師德自查自擺活動(dòng)，與各崗教師簽定了《師德行為承諾書(shū)》，同時(shí)舉行了向社會(huì )公開(kāi)承諾活動(dòng)。教師制定了《自我提高修養計劃》，學(xué)校在年內擬定組織了兩次“師德演講”活動(dòng)，期末要求教師寫(xiě)出有關(guān)師德建設方面的論文或心得。學(xué)校樹(shù)立了師德典型個(gè)人張玲、顧守范。通過(guò)這些活動(dòng)，師德意識不斷增強，學(xué)校教師沒(méi)有亂收費，有償補課、體罰或變相體罰現象。無(wú)在課上接打手機的事例發(fā)生。
3、校本師能培訓工作
學(xué)校制定了《校本培訓制度》、《教師學(xué)習計劃》，增強了培訓工作的計劃性和實(shí)效性。學(xué)校、各培訓小組（教研組）按計劃積極開(kāi)展培訓工作。學(xué)校組織了以校為單位的集體備課、匯報課、教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)前有計劃，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)有總結。各個(gè)教研組開(kāi)展了“有效教學(xué)”研究活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。
4、教師學(xué)習
學(xué)校注重教師學(xué)習，堅持每周組織一次業(yè)務(wù)、政治學(xué)習活動(dòng)，學(xué)校有學(xué)習記錄，教師有學(xué)習筆記，同時(shí)教師又進(jìn)行了自學(xué)，教師間能夠互相聽(tīng)課。
�。ㄈ�、教育教學(xué)
1、德育工作
學(xué)校制定了切實(shí)可行的德育工作計劃》、《貫徹〈未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)〉的實(shí)施方案》、《心理健康教育計劃》、《藝術(shù)教育工作計劃》，成立的德育工作領(lǐng)導組織。學(xué)校少先隊主抓德育工作，少先隊有工作計劃，有德育活動(dòng)的安排意見(jiàn)，德育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。
�。�1）、開(kāi)展了“十心”教育活動(dòng)；
�。�2）、組織了《新守則》、《新規范》的競賽活動(dòng)。
�。�3）、堅持舉行升旗儀式，旗下講話(huà)富于教育意義。
�。�4）、班隊活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩。
2、教學(xué)工作
�。�1）、學(xué)校嚴格執行教學(xué)計劃，做到了開(kāi)全科目，上足課時(shí)。
�。�2）、學(xué)校結合本校實(shí)際組織教師學(xué)習了《吉林省教師課堂教學(xué)常規》。制定了《教學(xué)工作計劃》、《課程改革工作計劃》、《素質(zhì)教育實(shí)施方案》。完善了《教學(xué)工作制度》，制定了《教育科研工作方案》，教育科研工作有實(shí)驗課題、《實(shí)驗報告》和《實(shí)驗的跟蹤記錄》。
�。�3）、領(lǐng)導堅持經(jīng)常深入課堂指導教學(xué)工作。領(lǐng)導能夠深入課堂教學(xué)第一線(xiàn)，堅持經(jīng)常性的聽(tīng)課、評課。截止至6月末，校長(cháng)聽(tīng)課59節，其中參加匯報課聽(tīng)課評課10節，檢查性、有效教學(xué)跟蹤性聽(tīng)課30節，教學(xué)競賽課5節，觀(guān)摩課6節，研討課8節。同時(shí)錄制課堂教學(xué)實(shí)錄4節。進(jìn)行了四次聽(tīng)課報告，四次業(yè)務(wù)講座。講座、報告具有實(shí)效性和針對性。有效教學(xué)研討活動(dòng)記錄規范詳實(shí)。
學(xué)校組織了有效教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)和有效教學(xué)匯報課活動(dòng)，效果良好。兩次活動(dòng)均有影像資料記錄。
�。�4）、認真上好“兩課”“兩操”�；顒�(dòng)有記錄。注重音樂(lè )、美術(shù)、體育課教學(xué)，強化了法制、健康教育。學(xué)生具有初步的審美素質(zhì)，學(xué)生形成了良好的衛生習慣。有學(xué)生健康檔案。
�。�5）、“控輟”工作。學(xué)校制定了《“防控”措施》、《因材施教措施》、《潛能生提高計劃》、《學(xué)困生輔導計劃》、《“減負”工作計劃》、《“扶貧助學(xué)”工作計劃》。以此來(lái)保證“控輟”工作的順利實(shí)施。各班級有輔導計劃、記錄。好。學(xué)校與教師簽定了工作責任書(shū)，學(xué)額變動(dòng)清楚。各種表冊填寫(xiě)規范。
�。ㄋ模�、辦學(xué)條件
校舍滿(mǎn)足需要，無(wú)安全隱患，綜合活動(dòng)室達到規定面積，經(jīng)常使用，圖書(shū)配備基本滿(mǎn)足需要標準，并定期開(kāi)放，實(shí)施圖書(shū)借閱。有讀書(shū)筆記。音體美器材基本滿(mǎn)足需要。有圖書(shū)、儀器臺帳。
�。ㄎ澹�、學(xué)校管理
1、學(xué)校重視常規管理。工作的計劃性較強，學(xué)校有《周行事歷》，大事記載清晰，制定了《依法治校工作方案》、《校園環(huán)境治理方案》、《勤工儉學(xué)工作計劃》，修訂了《教師工作獎懲制度》完善了《學(xué)校教育教學(xué)制度》和《學(xué)生學(xué)習、生活紀律》，組織教師進(jìn)行了法律法規的學(xué)習。實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制
2、學(xué)校檔案管理、校務(wù)日志填寫(xiě)規范。學(xué)校環(huán)境清潔，無(wú)死角。
3、學(xué)校高度重視法制、安全工作，進(jìn)行了“法制宣傳日活動(dòng)。完善了各項安全制度，與各崗人員簽定了《安全工作責任書(shū)》。并進(jìn)行經(jīng)常性地安全檢查，檢查記錄記載詳實(shí)，積極進(jìn)行整改，同時(shí)及時(shí)向上級匯報學(xué)校安全情況。
三、存在的問(wèn)題
1、個(gè)別教師觀(guān)念陳舊，接受新思想、新觀(guān)念速度緩慢。適應工作能力差；
2、有些工作做得不扎實(shí)，仍停留在表面上；
3、學(xué)校辦學(xué)條件隨有很大改觀(guān)，但音體美器材、教學(xué)儀器還不能滿(mǎn)足教育發(fā)展的需要。校園需要硬化。
四、今后工作思路、做法
1、工作思路
以創(chuàng )新發(fā)展為理念，推進(jìn)教育現代化的進(jìn)程，以“新課程改革實(shí)驗”為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以實(shí)施“有效教學(xué)”工程為載體，提高教師隊伍素質(zhì)，以切實(shí)改進(jìn)德育工作為主線(xiàn)，強化德育工作的實(shí)效性，以改善辦學(xué)條件為基礎，鞏固提高“兩基“成果。全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
2、具體做法
�。�1）、基礎教育工作
深化新課程改革實(shí)驗工作，強化質(zhì)量意識，做好“防控”工作，鞏固“普九”成果。加強標準化學(xué)校創(chuàng )建工作。強化薄弱項工作改造。全面推進(jìn)體育、衛生、藝術(shù)、國防教育工作，作好學(xué)前教育工作。
�。�2）、教師隊伍建設，加強師德建設，打造高素質(zhì)的教師隊伍。
�。�3）、以開(kāi)展各種活動(dòng)為手段，進(jìn)行學(xué)校德育工作。
�。�4）、堅持依法治校。
�。�5）、扎實(shí)開(kāi)展教育科研工作。
�。�6）、積極進(jìn)行校園校舍建設工作。
�。�7）、作好學(xué)校安全工作。
總之，我們要努力工作，不斷完善自我，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，爭創(chuàng )佳績(jì)，推進(jìn)教育教學(xué)工作進(jìn)程！
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結7
為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(cháng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級課題組實(shí)驗校的研究工作，增強學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育工作的力度，提高家長(cháng)的整體素質(zhì)，辦人民滿(mǎn)意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作�，F將本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作做如下總結
一、學(xué)校高度重視家長(cháng)學(xué)校工作。
本學(xué)期在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，召開(kāi)了班子擴大會(huì )議，認真分析研究我校工作現狀，提出了新學(xué)年工作總體目標，并制定了辦好家長(cháng)學(xué)校的具體方案，學(xué)校要求：工作要做實(shí)，要做得有聲有色。
二、主要開(kāi)展的工作
1.成立新的家長(cháng)委員會(huì )
經(jīng)各班班主任嚴格推薦，學(xué)�？己�，召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，會(huì )議討論通過(guò)了學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )職責，家長(cháng)委員會(huì )組成人員，主任：閻東軍，副主任：方正林。成員（12名家長(cháng)和班主任）
2、定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議
本年度期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議三次，在會(huì )上閻東軍校長(cháng)向委員會(huì )成員介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及學(xué)校各方面工作開(kāi)展的.情況。會(huì )上要求大家就學(xué)校的管理、教學(xué)的方面工作提出意見(jiàn)或建議，并在工作中實(shí)施。為我校的各項活動(dòng)及各方面工作的開(kāi)展起到了推動(dòng)作用。
3.舉行教育教學(xué)開(kāi)放日和家長(cháng)會(huì )
為了積極推進(jìn)素質(zhì)教育，更好地進(jìn)行家校溝通、家�；�(dòng)，搭建社區、家長(cháng)、學(xué)校的友誼橋梁，讓家長(cháng)走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；了解孩子在校的學(xué)習生活情況，縮短學(xué)校與家庭的距離，展示師生風(fēng)采，創(chuàng )設和諧育人環(huán)境。從而達到“我們盡心，家長(cháng)安心，孩子開(kāi)心；我們誠意，家長(cháng)滿(mǎn)意，孩子受益”的目的。在xx年11月9日上午開(kāi)展了“家�；�(dòng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風(fēng)校貌，讓家長(cháng)更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，我校于xx年11月9日和本學(xué)期十一周周五下午成功召開(kāi)了期中考試后的全校家長(cháng)會(huì )。95%的家長(cháng)參加了會(huì )議，家長(cháng)們普遍反映，學(xué)校這次組織的家長(cháng)會(huì )很及時(shí)、很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為學(xué)生的成長(cháng)保駕護航。
4.重視抓好家教知識的培訓
為了提高家長(cháng)的整體素質(zhì)，使家長(cháng)更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。各班主任利用家長(cháng)會(huì )時(shí)間，向家長(cháng)進(jìn)行了有關(guān)家教方面的知識培訓，個(gè)別家長(cháng)也交流了自己的教育方法，通過(guò)培訓、家長(cháng)教子交流。使家長(cháng)明白了如何在家庭對孩子進(jìn)行有效的教育，得到了家長(cháng)的好評。
