畢業(yè)設計個(gè)人總結3000字
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的畢業(yè)設計個(gè)人總結3000字，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)設計個(gè)人總結1
一、BIM的概念
BIM(Building Information Model)字面含義指建筑信息模型，它與傳統三維模型的不同也是其價(jià)值體現的地方是模型的信息化。信息化是什么意思？
簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，一個(gè)柱子在傳統模型中你看到的頂多就只是一個(gè)附有材質(zhì)的柱，除此之外你無(wú)法獲得有關(guān)柱子的其他任何信息；而在BIM模型中你只要點(diǎn)擊一下這個(gè)柱，可能就會(huì )顯示它的裝飾材料，建筑做法、結構特性，這一層有幾個(gè)和這個(gè)一樣的柱等等屬性，可以根據使用需要添加其他信息�？梢�(jiàn)BIM即是有大量信息數據（包括空間、邏輯屬性）支撐的模型。
二、BIM的應用
BIM的應用還沒(méi)有形成一個(gè)完整的體系，大的方向上來(lái)說(shuō)，BIM技術(shù)應用想要達到的也是最終會(huì )實(shí)現的目標是設計、施工、運維的一體化，也就是一些專(zhuān)家說(shuō)的BIM應用貫穿在建筑的全生命周期。但就目前一些企業(yè)的項目應用實(shí)踐來(lái)看，BIM還只能應用于半生命周期，甚至只在一個(gè)階段�，F在的BIM應用還只是一個(gè)探索前進(jìn)的過(guò)程，各個(gè)企業(yè)根據自身單位的行業(yè)性質(zhì)，從不同的切入點(diǎn)應用BIM技術(shù)。從不同階段BIM的應用都體現出一定優(yōu)勢：
1. 在設計階段
一些設計院也開(kāi)始使用BIM軟件進(jìn)行設計。一般設計院在方案階段會(huì )用一些建模軟件建立三維模型，出效果圖展示給甲方，但這個(gè)模型的應用也僅此而已。而用BIM設計則可以延續使用方案階段的模型，所用專(zhuān)業(yè)都基于一個(gè)模型設計，增加各自專(zhuān)業(yè)的信息，豐富模型。設計過(guò)程中也可以檢查各專(zhuān)業(yè)之間的錯漏碰撞問(wèn)題�？梢詫δＰ瓦M(jìn)行碰撞分析顯示碰撞的地方以方便查看，碰撞包括硬碰撞和軟碰撞。硬碰撞是指實(shí)體構件是否有碰撞，例如梁會(huì )不會(huì )和設備管道的位置打架，柱會(huì )不會(huì )跟門(mén)洞的位置重疊等等。軟碰撞是指邏輯意義上碰撞，例如門(mén)開(kāi)著(zhù)或關(guān)著(zhù)都沒(méi)有問(wèn)題，但在打開(kāi)的過(guò)程中會(huì )不會(huì )有問(wèn)題；或者是樓梯的上方空間高度是否滿(mǎn)足要求。精細的建模也可以幫助施工，像鋼結構工程可以直接按照模型在工廠(chǎng)制作很多構件，避免施工現場(chǎng)的尺寸不符，焊接難操作等問(wèn)題，提高了整體施工效率，實(shí)現了建筑的工廠(chǎng)化�；蛘呤┕挝焕迷O計的模型進(jìn)行添加相關(guān)施工信息輔助施工及項目管理，甚至后續精裝、運維階段都可以繼續使用該模型。
2. 在施工階段
有施工方的專(zhuān)家認為，對于施工方而言，他們傾向于自己培養施工人員根據設計的圖紙建立BIM模型，不愿意或者說(shuō)無(wú)法使用設計院的模型。他們這樣做的原因有兩個(gè)，一是現在的BIM技術(shù)并沒(méi)有普及，各設計院也會(huì )探索出一些自己的方法，他們不愿意無(wú)償的把自己的模型給施工單位，因為這也涉及到一些自己的技術(shù)核心。二是設計院的模型并不能真正的輔助施工，因為施工是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，一個(gè)結構構件可能要通過(guò)多種不同的工序才能完成，其中還有很多的構造措施，而這些是設計人員并沒(méi)有考慮的，模型中也不會(huì )體現。例如一道填充墻，在設計人員的模型中表現可能就是一道墻，而在施工過(guò)程中，同樣的這道墻里面還包括拉結鋼筋，墻快砌到梁底的時(shí)候采用斜砌磚等構造都沒(méi)有體現；再比如在樁基礎中，設計人員的設計樁長(cháng)是指施工完成后的樁長(cháng)，而真正施工時(shí)樁長(cháng)是要比設計樁長(cháng)長(cháng)幾十公分，然后再鑿去多余的混凝土，留出鋼筋錨到承臺中，這種出入對成本的預算有很大影響。
