端午節工作總結
光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的端午節工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
端午節工作總結1
在一年一度的端午節來(lái)臨之際,蔣沖小學(xué)開(kāi)展了以“端午送祝!睘橹黝}的系列活動(dòng)。
1、“制作香包——送給老師的祝!。首先帶領(lǐng)活動(dòng)小組的部分同學(xué)到村郊采摘艾葉。然后用準備好的卡紙進(jìn)行手工制作香包,香包中放著(zhù)采集的艾葉,有驅蚊蟲(chóng)、辟邪的公用。接著(zhù)給香包纏繞上五彩絲線(xiàn),給各角綴上穗子,香包頂上掛好掛繩,一個(gè)完整的香包就制作好了。最后同學(xué)們把這些親手制作好的箱包送給親愛(ài)的老師們,那小小的香包里裝滿(mǎn)了同學(xué)們對老師的敬愛(ài)和祝福。
2、“五彩絲線(xiàn)戴手腕——送給一年級小朋友的祝!。中國古代崇拜五色,以五色為吉祥色。五色線(xiàn)不可任意折斷或丟棄,只能在夏季一場(chǎng)大雨或第一次洗澡時(shí)拋到河里。戴五色線(xiàn)的兒童可以避開(kāi)蛇蝎類(lèi)毒蟲(chóng)的傷害,扔到河里,意味著(zhù)讓河水將瘟疫、疾病沖走,兒童由此可以保安康。我們把精心準備好的五彩絲線(xiàn)給一年級的小朋友們系在手腕上,把最美好的祝福送給他們,愿他們一生平安。
3、“畫(huà)五毒圖——送給家人的祝!。
五毒指的是蟾蜍,蛇,蜈蚣,蝎子,壁虎。五毒圖是為了讓蟲(chóng)子們看見(jiàn)后會(huì )看見(jiàn)有同類(lèi)后直接走開(kāi),不會(huì )再靠近這一家。我們組織一二年級的學(xué)生畫(huà)五毒圖,并涂上漂亮的顏色。讓同學(xué)們回到家后,在家人的幫助下,張貼到墻上顯眼的位置,為家人帶回無(wú)盡的祝福。
4、“詩(shī)朗誦——遙祭屈原”。
端午節的來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。各班通過(guò)篩選,每班選出兩位選手進(jìn)行詩(shī)朗誦,一來(lái)使同學(xué)們對端午節這個(gè)傳統節日的印象更加深刻,二來(lái)豐富了書(shū)香校園的內容。
5、網(wǎng)上送祝福。
學(xué)校根據上級通知精神,每位教師注冊了微博號,在端午節微話(huà)題上進(jìn)行留言,把祝福送給廣大網(wǎng)友們。同時(shí)在每個(gè)班級群和微信群里,把祝福送給每一位家長(cháng)朋友。
在“端午送祝!毕盗谢顒(dòng)中,蔣沖小學(xué)的全體師生不僅對端午節的由來(lái)有了更深的認識,而且還收到了來(lái)自不同方位的祝福。通過(guò)本次活動(dòng),蔣沖小學(xué)的全體師生進(jìn)行了一次深刻的傳統文化洗禮,相信本次活動(dòng)會(huì )深刻到每位師生的心中,這些祝福同樣會(huì )伴隨大家一生!