5、重視假期安全工作
在六年級畢業(yè)之際，我們向家長(cháng)發(fā)放了暑期致六年級家長(cháng)的一封信。全校假期開(kāi)始時(shí)，我們向全校家長(cháng)發(fā)放“致家長(cháng)的一份信”，要求家長(cháng)督促子女認真完成假期作業(yè)。抓好假期安全工作以及配合子女做好“紅領(lǐng)巾社區飄揚”等公益活動(dòng)。使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
總之，一年來(lái)，通過(guò)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，以講課、舉辦家輔培訓、家長(cháng)教子交流等，使一些素質(zhì)水平較低的家長(cháng)有了較大的進(jìn)步，家長(cháng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認真總結經(jīng)驗，大膽創(chuàng )新，把工作做得更好。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結8
本學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取的精神，有計劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、德育工作
1、積極開(kāi)展“六個(gè)一”工程：每月觀(guān)看一部愛(ài)國影片、每周背一首古詩(shī)、每周一篇硬筆書(shū)法、每?jì)芍軐W(xué)一首歌曲、練習我校傳統體育項目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門(mén)口。在平時(shí)堅持的同時(shí)，積極開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會(huì )上，各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書(shū)法比賽。
2、九月份舉行“看祖國巨變 為祖國驕傲”手抄報比賽，進(jìn)一步弘揚民族精神，增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感；
3、為慶祝國慶60華誕，我們舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì )；
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過(guò)演練，提高了我校師生的自我保護意識，使我校師生對應急疏散的有關(guān)知識和技巧有了進(jìn)一步的了解，強化了廣大師生逃生的安全意識。
5 、學(xué)生、家長(cháng)同看鄒越的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的演講；
6、“改革開(kāi)放30周年”講故事比賽。
7、督促學(xué)生及教師共同加強體育鍛煉，并加強長(cháng)跑訓練，我校學(xué)生在中心校及Xx區越野賽中取得優(yōu)異成績(jì)。教師在中心校組織的趣味運動(dòng)會(huì )中獲得團體第二名。
8、五年級劉靜雯同學(xué)在Xx區組織的“展現農村新風(fēng)貌”活動(dòng)中現場(chǎng)作畫(huà)，贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長(cháng)不可或缺的一部分，為了讓學(xué)生傾吐心聲，切實(shí)為他們解決成長(cháng)中的煩惱，我們設立了“悄悄話(huà)信箱”，精心布置了“心語(yǔ)小屋”，并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對話(huà)。
二、教學(xué)工作
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學(xué)中的癥結所在，為以后的教學(xué)工作更好地開(kāi)展有著(zhù)積極地推進(jìn)作用。
2、在推普周我們開(kāi)展了系列活動(dòng)：（1）各班更新黑板報，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識，大力宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》。（2）組織全體教師學(xué)習上級文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責任務(wù)，結合教師政治學(xué)習，集中組織全 httP:// ] 校教師學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》和《Xx省實(shí)施〈國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。（3）少先隊利用學(xué)校廣播，召開(kāi)一次推普專(zhuān)題廣播會(huì )，利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話(huà)專(zhuān)題廣播，深化本次推普周的主題。（4）組織學(xué)生開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，利用雙休日時(shí)間把糾錯行動(dòng)延伸到社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識，并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開(kāi)學(xué)初，教導處與教研組長(cháng)一起檢查教師的超周備課，學(xué)期中檢查教學(xué)設計與學(xué)生作業(yè)，并與教師交換意見(jiàn)，以期改進(jìn)。
5、認真抓好教師培訓工作。本學(xué)期，我校先后派出Xx、Xx兩位老師參加市級骨干教師培訓，同時(shí)我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓工作，收到了很好的效果。在中心校組織的班主任素質(zhì)比賽中，Xx老師獲得第一名的好成績(jì)。
6、王鳳老師的素質(zhì)評價(jià)論文《多角度多方位評價(jià)學(xué)生》送到省里參評。
7、Xx老師在Xx區組織的學(xué)科教學(xué)標兵做課比賽中獲得第一名。
8、為解決心理教師上課無(wú)教材的問(wèn)題，我校從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)三本書(shū)：《小學(xué)生應養成的好心態(tài)、好習慣、好性格》《十八歲以前孩子應懂得的99條人生經(jīng)驗》《心理故事全集》，心理老師不再發(fā)愁心理課不知上什么內容。
三、校園安全
本學(xué)期我們結合本校實(shí)際，對校園內外安全進(jìn)行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的'職責意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生觀(guān)看《中小學(xué)安全教育》光盤(pán)，讓學(xué)生懂得觸電、溺水、煤氣中毒的解救方法。尤其針對H1N1的防護工作上，每天對教室進(jìn)行消毒、通風(fēng)，宣傳流感知識，值班教師每天早晨、中午組織學(xué)生測體溫，同時(shí)，我們印發(fā)給家長(cháng)的一封信提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們在平時(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識等有待加強。教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)臺階。
Xx小學(xué)
20xx年1月
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結9
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。因此，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。今年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)我們堅持以德育創(chuàng )新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習慣養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn)，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺，建立健全德育評價(jià)機制，基本完成了學(xué)校德育的各項工作�，F將我校開(kāi)學(xué)以來(lái)的德育工作情況總結如下：
一、將德育作為學(xué)校一切工作的重心
開(kāi)學(xué)初，我們組織班主任、教師學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-20xx年)》。根據新綱要的要求，我們確立了“堅持德育為先。立德樹(shù)人，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過(guò)程”的德育理念，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；加強理想信念教育和道德教育；培養學(xué)生團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng )新德育形式，豐富德育內容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。把培養學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的。
二、完善德育機制，重新定位全員德育
我校根據學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)規程》、《文明班級評比細則》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)�；�，使學(xué)校德育工作有了強有力的制度保證。
本學(xué)期，我們完善了全體教師全員管理制度。每學(xué)期堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì )；每月一次隊會(huì )；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。多年來(lái)堅持開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(cháng)期開(kāi)展這項活動(dòng)，使我校班會(huì )課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì )，通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應有的貢獻。政教處、教導處、團委分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò )。
我校在建立、健全規章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執行，值日領(lǐng)導、值日教師、學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查公布，每周小結通報，每月匯總結賬，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
三、落實(shí)德育的課程滲透，將德育具體化
把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的各個(gè)方面。我們通過(guò)心理健康教育課程、專(zhuān)題教育、主題班會(huì )，進(jìn)行德育的強化教育。同時(shí)，通過(guò)在各學(xué)科的常規教學(xué)過(guò)程中，細化對于學(xué)生情感價(jià)值觀(guān)的引導，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。
