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大學(xué)生的實(shí)習總結

時(shí)間:2021-05-17 13:29:34 總結 我要投稿

大學(xué)生的實(shí)習總結范文(通用6篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的實(shí)習生活已經(jīng)結束了,想必都收獲了成長(cháng)和成績(jì),該總結一下這段時(shí)間的得與失,好好寫(xiě)份實(shí)習總結了。那么你知道實(shí)習總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)生的實(shí)習總結范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

大學(xué)生的實(shí)習總結范文(通用6篇)

  大學(xué)生的實(shí)習總結1

  時(shí)間流逝,二十天的實(shí)習就要過(guò)去了。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(cháng)的平臺,讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富,使我明白在做中學(xué),在學(xué)中不斷進(jìn)步,在進(jìn)步中思考,在思考中總結,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,回首過(guò)往,學(xué)校無(wú)論是過(guò)去,還是將來(lái)都陪伴我走過(guò)人生得每一個(gè)階段,也使我懂得了很多。

  在教師辦公室,使我對教師應該怎樣為人師表有了更深刻的理解,他們在作風(fēng)上,能遵章守紀、團結同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè )觀(guān)上進(jìn),始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。對學(xué)生,他們始終寬嚴以待,認真備課、上課,即使是老教師也一樣每天認認真真地備課。實(shí)習自我總結。作為班主任,每天除了要上好課,還要管理好班級。

  在西藏中學(xué),我了解到當班主任的苦——有些調皮學(xué)生的家長(cháng)太不理智了,被請到學(xué)校,居然還罵班主任,好像是老師把他的孩子教壞了似的,被罵的班主任也只好大度一點(diǎn)忍著(zhù)。哎,真替他們叫冤吶!同時(shí),教師也要調整好自己的情緒,不能把家長(cháng)帶給你的不滿(mǎn),倒給學(xué)生,學(xué)生不是你的心理垃圾箱。教師的樂(lè )——當然不過(guò)于自己的學(xué)生有進(jìn)步、有出息。

  在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統,始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,嚴格要求自己,在任何時(shí)候都要做好自己份內的事。學(xué)校的班主任都很大方,讓我對教師的新定義有了更深刻的理解,教師不僅僅是知識的傳授者,更是學(xué)生學(xué)習的榜樣。在教師的幫助下,懷著(zhù)忐忑不安心情的我很快適應了工作環(huán)境,并努力做好老師教給我的每一件事。實(shí)習自我總結,F將工作情況簡(jiǎn)要總結如下:

  一、主要工作表現

  1、嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,沒(méi)有遲到,也沒(méi)有早退。上班伊始,我認真學(xué)校的各項規章制度,并將其牢記于心,時(shí)刻提醒自己要嚴格遵守帶薪實(shí)習的各項規章制度。如堅持每天上班提早到辦公室,打掃工作崗位衛生,創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境,保持辦公桌的整潔。

  2、認真向老師學(xué)習,到班上聽(tīng)課,與教師討論學(xué)生的學(xué)習現狀。雖然我在學(xué)校學(xué)習了不少理論知識,但在工作當中發(fā)現光有理論是不夠的,一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我積極向班主任了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況,利用中午到學(xué)生寢室查寢,把自己當成是學(xué)生中的一員和學(xué)生交談,從交談中我明白:其實(shí)西藏學(xué)生和我們漢族學(xué)生也沒(méi)有什么差別,他們很熱情、大方、爽朗。

  3、服從指導教師的安排,積極配合班主任的工作,協(xié)助班主任管理學(xué)生,如查寢、守學(xué)生自習、檢查衛生等等。

  4、在辦公室我學(xué)習到,作為班主任,應該怎樣以怎樣的語(yǔ)氣和言辭與家長(cháng)溝通,怎樣和家長(cháng)探討目前面臨的學(xué)生問(wèn)題,并找出解決的辦法。當然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問(wèn)題或者事情,就向他們請教,他們也也慷慨大方的傳授一些處理學(xué)生問(wèn)題的技巧和方法。