BIM技術(shù)到底能給施工企業(yè)帶來(lái)什么樣的價(jià)值？
2.1 施工方接觸一個(gè)工程的第一步就是招投標，在招投標階段可以通過(guò)BIM模型給甲方直觀(guān)的展示建筑物建成后的外觀(guān)以及建筑的功能布局，便于溝通；同時(shí)也提升企業(yè)的形象，增強核心競爭力。
2.2 在一個(gè)項目進(jìn)場(chǎng)施工之前，可以通過(guò)BIM的精細建模進(jìn)行場(chǎng)地布置，動(dòng)態(tài)模擬所有機械設備的進(jìn)場(chǎng)順序以及車(chē)輛移動(dòng)路線(xiàn)，最大可能的規避會(huì )出現的碰撞，機械工作區域受限等問(wèn)題。施工階段還可以應用BIM進(jìn)行不同施工方案的模擬，以選擇最佳的方案。（主要通過(guò)調整不同的施工工序，改進(jìn)相關(guān)施工工藝，盡可能使多種工作面同時(shí)開(kāi)展，以合理統籌的安排整個(gè)施工過(guò)程，并同時(shí)結合不同方案的進(jìn)度情況以及成本預算綜合選擇最優(yōu)的施工方案。）也就是說(shuō)BIM技術(shù)可以通過(guò)模擬施工過(guò)程為我們提供一個(gè)真實(shí)的可預見(jiàn)性的結果，通過(guò)選擇最優(yōu)方案實(shí)現利益最大化。
2.3 BIM技術(shù)可以實(shí)現施工項目的信息化管理。通過(guò)BIM模型建立該工程的移動(dòng)用戶(hù)端，這樣技術(shù)員就可以每天更新施工的進(jìn)度，錄入施工信息（某施工班組的名稱(chēng)，工作區段，完成工作量，或工作滯后以及滯后的原因），成本與工作量清單可以直接生成文本輸出。大型建筑會(huì )經(jīng)常出現變更，到項目結束的時(shí)候變更管理混亂，資料不全。而在BIM模型中有需要變更的地方可
以實(shí)時(shí)改變模型，會(huì )保存為不同版本，變更文本也同步保存，提高管理效率。工程結束后，所有項目資料都可以查找并輸出，節省大量整理資料時(shí)間。業(yè)主方可以利用客戶(hù)段同步查看工程進(jìn)度及各種施工信息，隨時(shí)了解工程近況，與業(yè)主溝通工程情況方便直觀(guān)。
3. 在運維階段
目前也有工程在已經(jīng)竣工的情況下，甲方要求翻建BIM模型。BIM技術(shù)通過(guò)三維模型真實(shí)再現建筑場(chǎng)景，可以漫游到各個(gè)角落部位并且可以同步查看該處的設備、管道、出入口等多種信息，通過(guò)信息化管理提高效率。例如某處管道損壞，則可以在模型上查看管道的生產(chǎn)廠(chǎng)家、管道型號參數、安裝單位及安裝時(shí)間。再比如想知道一個(gè)地方的消防設施，你就可以查到距離你最近的消火栓在哪里，有幾個(gè)安全出口，最佳安全出口是哪個(gè)等等。
三、存在的問(wèn)題
總的來(lái)說(shuō)，BIM技術(shù)是未來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展趨勢，這是毋庸置疑的。但是聽(tīng)了會(huì )議上專(zhuān)家的發(fā)言，個(gè)人理解目前BIM技術(shù)的應用還是有一些問(wèn)題的。
BIM軟件的整合性不夠，一是大家使用的BIM軟件各異，大多是一些國外軟件加上滿(mǎn)足本單位需要的二次開(kāi)發(fā)，還沒(méi)有一款能夠得到公認的能夠滿(mǎn)足使用的軟件。二是還沒(méi)有一個(gè)好的平臺能夠提供多種接口滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)的需要，有些專(zhuān)業(yè)模型的完成要經(jīng)過(guò)多種軟件的導入導出，過(guò)程很繁瑣并且很可能造成信息的丟失。
建筑各階段脫節，目前建筑的設計、施工、運維等可謂是各自為營(yíng)，這就造成可能一個(gè)建筑有三個(gè)模型，其中有大量重復的工作，施工的模型可能還要設計院審核有沒(méi)有改變結構等等。
四、結論
盡管目前BIM技術(shù)的應用還存在問(wèn)題，我們也從各個(gè)方面的應用看到了BIM技術(shù)的實(shí)際價(jià)值。未來(lái)BIM的應用可能會(huì )促使建筑業(yè)向設計、施工總承包的方向發(fā)展，從一個(gè)項目的開(kāi)始就使用BIM，通過(guò)項目運行的不同階段不斷完善同一個(gè)模型，不斷增加專(zhuān)業(yè)的信息數據。這樣不但發(fā)揮了各行業(yè)人自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，也增強了數據的流動(dòng)性，節省了時(shí)間、人力和物力。