我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，搭建平臺展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的'活動(dòng)之中。九月份，開(kāi)展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動(dòng)；十月，以建國六十一周年為契機，開(kāi)展了系列愛(ài)國主義教育；十一月，在全校師生中開(kāi)展以“寫(xiě)方方正正的中國字，做堂堂正正的中國人”為主題的“詩(shī)文素養，寫(xiě)字育人”活動(dòng)；十二月舉辦了法制宣傳日活動(dòng)。
1．結合弘揚民族精神月活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育。
�。�1）開(kāi)展了民族團結統一教育。通過(guò)學(xué)生查找資料，主題班會(huì )，辦手抄報等形式了解關(guān)于少數民族的風(fēng)土人情，民族特點(diǎn)，生活習慣等，增進(jìn)對少數民族了解，滲透民族團結教育。
�。�2）開(kāi)展了唱紅歌活動(dòng)。各班利用音樂(lè )課等時(shí)間共同學(xué)唱紅歌，讓紅歌歌聲融入校園，注入課堂。讓同學(xué)們在歌聲中提升對祖國的熱愛(ài)。在慶“六一”活動(dòng)中，我校舉行了“歌唱祖國”大合唱比賽。在活動(dòng)前期各班主任高度重視，同學(xué)們熱情參與，精心準備排練，這次合唱比賽既豐富了同學(xué)們的課余生活，又陶冶了學(xué)生的情操，培養了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神。合唱比賽將整個(gè)慶�；顒�(dòng)推向了高潮。孩子們積極參與，情緒飽滿(mǎn)，歌聲嘹亮。而每個(gè)班級的演出都別出心裁、各有特色，舞臺上葵花朵朵、笑臉張張，精彩紛呈，表達了對祖國無(wú)比熱愛(ài)。
2．豐富德育活動(dòng)形成良好的品質(zhì)。
認真學(xué)習貫徹《岳陽(yáng)樓區六大習慣養成教育星級評估細則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)生一日常規》，認真落實(shí)“三制”（崗位責任制、衛生值日包干制、檢查評比制），同時(shí)深入開(kāi)展了行為習慣養成教育、法制教育、生命安全教育等等。
�。�1）安全法制禁毒教育。a．加強安全知識的宣講教育。b．繼續抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書(shū)，規范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。c．通過(guò)觀(guān)看安全教育光碟，黑板報，張貼標語(yǔ)等大力宣傳了安全知識，并多次組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練，讓學(xué)生受到了良好的安全教育。d．在五一節前夕，學(xué)校還聘請法治副校長(cháng)李建雄民警到校開(kāi)設有關(guān)法制、安全等方面的講座。
�。�2）建隊日大隊活動(dòng)。
發(fā)展新隊員，舉行入隊宣誓儀式，并且對全體少先隊員進(jìn)行隊知識教育。規范了行隊禮的動(dòng)作，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。
�。�3）深入開(kāi)展六大習慣養成教育，促進(jìn)良好習慣養成。
每月確定一個(gè)主題作為突破口，使講文明、講誠信、講衛生、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勤儉、愛(ài)健體等六大習慣伴隨學(xué)生健康成長(cháng)。做到月月有重點(diǎn)，同時(shí)各個(gè)習慣養成教育又貫串學(xué)期始終。
在六大習慣中又以學(xué)習，衛生，禮儀三大習慣為重點(diǎn)展開(kāi)。在衛生習慣中，結合“家園清潔行動(dòng)”，通過(guò)宣傳欄、黑板報、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生做到勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲勤洗手，注意個(gè)人衛生。在環(huán)境衛生方面要做到不亂扔果皮紙屑，愛(ài)護學(xué)校衛生，主動(dòng)將地上的垃圾撿進(jìn)垃圾桶。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識。開(kāi)展了“爭當環(huán)保小衛士，共創(chuàng )美好家園”活動(dòng)，發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，評選出了最清潔公共區，最清潔教室，和一大批環(huán)保小衛士等。
在文明禮儀月開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，《文明禮儀伴我行》主題隊會(huì )中我們采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，體會(huì )學(xué)習禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。開(kāi)展了“文明禮儀亮校園活動(dòng)”，各中隊制作了各式各樣的文明禮儀標簽，張貼在走廊及教室外墻上，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。還以《告別不文明陋習，做文明岳陽(yáng)人》為主題，開(kāi)展“小手牽大手”等實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)倡議書(shū)、簽字承諾、文明勸導等活動(dòng)形式，更是把文明禮儀之花帶到了家庭，帶到了社會(huì )�；顒�(dòng)受到了孩子的喜愛(ài)，家長(cháng)的好評。通過(guò)上述這些活動(dòng)來(lái)加強學(xué)生的思想品德教育，提高學(xué)生的文明程度。
四、提高常規管理力度，狠抓工作落實(shí)
學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)規程》和《中學(xué)生日常行為規范》入手，重點(diǎn)從養成教育、學(xué)習習慣、社會(huì )公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。
通過(guò)校園廣播、國旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì )等形式向學(xué)生進(jìn)行文明習慣教育。利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì )課，組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。
為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實(shí)際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機構，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
本學(xué)期期中考試后，我們及時(shí)組織召開(kāi)了全校學(xué)生的家長(cháng)會(huì )。一方面，向家長(cháng)通報孩子在學(xué)校的情況；另一方面，與家長(cháng)交流如何進(jìn)一步加強家校合作，更好地幫助孩子健康成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育不僅要教書(shū)，更要育人。我校在劃入新區后，德育工作逐步跟上新區的步伐，力求更大的突破和創(chuàng )新。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習慣教育，提升教師的師德修養作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結10
學(xué)校安全工作一直是學(xué)校各項工作的重中之中，是關(guān)系到社會(huì )穩定、師生安全、學(xué)校財產(chǎn)安全的重要工作。因此，我校認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，切實(shí)加強和維護校園安定穩定，優(yōu)化育人環(huán)境，構建“和諧校園”。使全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等顯著(zhù)增強�，F將本學(xué)期的安全工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，明確責任
為進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來(lái)抓。成立了由校長(cháng)岳仁兵任組長(cháng)，副校長(cháng)田翠、工會(huì )主席何立軍任副組長(cháng)，趙貴玲、蘇同軍、趙維娥、崔霞、張偉、王海燕、趙加強和全體班主任任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設以下機構，指揮部：校長(cháng)室；疏散組：安保室；救援組：德育室、婦委會(huì )；后勤保障：總務(wù)處；通信聯(lián)絡(luò )：中心辦。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組具體負責落實(shí)、檢查、協(xié)調等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)上報，限期整改。同時(shí)，根據學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，把涉及師生安全的相關(guān)內容進(jìn)行認真分解，具體落實(shí)到人，做到每一項工作都有相應的專(zhuān)管人員、主管領(lǐng)導和分管領(lǐng)導，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以校長(cháng)親自抓，各安全小組成員具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。
1、學(xué)校對各科室、全體班主任、任課教師及學(xué)生安全委員明確各自的崗位職責，將安全教育工作納入教職工考核的重要內容，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”、“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，實(shí)行一票否決，做到職責明確，責任到人。同時(shí)，學(xué)校還在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任狀，明確了學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)生應承擔的責任。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范及自查自糾相結合的安全管理機制，嚴禁教師利用節假日私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步的原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全事件應急處理領(lǐng)導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事件調查組、搶救組等臨時(shí)性機構，并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故等的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
二、深化教育，齊抓共管
要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以季節性和重大節日安全宣傳教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動(dòng)等方面的安全教育。