  5、利用空余時(shí)間自己看書(shū)學(xué)習,并堅持邊工作邊學(xué)習,認真完成指導教師交給我的任務(wù);在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。

  二、工作中的不足

  1、由于我們實(shí)習的學(xué)校比較特殊,所以我們對學(xué)生的了解不不夠,總感覺(jué)和學(xué)生之間總有一道無(wú)形的坎。

  2、我的性格有點(diǎn)內向,不善言辭,欠缺大方、自然,與教師的溝通和交流還不夠。

  3、把大部分時(shí)間花在書(shū)本上,缺少時(shí)間去外面看看書(shū)上以外的人和事,缺少處事的經(jīng)驗,沒(méi)有把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),感覺(jué)自己就是一個(gè)書(shū)呆子。

  三、努力的方向

  1、新的一年里我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學(xué)習,更好的充實(shí)自己,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰。今年會(huì )有更多的機會(huì )和競爭在等著(zhù)我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ,要?zhù)眼于大局,著(zhù)眼于今后的發(fā)展。我也會(huì )向其它人學(xué)習,取長(cháng)補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進(jìn)步,征取更好的工作成績(jì)。

  2、努力克服自己性格上的弱點(diǎn),不斷修飾完善自己,讓自己變成一個(gè)大方、開(kāi)朗而樂(lè )觀(guān)的人。

  3、多向人學(xué)習為人處事的經(jīng)驗,多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多實(shí)踐,把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),爭取把自己的工作做到更好。

  總之,在次回想自己在這期間的工作情況,雖然有點(diǎn)無(wú)聊,但是收獲還是很大的。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而,更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

  本次實(shí)習使我親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后的`再學(xué)習、找工作也真是受益菲淺。在短短的二十天中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

  我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

  大學(xué)生的實(shí)習總結2

  學(xué)校給我們安排了兩個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間,現在距離實(shí)習結束已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,實(shí)習的日子仍然記憶猶新。以前對旅行社的具體操作不了解,所知道的只局限于書(shū)本上的知識,現在對旅行社已經(jīng)有一個(gè)大概的初步了解。

  本來(lái)打算讓學(xué)校安排,可是又覺(jué)得自己應該先試著(zhù)找找看,如果找不到就讓學(xué)校安排,自己也可以鍛煉一下。于是自己就嘗試著(zhù)先在網(wǎng)上找旅行社,一個(gè)一個(gè)打電話(huà)詢(xún)問(wèn),于是位于解放南路的國泰商務(wù)旅行社同意我去實(shí)習。到了九月二十號,我也就開(kāi)始了我的實(shí)習任務(wù)。

  第一天去的時(shí)候,由于環(huán)境很陌生,我有點(diǎn)拘束。旅行社的老總人還是挺和藹的,叫我想看什么自己看。當時(shí)我心想,旅行社也不大,能有多少業(yè)務(wù)呢?在那里呆了一天,發(fā)現業(yè)務(wù)還是可以的。因為旅行社的區位很好,前面是一條馬路人流量挺多,馬路對面是一個(gè)居民小區。加上再過(guò)兩天就是中秋節了,很多人會(huì )有一個(gè)小假期,他們會(huì )來(lái)咨詢(xún)一些一日游的短線(xiàn),基本上是上海世博、無(wú)錫方向的。我發(fā)現,旅行社不但經(jīng)營(yíng)旅游業(yè)務(wù),他們還提供租車(chē)服務(wù),期間旅行社就談成了兩筆租車(chē)業(yè)務(wù),還是多次合作的。

  由于我是個(gè)實(shí)習生,什么都不懂,旅行社里的員工也不安排我做什么事,就讓我在旁邊坐著(zhù)看。我想也是,他們不是那種大的、分工明確、各司其職的旅行社,每個(gè)人都要做很多方面的事。再加上事情本來(lái)就很瑣碎,也無(wú)從教起,于是我就坐在那里看他們是怎么接待的,客人會(huì )問(wèn)什么,要怎么回答,我就默默地記在心里。等到了第二天的時(shí)候其實(shí)我已經(jīng)可以試著(zhù)接待了,可能是他們人員足夠,加上不放心吧,沒(méi)讓我接待。由于第一天的時(shí)候我看到他們的員工也負責打掃旅行社里的衛生,要拖地燒水之類(lèi)的,想閑著(zhù)也是閑著(zhù),就幫他們整理了一下資料,打掃了一下衛生,旅行社同意我來(lái)實(shí)習已經(jīng)是麻煩他們了,別的不能做,總要留個(gè)好印象。