端午節工作總結2
為切實(shí)貫徹落實(shí)我們的節日·端午節"主題活動(dòng)的通知精神,承載端午節所蘊含愛(ài)國主義的道德內核,增進(jìn)社區群眾對民族文化的認同感和自豪感,營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍,我社區開(kāi)展了形式多樣的端午節慶;顒(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,社區高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各工作人員在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明·樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)我社區的精神文明創(chuàng )建工作。
我社區利用宣傳欄、簡(jiǎn)報等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳,并開(kāi)展"話(huà)端午,揚民族傳統文化"活動(dòng)。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。
在端午節來(lái)臨之際,組織社區工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問(wèn),贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和zf對他們的關(guān)心。古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。社區結合認真開(kāi)展端午節除塵活動(dòng),倡導健康生活,凈化在機關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
在本次活動(dòng)中,香榭里社區充分利用傳統節慶日對全體群眾進(jìn)行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風(fēng)建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為爭當"文明衛生城市創(chuàng )建者"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。
端午節工作總結3
端午節是我國的一個(gè)傳統節日,它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節,開(kāi)展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手本事,又能增進(jìn)兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,能夠借端午節,緬懷先輩,傳承民族精神。
一是教師、家長(cháng)、幼兒一齊收集資料有關(guān)端午節的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節有關(guān)的知識和風(fēng)俗習慣。并經(jīng)過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭,增強幼兒熱愛(ài)祖國之情,鼓勵、引導幼兒走進(jìn)生活,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是經(jīng)過(guò)搜集有關(guān)端午節的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛(ài)國詩(shī)人屈原的事跡,在班內分組交流學(xué)習,表達我們對他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導熱心家長(cháng)給與幼兒包粽子的指導。幼兒自我動(dòng)手制作“粽子”,感受著(zhù)民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自我的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈送端午節賀卡,鼓勵幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達節日的問(wèn)候。五是結合“六一”慶;顒(dòng),各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫(huà)活動(dòng),弘揚愛(ài)國主義精神。
經(jīng)過(guò)“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過(guò)節的歡樂(lè ),做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng),積累幼兒的文化底蘊。在活動(dòng)中讓幼兒展現自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手本事和同伴間的團結合作精神。
端午棕飄香,五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注,無(wú)論是香甜的粽子,還是熱鬧的'龍舟,都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統節日之一,各地都會(huì )熱鬧的開(kāi)展各項活動(dòng),可是在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們由于每一天都沉浸在學(xué)習里,似乎沒(méi)有在意這樣的傳統節日,沒(méi)有參加傳統節日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統節日端午節的知識,弘揚學(xué)生們的愛(ài)國精神,本次xxx學(xué)校特地準備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一齊參加,將學(xué)校的嚴謹的氣氛中帶入一些端午的氣息。
一、節日準備
這次的節日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久,早在端午節到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目,在前段時(shí)間里常能看見(jiàn)有同學(xué)再宣傳欄前佇立,認真的閱讀端午節的信息,潛移默化的就將端午的知識傳播進(jìn)學(xué)生當中,對端午節的宣傳起到了不少作用。
在學(xué);顒(dòng)開(kāi)始前一周學(xué)校準備的粽子就已經(jīng)準備好,包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,各班的端午節黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交,一切皆以準備妥當。
二、節日活動(dòng)
本次的端午節特選在端午節假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室安排好,然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng),除了“講述端午節習俗和故事”、“愛(ài)國詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外,其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級活動(dòng),也可從預備方案中挑選。最終在活動(dòng)結束以后,由班主任或包的好的教師來(lái)指導各班級的同學(xué)包粽子。
在活動(dòng)的這天所有的班級的教師都十分的熱鬧,校長(cháng)等領(lǐng)導在巡查的時(shí)候也表示十分的滿(mǎn)意這次的活動(dòng)氣氛。
三、活動(dòng)結尾
本次的活動(dòng)基本圓滿(mǎn)結束,同學(xué)們在離開(kāi)時(shí)都將自我做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節活動(dòng)心得和家長(cháng)評語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了十分高的評價(jià),更有不少家長(cháng)提議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(cháng)的好評,即弘揚了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的端午?墒窃谥蟮恼{查中發(fā)現有不少低年級的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì )發(fā)生浪費的行為,不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴重的食物浪費,在下次的節日活動(dòng)中應當更加注意在這方面的管理和教育。
端午節工作總結4
我校積極落實(shí)《學(xué)!岸宋绻澣招蟆被顒(dòng)方案》,為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,弘揚中華民族傳統節日文化,增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感,過(guò)好“我們的節日”,在我校學(xué)生中開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,引導學(xué)生在自辦“端午節日小報”的活動(dòng)中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,從而增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“端午節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作,根據我校自身情況,精心策劃、周密組織,細化主題,有效調動(dòng)學(xué)生的參與積極性,倡導創(chuàng )作主體的自主性,注重創(chuàng )作內容的豐富性,突出表現形式的多元性,增強活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性;顒(dòng)方案一經(jīng)公布,活動(dòng)負責人黃副校長(cháng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì ),落實(shí)了此項活動(dòng)。每班按小組活動(dòng),確立創(chuàng )辦主題后,以小組為單位收集資料。
發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式,靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)?、手抄報、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng )造性采編各具特色的小報。展示節日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此,不僅創(chuàng )作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國傳統的節日,從而深刻認識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛(ài)自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí),更好的培養了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動(dòng)各班共上交小報作品近60多幅,每一張小報都體現了隊員們對端午節的認識和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生節日精神文化生活,熟悉了我國傳統的節日活動(dòng)的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強了對中華優(yōu)秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。
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