1、開(kāi)展豐富多彩的'宣傳教育活動(dòng)。利用班隊會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過(guò)主題班會(huì )、講座、國旗下講話(huà)等形式，提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，弘揚安全文化，推進(jìn)校園安全工作的展開(kāi)。
2、學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與家長(cháng)、公安、防疫等部門(mén)通力合作，邀請相關(guān)人員來(lái)學(xué)校做專(zhuān)題安全知識教育課，通過(guò)開(kāi)展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng)，全體師生受益匪淺，取得了良好的教育效果。
三、嚴格管理，深入整改
安全工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。本學(xué)期，學(xué)校根據上級有關(guān)安全工作精神，結合學(xué)校實(shí)際，嚴格管理，定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，及時(shí)整改，為教育教學(xué)工作營(yíng)造了一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境。
1、加強校舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學(xué)校安全制度，做好節假日校園安全工作，加強對各室電器、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發(fā)火災的電器。
2、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品來(lái)源、儲存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、索證率達100%；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查，學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
3、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。每周班主任把嚴格遵守交通法規作為必講內容，值班教師做好路隊護送工作，每班選有路隊長(cháng)協(xié)助管理路隊秩序，保證每個(gè)學(xué)生安全到家，杜絕發(fā)生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通過(guò)每月緊急疏散演練和“11。9”專(zhuān)題教育活動(dòng)，提高了師生對突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力，收到了良好的效果。每月開(kāi)展一次安全緊急疏散演練；每學(xué)期出一期消防、交通安全宣傳專(zhuān)欄，各班出一期消防、交通安全宣傳黑板報；各班級每周召開(kāi)一次主題班會(huì )，學(xué)生每日講解一案例，大力宣傳相關(guān)的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實(shí)提高防護自救能力。嚴密監管校內各室的安全，加強對校內電腦室、儀器室、實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室等的巡查，防患于未然。
5、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。要求值班人員通訊暢通，反應快速，一旦發(fā)生事故或緊急情況，通知領(lǐng)導干部和有關(guān)人員要按規定迅速趕赴現場(chǎng)組織搶險和處置，切實(shí)做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關(guān)情況及時(shí)、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門(mén)報告。嚴格執行學(xué)校安全工作信息報告制度，隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，如實(shí)上報，不隱瞞不報或遲報、漏報。校門(mén)口實(shí)行外來(lái)人員和車(chē)輛登記制度，嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園。加強校內值班巡邏，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理或上報，做好巡查記錄。
6、對校園周邊的安全隱患能及時(shí)上報有關(guān)職能部門(mén)并及時(shí)解決，以避免針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。
四、安全工作成效
在全校師生的共同努力下，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規范管理，成效明顯，無(wú)任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級領(lǐng)導的充分肯定和群眾的好評。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結11
歲月嬗遞，光陰荏苒，過(guò)去的一年，小學(xué)部全面貫徹落實(shí)《**省中小學(xué)管理條例》，大力推行基礎教育改革實(shí)施意見(jiàn)，在上級領(lǐng)導、社會(huì )各界和廣大家長(cháng)的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，原高小部改建為小學(xué)部，并順利實(shí)現了學(xué)校管理、課程設置、教師隊伍的平穩過(guò)渡。以“科學(xué)定位、整合提升、細化監管、從嚴治校、落實(shí)規范、穩定發(fā)展�！睘榛痉铰�，踏踏實(shí)實(shí)完成學(xué)校的各項工作，打造了**小學(xué)部的優(yōu)秀品牌，取得了豐碩的成果�，F總結如下：
一、優(yōu)化育人環(huán)境 注重環(huán)境育人
1、改建后整體工作
由于城市建設和學(xué)校發(fā)展的需要，學(xué)府校委會(huì )研究決定把原**西校區搬遷，初小部和高小部合并為**小學(xué)部，校址為東校區，調整后的小學(xué)部共有12個(gè)班級，一二年級在**書(shū)院（**醫院西臨），三、四、五年級。 改建后的小學(xué)部與原東校區的班級設置和校園規劃有很大區別，為了在學(xué)生入校前使各項工作落到實(shí)處，小學(xué)部本著(zhù)“干干凈凈、整整結潔、有條不紊”的十二字方針，全體教師冒著(zhù)炎熱和酷暑，整理出宿舍40余間，布置教室12口、餐廳15間，同時(shí)粉刷了教室、樓道和餐廳，清理校園內的雜草。在8月21日前全部完成了這些工作，讓學(xué)生到校后從視覺(jué)上耳目一新，為開(kāi)學(xué)初創(chuàng )設了一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境。
2、從細微入手，創(chuàng )設良好的文化氛圍
為了讓校園布置與學(xué)校辦學(xué)特色相銜接，與學(xué)生教育相融洽，營(yíng)造一種良好的文化氛圍。我校本著(zhù)小學(xué)生的教育要形象、生動(dòng)有趣、圖文并茂的設計要求，學(xué)校在已有的校園文化基礎上從大處著(zhù)手，細微處落筆，除了重新描寫(xiě)已有的墻面、走道等宣傳載體，還統一布置各班級的教室文化，把班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、圖書(shū)角、藝術(shù)天地、心靈溝通等欄目上墻，通過(guò)圖文并茂的設計要求，讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長(cháng)在其中，真正達到了美育、德育的目的，提升環(huán)境育人的效應。
二、實(shí)施現代教學(xué)流程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教師隊伍建設
教不研則淺，本學(xué)期，小學(xué)部始終堅持“讓更多的孩子接受更好的教育”的辦學(xué)宗旨，堅信“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不合適的教育”這一信條，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，強化“教師為主導、學(xué)生為主體、制度為保證、激勵為牽引””的方針，以實(shí)施課程改革為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，以重點(diǎn)課題為載體，通過(guò)教風(fēng)學(xué)風(fēng)雙管齊下，教育效果顯著(zhù)，教學(xué)成績(jì)突出，真正實(shí)現了學(xué)生成長(cháng)學(xué)校、教師發(fā)展學(xué)校的經(jīng)營(yíng)原則。
以教研促教學(xué)是本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，小學(xué)部除了要求并落實(shí)每位教師每周學(xué)習當前的教育教學(xué)常規外，還組織本校教師學(xué)習全國優(yōu)秀教師的教育理論，教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)技巧；開(kāi)同年級商討會(huì )，互相交流教學(xué)經(jīng)驗、探討教學(xué)方法，實(shí)現資源共享。同時(shí)提倡教師多寫(xiě)教學(xué)札記、教學(xué)反思等自主學(xué)習方式，其中鞏##老師撰寫(xiě)的論文在全國班主任創(chuàng )新大會(huì )上獲一等獎，杜##、劉##老師分別獲得二等獎。
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，深化臨沂市教研室推行的“三五X(qián)”課堂教學(xué)模式，學(xué)�？偛拷y一安排，在中學(xué)部、小學(xué)部、幼兒園三個(gè)校區舉行**學(xué)府第五屆講課比賽，經(jīng)過(guò)預賽、決賽的激烈角逐，小學(xué)部教師成績(jì)優(yōu)異，六名參賽教師中徐##、劉##、王##獲得一等獎，薛##、杜##、吳##獲得二等獎，受到總部領(lǐng)導的和其他兄弟學(xué)校聽(tīng)課老師的好評，這也是小學(xué)部平時(shí)加強教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，強化教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平的結果。為了使全體教師能夠適應現代教育教學(xué)的需要，學(xué)會(huì )對多媒體的使用和操作，提高教師課堂教學(xué)效果，本學(xué)期組織全體教師在課余時(shí)間進(jìn)行頁(yè)面排版、課件制作、打字速度等電腦培訓，為此總部還耗資近萬(wàn)元為小學(xué)部配置了電教設備。本次參加講課比賽的.所有教師均使用了多媒體教學(xué)，課堂教學(xué)有聲有色�，F階段臨沂市教研室推行“三五X(qián)”課堂教學(xué)策略，小學(xué)部依據總部要求，在教師自主研究、合作交流的基礎上，讓優(yōu)秀教師上示范課，并開(kāi)展共同研討、互相學(xué)習、全面提升的教研活動(dòng)，通過(guò)集體測試，所有教師都能達到優(yōu)秀水平。這種做法不但滲透課堂教學(xué)策略的要求，還提高了教師學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
這種教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的氛圍，贏(yíng)得廣大家長(cháng)對學(xué)生學(xué)習的信譽(yù)度。每一次組織的檢測，按照學(xué)校要求統一布置考場(chǎng)，實(shí)行單人單桌，分年級批閱，使檢測更具真實(shí)性。學(xué)部本著(zhù)“**學(xué)府無(wú)差生”的教育信條，堅持“不讓一個(gè)孩子掉隊”的育人思想，要求所有教師落實(shí)幫差促優(yōu)措施，實(shí)行“導師制”助教幫學(xué)措施，在選修課期間、自習課時(shí)間，對于新生和成績(jì)不理想的學(xué)生進(jìn)行“導師制”幫扶，結合各班級實(shí)施的一幫一促學(xué)法，讓不同層次的學(xué)生都在享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )，充分體現了“有教無(wú)類(lèi)”的教育情懷，形成“團結 合作 發(fā)展 創(chuàng )新”的良好學(xué)風(fēng)。