  中秋過(guò)后的一天,店里只有我一個(gè)人,他們都有事出去了。正好有人來(lái)咨詢(xún),我想不能什么都不說(shuō)把客人晾在那里等客人走,而且這正好也是一個(gè)讓我嘗試的機會(huì ),我可以試一下。于是我就對客人說(shuō)明我是一個(gè)實(shí)習生剛來(lái)幾天,現在他們正好有事出去,我對業(yè)務(wù)不是特別熟悉,您有什么想問(wèn)的,如果我知道就一定會(huì )為您解答,客人同意了?腿艘患胰谙胍ケ本,問(wèn)了價(jià)格,坐什么交通工具,

  住宿標準,用餐和在北京的用車(chē)等問(wèn)題。由于之前聽(tīng)里面的員工講過(guò),大概知道怎么回答,就一一給客人解答了?腿吮葘α藥讉(gè)不同價(jià)格的標準后就決定要去。由于沒(méi)有允許,我不敢擅作主張簽合同,更不能私自接觸錢(qián)物之類(lèi)的,我就讓客人稍等,準備打電話(huà)請示老總。這時(shí)正好其中一個(gè)工作人員回來(lái)了,及時(shí)地跟客人簽了合同。從這以后,我他們就和我講了一些線(xiàn)路的報價(jià),客人大概會(huì )問(wèn)什么問(wèn)題,讓我在他們不在的時(shí)候負責接待、接電話(huà)之類(lèi)的,他們在的時(shí)候他們來(lái)就好了,但我還是很高興。

  在旅行社實(shí)習的期間,回來(lái)也會(huì )和宿舍里在其他旅行社實(shí)習的同學(xué)交流,畢竟我接觸的業(yè)務(wù)不多,聽(tīng)聽(tīng)她們的工作經(jīng)驗,分享一下她們學(xué)到的東西。我發(fā)現原來(lái)很多旅行社用的線(xiàn)路宣傳單都是一樣的,這可能就是同行之間的相互合作,資源共享吧,但每個(gè)旅行社的報價(jià)都不一樣。我所在的那個(gè)旅行社可能是以團隊為主,不怎么重視散客,我覺(jué)得這一點(diǎn)有些不足。有一家七個(gè)人想去世博,我給了他們最低價(jià),他們說(shuō)人多還能不能再便宜一些,我說(shuō)已經(jīng)是最低,要再低我就不能做主了。他們給了我一張名片,說(shuō)如果可以的話(huà)就打電話(huà)給他們,我說(shuō)好的。等我們旅行社的員工回來(lái)后,我把事情說(shuō)明,問(wèn)要不要回個(gè)電話(huà)。旅行社的員工說(shuō)不要回了,別管他們。我覺(jué)得這一點(diǎn)很不好,不管這筆生意能不能做成,都應該給客人回個(gè)電話(huà),說(shuō)明理由,而不應該置之不理。

  現在實(shí)習已經(jīng)結束了,說(shuō)實(shí)話(huà)我不能說(shuō)自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多東西,我覺(jué)得仍然是一些很基本的,但從書(shū)本到親自實(shí)踐已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)步了吧。這次實(shí)習遺憾的是我沒(méi)能有機會(huì )獨立帶一次團,可能也和旅行社的性質(zhì)有關(guān),加上他們的員工也足夠,但我還是要感謝旅行社給了我這個(gè)機會(huì )。我想如果我還有機會(huì )實(shí)習,我一定會(huì )爭取再多學(xué)一點(diǎn),爭取帶一次團。我以后也許不一定會(huì )做這一個(gè)行業(yè),但既然學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),接觸了這一行,總要嘗試一下才不會(huì )遺憾。,