五、感謝
感謝公司給予了我這次學(xué)習機會(huì )，同時(shí)感謝公司邱部長(cháng)對我學(xué)習和生活上的指導和關(guān)照。作為設計院一員，在設計階段采用BIM技術(shù)是BIM技術(shù)在建筑的全生命周期的一部分，我將藉此學(xué)習機會(huì )，不斷深入學(xué)習BIM技術(shù)，為設計院、公司BIM技術(shù)啟用給更多力。
畢業(yè)設計個(gè)人總結2
在學(xué)校的精心安排下和實(shí)訓老師的認真指導下，XX級電子商務(wù)畢業(yè)實(shí)訓接近了尾聲，從XX年4月6號到XX年6月2號為期一個(gè)月左右的時(shí)間，讓我們再一次學(xué)到更多更實(shí)用的知識。實(shí)訓的內容和任務(wù)也在我們組的努力和付出艱辛的汗水后，得到了回報，我們組在規定的時(shí)間里完成了blog系統設計，同時(shí)也得到了老師認可心中無(wú)比的激動(dòng)。作為項目組長(cháng)的我，不僅在此項目中學(xué)到了技能，更重要的是學(xué)到一種團隊精神，一種分享收獲的喜悅，一個(gè)小組一個(gè)團隊要有統一的目標，統一的意見(jiàn)，和一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導人，這樣才能更有效的完成我們前進(jìn)中遇到的難題和困難。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
還記得實(shí)訓一開(kāi)始我就比較高興和興奮因為自己可以利用自己所學(xué)的知識做自己想做的事情，開(kāi)發(fā)一個(gè)自己喜歡的項目blog系統設計，于是找了幾個(gè)有相同愛(ài)好的朋友一起組成小組開(kāi)始了我們的畢業(yè)設計，我便接受了組長(cháng)職位，我們商量了之后，選擇了《個(gè)人資源主題網(wǎng)站設計與實(shí)現》在我的提議下我們選擇了設計《blog系統設計》來(lái)作為我們的畢業(yè)實(shí)訓項目，作為我們小組我們當然想如何在項目小組中脫穎而出成為一支優(yōu)秀小組，這其中非常重要的一點(diǎn)就是我們必須統一目標。所以一開(kāi)始我們組就統一了目標制定了一個(gè)詳細的計劃出來(lái)，在短短的5周25天時(shí)間里將項目分解，和組員自身掌握知識的情況做了統計調查之后，由大家商量和推薦任務(wù)負責人。分配了每個(gè)組員的工作，每個(gè)組員有了自己的目標，隊員做起來(lái)就比較有目的，要不這樣最后也只能剩下幾個(gè)人在做。造成資源的浪費和不能充分利用，所以通過(guò)一天的時(shí)間分配好每個(gè)人的目標進(jìn)度，和具體計劃完成的時(shí)間。在確保工程質(zhì)量的同時(shí)，把握工程的進(jìn)度十分重要，并要及時(shí)的和老師溝通聯(lián)系。得到老師的幫助是完成這次任務(wù)的一個(gè)重要保證，下面是我此次項目的具體安排：
時(shí)間安排：
<一>將選題確定下來(lái)，并將項目分為：頁(yè)面設計.功能設計.與數據庫連接3大版塊。（1天）
<二>根據畢業(yè)選題，寫(xiě)出《項目策劃立項書(shū)》《需求分析說(shuō)明書(shū)》《詳細設計說(shuō)明書(shū)》《程序編碼》人均一份。（5天）
<三>收集網(wǎng)站資源，如所需的圖片和程序相關(guān)資料（2天）
<四>完成blog系統的整體設計筐架。（10天）
<五>將前臺功能和后臺數據庫處理連接。（3天）
<六>測試blog系統的功能和軟件在運行中的bug。（2天）
工作進(jìn)程：
在項目制作中難免會(huì )有時(shí)間安排上的沖突所以我決定留出多余的2天時(shí)間來(lái)彌補這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)事實(shí)也證明了我的判斷是正確的。這次其中有組員因為在找工作，所以公司讓他去面試，這樣就占用了我們事先安排的時(shí)間，所以這次在出現特殊情況下，我們也保證了項目的整體進(jìn)度，確保質(zhì)量的基礎和按期完成工作是十分重要的，如何才能按工作進(jìn)度完成工作，而又能減少加班加點(diǎn)是在項目中時(shí)時(shí)都要考慮的問(wèn)題。工程進(jìn)度太趕，加班加點(diǎn)的工作容易造成隊員疲勞作業(yè)而影響工作質(zhì)量；進(jìn)度太慢，又會(huì )影響完成時(shí)間。所以要做合理的工作分配。