三、享受快樂(lè )教育，構建健康成長(cháng)氛圍
小學(xué)部有序運營(yíng)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，遵循德育為首，全面發(fā)展的教育原則，奉行“學(xué)生第一”的管理思想，以學(xué)生為中心，以德育帶智育，以活動(dòng)促發(fā)展，以課程設置體現辦學(xué)特色，全方位關(guān)注學(xué)生發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng )建溫馨之家。首先本著(zhù)“人能盡其才，才能稱(chēng)其職”的原則合理調配人員，充分發(fā)揮教導處、學(xué)生處、少先隊、年級組等職能作用，各司其職，各負其責，團結奮進(jìn)，形成“嚴格搞管理，規矩干工作”的工作氛圍，嚴格實(shí)行“周前匯報、周后總結”的制度，逐步形成了一個(gè)職責分明、運行有序的校園管理氛圍。其次是在學(xué)生中改選少先隊組織，讓學(xué)生參與學(xué)校管理。通過(guò)全校發(fā)動(dòng)、班級推選、競爭演說(shuō)的形式，層層選拔，一支在學(xué)生中威信高責任心強、工作效率高、辦事公正的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，學(xué)生處和少先隊統一編制，把33人分成三大組、九小組分別進(jìn)行衛生、三操、就餐的監督檢查，做到天天查、周周結、月月評的方式，開(kāi)展流動(dòng)紅旗到我家的校園評比活動(dòng)，極大的調動(dòng)了全體師生的參與意識，體現了“以人為本、以德治校、科學(xué)管理、和諧發(fā)展”的治校方略。為了在全體學(xué)生中發(fā)揚拾金不昧的道德風(fēng)尚，學(xué)校每月制定了拾金不昧獎，一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)生拾到人民幣金額達350余元，另外有手機、MP3等物品，除找到失主外，剩余180余元全部頒發(fā)了拾金不昧獎。再次，開(kāi)展豐富多彩校園活動(dòng)，讓學(xué)生在校園里快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。除了每周堅持的升旗儀式制度外，以總部原有的各項工作為依據，大膽構思，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，本著(zhù)一個(gè)活動(dòng)多個(gè)目的、多種收獲的原則。先后開(kāi)展了軍訓匯報演習、廣播操比賽、國慶卡拉ok大賽、古詩(shī)文朗誦比賽、師生才藝展示等活動(dòng)，各班精心準備，認真組織篩選，豐富了學(xué)生的課余生活，拓寬了學(xué)生的視野。學(xué)生處和少先隊還組織了學(xué)生一日常規知識競賽、學(xué)生生活自理比賽等常規教育活動(dòng)，達到完善落實(shí)學(xué)校教育常規的目的；依據目前班會(huì )被教育部正式列為活動(dòng)課程，排入課表，地位與其他學(xué)科同等重要的要求，學(xué)生處和少先隊安排了“教師――父母、朋友、導師”“慶祝國慶”“最老愛(ài)幼”等主題班會(huì )，同時(shí)落實(shí)每周一主題，廣泛開(kāi)展文明習慣周、紀律養成周、成績(jì)提高周、衛生保持周等有意義的少先隊主題活動(dòng)；最后，根據素質(zhì)教育和各級教育部門(mén)提出的減輕學(xué)生負擔，在全面地提高教育質(zhì)量和教師的自身素質(zhì)的基礎上，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，開(kāi)設各類(lèi)選修課、欣賞課、寫(xiě)字課、故事課、舞蹈課等科目，讓學(xué)生更真實(shí)地進(jìn)行藝術(shù)體驗，充分挖掘學(xué)生的潛能，增強學(xué)生的藝術(shù)技能，讓每個(gè)學(xué)生都有一份快樂(lè )的心情，讓學(xué)生變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)。結合第二課堂，全面塑造健全學(xué)生人格，使藝術(shù)能力和人文素養得到全面發(fā)展。
四、樹(shù)立服務(wù)意識，規范后勤管理
由于我校是寄宿制學(xué)校，實(shí)行“封閉式管理、開(kāi)放式辦學(xué)、家庭化住宿、軍事化就餐、項目化推進(jìn)”的管理策略，而“封閉式管理、家庭化住宿、軍事化就餐 ”就是學(xué)校后勤管理教育功能的具體體現，它也是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)生在校的生活是學(xué)校工作中的重中之重。在服務(wù)上一切從學(xué)生的衣食住行入手，大到學(xué)校的校園安全，小到飯前、飯后洗手，都嚴格控制，見(jiàn)微知著(zhù),從日常生活小事中抓好學(xué)生的習慣養成。開(kāi)學(xué)前根據學(xué)�？偛砍雠_的生活老師職責、伙房工作人員守則、保衛科職責等各項規章制度，分別進(jìn)行了集中學(xué)習。對于學(xué)生的住宿來(lái)說(shuō)，從“家庭化住宿”的管理模式出發(fā)，每一個(gè)班級作為一個(gè)家庭，配有專(zhuān)門(mén)的生活老師，每天為學(xué)生縫洗衣物，每晚堅持查夜，防止學(xué)生蹬被子，同時(shí)要求班主任老師每天晚上直至學(xué)生睡倒后方可離開(kāi)宿舍，學(xué)校加大監督檢查力度，組織人員每天檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，商討改進(jìn)意見(jiàn)等。開(kāi)學(xué)初，保衛科實(shí)行出入證制度，學(xué)生離校后必須有班主任老師的簽條方可離開(kāi)學(xué)校，任課教師出�；蛉胄６紙猿肿龊糜涗�，避免校園安全事故的發(fā)生。下半學(xué)期，學(xué)校太陽(yáng)能不能利用，為了給學(xué)生每天晚上有熱水洗腳洗手，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為宿舍配備了提水桶和保溫桶，由生活老師在學(xué)生休息前提好熱水為學(xué)生備用，每月統一組織學(xué)生到校外澡堂進(jìn)行個(gè)人衛生清理，學(xué)生處還為各宿舍和班級統一配備蛇油膏，要求校園衛生室配備學(xué)生常用藥品，加大學(xué)生對疾病的防護意識，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。
一個(gè)學(xué)期的工作，我校秉承讓“更多的孩子接受更好的教育”之宗旨，創(chuàng )扎實(shí)有效之作風(fēng)，揚和 睦、和 善、和 諧之校風(fēng)，樹(shù)自覺(jué)覺(jué)人、成人達己之教風(fēng)，立團結、合作、發(fā)展、創(chuàng )新之學(xué)風(fēng)，辦家長(cháng)滿(mǎn)意之學(xué)�！�，在王##校長(cháng)先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，在學(xué)�？偛康恼_指導下，在廣大家長(cháng)朋友的大力支持下，下個(gè)學(xué)期小學(xué)部會(huì )在**學(xué)府這面旗幟下，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為**學(xué)府明天的輝煌奠定堅實(shí)的基礎。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結12
本學(xué)期，在中心校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，我校按照上級規定和要求，以雙高普九省級驗收工作為契機,認真實(shí)施素質(zhì)教育，積極創(chuàng )建平安校園，扎實(shí)工作努力創(chuàng )新，使教育教學(xué)質(zhì)量上了一個(gè)新臺階，取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題�，F總結如下：
一、主要工作
1.鞏固學(xué)額，把好收費關(guān)。抓好期初學(xué)額鞏固，確�！叭省边_標。本學(xué)年學(xué)齡兒童入學(xué)率，鞏固率,畢業(yè)率均達100%。嚴格安照上級規定的收費標準收費，沒(méi)有亂收費和搭車(chē)收費。
2.把加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作落到實(shí)處。認真落實(shí)中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作會(huì )議精神，按照中心校的工作意見(jiàn),組織全體教師開(kāi)展向阮文發(fā)老師學(xué)習活動(dòng)，繼續抓好師德師風(fēng)建設工作；加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設工作；積極開(kāi)展適合學(xué)生實(shí)際的多種形式的主題教育活動(dòng)。以各種系列教育活動(dòng)為載體，深化德育工作。如尋找身邊的阮文發(fā)活動(dòng)；“平安校園——防溺水”學(xué)生手抄報比賽；清明節祭掃烈士墓革命教育活動(dòng)；六一游園活動(dòng)等。
3.抓好“平安校園”鞏固、深化工作。我們千方百計建立完善安全管理制度，做好責任狀的簽訂工作，及時(shí)宣傳，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )安全工作網(wǎng)絡(luò )。加強學(xué)生法制道德教育，能及時(shí)消滅偶然性的不安全隱患。學(xué)校經(jīng)常組織安全檢查；經(jīng)常開(kāi)展自查自糾；經(jīng)常開(kāi)展交通安全、防火、防盜、防溺水、防食品中毒、防雷擊的教育活動(dòng)。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故。
4.雙高普九工作取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。按照雙高普九工作的各項指標和要求,我們合理分工、精心組織、逐條落實(shí),認真查找自身存在的不足,把全體教師動(dòng)員起來(lái)，逐項逐項地核對、缺一項補一項,做到數據準確無(wú)誤、材料準備齊全、器材賬物相符、布置整齊統一。高效率、高標準、創(chuàng )新性地完成任務(wù)。受到來(lái)校指導檢查的省教育督導室吳主任的充分肯定。
5.“教育教學(xué)雙達標”工作順利通過(guò)縣級驗收。這次我校接受縣級雙達標評估驗收距離上一次評估有十年的時(shí)間了，因此，我們十分重視這次來(lái)之不易的機會(huì )，全體師生同心協(xié)力，在任務(wù)重、時(shí)間緊、人員少的情況下，大家都能做到思想不松懈、標準不降低、工作不落后。
6. “文明學(xué)�！钡腵創(chuàng )建成果顯著(zhù)。努力優(yōu)化育人環(huán)境，做好了校園綠化、美化、凈化工作，使我校布局更合理，窗明幾凈，室內潔凈，陳設齊整，環(huán)境優(yōu)美。有計劃地配置了教學(xué)設備，改善辦學(xué)條件。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
7．認真、務(wù)實(shí)、有效地抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校建設的窗口，上級領(lǐng)導和社會(huì )各界都十分的關(guān)注，我們在期初就提出工作目標，組織畢業(yè)班老師分析現狀、商討對策、齊抓共管。特別是第一次摸底考試后，我們認真查找自身的不足、和兄弟校的差距，采取各項有效措施，如采取軍事化管理整頓學(xué)生作風(fēng)、遲緩表彰、建立值日班（舍）長(cháng)、學(xué)習競賽、獎勵差生等方法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，還組織學(xué)校的精兵強將認真鉆研、精編模擬試題給學(xué)生練習。