  大學(xué)生的實(shí)習總結3

  經(jīng)過(guò)了一段日子的實(shí)習,而今的自己也是感受到作為幼師的辛苦,同時(shí)也是明白自己還有很長(cháng)的一段路要去走,才能更好的帶著(zhù)孩子們去成長(cháng),而此次的實(shí)習也是感謝帶我的老師給了我很多的機會(huì ),我也是去抓住,同時(shí)也是讓我得到很大成長(cháng),在此也是就自己的實(shí)習工作來(lái)總結下。

  剛來(lái)到幼兒園,看到孩子們其實(shí)我也是很緊張,孩子們也是有些怕生,不太熟悉我,但是經(jīng)過(guò)了一段日子,也是接受了我的存在,愿意來(lái)和我交流和我做朋友,我也是積極的和他們熟悉,作為老師,其實(shí)也是要去了解自己的學(xué)生,而老師也是如此的教我們,從開(kāi)始和孩子們交流,去了解他們的一個(gè)情況,熟悉他們喜歡什么,又是在學(xué)習上有什么困難,同時(shí)在活動(dòng)之中積極的參與,一些辛苦的工作自己也是愿意來(lái)做,不但是和孩子們打成了一片,同時(shí)也是得到了帶我的同事老師的認可,更是愿意來(lái)教我,我也是在老師們的帶領(lǐng)下學(xué)到了很多,讓我明白作為一名幼兒園老師,工作的辛苦是一部分,同時(shí)也是和孩子們一起成長(cháng)也是很有成就感的事情,而自己也是可以接受這份辛苦,同時(shí)也是看到孩子們的笑臉,看到他們有了好的習慣,懂得知識,也是特別的開(kāi)心。

  實(shí)習里面,自己盡責的做好自己該做的事情,無(wú)論是簡(jiǎn)單的或者比較困難的我都是去接受,我明白這是我學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),也是去珍惜,做好了一件事情,也是懂得了這件事該如何的去做好,也是有利于以后自己的一個(gè)工作的,即使一些比較簡(jiǎn)單或者基礎的事情,我也是不會(huì )覺(jué)得怎么樣,工作之中本來(lái)就是有枯燥的和重復的事情,而自己作為實(shí)習,也是更應該多做,多去熟悉這種工作的開(kāi)展是怎么樣的,幼兒園的實(shí)習,我有了很多成長(cháng),同時(shí)也是知道在校所學(xué)的理論也是可以讓自己更好的來(lái)開(kāi)展工作,而實(shí)踐之后也是有很多的問(wèn)題而這些問(wèn)題也是指引著(zhù)自己去前進(jìn),去讓自己知道自己有多少的不足,更是找到了努力的一個(gè)方向,很是感激此次的實(shí)習。

  實(shí)習讓我明白,要做好幼師并不是那么容易的事情,但是和之前在校的自己相比,也是更加的有信心來(lái)做好這份工作了,我也是會(huì )繼續的努力,也是相信我以后的工作里頭會(huì )做的更好來(lái)讓孩子們得到好的成長(cháng)。

  大學(xué)生的實(shí)習總結4

  大學(xué)即將畢業(yè),我的實(shí)習也結束了,在我半年的實(shí)習里,我從我的實(shí)習工作中收獲了對我有用的東西。我克服了自己初次進(jìn)入社會(huì )工作的害怕心理,努力完成了實(shí)習的工作,現也對自己的實(shí)習做總結?偨Y如下:

  這是我第一次踏上社會(huì )實(shí)習,是我第一次離開(kāi)學(xué)校獨自工作的經(jīng)歷,因此它的意義很大。實(shí)習對我這種沒(méi)有進(jìn)入社會(huì )工作一次的人來(lái)說(shuō),是很艱難的。在這個(gè)過(guò)程中,我所面對的是來(lái)自他人工作對我沖擊,因為做同樣的工作,我的效率及其低,別人半個(gè)小時(shí)做完的工作,我要一個(gè)小時(shí),甚至兩個(gè)小時(shí),這在我前期的工作里,我覺(jué)得特別難熬下去,好幾次都差點(diǎn)堅持不住,真的覺(jué)的難,但是驚喜的是,我的抗壓能力有得到提升,即使自己每次都不能在規定的時(shí)間內去做完所有的工作量,必須要加班才能做完,但是我在這一過(guò)程中,慢慢的適應了,因此我也就慢慢接受了這樣的自己,只要在一天內做完就行,大不了到第二天去補回來(lái),總有辦法解決的。

  實(shí)習于我是對實(shí)踐能力的鍛煉,讓我在經(jīng)歷困難的同時(shí),也有所得,生活從來(lái)都不是事事順利的,只能自己面對它,逐漸的接受它,才不會(huì )過(guò)的那么艱難。我做的工作不難,就是比較費時(shí)間和繁雜,但是那時(shí)候不熟悉,也在初學(xué)的狀態(tài),因此效率就不高,后面我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,我就慢慢的掌握了要點(diǎn),自然就快起來(lái)了,也有信心去做做所有公司交辦的事情了。雖然都是些基礎工作,但是對我來(lái)說(shuō),還是學(xué)到了很多的,以前對辦公的軟件不熟,現在我能把大部分的軟件都弄明白了,也能上手去進(jìn)行操作,工作的速度也快了很多。半年的能力提升的不少,更是對我個(gè)人的歷練,這不論是我做什么工作,至少基礎工作我都能去做好,而不是像一開(kāi)始一樣是個(gè)小白了。

  在公司,我收獲不只是工作技巧,還有對人對是事的處理方法,我知道面對不同的人、不同的事都要用不同的方法去處理。在這里我所面對的就是在社會(huì )中常見(jiàn)的一種情況,所以我算是幸運的,遇到了公司那么好的人,在我效率那么低的時(shí)候,也沒(méi)有很嫌棄我,而是讓我慢慢來(lái),所以在這樣的工作環(huán)境中,我進(jìn)步比較快,且在抗壓這里得到更高的提升。實(shí)習讓我學(xué)會(huì )面對最真實(shí)的自己,讓我去發(fā)現自己的缺點(diǎn),然后對它進(jìn)行改正。感謝實(shí)習帶給我的所有體驗,與大學(xué)不一樣的感受。

  大學(xué)生的實(shí)習總結5

  轉眼間,一年的見(jiàn)習期已經(jīng)接近尾聲,回頭想想這一年的工作,不禁有很多感觸……

  剛剛進(jìn)所的時(shí)候,所里為我們新進(jìn)人員安排了十天的入職培訓,這期間大家都相處得愉快,每天的課程就是所領(lǐng)導和各部門(mén)領(lǐng)導向我們介紹所里的主要情況、業(yè)務(wù)范圍及規章制度等等,讓我們對工作環(huán)境有個(gè)簡(jiǎn)要的認識。我覺(jué)得這里的每位同事都很好相處,我們有不明白的地方他們都會(huì )耐心地講解,領(lǐng)導也很通情達理,對新進(jìn)員工都很照顧。

  培訓期結束以后就是正式上崗的時(shí)間了,我要接手的工作是剛剛合并入所的環(huán)測站的總賬會(huì )計工作。剛開(kāi)始一切都很陌生,在學(xué)校只學(xué)得到有用的知識,但是實(shí)際的操作,工作的流程,幾乎都要從頭學(xué)起。所里為我們每位新進(jìn)員工都制定了師徒幫帶計劃,我的師傅是我們的王處長(cháng),她在工作方面對我嚴格要求,會(huì )時(shí)常督促我盡快完成手上的工作,并且要高質(zhì)量的完成;在生活方面對我關(guān)愛(ài)有加,常常關(guān)心我一個(gè)人在上海過(guò)得習不習慣,能不能適應。同事們對我也都很耐心,我有不懂不會(huì )的問(wèn)題就會(huì )問(wèn)他們,他們都會(huì )很認真地教我。在工作和生活上孫總對我的幫助也是很大的,他常常鼓勵我有什么工作上的建議就大膽提出來(lái),生活上的困難也要說(shuō)出來(lái),所里都會(huì )盡力去解決的。