在我們小組中，每個(gè)成員都有其善長(cháng)的一方面，有善長(cháng)技術(shù)的，也有十分細心善長(cháng)測試的和熟悉頁(yè)面設計的。
所以在完成這個(gè)項目的進(jìn)度過(guò)程中，遇到的困難都能及時(shí)的解決也同時(shí)感謝老師的熱心幫助。本blog系統網(wǎng)站采用sqlserver數據庫。我們通過(guò)導入，或者手工輸入等方式將數據錄入數據庫中.數據在數據庫中一表的方式存放，數據項之間存在約束關(guān)系，而多個(gè)數據表之間以某種方式聯(lián)系在一起，這就形成了基于表間關(guān)系的關(guān)系性數據庫.關(guān)系型數據庫，以用戶(hù)定義的某種方式組織和維護數據，便于數據的管理，完整性檢測，提供快速有效的信息檢索和查詢(xún)更改等等.asp.net可完全利用.net架構的強大，安全，高效的平臺特性。asp.net是運行在服務(wù)器后端編譯后的普通語(yǔ)言運行時(shí)代碼，運行時(shí)早綁定（earlybinding），即時(shí)編譯，本地優(yōu)化，緩存服務(wù)，零安裝配置，基于運行時(shí)代碼受管與驗證的.安全機制等都為asp.net帶來(lái)卓越的性能。
技術(shù)問(wèn)題和解決方案：
由于這次我們是選擇的是《個(gè)人資源主題網(wǎng)站設計與實(shí)現》在我的提議下我們選擇了設計《blog系統設計》其主題是收集關(guān)于奧運會(huì )吉祥物既相關(guān)圖片的blog網(wǎng)站，選這個(gè)作為blog的主題是為了滿(mǎn)足有著(zhù)共同愛(ài)好的人群有一個(gè)比較集中的發(fā)布圖片和關(guān)于奧運會(huì )的相干消息的網(wǎng)站。
一、技術(shù)解決：
1、在頁(yè)面的設計上我們以醒目和清新的五福娃形象版面設計作為這次blog網(wǎng)站的首頁(yè)設計，既體現了網(wǎng)站的主題也宣傳了20xx的精神。
2、在功能上有著(zhù)博客網(wǎng)站的基本功能如：注冊，留言，回復，查詢(xún)最新發(fā)表主題和最新留言。
3、在數據庫方面主要處理用戶(hù)的注冊信息（如：注冊?xún)热�，發(fā)表過(guò)的文章或相關(guān)主題圖片，瀏覽者的查詢(xún)，留言和回復數據的保存
二、系統問(wèn)題解決方案：
在工程中，遇到問(wèn)題是避免不了的，最主要的還是如何去解決。項目組長(cháng)除了要熟悉這次項目外，最重要的是解決所遇到的種種問(wèn)題，如何去有效的解決處理問(wèn)題從而有效的避免影響項目完成的進(jìn)度是十分重要的。
1、在頁(yè)面設計時(shí)，我們討論了很久因為要考慮到體現奧運會(huì )主題blog網(wǎng)站的特點(diǎn)，是否需要背景音樂(lè )，是否需要動(dòng)態(tài)logo來(lái)表現，從而我們最后達到了共識將這次奧運會(huì )吉祥物五福娃的圖片置頂，并以白色為背景將吉祥物的形象醒目的襯托出來(lái)更能給瀏覽著(zhù)一種清醒的感覺(jué)在視覺(jué)上沒(méi)有視覺(jué)壓力。
2、在功能中，我們有在乎多功能的設計，有注重基本功能的完善。在著(zhù)其中有很多原因影響我們對功能的實(shí)現有來(lái)自與我們自己的原因，如知識和技術(shù)的不全面，也有時(shí)間和進(jìn)度的考慮方面的原因。最后我們打算將功能設計的最簡(jiǎn)單化，這不代表我們的功能簡(jiǎn)陋，而是全部體現我們這次blog主題網(wǎng)站的特點(diǎn)功能。
3、數據庫方面，在數據庫的設計上我們花了大部分時(shí)間和精力來(lái)完成這個(gè)版塊，這其中暴露了我們在這方面的不足在完成了與前臺用戶(hù)信息的連接后，需要處理大量的信息，和保存一定量的用戶(hù)操作數據，這給我們原本不太完善的數據庫知識的實(shí)現和處理產(chǎn)生的錯誤不能及時(shí)得到解決，在翻閱了大量的書(shū)籍和借助于網(wǎng)絡(luò )資料，同時(shí)在老師的幫助下得到了解決，從而最終實(shí)現了我們預期的目標和應有的效果。
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