8.教師愛(ài)崗敬業(yè)，師生關(guān)系和諧。全體教職工能履行和遵守職業(yè)道德規范，樹(shù)立以身立教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的精神，在辦學(xué)經(jīng)費緊張、人員較少的情況下，教師能堅守崗位，全身心投入教育改革中，教師的工作積極性得到充分的調動(dòng)。
9.注重發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)特色。因地制宜，就地取材，親自動(dòng)手搞好課程資源的開(kāi)發(fā)；認真開(kāi)好、上好信息教育課；引導教師認真學(xué)習信息技術(shù)，積極參與課件的制作和應用。
10.圓滿(mǎn)完成上級交給的各項任務(wù)。如“愛(ài)心獻給校園——我的家”、六一文娛會(huì )演、在外就讀學(xué)生取證等重要任務(wù)都按時(shí)、高標準、高質(zhì)量地完成好。
二、存在問(wèn)題
回顧一學(xué)期來(lái)，我們確實(shí)做了很多工作，但也存在一些還待解決的問(wèn)題。
1、辦學(xué)條件方面還有不足，特別是體、音、美器材欠缺較多。
2、危房拆除工作進(jìn)展緩慢，新舊校區沒(méi)有很好地隔離。
三、今后打算
1．下學(xué)年的教育教學(xué)工作堅持以宣傳貫徹黨的十七大精神為重點(diǎn)，切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設工作。
2．深化教學(xué)改革，樹(shù)立現代課堂教學(xué)理念，努力提高“以學(xué)生發(fā)展為本”目標的質(zhì)量和水平，在發(fā)展中創(chuàng )新，在改革中創(chuàng )新。
3．積極向上爭取資金和爭取本地熱心教育能人的大力支持，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，全力以赴迎接省市雙高普九工作的正式驗收。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結13
斗轉星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來(lái)越近。值此，我校的各項工作也即將告一段落。這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導的正確方的案，。歡領(lǐng)導，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績(jì)：
一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善：
本學(xué)期，對原來(lái)的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學(xué)校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規范了教師的從業(yè)行為。
二、教學(xué)管理常抓不懈。
�。�1）領(lǐng)導堅持常規業(yè)務(wù)檢查，聽(tīng)課，從而指導、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長(cháng)堅持聽(tīng)課48節，主任聽(tīng)課80節。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn)，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對教師教案進(jìn)行常規檢查，月末對作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結，該表?yè)P的表?yè)P，該批評的.批評，堅持原則不放松。
�。�2）按計劃如期開(kāi)展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節好課之外，我校教師還承擔了鄉里的教研任務(wù)，通過(guò)學(xué)習交流提高了教師的教學(xué)技能。
�。�3）分階段地對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行了測試，通過(guò)測試及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作�？硷L(fēng)考紀從嚴從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。
三、安全工作得到的足夠重視。
本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》，尤其制定了《甲流防控預案》，使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時(shí)刻威脅著(zhù)師生的健康，給我們的安全工作帶來(lái)了前所未有的壓力，在上級的領(lǐng)導下，我們利用各種形式對師生進(jìn)行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預防方法：。方的。，自覺(jué)維護我們的健康，執行預防甲流日報告制度，做好日記，督促家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預防為主，責任重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導定期對學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現隱患及時(shí)。改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
四、高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快，冷的早。
學(xué)校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實(shí)現了提前供暖，保證了室內溫度。
五、積極開(kāi)展了“健康習慣校園行”活動(dòng)。
舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學(xué)生的不良習慣，使優(yōu)良習慣得到培養。
六、堅持了周一升國旗活動(dòng)。
通過(guò)升國旗、唱國歌，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育。旗下講話(huà)著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識的教育、安全教育、學(xué)習習慣教育。
七、普九工作得到推進(jìn)。
暗示完成了普九報表工作，報表數字準確。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%。
八、嚴格規范了考勤管理。
考勤記錄認真，教師出勤率高，沒(méi)有出現曠職現象。
九、其他工作：
報刊征訂工作，學(xué)校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報刊征訂進(jìn)展順利。
工會(huì )會(huì )費，捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。
職稱(chēng)申報，評優(yōu)工作按上級文件精神執行不折不扣，教師感到公開(kāi)、合。。
十、維護穩定工作開(kāi)展良好。
沒(méi)出現一起教師上訪(fǎng)事件，為全鄉維穩工作奠定了基礎。
總之，在前進(jìn)的道路上，我們在看到自己成績(jì)的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，全體教師將改正過(guò)去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗！
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結14
xxxx學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校本著(zhù)為學(xué)校內涵發(fā)展服務(wù)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)的工作方針，深入開(kāi)展以學(xué)定教，先學(xué)后教課堂教學(xué)探索，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)注教師的發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平，取得了明顯的成績(jì)。
一、以三自教育為重點(diǎn)，全面提升師德師能水平
教師三自教育，即引導廣大教師做一個(gè)自尊、自強和自護的學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)滿(mǎn)意的好教師。這樣的教師即能遵守各項規章制度，扎實(shí)做好教育工作，又是一個(gè)教學(xué)水平一流，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的教師，是一個(gè)不斷學(xué)習，不斷提高教學(xué)水平的教師。
1.抓好理論學(xué)習，積極推進(jìn)學(xué)習型學(xué)校的建設。
為了進(jìn)一步提升教師的政治理論水平，加強教師時(shí)事政策教育，學(xué)校黨支部舉行讀書(shū)，讓我更有魅力的讀書(shū)會(huì )。4月25日，特邀蕭山區委黨校王國偉副校長(cháng)，向全體黨員講述了十八大報告與兩會(huì )精神。學(xué)校還舉行師德師風(fēng)演講比賽，朱華平、徐韓紅、石芳逸和趙書(shū)瀟等老師以飽滿(mǎn)的熱情講述了對教師這個(gè)職業(yè)孜孜不倦的追求和贊譽(yù)，表示一定要做好本職工作。其中，趙書(shū)瀟老師以六年級這個(gè)優(yōu)秀團隊為典型事例，參加街道演講比賽獲一等獎的第一名。
2.以主題教育為載體，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設。
(1)認真組織全體教師學(xué)習以下內容：黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》等法律法規及區教育局《蕭山區教育系統行風(fēng)建設八大禁令》、《蕭山區教師行為八不規定》、《蕭山區教育局關(guān)于嚴格規范辦學(xué)行為切實(shí)減輕課業(yè)負擔的若干意見(jiàn)》。充分挖掘學(xué)習資源，大力拓展學(xué)習內容，以此提高學(xué)習的針對性和實(shí)效性。
(2)組織一次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。對照師德規范要求，每位教師撰寫(xiě)一份師德師風(fēng)自查自糾報告，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。
(3)進(jìn)行一次師德師風(fēng)排查活動(dòng)。在個(gè)人自查的基礎上，學(xué)校采取個(gè)別訪(fǎng)談、進(jìn)班抽查、問(wèn)卷調查、召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設立意見(jiàn)箱等形式開(kāi)展排查活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。對征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸納整理，通過(guò)開(kāi)展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問(wèn)題。
(4)簽訂一份師德師風(fēng)承諾書(shū)。學(xué)校將組織教師在依法執教、廉潔從教、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)心育人、尊重家長(cháng)等方面向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )做出公開(kāi)承諾,并將其執行情況納入教師年度考核。
(5)樹(shù)立一批典型。學(xué)校在總結師德師風(fēng)建設中的好教師、好做法、好經(jīng)驗，大力宣傳和弘揚好人好事。如耕耘教壇一輩子的周志芳老師，如團結和諧成績(jì)出色的六年級團隊，如本學(xué)期被評為區優(yōu)秀班主任的邵利紅老師等。
學(xué)校順利通過(guò)了教育局組織的師德師風(fēng)檢查驗收。
3.校本培訓低重心 繼續教育扎實(shí)行.