  在這一年里,工作方面我有了很大的進(jìn)步,已經(jīng)能獨立處理環(huán)測站的日常財務(wù)事項及各類(lèi)報表,八院布置下來(lái)的任務(wù)和指標也能盡力完成。和其他橫向部門(mén)的溝通也很順暢,也可以向他們提供可靠的財務(wù)數據,協(xié)助他們的工作。我還同時(shí)掌握了手工賬系統和浪潮財務(wù)信息系統的操作,還有事業(yè)單位和企業(yè)的會(huì )計制度和財務(wù)處理,并能完成兩家單位的合并財務(wù)報表工作,這對于剛剛畢業(yè)一年的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。還記得當時(shí)為了做出合并報表,翻了很多教材,也打了很多電話(huà)咨詢(xún)老師和同學(xué),終于在審計老師的指導下完成了工作。

  在做好本職工作的同時(shí),我還擔任了部門(mén)的6s管理員,航天會(huì )計學(xué)會(huì )的通訊員,并且參加了八院的風(fēng)采之星比賽,這些工作又讓我對所和院的情況有了更進(jìn)一步了解,并且豐富了我的生活。同時(shí),我利用業(yè)余時(shí)間,繼續鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識,并通過(guò)了注冊會(huì )計師的財務(wù)管理科目考試,這對我的努力也是一種肯定。

  這個(gè)工作崗位給了我新的起點(diǎn)和新的挑戰,我決心再接再厲,要以“細”為起點(diǎn),改正我的粗心,做到細致入微,對每一崗位、部門(mén)的每一項具體的業(yè)務(wù)都認真對待。這一年在我的人生道路上是不可或缺的寶貴經(jīng)驗,在這里要真心的感謝幫助我和關(guān)心我的每一位領(lǐng)導和同事,希望我在今后會(huì )有更大的進(jìn)步,會(huì )做到更好。

  大學(xué)生的實(shí)習總結6

  我們這次實(shí)習的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識,為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎。

  本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習應達到以下幾個(gè)要求:

  1、通過(guò)接觸設計和生產(chǎn)實(shí)際,加深學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中所出的地位和作用的認識,鞏固專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)我們勤奮學(xué)習的熱情,并增強我們的群眾觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和對社會(huì )的責任心和使命感。同時(shí)了解和體會(huì )設計師和工程技術(shù)人員認真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責任心和使命感。

  2、在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中,我們通過(guò)觀(guān)察和分析,一些實(shí)際設計案例,深入了解設計程序與方法。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和視野,所到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識。

  3、通過(guò)實(shí)際設計,以及設計師的介紹與講解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)知識條理化、系統化,使所學(xué)過(guò)的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養我們分析、解決設計中遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力。了解并收集設計案例。培養獨立觀(guān)察、調研、分析和解決實(shí)際設計問(wèn)題的綜合能力。

  4、專(zhuān)業(yè)實(shí)習不僅僅是將我們的專(zhuān)業(yè)知識加以鞏固,同時(shí)也培養了我們與他人的溝通的能力,向他人表達我們設計思想的能力,此外還端正了我們做事的認真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式。

  在實(shí)習中,我還能體會(huì )到,與別人的溝通能力與表達自己設計想法的能力也很重要,這是我們大家比較缺乏的,我認為這是我們大家將要努力提高的一個(gè)方面;正所謂,態(tài)度決定一切,如果我們有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度與認真做事情的心態(tài),我們可以解決很多不必要的麻煩。我們大家都沒(méi)有認識到這一點(diǎn),也都忽視了這一點(diǎn)。

  最后,很感謝老師給我們這次實(shí)習機會(huì ),讓我們大家切身的體會(huì )了工作的辛苦與勞累,也算是人生初體驗,對我們的以后的工作、學(xué)習將有很大的幫助。

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