我們始終認為，最有效的校本培訓，就是最簡(jiǎn)單、最符合教師需求的培訓，它必須與教師的日常教學(xué)、研究緊密結合。因此，教科室聯(lián)手教導處，一起開(kāi)展圍繞學(xué)校的主課題以學(xué)定教 減負提質(zhì)的勁松小學(xué)第九屆學(xué)術(shù)月課堂教學(xué)研討活動(dòng)。集培訓、教研、科研三位一體化的培訓方式，使本次學(xué)術(shù)月活動(dòng)不僅為老師們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，更營(yíng)造了良好的教學(xué)研討氛圍，促進(jìn)了老師們教育理念的迅速更新，促進(jìn)了老師們業(yè)務(wù)能力的提高。而朱樂(lè )平、韓永平、楊春暉、孫嵐等等專(zhuān)家們的引領(lǐng)與指導，更為高效地指引了老師們努力的方向與目標，更為實(shí)在地促進(jìn)了老師們的課堂常規的落實(shí)，以及對課堂教學(xué)即時(shí)性評價(jià)的思考與把握。同時(shí)，我校在6月25日(期末語(yǔ)文考試那天上午)，還順利通過(guò)了蕭山區教師進(jìn)修學(xué)校對我校2013年度繼續教育工作的驗收，得到了較高的評價(jià)，也保證了老師們能順利完成2013年度的繼續教育任務(wù)。
二、以三生教育為重點(diǎn)，著(zhù)力促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
好學(xué)力行的校訓，旨在讓每一位莘莘學(xué)子能在這個(gè)充滿(mǎn)文化氛圍和精神力量的百年名校的環(huán)境中健康、積極、樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)。通過(guò)各種活動(dòng)和途徑，來(lái)參與、體驗與感悟，將好學(xué)力行的校訓深入到每個(gè)孩子的心中。三生教育即生命、生活和生態(tài)教育。通過(guò)三生教育，促進(jìn)學(xué)生對生命的熱愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、寬容他人，增強自護能力。
1.感恩讓我們飛得更高。
(1)捐一本書(shū)，獻一片愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想。 3月4日上午，在又一個(gè)學(xué)雷鋒日即將來(lái)臨之際，勁松小學(xué)全校近千個(gè)學(xué)生踴躍參加捐書(shū)活動(dòng)。在這些捐贈的圖書(shū)中，大多圖書(shū)都在八成新以上，有名著(zhù)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、輔導書(shū)等。捐贈儀式上，各班同學(xué)將親自整理好的圖書(shū)交給了學(xué)校大隊部，通過(guò)學(xué)校轉贈給民工子弟學(xué)校蕭西實(shí)驗學(xué)校。隨后，朱國鋒校長(cháng)總結：此次學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們全體勁松學(xué)子學(xué)會(huì )了感恩、奉獻和關(guān)愛(ài)，讓我們與民工子弟學(xué)校的學(xué)生一起分享閱讀的快樂(lè )，,同時(shí)傳遞我們對他們的關(guān)愛(ài)。
(2)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。3月8日下午，該校邀請了全國著(zhù)名感恩教育導師徐望華老師來(lái)到學(xué)校，為全校師生和學(xué)生家長(cháng)舉行了一場(chǎng)感恩讓我們飛得更高感恩教育的大型演講報告會(huì )。報告會(huì )上，徐老師在飽含深情的背景音樂(lè )中，用那聲情并茂的聲音講述了一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事，感人肺腑，高潮迭起、催人淚下，每一位在場(chǎng)的師生和家長(cháng)都感動(dòng)不已。當講到汶川地震那一個(gè)個(gè)凄慘的場(chǎng)景時(shí)，在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容。在感恩老師、感恩父母互動(dòng)環(huán)節中，一陣陣真誠的'吶喊、一聲聲真切的告白、一顆顆感恩的孝心、一行行真摯的熱淚，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的擁抱，使親情、師生情、友情得到了空前的激發(fā)與升華一個(gè)半小時(shí)的演講，感動(dòng)不斷，淚水不斷，同學(xué)們心靈深處的感恩之情被真正喚醒了。
(3) 舉行祈福雅安師生抗震救災捐款活動(dòng)。自四川雅安災難發(fā)生后，勁松小學(xué)各班老師立即組織孩子們開(kāi)展了各種教育活動(dòng)：帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看新聞節目，利用國旗下講話(huà)關(guān)注救災情況、學(xué)習防震自救小知識等。今天，全體師生共同發(fā)起一場(chǎng)情系災區 奉獻愛(ài)心的捐款活動(dòng)。首先由教師帶頭捐款，隨后各班代表立即行動(dòng)起來(lái)，紛紛將自己的心意傳遞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱。相信通過(guò)大家的共同努力，一定能幫助災區人民重建幸福的家園。全校師生共捐款66125元。相信只要大家攜手同心，眾志成城，災區的同胞定能渡過(guò)難關(guān)。
(4)開(kāi)展陽(yáng)光媽媽送愛(ài)心活動(dòng)。三八節來(lái)臨之際，勁松小學(xué)的陽(yáng)光媽媽們，帶著(zhù)自己結對的學(xué)生，帶著(zhù)精心選購的食品、玩具等，來(lái)到福利院，為孤殘兒童送去了溫暖。
2. 告別陋習，從我做起. 3月11日，勁松小學(xué)根據學(xué)生日常的表現，歸納出存在于學(xué)生生活、學(xué)習中最突出、影響最嚴重的一些陋習，逐條講述其危害，提出如何消除這些陋習，并因勢利導舉行了告別陋習，從我做起千人簽名活動(dòng)。孩子們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，首先細細聆聽(tīng)了存在于自己身邊的(學(xué)習方面的、生活方面的、言行方面的)不良習慣。接著(zhù)重溫了《勁松十大好習慣》。最后，他們用稚嫩的小手，簽下了承諾，簽下了文明。讓校園更加和諧，讓社會(huì )更加和諧。通過(guò)此次簽名活動(dòng)，孩子們紛紛表示：今后，一定遠離陋習，不文明的事堅決不做，不文明的話(huà)堅決不講，不文明的現象堅決不學(xué)
3. 科技創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校就扎實(shí)、有效地開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng )意特色活動(dòng)。此次活動(dòng)包括科幻畫(huà)、撰寫(xiě)研究報告、變廢為寶等，各班同學(xué)踴躍參加。孩子們利用自己的休息時(shí)間，饒有興趣地做著(zhù)自己喜歡的事兒，有的用生活中的各種材料進(jìn)行構圖、涂色，一幅幅意蘊深刻的科幻畫(huà)躍然紙上;有的經(jīng)過(guò)認真實(shí)踐，細細操作，撰寫(xiě)了富有真知灼見(jiàn)的研究報告;還有的通過(guò)包裝、改裝、搭建、模型創(chuàng )意建構等方法，展示了自己變廢為寶的大作。
4.各類(lèi)競賽活動(dòng)
(1)十佳新聞播報員。為激勵學(xué)生關(guān)心國內外大事和身邊小事，激發(fā)他們熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，同時(shí)也培養學(xué)生的自信心和語(yǔ)言表達能力，勁松小學(xué)開(kāi)展了我是小小新聞播報員比賽。小家伙們一個(gè)個(gè)爭相踴躍的上臺講一講自己知道的新聞。那流利的語(yǔ)言，標準的普通話(huà)，簡(jiǎn)介而明了的內容，讓臺下觀(guān)眾都為之折服。同學(xué)們態(tài)度積極，表情正經(jīng)，儼然一個(gè)播音員在播報當天的新聞。
(2)十佳校園賽車(chē)手。 讓十佳 的頭銜不局限于某一層面上的某幾個(gè)角色，讓十佳的頭銜能落在不同能力水平的學(xué)生身上，為此學(xué)校特主辦了一場(chǎng)特別的車(chē)模賽，讓孩子們在輕松的氛圍中展示操控車(chē)模的技術(shù)，一輛輛車(chē)模在賽車(chē)場(chǎng)內飛馳，雷速登、漂移、連續轉彎、直線(xiàn)超車(chē)隊員們的技術(shù)讓現場(chǎng)的同學(xué)贊嘆不已。
(3)十佳勁松之星、二十佳優(yōu)秀少年。勁松之星具有較高的含金量，問(wèn)鼎者需要經(jīng)受一系列的評比活動(dòng)的篩選，比如，十大好習慣的養成活動(dòng);以班級為單位的候選人推薦;候選人的才藝表演;全體學(xué)生的投票評選;學(xué)校領(lǐng)導的綜合考評等等。這一系列的評比活動(dòng)給予勁松之星豐富的內涵，也引導學(xué)生發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足，通過(guò)爭星的過(guò)程相互取長(cháng)補短不斷提高和發(fā)展自己。
5. 各種中隊活動(dòng)。
(1)健康生活從齒開(kāi)始。為幫助學(xué)生養成健康意識與公共衛生意識，教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識和技能，養成良好的口腔健康行為和生活方式。學(xué)校104班的蔡藝賓老師、201班的孔雄飛老師及該班家長(cháng)、301班的陳蓮鳳老師，各自以不同的形式，開(kāi)展了一系列的愛(ài)牙護齒活動(dòng)。
(2) 告別母校，揚帆啟航。六月是離別的季節，勁松小學(xué)又將送走一屆六年級畢業(yè)生。帶著(zhù)對母校無(wú)比的眷戀與感恩， 603班由邵利紅老師策劃，全班學(xué)生認真準備，于6月5日舉行了隆重的告別母校，揚帆啟航班隊活動(dòng)。希望全體畢業(yè)生把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習的動(dòng)力，在未來(lái)的日子里，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家庭，回報母校，回報祖國!
6.豐富知識的讀書(shū)節。5月20日上午，勁松小學(xué)特邀著(zhù)名兒童文學(xué)作家冰波來(lái)校為全體學(xué)子作講座。下午，任大霖文學(xué)社的名譽(yù)社長(cháng)、著(zhù)名兒童文學(xué)家，少年文藝原主編任哥舒來(lái)校，為文學(xué)社成員作講座。5月30日，慶六一活動(dòng)，并開(kāi)展以書(shū)易書(shū)活動(dòng)。
7.強身健體的體育周。驕陽(yáng)擋不住勁松學(xué)子們運動(dòng)的激情，4月27日、28日，勁松小學(xué)在操場(chǎng)上舉行了第36屆田徑運動(dòng)會(huì )。各類(lèi)比賽項目井然有序的進(jìn)行了起來(lái)。本次運動(dòng)會(huì )共設立了60米跑、100米跑、300米跑、接力賽、跳遠、實(shí)心球、擲沙包、轉呼啦圈等多個(gè)比賽項目，還設立了多個(gè)有趣的集體比賽項目：快樂(lè )飛繩、滾輪胎等，田徑場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，精彩的運動(dòng)會(huì )給全校師生留下了深刻的印象。學(xué)校還舉行廣播操比賽。
8.增長(cháng)見(jiàn)識陶冶情操的春游周。4月，各年級組織學(xué)生春游：一年級杭州植物園、二年級紹興柯巖、三年級農夫樂(lè )園、四年級農夫樂(lè )園、五年級�；市�、六年級龍門(mén)古鎮。
小學(xué)學(xué)期學(xué)校的工作總結15
本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導的指導下，全校師生步調一致，積極配合，不斷開(kāi)拓、創(chuàng )新，形成了“共識、共創(chuàng )、共享”的新局面，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項教學(xué)教育任務(wù)，成績(jì)斐然，獲得了上級領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。為使新學(xué)期的工作有新的突破、新的成就，現將學(xué)校本學(xué)期的各項工作總結如下：
一、以人為本、快樂(lè )工作
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認真執行教育法律、法規，認真落實(shí)教育精神，確保上傳下達，政令暢通的同時(shí)，根據我校實(shí)際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們在管理制度化，規范化，民主化的同時(shí)，積極倡導學(xué)校管理人文關(guān)懷。以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹(shù)立起教育為學(xué)生和家長(cháng)服務(wù)的思想，把著(zhù)眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意的教育，社會(huì )需要的教育”作為我們的追求與目標。工作中領(lǐng)導時(shí)時(shí)關(guān)心教師的學(xué)習、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂(lè )工作。學(xué)校就像一個(gè)家，大家團結協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動(dòng)活潑。
二、以德治校、塑造靈魂
師德是教育之魂。加強教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對教師師德建設工作高度重視，為確保師德建設工作的順利開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)為首的師德工作領(lǐng)導小組，并結合學(xué)校實(shí)際，研究制定了年度思想道德建設規劃，將師德建設工作納入平時(shí)的各項工作之中。為將工作落到實(shí)處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進(jìn)行師德評估、師德總結；定期組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設十項規范》、《小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認識，樹(shù)立正確的.人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，營(yíng)造多方教育氛圍。
總之一年來(lái)，我校立足實(shí)際，不斷完善校園文化設施、設備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時(shí)更新學(xué)校、班級黑板報，得體醒目的標語(yǔ)布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書(shū)育人的責任感，樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚，同時(shí)讓學(xué)生也在不知不覺(jué)中接受教育，潛移默化，潤物無(wú)聲。
三、加強教師隊伍建設，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
高素質(zhì)的教師隊伍是提高學(xué)校競爭力的核心，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作：
1、鼓勵教師在職進(jìn)修，提高教師學(xué)歷層次。
學(xué)歷是專(zhuān)業(yè)知識素養的重要標志，為了適應現代社會(huì )經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。
2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓。
在堅持傳統的“傳、幫、帶”的基礎上，本學(xué)期對在職教師集中培訓。同時(shí)，通過(guò)說(shuō)課、公開(kāi)課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的開(kāi)放式培訓計劃，拓寬教師視野，加強交流學(xué)習�！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT(mén)，走進(jìn)名校，走進(jìn)名師課堂，學(xué)習名師大家的先進(jìn)理念，借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗，共同學(xué)習提高�！罢堖M(jìn)來(lái)”即我們針對教師提出的教育教學(xué)方面的需要，請一些優(yōu)秀教師到我校講座，給予現場(chǎng)指導，請中心學(xué)校教務(wù)處到我校調研，讓老師能跟優(yōu)秀教師近距離交流探討，實(shí)現飛躍式進(jìn)步。
四、狠抓常規教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規管理是教學(xué)工作的生命線(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校穩步發(fā)展。具體措施有：
1、嚴把備課關(guān)。
在備課方面，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫(xiě)出規范教案，堅決杜絕不備課而上課的現象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強集體備課的指導和管理結。
2、把好課堂教學(xué)關(guān)。
課堂上，我們強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學(xué)生，分層施教。我校從一開(kāi)學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽(tīng)課月”，要求青年教師上“過(guò)關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開(kāi)展了青年教師展示課、觀(guān)摩課、小組研討課、調研課等活動(dòng)，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子，如組織教案評比、說(shuō)課比賽、上公開(kāi)課、論文競賽、教育科研課題研究等活動(dòng)，給他們提供鍛煉和表現的機會(huì )，一個(gè)學(xué)期結束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著(zhù)的.提高。
3、嚴把作業(yè)關(guān)。
我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開(kāi)拓視野、培養學(xué)習能力。內容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，重視系統訓練，體現梯度，題量適當，難易適度。要求課堂作業(yè)當堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時(shí)、認真、細致，不漏批錯批，當天
的作業(yè)當天批改，批改要規范，對學(xué)生作業(yè)中出現的主要問(wèn)題，要作好記錄，分析原因，及時(shí)講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表?yè)P，對無(wú)力自行訂正的學(xué)生要指導其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強教育、指導。
4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補差”工作。
堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導策略，實(shí)現培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差時(shí)間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導，利用課余時(shí)間組織學(xué)生輔導訓練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導差生多復習，多練習，在熟練的基礎上不斷提高學(xué)習成績(jì)。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養他們的自信，切不能簡(jiǎn)單粗暴。
五、努力打造教育教學(xué)特色，以特色打造品牌。
為了適應學(xué)校的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規教學(xué)的同時(shí)，還創(chuàng )設適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開(kāi)設上，學(xué)校除開(kāi)設國家規定的必修課程以外，加強寫(xiě)字教學(xué)，堅持每天20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，使每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字；另外還開(kāi)設閱讀與欣賞課，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)使學(xué)生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養。
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